历史学热点

❶ 为什么历史学在中国不热门

历史在大多数学来生眼中就是源考点和非考点吧，不受重视。
细读历史就会发现历史就是重口味，一点都不像教科书里面写的那样灿烂辉煌。而且里面反动的东西太多了，比如《孟子》。学习历史不利于统一思想。
其实历史不仅仅是历史，里面包含了很多政治的成分，很难把它单纯归于学术领域。什么问题一旦涉及政治就很复杂了，可以参考一下汉景帝把汤武革命划为学术禁区的先例。

❷ 历史学热门吗

冷门，主要看你是以生活为主还是以兴趣为主吧

❸ 安徽师范大学历史学是热门专业吗

安徽师范大学历史专业很不错的。大家不要听Id叫查红玉的人乱扯，这个人是有名的黑安师大专业户，此人四处黑安师大，而且还开通了像高校点点通，折扇童子等众多小号，心理极度扭曲！

❹ 怎样确立历史学科中的考试热点问题

徐州市教科所 李燕确定课题教育科研首要环节起点确定课题实质选定科研向确定科研目标笔者事课题管理工作师找我问我要课题确于初涉教育科研领域教师说复备课、课、课、改作业等平淡奇选择课题确难度孰知于每教师说课题身边教育教工作要能勇敢面现实、练能发现问题、析问题脑养深入思考习惯发现确立恰课题并非件难事何发现选择教育科研课题呢、 教育热点问题找问题教育热点问题教育工作者普遍关注、答案并十明确或定争议问题些问题般与教育改革影随形目前课程改革背景普遍关注习式变革问题、课程资源发问题、教师专业化发展问题等些问题较研究讨论空间研究者结合自研究能力及校实际情况确立相应课题比所数教师确立"数教组合作习实效性研究"课题；所九区根据校区位文化特点确立"徐州区两汉历史文化初校本课程发"课题；所师范校确立"教师群体习化组织建设研究"课题热点找问题要注意要贪贪研究起知何入手操作性差即使勉强研究其结空洞效位教师曾确立课题："九制习与发展理论与实践研究"经反复思考认课题于基层校教师说研究空太研究内容涉及太操作起太困难放弃该课题研究重新选择新课题热点找问题要注意要跟风即要看别研究盲目跟要首先通习要研究问题定认识；要考虑自研究能力待各面条件熟再进行研究记创新教育刚提许校选择面课题目前止许研究者没搞清楚创造创新区别联系"九五"立项课题仍结题能或取消立项二、 教育教实际问题困惑找问题每位教师教育教工作都存定问题困惑些问题困惑关注提取能研究课题比位英语教师发现英语教电教媒体使用存盲目性、实效性差问题于提"英语教电教媒体使用研究"课题通课题研究解各种媒体使用意见每种媒体使用提具体使用间、适合何种内容使用等提高媒体使用实效性针性要想教育教实际找值研究问题教师应注意平积累应事事处处做注意观察身寻找值研究问题位教师做研究非值称道：班位同骨折二手术班级同更照顾加位同却显闷闷乐位教师通解家知觉家怜教师敏抓住问题引导体验"积极习关"转向"试着关"展系列进行"关"课题研究教师应注意随记录发现问题、自困惑想等些材料都能进行课题研究素材发现问题入手问题加析探求问题症结基于问题认识拟定解决问题案实践实施案谋求解决问题并实践程断加反思教师进行教育研究基本思路三、教育科规划课题指南选课题每都教育科研究管理机构或教育科研规划领导组些机构或部门定间范围内定期或定期发布些教育科研课题指南些《指南》课题教师根据自实际进步具体化提符合自实际情况课题三种发现问题形课题途径于基层校教师说比较容易操作用除外教师通习理论提问题形课题验证、应用某理论；某理论某面提异议；解决某理论提却没能解决问题等些途径基层校教师说要求较高需要教师首先通习思考吃透理论再提问题切忌理论知半解匆忙阵比要研究建构主义理论科教应用先读几本关建构主义书籍说教育领域存问题相普遍要教师较专业理论基础经关注教育科研态发展趋势勤于思考勇于变革定能发现研究价值问题问题提能否进步形研究课题待斟酌教师几面要注意：首先教师要加强现代教育教理论习习更新教育观念牢牢握前改革向否则即使研究问题指导思想错误确立"合宜"课题比校提名"高级差研究"课题案显示现代教育理念解足仅凭绩能盖棺定论差呢新加坡位校直言校没差发展水平各各特每孩都获与发展能说哪孩差已进入二十世纪评价停留五六十代所象课题实能"十五"环境确立第三、于别已研究课题许教师存顾虑怕步别尘白费工夫笔者认种顾虑必基层教师教育科研种"现场式"研究每位教师研究现场、研究象与别都所差异研究者本选取研究视角、研究能力未必与别相同角度看教师尽研究自兴趣课题研究程进行习思考解决问题形研究研究未必具少推广价值应能针性解决问题具校本性；教师种研究发展笔者并提倡闭门造车教师应关注同研究领域别研究研究趋势借鉴别经验搞自特色第四、要重视专家论证课题确立否恰教师自没握借助专家力量请专家课题脉专家高校理论研究者科研员经验线教师领导等基层教师与理论研究者形研究共同体基层校科研良范式综所述我总结选择确立课题般步骤： 1、寻找选题线索通阅读文献、观察思考教育教存问题困惑、与同事交流发现课题研究线索 2、提初选课题课题研究若干线索加整理作备选 3、选课题进行疏理进步明确研究目、意义、任务、 4、解内外同类课题研究借鉴别经验确立自特色 5、析课题研究主、客观条件 6、进步析、论证课题研究行性终确立研究课题

❺ 今年历史中考热点有那些急需

2012年中考历史热点总结
专题一西藏（热度指数8）
1、 吐蕃 是藏族的祖先
2、唐太宗把文成公主嫁给松赞干布。文成公主入藏，奠定了汉藏密切交往的基础。
元朝时西藏成为中国的行政区（宣政院）
3、清朝管理西藏的措施：
（清初顺治帝封五世达赖为“达赖喇嘛”；康熙帝封五世班禅为“班禅额尔德尼”。）
（1）确立册封达赖、班禅制度（2）1727年，（雍正）设驻藏大臣
（3）乾隆制定“金瓶掣签”制度
4、1951年西藏和平解放。（元朝时成为中国的行政区）
5、藏族地区今后继续繁荣进步的保证是什么？
在中央政府的领导下，实行民族区域自治，大力发展本地经济。
专题二近代化的探索（辛亥革命热度指数9）
1、洋务运动内容、意义
内容：①前期以“自强”为口号，创办军事工业。（ 如：1865年,李鸿章在上海创办江南制造总局。左宗棠在福州创办福州船政局，开办船政学堂。）
②后期以“求富”为口号，创办民用工业。
③ 为实现“自强”的目的,积极筹建陆海军，如：北洋、南洋、福建三支海军。
意义：没有使中国富强起来，但它引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代工业企业，在客观上促进了中国资本主义的发展，推动了中国近代化的进程。
2、孙中山的主要革命活动：
①1894年建立兴中会，②1905年在日本东京成立了中国同盟会，这是中国第一个资产阶级革命政党。③提出了“三民主义”的革命思想，即民族、民权、民生。
④1912年成立中华民国临时政府，就任临时大总统，颁布了《中华民国临时约法》；
⑤创办了黄埔军校
3、1911年10月10日晚，武昌起义取得胜利，这次革命又称辛亥革命。（孙中山没有直接领导武昌起义）
4、辛亥革命的意义：
推翻了清朝的统治，结束了中国两千多年的封建帝制，使民主共和国的观念深入人心。
5、纪念辛亥革命的现实意义：
缅怀革命先辈的光辉业绩，发扬光大辛亥革命精神，开创两岸关系和平发展新局面，共同推进祖国和平统一大业，实现中华民族伟大复兴等。
（有利于两岸经济文化交流，有利于祖国的和平统一。）
6、新文化运动历史意义：激发了广大青年追求新思想的热情，促使人们冲破 ，探索救国救民的新出路，在近代中国掀起了一场 的风暴。
专题三红军长征
1、意义：红军长征的胜利，是中国革命转危为安的关键，表明中国共产党和中国工农红军是一支不可战胜的力量。
2、精神：艰苦奋斗、团结互助的精神；不怕困难、不怕牺牲的精神；对革命事业无限忠诚、为正义事业献身的精神等。
3、红军长征路线图：1934年10月从瑞金出发－－占遵义－四渡赤水－巧渡金沙江－飞夺泸定挢－爬雪山－过草地－1935年10月到到达陕北吴起镇－1936年10月红军三大主力（红一、红二、红四方面军）在甘肃会宁会师，标志长征胜利结束。
专题四党的会议（热度指数10）

1、中共的诞生

2、1935年召开的遵义会议确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导，成为中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。
3、中共七大：延安 1945.4
内容：毛泽东作《论联合政府》的政治报告；制定党的政治路线：打败日本侵略者，建立新中国。
（最早提出建立新中国的会议）通过新党章，确立毛泽东思想为党的指导思想。
意义：为争取抗日战争的胜利和实现中国光明的前途准备了条件。
4、十一届三中全会的召开（P59）（1978年12月，北京）—— 改革开放的开始
内容：重新确立解放思想、实事求是的指导思想；作出把党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上来和实行改革开放的重大战略决策；形成以邓小平为核心的党中央第二代领导集体。
意义：是建国以来党的历史上具有深远意义的转折。我国从此走上改革开放、建设中国特色社会主义的正确道路。
5、1997年，中共十五大首次使用“邓小平理论”，成为指导我国改革开放和社会主义现代化建设的光辉旗帜。
专题五三农问题（热度指数7）
1古代
①商鞅变法：奖励生产，承认土地私有。②战国时期李冰父子在岷江修筑都江堰
③北朝贾思勰的《齐民要术》是我国现存的第一部完整的农书④唐代发明了曲辕犁和筒车
⑤两宋时期，太湖流域成为全国最重要的粮仓，推广占城稻
⑥忽必烈推行重农政策。设 “司农司”，命令司农司编写《农桑辑要》。
2新中国成立后农村政策的四次调整（对生产关系的调整）：
①土地改革（1950—1952年）：废除了封建土地制度。
②农业合作化（1953—1956年）：即对农业的社会主义改造。形式：农业生产合作社。结果：提高了农村生产力，促进了农村经济的发展，农民走上了社会主义道路。
③人民公社化运动（1958年）： 结果：挫伤了农民生产积极性，给农业生产带来了严重灾难。
④家庭联产承包责任制（1978年党的十一届三中全会后至今）：作用：调动了农民的积极性，推动了农业大发展。
3其它涉及农村、农业或土地问题的知识点。
孙中山三民主义中的民生主义：平均地权
4农村政策、制度的调整应遵循原则（启示）：
①生产关系要适应生产力的发展;②尊重客观经济规律；③调动农民积极性。
专题六中日关系问题（热度指数第8）
1、日本古代学习中国进行的改革是：大化改新（由奴隶社会过渡到封建社会）；近代学习西方进行的改革是明治维新，走上资本主义道路。
（经 济 上：殖产兴业，鼓励发展近代工业,允许土地私有和买卖。（经济上的措施最能体现明治维新的性质。提倡文明开化，向欧美学习，努力发展教育
影响：日本走上发展资本主义的道路，摆脱了民族危机。
2、唐朝时中日交往：遣唐使与鉴真东渡
3、甲午中日战争（1894年7月---1895年）
黄海海战（邓世昌）威海卫之战（北洋舰队全军覆灭）
1895年《马关条约》清政府台湾给日本，允许日本在通商口岸设厂，大大加深了中国的民族危机
4、20世纪三十年代日本侵华史实； 1931年9月18日，九一八事变（局部抗战开始）；
1937年7月7日，七七事变（全面抗战开始）；
1937年12月，南京大屠杀。
5、抗战中中国人民的斗争。国民党：台儿庄战役（李宗仁）；
共产党：百团大战（抗战以来中国军队主动出击日军的最大规模战役）。
6、抗战胜利对今日中国的的启示①坚持党的领导②发展经济，提高国力。
7、二战后日本发展原因：日本政府制定了适当的经济政策；引进最新科技成就，发展教育和科技
8、如何才能促进中日之间的世代友好？ ★要特别留意
日本政府应正视历史、反思历史、以史为鉴、走和平发展之路；中日之间应建立互信机制，加强交流与合作等。
9、抗日战争胜利的最主要原因：实行全民族的抗战。其它原因：共产党的领导等。
10、抗日战争胜利的意义：
抗日战争是一百多年来中国人民反对帝国主义侵略第一次取得完全胜利的民族解放战争。抗日战争的胜利，洗雪了近代以来的民族耻辱，成为中华民族由衰败到重新振兴的转折点。抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，对世界反法西斯战争的胜利做出了重大贡献。
专题七社会主义运动表格（热度指数7）
时间 重大事件 时间 重大事件
1848年 1921年 苏俄实行 政策
1871年 1991年
1917年 1991年 解体，其启示是：
专题八美国史（热度指数7）
1、1775年—1783年独立战争（1776年7月4日，第二届大陆会议杰斐逊独立宣言》，宣告北美13个殖民地脱离英国独立。）
2、对华盛顿的评价：华盛顿领导美国人民取得了民族独立，又开创了民主政治的先河。
3、1861－1865 美国内战废除了黑人奴隶制，使南方北方在政治体制上统一起来，在经济上成为一个整体，使美国资本主义更加快速地发展起来。经过内战，美国国家和民族的统一得到维护，为其后来成为世界上最发达的资本主义强国奠定了坚实的基础。
4、林肯的贡献：领导美国人民取得内战的胜利，为维护国家统一和解放黑人奴隶做出了重大贡献。
5、第二次工业革命中的美国：①爱迪生电灯。②1903年，莱特兄弟飞机。
6、德莱塞《美国的悲剧》，揭露了美国资本主义社会的黑暗和腐败。
7、 危机中的美国——罗斯福新政
①《全国工业复兴法》是新政的核心和基础
②、特点和启示：国家加强对经济的干预和指导
③、罗斯福的贡献：实行新政，使美国渡过了经济危机。
8、“二战”中的美国
①1941年12月7日凌晨，日本偷袭美军基地珍珠港，太平洋战争爆发，二战达到最大规模。
②1942年1月，美中苏英等26国发表《联合国家宣言》，世界反法西斯联盟的正式形成,
为最终打败法西斯奠定了坚实的基础。
③1944年6月6日 美英联军诺曼底登陆，开辟欧洲第二战场，二战进入最后决战阶段。
④1945年2月，苏、美、英召开雅尔塔会议。
9、“冷战”中的美国
①政治上：出台杜鲁门主义；②经济上：实施马歇尔计划；③军事上：建立北大西洋公约组织。
10、“冷战”后的美国：1999年发动科索沃战争
11、中美关系：①签署《联合国家宣言》共同抗击法西斯②抗美援朝及原因
③1972年年尼克松访华，签署《中美联合公报》，1979年1月1日正式建立外交关系
④对中美关系的看法：两国关系直接影响到世界的和平、稳定，中国在维护祖国利益的前提下，加强合作，发展友好关系。
⑤美国的崛起对我国的发展有何借鉴？
国家独立、国家统一、发展科技是国家经济发展的基本条件；结合国情，不断改革创新。
专题九俄国史（热度指数7）
1、1861年农奴制改革避免了革命的发生，使俄国走上了发展资本主义的道路。
2、1917年11月，列宁领导的十月革命是世界历史上无产阶级第一次取得胜利的革命，它把社会主义理论变为现实。
3、1921年，列宁实行新经济政策。对小农占优势的国家走社会主义道路具有深远的指导意义。（促进国民经济的恢复和发展。）
4、1941年6月22日德国向苏联发动了全面进攻（巴巴罗萨计划），第二次世界大战进一步扩大。
5、1942年7月－1943年2月斯大林格勒会战成为苏德战场和二战的重要转折点。
6、1945年2月，苏、美、英召开雅尔塔会议，决定战后成立联合国。
7、20世纪50年代赫鲁晓夫改革，1985年开始戈尔巴乔夫改革——1991年，苏联解体。启示是：
改革要和国情相结合，改革要坚持共产党的领导。
专题十英美法俄日的资本主义之路表格（热度指数6）
时间 文献 领导人 开始标志 意义(背会)
英国资产阶级革命 1640——1688年 克伦威尔 略
美国独立战争 1775——1783年
法国大革命 1789——1794年
美国内战 1861——1865年 略
俄国农奴制改革 1861年 无 略
日本明治维新 1868年 无 略
专题十一自己制作或识记中国主要朝代表和中国古代科技、文化表（热度指数8）

❻ 现在历史学界的热点话题有哪些

你要考试？
那就拼命读点关于“新清史”的前因后果吧。
难免有人面试的时候问一句。
笔试就算了。
笔试这个东西不大可能涉及真正的热点的。

❼ 历史学是热门专业还是冷门专业

冷门专业，毕竟这是学术性专业，不是那些工性专业，所以，这门专业挺冷们的，我同学没有一个是报了这个专业的。

❽ 周年纪念是历史学习关注的热点之一。（1）西汉时期开辟的“丝绸之路”成为东西方经济文化交流的桥梁。张