1. 人教版九年级历史上册知识体系12~14课
王后雄教学案上有
2. 九年级上册历史每课知识总结归纳重点(字少点)
一、人类的出现1、现代人类从非洲南方古猿进化而来（属“正在形成中的人”）。2、会不会制造工具，是人和动物的根本区别。3、直立人已经学会使用火。4、三大人种（即黄种、白种、黑种人）形成的原因：不同的自然地理环境等众多因素长期作用的结果。二、氏族社会1、 母系氏族父系氏族相同点都是按一定血缘关系结合在一起的群体都是原始社会的基本单位人民共同劳动,共同消费不同点生产活动妇女采集为主男子从事农业和畜牧业社会地位妇女占主导地位男子支配社会血缘世系只知其母不知其父知母又知父,子女按父系确定血统2、父系氏族取代母系氏族的根本原因：社会生产力的进步与发展2、国家的产生：父系氏族后期，生产力提高，私有制出现，阶级和国家产生。 第2课 大河流域1、国家河流特色特点古埃及尼罗河金字塔非洲的古老文明古巴比伦幼发拉底河和底格里斯河汉谟拉比法典两河流域的古代文明古印度印度河和恒河种姓制度面积广大的青铜文明古代中国长江和黄河 从未间断的古老文明2、金字塔（古代埃及法老的陵墓），金字塔是埃及国王权力的象征。3、古巴比伦王国国王汉谟拉比统一了两河流域，建立了中央集权的奴隶制国家。汉谟拉比法典地位：是古代世界第一部比较完整的成文法典。《汉谟拉比法典》反映了奴隶主对奴隶的剥削。4、印度的种姓制度①统治阶级：婆罗门（祭司、贵族）、刹帝利（国王、武士）；②被统治阶级：吠舍（雅利安平民） 首陀罗（被征服的印度人）；四、古代文明为什么多发生在大河流域？答：河水定期泛滥提供了充沛的水源和肥沃的土壤，有利于农业生产的发展，进而促进了手工业、商业的发展。 第3课 西方文明之源（希腊）一、公元前20世纪，希腊早期文明——爱琴文明发祥于克里特岛和迈锡尼岛； 希腊最重要的城邦是雅典和斯巴达二、雅典的民主政治伯利克里当政期间民主达到极盛公民大会是雅典的最高权力机构雅典民主实质上是奴隶主的民主。奴隶、外邦人、妇女都没有民主 三、罗马共和国的兴亡（建立时间：公元前509年）1、布匿战争：①时间：公元前3世纪至前2世纪；②原因：争夺地中海霸权；③对战国家：罗马ó迦太基2、罗马帝国的建立公元前27年，屋大维夺取政权四、罗马帝国的分裂及西罗马帝国的灭亡①395年，内外交困的罗马帝国分裂为东、西两部分；②476年，西罗马帝国皇帝被日耳曼人废掉，西罗马帝国灭亡了，标志着西欧的奴隶社会历史随之终结。 第4课 亚洲封建国家一、日本大化改新文明初现公元前1世纪统 一公元5世纪大和统一日本改革时间7世纪中期学习榜样中国隋、唐改革内容1、政治上：建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官2、经济上：把贵族土地收归国有，部民转化为国家公民，国家定期把土地分给农民耕种，收取赋税。意义大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。 二、阿拉伯国家的建立和伊斯兰教的诞生（穆罕默德）背 景多神崇拜，部落战争不断；各种社会矛盾尖锐，人民渴望统一。领导人穆罕默德经 过1、7世纪初，穆罕默德在麦加创立伊斯兰教 2、公元622年，出走麦地那，建立政教合一的国家 3、630年，夺取麦加，麦加成为伊斯兰教圣地。4、公元632年，阿拉伯半岛基本统一重要动力伊斯兰教，在阿拉伯国家统一的过程中起了重要作用 第5课中古欧洲社会政治西罗马帝国灭亡后,日耳曼人在西欧建立的最大王国：法兰克王国8世纪前期，查理·马特改革：采取“采邑”分封制，把土地实行有条件分封，欧洲封建等级制发展起来 表现：我的附庸的附庸不是我的附庸； 教会8世纪，“丕平献土”，从此奠定了罗马教皇国的基础教皇和教会不仅是西欧最大的土地所有者，还是西欧封建制度的精神支柱。城市1、11-12世纪时，西欧城市发展起来2、市民阶级形成，成为近代资产阶级的前身从诞生之日起就反对封建主和争取自治；（法国琅城斗争）（参见30页）作用：为资本主义的兴起准备了条件拜占廷帝国1、拜占廷帝国首都：君士坦丁堡2、15世纪时为奥斯曼土耳其灭亡灭亡原因：①国王查士丁尼穷兵黩武，对外征战；②封闭保守的心态，不屑于学习他国的长处和优点 第6课 古代世界的战争与征服一、希波战争——马拉松赛跑①过程：公元前5世纪早期，波斯帝国三次出征希腊，史称希波战争。②结果：公元前5世纪中期，希腊军民（以雅典和斯巴达为主）赢得战争的胜利。二、亚历山大东征1、马其顿王国：公元前4世纪，希腊北部的马其顿王国强大起来， 并逐步统一了希腊。2、路线：灭掉波斯帝国，侵入印度河流域，建立起地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国，定都巴比伦。3、影响：①积极：使希腊文明得到广泛传播，促进了东西方文化的交流；②消极：战争带来灾难，充满暴力。三、罗马帝国的扩张1、罗马帝国在2世纪达到最大规模，地中海成为其内湖。2、罗马帝国的扩张的影响：一方面充满暴力，另一方面传播文化。3、人类文明传播方式：暴力冲突和文明交往。 第7课 东西方文明交流的使者一、阿拉伯数字的发明和传播印度人创立阿拉伯人加以改造并传播16世纪时写法已与现在的写法基本一致。 二、马可·波罗来华意大利人马可·波罗来华，受到元世祖忽必烈的款待，后口述了在东方的经历和见闻，由其一位狱友记录成为《马可·波罗游纪》一书。该书是第一部向西方介绍中国的著作 第8课 古代的科技与思想文化一、古代文字1、象形文字—古埃及 公元前3500年 ； 2、楔形文字—两河流域的苏美尔人 公元前3500年；《汉谟拉比法典》很有可能是用楔形文字写成的二、 古代的宗教 宗 教时 间创 始 人地 区 教义经典标志佛 教前6世纪乔达摩·悉达多古代印度 众生平等，灭欲 基督教1世纪 巴勒斯坦地区 耶稣就是救世主圣经十字架伊斯兰教7世纪穆罕默德阿拉伯地区世间只有唯一的神“真主”安拉古兰经一弯新月共同特点：三大宗教均产生于亚洲，教义中均宣扬“忍耐顺从”；后来都被统治阶级利用，成为控制人们思想的工具； 第9课 古代科技与思想文化一、杰出的科学家1、阿基米德重大发现及发明：杠杆定律（给我一个支点，我可以撬起整个地球），和浮力定律 二、文学与戏剧1、《荷马史诗》①国家及作者：古希腊的盲诗人荷马；②内容：包括《伊利亚特》《奥德赛》③价值：研究早期希腊社会的重要史料2、悲剧②古希腊的索福克利斯 《俄底浦斯王》 把古代希腊艺术推向成熟 3、《天方夜谭》—阿拉伯民间故事集 三、著名建筑1、伊斯兰教建筑经典：麦加清真寺2、基督教建筑经典：巴黎圣母院（哥特式建筑） 第10文艺复兴和新航路的开辟一、文艺复兴1、时间及地点：14-16世纪， 意大利 欧洲2、根本原因：意大利资本主义经济萌芽的出现（经济基础）3、性质：资产阶级性质的思想解放运动 4、特点：借古典文化宣传 5、指导思想：人文主义6、代表任务及其作品：①文艺复兴的先驱——但丁（意大利），代表作：长诗《神曲》；②文艺复兴的艺术家——达·芬奇（意大利），代表作：《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》；③戏剧家莎士比亚（英国），代表作：《罗密欧与与朱丽叶》、《哈姆雷特》7、意义：推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。又称为人的发现二、新航路的开辟1、根本原因及其他原因①根本原因：资本主义经济萌芽，商品经济活跃；②其它原因：《马可·波罗行纪》、商路受阻、造船技术进步、地圆学说流行、指南针得到广泛应用。2、过程：迪亚士—葡萄牙资助—好望角达伽马—葡萄牙资助—印度哥伦布—西班牙资助—1492年—开辟通往美国的航路；麦哲伦—西班牙资助—环球航行3、影响：①打破人类相对隔绝的状态，世界开始连成一个整体；②为殖民掠夺开辟道路。（参见书本62）
补充回答：第11英国资产阶级革命一、封建统治下的英国——英国资产阶级革命（时间：1640年—1688年）1、根本原因：英国实行封建专制统治阻碍了资本主义经济的发展。2、领导阶级：资产阶级、新贵族； 领导人物：【克伦威尔】二、经过1、导火线：1639年，苏格兰人民起义 2、开始的标志：1640年查理一世召开议会3、1642国王挑起内战，克伦威尔打败王军4、1649年，查理一世被送上断头台，英国成立共和国。5、查理二世复辟，进行了疯狂的反攻倒算。6、1688年，资产阶级和新贵族发动宫廷政变（又叫光荣革命），推翻了专制统治，另立新的国王。标志英国资产阶级革命结束。三、《权利法案》的颁布①时间：1689年；②目的：为了限制国王的权利；③意义：⑴以法律形式对国王的权利进行了明确的制约；⑵君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来。四、英国资产阶级革命的意义：①使人类由封建社会走向资本主义社会（封 资）②为英国发展资本主义扫清了道路，使其强大成为可能③推动了世界历史进程。 第12 美国的诞生一、英属北美殖民地的发展1、北美13个殖民地的居民：美洲土著印第安人、英国及欧洲的移民、非洲黑人。2、美国独立战争爆发的根本原因：英国的殖民压迫阻碍了北美资本主义经济的发展。二、美国独立战争（时间：1775年—1783年）1、导火线：1773年，波士顿倾茶事件； 2、开始：1775年4月，莱克星顿枪声；3、建军：1775年5月，华盛顿被任命为大陆军总司令；4、建国：1776年7月4日，《独立宣言》的发表，美国诞生了； 5、转折：1777年，萨拉托加大捷；6和约：1783年，（英、美《巴黎和约》），英国承认美国独立。三、美国《1787年合众国宪法》2、1787年宪法的制定——联邦政府成立宪法确立美国是一个立法、行政、司法三权分立联邦制国家，华盛顿被选举为第一任总统。四、美国独立战争的意义：①美国独立战争结束了英国的殖民统治，实现了国家的独立；②确立了资本主义制度，有利于美国资本主义的发展；③对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用。 第13课 法国大革命和拿破仑帝国一、法国大革命（时间：1789年—1815年）1、根本原因：法国的封建专制统治阻碍了资本主义经济的发展。2、导火线：1789年，三级会议的召开。3、开始标志：1789年7月14日，巴黎市民攻占巴士底狱。4、《人权宣言》的颁布①内容：宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。②评价：维护资产阶级利益。5、路易十六被推上断头台，法兰西第一共和国的成立和（1792年）6、雅各宾派专政，把大革命推向高潮。二、拿破仑的主要活动1、拿破仑政变和法兰西第一帝国的建立：1799年底，拿破仑发动雾月政变，夺取了政权。1804年，他加冕称帝，建立帝国——历史上称法兰西第一帝国。2、拿破仑的内外政策：对内：巩固资产阶级统治，颁布了《法典》，这是他一身中最大的功绩； 对外：拿破仑的对外战争示意图：1799 1804 1815 自卫战争 侵略战争评价：1、 革命性：打击了欧洲的封建势力，传播了资产阶级民主思想2、 侵略性：损害了被侵略国家的利益，激起当地人民的反抗 三、法国大革命的意义：法国大革命摧毁了法国的封建统治，震撼了整个欧洲的封建秩序，传播了资产阶级自由民主的进步思想，对世界历史的发展有很大影响。 第14 第一次工业革命一、工业革命的创造1、政治前提：资产阶级统治确立。2、时间：18世纪60年代---19世纪四十年代 地点：英国 法、德、美等国3、进程：①18世纪60年代，哈格里夫斯发明了 “珍妮机”；（工业革命最早开始于棉纺织业）②1785年，瓦特改进蒸汽机。火车、轮船都是用蒸汽机作动力③1807年，美国的富尔顿制造出世界上第一艘轮船。④1825年，英国的史蒂芬孙发明了火车4、工业革命完成：大机器生产成为主要方式三、工业革命的影响：①工业革命推动生产力发展②出项两大对立的阶级：无产阶级和资产阶级③资本主义战胜封建主义，形成西方先进、东方落后的局面④出现环境污染. 第15课 血腥的资本积累三角贸易时间新航路开辟之后国家葡萄牙（最先），西班牙，英国（后来居上），法国路线欧洲→非洲→美洲→欧洲（P98）影响1、 非洲损失上亿精壮劳动力，造成了非洲的落后与贫穷2、 欧洲殖民者获利丰厚，回国投资，促进了当地资本主义的发展 二、英国对印度的掠夺时间：17世纪初开始机构：英国东印度公司 方式：武装劫掠、征收高额地税、倾销商品 3、影响：给英国带来财富；激起印度人民的反抗 第16课殖民地人民的反抗斗争印度反英斗争原 因工业革命后，英国加紧对印度的经济剥削和政治统治时 间1857年——1859年领导者封建王公（以章西女王为代表）性质反抗殖民压迫的民族解放运动意 义表现了殖民地人民不畏强暴，反抗侵略的决心 沉重的打击了英国殖民者拉美独立运动对 象西班牙（拉美大部分地区） 葡萄牙（巴西）原 因西班牙、葡萄牙对殖民地的残酷压榨，殖民地人民对殖民统治不满领导者玻利瓦尔——“解放者”称号性 质反抗殖民压迫的民族解放运动结 果玻利瓦尔打败西班牙军队，葡萄牙所属的巴西被迫投降 第18课 马克思主义的诞生一、英国宪章运动政治纲领：《人民宪章》目的：争取普选权，参与国家事务的管理地位：是无产阶级的第一次独立政治斗争；标志着无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台不足：缺乏科学理论的指导，进一步发展受到影响二、《共产党宣言》1、诞生标志：1848年《共产党宣言》的发表2影响：《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生； 三、巴黎公社 巴黎公社背景 1、1870年，普法战争中法国战败。 经过① 国民自卫军成立② 不久，人民选举产生了自己的政权——巴黎公社；（1871.3.28成立）③5月21日至28日，公社战士同敌人展开巷战，这就是著名的“五月流血周”意义无产阶级建立政权的第一次伟大尝试失败原因资本主义还处在上升阶段，还不具备建立无产阶级政权的条件（根本原因） 4、《国际歌》作词：鲍狄埃 作曲：狄盖特 第18课 美国南北战争一、战争的爆发（时间：1861年4月）1、根本原因：南（种植园经济）北（资本主义工业）两种经济制度的矛盾2、矛盾焦点：奴隶制的废存3、导火线：1861年3月，林肯当选总统二、北方的胜利1、战争经过：①1861年，南方十一个州脱离联邦，南方军队挑起内战——内战开始；②初期南方胜利，北方大败③1862年9月，林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》《宅地法》，战争出现重大转折；④1865年，北方胜利2、1865，林肯被刺杀身亡3、性质：南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命4、美国内战的意义：①美国废除了奴隶制度，维护了国家统一；②有利于资本主义发展 第19课 俄国、日本的历史转折一、俄国农奴制改革（1861年改革） 根本原因农奴制严重阻碍了俄国资本主义工业的发展 时 间1861年，沙皇亚历山大二世签署法令废除农奴制内 容1、废除农奴制，农奴获得人身自由和自由支配财产权2、农奴可以获得一块份地，但必须出钱赎买 实质是对农奴的一次更大的掠夺性 质自上而下的资产阶级性质的改革影 响1、有利于俄国资本主义的发展，是俄国近代史上的重大转折点2、保留了大量封建残余，改革不彻底二、日本明治维新 背景1、天皇大权旁落，幕府将军掌握实权 2、闭关锁国，以美国为首的西方势力入侵，激化了国内矛盾 3、兰学思想盛行时间1868 明治天皇性 质自上而下的资产阶级性质的改革内容1、政治方面：废藩置县，加强中央集权 2、经济方面：殖产兴业（允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业） 3、社会生活方面：提倡“文明开化”4、在军事方面，富国强兵性质自上而下的资产阶级性质的改革影响1、成功了，封 资2、摆脱了沦为半殖民地国家的命运，成为亚洲强国，走上对外扩张3、保留了大量封建残余，改革不彻底 第20课 第二次工业革命“发明大王”爱迪生出现新的能源：石油内燃机出现，使用内燃机作动力机的主要有：汽车、飞机 第一次工业革命第二次工业革命时间18’C 60’Y-19’C三四十年代19C六七十年代-20C初地点首先在英国发生 同时在美、德等国发生新交通工具 火车、轮船汽车、飞机 标志蒸汽机的改进和广泛使用电力的广泛使用动力机 蒸汽机电动机、 内燃机时代特征人类进入蒸汽时代 人类进入电气时代主要发明哈格里夫斯发明珍妮机瓦特 蒸汽机汽船：富尔顿（美国）火车机车：史蒂芬孙德国西门子发电机美国爱迪生碳丝灯泡德国本茨汽车美国莱特兄弟飞机影响极大促进生产力发展 极大促进生产力发展 第21课 第一次世界大战1、 帝国主义产生的时间：19世纪末20世纪初2、 欧洲的火药桶——巴尔干背 景1、第二次工业革命后，各资本主义国家进入以垄断为特征的帝国主义阶段2、两大军事集团的形成：同盟国（德、奥匈，意）VS协约国（英、法、俄）原 因资本主义国家之间政治经济发展不平衡（根本原因）目 的争夺殖民地，重新分割世界，争夺世界霸权时 间1914年7月——1918年11月导 火 线萨拉热窝事件战 场主要在欧洲（后扩展到亚洲、非洲、太平洋地区）转折性战役凡尔登战役（绞肉机）战争的扩大1917年，美国、中国等参加协约国结 果以同盟国的失败而告终性 质帝国主义战争（其中塞尔维亚是正义之战，但总体而言为帝国主义战争）影 响第一次世界大战是人类历史上第一次空前规模的战争，大战造成了极大的损失和破坏 第22课 科学和思想国 家代表人物地位主张或成就英 国牛顿 天文学：万有引力数学：微积分 力学：力学三定律英 国达尔文 《物种的起源》，进化论，“物竞天择，适者生存”德 国爱因斯坦20世纪最伟大的科学家之一相对论法 国伏尔泰法国早期启蒙思想家提倡资产阶级的自由平等，猛烈抨击天主教会
3. 九年级上册历史.第14.15.16课的内容
第14课：“蒸汽时代”的到来（第一次工业革命）
第15课：血腥的资本积累（三角贸易和英国在印度的殖民掠夺）
第16课：殖民地人民的抗争（印度民族大起义和拉美独立运动）
4. 九年级历史上册人教版知识点12课以后的
第13课 法国大革命和拿破仑帝国
1、根本原因：封建专制统治严重阻碍了法国资本主义的发展
2、革命的过程：①开始的标志：1789年7月14日,巴黎人民攻占巴士底监狱
②颁布《人权宣言》：内容：它宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。评价：体现了反对君主专制和封建等级制度思想，在当时具有进步意义。③1792年成立法兰西第一共和国。④高潮：罗伯斯庇尔掌握政权。⑤结束：罗伯斯庇尔被推上断头台。
3、法国大革命的影响： 法国大革命摧毁了法国的封建统治； 传播了资产阶级自由民主的进步思想；对世界历史的发展有很大影响。
4、法兰西第一帝国：1804年拿破仑建立。
5、拿破仑的内外政策：对内为巩固资产阶级统治，颁布了《法典》；对外多次打败反法同盟军队，打击了欧洲的封建势力，乘胜扩大了法国的疆域，控制了欧洲的许多地方，也损害了被侵略国家人民的利益，激起当地人民的反抗。
6、拿破仑失败：1812年远征俄罗斯。
第14课 “蒸汽时代”的到来
1、 开始的标志：哈格里夫斯发明珍妮机标志着英国工业革命的开始。
2、 主要标志：瓦特改进了蒸汽机，把人类带入到蒸汽时代。
3、 交通运输业的发展：①美国人富尔顿发明轮船②英国人史蒂芬孙发明火车机车。
4、 工业革命的影响：工业革命创造了巨大的生产力，使社会面貌发生了翻天覆地的变化。工业革命以后，资本主义最终战胜了封建主义，率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治，世界形成了西方先进、东方落后的局面。
第15课 血腥的资本积累
1、“三角贸易”：过程： A. 出程（枪支、杂物等）→非洲（掳获黑人）B. 中程（黑人奴隶）→美洲（贩卖黑人得利，购买金银和工业原料）C. 归程（金银和烟草、蔗糖等工业原料）→欧洲（投资工商业）
2、最早进行黑奴贸易的国家：葡萄牙，后来居上的是：英国。
3、影响：“三角贸易”使非洲丧失了近亿的精壮劳力，奴隶贩子大发横财，把从黑奴身上赚来的血腥钱投资于工商业，促进了当地资本主义的发展。
第16课 殖民地人民的抗争
1、 印度民族英雄——章西女王：印度民族大起义（1857—1859）意义：章西女王和印度人民的英勇斗争，表现了殖民地人民不畏强暴，反抗侵略的决心和勇气，沉重打击了英国殖民者。
2、 拉丁美洲独立运动领导人玻利瓦尔被誉为“南美的解放者”，还用他的名字命名了一个获得独立的国家——玻利维亚。
第17课 国际工人运动和马克思主义的诞生
1、英国宪章运动是世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动
2、马克思主义的三个组成部分
马克思主义理论包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个组成部分。
3、《共产党宣言》
①时间：1848 年
②起草人：马克思、恩格斯（为共产主义者同盟起草的纲领）
③作用：《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。从此，在科学理论的指导下，国际工人运动进人一个新的历史时期。
3、 世界上建立的第一个无产阶级政权：巴黎公社。
第18课 美国南北战争
1、 根本原因：黑人奴隶制阻碍了美国资本主义的发展。
2、 导 火 线：1860年11月林肯当选为美国总统
3、 转折点：1862年颁布了《解放黑人奴隶宣言》，内容：规定从1863年元旦起，废除叛乱各州的奴隶制，并允许奴隶作为自由人参加北方军队。作用：宣言的发表，在全国引起巨大反响。广大黑人欢庆解放，踊跃报名参军，北方军队因此获得雄厚的兵源。
4、 影响：南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命。经过这场战争，美国废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一大障碍。为以后经济的迅速发展创造了条件。
5、 评价林肯：林肯领导了南北战争，颁布了《解放黑人奴 隶宣言》》，为维护国家统一和解放黑人奴隶做出了重大贡献，是美国历史上的著名总统。
第19课 俄国、日本的历史转折
俄国1861年改革：
1、 时间 ：1861年 2、沙皇： 亚历山大二世 3、原因：封建农奴制阻碍了俄国资本主义的发展4、内容：法令规定，农奴在法律上是“自由人”；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但他们必须出高额的赎金来赎买这块份地。5、影响：1861年改革是一次沙皇自上而下的资产阶级性质的改革，有利于资本主义的发展。改革虽然留下了大量封建残余，但加快了俄国资本主义的发展，是俄国近代历史上的重大转折点。
日本明治维新
1、 原因：幕府统治阻碍了日本资本主义的发展。时间：1868年
2、 内容：①政治方面：“废藩置县”，加强中央集权。
②经济方面：允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业。
③社会生活方面：提倡“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育。
3、性质：自上而下的资产阶级性质的改革
4、意义：①明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家；
②摆脱了沦为半殖民地国家的命运，是日本历史的重大转折点。
③日本强大后走上了对外侵略扩张的军国主义道路。
第22课 第一次世界大战
1、根本原因：帝国主义国家之间的政治经济发展不平衡，后起的帝国主义国家要求重新分割世界。
2、两大军事集团
三国同盟：德国、奥匈帝国、意大利
三国协约：英国、法国、俄国
3、 战争的性质：帝国主义国家的掠夺战争
4、 导火线：1914年的萨拉热窝事件
5、开始的标志：1914年7月，奥匈帝国向塞尔维亚宣战。战争的结束：1918年11月，德国投降，以同盟国的失败而告终。
6、重要战役：凡尔登战役（凡尔登绞肉机），说明了战争的残酷性。
7、加速战争结束的事件：1917年美国加入协约国，中国也加入协约国。
8、战争的影响： ①第一次世界大战的规模空前
5. 九年级上历史全部知识点！！！
一、伯利克里改革（九上P14）
1、时间：公元前五世纪后半期
2、改革者：伯利克里
3、主要内容：扩大公民的权利；鼓励学术研究、重视教育、发展文艺；
4、作用：使雅典达到全盛，经济繁荣，文化昌盛，奴隶制民主政治发展到古代世界的顶峰。
二、日本“大化改新”（九上P24-25）
1、时间：7世纪中期
2、改革者：孝德天皇
3、主要内容：
①政治方面：建立中央集权的天皇制国家，以才选官
②经济方面：把很多贵族土地收归国有，部民转化为国家公民，国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。
4、影响：它是日本从奴隶社会走向封建社会过度的标志。
三、文艺复兴（九上P58-59-60）
1、时间：14世纪—17世纪上半叶
2、最先兴起的国家：意大利
3、中心思潮：人文主义
4、实质：新兴的资产阶级文化
5、早期代表：
代表人物 国别 主要作品及其成就
但丁 意大利 创作长诗《神曲》，率先批评教会
达?芬奇 意大利 创作名画《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》等
莎士比亚 英国 创作剧本《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》等
6、作用：推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。
四、新航路的开辟(九上P61-62)
1、主要原因：欧洲商品经济日益发展和扩大；西欧国家对东方财富的强烈渴望；奥斯曼帝国对东亚商路的控制。
2、客观条件：指南针的应用；地圆学说的深入人心；航海技术的发展。
3、开辟的过程
航 海 家 哥伦布 迪亚士 达?伽马 麦哲伦
开辟新航路 发现美洲新大陆 进入印度洋 到达印度 环球航行
4、影响：世界开始连成一个整体；促进资本主义的产生和发展；开辟了欧洲人殖民扩张活动的道路；造成了亚非拉国家和地区的殖民灾祸。
5、比较哥伦布等人的航海与中国郑和的远航，有什么不同？（提示学生从规模、目的、性质、影响等方面分析比较）
航海家 规模 目的 性质 影响
郑和 船多
人多 宣扬国威加强联系 友好交往义举 促进国家友好和经济文化交流
哥伦布等 船少
人少 开拓市场掠夺财富 殖民扩张活动 世界开始连成一个整体；促进资本主义的产生和发展；造成殖民灾祸
五、英国资产阶级革命（1640—1688）:（九上P67-68-69）
1、根本原因：斯图亚特王朝的封建专制统治严重阻碍英国资本主义的发展
2、克伦威尔：英国资产阶级革命中资产阶级和新贵族的代表人物，在英国资产阶级革命过程中，克伦威尔率领的议会军队打败了国王军队，取得了最后胜利。1649 年，在英国建立了共和国，年就任“护国主”，实行有利于资产阶级和新贵族的军事独裁统治。1658年克伦威尔去世。
3、1688年宫廷政变：（P69）资产阶级和新贵族联合发动宫廷政变，推翻了专制统治，另立国王。标志着英国资产阶级革命的结束。
4、《权利法案》（P69）①时间：1689 ②目的：限制王权
③作用：为限制王权提供了法律保障，使国王不能滥用权利，为所欲为。
④意义：标志着英国建立起君主立宪制的资产阶级专政。
5、英国资产阶级革命的影响（P69）
通过革命推翻了封建君主专制，确立了英国资产阶级的统治地位，是人类历史上资本主义制度对封建制度的一次重大胜利，为英国资本主义的迅速发展扫清了道路，揭开了资产阶级革命运动的序幕，推动了世界历史的发展进程。
六、美国的诞生或美国独立战争（1775-1783）：(九上72-76)
1、根本原因：英国殖民统治严重阻碍北美资本主义经济的发展
2、来克星顿枪声：1775年4月，标志北美独立战争开始。
3、华盛顿：美国独立战争的领导人，出生在弗吉尼亚一个种植园主家庭，一直反对英国的殖民侵略。独立战争爆发后，华盛顿被任命为大陆军总是司令，并领导美国人民进行了艰苦卓越的斗争，直至胜利。1787年宪法制定后，华盛顿当选为美国第一任总统，并连任第二届，退休后回到自己的农庄，1799年12月14日去世。
4、《独立宣言》：1776年7月4日，大陆会议发表，宣告英属北美13个殖民地独立，标志美国诞生。
5、萨拉托加大捷：1777年，美国独立战争的转折点。
6、《1787年宪法》：1787年美国制定，规定美国为联邦制国家，实行总统制，总统既是国家元首，又是政府首脑，享有行政权；国会和最高法院分别掌握国家的立法权和司法大权。华盛顿当选为第一届总统。
7、性质：具有资产阶级革命和民族解放的性质
8、意义：美国独立战争结束了英国的殖民统治，实现了国家的独立，确立 了比较民主的资产阶级政治体制，为美国资本主义发展扫除了障碍，推动了欧洲和拉美革命的开展。
七、法国大革命和拿破仑帝国（九上P78-81）
1、根本原因：封建波旁王朝的专制统治严重阻碍法国资本主义的发展
2、《人权宣言》：制宪会议发表。它宣称人们生来是自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯，体现反对君主专制和封建等级制度思想。打击了法国封建专制和封建等级制度，推动了革命的发展。
3、法国大革命的影响：
①法国大革命摧毁了法国的封建统治；
②传播了资产阶级自由、民主的进步思想；
③对世界历史的发展有很大影响。
4、法兰西第一帝国：1804年拿破仑建立，又称拿破仑帝国。
5、《法典》：法兰西第一帝国建立后，为了维护资产阶级的利益，拿破仑颁布了《法典》（包括《民法典》、《商法典》、和《刑法典》）
6、拿破仑战争：
①拿破仑的早期战争是为了打退欧洲的反法同盟对法国的干涉，具有正义的民族解放性质；后期乘胜扩大法国的疆域，控制了欧洲很多地方，则是非正义的侵略战争。
②拿破仑把资产阶级民主思想带到了法军所到之处，打击了欧洲的封建势力，巩固了资产阶级统治，具有积极意义。但是，拿破仑战争也损害了被侵略国家人民的利益，激起当地人民的反抗。
③拿破仑的失败表明，在当时的欧洲大陆，封建势力远远大于资产阶级势力。
八、“蒸汽时代”的到来（九上P88-90）
1、珍妮机：18 世纪60年代，织布工哈格里夫斯发明了一种称为“珍妮机”的手摇纺纱机。珍妮机的发明标志着英国工业革命的开始。
2、瓦特与蒸汽机：1785年以后，瓦特改进的蒸汽机首先在纺织部门投入使用。改良蒸汽机的出现标志着人类进入了“蒸汽时代”。
3、汽船：美国人富尔顿制造。
4、火车的诞生：英国工程师史蒂芬孙发明了火车机车。1825 年，这列名为“旅行者号”的机车在英国试车成功．
5、工业革命完成：19 世纪上半期
6、工业革命的影响：
工业革命创造了巨大生产力，使社会面貌发生了翻天覆地的变化。工业革命以后，资本主义最终战胜了封建主义，率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治，世界形成了西方先进、东方落后的局面。
九、马克思主义的诞生（九上P107-108）
1、马克思主义的三个组成部分
马克思主义理论包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个组成部分。
2、《共产党宣言》
①时间：1848 年
②起草人：马克思、恩格斯（为共产主义者同盟起草的纲领）
③作用：《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。从此，在科学理论的指导下，国际工人运动进人一个新的历史时期。
十、美国南北战争或美国内战（1861-1865）（九上P111-114）
1、根本原因：南北两种经济制度的矛盾（北方资本主义经济和南方种植园经济）即奴隶制的存废问题。
2、林肯：林肯一生的主要活动就是领导了南北战争，颁布了《解放黑人奴 隶宣言》和《宅地法》，解放了黑人奴隶，为废除奴隶制而献身。林肯为维护国家统一和解放黑人奴隶做出了重大贡献，为美国经济发展奠定了基础，是美国历史上的著名总统。
3、《解放黑人奴隶宣言》1862年颁布。规定从1863年元旦起，废除叛乱各州的奴隶制，并允许奴隶作为自由人参加北方军队。宣言的发表，在全国引起巨大反响。广大黑人欢庆解放，踊跃报名参军，北方军队因此获得雄厚的兵源。
4、性质：第二次资产阶级革命。
5、影响：经过这场战争，美国废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一大障碍。为以后经济的迅速发展创造了条件。
十一、俄国废除农奴制改革（九上P117-118）
1、时间 ：1861年
2、沙皇： 亚历山大二世
3、性质 ：是沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革。
4、影响：①农奴制的废除有利于资本主义的发展。
②改革虽然留下了大量封建残余，但加快了俄国资本主义的发展。
③是俄国近代历史上的重大转折点。
十二、日本明治维新（九上P118-120）
1、内容：①政治方面：“废藩置县”，加强中央集权。
②经济方面：允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业。
③社会生活方面：提倡“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育。
2、性质：资产阶级性质的改革
3、意义：①使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家；
②摆脱了沦为半殖民地国家的命运，是日本历史的重大转折点。
③日本强大后走上了对外侵略扩张的军国主义道路。
十三、人类迈入“电气时代”（九上P124-127）
1、“电气时代”的到来：19世纪70年代，人类历史进人了“电气时代”。
2、“发明大王”爱迪生：1879年研制成功耐用碳丝灯泡。
“天才是1%的灵感加99%的汗水。”
3、汽车：德国人卡尔?本茨在1885年试制汽车成功，被称为“汽车之父”。汽车的大量使用，增强了人们的生产能力，改变了人们的生活方式，扩大了人们的活动范田，加强了人与人之间的交流。
4、飞机：1903年12月美国的莱特兄弟制成飞机，并试飞成功。
十四、两大军事侵略集团（九上P131-134）
1、 形成时间：19世纪末20世纪初
2、 形成原因：帝国主义国家之间发展不平衡
3、 “三国同盟”由德国、意大利、奥匈帝国组成；
4、 “三国协约”由英国、法国、俄国组成。
5、 形成后果：两大军事集团展开疯狂的扩军备战，世界大战一触即发。
十五、第一次世界大战（1914-1918）
1、 根本原因：帝国主义国家之间发展不平衡
2、 战争的性质：帝国主义国家的掠夺战争
3、 导火线：1914年的萨拉热窝事件
4、战争的结束：1918年11月，德国投降，一战结束。
5、战争的影响：
①第一次世界大战的规模空前。战场由最初的欧洲扩大到非洲、亚洲和太平洋地区，先后有三十多个国家卷入战争。
②这场帝国主义战争给各国人民带来了深重的苦难。参战各国共死伤二干多万人，其中被战争、饥俄、疾病等夺去生命的人超过一千万。
十六、启蒙思想家伏尔泰（九上P138）
1、18世纪的法国
2、主张：反对封建专制制度，主张开明的君主执政，强调资产阶级的自由和平等。
十七、启蒙思想的影响（九上P139）
促进了人们的思想解放，为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援，促进了欧洲的社会进步。许多启蒙思想家的名著被介绍到中国、日本等亚洲国家,促进了这些国家的思想解放。
十八、牛顿力学理论体系（九上P139）
1、英国科学家牛顿是近代自然科学的奠基人之一。
2、牛顿在天文学上的主要贡献是在17世纪下半期发现了万有引力定律；
3、在数学上主要的贡献是微积分的创建；
4、在力学上，牛顿建立了完整的力学理论休系。其中，力学三定律，也称“牛顿三定律”，对近代自然科学的发展影响最大。
十九、达尔文与“进化论”（九上P140）
1、英国科学家达尔文 2、著作：《物种起源》
3、思想：他提出了“进化论”思想。指出自然界是在“物竞天择、适者生存、优胜劣汰”的法则中发展的。
4、作用：这部著作的问世，第一次把生物学建立在完全科学的基础上，推翻了神创论和物种不变论。《物种起源》的出版，在欧洲乃至整个世界沉重打击了神权统治的根基。
二十、爱因斯坦与相对论（九上P140）
1、出生在德国的科学家，是20世纪伟大的科学家之一。
2、一生中最重要的贡献：20世纪初提出的相对论。
3、作用：相对论的创立推动了整个物理学理论的革命，为原子弹的发明和原子能的应用提供了理论基础，从此打开了原子时代的大门。
6. 九年级上历史12~14课知识体系
第十二课：
一、新航路开辟，文艺复兴的背景：
封建社会的衰落，资本主义萌芽的出现
二、文艺复兴
1、时间：14-16世纪
2、原因：资本主义萌芽的出现
3、地点：首先出现在意大利
4、实质：反封建、反神学的资产阶级思想文化运动
5：内容: 反封建、反神学
6：指导思想：人文主义
①人文主义的内容：以人为本，肯定人性，肯定现世生活
7：代表人物：但丁、达芬奇
8：影响：
①猛烈冲击了封建神学
②促进了人们的思想的解放
③取得了辉煌的成果
④孕育了西欧近现代资产阶级文化
⑤为资产阶级革命准备了思想文化条件
三、新航路的开辟
1、原因
①直接原因：阿拉伯土耳其人控制商路
②根本原因：要求到东方寻找市场黄金（经济的发展）
⒉条件
①技术条件：帆船、罗盘的改进和运用地圆说的传播
②政府的支持：西班牙葡萄牙的支持
⒊经过
①哥伦布：意大利人，受到西班牙国王的资助，1492年，横渡大西洋大到达古巴海地
②达伽马：葡萄牙人受到葡萄牙的派遣向东航行1497年穿过好望角印度洋到达印度的西海岸。是第一个找到了从西欧直通东方国家的新航路。
③麦哲伦：葡萄牙人，受到西班牙派遣向西航行。1519年 穿过大西洋、麦哲伦海峡、太平洋、菲律宾、印度洋、好望角、沿西非海岸回到西班牙。（麦哲伦死于菲律宾的内乱中）实现了人类第一次环球航行证实了地球是球形的科学真理
4、影响：
①沟通了亚欧非美四大洲。开始把世界连成一个整体，扩大了各国的经济文化交流
②促进了欧洲资本主义的发展
③应发了羞人知名掠夺的狂潮
④促使欧洲贸易中心转移，由原来的地中海沿岸逐渐转移到大西洋沿岸
第十三棵、英国的新生
一、革命前的英国
⒈原因
①英国资本主义的发展
②资产阶级和新贵族的壮大
③英国斯图亚特王朝的封建专制统治严重的阻碍着资本主义的发展
二 、共和国的诞生与克伦威尔独裁
⒈议会的重开
解开了英国资产阶级革命的序幕
2、1640年11月也标志着进入世界现代史
⒊内战的爆发：1642年8月克伦威尔领导的议会军（新模范军）胜利
4 1649年1月 查理一世被处死
⒌1649年5月10日 共和国成立
⒍克伦威尔实行独裁统治
三、君主立宪制的建立
⒈封建王朝复辟
1660年5月查理二世登上王位
2.詹姆士二世进一步推动反动政策
3宫廷政变（光荣革命）
1688年6月 标志着革命的完成
四、《权利法案》的颁布
⒈1689年为限制王权议会颁布
2 内容：①确立议会为国家最高权利机关
②规定国王必须依法行使权利，无权废除法律，征税须由议会同意，议员有政治活动的自由
⒊意义：①王权受到限制议会实际执掌着国家政权②标志着一个新的资产阶级君主立宪制政权在英国建立起来了
第十四课 美国的独立
一、战争爆发
⒈原因：①资本主经济的发展②美利坚民族地形成③英国的高压政策阻碍了北美经济的发展
⒉导火线；波士顿倾茶事件
⒊第一届大陆会议的召开：1774。9 在费城 号召北美人民团结起来共同反英
⒋组建北美民兵 1775.4.19 在列克星敦与英军交火标志着北美独立战争的开始
⒌第二届大陆会议 1775.5.10 费城 决定组建大陆军任命华盛顿为总司令 通过有杰斐逊起草的 《独立宣言》1776.7。4 标志着美国的建立
6.内容 ①阐述了自由民主的政治原则②支出人人生而平等都享有生命，自由和追求幸福的权利③谴责了英国殖民统治的罪恶
7.意义 宣告了北美殖民地脱离英国的管辖成为自由独立的合众国
二、 战争的经过
⒈1777 转折点 萨拉托加战役的胜利
⒉1781 英军在司令康华利的带领下投降 军事上的胜利
⒊1783 《巴黎和约》标志着独立战争结束
⒋宪法
①1787 费城 确立美国是联邦制国家
② 三权分立
⒌ 性质 既是一场反抗殖民压迫的民族解放运动又是一场资产阶级革命
⒍ 影响
为美国的资本主义发展扫清了道路
三、美国国父 华盛顿
1.评价 世界历史上杰出的资产阶级革命家军事统帅
⒉事迹
①领到了独立战争
②1789.4 当选第一届总统 然后连任 建立和完善民主法制创立和众国银行 统一货币 建立税制 鼓励发展民族工业 使美国逐渐走上正轨
说了这么多 把分给我吧 打字手都软了
7. 九年级历史上册知识点
第1课 人类的形成
•人类的祖先：现代人类可能是从非洲南方古猿中的一支发展而来的
人类在距今约三四百万年前形成
•直立行走是人类进化史上具有决定意义的一步
•正在形成中的人（发展阶段）——非洲南方古猿
完全形成的人：
进化阶段 主 要 代 表
早期猿人 坦桑尼亚奥都威峡谷“能人”
晚期猿人 印尼爪哇人 中国元谋人和北京人
早期智人 德国尼安德特人 中国丁村人
晚期智人 法国克罗马农人 中国山顶洞人
注：晚期智人出现的同时，现代人种的差异也显现出来
•世界三大主要人种：黄种人，白种人，黑种人
形成人种差异的原因：是不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果
•氏族社会：
○1定义：是指按血缘关系结合起来的集体
○2出现的原因：生产力水平的发展和社会的进步
阶段 原因 特点
母系氏族
社会 ○1群婚
○2生产力水平低下
○1只知其母,不知其父
○2妇女在社会中占主导地位
○3财产公有制,生产分配以集体为单位
父系氏族
社会 ○1婚姻关系相对固定
○2生产力水平提高
○1既知其母,又知其父
○2男子在社会中占主导地位
○3出现了家庭财产私有制
第2课 大河流域—人类文明的摇篮
•人类早期文明最先诞生于亚非地区的大河流域，最重要的有
古代埃及文明,古代两河流域文明,古代印度文明和我们中国的古代文明
文明名称 古代埃及文明 古代两河流域文明 古代印度文明
发祥地 尼罗河流域 两河流域 印度河流域
出现时间 公元前3500年 公元前3500年 公元前2500年
建立者 苏美尔人建立 雅利安人建立
代表国家 古埃及 古巴比伦王国 古印度
文明成果 金字塔
狮身人面像 汉谟拉比法典 种姓制度
•关于汉谟拉比法典：
○1制定者：国王汉谟拉比
○2法典实质：维护奴隶主专政
○3特点：世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典
○4宣传思想：“君权神授”
•关于种姓制度
○1实质：是一种严格的等级制度
○2影响：激化了当时的社会矛盾，对后来印度社会的发展带来了不良的影响
•种姓制度的四个等级：
等级名称 婆罗门 刹帝利 吠舍 守陀罗
社会阶层 祭司 贵族 国王 武士 官吏 农民 牧民
手工业者 商人 被征服者
贫困破产失去土地的人
•古代文明多发生在大河流域的原因：
○1大河流域气候湿润，光照充足，地势平坦，适合人类的生存和发展
○2大河定期泛滥，给河流沿岸提供了充沛的水源和肥沃的土壤，有利于农业的生产和发展
第3课 西方文明之源
【雅典城邦的繁荣】
•古希腊文明的渊源：公元前2000年左右希腊早期文明——爱琴文明
•文明的杰出代表：雅典城邦的繁荣
•兴起：公元前8世纪，雅典成为希腊人建立的城邦之一
•特点：近海，海上交通便利，工商业发达
•建立：公元前6世纪，雅典成为著名的奴隶制共和国
•繁荣：公元前5世纪，伯利克里执政期间，雅典达到全盛，经济繁荣，文化昌盛，奴隶主民主政治发展到古代高峰。
•特点：扩大公民权利，全体成年男性公民可以参加最高权力机构——公民大会，决定内政，外交，和平，战争等重大问题。鼓励学术研究，重视教育
【罗马共和国的兴亡】
•兴起：公元前8世纪，意大利的台伯河畔，罗马城建立
•建立：公元前509年罗马建立共和国
•发展：公元前3世纪到前2世纪，与迦太基人进行了三次布匿战争
•公元前2世纪称霸地中海
•衰亡：公元前1世纪，罗马发生严重社会危机
公元前49年，凯撒夺取政权，建立独裁统治，最终被刺杀
公元前27年，屋大维独揽大权，罗马帝国取代罗马共和国
•罗马帝国取代罗马共和国的原因：公元前1世纪，罗马发生严重社会危机共和国再也无力统治，奴隶主企图建立独裁统治，以稳固政权
•持续时间：罗马帝国持续了约五百年，公元前27-公元476年
第10课 资本主义时代的曙光
【文艺复兴】
•背景：○114世纪，意大利最早出现资本主义萌芽，产生了新兴资产阶级
○2欧洲封建教会束缚思想，摧残文化，引起资产阶级的强烈不满
•指导思想：人文主义思想（作用：是资产阶级反封建反教会的思想武器）
•实质：资产阶级性质的思想文化运动（空前的思想大解放运动）
•代表人物及成就：
○1意大利的但丁是文艺复兴的先驱 作品：长诗《神曲》
○2意大利的达•芬奇 作品：《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》
○3英国的莎士比亚是文艺复兴时期的文学巨匠 作品：《罗密欧和朱丽叶》《哈姆雷特》
•历史意义：
○1推动了欧洲文化思想领域的繁荣
○2为欧洲资本主义社会的诞生奠定了思想文化基础
【新航路的开辟】
•原因：
○1经济根源：14-15世纪，欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽的出现，要求大量的资本和广阔的市场
○2社会根源：欧洲人狂热地追求货币和黄金
○3当时天文，地理知识进步，造船业和航海技术发展，为新航路的开辟提供了条件
•过程：
1492年，意大利航海家哥伦布受西班牙王室资助，横渡大西洋，到达今天的古巴，海地等地，误以为到达了印度，称当地居民为印第安人
1497-1498年葡萄牙航海家达•伽马首先开辟了通往印度的航路
•新航路开辟的历史意义（影响）：
○1各大洲的联系加强，世界连成一个整体，世界市场开始形成
○2欧洲贸易中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸，促进了西欧资本主义的产生和发展
○3为欧洲开辟了殖民探索道路
第11课 英国资产阶级革命
•根本原因：封建专制统治严重阻碍了资本主义的发展
•导火线：苏格兰人民起义
•爆发标志：1640年议会召开，资产阶级和新贵族在议会与国王斗争
•初步胜利：1649年查理一世被送上断头台，英国成立共和国，克伦威尔担任护国主
•革命曲折：1688年封建王朝复辟（光荣革命政变）
•君主立宪制的资产阶级确立起来的重要标志：
1689年《权利法案》的颁布
○1目的：限制国王的权利
○2作用：以法律的形式对国王的权力进行了明确的制约
○3意义：标志着君主立宪制的确立，以法律的形式对国王的权力进行了明确的制约
•英国资产阶级革命的重大历史意义：
○1推翻了封建君主专制
○2确立了自己的统治地位
○3揭开了欧美资产阶级革命的道路
○4推动了世界历史进程
第12课 美国的诞生
•原因：英国殖民统治阻碍了美殖民地资本主义经济的发展
•爆发标志：1775年4月来克星顿的枪声
•建国：1776年7月4日《独立宣言》的发表
意义：宣告着北美13个殖民地脱离英国独立
标志着美利坚合众国——美国的诞生
•转折：1777年萨拉托加大捷
•胜利：1781年约克镇大捷
•独立：1783年英国承认美国独立
•立法：1787年美国制定了宪法
•美资产阶级革命的重大历史意义
○1结束了封建统治
○2实现了国家的独立
○3确立了比较民主的资产阶级政治体制
○4有利于美国资本主义的发展
○5推动了欧洲和拉丁美洲的革命
•战争性质：既是一场民族解放战争，又是一场资产阶级革命
第13课 法国大革命和拿破仑帝国
【法国大革命】
•革命起因：封建专制统治束缚了资本主义的发展
•导火线：1789年三级会议的召开
•爆发：1789年7月14日起义军攻占巴士底狱
•成果：资产阶级颁布《人权宣言》
•对于颁布人权宣言的评价：
反映了资产阶级反对封建等级制度和特权制度的要求，具有进步的历史意义
•建国：1792年法国建立了法兰西第一共和国，国王路易十六被推上断头台
•高潮：巴黎人民起义，雅各宾派（罗伯斯庇尔等人）掌权
•政变：1794年7月，罗伯斯庇尔等人在政变中被送上断头台
•法国大革命的伟大意义：
○1摧毁了法国的封建统治
○2传播了资产阶级自由民主的进步思想
○3影响了世界历史的发展
【拿破仑帝国】
•1804年拿破仑帝国建立
•内外政策：
○1对内：巩固资产阶级统治，颁布《拿破仑法典》
○2对外：多次打败欧洲反法同盟的军队，扩大了法国的疆域，控制了欧洲很多地方
•影响：
○1捍卫了大革命的成果
○2打击了欧洲封建势力
○3损害了被侵略国家的人民利益
○4激起了当地人民的反抗
第14课 蒸汽时代的到来
•什么是蒸汽时代：以蒸汽作动力，带动机器运转的时代
•工业革命的定义：工业革命又叫做产业革命，是资本主义时期从工场手工业生产向大机器生产的一次重大飞跃
•工业革命的前提：资产阶级统治的确立
•工业革命的时间：18世纪60年代首先开始于英国
•开始的标志：哈格里夫斯发明“珍妮机”
•重大成就： 1785年瓦特改进蒸汽机（英）
1807年富尔顿发明轮船（美）
史蒂芬孙发明“旅行者号”火车机车（英）
•结束：1840年前后
•影响：○1工业革命创造了巨大的生产力，使社会面貌发生了翻天覆地的变化
○2工业革命以后，资本主义最终战胜了封建主义
○3率先完成了工业革命的西方资本主义国家逐步确立起了对世界的统治
○4世界形成了西方先进，东方落后的局面
第17课 国际工人运动与马克思主义的诞生
【英国的宪章运动】
•时间：1836年到1848年
•原因：○1资本主义经济迅速发展○2工人处境日益恶化○3经济斗争转化为政治斗争
•要求：为改善劳动和生活条件、提高政治地位
•特点：规模宏大、持续时间长的运动
•政治纲领：《人民宪章》
•目标：取得普选权，以便有机会参与国家的管理
•性质：是世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动
•暂时失败的原因：缺乏科学理论的指导
【马克思主义的诞生】
•诞生条件：
○1社会条件：随着工业革命的发展，资本主义社会的矛盾日益暴露
○2实践基础：马克思、恩格斯亲自参加工人运动，不断总结经验
•1844年德意志人马克思和恩格斯在巴黎相会，开始长期合作，他们汲取前人思想精华， 结合工人运动，共同创立了马克思主义理论。
•诞生标志：1848年《共产党宣言》发表
•组成部分：马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义
•意义：在科学理论的指导下，国际工人运动进入一个性的历史时期
【巴黎公社运动】
•背景：1870年普法战争中法国战败，资产阶级政府对外投降，对内镇压人民
•经过：1871年3月，巴黎工人起义，赶走了资产阶级政府
1871年3月28日，人民选举产生了自己的政权——巴黎公社
“五月流血周”（5月21日-5月28日），巴黎公社运动失败
•性质：是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试
•《国际歌》：欧仁•鲍狄埃作词 狄盖特作曲
8. 急！！！求九年级政治前四课复习提纲和九年级上历史前14课复习提纲
九年级思想品德复习提纲
第一单元 认识国情 了解制度
1.1初级阶段的社会主义
1、为什么说我国现在仍处于社会主义初级阶段？或我国社会主义初级阶段主要表现在哪里？或我国的社会主义初级阶段有什么特点？
①、我国的生产力水平还比较低；、地区发展不平衡；②、科学技术水平和人们的文化素质还不够高；③、社会主义社会的具体制度还不够完善，我国的社会主义仍处于初级阶段。
2、中国最基本国情是什么？
社会主义初级阶段从20世纪50年代中期算起，至少需要一百年时间。这是当代中国最基本的国情。（我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，这是当代中国最基本的国情。）P6
3、主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。P7
国家的根本任务：沿着中国特色的社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设P7
4、党和国家各项工作的出发点和判断所有问题的根本标准是什么？P7
“三个有利于”，即：是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。P6
5、党的基本路线P7
（1）内容：——领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
（2）核心内容——以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。简言之，就是“一个中心，两个基本点”。
6、（1）什么是以经济建设为中心？P7（2）为什么坚持以经济建设为中心？
（1）以经济建设为中心，就是说，在整个社会主义初级阶段，党和国家始终把经济建设作为中心工作，各项工作都必须服从和服务于经济建设，要把发展生产力放在首要地位。
（2）以经济建设为中心是兴国之要，是我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。
7、坚持四项基本原则
①什么是四项基本原则？——坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想。
②坚持四项基本原则的重要性或意义是什么？——四项基本原则是立国之本，是国家生存和发展的政治基石。
8、坚持改革开放的意义：改革开放是强国之路。是我们国家发展进步的活力源泉。
9、为什么要坚持党的基本路线？（坚持党的基本路线的意义）——P8倒数第三段
党的基本路线是一条解放和发展生产力的路线，是全国各族人民根本利益和共同愿望的集中体现，是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证，我们要坚持党的基本路线一百年不动摇。
10、如何坚持党的基本路线？①坚持党的基本路线就是要把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于发展中国特色社会主义的伟大实践之中。②坚持党的基本路线就是要正确处理改革、发展、稳定的关系。其中，改革是动力，发展是目标，稳定是前提。
1.2富有活力的基本经济制度
1、我国公有制包括哪些内容？P15非公有制又包括哪些内容？P16
公有制经济包括：国有经济、集体经济、以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
非公有制包括：个体经济、私营经济和外资经济。
2、公有制经济的地位——P16公有制经济在我国占主体地位，主要体现在：公有资产在社会总资产中占优势，国有经济控制着国民经济命脉，对经济发展起主导作用。
3、公有制经济的作用——P16公有制经济是社会主义经济制度的基础，对发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，提高我国的国际地位，具有关键性作用。公有制也是实现人民共同富裕的保障。我们要毫不动摇地巩固和发展公有制经济。
4、非公有制经济的地位和作用——P16
个体私营等各种形式的非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，对增强国民经济活力，充分调动社会各方面的积极性、创造性，加快生产力发展和扩大就业具有重要作用。
5、我国如何对待非公有制经济的发展？
国家正在完善政策法规，毫不动摇地鼓励、支持和引导