『壹』 七年下历史第一单元总结（详细）
七年级历史(下)学习资料
第一单元 繁荣与开放的社会
阶段特征：隋唐时期，国家统一，疆域辽阔，经济繁荣，国力强盛，民族和睦，外交频繁，文化发达，是我国封建社会的一个繁荣发展时期，被称为隋唐盛世。
7年级下册 第1课 繁盛一时的隋朝
考点：大运河的开通及作用 七下P4 能力要求：识记理解
一、隋朝的建立、统一和灭亡
1、隋的建立：581年，杨坚（隋文帝）夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。
2、隋的统一：
时间：589年，隋朝灭陈，统一南北。
隋实现重新统一的原因：①长期的分裂和战乱，人民渴望统一；②北方：经过南北朝的民族大融合，民族界限缩小，为南北统一创造了条件；南方：江南经济的发展，南北人民要求结束分裂局面，加强双方的经济交流。③隋朝励精图治，国力强盛；陈朝统治腐败，力量衰弱。
意义：结束了西晋末年以来二百七十多年的分裂、对峙局面，开创隋唐时期三百二十余年的“大一统”局面，为经济文化的繁荣发展奠定了基础。
3、隋的灭亡：暴政引起农民起义，公元618年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。
二、隋朝经济的繁荣——“开皇之治”
1、表现：人口激增，垦田扩大、粮仓丰实。
2、原因：①国家统一，社会安定；②隋文帝励精图治，发展生产；③统治者提倡节俭。
3、隋文帝在位时期，国家统一、安定，人民负担较轻，经济繁荣发展，史称隋文帝的统治为“开皇之治”。
三、大运河的开通
1、目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。
2、开通原因：①隋文帝在位的二十多年里，国家治理得比较好，出现了经济繁荣的景象，这就使隋炀帝开通大运河具备了经济实力。②隋朝国家统一，使隋炀帝有征发几百万人的可能性。③有前代开凿的几段古运河为基础。
3、时间、人物：隋炀帝从605年起，开通了一条纵贯南北的大运河。
4、中心、起始点：以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭。
5、长度及地位：全长两千多公里，是古代世界最长的运河。
6、四个组成部分（自北向南）：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。
7、连接五条河流（自北向南）：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。
8、流通七省区：（略）
9、开通的作用：有利于维护国家统一和中央集权，大大促进了我国南北经济的交流。
★★．动脑筋2 答：这句话的意思是，国家水上运输粮食全靠运河。
中国古代在没有铁路、汽车等交通工具的条件下，陆路运输粮食只能利用车、马、靠人力、畜力运行，运量小，速度慢，费用大。而水运粮食比起陆运，运量大，速度快，费用小。
★★．比一比答案：①今天的运河不经过洛阳②今天的运河北段已不通航，现正在逐步修通
★★．思考与判断答案：①总的来说是好事，但只用一个“好”字或一个“坏”字来评论大运河的作用太简单了。②他们看问题的角度不同，说的都有一定道理，但都不够全面。不过，说是好事的，还是看到了问题的主要方面。③大运河开通后成为南北交通的大动脉，大大促进了我国南北经济的交流，也有利于国家的统一。但当时为开凿大运河，的确是过度役使了民力，给劳动人民带来了沉重的徭役负担。
★★．隋朝在我国历史上最重要的贡献是什么？
答：隋朝在我国历史上的贡献很多，如统一南北，创立科举制等，但其中最重要的贡献是开凿贯通南北的大运河，因而大大促进了南北经济的发展，对后世影响深远。
★★．阅读下列材料：
材料一《汴水》胡曾“千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。”
材料二《汴河怀古》皮日休“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”
请思考：①你能将这两首诗翻译成现代文吗？
②这两首诗的作者都是唐朝人，他们对大运河作了两种完全不同的评价，你同意谁的观点？为什么？答：同意皮日休的观点：胡曾诗认识到大运河的开凿加重人民负担,成为隋亡的重要原因,皮日休对大运河开凿的评价是比较客观的.
③隋的灭亡与大运河是否有联系？答：隋大运河对历史的发展起了什么样的作用？有联系，开凿大运河增加了当时人民的负担。大运河开凿后起到了加强南北联系,巩固国家统一的积极作用。
★★．唐代诗人胡曾在《汴水》诗中写到：“千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。”胡曾认为开运河导致了隋朝的灭亡。你认为胡曾说的正确吗？你是如何看待大运河带来的影响的？
答：胡曾的说法不全面，但有一定的道理。隋朝开凿大运河动用了大量的劳动力，从而引发农民起义，这是导致隋朝灭亡的一个重要原因，但不是主要原因。隋炀帝如果一心为民，悬崖勒马，不巡游江都、大兴土木、三征高丽，隋朝还不至于走向灭亡。我认为隋朝开凿大运河，尽管有消极的一面，但总的看来，其积极作用还不小：沟通了南北交通，促进了运河沿线经济和商业城镇的发展，对巩固统一有积极作用，对后世更是带来深远的积极影响。
【】阅读下列材料
尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。——(唐)皮日休《汴河怀古》
请回答：
(1) 材料中的“此河”是指哪一条河?
大运河。
(2) 你同意作者的观点吗?
同意(或不完全同意)。
（3）你认为隋炀帝修运河这一历史事件是好事还是坏事?请说明理由。
我们应从正反两方面来看待大运河的开通。大运河的开通，大大促进了我国南北的经济交流，成为南北交通的大动脉，对后世产生了深远
影响。从这个角度看，大运河是隋朝留给后人的珍贵财富，它的开通是件值得称道的好事。但是隋炀帝为了开通大运河，征发了几百万民工，使无数人家破人亡，给农业生产带来了严重破坏，从这个角度看，大运河的开通对隋朝百姓来说是个噩梦。
【】材料一 “尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”——皮日休《汴河怀古》
材料二 “千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。”——胡 曾
(1) 材料中的“长河”是指什么河流?
隋朝大运河
(2) 这条河以哪儿为中心?南北分别到什么地方?分为哪几段?沟通了哪些水系?
大运河以洛阻为中心，北抵涿郡，南至余杭。 自北向。南分为永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段。沟通了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系。 •
(3) 两首诗对此河的评价如何?
都认为这条河劳民伤财，是隋亡的主要原因。但第一首诗也承认了大运河在经济方面给人民和社会带来了益处。
★ ★．秦隋朝的共同点：
A.秦、隋朝结束了长期分裂割据的政治局面，建立了大一统的国家。
B.秦、隋朝的各项制度，对后来的历史产生了深远的影响。
C.秦、隋朝不惜民力，连年大兴土木，劳师远征。
D.秦、隋朝历二世而亡。
选择题
【】“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波”中“河”的中心就是现在的
A.北京 B.杭州 C.洛阳 D.南京
[参考答案]C [08连云港中考]第28题
【】古人评论隋朝大运河说：“天下转漕，仰此一渠。”指的是隋朝大运河的主要功能为
A．灌溉 B．泄洪 C．运输 D．饮水
[参考答案]C[08盐城中考]第5题
【】隋朝是我国历史上一个继往开来的朝代，它的建立者是
A 杨坚 B 李世民 C 武则天 D 朱元璋
[参考答案]A [08重庆毕业]第1题
（2008•浙江台州）10．中国古代史上实现从长期分裂走向统一的朝代有：B
①秦朝 ②隋朝 ③唐朝 ④元朝
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
『贰』 师范历史七年级下册第一单元重点啊！！！
重点。
第1课 隋的统一与大运河
本课有两个子目，它们分别是：“隋的统一”和“贯穿南北的动脉”。其中以“贯穿南北的动脉”也就是大运河的内容为重点，这是因为大运河的开凿不仅仅是隋朝一代的历史内容，更是中华民族对世界文明做出的贡献。大运河是古代世界最长的运河，不仅体现了我国劳动人民的智慧和创造力，更展现了中华文明史的光辉与灿烂。在本课的“每课一得”中还向学生介绍了世界上的其他著名运河，拓展了学生的知识面，也展现了新世纪（版）教材的一大特点。一些讲了的知识并不考，学得多，考得少，学生们爱学，兴趣高。
在文明史中淡化了阶级斗争和王朝建立过程。由此，隋的统一不是重点，隋末农民战争、唐末农民战争都不做重点介绍。隋末农民战争对于贞观之治的作用只要在行文中讲明即可。唐王朝建立与唐末农民战争亦不是重点，点到为止即可。
关于对隋朝文帝与炀帝的评价问题。
第2课 唐太宗与贞观之治
本课有三个子目，即“唐王朝的建立”“唐太宗的用人和纳谏”“贞观新政”。教材在内容的安排上，第一、二子目的设置是为第三子目服务的，所以本课的重点是“贞观新政”，因为它是初唐政治繁荣的重要表现，而且贞观之治还是中国漫长封建社会中少有的清明统治。“唐太宗的用人和纳谏”与贞观之治有因果关系，但学生不易弄清，教师需要加以指导、明确，这个问题可以作为难点来处理。
集中说清“贞观新政”“贞观之治”和“贞观政要”。
第3课 气度恢弘的隆盛时代
这一课有三个子目：“女皇武则天”“开元盛世”“社会经济繁荣”，其中前两个子目是重点。正是因为武则天和唐玄宗重用人才，锐意改革，重视社会生产，才使唐朝进入了前所未有的盛世局面，其表现就是社会经济高度繁荣。教材的安排与以往不同的是没有提及唐玄宗统治后期的衰败；从整个隋唐阶段的历史看，也只讲繁荣不讲衰落，其主要原因是符合单元主题“繁荣与开放的社会”。
关于对武则天的评价问题。
第4课 昂扬进取的社会风貌
全课有三个子目：“科举制焕发活力”“衣食住行时尚”“博大宏放的精神风貌”。隋唐科举制的内容是重点。科举制是通过分科考试来选拔官吏的制度，强调了以才能为选官标准的原则。它是在隋唐时期创立并逐步完善的。它推动了一系列改革和创新，影响着当时人们衣食住行和精神风貌的巨大变化。它对唐朝社会生活的繁荣和进取的社会风貌的形成有重要推动作用。
关于对隋唐时期科举制度评价问题。
第5课 “和同为一家”
本课有三个子目“天可汗”“松赞干布与文成公主”“点苍山会盟”。其中“松赞干布与文成公主”是重点，“天可汗”和“点苍山会盟”是表现。
关于对吐蕃一词的不同看法问题。
第6课 开放与交流
本课有三个子目：“遣唐使与鉴真东渡”“玄奘西行”“国际性大都会长安”。重点是前两个子目，突出了国际交往中的中外交流。
如何把握“历史人物”“历史事件”和“历史现象”的关系问题。三者既有联系，又有区别。要了解历史人物，必须了解相关的历史事件，人物活动总是通过事件表现出来。要了解历史现象又必须了解历史人物和历史事件，因为，历史现象总是由具体的人物和事件表现出来的，是由各历史活动连结起来的。本单元有很多历史关系就是属于这一类的。比如，有很多历史人物：唐太宗、武则天、唐玄宗、文成公主、松赞干布、玄奘、鉴真等等，可以把它们分成若干组。
唐太宗是一个历史人物；他善于用人、纳谏，实行了“贞观新政”，是一个历史事件；由此，在他的统治期间，政治清明，国力强盛，出现了“贞观之治”局面，是历史现象。
武则天是历史人物；她改国号称帝，成为我国历史上唯一的女皇帝，是历史事件；在她统治期间，生产发展，人口增长，边疆得到巩固和开拓，为唐朝全盛奠定基础，史称“贞观遗风”，这是历史现象。
玄奘、鉴真和“遣唐使”都是人物和专有名词；玄奘西行、鉴真东渡和“遣唐使团”来华，都是历史事件；形成了“唐代中外文化开放与交流”的新格局，是历史现象。
文成公主与松赞干布都是历史人物；文成公主入藏是历史事件；由此，进一步加强了汉藏密切关系，以至出现了“和同为一家”的历史现象。
隋唐时期有很多历史人物、历史事件和历史现象，按照课程标准指示：“评价唐太宗”是第三个层次，即最高层次，应是重点中的重点。“以遣唐使……为例，说明唐代中外文化交流的发展”是第二层次，也应加以重视。其他为第一层次，即最低层次。
所以，在教学中，我们应该正确处理这三者之间的关系，不要孤立地、分散地讲解，以为它们是互不相干的，而应把它们联系起来，综合起来讲。这样就能抓住重点，一通百通。
第7课 重大发明与科技创新
本课分三个子目：“雕版印刷”“火药”“赵州桥”。这三个子目都是重点。
第8课 璀璨的文学艺术
有三个子目：“千古吟诵的唐诗”、“观者如山”的乐舞、“满壁风动”的敦煌艺术。三子目在课标中属于最低层次要求，三个子目以唐诗为主。
第9课 “贵姓何来”：中华诸姓的来历
这是一节学习与探究课。活动的目的在于使学生在了解中华诸姓的知识的基础上，认识其反映了中华民族的融洽精神。帮助学生破除狭义的同姓家族意识，树立中华民族大家庭观念。
隋唐时期繁荣的原因：
（1）以曲辕犁、筒车为代表的先进生产力，推动了社会经济的飞速发展。
（2）地主阶级冲破豪门大族世袭垄断，在国家政治生活中发挥了重要作用。
（3）以科举制为代表的一系列新制度的确立，巩固了社会变革在成果，焕发了社会的活力。（三省六部制、均田制、租庸调制、隋律、唐律疏议）
（4）统一多民族中央集权国家的发展，是社会发展的坚强后盾。（唐朝皇帝励精图治、以教化代刑罚）
『叁』 麻烦各位帮忙找一下七年级下册历史书第一单元的知识点总结好吗非常感谢!
第一单元 繁荣与开放的社会------隋唐
（581年------907年）
政治、经济
民族关系
对外关系
科技文化
制度完善、经济繁盛
开明
开放
辉煌灿烂
第1课
繁盛一时的隋朝
第2课 “贞观之治”
第3课 开元盛世
第4课 科举制的创立
第5课
“和同为一家”
第6课
对外友好往来
第7、8课
辉煌灿烂的隋唐文化
一、政治、经济
1、 隋唐概况
朝代
建立
灭亡
都城
开国君主
重要帝王
隋朝
581年
589年灭陈统一
618年
长安
隋文帝杨坚
隋炀帝杨广
唐朝
618年
907年
长安
唐高祖李渊
唐太宗李世民
武则天
唐玄宗李隆基
2、 治世比较
治世
皇帝
治国思想
措施
表现
“开皇之治”
隋文帝
提倡节俭
以身作则
励精图治
改革制度
发展生产
注重吏治
国家统一安定
人口增加
人民负担较轻
社会经济繁荣
“贞观之治”
唐太宗
人民力量伟大，不可过分压榨
重视生产、轻徭薄赋
戒奢从简、节制欲望
合并州县、革除弊政
任用贤才、虚心纳谏
房玄龄、杜如晦
（“房谋杜断”）、魏征
政治比较清明
经济发展较快
国力逐步加强
武则天 “政启开元，治宏贞观”或有“贞观遗风”
“开元之治”
唐玄宗
任用贤臣（姚崇、宋璟）
重视地方吏治
崇尚节约
政局为之一新
社会经济繁荣
（见下表）
农业
手工业
商业及城市建设
兴修大型水利工程
水稻育秧移植栽培
引进蔬菜新品种
饮茶之风盛行
“茶神” 陆羽 《茶经》
曲辕犁
筒车（灌溉工具）
抗旱治蝗
丝织业发达
陶瓷业发达
越窑青瓷
邢窑白瓷
唐三彩
大都市：
长安、洛阳、扬州、成都
长安城宏伟富丽、街道整齐、树木成行、市坊（市是商业区，坊是住宅区）分开、人口百万、边疆各族和各国人士云集，商业繁盛。既是各民族交往的中心，也是一座国际性的大都市。
3、 隋朝大运河
时间
目的
规模
地位
积极作用
消极作用
605年
隋炀帝
游玩江都
加强交通
巩固统治
“三点四段五河六省”
2500公里
“永通邗江”
古代世界最长的运河
成为南北交通的大动脉，促进了南北经济文化的交流，对我国以后经济的发展有重大意义。
加重人民负担，加速隋朝的灭亡。
4、 科举制
诞生
完善
影响
隋文帝 分科考试
隋炀帝 正式设置进士科
唐太宗 扩充国学规模
增加考试的人数
武则天 首创殿试、武举
唐玄宗 进士科重视考诗赋
改善用人制度
促进教育发展
促进文艺发展
二、民族关系
较为开明的民族政策
民族
今民族
生活区域
杰出首领
与唐关系
代表建筑
突厥
阿尔泰山一带
颉利可汗
战争、设置机构
唐太宗 天可汗
安西、北庭都护府
吐蕃
藏族
青藏高原一带
（西部）
松赞干布
尺带珠丹
和亲
唐太宗嫁文成公主
唐中宗嫁金城公主
布达拉宫
大昭寺
回纥
回鹘
维吾尔族
色楞格河流域
（西北）
骨力裴罗
唐玄宗册封怀仁可汗
靺鞨
满族
松花江、黑龙江流域（东北）
大祚荣
唐玄宗册封渤海郡王
渤海石灯塔
六诏
南诏
白族
彝族
云南苍山洱海一带（西南）
皮罗阁
唐玄宗册封云南王
千寻塔
汉唐和亲比较表
朝代
少数民族
事件
意义
汉朝
匈奴
昭君出塞
唐朝
吐蕃
文成公主入藏
金城公主入藏
唐朝处理民族关系的方式
1、 战争
2、 设行政机构
3、 册封
4、 加强经济文化交流
5、和亲
三、对外关系
全面开放政策，鼓励外贸，声望很高，广泛交流，兼容并蓄
主要的对外友好往来城市：长安、洛阳、广州、扬州
日本
新罗 朝鲜半岛
天竺 印度半岛
遣唐使（学习唐朝政治制度、文字、建筑、钱币、习俗等）
鉴真东渡 唐招提寺
崔致远
物产进口第一
朝鲜音乐传入
玄奘西游
《大唐西域记》
人物
目的地
目的
见证
影响
鉴真
日本
弘扬佛法，传播唐朝文化
唐招提寺
促进中外经济文化交流
玄奘
天竺
求取佛教精义
《大唐西域记》
四、科技文化
领域
代表人物或成就
代表作或艺术特点
评价或地位
建筑艺术
赵州桥
隋朝 李春
科学性与艺术性的完美结合
世界现存最古老的一座石拱桥
唐长安城
大明宫含元殿
规划整齐
气势宏伟，富丽堂皇
当时世界上最大的城市
雕版印刷术
《金刚经》
世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品
医学
孙思邈
《千金方》
“药王”
诗歌艺术
李白
豪迈奔放，清新飘逸
“诗仙”
杜甫
气魄雄浑，沉郁悲怆
“诗圣”
白居易
直白如话，通俗易懂
“诗魔”
书法艺术
欧阳询 “欧体”
方圆兼济，严谨匀称
《九成宫碑》
颜真卿 “颜体”
雄浑敦厚
《颜氏家庙碑》
《多宝塔碑》
“颜筋柳骨”
柳公权 “柳体”
方折峻丽，骨力劲健
《玄秘塔碑》
绘画艺术
展子虔
《游春图》 山水画
阎立本
《步辇图》 人物故事画
《历代帝王像》
吴道子
《送子天王图》 写意画
“画圣”
石窟艺术
甘肃敦煌莫高窟
壁画、彩塑、佛经、文书
世界最大的艺术宝库之一
乐舞艺术
《秦王破阵乐》唐太宗
《霓裳羽衣曲》唐玄宗
《胡旋舞》 西域
剑器舞 公孙大娘
盛世特色
补充：
1、思考：联系南北朝历史的特点，隋朝为什么能实现重新统一？
①长期的分裂和战乱，人民渴望统一
②北方：经过南北朝的民族大融合，民族界限缩小，为南北统一创造了条件；
南方：江南经济的发展，南北人民要求结束分裂加强双方的经济交流。
③隋朝励精图治，国力强盛。陈朝统治腐败，力量衰弱。
2、为什么历史上称武则天的统治为“政启开元，治宏贞观”？
武则天当政期间，继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策，使唐朝社会经济进一步发展，国力不断增强。为开元盛世开辟了道路。
3、为什么唐朝与世界各国保持频繁的友好往来？
①唐朝的强盛、繁荣、先进，对世界各国产生了巨大的吸引力。
②唐朝比较开放的政策和比过去发达的对外交通，给唐朝与各国友好往来提供了条件。
4、科举考试的作用：
①便于在全社会范围内选拨人才，扩大了中央政权的社会基础；
②读书人可以自由报考，人才不断更新，增强了国家机构的活力和办事效率。
5、隋唐时期，我国取得的居世界领先地位的科技成就哪些？
①隋朝李春设计并主持修建的赵州桥，是世界上现存最古老的一座石拱桥。
②唐都长安规划整齐，是世界上最大的城市。
③我国在世界上最早发明印刷术。唐朝的《金刚经》是世界上现存最早、标有确切日期的雕版印刷品。
『肆』 人教版七年级历史下册第一单元知识点
第1课 繁盛一时的隋朝
一、南北重归统一
1、隋朝的建立
时间：581年 建立者：隋文帝杨坚 都城：长安
2、隋朝的统一
时间：589年
思考：联系南北朝历史的特点，想想为什么在经历了魏晋南北朝的大分裂后，隋朝能实现重新统一？
①长期的分裂和战乱，人民渴望统一
②北方：经过南北朝的民族大融合，民族界限缩小，为南北统一创造了条件。
南方：江南经济的发展，南北人民要求结束分裂局面，加强双方的经济交流；
③隋朝励精图治，国力强盛。陈朝统治腐败，力量衰弱。
二、“开皇之治”
隋文帝的统治措施：
①改革制度 ②发展生产 ③注重吏治
隋文帝在位时期，国家统一、安定，人民负担较轻，经济繁荣发展，史称隋文帝的统治为“开皇之治”。
三、隋朝大运河
1、以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，全长四五千里。
2、开凿的目的：①游玩江都； ②加强南北交通； ③巩固隋朝对全国的统治。
3、意义：大大促进了南北的经济交流。
第2课 “贞观之治”
一、唐朝的建立
时间：618年 开国皇帝：唐高祖李渊 都城：长安
二、贞观之治
1、注重总结历史经验教训，重视人民群众的力量；
2、注重发展生产，减轻人民负担；
3、崇尚节俭；
4、任用贤才、虚心纳谏。
唐太宗时期，政治比较清明，经济发展较快，出现繁荣景象，国力逐步强盛。历史上称当时的统治为“贞观之治”。
三、女皇帝武则天
武则天是中国历史上唯一的女皇帝。
为什么历史上称武则天的统治为“政启开元，治宏贞观”？
武则天当政期间，继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策，使唐朝社会经济进一步发展，国力不断增强。为开元盛世开辟了道路。
第3课 开元盛世
一、开元之治
唐玄宗励精图治的表现：
（1）任用贤才（姚崇） （2）重视吏治 （3）崇尚节俭
二、盛世经济的繁荣
1、农业
（1）农耕技术的发展：育秧移植栽培
（2）茶叶生产的发展
唐朝出现了世界上第一部茶叶专著《茶经》，作者陆羽被后人称为“茶神”。
（3）农业工具的改进：曲辕犁、筒车
2、手工业
（1）丝织业
（2）陶瓷业：越窑青瓷、邢窑白瓷、唐三彩
3、商业
（1）著名的大都市：长安、洛阳、扬州、成都
（2）长安城
①城市布局：
宫殿、衙署、坊、市分置，宫殿区位于全城北部中央；全城呈东西对称分布；全城街道整齐，树木成行。
②人口：百万人
③边疆各族和各国人士云集，商业繁盛。
唐都长安是各民族交往的中心，也是一座国际性的大都市。
唐玄宗统治前期（开元年间），政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入全盛时期，历史上称为“开元盛世”。
第4课 科举制的创立
一、魏晋以来，官员大多从高门权贵的子弟中选拔。
二、科举制的诞生与完善
人物
贡献
隋文帝
开始用分科考试的方法选拔官员
诞生阶段
隋炀帝
正式设置进士科，科举制正式诞生
唐太宗
扩充国学的规模，增加考试的人数
完善阶段
武则天
增设殿试、武举
唐玄宗
丰富考试的内容：诗赋成为进士科主要的考试内容。
三、科举制的影响
1、改善了用人制度，使有才识的读书人有机会进入各级政府任职。
2、促进了教育事业的发展。
3、促进了文学艺术的发展。
第5课 “和同为一家“
一、松赞干布和文成公主
1、吐蕃的风俗习惯
①生活的地区：青藏高原一带。
②生产：游牧为业，有的以农耕为生。
③崇尚战功，以战死为荣。
2、文成公主入吐蕃
文成公主与松赞干布和亲有什么意义？
①维护了和平，增强了友谊
②密切了双方经济文化交流
3、金城公主入吐蕃
二、唐朝周边的少数民族
民族
活动地区
与唐朝的关系
今何族的祖先
吐番
西北
和同为一家：松赞干布与文成公主，尺带珠丹与金城公主通婚。
藏族
回纥
西北
唐玄宗封骨力裴罗为“怀仁可汗”。
维吾尔族
靺鞨
东北
唐玄宗封大祚荣为“渤海郡王”，“车书本一家”。
满族
南诏
西南
唐玄宗封皮罗阁为“云南王”。
彝族白族
第6课 对外友好往来
一、对外友好往来
主要的对外友好往来城市：长安、洛阳、广州、扬州。
二、唐朝与日本的友好往来
1、遣唐使
2、鉴真东渡
3、唐朝文化对日本的影响：政治制度、文字、建筑、钱币、习俗等。
二、唐朝与新罗的友好往来
新罗物产居唐朝进口的首位；朝鲜的音乐传入中国，丰富了中国的文化。
三、玄奘西游
为什么唐朝与世界各国保持频繁的友好往来？
1、唐朝的强盛、繁荣、先进，对世界各国产生了巨大的吸引力。
2、唐朝比较开放的政策和比过去发达的对外交通，给唐朝与各国友好往来提供了条件。
第7、8课 辉煌灿烂的隋唐文化
一、高超的建筑水平
1、赵州桥
设计者：隋朝李春
赵州桥是世界上现存最古老的一座石拱桥。
2、唐长安城
是当时世界上最大的城市。
二、雕版印刷术的发明
1、隋唐时期，已发明雕版印刷术
2、《金刚经》
世界上现存最早的，标有确切日期的雕刻印刷品。
三、光耀千古的诗坛
诗人
代表作
特点
李白
《早发白帝城》《蜀道难》
豪迈奔放，想象丰富。
诗仙
杜甫
“三吏”“三别”
反映社会现实。
诗圣
白居易
《秦中吟》《新乐府》
通俗易懂，反映社会现实。
四、灿烂夺目的书法和绘画
1、书法
书体
书法家
代表作
颜体
颜真卿
《多宝塔碑》
柳体
柳宗元
《玄秘塔碑》
2、绘画
阎立本
《步辇图》
吴道子
《送子天王图》
画圣
五、艺术宝库莫高窟
世界上最大的艺术宝库之一。
六、盛大欢腾的乐舞
著名的歌舞大曲有歌颂唐太宗的《秦王破阵乐》、唐太宗参与编创的《霓裳羽衣曲》。
『伍』 人教版七下历史第一单元知识点
第1课：
1、581年，北周外戚 杨坚 夺取了政权，建立隋朝，定都长安，杨坚就是隋文帝。589年，隋灭掉南朝最后一个朝代陈，南北重归统一。
2、★ 隋炀帝时开凿了一条贯通南北的大运河。开凿的目的是为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，全长两千多公里，是古代世界最长的运河。大运河的开通，成为南北交通的大动脉，促进了南北经济的交流，巩固了国家统一的局面。
第2课
1、隋朝的统治跟秦朝很相似，只经历两代皇帝。隋朝第二位皇帝隋炀帝实行暴政，最终导致隋末农民起义。（隋朝：581~618年）
2、618年，唐朝建立，建立者李渊，都城长安，李渊就是唐高祖。
3、唐太宗年号贞观，他在位期间，采取了许多巩固措施，使唐朝政治比较清明，经济发展较快，国力逐步强盛，历史上称当时的统治为“贞观之治”。
唐太宗采取的措施有：①非常注重吸取隋亡的教训；②重视农业生产，轻徭薄赋；③注意“戒奢从简”；④整顿吏治；⑤任用贤才和虚心纳谏。
4、“房谋杜断”指的是唐太宗时期重用的两为宰相：房玄龄、杜如晦。而当时最著名的谏臣是魏征，唐太宗把他比喻为可以“知得失”的一面镜子。
5、武则天是我国历史上唯一的女皇帝。她改唐朝的国号为周，她在位期间，继续实行唐太宗发展农业、选拔贤才的政策，使唐朝社会经济进一步发展，国力不断增强。人们称她的统治“政启开元，治宏贞观”。
6、 舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。
——唐太宗
这段话唐太宗曾经引用过。这句话的意思是：
统治者好比是船，人民就是水；水能使船在水上航行，
也能把船打翻。这句话表明了人民群众力量的强大。
第3课：
1、唐玄宗前期年号开元，在他统治前期，政治清明，经济空前繁荣，唐朝进入全盛时期，历史上称为“开元盛世”。
2、唐玄宗在位前期的统治跟唐太宗的相似点有：善于任用贤臣，重视地方吏治，重视农业生产，注意节俭等。
3、唐朝经济繁荣表现在：
农业方面：①水利事业发达；②耕作技术和栽培方法的进步；③新植物品种的出现（有新蔬菜品种和茶叶。唐朝时，饮茶之风全国范围盛行，江南成为种植水稻和茶叶的重要产地）④生产工具的改进——曲辕犁和筒车。
手工业方面：①丝织业发达；②陶瓷业发达（越窑青瓷，邢窑白瓷和唐三彩最为有名）
商业方面：商业繁荣，大都市有长安、洛阳、广州、扬州。长安既是当时各民族交往的中心，又是一座国际性的大都市。
第4课：
1、科举制的产生：①隋文帝开始用分科考试的方法选拔官吏；②隋炀帝设进士科，科举制诞生
2、科举制的完善：①唐太宗大大扩充了国学的规模；②武则天首创殿试和武举；③唐玄宗将诗赋作为进士科的主要内容。
3、★ 科举制对隋唐的影响：①改善了用人制度；②促进了教育事业的发展；③促进了文学艺术的发展。
第5课：
1、吐蕃人是藏族的祖先。7世纪前期，吐蕃杰出的赞普松赞干布统一青藏高原，定都逻些。
2、唐太宗时把文成公主嫁给松赞干布。文成公主入吐蕃，密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系。8世纪初，唐中宗时又将金城公主嫁到吐蕃。吐蕃赞普上书唐朝皇帝说，吐蕃和唐朝已经“和同为一家”了。
3、回纥是维吾尔族的祖先。其首领被唐玄宗封为怀仁可汗，后来回纥改名为回鹘。
4、六诏居民是彝族和白族的祖先。后来南诏统一六诏，唐玄宗封其首领为云南王。
第6课：
1、唐朝在世界上享有很高的声望，各国都称中国人为“唐人”。
2、“天竺”指今印度半岛；“大食”指今阿拉伯半岛；“波斯”指今伊朗。
3、隋唐，中日两国交往非常频繁。日本为了学习我们唐朝先进的文化，派遣了许多使者来到中国，这些使者被称为“遣唐使”。
4、唐玄宗时，高僧鉴真东渡日本，为中日两国的友好和文化传播作出重大的贡献。
5、唐朝时，高僧玄奘西游印度取经，并写成《大唐西域记》。
第7课：
1、隋朝杰出工匠李春设计并主持建造的赵州桥，是世界上现存最古老的石拱桥。
2、印刷术是我国古代的四大发明之一。唐朝印制的《金刚经》，是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品。
3、李白 盛唐时期 诗歌想象丰富，意境奇妙，语言轻快 “诗仙”
杜甫 唐朝由盛而衰的转折期 诗歌深刻放映历史时代 “诗圣”
白居易 辉煌不在的唐中期 直如白话，通俗易懂
第8课：
1、唐朝著名书法家有：颜真卿和柳公权。继王羲之之后，我国书法史上最有成就的大书法家是颜真卿，他自创“颜体”。柳公权自创“柳体”，后人把他们并称为“颜筋柳骨”。
2、唐朝著名的画家有：阎立本和吴道子。吴道子被后世称为“画圣”。
3、敦煌莫高窟堪称世界最大的艺术宝库之一，因为里面有大量精美的彩塑和壁画.内容主要宣扬佛教。
很详细了！
『陆』 七年级下册历史第一单元知识总结，谁有越全越好
第1课 繁盛一时的隋朝
一、南北重归统一
1、隋朝的建立
时间：581年 建立者：隋文帝杨坚 都城：长安
2、隋朝的统一
时间：589年
思考：联系南北朝历史的特点，想想为什么在经历了魏晋南北朝的大分裂后，隋朝能实现重新统一？
①长期的分裂和战乱，人民渴望统一
②北方：经过南北朝的民族大融合，民族界限缩小，为南北统一创造了条件。
南方：江南经济的发展，南北人民要求结束分裂局面，加强双方的经济交流；
③隋朝励精图治，国力强盛。陈朝统治腐败，力量衰弱。
二、“开皇之治”
隋文帝的统治措施：
①改革制度 ②发展生产 ③注重吏治
隋文帝在位时期，国家统一、安定，人民负担较轻，经济繁荣发展，史称隋文帝的统治为“开皇之治”。
三、隋朝大运河
1、以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，全长四五千里。
2、开凿的目的：①游玩江都； ②加强南北交通； ③巩固隋朝对全国的统治。
3、意义：大大促进了南北的经济交流。
第2课 “贞观之治”
一、唐朝的建立
时间：618年 开国皇帝：唐高祖李渊 都城：长安
二、贞观之治
1、注重总结历史经验教训，重视人民群众的力量；
2、注重发展生产，减轻人民负担；
3、崇尚节俭；
4、任用贤才、虚心纳谏。
唐太宗时期，政治比较清明，经济发展较快，出现繁荣景象，国力逐步强盛。历史上称当时的统治为“贞观之治”。
三、女皇帝武则天
武则天是中国历史上唯一的女皇帝。
为什么历史上称武则天的统治为“政启开元，治宏贞观”？
武则天当政期间，继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策，使唐朝社会经济进一步发展，国力不断增强。为开元盛世开辟了道路。
第3课 开元盛世
一、开元之治
唐玄宗励精图治的表现：
（1）任用贤才（姚崇） （2）重视吏治 （3）崇尚节俭
二、盛世经济的繁荣
1、农业
（1）农耕技术的发展：育秧移植栽培
（2）茶叶生产的发展
唐朝出现了世界上第一部茶叶专著《茶经》，作者陆羽被后人称为“茶神”。
（3）农业工具的改进：曲辕犁、筒车
2、手工业
（1）丝织业
（2）陶瓷业：越窑青瓷、邢窑白瓷、唐三彩
3、商业
（1）著名的大都市：长安、洛阳、扬州、成都
（2）长安城
①城市布局：
宫殿、衙署、坊、市分置，宫殿区位于全城北部中央；全城呈东西对称分布；全城街道整齐，树木成行。
②人口：百万人
③边疆各族和各国人士云集，商业繁盛。
唐都长安是各民族交往的中心，也是一座国际性的大都市。
唐玄宗统治前期（开元年间），政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入全盛时期，历史上称为“开元盛世”。
第4课 科举制的创立
一、魏晋以来，官员大多从高门权贵的子弟中选拔。
二、科举制的诞生与完善
人物
贡献
隋文帝
开始用分科考试的方法选拔官员
诞生阶段
隋炀帝
正式设置进士科，科举制正式诞生
唐太宗
扩充国学的规模，增加考试的人数
完善阶段
武则天
增设殿试、武举
唐玄宗
丰富考试的内容：诗赋成为进士科主要的考试内容。
三、科举制的影响
1、改善了用人制度，使有才识的读书人有机会进入各级政府任职。
2、促进了教育事业的发展。
3、促进了文学艺术的发展。
第5课 “和同为一家“
一、松赞干布和文成公主
1、吐蕃的风俗习惯
①生活的地区：青藏高原一带。
②生产：游牧为业，有的以农耕为生。
③崇尚战功，以战死为荣。
2、文成公主入吐蕃
文成公主与松赞干布和亲有什么意义？
①维护了和平，增强了友谊
②密切了双方经济文化交流
3、金城公主入吐蕃
二、唐朝周边的少数民族
民族
活动地区
与唐朝的关系
今何族的祖先
吐番
西北
和同为一家：松赞干布与文成公主，尺带珠丹与金城公主通婚。
藏族
回纥
西北
唐玄宗封骨力裴罗为“怀仁可汗”。
维吾尔族
靺鞨
东北
唐玄宗封大祚荣为“渤海郡王”，“车书本一家”。
满族
南诏
西南
唐玄宗封皮罗阁为“云南王”。
彝族白族
第6课 对外友好往来
一、对外友好往来
主要的对外友好往来城市：长安、洛阳、广州、扬州。
二、唐朝与日本的友好往来
1、遣唐使
2、鉴真东渡
3、唐朝文化对日本的影响：政治制度、文字、建筑、钱币、习俗等。
二、唐朝与新罗的友好往来
新罗物产居唐朝进口的首位；朝鲜的音乐传入中国，丰富了中国的文化。
三、玄奘西游
为什么唐朝与世界各国保持频繁的友好往来？
1、唐朝的强盛、繁荣、先进，对世界各国产生了巨大的吸引力。
2、唐朝比较开放的政策和比过去发达的对外交通，给唐朝与各国友好往来提供了条件。
第7、8课 辉煌灿烂的隋唐文化
一、高超的建筑水平
1、赵州桥
设计者：隋朝李春
赵州桥是世界上现存最古老的一座石拱桥。
2、唐长安城是当时世界上最大的城市。
二、雕版印刷术的发明
1、隋唐时期，已发明雕版印刷术
2、《金刚经》
世界上现存最早的，标有确切日期的雕刻印刷品。
三、光耀千古的诗坛
诗人
代表作
特点
李白
《早发白帝城》《蜀道难》
豪迈奔放，想象丰富。
诗仙
杜甫
“三吏”“三别”
反映社会现实。
诗圣
白居易
《秦中吟》《新乐府》
通俗易懂，反映社会现实。
四、灿烂夺目的书法和绘画
1、书法
书体
书法家
代表作
颜体
颜真卿
《多宝塔碑》
柳体
柳宗元
《玄秘塔碑》
2、绘画
阎立本
《步辇图》
吴道子
《送子天王图》
画圣
五、艺术宝库莫高窟
世界上最大的艺术宝库之一。
六、盛大欢腾的乐舞
著名的歌舞大曲有歌颂唐太宗的《秦王破阵乐》、唐玄宗参与编创的《霓裳羽衣曲》。
『柒』 七年级下册历史第一单元知识框架
第一单元 繁荣与开放的社会
第1课 繁盛一时的隋朝
一、隋朝的建立、统一和灭亡
1、隋的建立：581年，杨坚（隋文帝）夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。
2、隋的统一：
时间：589年，隋朝灭陈，统一南北。
隋实现重新统一的原因：①长期的分裂和战乱，人民渴望统一；②北方：经过南北朝的民族大融合，民族界限缩小，为南北统一创造了条件；南方：江南经济的发展，南北人民要求结束分裂局面，加强双方的经济交流。③隋朝励精图治，国力强盛；陈朝统治腐败，力量衰弱。
意义：结束了西晋末年以来二百七十多年的分裂、对峙局面，开创隋唐时期三百二十余年的“大一统”局面，为经济文化的繁荣发展奠定了基础。
3、隋的灭亡：暴政引起农民起义，公元618年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。
二、隋朝经济的繁荣——“开皇之治”
1、表现：人口激增，垦田扩大、粮仓丰实。
2、原因：①国家统一，社会安定；②隋文帝励精图治，发展生产；③统治者提倡节俭。
3、隋文帝在位时期，国家统一、安定，人民负担较轻，经济繁荣发展，史称隋文帝的统治为“开皇之治”。
三、大运河的开通
1、目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。
2、开通原因：①隋文帝在位的二十多年里，国家治理得比较好，出现了经济繁荣的景象，这就使隋炀帝开通大运河具备了经济实力。②隋朝国家统一，使隋炀帝有征发几百万人的可能性。③有前代开凿的几段古运河为基础。
3、时间、人物：隋炀帝从605年起，开通了一条纵贯南北的大运河。
4、中心、起始点：以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭。
5、长度及地位：全长两千多公里，是古代世界最长的运河。
6、四个组成部分（自北向南）：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。
7、连接五条河流（自北向南）：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。
8、流通七省区：（略）
9、开通的作用：有利于维护国家统一和中央集权，大大促进了我国南北经济的交流。
第2课 “贞观之治”
一、唐朝的建立
618年，李渊建立唐朝，定都长安。李渊就是唐高祖。
思考：秦亡汉兴，隋亡唐兴，有什么共同之处？
秦亡汉兴，隋亡唐兴的相同点：①秦隋都是在完成统一后很快灭亡的。秦隋后期都爆发了大规模的农民起义，灭亡的原因都是统治者残暴道，政治黑暗，滥用民力，经济倒退，人民生活困苦，社会矛盾尖锐。②汉唐的兴起都是统治者吸取前朝的教训，都出现了繁荣的局面并且都成为影响当时世界的大国；汉唐两朝初的统治者，都勤于政事，轻徭薄赋，发展生产，都整顿吏治，任用贤良。
二、“贞观之治”
1、唐太宗采取的主要措施：①吸取隋亡历史经验教训，重视人民群众的力量。②重视发展生产，减轻农民的赋税劳役。③崇尚节俭，节制享受欲望。④合并州县，整顿吏治。⑤任用贤才、虚心纳谏：“房谋杜断”；魏征为著名谏臣。⑥大兴学校，发展科举。
2、效果：唐太宗统治时期，政治比较清明，经济发展较快，国力逐步加强。历史上称当时的统治为“贞观之治。
3、评价：唐朝是我国历史上少有的封建盛世。唐太宗居安思危，以史为鉴的开明思想和政治远见，在中国封建帝王中是罕见的。唐太宗采取一系列改革措施，有利于社会的发展，符合历史发展的趋势，促成了“贞观之治”的出现。贞观之治为唐朝进入鼎盛时期——“开元盛世”奠定了基础。
比较汉武帝与唐太宗的历史功绩
项目
汉武帝
唐太宗
政治
实行推恩令，削弱诸侯国的势力，加强中央集权；重视人才
吸取隋朝灭亡的教训，勤于政事，虚心纳谏；发展科举
经济
将铸币权和盐铁经营权收归中央，亲临治理黄河，重视兴修水利
重视发展生产，减轻农民的赋役和徭役
军事
派卫青、霍去病反击匈奴，夺取河套和河西走廊，使匈再无力与西汉对抗
在西域设置管辖西域的最高行政和军事机构-安西都护府
思想文化
罢黜百家，独尊儒术，在长安兴办太学
重视人才培养，扩充国学规模，增加学员。
民族关系
两次派张骞出使西域
把文成公主嫁给松赞干布，促进唐蕃友好
中国古代出现治世的原因：①政策因素：农民战争的作用（农民起义迫使统治者调整统治政策）。②政治交往因素：民族间融合和中外交往的加强。③群众作用：人民的辛勤劳动。④个体作用：杰出帝王将相的个人政治品质。
三、女皇武则天
1、我国历史上唯一的女皇帝。晚年称帝，改国号为周。
2、武则天当政期间，继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策，社会经济进一步发展，国力不断增强。人称她的统治“政启开元，治宏贞观”。
第3课 “开元盛世”
一、“开元之治”
唐玄宗即位以后，“励精为治”：①任用贤才（姚崇）；②重视地方吏治；③注意节俭。这些改革措施，使得开元年间的政局为之一新，史称“开元之治”。
二、盛世经济的繁荣
1、农业方面：①兴修大型水利工程。②农耕技术提高：水稻广泛采用育秧移植。③茶叶生产的发展：唐朝出现了世界上第一部茶叶专著《茶经》，作者陆羽被后人称为“茶神”。饮茶之风开始在唐朝盛兴。④生产工具的改进：出现新的农业工具——曲辕犁；创制新灌溉工具——筒车。
手工业方面：①丝织业：花色品种多，技术高超。②陶瓷业：越窑青瓷、邢窑白瓷、唐三彩（世界工艺的珍品）。
商业繁荣：①著名的大都市：长安、洛阳、扬州、成都。②长安城：城内分为坊和市，坊是居民宅区，市为繁荣的商业区。唐都长安是各民族交往的中心，也是一座国际性的大都市。
4、“开元盛世”：唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入了全盛时期，历史上称为“开元盛世”。
5、封建社会经济繁荣和发展的共同原因：①继承性因素：前朝经济基础的继承。②社会环境因素（政治因素）：社会安定。③政治因素：国家统一、政治清明。④经济政策因素：统治者调整经济政策，鼓励发展生产。⑤经济交往因素：民族间的经济交流和中外交往的加强。⑥群众作用：人民的辛勤劳动。⑦生产力（科技）因素：生产技术革新（生产工具是生产力中最为活跃的因素），水利的兴修。
第4课 科举制的创立
一、科举制的诞生
1、隋文帝时，开始用分科考试的方法来选拔官员，以分科举人取代了魏晋以来九品官人的制度。
思考：隋朝为什么要采用科举考试的办法选拔官员？
师：科举制创立前（魏晋以来），土族制度和九品中正制是做高官的基本条件。官员大多只能从高门权贵中选拔，权贵子弟无论优劣都可以做官，许多有真才实学的人不能为朝廷和国家出力。官员的选拔权力集中在地方权贵手中，不利于中央集权。利用考试选拔官员。普通读书人和贫穷人家的子弟可以自愿报名参加官府的考试，这样就扩大了选官范围，选官权力也就牢牢控制在中央手中。
2、隋炀帝时，正式设置进士科，按考试成绩选拔人才。我国科举制度正式诞生
3、意义：从此门弟不高的读书人，可以凭才学做官；选拔官吏的权力，从地方集中到朝廷。
二、科举制的完善
1、唐朝科举制度常设的考试科目很多，以进士和明经两最为重要。唐朝时期完善科举制度的关键人物是唐太宗、武则天和唐玄宗。
2、唐太宗：扩充国学的规模，扩建学舍，增加学员。
3、武则天：开创殿试和武举。
4、唐玄宗：丰富考试的内容，诗赋成为进士科主要的考试内容。
人物
贡献
隋文帝
开始用分科考试的方法选拔官员
诞生阶段
隋炀帝
正式设置进士科，科举制正式诞生
唐太宗
扩充国学的规模，增加考试的人数
完善阶段
武则天
增设殿试、武举
唐玄宗
丰富考试的内容：诗赋成为进士科主要的考试内容。
三、科举制的影响
1、改善了用人制度，使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职。
2、促进了教育事业的发展，士人用功读书风气盛行。
3、促进了文学艺术的发展，尤其因为进士科重视考诗赋，也大大有利于唐诗的繁荣。
4、科举制度在我国封建社会延续了一千三百多年，直到清朝末年才被废除。
第5课 “和同为一家”
唐朝时，唐太宗和武则天在今新疆地区先后设立了管辖西域的最高行政和军事机构——安西都护府和北庭都护府。
一、西南——吐蕃（松赞干布和文成公主）
1、吐蕃人是今天藏族的祖先。
2、7世纪前期，吐蕃杰出的赞普松赞干布统一青藏高原，定都逻些。
3、唐太宗把文成公主嫁给松赞干布，密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系。
4、8世纪初，唐朝又把金城公主嫁到吐蕃赞普尺带珠丹。至此，吐蕃和唐朝已经成为“和同为一家”了。
二、北方——回纥的勃兴
1、回纥是今天维吾尔族的祖先。
2、8世纪中期，唐玄宗封回纥首领骨力裴罗为怀仁可汗。后来，回纥改名为“回鹘”。
三、东北——靺鞨（“车书本一家”）
1、7世纪末，粟末靺鞨部首领大祚荣统一了周围各部，建立政权。
2、8世纪前期，唐玄宗封大祚荣为渤海郡王，加授渤海都督。从此，粟末靺鞨政权以“渤海”为号。粟末靺鞨有“海东盛国”之称。
3、唐朝管理东北边疆的机构是渤海都督府和黑水都督府。
四、西南——苍山洱海间的南诏
1、六诏居民是今天彝族和白族的祖先。
2、南诏首领皮罗阁统一六诏，唐玄宗封他为云南王。
民族
活动地区
与唐朝的关系
今何族的祖先
吐番
西南
和同为一家：松赞干布与文成公主，尺带珠丹与金城公主通婚。
藏族
回纥
西北
唐玄宗封骨力裴罗为“怀仁可汗”。
维吾尔族
靺鞨
东北
唐玄宗封大祚荣为“渤海郡王”。
满族
南诏
西南
唐玄宗封皮罗阁为“云南王”。
彝族白族
民族
吐蕃
回纥
靺鞨
南诏
地理位置
青藏高原一带
色楞河流域
东北松花江、黑龙江
云南苍山洱海
生活习俗
游牧、农耕、纺织和冶铁水平高
崇尚勇敢、作风淳朴
骁勇强悍、能歌善舞
建筑艺术高超
杰出首领
松赞干布
怀仁可汗
渤海郡王
云南王
与唐关系
文成公主、金城公主和亲
唐玄宗封其首领为怀仁可汗
唐玄宗封其首领为渤海郡王
唐玄宗封其首领为云南王
第6课 对外友好往来
隋唐对外交往比较活跃，与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家，都有往来。唐朝在世界上享有很高的声望，各国人称中国人为“唐人”。
一、唐与日本的关系——遣唐使和鉴真东渡
1、隋唐时，中日两国交往密切。贞观年间，日本有很多遣唐使、留学生和留学僧来唐学习。
2、遣唐使回国后很受重用，他们以唐朝的制度为模式，进行政治改革，还参照汉字创制了日本文字，在社会生活上至今都保留唐朝人的某些风尚。
3、唐朝赴日本的使节和僧人中，最有影响的是鉴真，曾六次东渡日本，在日本传播唐朝文化。
二、唐与新罗的关系
1、方式：①派遣使节和大批留学生到唐朝学习；②新罗商人来中国经商，新罗物产居唐朝进口首位。
2、表现有：仿唐制建立政治制度、采用科举制选官吏、引入了中国的医学、天文、历算等科技成就。
三、唐与天竺的关系——玄奘西游
唐朝时中国与天竺交往频繁，最杰出的使者是高僧玄奘。贞观初年，他从长安出发，前往天竺。回国后，专心翻译佛经，还写成著名的《大唐西域记》。这部书是研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。
思考：根据所学知识，结合教材内容，说说唐朝时期对外交往的特点吗？促使唐朝对外交往活跃的因素有什么呢？今天的中国正处于改革开放，经济迅速发展时期，唐朝的对外交往情况对我们有什么启示？
特点：①对外交往比较活跃，与亚洲乃至非洲、欧洲的一些国家都有往来。②唐政府鼓励各国商人到中国贸易，允许他们长期居住。③长安、洛阳、广州、扬州等地都有频繁的外贸活动。④唐朝在世界上享有很高的声望，各国称中国人为“唐人”。
因素：①国家安定统一；②经济文化繁荣；③对外开放政策；④对外交通发达。
启示：第一，必须有稳定的政治局面，坚持对外开放的政策。第二，提高自身素质，努力发展经济文化。第三，学习唐朝海纳百川的博大胸怀，在传播先进文化的同时，要善于吸取其精华，为己所用。
第7、8课 辉煌的隋唐文化
一、科学技术
1、建筑：
特点：规模宏大，气魄雄伟，整齐而不呆板，华美而不纤巧。
代表：①隋朝李春设计并主持建造的赵州桥是世界上现存最古老的一座石拱桥。七百多年后，欧洲人才建成类似的桥。②唐都长安是当时世界最大的城市（大明宫含元殿）。
2、印刷术：①我国在世界上最早发明印刷术，印刷术是我国古代的四大发明之一。②隋唐时期，已有雕版印刷的佛经、日历和诗歌等。③唐朝印刷的《金刚经》，是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品。
3、医学：“药王”孙思邈《千金方》。
二、文学：诗歌
1、唐朝是我国诗歌创作的黄金时期，流传至今的有两千多位诗人的近五万首诗歌。
2、代表诗人：
①李白（盛唐）——“诗仙”（《早发白帝城》、《蜀道难》）
②杜甫（盛－衰）——“诗圣”“诗史”（“三吏”“三别”）
③白居易（中唐）——《秦中吟》《新乐府》，诗歌反映现实。
三、书法：“颜筋柳骨”
1、颜真卿：创立雄浑敦厚的新书体，称“颜体”，是继王羲之之后我国书法史上最有成就的大书法家，代表作为《颜氏家庙碑》《多宝塔碑》。颜真卿。
2、柳公权：博采众长，别出新意，成“柳体”，其字方折峻丽，骨力劲健。代表作为《玄秘塔碑》。
四、绘画
1、（唐朝）阎立本：擅长人物画，代表作为《历代帝王图》《步辇图》。
2、（唐朝）吴道子：“画圣”，开后世写意画先河，代表作《天王送子图》。
五、艺术宝库
代表：甘肃敦煌莫高窟（大部分隋唐开凿，壁画和彩色塑像，堪称世界最大的艺术宝库之一）
六、盛大欢腾的乐舞
1、唐初：《秦王破阵乐》
2、盛唐：《霓裳羽衣曲》
以上内容用表格可简化归纳为：
一、科技方面
类别
朝代
设计者
成就
建筑
隋朝
李春
赵州桥是世界上现存的最古老的一座石拱桥
雕版印刷术
唐朝
《金刚经》是世界上现存的最早的、标有确切日期的雕版印刷品
二、文学方面（诗歌）
代表人物
生活时期
代表著作
诗歌特点
人称
李白
盛唐时期
《早发白帝城》《蜀道难》
即豪迈奔放，又清新飘逸，而且想象丰富，意境奇妙，语言轻快。
“诗仙”
杜甫
由盛转衰
“三吏”、“三别”
或气魄雄浑，或沉郁悲怆，语言精练凝重
“诗圣”
白居易
唐朝中期
《秦中吟》《新乐府》
现实主义，讽喻社会，同情人民。诗歌直白如话，通俗易懂
三、书法、绘画和石窟艺术
类别
代表人物
著作
成就
书法
颜真卿
《颜氏家庙碑》
创立了新书体“颜体”，是继王羲之后，我国书法史上最有成就的大书法家
柳公权
《玄秘塔碑》
自成“柳体”
绘画
阎立本
《步辇图》《历代帝王像》
擅长人物故事画
吴道子
《送子天王图》
开后世写意画先河，被称为“画圣”
石窟艺术
甘肃西部的莫高窟，是世界最大的艺术宝库之一
可以来这:http://blog.sina.com.cn/s/blog_60250f630100dvfm.html
『捌』 人教七年级历史下册第一单元复习
第一课：繁盛一时的隋朝
1.记住隋文帝建立隋朝的时间与都城。
2.记住统一时间。版
3.隋炀帝开通运河权的目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统一。
4.开凿运河时间：605年。（重点）
运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，全长2000多公里，是古代世界最长的运河。（重点）
5。意义：促进了南北经济文化的交流。（重点）
6.运河分为永济渠，通济渠，江南河，邗沟。连接了海河，黄河，淮河，长江，钱塘江，五大河流。（重点）