⑴ 高中历史学什么内容
高中复历史基本上分的是中国制历史和世界历史。
你说的高一高二高三历史学什么内容,
基本上高中只是高一高二才有学习的内容,高三是总复习。
然后学习的内容包含国内外的政治,经济,文化。
高中历史不难,主要是那些关键的人和事。
⑵ 高一历史学什么
高一的历史,主要学政治的和经济的。
比如中国古代的中央集权的加强,欧美代议版制,罗马法的形成权与发展。还有近代中国的抗日斗争。解放战争等等。世界多极化等等。
下册可能就是经济史,主要从经济方面来说的,比如中国古代农业,手工业,商业的发展。
⑶ 高中的历史主要学什么
不知道其他地方是这样的嘛
坐标沪
这里高考改革第二届
历史基础就是各种零零散散回的知识点答 分ABCD四个等级的考点
一般AB就是识记级别 CD理解运用级别
年份 人物 事件只是基本
影响 作用这类的才是重点
然后根据联系的观点还要知道关系
再加入各种人的看法就是大题(俗称大长段)的由来
文科最迷的是除了那种死的年份啊事件啊这类的
剩下的大题你拿几分不好说
仁者见仁
经常会发现参考答案这个思路!自己的和它一点不沾边但是得分还好
所以——不要用太多负担
题外话:近代史不管是中国的还是世界考点巨多而且特别难背
最后祝学业进步
以上
⑷ 高中历史选修都学哪几本都是什么
高中人教版的历史书一共有六本巡修,分别是:
选修一:历史上重大改革回眸、选修二:近代社会的民主思想与实践
选修三:20世纪的战争与和平、选修四: 中外历史人物评说
选修五: 探索历史的奥秘、选修六:世界文化遗产荟萃
高中历史书一共有九本书,必修书有三本,选修书有六本
历史人教版必修书分别是:
1、必修一,政治史
2、必修二,经济史
3、必修三,思想文化科技史
(4)高中历史学什扩展阅读
学习方法
高中历史考试特点是史论结合、知识点多而交叉,这也使得高中历史不光靠背一背就可以了。
1、听课方法
高中历史必须把掌握基础知识放在第一位,必须在掌握史实基础上思考和回答问题。听课效率往往决定你对基础知识掌握效果。
教师在历史课是除了讲解知识,也会对知识进行拓展分析、知识之间的联系分析。
高中历史课所涉及的内容包括:
历史事件、历史现象、历史过程等、历史的时间概念、地理概念、人物概念等是比较多的。高中阶段的笔记除了记录内容提纲、基本概念、重要观点等,还可对教师讲述的内容选择记录,尤其是一些补充性的内容。
2、阅读历史资料方法
历史资料包括历史教科书、历史资料、历史读物等。阅读历史材料是学习历史的有效方式之一。阅读高中历史书以外的课外阅读书,也可以帮助学生提高学习兴趣、加深知识印象。
比如一些资料中的历史地图、历史图片、历史照片、历史实物或模型、历史建筑等形象化的学习材料,可以在一定程度上感受历史的情境和氛围。
在阅读课外书时,不仅要了解和分析历史材料,而且要能够与课本上具体的历史事实联系起来,对阅读材料的内容进行辨析、归纳。
3、建立知识系统方法
每一学科都有自己的知识结构、线索,即基本框架。了解基本框架可以使大家对学习的知识有一个整体的清晰的认识。
比如按照朝代建立、巩固、繁荣、衰败等记录为主要框架。重要事情按照事件起因(包括背景、条件、原因、目的等)、
事件过程(包括时间、地点、人物、口号等)、事件影响(包括性质、作用、意义、经验教训等)记录为具体内容。
⑸ 高中历史主要学习什么的历史
3本必修:1:政治,2:经济,3:文化
还有
历史上重大改革回眸·选修1
近代社会的民主思想与实践·选修2
20世纪的战争与和平·选修3
⑹ 高中历史学些什么内容
是初中历史的深化,分别要学经济,文化,政治
⑺ 高中历史学什么
如果说初中历来史学的“自是什么”,那高中历史算是学“为什么”吧。
比如初中学中国近代史,只要求个孰先孰后的记忆问题,那高中就会告诉你,满清政府的灭亡、近代各阶级的革命就是历史潮流所致,而这个历史潮流又是怎样产生的,则会追溯到资本主义生产方式的确立、资产阶级革命、各国现代化、殖民地解放运动兴起等等一连串的链式反应,无非就是经济基础决定上层建筑、马克思唯物主义原理的运用那些东西。
⑻ 高中历史大概学些什么
我一般给学生讲课,都很强调我们该学什么?这问题你算是问对人了;内
高中历史我一般把容它分为1/2/6/18总共18个专题来学习:
1、指的是历史这一个总类
2、指的是历史可以分为中国史和世界史两大类
6、指的是无论中国史还是世界史,都有古代、近代、现代之分
18、无论是古代、近代、现代史,都要学习政治发展史、经济发展史、思想文化史总共18个专题。
每个专题都有学习的任务及内容;还是不明白的话,可以继续追问。