历史学习目标

① 历史学的培养目标

历史学抄专业要求学生学习世界历袭史的基本知识，了解整体人类文明的一般发展历程和世界历史研究的基本方法，接受史学理论、史料学、历史地理学、国际政治学、国际经济学、国际关系学、外国语及文化人类学等方面的基本训练。

② 历史学习计划

死记硬背没用：
先记下中国历代王朝（分年级背），如七年级上的，就背夏回商周秦两汉；三国答两晋南北朝。接着深入历史，了解历史的推进：商汤灭夏、武王伐商、西周化东周时，春秋战国并存。然后解析历史事件：夏朝是我国第一个奴隶制国家；西周实行分封制，标志进入封建社会。再来就是切记该王朝的历史大事及年代：夏朝建于公元前2070年，实行奴隶制。
有空看看历史国家的地图。

③ 历史学习计划

一、明复确是对中国历史还是对世界历制史进行学习
二、对能保证的学习时间加以规划，如每天学习多长时间、在哪里学习等
三、对已明确的学习目标划分阶段，这一点主要看自己准备学习什么内容，例如是通史学习还是重点对某个时期进行学习
四、针对个人功底和学习特点，搜集自己关注的重点，会事半功倍哦
千里之行始于足下，有了计划最主要的还是付诸于行动，这才是成功的一半。
祝你学有所成。

④ 学习历史的目的是什么。

我认为最主要的是

1. 了解、继承传统文化

2. “秦人不暇自哀而后人哀之，后人哀之而不鉴之，亦使后人复哀后人也”，以史为鉴

⑤ 中国近代史的学习总体目标是什么

中学近代史学习目来标：了源解中国近代重要的历史人物、历史事件和历史现象，了解中国近代历史发展的基本线索。它包含了两个方面或者说是两个层次的要求，即学生通过对中国近代史的学习，既能对近代中国历史上的一些重要人物、重要事件和重要历史现象有所了解，同时又要在了解这些内容的基础上，把握中国近代历史发展的基本线索。

⑥ 历史学习计划怎么做

制订历史学习计划，关键在于根据复习时间制定好切实可行的复习计划。
第一步：

“史实”——知识整合
历史复习的第一步，要梳理该章主要大事，归纳历史线索，概括阶段特征。这就要求学生对基本史实和阶段特征的掌握必须准确、全面，要建构清晰完整的历史体系。复习时，要快速阅读，迅速翻检，准确勾勒历史线索，从政治、经济、文化等不同层面概括历史阶段特征。如“古代中国的政治制度”这一章，整体体现了一个线索，那就是君主专制的不断强化。
第二步：

“史通”——联系比较
联系与比较，触类旁通，古今中外融会贯通，形成立体思维。这一步要求学生不能拘泥于本章的内容，而要以本章知识为主要出发点，前后联系，能力迁移。强调历史本身的横向和纵向联系。例如将第一单元《古代中国政治制度》与《古代希腊罗马的政治制度》、《近代西方资本主义政治制度的确立和发展》进行对比，我们可以发现为什么中国会君主专制不断强化，而西方却是走了另外一条道路？
第三步：

“史论”——史论结合。
运用所掌握的一些理论，对历史人物、历史事件进行评价，对历史现象进行探索质疑，科学分析历史的因果关系，使历史学习上升到较高理论层面。历史科《考试说明》列出的“能力要求”4项10条中，明确提出“史论结合”，这就要求历史阐释时要论从史出，立论鲜明，要把基本的理论观点溶入对历史事实的分析评价之中，既不能把理论像标签样贴在史事上，也不能理论加史事搞成拼盘状。
第四步：

“史感”——感受历史。
学生通过系统的历史学习和复习，感受历史，走进历史，体验历史，形成全新的历史时空观和历史新感受。“史感”更多的是体现出史学的功能，从历史中认识现实，增强时代使命感和社会责任感，从历史的成败得失，纵横比较中，产生新的经验教训、启发，以此指导生活，引领人生。

总复习的目的是对一个学期、一个学年所学的知识全面复习巩固，因此复习时要对照大纲教材的要求，根据复习时间制定好切实可行的复习计划，对已学的知识进行系统梳理，查漏补缺，解决疑难，达到全面掌握。此外，提醒大家注意的是，复习不仅仅是知识的复习，还应包括学习方法的回顾和总结。通过学习方法的不断总结和完善，就可以不断提高学习能力。

⑦ 历史学习目标不少于300字 学习目标包括：怎么做

在上个学期，我没复有尽自己最大制的努力去学习，去理解，不懂的问题没有及时弄清楚，在课后也没有认真地复习，课前预习工作做得也不够充分，经常会漏掉一些，还自以为是觉得各种学习都很简单，都能够熟练地掌握，灵活地应用了，结果却是一知半解，在考试中很多题目都做错了，所以才会在在上个学期的考试才会考得成绩不那么理想。
不过，现在又是新的一学期，我下定决心要改掉上面的坏习惯，整装待发，要以一个全新的面貌去迎接这个学期的起点站。上课时要遵守纪律，认真听讲，积极思考，并做好课堂笔记，认真总结每一节课的内容，并为下一节课做好课前准备。还有在家里按时按质按量地完成回家作业，做好预习，复习工作。

⑧ 历史学科学习计划

一、明确是对中国历史还是对世界历史进行学习
二、对能保证的学习时间加以专规划，如每天属学习多长时间、在哪里学习等
三、对已明确的学习目标划分阶段，这一点主要看自己准备学习什么内容，例如是通史学习还是重点对某个时期进行学习
四、针对个人功底和学习特点，搜集自己关注的重点，会事半功倍哦
千里之行始于足下，有了计划最主要的还是付诸于行动，这才是成功的一半。
祝你学有所成。