走进历史博物馆手抄报

Ⅰ 博物馆手抄报a4纸大

博物馆手抄报a4纸大

Ⅱ 以走近故宫博物院为主题办手抄报,设置哪些栏目

走近故宫，走近中国文化，故宫历史

Ⅲ 云游博物馆手抄报的内容怎么写

云游博物馆手抄报的内容，首先到网上搜索一些博物馆相关的图片信息，然后再配文字说明，画上好看的颜色来搭配，那么就是一份很好看的手抄报了。

Ⅳ 走进历史手抄报几个字怎样写好看。

• 可用美术字来写，这样能使手抄报设计更加美观漂亮。

• 如图所示：

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Ⅳ 北京历史博物馆。手抄报资料

北京自然博物馆来[1]位于首都南城中轴线源上的天桥地区，背靠世界文化遗产天坛公园，面对现代化的天桥剧场, 具有特殊的文化环境。她的前身是成立于1951年4月的中央自然博物馆筹备处，1962年正式命名为北京自然博物馆。
北京自然博物馆是新中国依靠自己的力量筹建的第一座大型自然历史博物馆，主要从事古生物、动物、植物和人类学等领域的标本收藏、科学研究和科学普及工作。本馆曾先后被中央宣传部和北京市政府命名为“全国青少年科技教育基地”和“北京市爱国主义教育基地”，被联合国教科文组织中国组委会命名为“科学与和平教育基地”，2009年被国家文物局评定为国家一级博物馆。

Ⅵ 留住红色记忆 寻访红色足迹手抄报

追寻红色足迹

我们这一代人是在红色精神的熏陶中长大的。革命先驱抛头颅洒热血，用他们对祖国的虔诚，对革命的热情，对实现共产主义的坚持，谱写了一曲壮丽的红色之歌。陪伴我们走过青春期漫长的岁月，成为我们取之不尽、用之不竭的精神源泉。中国共产党带领全国人民建立了新中国，进行了改革开放；带领全国人民万众齐心抗击非典，地震等自然灾害，把我们国家建成了一个富强、文明、民主的社会主义现代化国家。没有共产党，就没有新中国，没有共产党，就没有今天繁荣富强的中国。中国共产党的发展是一部气势恢宏的历史书，而长征时期、抗日战争等时期形成的爱国主义精神则是这部史书最为波澜壮阔的篇章。 我们此次选择以巴中为目的地，开展了一次以“红色之旅”为主题的暑期实践活动，进行寻访老党员（老红军）、探寻革命遗迹等历史回顾、记录类活动，参观革命历史纪念馆、走访爱国主义教育基地、接受革命传统教育，结合学习党史的研究课题开展实地调查研究活动，在寻访、考察过程中为老党员（老红军）提供各种志愿服务，坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。开展红色旅游是弘扬民族精神，将革命历史、革命传统和革命精神通过旅游传播给广大人民群众，有利于传播先进文化、提高人们的思想道德素质。红色旅游也使革命老区人民实实在在得到了实惠。革命老区在发展红色旅游中，特别重视深挖其独特的革命文化内涵，精心打造出老区特有的文化品牌，有力地推动了社会主义精神文明建设的发展。

1932年12月至1935年3月，中国工农红军第四方面军创建了全国第二大苏区——川陕革命根据地，成立了川陕省委、省苏维埃政府和24个县（市）级苏维埃政权，红军由入川时的1.5万余人发展到8万之众，根据地面积达4.2万平方公里，人口约600万。毛泽东给予高度评价：“川陕苏区是中华苏维埃共和国的第二个大区域„„是扬子江南北两岸和中国南北西部间苏维埃革命发展的桥梁，在争取苏维埃新中国伟大战斗中具有非常巨大的作用和意义”。

巴中是川陕革命根据地首府，共和国主席李先念，元帅徐向前和王树声、洪学智、李德生、陈锡联、许世友等446名高级将领曾在此战斗过。当年，40万巴中人有12万人参加红军，4万人壮烈牺牲。巴中籍红军有29人成为将军，87人成为省部级领导。轰轰烈烈的革命斗争留下了宝贵的历史财富和众多

的革命遗迹，巴中红色旅游资源极为丰富，有全国青少年教育基地——川陕革命根据地博物馆；红军最大陵园——川陕苏区将帅碑林；红军石刻标语之王——“赤化全川”、“平分土地”；全国爱国主义教育示范基地——红四方面军总指挥部旧址纪念馆等众多的红军遗迹、遗址和纪念馆，以及数以万计的红军文物。当地政府积极利用这些宝贵资源，发展了相关的经济，弘扬红色文化。特别是近年来红色旅游的进一步发展，更为巴中的发展提供了极好的机遇。

当代大学生，走进革命老区，感受红色文化，践行红色精神，是积极主动地进行爱国主义教育，自主提高自身素质的重要表现。

今年暑假，我们选择了巴中作为此次暑期实践的基地，旨在重温那段艰辛的历史，同时接受革命精神的洗礼。此次活动的主题是进行一次红色精神的追溯。希望通过这次活动，我们可以对前辈们的革命道路更加了解，更加深刻的体会到和平的不易，提高我们爱国意识，通过一系列革命教育活动的开展，让我们在生动、多样的实践活动中学到一些在书本上感悟不到的道理，弘扬现代主旋律。走进社会，认识社会，了解国情，增强社会责任感。培养正确的人生观和价值观，使我们通过参与革命教育活动，感受我们伟大祖国的建立是何等不易。

这次巴中之行我们将参观长赤禹王宫、巴山游击队纪念馆、川陕苏区将帅碑林、川陕革命根据地博物馆、王坪烈士陵园和红四方面军总指挥部旧址纪念馆等爱国主义教育基地，走访老红军等活动进行深刻的爱国主义教育。‘

整个活动由7月5日到10日（不含往返所需时间），7月4号我们自成都乘火车到达巴中，不在巴中停留，转到南江住宿。破旧的火车和炎热的天气是我们面对的第一个难题，同学们互相交流，结束了长达十个小时的闷热之旅，当晚开了一个内部会议，再次确认接下来的任务，并逐一检查所需物资，做好补给。 7月5号，我们对当地相关部门做好接洽并进行访问，了解一些当地的历史沿革，同时咨询了老红军的住处；然后我们一组人去探望老红军，让他们给我们讲讲当年的故事，参加了几次重大战役的老红军在提起当年都显得精神抖擞，队员们都提了一些自己关心的问题，还观看了关于他们的纪录片，对他们的英勇事迹都佩服不已，并坚定了自己对未来一切困难的勇敢面对之心；另一组人调研了当地学校的中小学学习情况，深入课堂，了解他们的学习，同时咨询老师，总结不足，提出一些可行的建议，据学校领导介绍，学校很重视学生红色精神的教育，

之后，队员们在学校里开展了关于红色精神的宣传活动，与同学们一起交流、学习红色精神，加深对于红色精神的理解。

7月6日，队伍一行人乘车去光雾山景区，参观巴山游击队遗址。据当地旅游局局长介绍，光雾山景区作为全国4A级景区，是巴中重要旅游地。光雾山共分为五大景区，各具特色，桃园景区地势险恶，地貌奇特，峡谷居多；米长山森林公园在秋天万叶飘山，是亚洲最长的红地毯；十八月潭展示了湖文化；小巫峡奇山奇石。光雾山曲折的地势很适合当年的游击战。在景区内，我们访问景区负责人，了解该地的具体情况，同时，利用自己的专业知识，对景区内的基础设施进行一些语言规范化的建议；以建团90周年、践行红色文化为主题，并以发传单和现场讲解的形式进行宣传。

7月7日，队伍到长赤禹王庙进行实地考察，同时走进长赤中学，对英语学习课题进行更广的调研。深入基层，了解当地居民的生活，体验老区人民的生活乐趣。7月8日，转战通江，参观王坪烈士陵园、红四方面军总指挥部旧址纪念馆；访问当地的政府，对当地红色旅游发展的策略以及对当地学生进行爱国主义教育的主要形式。7月9日，参观巴州区川陕苏区将帅碑林，瞻仰烈士。以横幅签名活动的形式站到学习烈士精神，同时在当地宣传部门借一些宣传工具，对相关的主题和精神进行宣讲；可以对红色旅游的规范化提出自己的理解。7月10日，访问市政府相关部门，了解当地市政府对巴中地区经济发展的总体设想，根据自己的知识和几天来的感受，对起提出一些建设性意见；整理相关材料，总结本次活动的收获和遗憾，做好返校准备。后期工作按照学校文件规定时间进行，在所要求的时间内做好总结工作。

翻阅党的历史，一章章，一幕幕，扣人心弦，惊天动地，可歌可泣。是党领导农民开始了斗地主打土豪分田地，组织工人与资本家斗争，是党领导了“八一”南昌起义，开始了以革命武装对反革命武装的新征程。虽然我未曾经历过这些年代，但我不能忘记这段历史。人民政权的取得，新中国的建立，是千千万万共产党人、革命志士簇首于鲜红的党旗下，铸造民主与科学、幸福与自由的信念，倾注满腔热血，在千疮万孔的黄土地上，播种着小米精神和布尔什维克的思想真谛；是无数先烈迎着枪林弹雨，踏出的一条腥风血雨的路，一直通到神圣的天安门。看着革命先烈们“不辱使命，功垂史册”的先进事宜一步步走来，到纪念馆

前，我们实践队员在纪念馆外进行了庄严宣誓，把自己满心的热情化作一句句有力的誓言，向党和国家表达自己为共产主义奋斗终身的决心和他们心中“永跟党走，铭记党恩”的坚定信念。队员们纷纷表示：誓言不只是要挂在嘴边，更要付之于实际行动之中。此行对他们而言具有十分重要的意义，他们经历了一次爱国教育，接受了庄严的洗礼，在今后的学习工作中一定会发挥先烈的不怕牺牲的奉献精神，并表示接下来他们将更加投入地完成实践的工作任务，真正体现出社会实践不同寻常的意义。

寻访红色足迹，传承革命历史”,，在社会中锻炼才能，发掘潜力，了解历史，体验生活，既加强了理论联系实际的本领，又培养了开放意识与独立意识，充分发挥大学生的自主创新能力，认真学习贯彻党的精神，认真利用自身优势，适应时代潮流，科学合理的认识和使用新事物，做到“在实践中学习，在学习中实践”.

Ⅶ 首都博物馆手抄报资料

首都复博物馆于1953年开始筹备，制1981年正式对外开放，是个综合性博物馆，原馆址是“北京孔庙”，现址北京西城区复兴门外大街16号。于2001年12月正式奠基兴建。首都博物馆新馆于2005年12月开始试运行，2006年5月18日正式开馆。首都博物馆的定位决定了首博展览的构成：基本陈列、精品陈列和临时展览。博物馆展陈的核心，表现了恢宏壮丽的北京文化及不断递升并走向辉煌的都城发展史，成为创建中国一流博物馆的品牌陈列。

Ⅷ 求一份关于国家博物馆的手抄报啦，谢谢

中国是一个典型的多民族国家，所有的民族都保留着属于本民族特有的风情人文特色，当您出门旅游时有没有注意那里的民族风情呢，如果没有就看看下面的介绍吧，如果到了那里一定不要错过当地的风土人情。

广西桂林--夜游漓江、民族风情园、柳州贝江苗族风情、 梧州钟山、富川、贺县瑶族风情;南宁左江，参观壮乡、左江原始崖壁画群。

贵州贵阳--红枫湖侗寨、黑土苗寨、安顺布衣地戏、凯里侗乡苗寨高坡苗族跳花场、游花溪、红枫湖、凯里苗寨(盘歌、鼓舞、芦笙舞会)。

云南昆明--海埂民族村、西山、滇池、百林和阿庐古洞;大理:古城、喜州、周庄扎染之乡、崇圣寺三塔寺、蝴蝶泉、金梭岛、苍山、洱海渔村、巍山古城、剑川石宝山;丽江:参观纳西族村寨、纳西文化遗产展览、纳西象形文字;西双版纳:傣族村寨、曼飞龙笋塔、勐腊热带植物园。

四川成都--茶馆、小吃一条街;凉山彝族风情、泸沽湖、大邑庄园文化。

海南三亚--通什通什黎寨;三亚天涯海角、民族博物馆、仿古黎村黎苗民族歌舞之窗。

广东深圳--参观锦绣中华、微缩民族村。
辽宁沈阳--大连民俗村。

吉林延吉--朝鲜族村镇观赏歌舞，参与文体活动。

黑龙江哈尔滨--桃山猎人木屋、牡丹江镜泊湖、朝鲜族瀑布村。

内蒙古呼伦贝尔草原--蒙古族风情，四子王旗格概括塔拉旅游点、达茂旗希拉穆仁旅游点、察右中旗辉腾锡勒旅游点; 鄂尔多斯蒙古族风情。成吉思汗陵。

山东潍坊--安丘百家庄民俗博物馆、杨家埠木板年画陈列馆、风筝制作厂、风筝博物馆;淄博民间花灯制作和展示，天下第一村周村、参观丝绸厂、陶瓷琉璃厂、蒲松龄故居。 烟台海滨风光、养马岛、樗风民俗村。 威海远遥村荣成大渔岛渔家道遥游。 青岛胶南齐堂岛、垂钓。

北京--四合院、走访居民、老舍茶馆、梨园剧场、龙潭庙会。

天津杨柳青年画社、古文化街、石家大院博物馆。

河北--吴桥杂技大世界、杂技村户;承德外八庙、满族风情。

河南郑州--巩义民俗文化村、开封宋都御街、鼓楼夜市;洛阳豫西窑洞、民俗博物馆。

山西太原--乔家大院、河边民俗馆、平遥古城墙、临汾丁村民俗博物馆、运城关帝庙、永乐宫元代壁画。

Ⅸ 参观首都博物馆手抄报

参观首都博物馆手抄报

Ⅹ 博物馆的手抄报怎么写

博物馆每年都有新的出炉，造型各异，主题不同，种类越来越细化，总之是各式各样，层出不穷。 从外型上来说，如今的博物馆早已不再停留在只是一幢四四方方的房子了。上海博物馆就是一个典型的例子。青铜器、天圆地方的造型不仅成为都市中一道亮丽的风景线，也与博物馆的主旨十分合拍，充分显示了设计者的巧思和用心良苦。 在内部设施上，随着各方面条件的快速发展，展馆的已愈发先进和人性化。宽阔明亮的展厅，玻璃的展品放置处，柔和、明亮而不刺眼的灯光，感应灯，室内良好适宜的温度和湿度等，这一切都最大程度上保护了展品，同时也给我们参观者以很大程度上的享受。
除了这些硬件，博物馆里的软件也日益提高着。如今，很多博物馆都有电脑查询系统和介绍，你可以通过小小的显示屏就先概括而完整地了解整个博物馆的情况。当然，也可以通过登陆各博物馆的网站来了解。另外，每个博物馆都配有专业的导游，能较详尽地为游客作介绍，力求让人们看懂、理解些什么，才能物有所值。如果你不想请导游的话，也可以租借讲解器，可以更自由地按个人喜好随时放讲解录音，同样能很快地了解、获得知识。
约在公元前5世纪,在希腊的特尔费·奥林帕斯神殿里,有一座收藏各种雕塑和战利品的宝库,它被博物馆界视为博物馆的开端。在其后相当长的时间里,博物馆只是供皇室或少数富人观赏奇珍异物的收藏室。到18世纪末,西欧一些国家博物馆相继建立,并向公众开放,博物馆的功能才有了新的发展,人们对博物馆的认识也发生了变化。1880年,英国博物馆学者鲁金斯发表了《博物馆之功能》的论文,强调博物馆应成为一般公众受教育的场所。美国学者顾迪在《将来的博物馆》和《博物馆行政管理的原则》两篇专论中,进一步强调博物馆必须致力于革新教育,开展积极的活动,使之不仅成为专家学者从事研究的场所,而且要成为教育机构的补充设施,校外教学园地。
1946年11月,国际博物馆协会在法国巴黎成立。1974年6月,国际博物馆协会于哥本哈根召开第11届会议,将博物馆定义为“是一个不追求营利,为社会和社会发展服务的公开的永久机构。它把收集、保存、研究有关人类及其环境见证物当做自己的基本职责,以便展出,公诸于众,提供学习、教育、欣赏的机会。”
1971年国际博物馆协会在法国召开大会,针对当今世界的发展,探讨了博物馆的文化教育功能与人类未来的关系。1977年,国际博物馆协会为促进全球博物馆事业的健康发展,吸引全社会公众对博物馆事业的了解、参与和关注,向全世界宣告:1977年5月18日为第一个国际博物馆日并每年为国际博物馆日确定活动主题。
国际博物馆日的定义
2007年8月24日,国际博物馆协会在维也纳召开的全体大会通过了经修改的《国际博物馆协会章程》。章程对博物馆定义进行了修订。修订后的定义是:博物馆是一个为社会及其发展服务的、向公众开放的非营利性常设机构,为教育、研究、欣赏的目的征集、保护、研究、传播并展出人类及人类环境的物质及非物质遗产。
“博物馆”一词,源于希腊文“缪斯庵”(museion),原意为“祭祀缪斯的地方”。缪斯是希腊神话中掌管科学与艺术的九位神女的通称,她们分别掌管着历史、天文、史诗、情诗、抒情诗、悲剧、喜剧、圣歌和舞蹈,代表着当时希腊人文活动的全部