㈠ 历史选修1知识梳理
历史上重大改革回眸知识结构
第一单元 中国古代历史上的改革
第4课 春秋战国时期的变法运动
背景 政治：宗法分封制遭破坏,新的阶级关系产生。
经济：井田制遭破坏,土地私有制确立.
军事: 争霸战争需要富国强兵
思想文化：出现百家争鸣局面, 科技文化也取得了较快发展
根本原因：社会生产力的发展
直接动力: 称霸天下的欲望.
目的: 富国强兵.要求废除奴隶主贵族的特权，发展封建经济
内容 春秋 齐桓公: 管仲 “相地而衰征”根据土地多少和田质的好坏征收赋税
鲁国: 前594 “初税亩”。规定不论公田和私田，一律“履亩而税
战国 魏文候: 李悝 实行“尽地力之教”、推行“平籴法”、制定《法经》
楚悼王: 吴起 主张限制和削弱贵族势力、整顿吏治和改良社会风气
影响: 管仲改革:实质上承认了私人对土地的所有权。管仲改革调动了土地所有者经营土地的积极性，推动了生产的发展，为齐国的强大奠定了物质基础
鲁国改革:公开承认了土地私有，实质是废除奴隶社会的井田制确立了封建土地所有制
李悝改革:魏国在战国诸雄中率先强盛起来
吴起改革:楚国经过改革，成为了战国中的强国
评价：①从背景来看：春秋战国时期各诸侯国的变法运动是生产力发展的必然结果，顺应了历史发展的趋势。
②从改革的内容来说：政治上,改善了吏治,大大削弱了旧贵族的特权，经济上破坏了井田制，经济得到进一步发展。《法经》维护了社会秩序、稳定了政局，军事上，奖励军功，提高军队战斗力。
③从改革的作用和效果看：因为各国政治经济发展的不平衡和内部阶级力量的差异，其效果是不同的。魏国的变法效果较为显著，迅速崛起，成为战国前期最强大的国家。总起来看，这些改革不同程度地打击了奴隶主贵族，使新兴地主阶级的地位得到强化，为日后秦帝国的建立,中央集权制度的确立奠定了基础.
第5课 商鞅变法与秦的强盛
背景 ①春秋战国是中国历史上的大动荡、大变革和大发展时期
②秦国比中原各国的经济、政治和文化都要落后
③秦国的历史机遇：晋国分裂，士人、说客追求建功立业
④君权较集中；法家学说得到认同；当地民风质朴、尚武精神充斥等
⑤秦孝公求贤若渴。商鞅来到秦国，秦孝公重用商鞅，主持变法。
目的:富国强兵
时间:公元前356年
指导思想:法家理论
内容 ①以农求富的经济改革:废井田、开阡陌; 重农抑商、奖励耕织; 统一度量衡
②加强集权的政治改革:严格什伍户籍制度，实行连坐法; 普遍推行县制; 制定秦律
③提高战斗力的军事改革:奖励军功，实行“二十等爵制”废除“世卿世禄制
④加强思想控制的文化改革: “燔诗书而明法令”
⑤改革旧俗:
结果 商鞅虽死，而秦卒行其法
败因 ①商鞅变法触动了旧贵族的既得利益
②商鞅实行的酷刑也加剧了旧势力对商鞅的仇恨
③秦孝公死后，商鞅失去了生存的主要屏障
④新法成了他逃亡的障碍，最终为变法而献出自己的生命
成功：顺应了时代的发展，顺应了生产关系与生产力的变革，是对整个生产关系的变革，使封建生产关系和生产力得以进一步的确立与发展，变法为秦国的富国强兵和后来秦统一全国奠定了基础，因此，商鞅变法是成功
成功的原因：①顺应了历史潮流。
②变法的内容已经深入人心。
③法家思想奠定了变法的思想理论基础.
④商鞅同守旧派贵族的论战， 扫除了变法的思想障碍。
⑤秦孝公有变法图强的决心，对商鞅支持、重用
影响 积极作用: ①沉重打击了奴隶主旧贵族，加强了新兴地主阶级的中央集权制度；
②发展地主经济，重农抑商政策在封建社会初期对农业及社会经济的发展起了积极作用.
③壮大了军事力量；
④是战国时期最彻底的变法,收富国强兵之效。
⑤它为后来秦统一六国奠定了基础，对后世的发展也产生了重大影响。
消极作用 ①轻罪重刑, 轻视了教化；连坐法加重了对人民的压迫。法律严苛，容易造成统治者的暴政；
②文化高压政策不利于思想文化发展；
③重农抑商，造成封建社会对商业和商人长期歧视，阻碍了商品经济发展。
性质:地主阶级的改革
特点①商鞅变法的核心内容可概括为“农战”和“法治”。
②商鞅变法是实行最彻底、对旧贵族打击最严重、变法措施最全面、为期最久、影响最深远的改革。
③商鞅变法以法律形式废除奴隶主贵族的特权，发展封建经济，增加政府收入富国强兵，建立新型地主阶级的统治。
④商鞅变法的许多措施，不仅为秦国完成统一奠定了雄厚的经济基础与国家政治基础，对日后中国历史的发展也有重大影响。
第6课 北魏孝文帝改革与民族融合
背景 ①鲜卑族拓跋部的崛起与强大
②北魏统一北方黄河流域，结束了多年分裂混乱
③各民族相互融合的历史趋势出现
④鲜卑贵族早期统治激化了民族矛盾和阶级矛盾
⑤冯太后与孝文帝改变社会落后现状，学习先进汉文化的坚定态度
目的: 缓和民族对立和社会矛盾，发展生产，巩固统治
内容: 经济:均田制:北魏政府把掌握的土地实行分配 ;受田农民纳租、纳调;受田农民服徭役和兵役
政治: 三长制 ;整顿吏治; 迁都洛阳; 采用汉族统治阶级的封建统治政策
文化: 汉化政策:采用汉姓; 改穿汉服;学说汉话; 提倡与汉族通婚; 迁都洛阳
作用 ①促进了北魏社会经济的繁荣和文化发展
②吸取了汉族先进政治制度与文化，顺应了时代发展的潮流
③加速了北方各族封建化的进程，促进了民族大融合。
性质:自上而下掀起的一次改变北魏社会面貌的封建化改革运动
㈡ 高中历史人教版 必修一二三 总提纲（知识框架）
高中《历史必修1•政治史》复习纲要(仅供参考)
中国政治文明进程 世界政治文明进程
时代 特征 内容
中
国
早
期
政
治
制
度 夏
（前2070----前1600年） 中国早期政治制度的特点：宗法制和分封制都具有牢固的血缘关系和浓厚的专制色彩。
① 夏朝建立我国历史上第一个国家，始创王位世袭等制度。
商
(前1600
----前1046年)
② 夏商时期实行王位世袭制，代替了原始社会时期的禅让制。（“公天下”变成了“家天下”）
③ 夏商时期已经有了一套从中央到地方的国家行政管理制度。
西周
1．西周的分封制（“封邦建国，广建诸侯，以藩卫宗周。”）
2．西周的宗法制
核心：是嫡长子继承制
世袭制、宗法制和分封制一起，构成了夏商周时期的政治制度的主体，对中国社会产生了深远的影响。 宗法制与分封制的关系：分封制和宗法制是西周的政治制度的两大支柱，互为表里；分封制是建立在宗法制基础上的，宗法制在政治制度上的体现就是分封制。
影响：宗法制保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，也有利于统治集团内部的稳定和团结。
春 秋
(前770-前476年)
社会大变革，从奴隶制度过渡到封建社会 1．诸侯争霸
2．齐国管仲改革、鲁国“初税亩”、魏文侯改革、楚国吴起变法 古
代
欧
洲
民
主
政
治
古希腊的民主政治
1． 古希腊的城邦制度(前8～6世纪)
2． 雅典民主政治
奠定基础：梭伦改革
确立民主：克利斯提尼改革
黄金时期：伯利克里改革 民主政治条件：①保证城邦的独立和发展②小国寡民体制的产物③奴隶劳动提供了物质保证④亚非文明的影响
2．民主政治的作用：①铸就了希腊人的民族性格②在众多文化领域取得辉煌成就 奴隶制民主政治的实质：是建立在奴隶制基础上的、少数人的民主
特征：全民参政、公民平等、法律至上、轮番而治
阶段特征 中央官制 地方行政 认 识
中
央
集
权
制
度
的
形
成
发
展 战国：萌芽)(前475年—前221年)
封建制度确立 1． 战国七雄
2． 封建制度的确立：
3．各国变法(秦国商鞅变法) 商鞅变法建立县制
中央集权制度的基本内容包括：①皇帝制。②中央行政制度。③地方行政制度，其核心是集一切权力于皇帝。
中央集权制度的特点是：①皇权至上原则。②帝位终身制和皇位世袭制。③从中央到地方的各级官吏一律由皇帝直接任免。④皇帝从决策到行使立法、司法、行政等独断权力。⑤宣扬“君权神授”。⑥思想文化的专制统治。
在中央集权制度下的基本矛盾主要表现为：①中央政府与地方割据势力的矛盾。②皇权与相权矛盾（中央政府内部矛盾）。
中国古代政治制度的特点：从汉至元中国政治制度屡经变化，不断发展了专制主义中央集权。在中央政权中，相权不断削弱，君权不断加强。在中央与地方的关系中，中央严格控制地方政权，不允许有独立的行政体系存在。地方官吏必须服从上级，地方服从中央，最后听命于君主。中央对地方实行多层次、多渠道的管理，地方基层行政组织长期稳定，人身控制严厉，地方没有相应的自主权，对中央和君主绝对依赖，难以实施有效治理。
中央集权制度的作用：
（1)积极作用：①有利于多民族封建国家的建立、巩固和发展，有利于维护祖国统一与领土完整。②能有效地组织人力、物力和财力从事大规模的生产活动和经济建设，利于社会经济的发展。③在统一的环境下，有利于各民族的融合，有利于各地区的经济、文化交流。
(2)消极作用：①皇权专制极易形成暴政、腐败现象，是阻碍历史发展的因素。②在思想上表现为独尊一家，箝制了思想。③在封建社会末期，阻碍了新兴的资本主义生产关系萌芽的发展。 罗马法的起源和发展 1． 罗马共和国时期
《十二铜表法》(前450年成文法诞生)
2．罗马帝国时期
《查士丁尼民法大全》(罗马法体系完成)
核心内容：私有财产神圣不可侵犯
实质（目的）：维护奴隶主贵族的政治、经济利益
作用： 1。（对罗马）维系和稳定了帝国的政治、经济统治；.2。对欧美）是近代欧洲法律体系的基础；为近代欧美资产阶级战胜封建势力提供了理论武器；3。（对东方）对日本和中国也有很大影响。局限：维护奴隶主贵族利益，男女权利不平等。
秦朝(确立)：
(前221年-前207年) 开创专制主义中央集权政治制，奠定二千年封建社会政治制度的基本格局 中央集权制度的形成
皇帝制度：皇权至上
中央官制：丞相、御史大夫、太尉、
诸卿 郡县制：
设三十六郡，后增至四十郡
郡守、县令均由中央任命。
汉朝(巩固)
前202-220年) 汉承秦制， 汉承秦制：皇帝制
新变化 中朝—决策
外朝—执行
尚书台—中枢 汉初：郡、国二制并行
汉武帝：分十三州，设刺史
东汉末：州郡县三级
三国两晋
魏晋南北朝(220—589年) 三省体制逐步形成 尚书省
三省 中书省
门下省
隋唐
(完善)
581—907年 三省合作，互相牵制和监督，是中国古代政治制度重大创造 三省：
中书省—决策机构
门下省—审议机构
尚书省—执行机构(下设吏、户、兵、刑、工六部) 隋：州县
唐：道州县
北宋
(加强)
960—1127年 相权进一步削弱，皇权进一步加强 二府：门下省—最高行政机构
枢密院—最高军政机构
参知政事—副相，分割相行政权
三司—管财政，分相财权 北宋：路•州县
元
(发展)
1271—1368年 1． 综合汉蒙政治制度，加强皇权有新发展
2． 开创行省制度 中书省—最高行政机构
枢密院—最高军政机构
宣政院—统领宗教事务和西藏地区 中书行省
路府州县
宣慰司
明清
(强化、衰落) 封建社会步入晚期，矛盾尖锐，君主专制达到逐步顶峰。 明：1。废除丞相制度，权分六部
2．内阁的创立
影响：君主专制达到新高度。 废行省，设三司
近
代
欧
美
代
议
制
民
主
政
治 英国君主立宪制 1． 确立：1689年议会颁布《权利法案》
2． 发展：责任内阁制的形成
3． 完善：普选权的扩大
(可整合选修2第二、四单元相关内容) 特点：国王作为国家的象征，“统而不治”；议会掌权，是国家权力中心，最高立法机关。内阁（首相）是真正掌握实权(行政权)的。
作用：1.为英国资本主义的迅速发展提供了有力保障。
2.把政治斗争规定在一个相对有序的状态中，避免了不必要的暴力冲突。
3.为世界上很多国家树立了君主立宪制的模式。（或表述为：对欧美有深远影响。）
清：1。康康熙设南书房
2．雍正设军机外—君主专制达到顶峰
美国总统共和制 《1787年宪法》
1． 联邦制
2． 分权与制衡原则
3． 总统共和制
(可整合选修2第四单元相关内容) 意义：（1）它是世界上第一部比较完整的资产阶级成文宪法，奠定了美国政治制度的基础。（2）它保障了资产阶级政治和经济利益，促进了美国资本主义经济的发展。（3）确立了联邦制，地方自治权与中央政权形成较为和谐统一的关系，维护国家主权的同时，有利于地方的积极性的调动和创造性的发挥。局限性：它承认奴隶制和黑奴贸易，留下种族歧视和压迫的烙印；妇女、印第安人、黑人奴隶的选举权被剥夺。 比较美国总统制和英国君主立宪制的异同
同：君主立宪制和资产阶级民主共和制都是资本主义国家政权的一种组织形式，他们的共同点是国体一致，都是资产阶级专政。
异：他们的政体不一样。君主制是国家元首世袭的一种政治体制，自古就有。但是，在资产阶级君主立宪制的国家中，世袭的君主只是象征性的国家元首，其权利受到宪法的限制，是统而不治的虚君。以资产阶级为主体的议会是国家的最高权利机关，内阁对议会负责，如英国。共和制是国家元首由选举产生的一种政治体制，也是自古就有。到了近代，资产阶级的民主共和制分为议会制和总统制两种。总统制的民主共和制，指总统由选举产生，总统既是国家元首，又是政府首脑，是国家武装力量的总司令；行政权集于总统，总统决定对内对外政策，拥有极广泛的权利，如美国
旧民主主义革命时期(1840——1919年)
阶段 特征 列强的侵略 中国人民的抗争与探索
近
代
中
国
政
治
文
明
进
程
开始沦为半殖民地半封建社会 列强以武力打开中国市场，加紧商品输出；
向西方学习的新思想萌发，限于器物层面。
推动历史前进仍是农民阶级，但不能领导中国革命走向胜利。 鸦片战争(1840—1842年)
《南京条约》（1842年） ①三元里人民抗英斗争
②爱国官兵的反侵略斗争
③太平天国 运动(开始、全盛、转折、失败) 太平天国(1851～1864年)
A．《天朝田亩制度》规定了土地分配和产品分配的原则。
B．《资政新篇》先进的中国人最早提出的在中国发展资本主义的方案。
作用：太平天国是中国几千年农民战争的最高峰；沉重打击了中外反动势力；是中国人向西方学习资本主义的最早探索；对后来的民主革命有重要影响。
局限性：阶级、时代局限
法国共和制 1．(整合选修2相关内容，简略补充法国经历专制—立宪—共和—帝制—共和—帝制的反复较量)
2．《法兰西第三共和国宪法》(1875年)：内容①行政权归总统，他是国家元首及军队最高统帅，他由国民议会选出，任期7年； ②立法权归参议院和众议院组成的两院制议会。参议院由间接选举产生，众议院由普选产生。
作用：①共和派掌握实权；②共和政体的最终确立；③促进法国工业资本的发展。 比较德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同。特别注意对比两国行政和立法机构之间的关系：
表面上看：君主立宪制与共和制；君主立宪制有世袭君主；共和制的国家首脑由选举产生。从行政和立法机构之间的关系上看：法国：议会拥有立法权；议会中拥有多数席位的政党（或政党联盟）组成内阁；总统由议会两院联席会议选出；总统又有行政大权。德国：德国首脑（德意志帝国皇帝）拥有官吏任免权（帝国官吏及宰相）；德意志帝国皇帝拥有立法权；德国皇帝可以召集或延期或结束两院，因此，德国首脑拥有绝对的实权。
中国的半殖民地半封建化的程度加深 第二次鸦片战争(1856—1860年)
《天津条约》
《北京条约》
《瑗珲条约》 ①洋务运动
中国社会半殖民地化程度大大加深了 列强的政治侵略(战争和瓜分土地)和经济侵略(资本输出为主)并行，并形成宰割中国的同盟；
随着民族资本主义的产生、发展，农民阶级让位于资产阶级领导革命，民主革命是主流。 中日甲午战争
(188年—1885年)
《马关条约》(1885年) ①爱国官兵的英勇斗争(左宝贵、邓世昌)
②反割台斗争(刘永福、徐骧)
③戊戊变法
辛亥革命功绩：1推翻清王朝，结束封建君主专制制度，建立资产阶级共和国；2。民主共和观念深入；3．沉重打击了帝国主义侵略势力；4为民族资本主义发展创造了条件.5对近代亚洲各国被压迫民族的解放运动，产生了较广泛的影响。
失败表现：袁世凯窃取革命果实；没有完成反帝反封建的任务，中国半殖民地半封建社会性质没有根本改变。
失败原因：资产阶级软弱性和妥协性。 德国君主立宪制 1． 德意志的统一
2． 《德意志帝国宪法》(1871)
内容①皇帝：作为国家元首，拥有宣战、媾和、缔约、召集和解散议会的权力以及统率权；②首相：作为政府首脑，由皇帝任命，只对皇帝负责；③议会：分为两院：联邦议会和帝国议会，权力较小，对政府没有监督作用。 .评价《德意志宪法》
积极意义：①具有资产阶级性质的帝制国家建立起来。②德意志的资本主义工业迅速发展
局限性：①保留了普鲁士的君主制度和军国主义的传统，②阻碍了资产阶级民主改革的彻底完成。
中国完全陷入半殖民地半封建社会 八国联军侵华战争(1900—1901年)
《辛丑条约》（1901年） ① 义和团运动
(口号：扶清灭洋)
②辛亥革命
(民主思想传播、兴中会、华兴会、光复会、同盟会、三民主义、武昌起义、中华民国、《中华民国临时约法》)
马克思主义的诞生
1，条件：①社会条件：1825年经济危机②理论条件：空想社会主义的诞生③阶级条件：欧洲三大工人运动的兴起（法国里昂工人起义、英国宪章运动、德意志西里西亚纺织工人运动）
.2标志：《共产党宣言》发表(1848年)
内容①第一次完整系统地阐述了马克思主义的基本原理。②阐明了社会发展的客观规律，断言资本主义将被社会主义所取代。③进一步揭示了无产阶级的历史使命，即就是通过阶级斗争，用暴力推翻资产阶级统治，建立无产阶级政权。
《共产党宣言》的意义：标志着马克思主义的诞生。从此，无产阶级有了科学理论的指导，社会主义运动更加蓬勃的开展起来。
新民主主义革命时期(1919.5——1949.9)
新民主主义革命和国民大革命时期(1919.5～1927.7) 社会主要矛盾是中国人民同帝国主义列强支持的北洋军阀的矛盾。完成反帝反封建的革命任务。突出的特征是国共合作，建立革命统一战线，实行国民大革命。 五四运动
(背景、口号、结果) 性质：五四运动是一次彻底的不妥协的反帝反封建的革命运动(主力：工人；先锋：青年学生)
影响：促进了中国共产党的诞生。五四运动是中国新民主主义革命的开端。 3． 巴黎公社正式宣告成立(1871年3月28日)
性质：无产阶级政权； 教训：没有一个真正的无产阶级政党领导；没有争取广大农民的支持。
意义：巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试；丰富了马克思主义关于无产阶级革命和无产阶级专政的学说；它的经验教训是国际社会主义运动的宝贵财富。
㈢ 历史选修一俄国改革第三课知识框架
历史：汉语词语，含义有三：
1.记载和解释作为一系列人类进程历史事版件的一门学科。
权2.沿革，来历。
3.过去的事实。
历史，简称史，一般指人类社会历史，它是记载和解释一系列人类活动进程的历史事件的一门学科，多数时候也是对当下时代的映射。如果仅仅只是总结和映射，那么，历史作为一个存在，就应该消失。历史的问题在于不断发现真的过去，在于用材料说话，让人如何在现实中可能成为可以讨论的问题。[1] 历史是延伸的。历史是文化的传承，积累和扩展，是人类文明的轨迹。
㈣ 历史选修三知识点
第一单元 第一次世界大战
⒈第一次世界大战(1914- 1918)的背景原因及条件：
⑴资本主义发展的不平衡引起列强对世界市场和世界霸权争夺的矛盾;⑵列强的三大矛盾（法德矛盾、俄奥矛盾、英德矛盾）最终形成了两大军事集团,它们的对峙导致了世界大战的爆发;⑶科技进步成果和巨大的生产力被应用于军事领域,使战争能在更大范围内进行,从而形成世界性大战；⑷军国主义和极端民族主义的泛滥使两大军事集团相互仇视,推动了战争的爆发；⑸导火线(直接原因):萨拉热窝事件促使两大军事集团主要成员国相继宣战,导致第一次世界大战全面爆发。
⒉人类历史为什么发展到20世纪才会出现世界大战?
⑴客观条件：20世纪的世界已基本上形成为一个整体，各国联系日益加强，形成“牵一发而动全身”的局面;⑵可能条件：科技进步成果和巨大的生产力被应用于军事领域,使战争能在更大范围内进行,从而形成世界性大战;⑶现实条件：完成工业革命的主要列强，争夺殖民地的斗争或战争会影响到它们的殖民地或半殖民地,进而影响整个世界。
⒊交战双方：同盟国：德、奥匈、奥斯曼、保加利亚共4国；协约国：英、法、俄、意、日、比等，后美、中等加入，共27
⒋时间：1914年——1918年⒌主战场：欧洲⒍主战线：西线（决定性作用）：英法比——德 东线：俄——奥匈德 南线：
⒎经过：第一阶段：1914年 主动权在德方实施“施里芬计划” 西线马恩河战役，（首次重大战役）东线俄军进攻东普鲁士战役，德速战速决计划破产；第二阶段：1915—1916年 主动权转移到协约国一方 三大陆战一大海战：西线的凡尔登（时间最长最惨烈）、索姆河战役（坦克）（规模最大）和东线的俄军夏季攻势；英德日德兰海战（最大的海战）；第三阶段：1917—1918年 美、中等国参战（原因、影响）；俄国退出战争（原因、影响）；1918年11月德宣布投降
⒏为什么在1917年4月美国对德宣战，加入协约国集团？
⑴美国与英法存在着传统的历史文化联系⑵美国与协约国之间巨大的贸易贷款联系⑶俄国二月革命后的战争形势变化⑷德国“无限制潜艇战”的参战契机
⒐分析同盟国集团失败的原因：
⑴经济实力处于劣势；⑵军事战略上的失误；⑶内部与国内矛盾的尖锐；⑷国际力量对比不利于同盟国。
⒑结果：以同盟国的失败而告终（经济、军事、国内和国际力量对比来分析原因）
⒒第一次世界大战的历史影响
⑴导致世界格局变化：西欧相对衰落和美日崛起
西欧的相对衰落体现在：①经济受重创：曾经领先世界的西欧，生产水平远远低于战前,相对衰落,中心地位受挑战；②精神遭打击：人们失去了战前的乐观主义，充满了幻灭感和危机感；③英国更衰落：战前已丧失工业第一强国地位
美日的崛起体现在：①美国:战后已成为世界最大的债权国和资本输出国；国际金融中心从伦敦转向纽约②日本:经济得到长足发展,由债务国变债权国
⑵战争引起革命与独立的浪潮
参战国的革命与独立：①俄国十月革命：取得成功影响欧美工人运动②德国与匈牙利：分别爆发了十一月革命和匈牙利革命，是失败的伟大尝试；③中东欧政治版图发生剧变：一战摧毁了四个帝国—德俄奥匈奥斯曼,诞生了一批独立国家
亚非拉殖民地半殖民地的民族独立运动高涨：①原因:列强的奴役与掠夺,激化民族矛盾;宗主国放松控制引起的本国新兴阶级力量的壮大；②影响:奠定了二战后摧毁殖民体系的基础；
⑶战争对人类社会生活的影响（补充人教版）
①一战成为一系列新技术发展的催化剂：飞机进入实用阶段、汽车取代马车、缺乏原料国家大力发展化学合成技术等等；②一战促使政府机构改变职能：政府对经济的干预职能加强；③一战改变的人们的思想观念：人民要求和平的反战运动高涨与和平主义思潮盛行一时；社会主义理想和观念的影响。
第二单元 凡尔赛---华盛顿体系下的世界
一巴黎和会
⒈背景 （1）同盟国战败投降，成为战胜国宰割的对象。（2）战胜的协约国之间，实力对比发生了新的变化。⒉时间：1919年初——6月28日 ⒊地点：凡尔赛宫 ⒋参加国：27个战胜国的代表。⒌操纵国：美、英、法：英国劳合乔治、美国威尔逊、法国克里蒙梭
⒍各国目的：（1）美国总统威尔逊带着“十四点原则”参加会议，企图凭借自己的经济实力，建立国联，攫取战后世界领导权。2）英国奉行“势力均衡”政策，既要削弱德国海军力量，剥夺它的海外殖民地，勒索战争赔款，维护其庞大的殖民帝国及海上优势。在欧洲联合美国遏制法国称霸，因此英国不主张过分削弱德国。在东亚支持日本以牵制美国。（3）法国为重建欧洲霸权，收回阿尔萨斯和洛林，索取尽可能多的战争赔款，坚决要求最大限度地削弱乃至肢解德国。（4）意大利希望落实参战时协约国的承诺，扩大领土。（5）日本企图使它战时从德国手中夺取的太平洋岛屿和在中国山东的权益合法化。⒎主要问题：对德和约问题（中心）、中国问题（山东问题）、建立国联问题。⒏性质：帝国主义的分赃会议
⒐结果：签订《凡尔赛和约》（1）时间：1919年6月28日。（2）内容：①领土:重新划分德国疆界；将阿尔萨斯和洛林归还法国；萨尔区由国际联盟代管，萨尔煤矿由法国开采15年；莱茵河西岸由协约国占领15年,东岸划定非武装区。②殖民地:德国放弃海外殖民地，由英法等战胜国瓜分；③军事:德国废除义务兵役制，只保留10万陆军；④赔款:德国要支付大量赔款给协约国(未确定总额)。（3）性质：在牺牲弱小民族利益基础上，宰割德国的掠夺性条约
⒑影响：（1）暂时调整了列强在西方的统治秩序，开始建立凡尔赛体系（2）严厉限制和削弱了战败国德国，引起德国的复仇情绪，埋下了产生罪恶的种子（3）暂时缓和了帝国主义国家之间的矛盾（4）英法获利最大（5）美国受到抑制（6）民族自决权得到一定的肯定（7）牺牲了一些弱小民族国家的利益
二凡尔赛体系的构成与国际联盟
⒈凡尔赛体系的构成：《凡尔赛和约》和对奥、保、匈、土的和约和国联盟约(已列入了《凡尔赛和约》)。⒉影响：（1）确立了帝国主义国家在欧洲、中东和非洲的国际关系新秩序；（2）暂时缓和了帝国主义国家在上述地区的矛盾，使资本主义进入相对稳定时期；（3）改变了欧洲的政治格局，出现了一系列新兴的民族国家；（4）一定程度上改变了世界政治格局。欧洲地位削弱，美苏日崛起；（5）其中又隐含了很多矛盾，不能长久维护世界和平和稳定
⒊系内的矛盾：（1）战败国和战胜国矛盾：战胜国对战败国掠夺性的惩罚：德国滋生强烈复仇情绪；（2）战胜国列强之间：分赃不均：美意不满；（3）殖民地、半殖民地人民与列强矛盾：牺牲了一些弱小民族国家的利益：中国“五四”爱国运动、土耳其凯末尔革命等。
⒋新的民族矛盾：列强主要考虑削弱战败国和实现自己的利益来安排领土，没有按照民族自决的原则
⒌实质：是帝国主义战胜国掠夺战败国和相互妥协基础上的帝国主义国际体系
⒍国际联盟：
（1）背景：①一战的巨大损失使人们渴望建立能维护和平的国际体系；②美国总统威尔逊的“十四点原则”，倡导建立国际联盟盟约，以此领导世界；③资本主义世界体系最终形成，世界成为一个整体
（2）时间：1919通过了国际联盟盟约，并被列入《凡尔赛和约》。1920年生效正式建立
（3）总部：瑞士的日内瓦
（4）主要机构：会员国全体代表大会；国联行政院；秘书处
（5）宗旨：“促进国际合作，保证国际的和平与安全”，并且声称要裁减军备，制裁侵略
（6）盟约原则：维护和平、集体安全、委任统治。
（7）操纵：英法。由于美政治军事实力有限，攫取世界霸权的计划落空加上美国国内孤立主义势力强大。美国参议院拒绝批准《凡尔赛和约》，也拒绝参加国联。
（8）解散：二战时名存实亡。联合国成立后，1946年宣告解散
（9）实质：英法控制下的维护凡尔赛体系的工具。
（10）性质：世界上第一个由主权国家组成的国际组织
（11）活动：①1924年组织缔结了和平解决争端议定书《日内瓦协定》；②在促进国际合作方面，其有关机构或组织发挥了大量；③用30年代英法控制的国联对法西斯侵略采取绥靖政策
（12）评价：①它是世界上第一个具有普遍性的国际组织，为以后联合国提供了多方面有益的经验；②在恢复战后欧洲经济、处理国际争端、裁军和促进国际合作方面发挥了一定的作用；③没有给世界带来持久和平，阻止新的世界大战（原因）
三华盛顿会议
⒈背景（1）巴黎和会留下遗缺，亚太地区的矛盾没有真正缓和；（2）战后美日英国在亚太地区的争夺发生了严重的利益冲突；（3）为争夺霸权，美、英、日三国的海军军备竞赛；（4）中国掀起反帝爱国运动
⒉发起国：美国⒊目的：为了缓和它们之间的矛盾和重新分割太平洋地区的势力范围，平息中国反帝怒潮。⒋时间：1921年11月—1922年2月。⒌参加国：美、英、日、中、法、意、比、荷、葡九个国家。⒍操纵国：美、英、日。⒎主要议题：英日同盟问题、海军军备竞赛问题、中国问题
⒏内容：⑴《四国条约》（1）签订国：美、英、法、日。（2）内容：A缔约各国互相尊重它们在太平洋岛屿属地和岛屿领地的权利B英日同盟终止。（3）影响：①对美：拆散了英日同盟，扫除了在太平洋的称霸障碍。②对英：维持了与美日的表面关系，后英日矛盾日渐激化。
③对日：同盟解散利益受损，但一战的获利大多承认，也获得了与欧美列强平起平坐的地位。
⑵《五国条约》（1）签订国：美、英、日、法、意（2）内容：分别规定了它们各自的主力舰和航空母舰的总吨位。（3）影响：①对美：它的海军力量同英国并驾齐驱，抑制日本势力膨胀②对英： 丧失了海上霸权③对日： 受到抑制，但英美不得在其附近建立海军基地，实际了日本在这一区域内拥有战术上的优势。总评：是第一个裁军协定，暂时缓和了大国的海军军备竞赛，但没有根本解决问题，不能制止战争
⑶《九国公约》（1）签订国：美英法日中意荷比葡九国。（2）内容：①形式上宣称“尊重中国之主权与独立，及领土与行政之完整”②再次确认了美国的“门户开放”政策。（3）影响：实质上“又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”，为美国进一步侵略中国创造了条件
⒐影响：（1）华盛顿会议是巴黎和会的补充和继续，，调整了帝国主义之间在东亚太平洋地区特别是在中国的利益冲突，构成华盛顿体系。（2）美国是华盛顿会议的胜利者，它的海军力量同英国的海军力量并驾齐驱，在东亚和太平洋地区又达到抑制日本势力膨胀的目的。（3）日本，英等国受到抑制。（4）中国是最大的受害国。（5）最终形成了帝国主义战后国际关系的新格局，即凡—华体系。
⒑中国山东问题的解决：日中在会外签订条约，把日本在山东的权利归还中国
⒒巴黎和会与华盛顿会议的异同
⑴相同点：①背景：在大国力量对比发生巨大变化的背景下召开的世界性会议。②过程：会议都是由少数帝国主义国家操纵的，充满矛盾和斗争。③结果：会议签订了带有大国强权色彩的一系列条约；都涉及中国问题并侵犯中国主权；条约体现了一定程度的民族自决原则，形成了大国主导下新的世界体系。④作用：新的国际体系暂时调整了帝国主义国家之间的矛盾；一定程度上维护了世界和平。
⑵不同点：巴黎和会是一战的战胜国宰割战败国的分赃会议，成立了新的国际组织——国际联盟，主要调整了帝国主义在西方的矛盾，形成了凡尔赛体系，英国和法国成为会议的胜利者；华盛顿会议遏制了日本在远东的侵略势头，主要调整了帝国主义在远东和太平洋地区的矛盾，形成了华盛顿体系，美国成为会议的主导者和胜利者。
㈤ 需历史选修三（20世纪的战争与和平）归纳与总结
选修3《20世纪的战争与和平》第一单元 第一次世界大战1,20世纪初资本主义世界体系形成,世界成为一个整体,世界性的战争成为可能背景:2,生产力和科技进步,为世界大战提供了物质和技术基础3,根本原因:资本主义经济政治发展不平衡性加剧(原因,表现,后果)4,具体原因:帝国主义国家围绕争夺霸权和殖民地,展开激烈的斗争.三对矛盾日益尖锐(法德矛盾,俄奥矛盾,英德矛盾)最终形成了两大军事侵略集团,疯狂地扩军备战,巴尔干成为火药桶.(原因)意 (非洲突尼斯问题) 法(普法战争后果) 1882年 (欧洲大陆霸权) 1904年1882年 德 (世界殖民霸权和海上霸权) 英 1892年 1879年 1907年奥匈 俄同盟国 协约国导火线(直接原因,借口,偶然性):1914年萨拉热窝刺杀事件双方:同盟国:德,奥匈,奥斯曼,保加利亚共4国协约国:英,法,俄,意,日,比等,后美,中等加入,共27性质:是一场帝国主义战争(塞尔维亚,比利时有正义的民族解放战争性质)时间:1914年——1918年主战场:欧洲主战线:西线(决定性作用):英法比——德东线:俄——奥匈德第一阶段:1914年 主动权在德方实施"施里芬计划" 西线马恩河战役,东线俄军进攻东普鲁士战役,德速战速决计划破产经过:第二阶段:1915—1916年 主动权转移到协约国一方 三大陆上战役:西线的凡尔登,索姆河战役(坦克)和东线的俄军夏季攻势;海上英德日德兰海战第三阶段:1917—1918年 美,中等国参战(原因,影响);俄国退出战争(原因,影响);1918年11月德宣布投降结果:以同盟国的失败而告终(经济,军事,国内和国际力量对比来分析原因)1,给人类造成了巨大的人员,物质和精神损害2,以西欧为中心的国际格局受到挑战(欧洲国际地位下降,美日崛起)3,促使世界无产阶级革命运动和民族解放运动高涨(俄十月革命等)4,推动人类向整体化方向发展.战后出现了人类历史上第一个世界性的国影响: 际组织---国联5,成为新技术的发展的催化剂(飞机,汽车,化工技术得到广泛应用)6,促使政府的职能发生转变(开始了国家对经济的干预)7,改变了人们的思想观念(社会主义理想和观念及和平主义思想影响深远)1,美国的参战一战后,美国宣布中立,并向交战国双方出售军火和物资大肆渔利,由于英国的海上封锁,使得美国与协约国经济联系日益接近.德国的"无限制潜艇战"使美国的商船遭到重大损失1917年,两大军事集团都已精疲力尽,美国此时参战,既可轻易获胜,捞取战利品,又有利于战后夺取世界霸权,于是在1917年2月,美国以德国恢复无限制潜水艇为由,宣布同德断绝外交关系.1917年3月俄国二月革命后,美国害怕俄国退出战争导致协约国失败,美国在协约国的贷款就会付诸东流.于是在1917年4月6日,美国对德宣战.同年12月7日,美国又对奥匈宣战.美国的参战从经济,军力上大大加强了协约国的力量,进一步加速了同盟国的失败.2,同盟国集团失败的原因同盟国集团在第一次世界大战中最终失败,是由于经济,军事,国内和国际力量对比等多方面原因造成的.让学生阅读课本对同盟国集团失败的原因进行归纳.人类历史上的第一次世界规模的战争最终是结束了,并且是以德奥为首同盟国的失败而告终的,这是应该重点讲述的内容.当然,其中的原因有很多,但有三点是很重要的.其一,在经济实力方面,同盟国集团处于劣势;同时在军事战略上的失误十分明显.第一次世界大战是帝国主义国家间为重新瓜分世界而发动的一场非正义的战争,特别是德奥集团一方,他们对殖民地的强取豪夺以及近乎疯狂的战争态势导致了必然的失败.同时,战争给本国人民带来了巨大的灾难和痛苦,人们期盼着战争的结束,渴望和平的到来.人类有史以来第一次最残酷的战争最终以协约国的胜利而结束.其二国际力量对比的改变不利于同盟国集团.首先是美国的参战,为维护自己的利益,"民主"的美国不得不正式参战,并且加入了以英,法为首的协约国一方,而美国在当时的世界是经济实力最强的国家,它的参战对同盟国,特别是德国来说无疑是沉重一击.最后,是俄国的退出.美国参战加强了协约国的力量.而俄国的"二月革命"把交战国的反战运动推向高潮.十月革命的胜利不仅建立了世界上第一个社会主义国家,并且使俄国退出了战争,从而改变了交战双方的力量对比,还掀起了各国人民的反战运动,迫使各国政府不得不考虑和平问题,这也成为结束第一次世界大战的主要推动力.第二单元 "凡尔赛----华盛顿体系"下的和平 第一课 巴黎和会1.背景 (1)同盟国战败投降,成为战胜国宰割的对象.(2)战胜的协约国之间,实力对比发生了新的变化2,时间:1919年初——6月28日3,地点:凡尔赛宫4,参加国:27个战胜国的代表5,操纵国:美,英,法:英国劳合•乔治,美国威尔逊,法国克里蒙梭(1)美国总统威尔逊带着"十四点原则"参加会议,企图凭借自己的经济实力,建立国联,攫取战后世界领导权.(2)英国奉行"势力均衡"政策,既要削弱德国海军力量,剥夺它的海外殖民地,勒索战争赔款,维护其庞大的殖民帝国及海上优势.6,各国目的: 在欧洲联合美国遏制法国称霸,因此英国不主张过分削弱德国.在东亚支持日本以牵制美国.(3)法国为重建欧洲霸权,收回阿尔萨斯和洛林,索取尽可能多的战争赔款,坚决要求最大限度地削弱乃至肢解德国.(4)意大利希望落实参战时协约国的承诺,扩大领土.(5)日本企图使它战时从德国手中夺取的太平洋岛屿和在中国山东的权益合法化.7,主要问题:对德和约问题(中心),中国问题(山东问题),建立国联问题8,性质:帝国主义的分赃会议(1)时间:1919年6月28日9,结果:签订《凡尔赛和约》 A重新划定德国疆界B德国的海外殖民地被瓜分(2)内容:C在军事上,德国要接受严格的限制D在原则上要求德国对战胜国支付大量赔款(3)性质:在牺牲弱小民族利益基础上,宰割德国的掠夺性条约(1)暂时调整了列强在西方的统治秩序,开始建立凡尔赛体系(2)严厉限制和削弱了战败国德国,引起德国的复仇情绪,埋下了产生罪恶的种子10,影响:(3)暂时缓和了帝国主义国家之间的矛盾(4)英法获利最大(5)美国受到抑制(6)民族自决权得到一定的肯定(7)牺牲了一些弱小民族国家的利益第二课 凡尔赛体系与国联1,构成:《凡尔赛和约》和对奥,保,匈,土和约(1)确立了帝国主义国家在欧洲,中东和非洲的国际关系新秩序(2)暂时缓和了帝国主义国家在上述地区的矛盾,使资本主义进入相对稳定时期2,影响: (3)改变了欧洲的政治格局,出现了一系列新兴的民族国家(4)一定程度上改变了世界政治格局.欧洲地位削弱,美苏日崛起(5)其中又隐含了很多矛盾,不能长久维护世界和平和稳定(1)战败国和战胜国矛盾:战胜国对战败国掠夺性的惩罚:德国滋生强烈复仇情绪3,系内的矛盾: (2)战胜国列强之间:分赃不均:美意不满(不稳定性) (3)殖民地,半殖民地人民与列强矛盾:牺牲了一些弱小民族国家的利益:中国"五四"爱国运动,土耳其凯末尔革命等.(4)新的民族矛盾:列强主要考虑削弱战败国和实现自己的利益来安排领土,没有按照民族自决的原则4,实质:是帝国主义战胜国掠夺战败国和相互妥协基础上的帝国主义国际体系A一战的巨大损失使人们渴望建立能维护和平的国际体系(1)背景: B美国总统威尔逊的"十四点原则",倡导建立国际联盟盟约,以此领导世界C资本主义世界体系最终形成,世界成为一个整体 (2)时间:1919通过了国际联盟盟约,并被列入《凡尔赛和约》.1920年生效正式建立(3)总部:瑞士的日内瓦(4)主要机构:会员国全体代表大会;国联行政院;秘书处(5)宗旨:"促进国际合作,保证国际的和平与安全",并且声称要裁减军备,制裁侵略(6)盟约原则:维护和平,集体安全,委任统治.5,维护工具 (7)操纵:英法.由于美政治军事实力有限,攫取世界霸权的计划——国联 落空加上美国国内孤立主义势力强大.美国参议院拒绝批准《凡尔赛和约》,也拒绝参加国联.(8)解散:二战时名存实亡.联合国成立后,1946年宣告解散(9)实质:英法控制下的维护凡尔赛体系的工具.(10)性质:世界上第一个由主权国家组成的国际组织A1924年组织缔结了和平解决争端议定书《日内瓦协定》 (11)活动:B在促进国际合作方面,其有关机构或组织发挥了大量C用30年代英法控制的国联对法西斯侵略采取绥靖政策A它是世界上第一个具有普遍性的国际组织,为以后联合国提供了多方面有益的经验(12)评价:B在恢复战后欧洲经济,处理国际争端,裁军和促进国际合作方面发挥了一定的作用C没有给世界带来持久和平,阻止新的世界大战(原因)凡尔赛体系的形成《凡尔赛和约》签订之后,在意大利政府的敦促和墨索里尼的叫嚷下,协约国又同德国的同盟国——奥,保,匈,土分别签订了《圣日耳曼条约》,《纳伊条约》,《特里亚农条约》和《色佛尔条约》.根据这些条约,奥,匈,土,保等国的领土被分割,军备上受到限制,同时也必须付出巨大的战争赔款.1.《圣日耳曼条约》按照《圣日耳曼条约》,捷克斯洛伐克和南斯拉夫独立,德奥不得合并.原来的奥国疆土将减少一半以上.将一部分地区分别割让给意大利,捷克斯洛伐克,南斯拉夫和罗马尼亚.废除普遍义务兵役制,陆军不得超过三万人,海军只能保留3艘舰艇,不得拥有主力舰和潜水艇,不准拥有空军.战争赔款总额由赔款委员会决定.2.《纳伊条约》对保加利亚的《纳伊条约》:1919年11月,协约国在巴黎城郊纳伊同保加利亚签订了《纳伊条约》.条约将南多布罗加划归罗马尼亚;马其顿的一部分划给塞尔维亚;西色雷斯划归希腊.这样,保加利亚就失去了爱琴海的出海口.此外,不得实行普遍义务兵役制,不准拥有海军和空军.它的陆军被限制在2万人;赔款数额定为22.5亿金法郎,37年内付清.3.《特里亚农条约》对匈牙利的《特里亚农条约》:1920年6月,协约国在镇压了匈牙利苏维埃共和国以后,在凡尔赛的特里亚农宫同匈牙利签订了《特里亚农条约》.条约规定,把斯洛伐克和外喀尔巴阡乌克兰划归捷克斯洛伐克;克罗地亚,斯洛文尼亚等划归塞尔维亚;特兰西瓦等归罗马尼亚.这样,匈牙利就失去了原有领土和人口的大部分.它的陆军被限制在3.5万人,战争赔款为22亿金法郎.4.《色佛尔条约》对奥斯曼帝国的《色佛尔条约》:1920年8月,协约国在巴黎近郊的色佛尔同奥斯曼帝国签订了《色佛尔条约》.条约规定:奥斯曼帝国承认汉志和亚美尼亚独立;在国联"委任统治"的名义下,巴勒斯坦和伊拉克归英国,叙利亚和黎巴嫩归法国;奥斯曼帝国在欧洲部分的领土,除伊斯坦布尔外,大部分归希腊和意大利;黑海海峡交给国际共管.这样,奥斯曼帝国就失去了4/5的领土.军队人数不超过5万人,海军只准保留7艘军舰和6艘鱼雷艇,不得拥有空军和重型武器.英法继续享有治外法权,并对奥斯曼帝国实行财政监督.后来,凯末尔领导的民族民主革命爆发,在这一条约上签字的奥斯曼素丹政府被推翻.土耳其共和国成立以后,在1923年7月,土耳其同协约国签订了《洛桑条约》.这个条约废除《色佛尔条约》的一些不平等条款,维护了土耳其领土的完整和统一.土耳其的民族解放运动对帝国主义国家安排的战后和平体系形成了一次强烈冲击.第三课 华盛顿会议(1)巴黎和会留下遗缺,亚太地区的矛盾没有真下缓和l.背景 (2)战后美日英国在亚太地区的争夺发生了严重的利益冲突(3)为争夺霸权,美,英,日三国的海军军备竞赛(4)中国掀起2,发起国:美国3,目的:为了缓和它们之间的矛盾和重新分割太平洋地区的势力范围,平息中国反帝怒潮4,时间:1921年11月—1922年2月5,参加国:美,英,日,中,法,意,比,荷,葡九个国家.6,操纵国:美,英,日7,主要议题:英日同盟问题,海军军备竞赛问题,中国问题8,内容 (1)签订国:美,英,法,日A缔约各国互相尊重它们在太平洋岛屿属地和岛屿领(2)内容: 地的权利B英日同盟终止对美:拆散了英日同盟,扫除了在太平洋的称霸障碍(3)影响:对英:维持了与美日的表面关系,后英日矛盾日渐激化对日:同盟解散利益受损,但一战的获利大多承认,也获得了与欧美列强平起平坐的地位(1)签订国:美,英,日,法,意(2)内容:分别规定了它们各自的主力舰和航空母舰的总吨位.对美:它的海军力量同英国并驾齐驱,抑制日本势力膨胀(3)影响:对英: 丧失了海上霸权对日: 受到抑制,但英美不得在其附近建立海军基地,实际了日本在这一区域内拥有战术上的优势总评:是第一个裁军协定,暂时缓和了大国的海军军备竞赛,但没有根本解决问题,不能制止战争(1)签订国:九国A形式上宣称"尊重中国之主权与独立,及领土与行政之(2)内容: 完整"B再次确认了美国的"门户开放"政策(3)影响:实质上"又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面",为美国进一步侵略中国创造了条件(1)华盛顿会议是巴黎和会的补充和继续,,调整了帝国主义之间在东亚太平洋地区特别是在中国的利益冲突,构成华盛顿体系(2)美国是华盛顿会议的胜利者,它的海军力量同英国的海军力量9,影响 并驾齐驱,在东亚和太平洋地区又达到抑制日本势力膨胀的目的(3)日本,英等国受到抑制(4)中国是最大的受害国(5)最终形成了帝国主义战后国际关系的新格局,即凡—华体系第四课 维护和平的尝试含义:一战后帝国主义战胜国建立的国际新秩序实质:帝国主义在国对世界的重新瓜分时间:1919年——1941年途径:召开国际会议,签订条约构成:1,构成:《凡尔赛和约》和对奥,保,匈,土和约(1)确立了帝国主义国家在欧洲,中东和非洲的国际关系新秩序(2)暂时缓和了帝国主义国家在上述地区的矛盾,使资本主义进入相对稳定时期2,影响: (3)改变了欧洲的政治格局,出现了一系列新兴的民族国家(4)一定程度上改变了世界政治格局.欧洲地位削弱,美苏日崛起(5)其中又隐含了很多矛盾,不能长久维护世界和平和稳定.(1)战败国和战胜国矛盾:战胜国对战败国掠夺性的惩罚:德国滋生强烈复仇情绪3,系内的矛盾: (2)战胜国列强之间:分赃不均:美意不满(不稳定性) (3)殖民地,半殖民地人民与列强矛盾:牺牲了一些弱小民族国家的利益:中国"五四"爱国运动,土耳其凯末尔革命等.(4)新的民族矛盾:列强主要考虑削弱战败国和实现自己的利益来安排领土,没有按照民族自决的原则.4,实质:是帝国主义战胜国掠夺战败国和相互妥协基础上的帝国主义国际体系5,维护工具——国联 1,构成:《四国条约》《五国海军条约》和《九国公约》2,体系内的矛盾:(1)战胜国之间的矛盾:美日,英日,美英等国的矛盾(2)列强与殖民地和半殖民地间的矛盾:中国与列强矛盾3,影响:(见前)调整:《洛迦诺公约》改变了德国战败国的地位瓦解原因:它在协调旧的矛盾的同时又产生新的矛盾:战胜国与战败国之间的矛盾;战胜国之间的矛盾;列强与殖民地和半殖民地之间的矛盾.随着资本主义政治,经济发展的不平衡性加剧,这一体系必然瓦解1,1935年起,德国撕毁凡尔赛和约,实行普遍义务兵役制2,1936年德军开进"莱茵非军事区",进一步撕毁凡尔赛和约.瓦解过程:3,1931年,日本发动"九-一八事变"破坏了《九国公约》,冲破了华盛顿体系的束缚4,1938年德国吞并奥地利,后又吞并苏台德区.1939年吞并捷克斯洛伐克5,1939年,德国突袭击波兰,英法对德宣战,凡尔赛体系彻底崩溃6,1941年12月,日本偷袭珍珠港,太平洋战争爆发,华盛顿体系崩溃评价:此体系暂时协调了帝国主义在欧洲,中东和非洲及远东太平洋地区的矛盾和冲突,为国际关系的相对缓和和资本主义经济的发展创造了条件.但是,由于这一体系是建立在掠夺和奴役战败国及被压迫民族的基础上,它并没有解决列强在欧洲和亚太地区的矛盾.随着各国实力对比的变化和被压迫民族的民族解放运动的蓬勃发展,必然导致帝国主义争夺世界霸权的新战争,凡尔赛—华盛顿体系因而不可能长久维持世界和平稳定背景:法国向美国提出签署双边条约,美国将它扩大为多边条约时间地点:1928年15国在巴黎签后增加到六十多个国家内容:规定了和平解决国家争端或冲突的原则1,有利于巩固欧洲的和平秩序,有利于经济的恢复和发展2,体现的尊重和平,摒弃武力的思想,有一定的进步性评价: 3,奠定了国际法中互不侵犯的原则,为和平共解决国家争端提供了法律基础4,列强借助各自的"保留条件"为后发动战争埋下了伏笔5,对侵略者更没有强大的约束力.凡尔赛和约的主要内容:第一,重新划分德国的疆界.阿尔萨斯,洛林归还法国;萨尔煤矿区由国联代管15年,然后由公民投票决定其归属;莱茵河西岸德国领土由协约国军队占领15年,东岸50千米以内德国不得设防;德国承认奥地利独立;承认波兰独立.第二,德国的海外殖民地被战胜国瓜分.其中,非洲和中东部分归英法等国,太平洋岛屿被日本占有.第三,军备上严格限制德国.德国废除普遍义务兵役制,陆军不得超过10万人,只保留部分海军;不准拥有空军.第四,德国要对协约国支付大量赔款.中国山东问题的由来与解决19世纪末,在帝国主义瓜分中国的狂潮中,德国强占胶州湾.1914年秋日本在第一次世界大战初期对德国宣战,日本侵入中国山东,取得原来德国在中国山东占有的权益1915年以支持袁世凯做皇帝为条件,提出"二十一条",其中包括承认日本接管德国在中国山东所享有的一切权利,并加以扩大第一次世界大战结束后的巴黎和会上,中国政府代表提出,日本在战争时期夺取的原来德国在山东的权利,必须由中国收回.这一合理要求,被控制这次会议的英美等国所拒绝,由此导致中国的"五四"爱国运动和中国代表拒签和约.1922年华盛顿会议期间,由于中国人民坚持斗争和英美反对日本独占中国而施加的压力,日本与中国在会外签订了《解决山东问题悬案条约》及《附件》,日本归还中国山东主权,胶济铁路由中国赎回.但日本仍保持了一些特权和很大的经济利益.日本还被迫放弃了"二十一条"中的一些条款.这是对凡尔赛和约中关于山东问题不公正条款的修正,是中国取得的外交成果巴黎和会与华盛顿会议的异同相同点:背景:在大国力量对比发生巨大变化的背景下召开的世界性会议过程:会议都是由少数帝国主义国家操纵的,充满矛盾和斗争结果:会议签订了带有大国强权色彩的一系列条约;都涉及中国问题并侵犯中国主权;条约体现了一定程度的民族自决原则,形成了大国主导下新的世界体系作用:新的国际体系暂时调整了帝国主义国家之间的矛盾;一定程度上维护了世界和平.不同点:巴黎和会是一战的战胜国宰割战败国的分赃会议,成立了新的国际组织———国际联盟,主要调整了帝国主义在西方的矛盾,形成了凡尔赛体系,英国和法国成为会议的胜利者;华盛顿会议遏制了日本在远东的侵略势头,主要调整了帝国主义在远东和太平洋地区的矛盾,形成了华盛顿体系,美国成为会议的主导者和胜利者."均势"是欧洲近代国际关系的基本理论和原则.在欧洲大国中,最善于运用均势原则以维护其本身利益的是英国.英国从16世纪到20世纪早期,始终把维持欧洲均势作为它外交政策的基本目标,反对大国或集团控制欧洲,反对任何一个大国谋求大陆霸权.英国均势政策的目的和实质,在于使大陆列强彼此牵制,由英国操纵欧洲的政治天平,竭力巩固它在欧洲的地位,以维护英国在欧洲大陆和海外的利益.英国推行这一政策的主要史实有:多次组织反法同盟,摧毁拿破仑时期法国在欧洲的优势地位;19世纪中期联法制俄,在克里米亚战争中打败俄国,使沙皇俄国的国际地位一落千丈;19世纪末20世纪初协调与法俄的关系,对付主要敌人德国;一战后反对过分削弱德国,遏制法国势力扩张.第三单元 第二次世界大战第一课 1929—1933年资本主义世界经济危机1,根本原因:资本主义制度的基本矛盾(资本主义生产的社会化和生产资料的私人占有之间的矛盾)原因 (1)劳动人民的日益相对贫困,供需矛盾扩大2,具体原因: (2)分期付款和银行信贷刺激了市场的虚假繁荣,市场供需矛盾 资本家盲目扩大生产(3)过度的股票投机活动掩盖了生产和销售之间矛盾,增加了市场的不稳定(直接原因)爆发标志与表现:1929年10月,纽约华尔街股票市场崩溃,股价狂跌,大量股票 被抛售;大批银行倒闭,企业破产,失业人数激增;农产品价格 格猛跌,大量农产品被销毁1,范围特别广(地区从美——世界;部门从金融——工农各部门)特点 2,持续时间特别长(1929～1933年)3,破坏性特别大 1,加深了资本主义 (1)广大人民强烈要求改变生活状况,示威,各国的社会危机 游行和罢工斗争不断影响 (2)法西斯分子乘机兴风作浪,扩大政治影响(1)主要资本主义国家为改善本国经济形势,加紧2,加剧了世界 在国际市场上争夺,使帝国主义国家之间的矛盾局势的紧张 日趋尖锐(2)各国为尽快摆脱困境,还进一步加强对殖民地和半殖民地的掠夺,激起当地人民的反抗(1)胡佛以维护自由放任原则为前提,劳资1,美—— 双方和政府"自愿合作政策",坚决反对政各国应付危机的对策: 府出面大规模干预经济 (2)罗斯福新政,政府加强对经济的干预2,德日——建立法西斯政权,对外进行侵略扩张1,1929～1933年资本主义世界经济危机,胡佛政府的自由放任的传统经济政策,致使危机更加严重.背景 2,人民希望有一个强有力的政府,迅速改善经济状况.3,罗斯福以主张加强政府对经济干预的竞选宣言,赢得多数选民的支持,当选为美国第32任总统目的:为了实现经济复兴,克服经济危机,根本是维护资本主义制度时间:1933～1935年为第一阶段着重调整与复兴经济实施救济则贯穿新政的全过程1935～1939年为第二阶段着重改革1939年9月二战爆发,罗斯福集中精力应对战争和国际事务.新政终止内容 "三R"来概括,即复兴(Recover),救济(Relief),改革(Reform).救济——指救助急需帮助的大批失业者和贫民复兴——是指为失业者提供工作机会,使陷入萧条的经济恢复运转改革——是指采取长远措施改善全国总体经济状况项目主要内容作用整顿银行与金融业(开始)主要措施有下令银行暂时休业整顿,逐步恢复银行信用;放弃金本位制;实行美元贬值;投资银行与商业银行分业经营;建立联邦储蓄保险公司;扩大联邦储备委员会(中央银行)的权力;管制证券业.恢复银行信用,促进了金融体系的正常运作,为工农业生产的恢复提供了前提保证调整农业政策主要措施有成立农业调查局;减耕;政府为农业提供补贴;调整农产品结构;提高并稳定农产品价格;保护土壤从而提高农产品价格和农场主收入复兴工业(中心)主要措施有制订了包括工资,工时,禁止童工及保障工会谈判集体合同权利条款的行业公平竞争法规,要求工业各行业遵守;管制公用事业控制股公司;加强对通讯和海,陆,空运输的管制把资本主义生产的无序状态纳入有控制的轨道,加强国家对工业的计划与指导社会救济与公共工程主要措施有建立联邦紧急救济署,工程进展署,公共工程局等机构;发放紧急救济金;推行"以工代赈";兴办筑路,市政,水利,军用设施及田纳西河流域改造等公共工程;为老年人,残疾人,失业者和儿童提供社会保障缓和了社会矛盾特点:全面加强对经济的干预,以保障经济的稳定和发展(以前自由放任的经济政策,政府是守夜人)性质:实行国家垄断资本主义,(实质)局部调整资本主义生产关系1,局限:无法从根本上根除经济危机评价及其影响 ①使美国度过了经济大危机2,影响 ②缓和了社会矛盾,遏制了法西斯势力③改变了美国人的生活.④开创了国家干预经济的新模式,形成了国家垄断资本主义.对以后资本主义的发展具有深远的影响(最重要)1,历史原因:(1)缺乏民主传统,专制主义,军国主义势力非常强大(2)掠夺性的《凡尔赛和约》,激发了其民族复仇情绪原因: 2,现实原因:经济危机的打击严重,垄断资产阶级倾向于建立一个独裁的强权政府, 3,直接原因:纳粹党打着社会主义和民族主义的招牌,进行蛊惑人心的宣传,获得人民,军队,资产阶级广泛的支持.1,时间:1933年初, 建立: 2,标志:希特勒正式出任德国总理3,影响:德国走上了对内实行恐怖统治,对外积极侵略扩张的道路.标志世界大战的欧洲策源地形成了.(1)一党独裁统治(2)1934年,兴登堡总统去世,希特勒集总统,总理1,政治 和军队最高统帅于一身,成为国家元首,实行个人独裁.德国成为"德意志第三帝国"(3)迫害犹太人,实行种族灭绝政策内外政策 2,经济:大力发展军事工业及与之相关的民用工业,实行国民经济军事化3,军事:撕毁《凡尔赛和约》,重建了空军,扩充陆军,建造军舰4,对外关系:1933年退出国联;1936年,德军开进莱茵非军事区5,文教领域:进行严密控制,用纳粹党的说教钳制人们的思想.1,历史原因 (1)缺乏民主传统,具有浓厚的封建性和军事性(2)不满华盛顿体系对其的压制2,现实原因 经济危机的打击沉重(经济基础比较薄弱国内市场狭小,原因 资源极度贫乏)阶级矛盾尖锐,引发政治危机.统治阶级亟需建立强权政治.3,直接原因:军部法西斯势力的推动.军部法西斯分子发动了侵略,制造了一连串暗杀事件,加强了左右政局的能力.1,时间:1936年建立 2,标志:广田弘毅上台组阁(受军部控制)
㈥ 高二历史选修三知识点总结
20世纪的战争与和平（选修三）
：
20世纪以来，时代的变化使得战争与和平出现了新的特点：
1、 出现了两次世界大战。
为什么人类社会在20世纪才出现世界大战？
2、 一战后，出现了短暂的和平。二战后，出现了近半个世纪的冷战
3、 核武器既是毁灭地球的武器，也是制约战争的因素。
4、 20世纪下半期，局部战争和地区性冲突不断
5、 人类渴望和平。和平思想、和平运动，成为制约战争的重要因素。
6、 和平与发展成为当今世界的时代主题。但是由于霸权主义和强权政治，战争的危险依然存在。
霸权主义,是指强国、大国不尊重弱小国家的主权和独立,蛮横地对别国进行干涉、控制和统治,推行侵略扩张政策,谋求一个地区或世界霸主地位的行径。“强权就是真理
第一单元 第一次世界大战（1914——1918年）
第1课 战云密布的欧洲（第一次世界大战的历史背景）
一、 列强对世界市场的争夺
本目的讲授思路是：问题导学，让学生理解一战的根本原因是：在资本主义经济政治发展不平衡规律的作用下，新老帝国主义国家为重新瓜分殖民地和争夺世界霸权而引起的。
阅读教材第一目，回答以下问题：
1、资本主义国家为什么在世界范围内抢占殖民地？
资本主义自诞生起，就伴随着对市场的争夺，占领殖民地时期中的主要形式之一。
资本主义经济是市场经济，也就是说，对于市场的需要、对于市场的争夺，是资本主义经济自身发展的需要，为了满足资本主义经济对市场的需要，资本主义国家就在世界范围内占领殖民地，把殖民地变为他的商品市场和原料产地。殖民扩张和掠夺式资本主义列强建立世界市场的主要途径。
2、依据教材第2、3段分析，第二次工业革命的重大影响有哪些？
（1）科学成为技术进步最重要的推动力，人类进入了电气时代。极大地推动了生产力的发展。
（1）19世纪下半期，随着工业革命的深入，在科学技术的推动和企业组织化程度提高等背景下，资本主义发展到了垄断阶段（帝国主义阶段），经济飞速发展。
（2）经济的发展造成严重的生产过剩
（3）资本主义列强纷纷加紧寻求海外市场和原料产地，掀起掠夺、瓜分殖民地的新浪潮。
（4）到19世纪末，整个世界基本上被西方列强瓜分完毕，同时世界连成一个整体。19世纪末20世纪初，世界市场最终形成。
3、资本主义世界市场最终是在什么时候形成的？
19世纪末20世纪初，通过国际贸易的发展、人口和资本的流通，以及武力威逼等方式建立起来的世界市场最终形成。
4、读教材表格，从中发现什么现象？反映的实质问题是什么？由此分析第一次世界大战的根源是什么？
现象：列强的经济实力和它占有的殖民地的多少是不相符的。
反映的实质：资本主义经济政治发展不平衡。
这种现象产生了怎样的局面？后期的资本主义国家，特别是德国，同老牌殖民帝国英法战展开了争夺殖民地、重新分割世界和争夺霸权的斗争。随着帝国主义国家矛盾的加剧，最终导致一战爆发。
二、 两大军事集团的形成
本目的讲授思路：以教师的精讲为主，使学生形成完整清晰的知识轮廓。三国同盟和三国协约是如何形成的。最好结合图示。
（一）、三国同盟
1、形成的原因
（1） 在历史上，法德多次发生战争。两国是宿敌。
（2） 普法战争削弱了法国，法国时刻准备复仇
（3） 德国外交的首要目的是防范法国，为了防范法国、夺取欧洲及世界霸权，德国力图构筑以自己为核心的同盟体系。
2、成员国家：德国、奥匈帝国、意大利
3、形成经过：
（1）1879年，德国利用奥匈帝国同俄国的矛盾，和奥匈帝国签订同盟条约，这是德国构筑同盟体系的第一步
（2）1882年，德国又利用意大利同法国争夺北非殖民地突尼斯的矛盾，拉拢意大利，德、意、奥缔结了针对法俄的《三国同盟条约》
4、影响：形成了以德国为首的第一个欧洲大陆军事同盟集团
（二）三国协约：
1、 三国协约形成的原因
三国同盟引起了法国和俄国的不安，共同的战略利益和经济联系使两国接近。
2、 成员国家：英国、法国、俄国
3、 形成过程：
（1）1892年，法、俄签订了《法俄军事协定草案》，这标志着欧洲大陆的另一个军事同盟集团的初步形成。
（2）1904年，英法签订了《英法协约》，调整了双方在殖民地问题上的矛盾，共同对抗德国
（3）1907，《英俄协约》签订，调整了双方在殖民地问题上的矛盾，共同对抗德国
英俄协约的签订标志着英法俄三国军事同盟的最终成立。
4、 影响：欧洲形成了势均力敌的两大军事集团。三国同盟和三国协约的对峙，使欧洲笼罩在战争的阴云之下
思考问题：
5、一战爆发前，欧洲列强矛盾尖锐复杂，有哪三对矛盾？最突出的矛盾是哪一对？各因何问题产生的矛盾？
6、19世纪末20世纪初，欧洲为什么会形成两大军事集团？
三、 科技进步成果被运用于军事领域
1、科技成果运用于军事领域的原因
两大军事集团力图在军事上压倒对方，扩军备战，于是，科技进步成果被运用于军事领域。
2、表现
（1） 科技进步首先提高了传统武器的性能、增强了武器的杀伤力
（2） 新式武器相继问世，如、潜艇、飞机、坦克等，战争扩展到了海地和空中
（3） 新的交通手段的出现，提高了军队的战略机动能力，使得战争能够在更大的范围内进行
（4） 电报、电话和无线电等新的通讯工具的出现，实现了远距离的信息传输，促进了军队通讯技术的现代化，
科学技术是一把双刃剑。
四、 军国主义和极端民族主义的泛滥
1、德国的军国主义浪潮
出现的原因：德国自身的军国主义传统；在进入20世纪后的激烈竞争中，西方列强相信战争最后解决问题的办法；德国的军国主义尤为严重，作为后起的资本主义国家，德国对殖民地分配现状最为不满。
2、极端民族主义的泛滥
德国、俄国、及英国、法国等
极端民族主义其中的重要内容是“民族优越论”鼓吹本民族利益高于一切，宣称对外扩张是民族利益所在。
极端民族主义的实质：本民族利益至上，宣扬对外侵略扩张。
思考：人类历史为什么发展到20世纪才会出现世界大战？
第2课 惨烈的四年战事（战争经过）
复习提问：
1、 一战爆发的根本原因是什么？
2、 图示一战前两大军事集团形成的过程。为什么会出现两大军事集团？集中体现了哪些矛盾？帝国主义国家之间矛盾的根源和矛盾的实质。
3、 科技进步成果运用于军事领域的表现有哪些？
4、 极端民族主义的实质是什么？
5、 为什么人类历史到了20世纪会发生世界大战？
导入新课：
上节课我们学习了战云密布的欧洲，欧洲笼罩在战争的阴云之下。这节课我们继续来学习战争究竟是如何爆发的？及如何进行的？
讲授新课：
一、 一战的直接原因（导火线）：萨拉热窝事件
讲课思路：先让学生简述什么是萨拉热窝事件，然后再来分析该事件的原因和影响。并结合地图。形成时空观。
1、萨拉热窝事件出现的原因
20世纪初，随着奥斯曼帝国的衰落，出现了众多的民族独立国家。
欧洲列强利用这一复杂局势，纷纷插手巴尔干，扩张势力。俄国和奥匈帝国的争夺尤为激烈。
20世纪初，巴尔干半岛是欧洲随时可以爆炸的火药桶，矛盾冲突非常尖锐
奥匈帝国把塞尔维亚视为向巴尔干扩展的障碍，与塞尔维亚矛盾尖锐。（直接原因）
2、什么是萨拉热窝事件？其影响是什么？
1914年6月，奥匈帝国的皇储斐迪南大公到波斯尼亚检阅军事演习，在萨拉热窝被塞尔维亚爱国者刺杀，这就是萨拉热窝事件。
影响：成为第一次世界大战爆发的导火线。
二、 惨烈的四年战事（战争经过）：
（一）、一战的爆发
1、爆发：1914年7，奥匈帝国向塞尔维亚宣战，俄、法、德、英很快参战，大战全面爆发
2、交战双方：
德、奥匈、奥斯曼、保
英、法、俄、塞、比、意、日等
想一想:意大利加入协约国一方作战,说明了什么问题?
（二）、战争的进程
1、战争的三条战线：
2、欧洲战场三个阶段战局的演变
阶段 战役或重大事件 影响
第一阶段（1914）
马恩河战役
德军速战速决计划破产
第二阶段（1915~1916）
凡尔登战役、索姆河战役
俄军夏季攻势、日德兰海战
战略主动权转移到协约国一方
第三阶段（1917~1918）
美国参加对德作战
俄国退出大战
中国等参加协约国作战
1918年11月，德国投降
协约国力量增强，一战以同盟国失败告终
回答问题：
3、在大战的第一、二阶段，战争的中心是如何变化的？
西------东---------东
4、一战爆发后，美国采取了什么政策？有何目的？1917年，美国参战的原因和目的是什么？带来的影响是什么？
“中立政策”目的：远离战火，避免战争；利用中立国的地位与交战国扩展贸易，发战争财
1917年，美国参战的原因：
美国与英法有密切的历史文化联系，如果协约国战败，美国的利益将受损
俄国爆发革命，形势有利于同盟国，美国不能坐视不管
德国采取的“无限制潜艇战”损害了美国的利益。
目的：为了战后分赃和争夺世界霸权。
（三）大战结束
1、 大战结束的时间和标志：1918年11月
德国政府代表在福煦车厢签署了《贡比涅森林停战协定》,德国宣布投降.
2、 促使大战结束的原因有哪些？（分析德奥集团失败的原因）
总体上，协约国的力量大于同盟国的力量。
n美国的参战大大增强了协约国的力量。中国等国家的参战也增强了协约国的力量，
n德奥集团挑起的一战，给各国人民带来了灾难。非正义的战争是必然失败的。
n俄国爆发了二月革命和十月革命，并退出了战争。各国的反战运动和革命浪潮，如德国的十一月革命，成为结束战争的主要推动力。
n德、奥两线作战，同盟国经济崩溃，也是战败的因素。
三、 大战的结果和大战性质：
1、结果：结果：同盟国失败，协约国胜利
3、 性质：帝国主义重新瓜分世界的战争。尽管塞尔维亚是正义的民族解放战争，但却不能从根本上改变整个战争的非正义性。
第3课 大战的后果
复习提问：
1、 萨拉热窝事件是怎么回事？有何影响？
2、 一战爆发的时间和标志？
3、 一战在欧洲战场的三个阶段、各有何战事？
4、 一战结束的时间、标志？
5、 你认为德奥集团失败的原因有哪些？
讲授新课：
1、巨大的灾难：
2、西欧的相对衰落
3、美国和日本崛起
4、革命与独立浪潮高涨
问题：第一次世界大战有哪些重大影响？
第4课 综合探究：极端民族主义与战争
阅读教材，思考以下问题
1、 民族主义是在什么时期兴起的？一般认为，其兴起的标志是什么？
2、 举例说明，民族主义在历史上曾经起过或者进步、或者反动的作用？
3、 阅读教材材料，回答18页知识窗的问题
4、 如何来认识极端民族主义的“爱国主义”面貌？
课后记：
阶段 战役或重大事件 影响
第一阶段（1914）
第二阶段（1915~1916）
第三阶段（1917~1918）
第二单元 凡尔赛——华盛顿体系的短暂和平
。
第5课 凡尔赛体系的建立 （2课时）
一、 巴黎和会：
1、巴黎和会召开的背景：
第一次世界大战结束，人们热切希望和平；
帝国主义列强力量对比发生了重大变化，国际关系的格局发生了重大变化，列强间的争霸斗争从战场上转移到谈判桌前
2、什么是巴黎和会？
1919年1月，协约国集团在巴黎近郊的凡尔赛宫召开了处置战败国和巩固战胜国成果的和平会议，史称巴黎和会。
3、与会代表：
战胜国的代表，但没有苏维埃俄国，中国政府的代表是陆征祥等
4、和会召开的目的：实现在霸权基础上的和平，根据自己的利益重建战后秩序，削弱德国，巩固战争成果（以解决分赃、反苏和建立战后帝国主义国际秩序这三大问题）
5、战胜国的主要意图
同学阅读教材分析并结合新课堂22页材料题
法国：最大限度削弱德国，提出严厉的赔款计划，掌握欧洲大陆的霸权
英国：继续“欧洲均势“的传统政策，维护殖民帝国和海上霸主地位，消灭德国的海军，不希望过分削弱德国而使法国成为欧洲霸主
美国：反对过分削弱德国，更关心建立国际联盟，使美国能够更大程度干预
和控制国际事务。
二、《凡尔赛和约》的签订和凡尔赛体系建立
（一）《凡尔赛和约》——《对德和约》
1、 签订时间:1919年6月
2、 条约内容：
教给学生掌握的方法;从领土、殖民地、军备、赔款等方面
方面 内容
领土 德国放弃一切殖民地，将阿尔萨斯和洛林归还法国，萨尔煤矿交由法国开采15年，萨尔区由国际联盟代管。莱茵河西岸由协约国军队占领15年，东岸50公里以内划为非武装区
军备 和约规定，德国废除普遍义务兵役制，只保留10万陆军和少量船舰，不得拥有空军、坦克、潜艇等
赔款 该规定了德国在一定时间内应支付的赔款总额
殖民地 德国原来占据的殖民地被英、法等战胜国瓜分
其它 在威尔逊地坚持下，写入了国际联盟盟约
规定把德国攫取的在中国山东的权益转让给日本
引导学生分析：巴黎和会的实质是什么？
（二）凡尔赛体系的建立
1、 概念：什么是凡尔赛体系？对德和约签定后，协约国集团又陆续与奥地利、保加利亚、匈牙利和土耳其等战败国签订了一系列和约。这些条约和《凡尔赛和约》、国际联盟盟约结为一体，构成了协约国列强建立一战后以欧洲为主的国际关系新秩序的基本框架。
2、 对凡尔赛体系的认识
（1）凡尔赛体系的作用：
在凡尔赛体系下，在一战后和20世纪20年代，欧洲基本维持了一个较为和平的国际环境，经济得以恢复和发展
调整了欧洲各国间的关系，建立了帝国主义列强以欧洲为主的国际关系新格局
根据民族自决原则，确认了波兰、捷克等一些民族国家的独立
（2）凡尔赛体系的脆弱性和不稳定性。（凡尔赛体系下的矛盾）
战胜国与战败国之间的矛盾：战胜国对德国的压制激起了德国的复仇情绪
帝国主义和社会主义的矛盾：协约国和苏维埃俄国的武装干涉与对立
战胜国之间的矛盾：围绕着殖民地、欧洲霸权和世界霸权等问题矛盾重重，如何处理德国赔款问题成为战胜过矛盾的焦点之一。
战胜国与殖民地、半殖民国家之间的矛盾。表现为20年代2、3十年代民族独立运动在亚非拉地区此起彼伏。
（3）凡尔赛体系的实质？
帝国主义重新瓜分世界、维护战胜国利益和维护欧洲和平的新秩序。
教学思路：
同学阅读教材，在教师的引领下分析理解教材。
小结：凡尔赛体系是如何建立的？它的实质是什么？如何来理解它的不稳定性？
第6课 国际联盟教学目标：
1、知识与能力：
万国邮政联盟；巴黎和会上的威尔逊的“十四点和平纲领”；国际联盟的成立、国联的组织机构、国联的宗旨、委任统治制度、国联的活动
通过分析国联成立的背景培养学生分析历史资料的能力；归纳国联的活动培养学生归纳分析的能力；通过国联的活动，认识国联是被英、法等大国操纵的维护凡尔赛体系的工具，培养透过现象看本质的能力
2、过程与方法：问题学案式学习
3、情感态度价值观：通过国联的活动，认识国联是被英、法等大国操纵的维护凡尔赛体系的工具。
一、 世界上第一个普遍性的国际组织
（一）国际联盟成立的背景
1、国际联盟成立的条件
19世纪末20世纪初，一些行业性的国际组织建立起来
一战激起了反战和平思潮，一些有识之士认为，有必要建立一个政治性的国际组织，防止大战发生，维护世界和平
大战期间，美国总统威尔逊提出了建立国际联盟的主张
在巴黎和会上，国际联盟盟约被通过
2、国际联盟建立的目的：
防止新的大战发生，维护世界和平
（二）国际联盟盟约的基本内容
1、 宗旨
增进国际间合作，保持和平与安全，避免战争
2、 国联的组织机构
大会、行政院及秘书处
3、 其它规定：
裁减军备、和平解决国际争端和制裁等规定及委统治制度
分析：委任统治制度的实质是什么？
委任统治制度的使用范围主要是德国原先的殖民地和奥斯曼帝国近东的部分领土。实际上大国瓜分殖民地的虚假外衣
（三）国际联盟的成立及成员国
1、 成立：
1920年1月，国际联盟在日内瓦正式成立，简称国联
2、 成员国;开始44，后发展到63个。苏俄和美国没有参加。
二、国际联盟的主要活动和历史地位：
（一） 国联的两大任务
维护世界和平，制止侵略；处理世界范围的卫生、经济、社会等问题。
（二） 国联的主要活动
1925
1931
1935
1937、
1938
1939、
（三） 国联的历史地位
1、性质：世界上第一个普遍性的国际组织；英法控制下的维系凡尔赛体系的工具
2、历史作用：作为世界上第一个维护和平的国际组织，国联初期，发挥了维护和平和制止战争等方面起了一定的作用。同时，为二战后联合国的建立提供了借鉴。
3、局限：
国联同时也是被英法等少数大国操纵，成为它们维持维持霸权的工具；国联自身也有很多缺陷；国联的威信不足；面对30年代的战争危机和侵略战争，国联毫无作为，放任二战爆发，国联名存实亡，
三、国联的解散：1946年
㈦ 历史知识结构表
先给你个历史知识结构复习纲要
历史知识结构复习纲要
一、 中国古代史：
朝代：政治、经济、民族关系、对外关系、思想文化
政治：制度的更替（在春秋战国时），国家统一或分裂，封建专制主义中央集权制（在中央、在地方，军权、财权、行政权、司法权，选拔官吏制，思想控制），积极性和消极性；改革（背景、目的、性质、内容、作用、结果及原因），朝代兴衰。
经济：背景、措施（土地制度、赋税制度）、分农业、手工业、商业。封建经济发展的一般原因：（1）国家统一、政局稳定。（2）统治者重视，调整政策。（3）工具的改进。（4）水利工程的建设。（5）人民的辛勤劳动。（6）中外间，民族间经济交流频繁。（7）耕作技术的提高、推广。（8）人口迁移。
影响：有利于政治的稳定、文化教育的发展、赋税的增加、促进民族间和对外的交流、战争的胜利、国家的强盛。
农业发展的原因：以上原因。表现：工具的改进、水利工程建设、土地的开垦、农作物品种的推广和引进、产量的提高、专业化和商品化、著作。影响：
有利于政治的稳定、手工业和商业的发展、赋税的增加、文化教育的发展、社会风气的好转、民族间和对外的友好交流。手工业：原因：农业和商品经济的发展、政府的重视、技术的提高、人身依附关系的松弛、手工业者的勤劳。表现：部门、产量、分工、技术水平、著作。影响：有利于商业的发展和最终产生资本主义萌芽、丰富人民的生活、促进民族间和对外的交流。商业：原因：农业和手工业的发展、赋税政策的调整（政府对农民的人身控制有所松弛）、政府重视（管理和税收）、交通便利、开明和开放的对外政策、开明的民族政策。表现：商品多、货币、城市的繁荣、店铺和旅店众多、政府的管理、市（城市中）和集市（农村）、商人多、夜市。影响：推动农业和手工业的发展、丰富人民生活、加强了民族间和中外间的经济交流、市民文学的产生、到明清时期推动资本主义萌芽产生、反封建专制的民主思想产生、人们的价值观发生变化。
民族关系：民族间的友好交流是主流。少数民族的兴起和发展、如何管理少数民族、民族间的战争、经济文化交流、人口迁移、接受汉文化（接受先进的制度等）、民族融合的程度。意义：有利于统一的多民族国家的发展、促进民族融合、加强了对边疆地区的管理、加速了少数民族地区的开发和发展。
对外关系：开放或闭关锁国。原因：经济发达、科技文化高度繁荣、世界领先、陆路和海路交通发达、造船技术发达、政府重视（管理或鼓励）、开放的对外政策。对外交往的途径：官方和民间的贸易、官方派遣使节和留学生、宗教传播、战争。
古代贸易的特点：（1）先以陆路贸易为主，后以海路贸易为主。（2）官方贸易不以盈利为目的，而着力加强友好往来。（3）外贸伴随着文化交流。西亚不少商人带来了西方宗教，中国科技也相继西传。（4）外贸促进了民族融合。回族的形成。
古代对外关系的特点：（1）范围：东达朝鲜、日本、西至西亚、欧洲。（2）内容：有使节往来，也有经济文化交流，也有战争与侵略。（3）路线：有陆路，还有海路，还有海陆并举。（4）地位：明清以前中国文化居世界领先地位，对外是开放的；明清开始中国社会的发展逐渐落后于西欧各国，对外是闭关锁国的。（5）影响：不仅增进了中外双方的了解、联系和友谊，促进了中外双方的经济文化交流和发展，而且促进了人类历史的进步，促进了民族融合——回族。
明清时期中国对外关系出现的新特点：（1）中国逐渐落后于西方，西方殖民者开始对中国殖民扩张和掠夺。如荷兰入侵台湾。（2）我国政府和人民面临着维护国家主权和反对外来侵略的任务，并进行了英勇的斗争。如戚继光抗倭寇。（3）封建统治阶级对外政策由开放交往趋向闭关保守。如清朝的禁海令。（4）但也有友好往来，如郑和下西洋，西方传教士来华，出现“西学东渐”，又把中国的儒学和道学介绍到西方。
思想文化：条件：政治稳定，疆域辽阔，经济繁荣，开明的民族政策和开明开放的对外政策，民族间和中外间经济文化交流频繁，科技工作者或人民的开创精神、勤奋和实践精神，选官制的影响，政府的重视。
表现：思想（百家争鸣、唯物思想、唯心思想、民主思想），科技（四大发明、中医学、自然科学如数学、天文历法、建筑、物理、地理，农学著作，手工著作等），教育，史学，文学艺术。
特点：科技发达、世界领先，思想活跃，文学艺术繁荣等。
世界史
生产力
政治 民主政治，无产阶级运动
资本主义国家 经济 调整生产关系， 经济发展情况
各国经济实力在国际上的变化（经济格局）
国际关系体系
资本主义国家之间
国际关系 资本主义国家与社会主义国家之间
资本主义列强与亚非拉国家间（经济、政治格局）
发展状况（政治、经济、外交、各种矛盾）及原因
亚非拉地区 民族解放运动情况
存在的问题
如何走上人民民主国家和社会主义国家的？
社会主义国家 发展情况
存在问题及其改革、成效
东欧剧变、苏联解体的原因及影响、教训
人文主义（文艺复兴）、理性主义（启蒙运动）
思想、科技 自由主义（民主政治）、社会主义、民族主义
三次科技革命：原因（生产关系的调整、科技自身的发展、经济发展的需要、科技工作者的努力、政府的重视）、标志、内容、影响（生产力、生产关系、世界经济格局、世界政治格局、经济结构和生活结构、工业布局、城市化、价值观、政府对科技的重视、各国经济依赖程度加深：出现区域集团化、全球一体化、知识经济）
资本主义国家经济发展的原因：相对稳定的政治局面、科技的推动、生产关系的调整（资本主义国家制度的确立、出现垄断和垄断组织、国家垄断资本主义、颁布有利于经济发展的政策）、对亚非拉地区的掠夺（二战后国际经济旧秩序依然存在）
资产阶级革命：原因（资本主义发展水平，旧的体制阻碍它的发展），过程，结果确立资本主义基本原则（建立民主制、颁布文件和法律或措施）：民主制、以法治国、权力制衡机制、政党政治、人权规定、代议制。
原发性的资本主义国家是英、法、美，后发性的国家是德、意、俄、日
国际关系体系：背景、概念、实质、操纵者、组织、内容、影响（积极和消极）、瓦解。
中国近现代史
政治：执政者、社会性质、革命性质主要矛盾、统治者自身的改革、农民运动、资产阶级改革或革命
经济：被卷入资本主义世界市场，自然经济的逐渐解体、列强对中国商品输出和资本输出。洋务运动。民族资本主义经济产生，初步发展，短暂的春天（原因、地点、表现、人物、特点、影响）
外交：列强对中国的侵略、被迫开放、“以华治华”。
旧民主主义革命时期 思想：新思想的萌发（“师夷长技以制夷”、“向西方学习”），提出发展资本主义（以法治国、民主政治、设新闻官和听取社会舆论、发展工商业、奖励技术发明、提倡兴办新式学堂、平等往来），“师夷长技以自强”、“中学为体、西学为用”、“自强”、“求富”，拜上帝教，资产阶级维新思想和民主革命思想，顽固派和义和团的盲目排外思想，辛亥革命后的“民主共和”和“实业救国”两大思潮、尊孔复古、新文化运动时期的民主科学思想、后期传播马克思主义。
政治：主要矛盾、国共关系、工人运动、学生运动、中共的建立及不断完善和成熟、不断根据情况的变化调整策略，最终取得胜利
经济：官僚资本的出现与发展、民族资本发展艰难、抗日战争时期的根据地的大生产运动。
新民主主义革命时期 外交：列强侵略的方式
思想：旧三民主义发展为新三民主义、马克思主义的传播、毛泽东思想的形成、中共的思想错误与纠正
政治：政治制度、巩固政权、党风建设、制度建设、民主与法制建设
过渡时期：（1949、10——1956年） 经济：恢复经济的措施、工业化的建设、成就、由多种经济成分并存到逐渐形成单一的公有制经济。
外交：国际形势、国内形势、政策、方针、成就。
科技：如何重视
政治：自身建设、“左”倾错误
经济：正确的指导方针、出现了失误、困难、取得的成就、计划经济体制形成。
曲折发展时期： 外交：50年代中到60年代：国际、国内形势、方针、成就。70年代：国际、国内形势、成就
政治：十一届三中全会、十二大、十三大、十四大、十五大
社会主义现代化建设新时期： 经济：改革开放政策、农业和工业成就
外交：国际、国内形势的变化、外交政策的调整、取得的成就
思想：真理标准的讨论，确立实事求是的思想路线，以建设有中国特色社会主义理论作指导
科技：认识：科技为第一生产力，成就
㈧ 历史选修《历史上的重大改革回眸》知识结构图
一、设计分析
选修课程《历史上的重大改革回眸》，反映的是对人类历史进程产生重要影响的中外重大改革。
改革通常是由统治阶级中的有识之士利用政权的力量，采取自上而下的方式，为革除社会制度中的弊端，缓和社会矛盾，推动社会的进步和历史的发展而采取的重大举措。
在人类历史发展的长河中，革命与改革都是推动社会进步的历史现象。在过去极“左”观点影响下，多采取扬革命而抑改革的观点，肯定革命，贬抑改革，改革成为改良、不彻底的代名词。新课标破除这种学术偏见，充分肯定了改革对推动社会发展所起的重要作用。
改革的过程是艰辛的，改革虽不像革命那样急风暴雨和刀光剑影，但同样面对重重荆棘和障碍。所有改革都是在与旧势力的激烈冲突下进行的，新旧观念的冲突，新旧人物的较量，甚至导致激烈的斗争。改革者的勇气和献身精神同样应该值得人们的尊敬。改革家不屈不挠的斗志和强烈的社会责任感，是向学生进行情感态度和价值观教育的好素材。
课标选定的九个学术专题，只是局限在古代和近代，对现代西方资本主义国家的政治调整，社会主义国家的改革，特别是新时期中国全方位的改革都没有涉及，这不能不说是个缺憾。
二、教学目标
课标对学习目标的阐述很笼统，《课标解读》对它的阐述也不充分。我们应根据课程理念，全面理解学习目标。在知识与能力方面，要了解各次改革的背景，进程和措施，掌握改革家的主要活动。在过程与方法方面，通过相关的史料，分析改革成败的原因；通过相关改革的比较，提高比较分析能力；通过了解改革的影响，正确认识改革对推动社会进步所起的作用；理解改革的复杂性和多样性，提高正确评价历史事物的能力。在情感态度与价值观方面，通过了解改革家的活动，学习改革家坚韧不屈的意志，增强对社会的历史责任感，进一步认识我国改革开放的伟大意义。同时，吸取历史智慧，提高对人类社会发展规律的认识；增强使命感，为将来投身于社会主义现代化建设和改革作好准备。
三、教学内容简介
本模块有九个学习专题，按照历史时序，依次是梭伦改革、商鞅变法、北魏孝文帝改革、王安石变法、欧洲的宗教改革、穆罕默德