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⑵ 高二历史选修四提纲
选修看看就可以了。。。高考几乎就没有选修上的内容
⑶ 求 高中历史 必修一选修一选修二选修四 四本书里有哪些共同的知识点!!!
必修有三本,第一本是讲政治的,第二本讲经济,第三本讲思想文化的版。然后选修有4本,但只要学两权本,苏南应该学的是选修1《历史上重大改革回眸》和选修4《中外历史人物评说》
高一按我们的进度是上必修1和必修2,高二上必修3,然后上选修,高三基本开始复习了。
⑷ 高二历史选修四要点
一、历史选修四知识点总结:秦始皇
秦始皇:是中国古代杰出的地主阶级政治家。 统一中国的第一个皇帝。
1、统一六国,结束分裂割据混战的政治局面,建立了中国历史上第一个统一的封建国家,开创了中华民族历史发展的新纪元。
2、建立了专制主义中央集权制度(皇帝制度、三公九卿制度、郡县制度),奠定了两千多年封建社会政治制度的基本格局,
3、拓展疆域,奠定了中国统一多民族中央集权国家的基本疆域。
4、采取一系列巩固统一的措施(统一文字、统一货币、统一度量衡、修驰道)促进了封建经济的发展和中华民族的形成。
5、修筑长城,抵御游牧民族骚扰,保障中原农业生产。(长城后来成为中华民族的伟大象征)
以上措施,促进了生产力发展,有利于封建经济的发展,有利于统一多民族国家的巩固,有利于中华民族的形成,促进历史进步。说明秦始皇是"千古一帝",我们应予以充分肯定。
但是为了稳固统治,他焚书坑儒,实行思想文化专制,钳制了思想,摧残了文化。迷信法家,刑法严酷,滥用民力,这些表明秦始皇又是一个暴君。正是由于暴政导致秦朝很快灭亡。
二、历史选修四知识点总结:唐太宗
唐太宗:中国古代杰出的地主阶级政治家。 大唐盛世的奠基人。
唐太宗励精图治,开创了"贞观之治"的局面:
1、政治上:虚心纳谏,选贤与能;加强中央集权,完善三省六部制。
2、经济上:强调"存百姓"思想,实行休养生息政策,推行均田制。
3、法律上:慎用刑法
4、思想上:文德治国,崇儒尊孔
5、民族关系上:实行开明的民族政策,民族平等,尊称"天可汗"。东突厥地区设羁糜府州进行管辖;设安西都护府,管辖西域地区,与吐蕃和亲,促进汉藏的友好和西藏地区的发展。
6、对外关系上:采取积极友好的开放政策,设立鸿胪寺,对外来文化采取兼收并蓄的方针,促进中外经济文化交流。
以上措施使唐朝政治清明,社会稳定,经济发展,文化繁荣,使统一的多民族国家进入了鼎盛时期,开创了"贞观之治"的局面,为"开元盛世"的出现奠定了坚实的基础,并对世界文明的发展产生了很大的影响。
善于用人和纳谏,具有很强的自我反省能力,成为古代封建君主的楷模和典范,并对以后历朝的治国策略产生了深远影响。自我评价"功大过小"。
三、历史选修四知识点总结:孔子
孔子:我国古代伟大的思想家、教育家。 儒家思想的创始人。
1、思想:"仁"(核心)、"礼"、"中庸";
2、政治:为政以德,维护奴隶社会的统治秩序;
3、教育:有教无类,创办私学,打破了学在官府、贵族垄断的局面。
因材施教,温故知新,采用启发式教学;
不仅把学生培养"成人",而且要培养成"君子"。
4、晚年整理和修订"六经",保存了古代典籍。
5、影响:
对中国:
①大思想家,儒家学派的创始人,儒家学说成为几千年中国传统社会的主流思想,影响深远。
②大教育家,改变了以往贵族垄断文化的局面,为教育的推广创造了条件。私学的形式也保证了中国文化免受朝代变迁的影响,连续不断的发展下来。
③"六经"是留给中国最宝贵的遗产,其中五经奠定了中国封建社会传统政治的理论基础,成为中国古代传统文化的核心内容。
对亚洲:
儒家思想成为亚洲许多国家传统文化的组成部分
对欧洲:
欧洲启蒙思想家受到儒家思想的启发
我们对孔子思想应采取"扬弃"即批判和继承的态度
⑴、继承弘扬"礼"中合理成分,如巩固稳定的社会局面,规范人的行为,批判其伦理纲常思想。
⑵、弘扬"仁"中仁爱、关怀、体谅、容忍加强自我修养等美德,重视道德教育。我国现阶段的"以德治国"、"以人为本"和"建立和谐社会"、与世界国家民族和睦相处的思想,都受儒家思想的深远影响。克服"仁"中为封建统治阶级服务的思想。
⑶、弘扬孔子重视教育的思想,大力提高中华民族的文化素质,克服其中"学而优则仕"的官本位思想。
四、柏拉图:古希腊伟大的思想家,教育家。 西方古典哲学的代表
(1)哲学上主张理念论,把理性世界和感性世界对立起来,理念先于物质,知识是人先天固有,这是一种唯心论,但对后世的影响巨大,奠定了西方哲学的基础。
(2)政治上提出理想国,认为国家应由护国者、卫国者、生产者构成,各守其职、各具其德;由哲学王来统治。这一主张虽然未能实现,但给人们以一些启发。
(3)教育上创办欧洲历史上第一所综合学校--阿卡德米学园,采用对话方式教学,培养了亚里士多德等一批人才,在欧洲教育史、科学史有重要影响。
五、历史选修四知识点总结:亚里士多德
亚里士多德:古希腊伟大的思想家,教育家。 古希腊文化的集大成者
1、号称"网络全书式的学者",在众多科学领域作出了重要贡献。
①哲学:
A 、继承又突破了柏拉图的理念论。肯定客观世界是真实的存在,是人类认识的来源,"接近了唯物主义",但不彻底,常动摇于唯物和唯心主义之间。
B 、确立了哲学研究的对象,《形而上学》中,提出哲学所必须研究和解决的十三个问题。
2、生物学:对五百多种不同的动物进行分类,至少对五十多种动物进行了解剖研究。
3、物理学:指出具体事物是由形式和质料组成的。
4、逻辑学:提出三段论:大前提、小前提和结论。至今仍被学术界尊为权威。
5、伦理学:提出"中庸之道"。
(1)、政治上主张人是政治的动物,法治优于人治,强调公民的集体荣誉感。
(2)、创办"吕克昂"学园,教授科学技术,促进了欧洲教育事业的发展。
(3)、局限:① 基本哲学观是徘徊在唯心主义与唯物主义之间。
6、体现出奴隶主阶级的思想局限性。
总之,亚里士多德是古代西方思想史上最重要的思想家,对后世的影响广泛而巨大,奠定了多门学科的基础,为人类留下了宝贵的文化遗产。其追求真理的精神值得弘扬,"吾爱吾师,吾更爱真理",使他继承了前人的思想,超越了前人的成就。
关于中西方思想中"中庸"的比较
相同:都强调"恰到好处",反对两极。
不同:
①亚里士多德的"中庸"有哲学思考,而孔子的"中庸"是出于礼法,没有更多的哲学思考。
②亚里士多德认为"中庸之道"是相对的,孔子从圣人的角度出发,强调要有度,"过犹不及"。
③亚里士多德主张舍两端而取其中,孔子没有否认两端是不好的。
六、克伦威尔:英国资产阶级革命家、政治家、军事家。 英国革命的领导者。
1、他领导推翻了英国封建君主政体,建立了资产阶级共和国;
2、远征爱尔兰、苏格兰,巩固了资产阶级革命成果,但也加剧了民族矛盾;
3、颁布《航海条例》,打击荷兰,与瑞典、丹麦、葡萄牙签订商约,巩固了英国的海上权威与商业利益;
4、建立机构、改善法律、扶持教育、信仰自由、发展工商,使英国工业迅速发展;
5、建立起资产阶级性质的军事独裁统治,虽巩固了革命成果,但加剧了社会动荡,他死后,斯图亚特王朝复辟。
参考资料来源:网络-高中历史选修4
⑸ 岳麓版高二历史选修4复习提纲
了解孔子、秦始皇、唐太宗、康熙、克伦威尔、华盛顿、拿破仑、甘地、凯尔末、版孙中山的成长历程和所生活权的历史背景,熟记他们的历史贡献和主张,并对他们的贡献做出评价(评价时一定要从经济、政治、思想文化各方面以及一份为二地进行分析)。其他的历史人物不用熟记。建议选改革那本书。有什么问题可以问我:992601458
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临时抱佛脚也有点迟了吧
⑺ 历史选修4复习提纲
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祝贺学习愉快内
国庆节快乐容
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你是哪里的 什么教科书
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