A. 初中历史知识点归纳
1、第一来届中国人民政治协商会议筹源备建国任务，举行的时间、地点、内容：
时间地点：1949年9月在北平举行，会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》。
内容：（1）选举中华人民共和国中央人民政府委员会，选举毛泽东为中央人民政府主席；（2）大会决定以五星红旗为国旗，以《义勇军进行曲》为国歌，以北平（北京）为首都，采用公元纪年；（3）决定在首都广场建立一座人民英雄纪念碑。
3、重点：新中国成立的意义：中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元。从此，中国结束了一百多年被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家；中国人民从此站起来了，成为国家的主人。
新中国的成立，壮大了世界和平、民主和社会主义力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。
1、“最可爱的人”指谁？司令员、出兵时间、战歌、精神？
最可爱的人指中国人民志愿军，1950年10月，以彭德怀为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线，同朝鲜军民一起抗击美国侵略者。
B. 初中历史知识重点
http://wenku..com/view/8c1a08768e9951e79b89276c.html
C. 初中历史所有知识点总结
今年中复考么？
看在我刚刚接受完制中考的摧残的份上..把我的复习资料发给你吧..
http://wenku..com/view/c7e11b22aaea998fcc220e38.html
地理 上面其他的自己找。
咦？楼主你设着问题加不上你啊？！怎么给你发？！
D. 初中历史，重点知识。
现在都考完了，有个屁事啊，你要复读哈
E. 初中历史重点知识点归纳
中国古代史：商鞅变法、秦朝巩固统一的措施、汉武帝大一统的具体措施、孝文帝改革的内容及民族融合、南北朝经济中心南移、贞观之治的措施、两宋时期经济重心的南移、元朝的民族融合、明朝加强皇权的措施、明清中国的社会危机及原因分析。
中国近代史：中国近代史上的几次战争失败的原因及签定的不平等条约和影响、中国近代的几次自救运动及影响和失败的原因（重点要与日本做比较）、中国共产党的成立和影响、红军长征、抗日战争胜利的原因及影响。
中国现代史：新中国的成立及影响、土地改革和抗美援朝、第一个五年计划和三大改造的完成、文化大革命的危害、十一届三中全会的内容与意义、对外开放的格局、一国两制的伟大历史意义
世界古代史一般不会有大题的出现，即使有也是文明古国的内容（埃及、古巴比伦、古印度、中国、古希腊、古罗马）和三大宗教相关的小内容。
世界近代史：文艺复兴、新航路的开辟、英美法等过的资产阶级革命、工业革命、美国的南北战争日本与俄国的资产阶级改革、马克思主义的诞生、二次工业革命、第一次世界大战
世界现代史：凡尔赛—华盛顿体系、十月革命、苏联的社会主义建设、世界经济危机及罗斯福新政、第二次世界大战、世界经济全球化、第三次科技革命。
掌握这些中考就基本上可以了。
F. 初中历史知识点
”人教版初中历史全册知识点总结“截取片段如下：
★第一课 祖国境内的远古居民
一、我国最早的人类
1．我国境内已知的最早的人类是元谋人，距今约170万年。
2．人和动物的根本区别是会不会制造工具。
二、北京人
北京人距今约70-20万年，保留猿的特征，但手脚分工明显，能制造和使用工具，使用打制石器。
★第三课 华夏之祖
一、华夏之祖——黄帝和炎帝，人文初祖——黄帝
二、尧舜禹的“禅让”
1．夏朝的建立，标志着奴隶制度开始了。我国奴隶社会开始于公元前21世纪。
2．约公元前2070年，禹建立夏朝，是我国历史上第一个王朝。夏朝的建立,标志着我国早期国家的建立。
★第四课 夏、商、西周的兴亡 一、夏朝的兴衰
1．禹死后，把王位传给他的儿子启，使世袭制度代替禅让制，“家天下”取代了“公天下”。 2．约公元前1600年，汤战胜桀，夏灭商建。公元前1046年，商、周在牧野大战。商灭，武王建立周朝，定都镐，又称镐京，历史上叫西周。
二、西周的分封制
1．目的：为了巩固统治，西周实行分封制。
2．内容：周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。
3．作用：开发了边远地区，加强了统治，使西周成为一个强盛的国家。
★第五课 灿烂的青铜文明
1．在原始社会末期，我国已经出现了青铜器。商朝是我国青铜文化的灿烂时期。著名的青铜器有司母戊鼎(造型雄伟)和四羊方尊(造型精美)。
2．与商周同期，我国西南地区的成都平原，也盛行一种独特的青铜文化，这就是举世闻名的“三星堆”文化。那里出土的青铜面具、大型青铜立人像、青铜神树等，引起中外人士的瞩目。
★第六课 春秋战国的纷争
一、春秋争霸
1．公元前770年，周平王东迁洛邑，史称“东周”。东周分为春秋和战国两个时期。
2．齐桓公任用管仲为相，积极改革内政，发展生产；同时改革军制，组建强大的军队，以“尊王攘夷”为号令，逐步成为春秋第一霸主。
3．公元前7世纪后期，晋楚双方城濮大战后晋文公成为中原霸主。百年后，楚庄王做了中原霸主。
二、战国七雄
1．战国七雄按东南西北到中间的顺序排列为齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩。
2．发生于公元前260年，秦、赵之间决定性战役是长平之战。长平之战使东方六国再也无力抵挡秦国。
全文链接：http://wenku..com/link?url=9TQOEh2_LEmHp4zPvDDGoMgpCiDlD7M-nHH3u
G. 初中历史知识点总结
历史作为非热门考试科目，却也在中考中占据一定比重，近年来的历史中考中，开放性题目的比重在不断增高。因为开放性试题最能体现考查学生的探究能力、创新意识和人文素养的要求。昂立新课程小编为大家带来中考历史19大必考知识点，让这万能的模板助你得高分。
一、大国崛起
1. 常考设问：对大国发展/崛起的认识
2. 答案模板
（1）民族独立、国家统一是发展经济的基础和前提；
（2）不断改革，大胆创新；制度创新是大国崛起的关键；
（3）善于学习外国的长处和科学技术、管理经验，大力发展科技，培养人才等。
二、中日关系
1. 常考设问：中日双方妥善处理两国关系、为中日关系良性发展提出合理化建议
2. 答案模板 （1）总体做法（建议、启示、看法）
① 正视历史，以史为鉴，面对未来；
② 加强交流，增进互信；
③ 睦邻友好，合作共赢。
（2）日本方面：应正视历史问题，积极、主动、妥善解决战争遗留问题，不要做伤害中国人民情感的事，努力发展中日两国互惠互利、友好合作的睦邻关系。
（3）中国方面：应牢记“落后就要挨打”的历史教训，努力发展经济，增强综合国力，提高国际地位，加强和日本的经济文化交流，努力促进中日关系的友好发展。
三、中美关系
1. 常考设问：发展中美两国新型大国关系的看法、建议
2. 答案模板
（1）求同存异、增强政治互信；
（2）促进经济合作与共赢、加强文化交流、加强国际事务合作；
（3）坚持和平共处五项原则；
（4）坚持和平发展，坚持以和平方式解决争端，珍惜和平发展机遇期。
四、三次科技革命
1. 常考设问：科技革命带来的影响和认识
2. 答案模板
（1）积极影响：改变了我们的生产、生活方式；
（2）消极影响：环境污染，交通拥挤，高科技犯罪，青少年沉迷网络游戏等；
（3）科技是第一生产力，科技也是一把双刃剑，要正确利用科技，减少消极影响。
五、对外交往
1. 常考设问：对外交往的发展对我们的启示
2. 答案模板
（1）开放利于进步，闭关导致落后；
（2）独立自主、平等互利是外交的保障；
（3）国家利益是外交的出发点；
（4）维护国家安定和统一是外交发展的保障；
（5）外交政策要随着时代发展不断变化。
六、民族复兴
1. 常考设问：如何实现中华民族伟大复兴
2. 答案模板
（1）坚持中国共产党领导、坚持中国特色社会主义道路；
（2）以经济建设为中心，坚持改革开放；
（3）青少年努力学习科学文化知识，树立正确世界观，为发展贡献力量。
七、战争与和平
1. 常考设问：怎样才能有效地避免战争
2. 答案模板
（1）反对战争，珍爱和平；
（2）反对霸权主义、强权政治，打击恐怖主义，维护世界和平；
（3）防止军国主义和极右势力抬头；
（4）力争在和平共处五项原则的基础上，用和平的方式解决国际争端；
（5）加强国际间的合作与交流，发挥联合国的作用等。
八、民族团结
1. 常考设问：如何维护民族统一
2. 答案模板
（1）增强民族团结意识，自觉履行维护国家统一和民族团结的义务；
（2）尊重少数民族的风俗习惯，自觉同破坏民族团结和祖国统一的行为作斗争；
（3）实行民族团结，民族平等，各民族共同繁荣的民族政策；
（4）加大对民族分裂势力的打击力度，任何分裂国家的行为都注定失败。
九、两岸关系与祖国统一
1. 常考设问：如何推进两岸关系进一步（和平稳定）发展，实现祖国统一
2. 答案模板
（1）坚持“和平统一，一国两制”的方针，坚持九二共识；坚决拥护和平统一，一国两制的方针；
（2）互相尊重、互补互利，加强经济、科技、文艺、旅游等方面的交流；
（3）加强领导人对话和两岸人员往来；
（4）坚决反对“台独”分裂活动，坚决反对“一中一台”等各类台独言行，坚决维护国家统一；
（5）努力学习，掌握科学文化知识，为祖国繁荣富强贡献聪明才智，积极参与海峡两岸的交流活动等。
十、改革与制度创新
1. 常考设问：从中外的改革中，获得了什么启示
2. 答案模板
（1）改革必须适应生产力的发展要求；
（2）改革必须立足国情，从本国国情出发，实事求是，与时俱进；
（3）改革是社会生产力发展的强大推动力，是推动国家发展、社会进步的动力之源；
（4）改革是强国之路，有利于提高综合国力，有利于促进国家经济发展和社会进步。
十一、侵略与反抗
1. 常考设问：对中国近代遭受列强侵略与中国人民抗争的认识
2. 答案模板
（1）落后就要挨打，弱国无外交；
（2）发展才是硬道理，坚持对外开放，只有提升综合国力，才能在国际上立足；
（3）哪里有压迫哪里就有反抗，中国人民自强不息、顽强拼搏的精神等。
十二、思想解放
1. 常考设问：思想解放的作用及思想解放与社会进步的关系
2. 答案模板
（1）解放了人们的思想，推动了社会进步；
（2）思想解放为社会进步奠定思想基础，社会进步推动思想解放。
十三、党的发展历程
1. 常考设问：对党的发展历程的启示
2. 答案模板
（1）没有共产党就没有新中国；
（2）只有中国共产党才能救中国；
（3）只有坚持四项基本原则，坚持改革开放，才能发展中国；
（4）实事求是，与时俱进，勇于创新，抓住机遇，发展壮大自己，要善于总结经验教训，不断完善自我，艰苦奋斗，锐意进取等。
十四、改革开放
1. 常考设问：由中国改革开放得到的启示
2. 答案模版
（1）坚持中国共产党的领导，坚持中国特色社会主义道路，坚持改革开放；
（2）要结合本国国情，实事求是，不能照搬别人的经验；
（3）要符合历史发展潮流，生产关系要适应生产力的发展。
十五、民主与法制
1. 常考设问：对民主法制建设的认识
2. 答案模板
（1）从人治到法治，从专制到民主是历史发展的必然趋势；
（2）民主与法制建设是一个不断发展完善的过程；
（3）不同国家的民主法制建设可以取长补短，互相借鉴；
（4）民主与法制建设是社会进步、经济发展以及人民群众当家作主、进行社会主义现代化建设的重要保障。
十六、经济全球化
1. 常考设问：中国如何应对经济全球化
2. 答案模板
（1）积极参与经济全球化，重视区域合作，与各国实现互利共赢；
（2）中国在顺应经济全球化潮流的同时，制定防范风险的有效政策，重视科技创新，促进经济的高速发展；
（3）引进国外的投资和技术，学习先进的经济管理经验，促进经济的迅速发展。
十七、世界政治格局
1. 常考设问：面对复杂多变的政治形势，中国应该如何做/如何应对
2. 答案模板
（1）以经济建设为中心，大力发展教育科技，实施科教兴国战略，提高综合国力；
（2）积极参与国际活动，加快自身发展，积极抓住机遇，迎接挑战，努力成为维护世界和平与发展的一支重要政治力量；
（3）奉行独立自主的和平外交政策，推动建立公正、合理的国际政治新秩序。
十八、传统文化
1. 常考设问：我们应该如何对待传统文化
2. 答案模板
（1）坚持弘扬优秀民族传统文化，取其精华，去其糟粕；
（2）自觉抵制西方落后思想和意识的侵蚀；
（3）积极宣传民族传统文化；
（4）丰富传统文化的内涵，坚持发展创新，坚持与时俱进。
十九、三农与民生
1. 常考设问：解决“三农”问题的措施
2. 答案模板
（1）重视农业，加强农村基础设施的建设；
（2）加大农业资金投入，坚持税费改革；
（3）加强、加大向农民宣传农业技术等的力度；
（4）注重调动农民的生产积极性。
历史学科注重记忆理解与背诵，学生们不可忽视历史对我们的学习成长的作用，在初中阶段就应该打好基础。
H. 初中历史复习提纲
第一单元 侵略与反抗
1、中英鸦片战争（1840—1842年）
（1）根本原因：英国为了打开中国市场，掠夺原料，倾销商品。
（2）导火线：1839年林则徐领导的虎门销烟运动，沉重打击了英国侵略者。
（3）主要经过：1840年6月，英国挑起战争。1842年8月，英舰开抵南京江面，清政府被迫求和签订《南京条约》。
（4）中英《南京条约》的主要内容：
①割地——割香港岛给英国 ②赔款——2100万银元
③通商——广州、厦门、福州、宁波、上海
④协税——英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。
（5）影响：中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会，鸦片战争是中国近代史的开端。
2、第二次鸦片战争（1856—1860年）
（1）根本原因：西方列强不满足既得利益，企图进一步打开中国市场。
（2）参战国家：英、法联军为主凶，美、俄两国为帮凶。
（3）主要经过：1856年10月英、法发动，1860年，英、法军队进攻北京，火烧圆明园，俄国趁火打劫，共割占了中国领土150多万平方公里。
（4）影响：进一步加深了中国半殖民地半封建社会的程度。
3、在第二次鸦片战争期间，中外反动势力勾结起来，成立了“洋枪队”，1862年，太平军在慈溪战斗中，击毙了洋枪队头目华尔。
4、为了粉碎英、俄利用阿古柏分裂新疆的阴谋，清政府任命左宗棠为钦差大臣进军新疆，左宗棠采取“先北后南，缓进急战”的策略，收复了除沙俄强占的伊犁地区以外的新疆全部领土。1884年，清政府在新疆设立行省。
5、甲午中日战争（1894—1895年）
（1）起因：日本为实现征服朝鲜，侵略中国，称霸世界的梦想。
（2）经过：1894年，日本占领朝鲜，侵略中国，在黄海战役中，邓世昌英勇抗敌，以身殉国，1895年初，日军攻占威海卫，北洋舰队全军覆没。同年4月，李鸿章与日本首相伊藤博文签订了《马关条约》，战争结束。
（3）《马关条约》的主要内容
①割地——辽东半岛、台湾、澎湖列岛 ②赔款——2亿两白银
③开放通商口岸 ④设厂——允许日本在通商口岸设厂
（4）影响：《马关条约》大大加深了中国半殖民地化程度。
6、八国联军侵华战争（1900—1901年）
（1）起因：从1898年起，义和团掀起了一场反帝爱国运动，威胁到列强在华利益。
（2）经过：1900年由西摩尔率八国联军入侵，攻占天津，随后攻陷北京，慈禧太后带领光绪帝仓皇出逃，1901年，清政府被迫签订《辛丑条约》。
（3）《辛丑条约》的主要内容
①经济—赔款白银4.5亿两 ②政治—清政府保证严禁人民参加反帝活动。
③外交—划定北京东交民巷为使馆界
④军事—清政府拆毁大沽炮台，允许列强派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地。
（4）影响：《辛丑条约》的签订，使清政府完全成为帝国主义统治中国的工具；中国完全沦为半殖民地半封建社会。
第二单元 近代化的探索
7、洋务运动（19世纪60年代—90年代）
（1）背景：第二次鸦片战争后，清朝内外交困 （2）目的：维护清朝统治
（3）学习对象：西方先进生产技术 （4）领导阶级：地主阶级
（5）时间：19世纪60—90年代 （6）主张：“师夷长技以自强”
（7）代表人物：中央—奕欣 地方—曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞
（8）主要内容：前期—以“自强”为口号，创办了近代军事工业，主要有安庆内军机械所、江南制造总局、福州船政局（简称“两局一所”）
后期——以“求富”为口号，开办民用工业，主要有轮船招商局（李鸿章），汉阳铁厂、湖北织布局（张之洞）。后来还筹建了北洋、南洋、福建三支海军，兴办了京师同文馆等一批新式学堂。
（9）结果：甲午战争北洋舰队全军覆灭，标志着洋务运动彻底破产。
（10）性质：封建统治者进行的一场自救运动。
（11）评价：消极：主观目的是维护封建统治，没有使中国富强起来
积极：通过引进西方先进技术，创办近代工业，客观上为中
国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，对西方列强、侵
略也起了一定的抵制作用。洋务运动是中国近代化的开端。
8、戊戌变法（1895年—1898年）
（1）背景：《马关条约》签订，民族危机空前严重
（2）领导阶级：资产阶级维新派 （3）代表人物：康有为、梁启超
（4）学习对象：西方先进制度（君主立宪制）
（5）主要经过：序幕—1895年，康有为、梁启超发起“公车上书”。
↓
发展—康有为、梁启超创办《万国公报》（后更名为《中外纪闻》），组织强学
会，宣传变法，维新派政治团体形成。
高潮—1898年，光绪帝发布变法法令，前后持续103天，
↓ 史称“百日维新”（又叫戊戌变法）
结束—1898年9月，慈禧太后发政变，囚禁光绪帝，谭
嗣同等六人被杀害，变法失败。
（6）“百日维新”的主要内容
经济上—鼓励私人兴办工矿企业 军事上—训练新式军队
政治上—改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士、文化教育上—开办新式学堂，翻译西方书籍，创办报刊。
（7）性质：资产阶级领导的一场政治改良运动。
（8）失败原因：①资产阶级力量薄弱，依靠一位没有实权的皇帝。
②变法触犯了以慈禧太后为首的封建顽固派的利益，遭到他们的极力反对。
（9）历史意义：这次变法广泛传播了资产阶级政治学说和自然科学知识，在社会上起了思想启蒙作用，促使资产阶级的斗争由改良转向了革命。
9、辛亥革命（1894年—1912年）
（1）领导阶级：资产阶级革命派 （2）学习对象：西方先进制度（民主共和制）
（3）代表人物：孙中山
（4）指导思想—三民主义
（5）机关刊物—《民报》
（6）性质—资产阶级民主革命
（7）主要经过：①革命准备—1894年，孙中山在檀香山，组织了革命团
体兴中会；1905年，孙中山在日本东京成
立了中国同盟会。（意义：大大推进了全国
的资产阶级民主革命运动。）
②武昌起义—1911年10月10日，革命党人在湖北武昌
发动起义，占领楚望台军械所，到11日，
起义军完全占领武昌城，史称“辛亥革命”。
③中华民国成立—1912年1月1日，孙中山在南京宣誓
就职中华民国临时大总统，宣告中华民
国正式成立，这一年为中华民国元年。
④结 束— 袁世凯窃取革命果实，建立起北洋军阀的统治。
（8）历史意义：成功：推翻了清朝的统治，结束了两千多年的封建帝制，
使民主共和观念深入人心。
失败：革命果实被袁世凯窃取，没有改变中国半殖民半封
建社会的性质，反帝反封建的任务没有完成。
10、新文化运动（1915年—20世纪20年代）
（1）领导阶级：激进民主主义者 （2）学习对象：西方先进思想、文化
（3）代表人物：陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅（4）性质：思想解放运动
（5）旗帜：“民主”和“科学” （6）宣传阵地：《新青年》
（7）主要内容：前期—“四提倡”、“四反对”
提倡民主，反对独裁专制；提倡科学，反对迷信盲从。
提倡新道德，反对旧道德，提倡新文学，反对旧文学。
后期—宣传马克思主义，1918年，李大钊发表《庶民的胜利》和《布
尔会维主义的胜利》，颂扬十月革命，同年底，李大钊又在北京
创办了《每周评论》。
（8）意义：①启发人们追求民主和科学，探索救国救民的真理。
②为马克思主义在中国的传播创造了条件。
（9）局限性：对东西方文化有绝对否定或绝对肯定的偏向。
第三单元 新民主义革命的兴起
11、五四爱国运动（1919年5月4日—6月初）
（1）导火线：巴黎和会上中国外交的失败（2）领导人：陈独秀、李大钊。
（3）斗争口号：“外争国权，内除国贼”，取消“二十一条”，反对在对德“和约”上签字，“誓死力争，还我青岛”等。
（4）经过：1919年5月4日—6月初，斗争中心在北京，主力是学生，以罢课为主要斗争方式
1919年6月初以后，斗争中心转移到上海，主力是工人，工人罢工、商人罢市成为主要斗争方式。
（5）结果：取得初步胜利（表现在①北洋政府释放被捕学生；②罢免曹汝霖等卖国贼的职务；③拒绝在对德“和约”上签字）。
（6）性质：是一场彻底的反帝反封建的爱国运动。
（7）意义：五四运动是中国新民主主义革命的开端
12、中国共产党的诞生
（1）时间：1921年7月 （2）地点：上海，后转移到浙江嘉兴南湖
（3）代表：毛泽东、董必武、李达等13人。
（4）内容：①通过了党的纲领—推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，
实现共产主义
②确定党的中心任务是领导工人运动
③选举陈独秀为中央局书记
（5）意义：中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国革命面貌焕然一新了。
13、北伐战争
（1）1924年5月，黄埔军校在广州成立，蒋介石任校长，周恩来任政治部主任。黄埔军校培养了大量军事政治人才，为建立国民革命军奠定了基础。
（2）北伐战争
①目的：推翻北洋军阀统治，统一全国 ②主要对象：吴佩孚、孙传芳、张作霖
③主战场：湖南、湖北 ④主要战役：汀泗桥、贺胜桥战役（叶挺独立团）
⑤战果：不到半年，从珠江流域打到长江流域，1927年初，国民政府从广州迁到武汉。
⑥结局：蒋介石、汪精卫等突然叛变革命，国民革命运动失败。
（3）1927年4月，蒋介石在南京成立“国民政府”，南京国民政府代表大地主大资产阶级利益。
14、1927年8月1日，周恩来、贺龙、朱德等人在南昌举行武装起义，南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪，是创建人民军队的开端。
15、1927年9月，毛泽东领导了秋收起义，随后率领部队向农村进军，建立了中国第一个农村革命根据地—井冈山革命根据地。
16、1928年4月，朱德、陈毅率领的起义军与毛泽东领导的工农革命军在井冈山胜利会师，改编为中国工农红军第四军，朱德任军长，毛泽东任党代表。
17、红军长征（1934年10月—1936年10月）
（1）原因：红军第五次反“围剿”严重失利，被迫长征。
（2）经过：瑞金出发→挺进湘西→冲破四道封锁线→改向贵州→渡过乌江→夺取遵义→四渡赤水（打乱敌人追剿计划）→巧渡金沙江（跳出敌人包围圈）→强渡大渡河→飞夺泸定桥→翻雪山→过草地→到达陕北吴起镇→甘肃会宁（红一、二、四方面军三大主力会师）。
（3）遵义会议（1935年1月）
①内容：解决了博古等在军事上和组织上的错误；取消了博古的军事指挥权；肯定了毛泽东的正确主张；确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导。
②意义：这次会议挽救了党，挽救了红军，挽救了革命，是党的历史上生死攸关的转折点。
（4）长征胜利意义：粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安。
（5）长征精神：艰苦奋斗、百折不挠，严守纪律，不怕牺牲，坚定信念，以苦为乐等。
第四单元 抗日战争（1937年7月7日—1945年8月15日）
18、1931年9月18日，日军有预谋地制造了柳条湖事件，并以此为借口，炮轰沈阳城，九•一八事变爆发了，由于蒋介石下令不抵抗，不到半年，东三省完全沦陷，共产党员杨靖宇等在东北组织游击队，开展抗日游击战争，九•一八事变拉开了中国人民局部抗战的序幕。
19、西安事变（1936年12月12日）
（1）背景：①根本原因—中日民族矛盾上升，抗日救国已成为当务之急。
②催化剂—受中共呼吁建立抗日民族统一战线的感召。
③直接原因—蒋介石拒绝张、杨停止内战，联合抗日的建议。
（2）目的：逼蒋抗日
（3）经过：张学良，杨虎城联合行动，扣押了蒋介石，实行“兵谏”，通电全国，要求停止内战，联共抗日。
（4）解决：中国共产党从全民族利益出发，主张和平解决，派周恩来到西安调停，最后蒋介石接受了停止内战，联共抗日的主张，西安事变和平解决。
（5）意义：标志着十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。
20、1937年7月7日，日军突然进攻卢沟桥，炮轰宛平城，中国守军奋起抵抗，佟麟阁、赵登禹先后为国捐躯。全国性的抗日战争从此爆发。（卢沟桥事变又称七七事变）。
21、卢沟桥事变后，国共两党再次合作，工农红军改编为八路军、新四军，正式建立抗日民族统一战争。
22、卢沟桥事变以后，日军又发动八•一三事变，大举进攻上海，1937年12月，日军攻陷南京，屠杀中国居民达三十万人以上，国民政府被迫迁都重庆。
23、1937年9月的“平型关大捷”是抗战以来中国军队取得的第一次大捷，1938年春天李宗仁将军指挥的台儿庄战役，歼敌一万多人，是抗战以来中国军队取得的重大胜利。
24、中国共产党领导抗日根据地军民顽强抗战，成为抗击日本侵略的中流砥柱，延安是敌后战场的战略总后方。
25、为了粉碎敌人“囚笼”政策，1940年8月，八路军在彭德怀指挥下，发动了“百团大战”，百团大战是抗日战争中，中国军队主动出击日军的最大规模战役。
26、中共七大
（1）时间：1945年4月 （2）地址：延安
（3）背景：抗战即将胜利
（4）中心任务：讨论夺取抗战胜利和胜利后中国将走什么道路的重要问题。
（5）内容：制定了党的政治路线（参见P82）
（6）意义：为争取抗战的胜利和实现中国的光明前途准备了条件。
27、抗日战争的胜利
（1）原因：①日本发动的侵略战争，非正义，失道寡助；中国的抗日是正
义战争，得道多助。
②美苏的配合与国际反法西斯力量的援助。
③中国共产党及其领导下的敌后抗日武装是抗日战争的中流砥柱。
④国共合作，全民族抗战。
（2）经过：①1945年8月，美国向日本广岛、长崎投掷原子弹；
②苏联进攻在中国东北的日军；
③中国共产党领导的抗日根据地军民开始由局部反攻转入大反攻。
④1945年8月15日，日本被迫宣布无条件投降，抗战取得伟大胜利。
（3）启示：反对战争，珍惜和平；勿忘国耻，发奋图强；警惕日本军国主
义复活等。
（4）意义：①是第一次取得完全胜利的民族解放战争，洗雪了百年耻辱。
②是世界反法西斯战争的重要组成部分，付出了巨大的民族牺
牲，也做出了巨大的贡献。
第五单元 解放战争的胜利（1946年6月—1949年4月）
28、重庆谈判（1945年8月—1946年1月）
（1）背景：抗战胜利后，全国人民渴望和平、民主，但蒋介石在美国支撑下，阴谋发动内战。
（2）目的——蒋介石：为发动内战赢得时间，欺骗人民
毛泽东：尽一切可能争取和平，揭露蒋介石“假和平，真内战”的阴谋。
（3）结果：毛泽东在周恩来等人陪同下，赴重庆谈判，国共双方达成“双十协定”。
29、1940年6月，蒋介石对原解放区发动疯狂进攻，全面内战爆发；1947年3月国民党大举进攻陕甘宁解放区，中共中央主动撤出延安，转战陕北。
30、1947年夏，刘邓大军千里挺进大别山，开辟大别山根据地，揭开了战略进攻的序幕。
31、从1948年9月到1949年4月，人民解放军发动了举世闻名的辽沈、淮海、平津三大战役，三大战役共歼敌一百五十多万人，国民党军队的主力基本上被消灭。
32、辽沈战役（东北解放军）先后解放了锦州、长春、沈阳和东北全境；淮海战役（中原解放军和华北解放军）歼敌最多，奠定了解放长江以南各省的基础；平津战役（东北解放军和华北解放军）先后攻克张家口、天津和平解放北平，使华北全境解放。
33、1949年4月，人民解放军发动渡江战役，4月23日，解放南京，标志统治中国22年的国民党政权垮台。
34、人民解放战争迅速胜利的原因
（1）共产党得到人民的拥护和支持(主要原因) （2）广大解放军战士英勇善战
（3）党中央正确的战略战术 （4）国民党统治腐败，土气低落
35、启示：得道多助，失道寡助，人心向背是决定战争胜负的关键。
I. 初中历史知识要点总结
第一章 中华文明的起源（1-12）
1、我国境内已知的最早人类是元谋人，距今170万年P2
2、人与动物的根本区别是会不会制造工具P2
3、北京人和山顶洞人生活的时间和地点 P1.3.4
4、从猿到人的演变过程中，劳动起了决定作用。P2
5、北京人使用天然火，山顶洞人懂得人工取火并已经掌握了磨光和钻孔技术。P4—5
6、北京人过群居生活，山顶洞人过氏族生活 P5
7、河姆渡人生活在长江流域、半坡人生活在黄河流域，都已经使用磨制石器P7—8
8、河姆渡人栽培水稻，半坡人种粟，我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。P7—8
9、大汶口文化晚期中出现了私有财产和贫富分化。P7—P8
10、炎帝、黄帝部落结成联盟，形成了日后的华夏族，炎帝、黄帝被尊奉为华夏族的祖先。P12
11、被称为中华民族“人文初祖”的是黄帝。 P13
12、尧舜禹的“禅让”：民主推选部落联盟首领的方法。 P14
第二章 夏商西周春秋战国（13-40）
第二章 夏商西周春秋战国（13-40）
14、公元前2070年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个奴隶制王朝。P15
15、汤灭夏，建立商朝，盘庚迁殷后，商朝统治稳定。P21
16、公元前1046年，周武王经牧野之战灭商，建立周朝，定都镐 。P23
17、西周实行分封制，加强了对各地的统治。 P23—24
18、公元前771年，西周灭亡。P24
19、商朝的司母戊鼎是世界上已发现的最大的青铜器，湖南宁乡出土了造型奇特的四羊方尊 P26
20、“三星堆”文化遗址出土的青铜面具、大型青铜立人像、青铜神树等引起了中外人士的瞩目。 P27
21、 农业、畜牧业、手工业和商业的繁荣，形成了我国夏、商西周灿烂的青铜文明。P27
22、公元前770年，周平王东迁洛，史称“东周”。东周分为春秋和战国两个时期。 P30
23、春秋五霸：齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王夫差、越王勾践。 P30—32
24、齐桓公提出“尊王攘夷”的口号。P31
25、决定晋文公成为中原霸主的战役是城濮之战。P32
26、战国七雄：齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩 《战国形势图》 P33
27、公元前260年，秦赵之间发生了长平之战，赵军大败，从此东方六国再也无力抵御秦军的进攻。 P34
28、春秋时期，我国开始使用铁农具和牛耕，牛耕是我国农业发展史上的一次革命。P36—37
29、铁农具和牛耕的推广，使土地利用率和农作物产量显著提高。P37
30、春秋后期，我国发明生铁冶炼技术，比欧洲早1900多年，我国也是世界上最早发明瓷器的国家，早在商朝就有制造。P27、P36
31、战国时期，李冰主持修筑了著名的水利工程都江堰，使成都平原成为“天府之国”。P37
32、商鞅变法的主要内容及意义。 P38—39
33、商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字，被称为“甲骨文”。P41
34、我国有文字可考的历史是从商朝开始 P41
35、商周的青铜器上铸刻的文字，叫做“金文”，也称“铭文”。P41
36、对日食，月食的记载及二十四节气 P43
37、扁鹊是春秋战国之际的名医，他总结出中医望、闻、问、切 “四诊法”。 P43
38、屈原生活在战国末期的楚国，代表作《离骚》 P43
39、战国时期的“整套编钟”出土于湖北随州。P44
40、孔子在思想教育和文化方面的重要贡献 P46—P47
41、道家学派创始人春秋晚期的老子，他的学说记录在《道德经》里；战国时期，墨家的创始人是墨子，
他主张“兼爱”“非攻”；儒家的代表人物是孟子，他要求统治者用“仁政”治国；道家代表人物是庄子，他提出“无为而治”；法家的代表人物是韩非，他主张改革；兵家的代表人物是孙武，他著有《孙子兵法》，“知己知彼者，百战不殆”的军事格言，就出于此书。
P47—P49
第三章 秦、西汉、东汉（41-67）
42、秦从公元前230年至前221年，陆续灭掉六国，完成统一，定都咸阳。《秦朝疆域图》 P60
43、为了加强思想控制，秦始皇接受李斯的建议“焚书坑儒”
44、秦始皇命大将蒙恬大举反击匈奴，夺取河套地区。
45、长城西起临洮、东到辽东。灵渠的修建沟通了长江水系和珠江水系。 P59
46、公元前209年，陈胜、吴广起义在大泽乡发动起义，在陈建立了政权 P63
47、公元前202年，刘邦建立了汉朝，定都长安，历史上称为西汉。刘邦就是汉高祖。 P64
48、汉初统治者吸取秦亡的教训，实行休养生息政策，减轻农民的徭役、兵役和赋税负担，注重发展农业生产。 P67
49、文景时期，重视“以德化民”，社会比较安定，百姓富裕起来。历史上称这一时期的统治为“文景之治”。
50、汉武帝接受主父偃的建议，下令削弱诸侯国势力。接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”。P68—69
51、公元25年，西汉皇族刘秀称帝，定都洛阳，史称东汉。 P69
52、东汉明帝令水利专家王景主持治理黄河。P73
53、汉朝时用耧车播种，纺织业中也有了提花机 P73
54、东汉杜诗发明水排，利用水力鼓风冶铁，比欧洲早一千多年。 P74
55、 秦汉之际，匈奴的杰出首领冒顿单于统一蒙古草原。 P77
56、公元前119年，汉武帝派卫青、霍去病北击匈奴 P78—79
57、匈奴首领呼韩邪单于向汉朝称臣，汉元帝时王昭君出塞嫁给呼韩邪单于。P79
58、汉武帝派张骞出使西域，公元前60年西汉设西域都护，新疆地区开始隶属中央政府管辖。P83
59、东汉班超经营西域。班超曾派部下甘英出使大秦。166年大秦派使者访问洛阳，这是欧洲国家同我国的首次直接交往。P84—85
60、
丝绸之路：中国的丝和丝织品，从长安出发通过河西走廊、今新疆地区，运往西亚，再转运到欧洲，又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地。这条沟通中西交通的陆上要道，就是历史上著名的丝绸之路。
P83
61、 我国使用纸作为书写材料开始于西汉，东汉时蔡伦改进造纸术。 P87
62、 成书于东汉时期的《九章算术》，是一部数学名著。P88
63、 东汉张衡制造的地动仪是世界公认的最早的地震仪器 P88
64、东汉末年，“医圣”张仲景写了《伤寒杂病论》一书，华佗创制麻醉剂“麻沸散”，编写了医疗体操“五禽戏” P89
65、西汉末年，佛教传入中国中原地区，东汉时期，道教在民间兴起，创始人之一叫张陵，尊老子为教主。P92—91
66、东汉唯物主义思想家王充写了《论衡》一书。 P93
67、司马迁生活在汉武帝时代，编写了《史记》一书，这是我国第一部纪传体通史。 P94
68、秦陵兵马俑是迄今为止世界上出土的最大艺术宝库P95
第四章 三国两晋南北朝（68-84）
70、 200年，曹操对袁绍的官渡之战，奠定了曹操统一北方的基础。 P102
71、208年，曹操对孙刘联军的赤壁之战 ，奠定了三国鼎立局面的基础。 P103—104
72、220年，曹丕称帝，国号魏，定都洛阳；221年刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀；222年，孙权称王，国号吴，后定都建业，三国鼎立的局面形成。
P105
73、孙权派卫温率万人船队到达夷洲(今台湾省)，加强了夷洲与大陆的联系 P106
74、266年，司马炎建立晋朝，定都洛阳，史称“西晋”。280年，西晋灭掉吴国，结束了分裂局面。 P108
75、从东汉末年以来，匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等少数民族陆续内迁。P109
76、316年西晋灭亡，317年皇族司马睿重建晋朝，都城在建康，史称“东晋” P109
77、383年，前秦与东晋的淝水之战，东晋以少胜多大败前秦 。 P11O
78、420年，东晋大将刘裕建立宋，此后南方经历了宋、齐、梁、陈四个王朝，总称为“南朝”
79、北魏分裂后，北方先后出现了东魏、西魏、北齐、北周四个王朝。北魏和四个王朝统称为北朝。P116
80、 南朝的祖冲之在世界上第一次把圆周率的数值，计算到小数点以后的第7位。P118
81、北朝的贾思勰著有《齐民要术》一书，这是我国现存的第一部完整的农业科学著作。P119
82、北魏的郦道元写的《水经注》，是一部综合性的地理学专著。P119
83、东晋的王羲之有代表作《兰亭序》，称后人称为“书圣” P122、
84、东晋的顾恺之代表作有《女史箴图》和《洛神赋图》P123
85、南朝的思想家范缜，他撰写了《神灭论》。P124
86、南北朝时期的著名石窟：云冈石窟和龙门石窟 P124
问答题：
1、商鞅变法的内容和意义？
答：公元前356年秦孝公任用商鞅变法。P38—39
内容：国家承认土地私有，允许自由买卖。奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役。根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制，由君主直接派官吏治理。
意义：使秦国经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家。
2、孔子在思想和教育方面的成就有哪些？P46—47
答：思想上：孔子提出“仁”的学说，主张“爱人”，要求统治者体察民情，爱惜民力，“为政以德”，反对苛政和任意刑杀。
教育上：他创办私学，不问出身贵贱和家境贫富，广收门徒，先后培养的学生有三千人。注意“因材施教”，善于启发学生思考问题。教育学生要有老老实实的学习态度，要谦虚好学。要求学生时常复习学过的知识，以便“温故而知新”。
3、评价秦始皇。 P57、P62
答：秦始皇对我国历史作出过巨大的贡献：他顺民心，完成统一，他自称皇帝，总揽大权；中央设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察，最后由皇帝决断。在地方推行郡县制，建立了君主专制中央集权制度。统一文字、货币、度量衡等，修长城开发南疆，巩固了统一，促进了各地区各民族之间的经济文化交流。同时，他又是一个残暴的封建皇帝，他广修宫殿陵墓，浪费了大量人力、物力、财力，影响了人民正常的生产和生活；他还制订残酷的刑法，使人民生活在水深火热之中；他焚书坑儒，钳制了思想，摧残了文化。总之他是一个有大功也有大过的皇帝。
3、汉武帝为实现大一统采取了哪此措施？P68、P74、P78
答：汉武帝采取了一系列措施加强中央集权。
①接受主父偃的建议，下令允许诸王将自己的土地分给子弟，建立较小的侯国。
②接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，把儒家学说作为封建正统思想。兴办太学，推行儒学教育。
③将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱，实现经济上的大一统。
④军事上派卫青、霍去病北击匈奴，夺取河套和河西走廊地区。
使西汉王朝在政治、思想、经济和军事上实现了大一统，进入了鼎盛时期。
5、东晋南朝时，江南地区的开发的原因有哪些？P111
答：①江南地区雨量充沛，气候较热，土地肥沃，具有发展农业的优越条件。
②北方人口大量南迁，带来了大量的劳动力、先进的生产技术，耐旱耐寒作物。
③南方社会相对安定
④民族融合加强，各族人民的辛勤劳动
⑤统治者重视发展经济，采取了一系列措施
6、北魏孝文帝的改革措施有哪些，有何历史意义？
答：北魏孝文帝迁都洛阳以后，进一步实行了改革
内容：在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；官员及家属必须穿戴汉族服饰；将鲜卑族姓氏改为汉族姓氏，把皇族由姓拓跋改为姓元；鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻；采用汉族的官制、律令；学习汉族礼法，尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老养老的风气等。
意义：1、促进了民族融合.2、传统汉文化得到发展
J. 谁能把初中历史的重点要点知识概括下来
1、中英鸦片战争（—1842年）
（1）根本原因：英国为了打开中国市场，掠夺原料，倾销商品。
（2）导火线：1839年林则徐领导的虎门销烟运动，沉重打击了英国侵略者。
（3）主要经过：1840年6月，英国挑起战争。1842年8月，英舰开抵南京江面，清政府被迫求和签订《南京条约》。
（4）中英《南京条约》的主要内容：
①割地——割香港岛给英国 ②赔款——2100万银元
③通商——广州、厦门、福州、宁波、上海
④协税——英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。
（5）影响：中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会，鸦片战争是中国近代史的开端。
2、第二次鸦片战争（1856—1860年）
（1）根本原因：西方列强不满足既得利益，企图进一步打开中国市场。
（2）参战国家：英、法联军为主凶，美、俄两国为帮凶。
（3）主要经过：1856年10月英、法发动，1860年，英、法军队进攻北京，火烧圆明园，俄国趁火打劫，共割占了中国领土150多万平方公里。
（4）影响：进一步加深了中国半殖民地半封建社会的程度。
3、在第二次鸦片战争期间，中外反动势力勾结起来，成立了“洋枪队”，1862年，太平军在慈溪战斗中，击毙了洋枪队头目华尔。
4、为了粉碎英、俄利用阿古柏分裂新疆的阴谋，清政府任命左宗棠为钦差大臣进军新疆，左宗棠采取“先北后南，缓进急战”的策略，收复了除沙俄强占的伊犁地区以外的新疆全部领土。1884年，清政府在新疆设立行省。
5、甲午中日战争（1894—1895年）
（1）起因：日本为实现征服朝鲜，侵略中国，称霸世界的梦想。
（2）经过：1894年，日本占领朝鲜，侵略中国，在黄海战役中，邓世昌英勇抗敌，以身殉国，1895年初，日军攻占威海卫，北洋舰队全军覆没。同年4月，李鸿章与日本首相伊藤博文签订了《马关条约》，战争结束。
（3）《马关条约》的主要内容
①割地——辽东半岛、台湾、澎湖列岛 ②赔款——2亿两白银
③开放通商口岸 ④设厂——允许日本在通商口岸设厂
（4）影响：《马关条约》大大加深了中国半殖民地化程度。
6、八国联军侵华战争（1900—1901年）
（1）起因：从1898年起，义和团掀起了一场反帝爱国运动，威胁到列强在华利益。
（2）经过：1900年由西摩尔率八国联军入侵，攻占天津，随后攻陷北京，慈禧太后带领光绪帝仓皇出逃，1901年，清政府被迫签订《辛丑条约》。
（3）《辛丑条约》的主要内容
①经济—赔款白银4.5亿两 ②政治—清政府保证严禁人民参加反帝活动。
③外交—划定北京东交民巷为使馆界
④军事—清政府拆毁大沽炮台，允许列强派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地。
（4）影响：《辛丑条约》的签订，使清政府完全成为帝国主义统治中国的工具；中国完全沦为半殖民地半封建社会。
第二单元 近代化的探索
7、洋务运动（19世纪60年代—90年代）
（1）背景：第二次鸦片战争后，清朝内外交困 （2）目的：维护清朝统治
（3）学习对象：西方先进生产技术 （4）领导阶级：地主阶级
（5）时间：19世纪60—90年代 （6）主张：“师夷长技以自强”
（7）代表人物：中央—奕欣 地方—曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞
（8）主要内容：前期—以“自强”为口号，创办了近代军事工业，主要有安庆内军机械所、江南制造总局、福州船政局（简称“两局一所”）
后期——以“求富”为口号，开办民用工业，主要有轮船招商局（李鸿章），汉阳铁厂、湖北织布局（张之洞）。后来还筹建了北洋、南洋、福建三支海军，兴办了京师同文馆等一批新式学堂。
（9）结果：甲午战争北洋舰队全军覆灭，标志着洋务运动彻底破产。
（10）性质：封建统治者进行的一场自救运动。
（11）评价：消极：主观目的是维护封建统治，没有使中国富强起来
积极：通过引进西方先进技术，创办近代工业，客观上为中
国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，对西方列强、侵
略也起了一定的抵制作用。洋务运动是中国近代化的开端。
8、戊戌变法（1895年—1898年）
（1）背景：《马关条约》签订，民族危机空前严重
（2）领导阶级：资产阶级维新派 （3）代表人物：康有为、梁启超
（4）学习对象：西方先进制度（君主立宪制）
（5）主要经过：序幕—1895年，康有为、梁启超发起“公车上书”。
↓
发展—康有为、梁启超创办《万国公报》（后更名为《中外纪闻》），组织强学
会，宣传变法，维新派政治团体形成。
高潮—1898年，光绪帝发布变法法令，前后持续103天，
↓ 史称“百日维新”（又叫戊戌变法）
结束—1898年9月，慈禧太后发政变，囚禁光绪帝，谭
嗣同等六人被杀害，变法失败。
（6）“百日维新”的主要内容
经济上—鼓励私人兴办工矿企业 军事上—训练新式军队
政治上—改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士、文化教育上—开办新式学堂，翻译西方书籍，创办报刊。
（7）性质：资产阶级领导的一场政治改良运动。
（8）失败原因：①资产阶级力量薄弱，依靠一位没有实权的皇帝。
②变法触犯了以慈禧太后为首的封建顽固派的利益，遭到他们的极力反对。
（9）历史意义：这次变法广泛传播了资产阶级政治学说和自然科学知识，在社会上起了思想启蒙作用，促使资产阶级的斗争由改良转向了革命。
9、辛亥革命（1894年—1912年）
（1）领导阶级：资产阶级革命派 （2）学习对象：西方先进制度（民主共和制）
（3）代表人物：孙中山
（4）指导思想—三民主义
（5）机关刊物—《民报》
（6）性质—资产阶级民主革命
（7）主要经过：①革命准备—1894年，孙中山在檀香山，组织了革命团
体兴中会；1905年，孙中山在日本东京成
立了中国同盟会。（意义：大大推进了全国
的资产阶级民主革命运动。）
②武昌起义—1911年10月10日，革命党人在湖北武昌
发动起义，占领楚望台军械所，到11日，
起义军完全占领武昌城，史称“辛亥革命”。
③中华民国成立—1912年1月1日，孙中山在南京宣誓
就职中华民国临时大总统，宣告中华民
国正式成立，这一年为中华民国元年。
④结 束— 袁世凯窃取革命果实，建立起北洋军阀的统治。
（8）历史意义：成功：推翻了清朝的统治，结束了两千多年的封建帝制，
使民主共和观念深入人心。
失败：革命果实被袁世凯窃取，没有改变中国半殖民半封
建社会的性质，反帝反封建的任务没有完成。
10、新文化运动（1915年—20世纪20年代）
（1）领导阶级：激进民主主义者 （2）学习对象：西方先进思想、文化
（3）代表人物：陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅（4）性质：思想解放运动
（5）旗帜：“民主”和“科学” （6）宣传阵地：《新青年》
（7）主要内容：前期—“四提倡”、“四反对”
提倡民主，反对独裁专制；提倡科学，反对迷信盲从。
提倡新道德，反对旧道德，提倡新文学，反对旧文学。
后期—宣传马克思主义，1918年，李大钊发表《庶民的胜利》和《布
尔会维主义的胜利》，颂扬十月革命，同年底，李大钊又在北京
创办了《每周评论》。
（8）意义：①启发人们追求民主和科学，探索救国救民的真理。
②为马克思主义在中国的传播创造了条件。
（9）局限性：对东西方文化有绝对否定或绝对肯定的偏向。
第三单元 新民主义革命的兴起
11、五四爱国运动（1919年5月4日—6月初）
（1）导火线：巴黎和会上中国外交的失败（2）领导人：陈独秀、李大钊。
（3）斗争口号：“外争国权，内除国贼”，取消“二十一条”，反对在对德“和约”上签字，“誓死力争，还我青岛”等。
（4）经过：1919年5月4日—6月初，斗争中心在北京，主力是学生，以罢课为主要斗争方式
1919年6月初以后，斗争中心转移到上海，主力是工人，工人罢工、商人罢市成为主要斗争方式。
（5）结果：取得初步胜利（表现在①北洋政府释放被捕学生；②罢免曹汝霖等卖国贼的职务；③拒绝在对德“和约”上签字）。
（6）性质：是一场彻底的反帝反封建的爱国运动。
（7）意义：五四运动是中国新民主主义革命的开端
12、中国共产党的诞生
（1）时间：1921年7月 （2）地点：上海，后转移到浙江嘉兴南湖
（3）代表：毛泽东、董必武、李达等13人。
（4）内容：①通过了党的纲领—推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，
实现共产主义
②确定党的中心任务是领导工人运动
③选举陈独秀为中央局书记
（5）意义：中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国革命面貌焕然一新了。
13、北伐战争
（1）1924年5月，黄埔军校在广州成立，蒋介石任校长，周恩来任政治部主任。黄埔军校培养了大量军事政治人才，为建立国民革命军奠定了基础。
（2）北伐战争
①目的：推翻北洋军阀统治，统一全国 ②主要对象：吴佩孚、孙传芳、张作霖
③主战场：湖南、湖北 ④主要战役：汀泗桥、贺胜桥战役（叶挺独立团）
⑤战果：不到半年，从珠江流域打到长江流域，1927年初，国民政府从广州迁到武汉。
⑥结局：蒋介石、汪精卫等突然叛变革命，国民革命运动失败。
（3）1927年4月，蒋介石在南京成立“国民政府”，南京国民政府代表大地主大资产阶级利益。
14、1927年8月1日，周恩来、贺龙、朱德等人在南昌举行武装起义，南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪，是创建人民军队的开端。
15、1927年9月，毛泽东领导了秋收起义，随后率领部队向农村进军，建立了中国第一个农村革命根据地—井冈山革命根据地。
16、1928年4月，朱德、陈毅率领的起义军与毛泽东领导的工农革命军在井冈山胜利会师，改编为中国工农红军第四军，朱德任军长，毛泽东任党代表。
17、红军长征（1934年10月—1936年10月）
（1）原因：红军第五次反“围剿”严重失利，被迫长征。
（2）经过：瑞金出发→挺进湘西→冲破四道封锁线→改向贵州→渡过乌江→夺取遵义→四渡赤水（打乱敌人追剿计划）→巧渡金沙江（跳出敌人包围圈）→强渡大渡河→飞夺泸定桥→翻雪山→过草地→到达陕北吴起镇→甘肃会宁（红一、二、四方面军三大主力会师）。
（3）遵义会议（1935年1月）
①内容：解决了博古等在军事上和组织上的错误；取消了博古的军事指挥权；肯定了毛泽东的正确主张；确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导。
②意义：这次会议挽救了党，挽救了红军，挽救了革命，是党的历史上生死攸关的转折点。
（4）长征胜利意义：粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安。
（5）长征精神：艰苦奋斗、百折不挠，严守纪律，不怕牺牲，坚定信念，以苦为乐等。
第四单元 抗日战争（1937年7月7日—1945年8月15日）
18、1931年9月18日，日军有预谋地制造了柳条湖事件，并以此为借口，炮轰沈阳城，九•一八事变爆发了，由于蒋介石下令不抵抗，不到半年，东三省完全沦陷，共产党员杨靖宇等在东北组织游击队，开展抗日游击战争，九•一八事变拉开了中国人民局部抗战的序幕。
19、西安事变（1936年12月12日）
（1）背景：①根本原因—中日民族矛盾上升，抗日救国已成为当务之急。
②催化剂—受中共呼吁建立抗日民族统一战线的感召。
③直接原因—蒋介石拒绝张、杨停止内战，联合抗日的建议。
（2）目的：逼蒋抗日
（3）经过：张学良，杨虎城联合行动，扣押了蒋介石，实行“兵谏”，通电全国，要求停止内战，联共抗日。
（4）解决：中国共产党从全民族利益出发，主张和平解决，派周恩来到西安调停，最后蒋介石接受了停止内战，联共抗日的主张，西安事变和平解决。
（5）意义：标志着十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。
20、1937年7月7日，日军突然进攻卢沟桥，炮轰宛平城，中国守军奋起抵抗，佟麟阁、赵登禹先后为国捐躯。全国性的抗日战争从此爆发。（卢沟桥事变又称七七事变）。
21、卢沟桥事变后，国共两党再次合作，工农红军改编为八路军、新四军，正式建立抗日民族统一战争。
22、卢沟桥事变以后，日军又发动八•一三事变，大举进攻上海，1937年12月，日军攻陷南京，屠杀中国居民达三十万人以上，国民政府被迫迁都重庆。
23、1937年9月的“平型关大捷”是抗战以来中国军队取得的第一次大捷，1938年春天李宗仁将军指挥的台儿庄战役，歼敌一万多人，是抗战以来中国军队取得的重大胜利。
24、中国共产党领导抗日根据地军民顽强抗战，成为抗击日本侵略的中流砥柱，延安是敌后战场的战略总后方。
25、为了粉碎敌人“囚笼”政策，1940年8月，八路军在彭德怀指挥下，发动了“百团大战”，百团大战是抗日战争中，中国军队主动出击日军的最大规模战役。
26、中共七大
（1）时间：1945年4月 （2）地址：延安
（3）背景：抗战即将胜利
（4）中心任务：讨论夺取抗战胜利和胜利后中国将走什么道路的重要问题。
（5）内容：制定了党的政治路线（参见P82）
（6）意义：为争取抗战的胜利和实现中国的光明前途准备了条件。
27、抗日战争的胜利
（1）原因：①日本发动的侵略战争，非正义，失道寡助；中国的抗日是正
义战争，得道多助。
②美苏的配合与国际反法西斯力量的援助。
③中国共产党及其领导下的敌后抗日武装是抗日战争的中流砥柱。
④国共合作，全民族抗战。
（2）经过：①1945年8月，美国向日本广岛、长崎投掷原子弹；
②苏联进攻在中国东北的日军；
③中国共产党领导的抗日根据地军民开始由局部反攻转入大反攻。
④1945年8月15日，日本被迫宣布无条件投降，抗战取得伟大胜利。
（3）启示：反对战争，珍惜和平；勿忘国耻，发奋图强；警惕日本军国主
义复活等。
（4）意义：①是第一次取得完全胜利的民族解放战争，洗雪了百年耻辱。
②是世界反法西斯战争的重要组成部分，付出了巨大的民族牺
牲，也做出了巨大的贡献。
第五单元 解放战争的胜利（1946年6月—1949年4月）
28、重庆谈判（1945年8月—1946年1月）
（1）背景：抗战胜利后，全国人民渴望和平、民主，但蒋介石在美国支撑下，阴谋发动内战。
（2）目的——蒋介石：为发动内战赢得时间，欺骗人民
毛泽东：尽一切可能争取和平，揭露蒋介石“假和平，真内战”的阴谋。
（3）结果：毛泽东在周恩来等人陪同下，赴重庆谈判，国共双方达成“双十协定”。
29、1940年6月，蒋介石对原解放区发动疯狂进攻，全面内战爆发；1947年3月国民党大举进攻陕甘宁解放区，中共中央主动撤出延安，转战陕北。
30、1947年夏，刘邓大军千里挺进大别山，开辟大别山根据地，揭开了战略进攻的序幕。
31、从1948年9月到1949年4月，人民解放军发动了举世闻名的辽沈、淮海、平津三大战役，三大战役共歼敌一百五十多万人，国民党军队的主力基本上被消灭。
32、辽沈战役（东北解放军）先后解放了锦州、长春、沈阳和东北全境；淮海战役（中原解放军和华北解放军）歼敌最多，奠定了解放长江以南各省的基础；平津战役（东北解放军和华北解放军）先后攻克张家口、天津和平解放北平，使华北全境解放。
33、1949年4月，人民解放军发动渡江战役，4月23日，解放南京，标志统治中国22年的国民党政权垮台。
34、人民解放战争迅速胜利的原因
（1）共产党得到人民的拥护和支持(主要原因) （2）广大解放军战士英勇善战
（3）党中央正确的战略战术 （4）国民党统治腐败，土气低落
35、启示：得道多助，失道寡助，人心向背是决定战争胜负的关键。