㈠ 2011年江苏高考历史最容易考的考点是什么各位有知道的么
问老师啊，这些老师都讲了一百遍了。。。还有分析以往考试的试题，像去年考过的今年估计就不考了
㈡ 有没有江苏高考历史复习的知识点啊，谢谢了，好人啊
一、古代中国的政治
[课程标准]
（1）了解宗法制和分封制的基本内容，认识中国早期政治制度的特点。
（2）知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实，了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。
（3）列举从汉到元政治制度演变的史实，说明中国古代政治制度的特点。
（4）了解明朝内阁、清朝军机处设置等史实，认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。
[单元综述]
封建专制主义中央集权制度是中国封建社会政治制度的集中体现。它经历了产生、形成、确立、完备、强化、衰亡的发展过程。这一过程又可以分为两个阶段，即：秦汉至隋唐为第一阶段，历史进步性居主流；北宋至明清为第二阶段，其消极影响日趋突出。历朝专制主义中央集权制度的具体措施都具有明显的继承性、共性和特殊性。专制主义中央集权制度是中国封建社会上层建筑的一个显著特征，是中国古代政治制度的核心内容。
（一）西周分封制和宗法制
1、分封制
目的 A、武王建立周，为了进行有效的统治实行分封。B、周公东征，为了稳定东方，扩展周的统治范围，再次分封。
内容 A、分封的内容与对象：周天子把一定的土地和人民分别授予王族、功臣和先代贵族，让他们建立诸侯国。（参见教材P5图表） B、诸侯的义务与权利： 义务：受封诸侯必须绝对服从周天子的命令，有为天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职的义务。权利： 受封的诸侯在自己的领地内可进行再分封，而且可以设置官员、建立武装和征派赋税，有相对独立性。
作用 加强了西周对地方的统治，巩固了政权。开发了边远地区，扩大了统治区域，形成了全国的交通网络。形成了对周王室众星捧月般的政治格局。
瓦解 原因：A、分封制有很大的局限性，诸侯有诸多大权，具有相对的独立性，随着社会生产力的发展，使诸侯国实力不断的增强。 B、随着生产力的发展，井田制瓦解。（根本原因）
2、宗法制
含义：西周王族的宗法制是与分封制互为表里的具有政治性质的制度，是一种基于血缘关系和亲缘关系的、具有政治性质的制度。
目的：用规定宗族内嫡庶系统的办法，来确立和巩固父系家长在本宗族内的地位，以保证王权的稳定。
特点：嫡长子继承制。大宗：周王的嫡长子、嫡长孙一系有继承王位的权利。小宗：次子、庶子的后裔。大宗率小宗，小宗必须服从大宗。
作用： 形成了森严的等级，保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，有利于统治集团内部的稳定与团结。
难点突破：分封制与宗法制的关系是什么？
二者是互为表里的关系。宗法制是维系分封制的血缘纽带，而分封制是建立在宗法制的基础之上的，是宗法制在政治制度方面的外在体现。
3、中国早期政治制度的特点
以宗法制为核心，带有浓厚的部族色彩。
（二）中央集权制度的形成：
1、秦建立中央集权制度: ① 皇帝制度： 秦始皇首创的皇帝制度，一方面以皇位世袭显示了权力的不可转移；另一方面以皇权至高无上显示了地位的不可僭越，这是中国封建制度的重要特征。
②较为完备的中央官制：三公九卿制，丞相：百官之长，帮助皇帝处理全国的政事；御史大夫：负责执掌群臣奏章，下达皇帝的诏令；太尉：负责全国的军务地位与丞相一样，但秦朝没设，秦始皇自掌。
③地方制度:郡县制：秦统一全国后，郡县制推行到全国。郡县制的实行有效地加强了中央集权。
[重难突破] 分封制和郡县制的区别：
①分封制是与宗法制相联系的，以血缘关系为基础；
郡县制是按地域划分的。
②分封的诸侯王位世袭，并有封地；
郡县的官吏由皇帝任免调迁，官位不世袭，官员只有俸禄没有封地。
③诸侯国的独立性很大，容易发展成割据势力；
郡县则是地方行政机构，有利于中央集权的加强和国家的统一。
2、古代中央和地方政治制度的演变（汉—清）
朝代
中央政治制度
地方政治制度
汉
西汉
外朝(三公九卿)——执行机构
（汉武帝）
中朝——决策机构
汉初
郡国二制并行，后封国名存实亡
汉武帝
全国分为13州，州做为监察区
东汉
尚书台——中枢机构
（光武帝）
郡县两级转变为州、郡、县三级
（东汉末年）
魏晋南北朝
逐步形成三省体制
隋
确立并完善了三省六部的管理体制
中书省：掌决策，草拟颁发皇帝诏令
门下省：掌审议，负责审核政令
尚书省：事无不总，负责执行政令
隋初
州县两级
唐
唐太宗
分全国为10道，作为监察区
唐肃宗
道在一定程度上逐渐成为州县之上的行政实体 道、州、县
北宋
二
府
中书门下—最高行政机构
枢密院—最高军政机构
中央派文臣做地方官
分州、县两级，又将唐朝的“道”改成“路”，在州县之上 路、州、县
参知政事—分割宰相的行政权
三司使—分割宰相的财权
元
中书省—最高行政机构
枢密院—最高军事机构
宣政院—统领宗教事务和管辖西藏地区
在地方实行行省制度（行中书省）省的最早长官平章政事。行省之下分别为路、府、州、县。边远民族地区设置宣慰司进行管理。
朝代
中央
地方
明
明太祖
废中书省和丞相，权分六部、创立内阁
废行省，设三司
明成祖
内阁制度正式确立
明宣宗
票拟权
清
康熙
设南书房
雍正
设军机处
3、中央集权制度的基本矛盾：中央集权和地方分权 、皇权和相权的矛盾
4、中央集权制度的发展趋势：一是不断改革中央行政机构，削弱甚至废除相权，加强皇权。二是不断改革地方行政机构，削弱地方的权力，加强中央对地方的控制。
5、中央集权制度的影响
积极作用：（1）有利于多民族封建国家的建立、巩固和发展、有利于维护国家统一与领土完整。
（2）能有效的组织人力、物力、和财力、从事大规模的生产活动和经济建设，有利于社会经济的发展，有利于科技文化的繁荣。
（3）在统一的环境下有利于各民族的经济文化的融合和各地区的经济文化的交流，以及有利于中外经济文化的交流。
消极作用：明清以后其消极作用是主要的。皇权专制极易形成暴政、腐败现象，是阻碍历史发展的因素。在思想上表现为独尊一家，钳制了思想。还阻碍资本主义萌芽的成长，使中国大大落后于西方。
提问人的追问 2009-08-26 16:07 谢谢~不错呀！ 来全的吧！
回答人的补充 2009-08-26 16:16 二、古代希腊罗马的政治制度
[课程标准]
（1）了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响，认识西方民主政治产生的历史条件。
（2）知道雅典民主政治的主要内容，认识民主政治对人类文明发展的重要意义。
（3）了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用，理解法律在人类社会生活中的价值。
[单元综述]
古代希腊、罗马是世界闻名的中心之一，以各自的特色在世界文明史上一直占有突出地位。古希腊多山多岛的地理环境、“航海民族”之誉的特性以及小国寡民的城邦制度，赋予了希腊文明独特的魅力，经过梭伦，克利斯提尼，伯利克里等的努力，雅典民主政治臻于鼎盛。即希腊之后，罗马成为地中海地区一个有着重大影响的文明中心，而罗马法又构成这一文明的重要内核。罗马法源于罗马奴隶制度，仅使用于罗马公民内部。随着罗马对外扩张范围的扩大，“万民法”诞生了。罗马法的创设成型，有力地规范了当时的社会生活，对罗马帝国的统治起到了有力的维系作用。
（一）、古代希腊的民主政治
1、产生条件
（1）是由希腊优越的地理位置和环境造成的：浩瀚海洋、灿烂阳光、众多海岛。
（2）是小国寡民的产物。
（3）客观条件，首先是奴隶劳动提供了物质保证；其次，希腊靠近古埃及和两河流域文明的中心地带，便于从亚非文明的成就中汲取营养。
2、雅典民主政治的发展历程
1）、基础——梭伦改革 （BC6C初）
内容：按财产多寡划分社会等级
作用：进一步打击了氏族制度残余，为雅典的民主政治奠定基础。
2）、确立——克里斯提尼改革 （BC6C末）
内容：用10个地域部落取代原来的4个血缘部落。
还设立了五百人议会，成立十将军委员会。
作用：大大削弱了氏族贵族的势力，确立了雅典的民主政治。
3）、顶峰（黄金时代）——伯利克里改革 （BC5C）
①公民参政范围：除十将军外，执政官和几乎所有其他官职向各等级男性公民开放；
②公民大会：最高权力机构，管理内政、外交、军事防务、官员选举任免等事项；
③五百人会议：轮流执政，处理公民大会期间的日常事务，召集公民大会；
④陪审法庭：最高法院兼最高司法与监察机关；
⑤十将军委员会：统率军队，参与政治；
⑥发放工资和津贴，鼓励低等级公民参政；发放“观剧津贴”。
3、主要特点
人民主权 轮番而治 权力制约 法律至上 公民意识
4、衰落
①希腊的奴隶制既是城邦繁荣的基础，也是它没落衰亡的根源。
②政治、经济、文化的不断发展，最终突破了只适应小国寡民的城邦制度。（根本原因）
③城邦的内部混乱和城邦间的长期混战。（公元前338年，马其顿王国亚历山大征服希腊。）
5、评价：
积极作用：（1）以雅典为代表的希腊城邦民主制度，重视和强调公民的权利和责任感，从而铸就了希腊人渴求知识、乐于探究的民族性格。
（2）古代希腊在众多文化领域都取得了辉煌的成就，产生了诸多文化巨匠。
局限性：真正能够享受民主只是少数成年男性。妇女无政治权利可言；广大的奴隶受到压迫；公民权对居留在雅典的外邦人来说也是遥不可及。
实质：古代希腊的民主政治是建立在奴隶制基础之上的奴隶主贵族少数人的民主，对奴隶而言是实行专政。
（二）、罗马法的起源与发展
1、罗马法形成及分类
1）、定义：公元前6世纪末至公元前7世纪古代罗马制定和实施的全部罗马法律。
2）、分类
①从形式上分：成文法和习惯法 （罗马共和国早期，罗马只有习惯法）
a、习惯法
特点：具有很大的伸缩性和不确定性。 局限：为保护贵族特权提供可方便。
b、成文法
背景：平民和贵族斗争。 诞生的标志：《十二铜表法》 （公元前5世纪中期）
作用：在一定程度上限制了贵族的特权，保护了平民利益。
②从整体结构上分：公民法、万民法和自然法 （自然法见P102）
公民法：调整罗马公民之间的关系。
万民法：适用于罗马统治范围内一切自由民的法律。
（背景：罗马对外扩张，版图扩展 目的：解决民族矛盾与经济问题）
3）、罗马法体系完成——《民法大全》
背景：①公元前27年，屋大维建立罗马帝国。
②为巩固统治，帝国对各行省上层人士大量授予公民权。
③3世纪初，罗马帝国境内自由民之间公民与非公民的区别开始消失。
制定：东罗马帝国皇帝查士丁尼设立专门委员会
影响：它是罗马法的结晶，标志着罗马法体系的最终完成。
2、罗马法的内容
①主要调整财产关系，规定奴隶制和私有财产神圣不可侵犯。（核心）
②保护除奴隶以外自由民的权利，提倡自由民在“法律面前人人平等”，保护他们的多种权利。
③制约或消除父家长权、夫权等。
3、罗马法作用
（1）维护罗马帝国的统治。
为皇帝和元老院的权力提供了法律依据，稳定了社会秩序；维护了奴隶制度，保证了统治阶级的政治和经济利益，巩固了帝国的社会基础；顺应了经济的发展变化，对公民的平等权利予以理论上的承认及私有财产的保护，进一步稳固了帝国的政治和经济基础。
（2）是影响广泛而深远的古代法律体系。
是欧洲历史上最早的一套比较系统完备的法律体系；对近代欧美资产阶级产生了重要的影响。
局限性：宣扬君权神授，皇帝的赦令具有法律效应，保护奴隶制度。
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历史的学习最忌讳死记硬背，死记硬背之能使你失去对历史的兴趣。作为经历过高考的人来说，历史学习得有重点。比如《汉武帝大一统》首先得知道为什么汉武帝要大一统，即大一统唇线的背景，其次汉武帝为大一统而采取的措施，再者经历了怎样的过程，接着是大一统的意义，最后是大一统在今天的积极意义等。掌握这些这一课基本上就差不多了，同时你答题也不回杂乱无章了。历史学习需要自己总结方法。
对于学业水平测试考得就是基础问题，把课本掌握好就没问题了。
㈤ 江苏省小高考历史重要知识点
古代政治制度（国外—雅典，国内）和近代的战争（包括一战至越战）
㈥ 江苏小高考考试说明，历史共多少考点
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