安徽中考历史知识点

『壹』 安徽中考政史

那个全运会 四体会 日本内阁重组 墨西哥石油泄漏
不会考的，因为中考卷子是在之前出的，中考也不会考这些。
时政不需要你找，你把老师发的时政小册子看看就好。因为是开卷，你现在最好完全熟悉课本，那样找起来比较快。最好自己整理一个目录，标好页数和标题或主要点~~再每周做几套综合卷子，保持手感，中考没问题。
历史一定要好好看，要熟悉整个脉络，具体看这个http://..com/question/50212623.html?fr=qrl&cid=198&index=1&fr2=query 这个人总结的很细，我建议你打印下来，夹在历史速查里面~~~

加油哦~~~我是去年考生

『贰』 安徽中考历史政治是开卷考吗

安徽中考政治历史是开卷考试。
2016年安徽中考政治历史开卷考试试卷分析

2016年安徽中考历思想品德与历史实行开卷考试，允许携带教科书等相关材料。历史试卷在题型和分值分布共五大题70分。纵观全卷试题，单项选择题呈现方式丰富多彩，继承安徽以往试题的风格，组合列举题简洁明了，辨析改错题、材料解析题以及活动探究题题目标题简洁到“几乎没有”，考生很难在题目标题中寻找答题方向和范围。整份试题看上去比较简洁，没有繁杂的题目标题，材料题呈现形式单一，没有过多的图片、表格等材料，但是对于现有年龄的考生来说这份试题并不“简单”。

1.注重历史素养的考查。选择题第一题，要求学生对年号、庙号以及谥号区别的考查，此考查虽然不在《课标》和《考纲》的要求范围内，但是作为学科的基本素养，还是要掌握的。

2.注重学科方法的考查。漫画形式和地图形式的题目从2011年出现后，一直稳定在选择题题型上，今年的漫画图片虽不是很清楚，但是学生抓住了题目中关键信息“1947年”，通过筛选排除是能选出正确答案的。地图形式的题目却一反常态出现在活动探究题中，而且分值很大，在第二设问中强调史论结合，我想这也是给我们以后教、学的一个信号。

3.注重能力的考查。材料题一直困扰着广大考生，也是失分较多的题型，今年的两道材料题虽然只有简洁的文字材料组成，但是材料与设问之间形成了紧密的联系，如果不把握好设问中的关键字词和材料中的有效信息，考生是很难把握答题的范围的。
2016年安徽中考政治试卷总分80分，试卷紧扣新课标和考纲，做到了关注时政热点，立足国情省情，贴近学生生活。其中，单选题较为传统，非选择题灵活生动，紧密联系实际，充分体现了学科特色。

1.注重基础知识梳理。知识是能力的基础和载体。日常学习，要打破开卷翻书找，考试抄资料的依赖思想。学会设立知识结构图。让知识系统化、条理化。

2.引导学生关注重大时事，丰富思想、开阔视野，提高对社会现象的思考、分析、归纳能力。了解社会，关注社会，投身社会。胸怀天下。
3.注重解题能力的培养。一定认真审题，尤其关注设问。抓住设问核心词，不随意扩大、缩小、转移答题范围。组织答案要回归教材，注意联系课本知识点，充分运用政治学科语言，分层次，多角度。
2016年安徽中考政治历史开卷考试点评：开卷考试要想得高分不容易

『叁』 认识教育在“科教兴国”战略中的作用 安徽中考历史考点、

21世纪是知识经济时代，我国教育发展面临着前所未有的机遇和挑战。党中央，国务院明确提出并着手实施“科教兴国”战略，经济、科技的迅速发展和社会的进步对教育提出巨大的需求。
科教兴国是党中央，国务院按照邓小平理论和党的基本路线科学分析世界经济和社会发展趋势，从我国国情出发，为实现现代化建设三步走的宏伟目标而提出来的重大战略决策。其主题含义是：全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持教育为本，把科技的教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科技文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣富强。实施科技兴国战略，是全面落实科学技术是第一生产力思想混乱思想的战略决策，是保证国民经济持续、快速、健康发展的根本措施，是实现社会主义现代化宏伟目标的必然选择，也是中华民族振兴的必由之路。从我国面临实现工业化、现代化和迎接知识经济挑战的社会主义初级阶段国情特点来看，现代教育必然要承担起科教兴国职能。
一、现代教育通过培养人才来提高国家经济发展水平的知识含量
教育活动作为人类世代创造积累起来的知识、文化的一种传递、传播工具和手段，是直接以人类的个体为对象的。人只有在后天获得文化才能获得禀赋的发展，才能成为社会的人。卢梭说过，“植物由于栽培而成长，人由于教育而成为人。又说，我们生而软弱，因而需要力量；生而无能，因而需要他人帮助；生而无知，因而需要理性。所有我们生而缺乏的东西，所有我们赖以成为人的东西，都是教育的赐予。”教育是一种培养人的活动，直接的目的在于提高人的素质。教育对人的发展的作用，以优化人的素质、提高人的质量为基础。现代社会要求教育所培养的人必须是与其先进科学技术、先进生产力和社会生活相适应的现代人。否则他们的观念、习惯和行为无法适应现代化生产的节奏和速度，无法应付世界范围内激烈的经济竞争和挑战。通过教育的精神和谋生的本领。对社会来说，有了一个可用人才，获得了一个可以推进社会生活发展进步的人力资源。有通过教育可以提高社会生产力，可以为经济发展的各部门提供一支有足够数量较高质量和结构合理的人才队伍。建设一支在科学上有所发现、发明，生产上有创新、改革的科研和科技队伍；建设一支能掌握和运用先进生产和技术管理人员队伍。没有高水平的教育就没有高水平的劳动大军，也不可能有持续和高水平的经济发展。
二、现代教育可以变沉重的人口负担为巨大的智力资源
人是一切社会活动的主体，凡是社会活动都是要人来推动的。在人类社会，教育从一开始，就是以全民族的所有人为对象的。作为人口居世界第一位的大国，我们的人才数量却少得可怜。我国新世纪的新生代劳动力构成，是呈现低素质偏多、高素质偏少的特征。通过教具能够把可能的劳动力转化为现时的劳动力。劳动力是生产力中最活跃的因素，是人们进行劳动的能力，是人的体力和智力的总和。劳动力的体质以及劳动技能，必须通过训练才能获得。而专门的劳动力特别是从事现代化生产的具有较高科学技术水平的劳动力，更需要通过专门的教育来培养。通过教育和训练，可以使可能的劳动力变成稀现实的劳动力，一般的劳动力变为掌握科学技术的专门人才。
我国人口基数大，教育基础薄弱，教育普及任务十分繁重，现代教育具有智能教育的功能；教育不仅要向学生传授知识，而且要培养智能。培养智能就是培养学生的学习能力、研究能力、交往能力、思维能力、语言能力、实验能力、管理能力等。要求学生在求知时，不但要学知识，而且要学自学、学方法、学思路、学创造。在培养学生的专业能力时，使学生一专多能，既学专业知识，又学电脑、学外语、学汉语写作，提高攻关能力，提高管理能力等。通过教育，可以培养人的智能，为社会发展、经济进步提供巨大的智力资源。
三、现代教育可以实现民族创新意识的培养，形成以高科技创新为核心的综合国力的增强。
创新是推动社会前进的动力，无论处于什么时代，哪种社会，都需要不断创新。畅行无阻是人类社会发展的永恒主题，对一个国家而言，拥有持续创新能力和大量的高素质人力资源，就具备了发展知识经济的巨大潜力。缺乏科学储备和创新能力的国家，将失去知识经济带来的机遇。众所周知，当年是马克思恩格思面对形形色色的敌人，以大无畏的革命精神，创立了马克思主义学说，开创了无产阶级革命的新纪元；继之是列宁以不屈不挠的斗争在世界上建立了第一个社会主义国家；再后是毛泽东以欲于天公试比高的英雄气概，闯出一条“农村包围城市”武装夺取政权的建国之路；进入改革开放新时期，是邓小平以超凡的智慧和勇气，开辟了建设有中国特色社会主义事业的伟大航程。这一件件，一桩桩事实雄辩说明，革命和创新是推动社会发展的巨大力量源泉。创新、使人类的视野得到了前所未有的拓展，促进了人类文明的进步。事实证明，没有创新就没有新兴技术，就没有经济建设必须倚重的高科技人才。因而经济的发展也就成了无源之水，无本之木。当今世界，创新能力的大小已成为决定一个国家综合国力强弱的重要因素。在国际竞争已越来越明显地表现为科技和人才的竞争，特别是科技创新能力和创新人才的竞争的时代，为了适应二十一世纪世界经济激烈的竞争和科技的迅猛发展，世界各国都在调整经济政策和发展战略。对科研创新，尤其是高新科技领域的创新给予了高度重视。以美国为例，其经济发展势头上升，相对完善的国家创新体系成为国民经济可持续发展的基础。要想在激烈的国际竞争中取胜，就要下决心培养一批创造人才，建立和健全一批高科技创新基地，不断提高国家的科研创新能力，这些都需要现代教育来完成。
四、教育先行是发展中国家摆脱贫穷落后的根本性国策
教育先行包含两层意思：一是教育事业的发展，在教育投资上应略高于基本建设投资增长的速度；二是教育事业的发展，在人才培养上要兼顾经济建设近期和远期的需要。知识经济是以知识为基础的经济，这种经济直接依赖于知识和信息的生产、扩散和应用。二十一世纪知识经济将逐步占据国际经济的主导地位。知识经济对发达国家而言，是生产力发展的自然结果；对处于实现工业化进程中的发展中国家，则是机遇和挑战并存。一个拥有持续创新能力和大量高素质人力资源的国家，将具备发展知识经济的巨大潜力；一个缺少科学储备和创新能力的国家，将失去知识经济带来的机遇。现代经济发展已经越来越依赖于科学技术的进步。据对工业国家的有关研究结果，科学技术对经济增长的贡献率在本世纪初约占5—20%，50—60年代约占50%左右，80年代约占60—80%。科学技术水平及其在经济中的作用，已成为经济发展和经济竞争的决定性因素。不论是科学技术的发现、发明，还是科技成果转化为现实的生产力，也都有赖于教育培养合格的科学技术人才、管理人才和熟练劳动者。就此而言，没有教育准备相应的人力资源，经济增长就不可能实现质的飞跃。因此，发展中国家要摆脱贫穷落后，以较短的时间走完发达国家走过的工业化、现代化路程，只能依靠开发丰富的人力资源，加快科技进步，把教育摆在优先发展的战略地位。通过发展教育，提高劳动者素质，促进科技进步，保证经济持续健康发展。
综上所述，教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。无论在培养高素质的劳动者和专业人才方面，还是在提高创新能力和提供知识、技术创新成果以及增强民族凝聚力方面，教育都具有独特的重要意义，这也正是教育在科教兴国中具有的重大作用。

『肆』 安徽2018中考历史和化学各科总分多少

安徽2018中考各科总分为：

1、语文科目总分为180分。

2、数学科目总分为150分。版

3、英语权科目总分为150分，包含听力40分。

4、理综科目总分为150分，其中物理科目90分，化学科目60分。

5、文综科目总分为150分，其中历史科目70分，化学科目80分。

6、体育科目60分。

7、地理生物科目60分。

8、理化生加试15分。

(4)安徽中考历史知识点扩展阅读：

安徽省中考具体事项：

1、安徽省中考时间为每年的6月14日、6月15日、6月16日。

2、安徽省中考科目为语文、数学、英语、科学、体育、历史与社会·思想品德构成。

3、体育和物理实验操作、化学实验操作考试安排在4月举行，由各区（县、县级市）组织。

4、物理实验操作、化学实验操作考试满分各10分。考试成绩共分四等，分别为：完成实验操作、基本完成实验操作、不能基本完成实验操作、缺考，其分值对应为10分、8分、5分、0分。

『伍』 安徽中考历史与化学各科满分数多少

一、安徽中考满分，各市不同。文化课考试，是全省统一的，750分。主要区别是体育考试、理科实验操作考试分数不同。如合肥市：体育50分，理科实验操作10分；六安市：体育50分，理科实验操作15分。二、《安徽省教育厅关于2016年初中毕业学业考试的通知》(皖教办[2016]7号)规定：（一）命题 2016年中考命题兼顾初中毕业学业水平考试和高中阶段教育招生选拔性要求，依据各学科课程标准，在全面检查学生基础知识和基本技能的基础上，重视对学生运用所学知识分析、解决实际问题能力的考查，反映课程标准中坚持立德树人目标的根本要求。各学科命题的具体原则和要求见《2016年安徽省初中毕业学业考试纲要》。（二）考试科目与分值由省统一命题考试的科目为：思想品德、语文、数学、英语、历史、物理、化学。具体分值：语文150分，数学150分，英语150分（其中听力测试30分），思想品德与历史合卷共150分，物理与化学合卷共150分。语文、英语、数学、物理与化学实行闭卷考试。思想品德与历史实行开卷考试，允许携带教科书等相关材料。语文考试允许使用正版学生字典。各学科考试均不允许使用计算器。生物和地理学科学业结业考试由各市教育局统一组织，安排在八年级下学期课程结束时举行，具体考试内容、分值、命题方式和考试办法由各市依据《2016年安徽省初中地理、生物学科学业考试纲要》等有关要求确定。全面推进初中毕业体育考试工作和理科实验操作考试。体育应设定必考和选考项目，考试分值应不低于50分。理科实验操作考试最高分值15分，学生可在物理、化学、生物实验操作考试中随机选择一项内容进行。理科实验操作考试成绩以分数呈现并用于高中录取的地区，计入中考总分。体育考试和理科实验操作考试的具体考试内容和办法等由各市教育局根据《2016年安徽省初中毕业学业考试纲要》、《安徽省教育厅关于做好2016年初中毕业升学体育考试工作的通知》（皖教秘〔2015〕633号）和《安徽省教育厅关于做好2016年初中毕业升学理科实验操作考试工作的通知》（皖教秘基〔2016〕11号）等有关要求确定。

『陆』 安徽省中考历史政治开卷吗 我今年初三了 政治历史这么多怎么复习呢

不用着急。政治主要看书。历史应该偏重于9年级的课本。

『柒』 安徽中考政治历史开卷用那本资料好

五三总复习版

『捌』 安徽2019中考政治历史各多少分

中考是不分文理的。

《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》发布，标志新回一轮考试招生制度改革全面启动答。全国层面的高考改革将于2017年全面推进；到2020年，基本建立中国特色现代教育考试招生制度。

高考将不分文理科，考生总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平考试3个科目成绩组成。保持统一高考的语文、数学、外语科目不变、分值不变。外语科目提供两次考试机会。

按照《意见》规定，外语仍与语文、数学一样全国统考，分值不变，但增加了一次考试机会。

根据此前北京中考高考改革方案征求意见稿，拟降低英语学科分数在高考招生中的比重，英语满分从150分拟降至100分。

『玖』 推荐几款安徽中考政治历史开卷资料，历史最好要有时间年表和关键词速查，政治最好也有关键词速查

送你一句话：抄尽信书则不如无书。历年中考政史都有一个这样的现象：谁在发下试卷就开始翻书翻资料的，他的政史中考成绩一定不理想。请注意——是“一定”，我以十多年的历史教学经验告诉你：书在心中。政史是双开，“开卷”“开放”，不能眼里只有开卷两个字。翻资料是什么时候翻？是在回答问答题时，你心里已经有个谱，但你不知道如何表述得更清楚更准确时，而且你在知道这个内容大致在哪册书的哪一页，这个时候翻书是有必要的，如果你审题都过不了，关键词都找不准，翻书就无异于盲人摸象了。请你利用剩下的不多的时间把课文重点内容再掌握一下。 祝你中考顺利。