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1楼
专题复习一 商鞅变法
1、商鞅变法的主要措施：（1）承认土地私有；（2）奖励耕战；（3）建立县制
2、商鞅变法使秦国产生哪些变化？
经过商鞅变法，秦国废除了奴隶制，建立了封建制，形成了全国上下崇尚耕战的风气，促进了封建经济的发展，加强了军队战斗力，很快成为战国七雄中实力最强大的封建国家，为100多年后秦统一中国奠定了基础。
3、有人说，“商鞅最终为变法而献身，不值得。”你同意这种观点吗？请阐述你的理由。
商鞅为变法而献身的事迹，说明新的先进事物要战胜旧的落后事物，并非一帆风顺就能成功，这中间充满了各种尖锐矛盾和斗争。
以商鞅变法为代表，各诸侯国相继进行了变法或改革，确立封建制度，从而使地主阶级统治最终取代了奴隶主阶级统治，地主阶级和农民阶级的矛盾成为社会主要矛盾。至此，我国封建社会形成。
4、商鞅最终被诬告遭受车裂而死，商鞅变法失败了吗？请简单说明理由。
我认为商鞅变法是成功的。
一场变革的成功或失败的标准，不在于实施变法的人的生与死，而在于变法的目的是否达到。商鞅变法由于变法内容符合地主阶级的要求，顺应了封建制发展的历史趋势，加上新法已推行多年，“秦妇人婴儿，皆言商君之法”，所以商鞅虽死，变法内容还继续推行。商鞅变法的成功，使原来比较落后的秦国一跃成为战国后期最先进的强国，为统一六国打下了基础。
5、启示：认识商鞅为变法不怕流血牺牲的无畏精神，自觉增强战胜困难，勇于进取的意识。通过分析商鞅变法的意义，使学生认识顺应历史发展的改革是促使国家强大的根本原因。
专题复习二 秦始皇加强中央集权和秦统一
1、秦始皇被称作千古一帝，其主要功绩有哪些，请简要评述。
（1）结束春秋战国数百年割据混战的局面，实现了大统一，有利于社会生产的进行和人民生活的安定。（2）从中央到地方建立一整套中央集权制度，彻底打破了传统的贵族分封制，奠定了中国古代大一统王朝制度的基础，对此后两千多年的中国政治与社会产生了重要影响。（3）修建了举世闻名的万里长城，成为中华民族勤劳勇敢和智慧的象征。（4）统一货币，不仅利于经济的发展，而且为以后历代铸造货币提供榜样。（5）统一文字，利于经济文化的交流，更为中华民族的形成和发展创造条件。
2、秦始皇加强中央集权的史实。
秦朝建立后，采取了一系列重大措施加强中央集权：
政治方面：建立了君主专制中央集权制度。包括三个内容：
（1）秦王嬴政采用“皇帝”称号，并确立了皇帝至高无上的地位。
（2）在中央，设立丞相（协助皇帝处理国家政事）、太尉（掌管军事）、御史大夫（负责监察百官）。他们互不统属，都对皇帝负责。
（3）在地方，废除以血缘纽带为基础的分封制，建立由中央直接管辖的郡、县二级地方行政机构。
经济方面：“车同轨”，拆除一切路障，统一车辆形制。统一全国货币，以秦国货币圆形方孔钱为标准样式。又规定统一度、量、衡。
文化方面：“书同文”，即规定以小篆作为标准文字，颁行天下，后来又推行一种新的字体“隶书”。思想方面：焚书坑儒。为了加强思想统治，秦始皇采纳李斯的建议，下令史官烧掉记载秦国以外各国历史的史书。民间除了医药、占卜、种树等书籍以外，所有《诗》、《书》和百家著作，一律烧毁。并且活埋了400多背后议论他的儒生。
民族关系方面：御匈奴、筑长城，修建西起临洮、东到辽东，全长一万余里的万里长城。南征越族，开凿灵渠。
3、意义：（1）秦国从公元前230年灭韩开始到公元前221年灭齐为止，前后十年，就完成统一六国的事业，结束了春秋战国以来诸侯国长期割据争战的局面，开创了新的统一格局。秦统一后，人民可以有一个比较安定的环境进行生产。（2）秦王朝推行了许多消除分裂因素的措施增强了各地区的经济、文化联系。这些措施沿袭了两千多年，为我国的长期统一奠定了基础。长期以来，中国封建社会以高度发展的经济和文化，屹立在世界文明的前列，而且能有效地抵抗外来侵略，保持国家的独立，这与秦统一的开创之功，有着不可分割的历史联系。
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幻澍
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2楼
专题复习三 汉武帝大一统和评价汉武帝
1、汉武帝大一统的措施
思想文化方面：（1）汉武帝采纳董仲舒的建议，推行“罢黜百家，独尊儒术”政策，排斥和抑制其他学说，把儒家学说定为治国的指导思想。从此，儒家学说被确立为专制王朝的正统思想，一直延续了两千多年。（2）大力推行儒家教育，在长安设立太学，教授儒家经典。
政治方面：（1）削弱封国势力：汉武帝采纳主父偃的建议，颁布“推恩令”，规定诸侯王除了让自己的嫡长子继承王位外，还可以推“私恩”，把王国封地分给其他子弟，皇帝封这些子弟为侯。新封的侯国归中央直接统辖的郡管理。原来的王国被分割成许多的小侯国，而得到封地的诸侯国子弟， 自然对皇帝感恩戴德。汉武帝不费一兵，不损寸土，就巧妙地削弱诸侯王封国势力。（2）强化监察制度：在中央，设立司隶校尉，监督和检举京师百官以及皇族的不法行为。在地方，将全国分为13个监察区域，称为“十三州郡”，每个州部派刺史一人，负责监督地方官员，并抑制和打击地方豪富。刺史虽然官品很低，却可以监察郡国长官，可直接奏报皇帝，加以制裁。
经济方面：将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸五铢钱，抑制大商人，大大增加了中央的财政收入。
军事方面：汉武帝起用卫青、霍去病等将领，发动三次大战役，击败匈奴，进一步发展和巩固了国家的统一。
民族关系方面：汉武帝两次派张骞出使西域，加强了汉朝同西域之间的联系，打通了中西交通要道---丝绸之路。
结果：汉武帝时，西汉王朝在政治、经济、军事和思想上实现了大一统，进入鼎盛时期。
2、评价汉武帝
既要看到汉武帝顺应历史潮流，变革图新，发奋建国，发展和巩固大一统的事业的历史功绩，同时也要认识到汉武帝统治毕竟是封建统治者，其目标是为了维护地主阶级的根本利益，从更深更远的层面维持对广大劳动人民的统治。
功：汉武帝是中国历史上很有作为的封建皇帝，他雄才大略，开拓创新，不拘一格重用人才。他还是一位杰出的政治家，在位期间能够顺应历史潮流，变法图强，在政治、经济、思想文化、军事等方面采取一系列措施。汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”、颁布“推恩令”、强化监察制度等措施在巩固大一统方面所起的作用。在汉武帝为加强中央集权统治而采取的措施中，“推恩令”是收到了显著效果的重要政策，汉武帝“独尊儒术”的做法，使儒家思想成为专制王朝的正统思想，并逐步成为中国两千多年封建社会的思想基础。“秦皇汉武”成了中国历史上大一统的象征。
过：他好大喜功，滥用民力，残酷杀戮。
专题复习四 丝绸之路（附示意图）
1、丝绸之路
丝绸之路是一条横穿欧亚大陆的著名古代陆上商贸通道。西汉汉武帝时期张骞开通的。西域开通后，当时贯穿东西的交通线，是从长安经河西走廊，今新疆地区，通往中亚、西亚，直到欧洲。中国精美的丝绸是这条交通线上运输最多的商品。因此，这条横穿欧亚的陆上通道就有了“丝绸之路”的美称。
作用：（1）沿着这条道路，中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传，西方的毛皮、汉血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。“丝绸之路”成为东西方经济文化交流的桥梁。（2）丝绸之路是东西方经济文化交流的桥梁，有力地促进了中西经济文化的交流，促进了中国人民与各国人民之间的相互了解和友谊，对促进汉朝的兴盛产生了积极的作用。这条丝绸之路，至今仍是中西交往的一条重要通道，在我国当今的对外经济文化交流中仍然发挥着重大作用。
专题复习五 北魏孝文帝改革
1、改革促进民族融合的内容：
（1）494年将都城从平城迁到洛阳；（2）实行汉化政策：改穿汉服、学习汉语、采用汉姓、提倡同汉人通婚等。
2、意义：孝文帝促进民族融合的措施迁都洛阳，加强对中原地区的控制，也有利于接受汉族先进文化。而实行汉化政策，使少数民族在语言、服饰、风俗习惯上逐渐与汉族趋同；同时，也使中原文化得到了丰富和发展，胡食、胡服、胡床和胡乐、胡歌、胡舞等，逐渐融入汉族人民的生活之中。
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幻澍
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3楼
专题复习六 贞观之治和评价唐太宗
1、“贞观之治”的含义
唐太宗统治期间（627-649年），政治较为清明，农民占有一定的土地，赋役负担相对较轻，生产时间有所保证，经济因此得到发展，国力逐渐强盛。唐太宗的年号为“贞观”，故称“贞观之治”。除政治和经济两方面外，还应包括这一时期和睦的民族关系、频繁的中外交往和繁荣的科技文化。
2、“贞观之治”出现的原因：
（1）隋朝创建的一系列重要的制度和经济的繁荣为唐朝中央集权的加强和经济的发展创造了条件。如三省六部制和科举制的创立；长安、洛阳等地修建了许多大粮仓，到隋文帝末年，全国粮食、布帛的储备可供朝廷几十年的开销，工商业也得到发展，出现了前所未有的繁荣景象，这些都为唐初社会经济的发展打下了基础。
（2）隋末农民战争推翻了隋炀帝的暴政，有力打击了封建统治阶级。唐初统治者吸取隋朝速亡教训，调整了统治政策。这是唐太宗能轻徭薄赋、提倡节俭的思想根源，也是“贞观之治”出现的根本原因之一。
（3）唐太宗是我国历史上杰出的政治家，他个人的作用也是“贞观之治”局面出现的重要因素。
（4）广大劳动人民的辛勤劳动是社会繁荣、经济发展的基础。
3、“贞观之治”的主要内容：
A、政治方面：（1）知人善任，虚心纳谏。用人和纳谏是唐太宗取得政治成就的两个主要原因。唐太宗认为“治安之本，惟在得人”，很重视选官用人。魏征、房玄龄、杜如晦、李靖等左右大臣都是一时之俊。选官得人，这是贞观时期政治比较清明的一个重要原因。唐太宗还重视纳谏。他曾问魏征：“人主何为而名，何为而暗？”魏征回答说：“兼听则明，偏听则暗。”唐太宗鼓励群臣犯颜直谏。魏征、王硅、马周等都是直谏之臣，魏征上谏二百多次，被唐太宗比喻为可以“知得失”的一面镜子。（2）沿用隋制，推行三省六部制。三省六部制始于隋而发展，完善于唐。唐太宗增加了宰相人数，一方面有利于防止宰相专权，加强了皇权；同时又能集思广益，减少政策的失误。（3）合并州县，精简机构。隋末群雄割据，都拥有一方土地。唐朝建立后，许多割据豪强相继来降，唐高祖为了安置这些归降的割据者，便多设州县，以致州县比隋时多出一倍，“民少吏多”、人浮于事的现象日益严重。对此唐太宗合并州县，大力精简机构。精简机构不仅有效地加强了对地方的管理，还节省了行政开支，提高了行政效率。
B、经济方面：轻徭薄赋，提倡节俭。唐太宗吸取隋朝灭亡的教训，一方面轻徭薄赋，多次减免租税，并分给农民土地，采取措施保证农时。农业生产因此得到恢复和发展。另一方面大力提倡节俭，不准修建台阁，禁止地方官进贡奇珍异宝。这是与轻徭薄赋互为表里的措施。应该说“贞观之治”的出现与此无不关系。
C、教育方面：完善科举制，大兴学校。为了广开选官途径，唐太宗继承并发展了隋朝开创的科举制，使之成为唐代最重要的选拔人才的制度。通过考试选拔官员，为一般地主提供了做官的途径，笼络、吸收了人才，扩大了唐朝统治的阶级基础，对排除当时门阀地主的残余势力也有一定的进步意义。
D、法律方面：在《隋律》的基础上多次修订法令，编撰《唐律疏议》是中国现存最早的一部完备的法典。
4、评价唐太宗（如何评价历史人物要注意两点：a、要历史地看问题；b、要论从史出。）
（1）唐太宗吸取隋亡的教训，任贤、纳谏，进一步调整统治政策，轻徭薄赋，发展生产，整顿吏治，发挥国家机关的效能，大兴学校，发展科举。这些开明政策和措施，促成了政治清明、经济初步发展繁荣、民族关系融洽、社会太平的“贞观之治”。所以说，他是古代杰出的政治家。
（2）但也必须指出，作为封建帝王，唐太宗同样对人民进行剥削和压迫，在晚年，他的骄矜情绪和享乐思想逐渐滋生。他自己曾说：“吾居位以来，不善多矣，锦绣珠玉不绝于前，宫室台阁屡有兴作，犬马鹰 无远不致，行游四方供顿烦劳。”
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幻澍
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4楼
专题复习七 唐代中外文化交流
1、遣唐使是日本政府派遣到唐朝进行交流的使团。遣唐使把唐朝的典章制度、天文历法、书法艺术、建筑技术以及生活习俗等带回日本，对日本的生产、生活与社会发展产生了深远影响。
2、玄奘西行：贞观初年，玄奘从长安出发，前往佛教圣地天竺，求取佛经。到达天竺后，玄奘用大约十七年的时间研习佛法。玄奘从天竺带回大量佛经回长安，专心翻译佛经，他还把《老子》翻译成梵文，介绍到天竺。玄奘及其弟子还根据旅途见闻，写成《大唐西域记》。玄奘是第一个系统地把天竺佛教、历史、地理、风土人情等记录下来并介绍到中国的人。
3、鉴真东渡：唐玄宗时，鉴真接受日本学问僧的请求，东渡日本弘扬佛法，还把中国的医药、建筑、雕塑、文学、书法、绘画等技术知识介绍到日本，对中日经济文化交流作出了杰出的贡献。
4、唐朝中外交流
唐朝中外交流是双向的，一方面，唐朝的经济文化对日本、天竺等国产生了巨大的影响；另一方面，唐朝也在频繁的对外经济、文化交流中，成为一个开放的国家，进一步促进自身经济、文化的发展。
唐代的繁荣与开放在很大程度上与中外交流的发展有关，“遣唐使”和“鉴真东渡”通过中国高僧到日本教授，日本留学生到中国学习儒家文化，表明唐代对外开放，向海外弘扬中国文化；而“玄奘西行”则通过中国僧人到印度取经的故事，表明中国人学习外国文化的开放意识和刻苦精神。玄奘西行求法和译经活动是对中国文化乃至东亚和世界文化的巨大贡献。
5、唐代中外交流的历史启示：（1）一个国家只有经济、文化先进发达，才能对国外产生巨大的辐射力和吸引力，才可能得到别人的尊重乃至仰慕；（2）一个国家在确保主权独立的前提下，只有对外开放，鼓励交流，才能有所得益，有所进步；（3）国家和民族不论大小强弱，均有所长。一个国家只有积极开放，虚心学习，才能充分吸取别人的精华，丰富自己的文化。
专题复习八 清朝的“闭关锁国”
1、清朝统治者实行“闭关锁国”政策的原因
（1）清朝统治者坚持以农为本的传统观念，推行“重农抑商”政策，压抑、限制民间工商业的发展。（2）由于自给自足的封建经济稳定，他们认为天朝物产丰富，无需同外国进行经济交流。这是造成清朝实行“闭关锁国”政策的根本原因。（3）当时西方殖民者正向东方扩展势力，清朝统治者担心国家的领土主权受到外国侵略，又害怕沿海人民同外国人交往，会危及自己的统治。于是实行“闭关锁国”政策。
2、主要表现：清朝在和西方各国的交往中基本采取了闭关政策。 闭关并非完全断绝往来，而主要表现在对贸易进行严格的限制上。如限定通商口岸，对进出口货物的限制，提高关税，抑制进口，实行行商制度，垄断对外贸易等。
3、影响：清朝实行闭关政策有防御西方殖民势力的一方面，但同时给中国社会带来了严重的恶果。它限制了我国对外贸易和航海事业的发展，阻碍了中外文化的交流。闭关自守最终不能扭转中外力量的对比，不能从根本上抵挡殖民势力的侵略，反而进一步导致闭塞、停滞、倒退，使中国更加远离世界发展的潮流，使中国在世界上逐渐落伍了。
4、启示：（清闭关锁国政策与改革开放对比带来的启示）
文明是否能够健康地走向进步，主要决定于它是否能够接受外来文明的启迪，是否能够以一种开放的心态与外界的文明进行交往。古代世界无数真切而确凿的史事明白无误地昭示给我们这样的经验和教训：开放宽容导致文明繁荣，保守狭隘致使文明衰落。当今社会是一个不断发展的社会，只有保持终身学习， 终身发展的心态，才不会被这个社会所淘汰。
专题复习九 四大发明对世界的贡献
造纸术、印刷术、火药、指南针是我国古代四大发明。
1、造纸术：西汉前期用麻做的纸是目前世界已知最早的纸。东汉蔡伦改进造纸术，扩大了造纸原料来源，降低了造纸成本，提高了纸的产量和质量。世界各国的造纸术，大多是我国直接或间接传去的。造纸术的发明是我国人民对世界文化的巨大贡献，它促进了文化的交流和教育的普及，深刻影响了世界文明的进程（作用）。
2、印刷术：雕版印刷术发明于唐朝初年。唐朝末年，印刷术已经相当发达，成都、洛阳等地都是著名的印刷中心，世界上现存标有确切日期（亨通九年，即686年）的雕版印刷品是唐朝的《金刚经》。
北宋时期，毕升发明了世界上最早的活字印刷术。活字印刷术节省雕版费用，大大提高了印刷效率，大大促进了文化的传播，又为近代印刷术奠定基础（作用）。中国的活字印刷术要比欧洲早四百年。
3、火药：我国在唐朝就发明了火药。唐末，火药开始用于军事上。宋元时期，火药武器广泛用于战争，主要有突火枪、火箭、火炮，后经阿拉伯人传入欧洲，对欧洲社会资本主义战胜封建主义产生巨大影响（作用）。
4、指南针：是我国人民的伟大发明。战国时期，人们利用天然磁石指示南北的特性，制成司南，这是世界上最早的指南仪器。北宋时，制成了指南针，并开始用于航海事业。南宋时，指南针经阿拉伯人传入欧洲，为后来欧洲航海家的航海活动创造了条件（作用）。
5、例题：
根据《自然科学大事年表》的统计，从公元前6世纪到1000年，中国在世界重大科技成就中所占比例达50-70%，公元1000年后的宋元时期几项重大发明对促进文明的发展与进步做出了极其重要的贡献。但自16世纪后，欧洲出现了近代科学，而中国却未能出现类似的近代科学。
（1）你认为中国古代科技长期领先于世界的主要原因是什么？
答：经济繁荣、政治稳定、教育发达。
（2）宋元时期对世界文明产生重大影响的发明有哪些？
答：指南针、火药、印刷术等。
（3）中国为何在16世纪后未能产生与欧洲相似的近代科学？它产生了什么后果？
答：原因是封建专制统治的压制，思想控制的加强和闭关锁国不思进取。后果导致了中国落后于西方。
（4）你认为上述材料留给我们怎样的思索？
答：重视教育科技文化，对外开放等。
(⊙o⊙)…
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世界近代史 （
☆近代化（近代社会）：
政治民主化，经济工业化，思想文化自由化、民主化，构建资产阶级的人文价值观，在社会生活中逐步接受近
代文明
☆资本主义的发展：
16——18世纪，早期资产阶级革命
18世纪中期——19世纪中期，世界资本主义逐渐发展、完善、走向成熟，近代社会开始逐渐确立
19世纪下半期，资本主义的社会制度在世界范围内迅速扩展，资产阶级的统治巩固和扩大，近代社会发展
19世纪末20世纪初，资本主义进入垄断阶级，近代社会终结，向现代社会迈进
☆资本主义制度：
生产力：大机器生产
优越性（进步性）生产关系：雇佣关系
思想意识：要求摧毁封建等级制度和专制制度，体现资本主义制度自由、发展的要求
局限性：贫富不均
☆资产阶级能统治世界的原因：
生产工具先进，交通便利，使资本主义经济不断发展，资本主义先进的生产方式必然战胜落后的生产方式
☆推动资本主义社会的发展的因素：资产阶级革命、资产阶级改革、思想文化解放运动、工业革命、殖民掠夺
☆资本主义国家确立资本主义制度的方式：
1、通过资产阶级革命推翻封建制度, 确立资本阶级统治（英国、法国）
2、通过民族解放战争推翻殖民统治（美国独立战争）
3、通过自上而下的资产阶级改革组度废除旧制度（俄国、日本）
4、通过对外发动王朝战争（德国、意大利）
☆四大资产阶级革命：1861年俄国农奴制改革、日本明治维新、中国戊戌变法、美国罗斯福“新政”
思想解放运动
时间 性质 核心思想 代表人物
文艺复兴运动 14——17世纪 资产阶级叩响近代社
会大门的（第一次）思想解放运动（资产阶级文化的兴起） 人文主义：以人性反对神性，以人权反对神权，以自由平等反对封建特权和等级制度 但丁、达?芬奇、莎士比亚
启蒙运动 17——18世纪 资产阶级领导的、弘扬理性、全面清算封建意识形态，把人的思想从宗教神学和封建专制的禁锢中解放出来的（第二次）思想解放运动 理性主义 洛克、霍布斯、卢梭、孟德斯鸠、伏尔泰
自由主义思想 19世纪 略 自由主义 亚当?斯密、边沁、孔德、杜威
社会主义思想 19世纪 略 马克思主义（科学社会主义） 马克思、恩格斯
文艺复兴运动
1、中古世纪，罗马教皇和天主教教会在欧洲的封建统治束缚人的思想，扼杀人性，阻碍社会进步和科学发
展，引起广泛的不满
背景 2、14世纪前后，处于欧洲贸易最繁荣区域——地中海沿岸的意大利兴起许多城市国家，开始产生新兴资
产阶级，他们不满教会对精神世界的控制，提倡“人文主义”
3、印刷术的推广与普及
根本原因：资本主义经济的萌芽
含义：14——17世纪，许多艺术家、科学家、思想家发掘和继承古希腊、罗马文化传统，追求个性，解放和自
由，表现人类不断追求进步的本性，一时成为风潮和时尚的思想文化运动
发源地：意大利（最早产生资本主义经济的萌芽）
影响范围：几乎西欧所有国家
影响：打破中世纪以来封建统治和教会神学对人思想的束缚，强调和发挥人在世界上的作用，推动欧洲思想文化
领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定思想文化基础，对资本主义制度的建立起推动作用，是近代
以后欧洲社会加速发展的重要根源
国籍 称谓 作品 意义
但丁 意大利 诗人、
文艺复兴的先驱 《神曲》 《神曲》是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志
达?芬奇 意大利 艺术家（画家）、
多才多艺的文化巨人 《最后的晚餐》《蒙娜丽莎》 ——
莎士比亚 英国 文学家（戏剧家） “四大悲剧”：《奥赛罗》《李尔王》《哈姆雷特》《麦克白》 使英语文学创作达到一个崭新的阶段
☆《蒙娜丽莎》：
蒙娜丽莎“神秘的微笑”给人以无限丰富的联想，以和悦的眼神、发自内心的微笑表现人性的光辉，达?芬奇
从人文主义的立场出发，赋予笔下人物真实的个性与情感，惟妙惟肖地刻画了一位市民妇女的温柔与典雅，鼓
励人们去大胆追求不受宗教璀璨的世俗生活，完全摆脱宗教题材的束缚
☆文艺复兴运动是新兴资产阶级借助希腊、罗马古典文化，发起的弘扬资产阶级思想文化的运动，不是古代希腊、
罗马文化的简单恢复，而是以人文主义为武器，进行反封建、反教会、反神学斗争，为资产阶级服务
☆16——18世纪的四次巨变：文艺复兴运动、资本主义经济的萌芽、新航路开辟、宗教改革运动
启蒙运动
西欧资本主义迅速发展
背景 自然科学取得长足的进步
封建君主制依然存在，人们群众的利益仍然不断遭到侵犯和剥夺
资产阶级力量日益壮大，不满足文艺复兴人文主义的反封建斗争，需要更强大的思想武器摧毁封建制度
含义：17——18世纪，许多思想家的理论启迪人们的思想的时代是“理性时代”，提倡的思想是“理性主义”
天赋人权：每个人生而自由、平等
卢梭. “人民主权说”：人的权利是自然赋予、不可剥夺的天然权利
代表人物 “社会契约论”
孟德斯鸠：代表资产阶级激进派（小资产阶级），提出“三权（行政权、立法权、司法权）分立”学说
伏尔泰：法国启蒙运动的开拓者和最著名的思想家之一，反对封建专制制度，特别是其精神支柱天主
教教会，抨击天主教教会的罪恶行径，指出教皇实力建立在“成见与无知”的基础上
意义：“性质”+为美国独立战争和法国大革命提供锐利的思想武器，为马克思主义哲学的创立提供理论依据
☆文艺复兴运动与启蒙运动的相同点：反对君主专制，否定教权主义，提倡民主政治、自由平等
☆文艺复兴运动的矛头指向是欧洲宗教神学，启蒙运动矛头指向封建专制制度
新航线开辟
根本原因：随着商品经济的发展和资本主义的萌芽，黄金成为最贵重的商品和主要交换手段，追逐金钱的
梦想和日益膨胀的发财欲望成为欧洲人向海外扩张的物质动力
原因 条件：欧洲造船技术和航海技术的进步，对地球的了解，中国和阿拉伯的罗盘针、航海知识、地理知识在
欧洲的传播
直接原因：奥斯曼土耳其帝国阻断东西方陆路贸易的通道；
间接原因：《马可?波罗游记》的盛行，使欧洲人认为东方非常富有，有利可图
目的：开辟市场，掠夺财富
时间：15世纪——17世纪
代表人物：迪亚士、哥伦布、达?伽马、麦哲伦
含义：15世纪——17世纪，欧洲各国在进行的海外探险、考察、寻找黄金和侵略扩张活动
性质：殖民扩张活动
1、锤炼欧洲人敢于冒险、勇于拼搏、坚强乐观的精神，开阔眼界
对欧洲 2、欧洲市场扩大，欧洲贸易中心变化，从地中海沿岸转移到大西洋沿岸，使欧洲各国加入殖民行
列，西欧殖民者从殖民地大肆掠夺财富，欧洲各国迅速发展起来，形成新兴资产阶级，加速欧
影响 洲封建制度的解体和资本主义的发展，提供了海外市场和原始积累
积极作用：是继郑和远航之后人类航海史上的又一壮举，把世界各个地区连在一起，扩展人类的活
对世界 动空间和范围，连接欧洲与非洲、亚洲、美洲的航路，打破以往世界各个地区相互隔绝
和孤立发展的局面，真正意义上的世界历史产生了
消极作用：使广大亚非拉地区沦为殖民地、半殖民地，长期陷入落后和贫困之中
时间 资助国 航向 航线 意义（地位）
迪亚士 1487 葡萄牙 向东 葡萄牙→非洲西海岸→好望角→印度洋 穿越大西洋，发现好望角，
开辟欧洲至印度的海上航线
哥伦布 1492 西班牙 向西 西班牙→大西洋→美洲 略
达?伽马 1497 葡萄牙 向东 葡萄牙→非洲西海岸→好望角→印度洋→印度西海岸 实现欧州人从非洲沿岸
到达东方的夙愿
麦哲伦 1519——1522 西班牙 向西 西班牙→大西洋→太平洋→印度洋→大西洋→西班牙 人类历史上第一次环球旅行
☆西班牙、葡萄牙多次开辟新航线的原因：
地理位置优越，处于大西洋沿岸；国力较小，无力争夺欧洲大陆；造船和航海技术较好
☆哥伦布发现美洲大陆：
目的：为寻找通往印度和中国的新航路，寻找黄金
过程：哥伦布每到一个地方就宣布是西班牙王室的领地，现墨西哥到阿根廷的广大中、南美洲地区，除巴西以
外都成为西班牙的殖民地（体现新航路开辟具有殖民主义色彩），但既没有找到通往中国和印度的新航
线，也没有圆黄金梦，临死前仍误认为到达了亚洲的印度，因而美洲的土著居民被称为“印第安人”，
加勒比海上的岛屿被称为“西印度群岛”
个人才能和信念，自学获得地理学、天文学、航海学等专业知识，并坚信地球是圆的
成功的原因 西班牙王室的支持
见“新航路开辟”“原因”
☆麦哲伦：
进步性：是伟大的航海家，1519——1522进行环球航行，完成人类历史上第一次环球航行，证实地圆说，为
世界航海事业做出巨大贡献，对人类社会的发展起到很大的促进作用
局限性：是殖民强盗，新航路的开辟具有殖民主义色彩，拉开长期血腥的殖民统治和殖民掠夺的序幕
☆新航路开辟后，印第安人遭到殖民主义者的野蛮掠夺和种族灭绝，处境极其悲惨
☆进行新航路开辟的国家的早期殖民活动的区域与所开辟的新航路基本一致，如西班牙主要在美洲，葡萄牙主要
在非洲、亚洲
早期资产阶级革命
时间：16——18世纪
特点：暴力形式（武装斗争、人民起义）、法律形式（利用立法手段）
举例：尼德兰资产阶级革命、英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命
根本原因：资本主义经济发展受到阻碍
共同点 性质：资产阶级革命
异同 领导阶级：资产阶级
结果：取得胜利，改变社会性质，确立资产阶级政权
不同点：
英国资产阶级革命 美国独立战争 法国大革命
根本原因 斯图亚特王朝的封建统治严重阻碍了资本主义经的发展 英国在北美的殖民统治严重阻碍了北美资本主义经济的发展 波旁王朝的封建统治严重阻碍了资本主义经济的发展
时间 1640——1688 1775——1783 1789——1794
性质 反对封建专制统治的资产阶级革命 殖民地人民为争取民族解放的资产阶级革命 反对封建专制统治的资产阶级革命
领导阶级 新兴资产阶级和新贵族 美国北方工商业资产阶级和南方种植园主阶级 资产阶级
结果 确立君主立宪制的资产阶级专政，英国成为君主立宪制的资本主义国家
美国成为总统制的联邦国家
法国成为共和制国家
颁布文献 《权利法案》 《独立宣言》 《人权宣言》
影响
对英国：确立代表新贵族和资产阶级利益的政治制度，走上迅速发展资本主义的道路，率先开始工业革命，对英国的历史发展产生重大影响，是英国历史的转折点
对欧洲：迅速波及其他欧洲国家，推动欧洲资产阶级革命和世界历史的发展，打击、削弱欧洲封建势力，是一场“欧洲范围的革命” 1、是世界历史上第一次大规模的殖民地人民争取民族解放的资产阶级革命，是一场以小胜大、以劣胜优、以弱胜强的杰出战例；2、打碎英国殖民统治的桎梏，实现北美殖民地政治上的独立，大大解放生产力，为美国资本主义和现代文明的迅速发展开辟道路，建立资本主义制度；3、独立战争所体现的资产阶级的进步的政治精神，对欧洲乃至全世界都带来深刻的影响，促进法国大革命爆发，有力地推动拉丁美洲民族解放运动的蓬勃兴起
进步性：彻底摧毁法国封建专制制度，是资产阶级革命时代最大、最彻底的革命，使民主共和思想广为传播，对人类社会的发展产生深远影响
局限性：所争取的民主权利只为少数人所享有，所有人的民主、平等与自由仍是写在旗帜上的理想和目标
☆早期资产阶级革命颁布的文献：
《权利法案》 《独立宣言》 《人权宣言》 民法典
（《拿破仑法典》）
时间 1689 1776.7.4 1791 1804
人物 —— 托马斯?杰斐逊 —— 拿破仑
颁布机构 议会（国会） 第二次大陆会议 制宪会议 ——
内容
严格规定国王在经济、政治、宗教等事务的权力；确定国会拥有最高权力的基本原则；明确规定公民应有的权利 1、天赋人权：人生而平等，造物主赋予他们某些不可转让的权利（生命权、自由权、追求幸福的权利）；2、人民主权说：人民建立起得到被统治者同意的政府，任何政府一旦破坏这些目标和原则，人民就有权利去改变它或废除它，并建立一个新的政府；3、宣布独立：联合殖民地从此成为并名正言顺地应当成为自由独立的合众国；解除对于英国国王的一切隶属关系，与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止
1、天赋人权：人生来就是而且始终是自由平等的；2、财产权是人神圣不可侵犯的权利
第一次确认民事权利平等、废除贵族特权、财产所有权无限制、契约自由等资产阶级民法基本原则，并吸收大革命以来的各种社会立法和理论上的成果
影响 确立代表新贵族和资产阶级利益的政治制度“君主立宪制”的资产阶级统治：保留统而不治的君主、国会拥有国家最高权力的政治体制，为限制王权提供宪法保障，法律取得至高地位，使人治走向法治
书面宣告北美13个殖民地脱离英国独立，对美国建国以后的国家制度作了明确规定。它所体现的“自由、平等”的民主原则成为当时欧洲大陆反对封建君主专制、进行资产阶级革命的旗帜 进步性：1、“自由、民主、平等”原则成为反对封建专制制度和等级制度的一面旗帜，在反封建战争中起巨大的号召作用，也是资产阶级革命的旗帜；2、开启现代法治社会的先河，提出尊重、维护人权的思想
局限性：只维护资产阶级的利益 是资产阶级国家的第一部民法典，其立法精神和原则为后来许多欧洲国家借鉴和效仿，成为资本主义国家的立法规范，巩固法国大革命的成果，打击封建势力，促进法国资本主义经济的发展
◇颁布《权利法案》的目的：限制王权（国王的权力），保证国会的权力
◇《人权宣言》的核心内容：天赋人权（人生来就是自由平等的），财产权是人神圣不可侵犯的权利
英国资产阶级革命
直接原因（导火线）：1638苏格兰人民起义
特点：剥夺王权、保留王位，资产阶级和新贵族结盟，具有长期性、曲折性、反复性和不彻底性
对战双方：以国王为首的封建势力和以国会为代表的新贵族
开始的标志：1640新议会（国会）的召开
封建势力和新贵族先后爆发两次内战
过程 1649国王查理一世被送上断头台，斯图亚特王朝的封建统治被推翻，英国进入共和时代
克伦威尔任“护国公”，成为统治英国的独裁者
1660军官蒙克把查理二世接回，查理二世被迎立为国王，斯图亚特王朝复辟
结束的标志：1688“光荣革命”（“宫廷政变”）：推翻詹姆士二世的复辟王朝，威廉和玛丽到英国执政
☆克伦威尔：领导、推翻斯图亚特王朝，建立资产阶级共和国，但后来破坏资产阶级共和制
☆英国人把宗教信仰看的很重要的原因：
人的宗教信仰反映他的政治态度，比如天主教教徒支持王权是保守的，新教徒主张推翻王权，建立资本主义制
度，发展资本主义
☆典故“风能进，雨能紧，国王不能进”的含义：
英国资产阶级革命后国王的权力受到严格限制，私有财产神圣不可侵犯
☆“公民有权拒绝国王，但无权拒绝贫困”的原因：资本主义制度是一个产生贫富不均的制度
☆英国实行民主政治、但不取消国王的原因：
1、经济基础：资本主义经济的发展，资产阶级和新贵族力量逐渐壮大
2、政治前提：1688“光荣革命”
3、历史传统：1415《自由大宪章》确立“法律至上，有限王权”的基本原则，成为立宪的政治基础
4、理论依据：17世纪启蒙思想
☆当今英国国王统而不治，首相领导内阁，掌握国家行政权力
美国独立战争
17——18世纪，英国在北美建立13个殖民地，形成现代美国的基础，从事罪恶的“三角贸易”
背景 北美资本主义得到发展，形成市场，形成统一的美利坚民族
1756——1763英国与法国为争夺在北美的殖民统治权展开“七年战争”，英国战胜法国
英国因长期战争财政困难，向北美各个殖民地增加税收，实行高压政策，阻碍北美发展，矛盾尖锐
直接原因（导火线）：1773波士顿倾茶事件
对战双方：北美人民与英国殖民统治者
开始的标志：1775.4.19来克星顿的枪声
1776.7.4第二届大陆会议，通过《独立宣言》，决定组织大陆军，任命乔治?华盛顿为大陆军总司令
过程 初期：美军受挫，英国军队的实力远远超过大陆军
转折点：1777.10萨拉托加大捷：美军在萨拉托加战役中取得扭转战局的胜利，鼓舞士气，坚定信心
1781.10约克镇战役：英军司令康华利在约克镇向华盛顿投降，军事对抗阶段结束
结束的标志：1783美英签署《巴黎和约》，英国正式承认美国独立
是一场正义的、反抗英国殖民统治的战争，得道多助
胜利的原因 全体北美人民在华盛顿的正确领导下英勇作战，不屈不挠（根本原因）
广泛的国际援助（法国、荷兰）
☆华盛顿：
第二届大陆会议上华盛顿被任命为大陆军总司令，1777.10带领美军在萨拉托加战役中取得扭转战局的胜利，
1781.10英军司令康华利在约克镇向华盛顿投降，制定1787年宪法，1789华盛顿当选为美国第一任总统，1796
在做了两届总统后主动放弃了继续当选美国总统的权利，领导美国人民取得民族独立，开创民主政治的先河，
是美国开国元勋和伟大的政治家，是美国最著名的历史人物之一
法国大革命
政治原因：波旁王朝的封建专制统治，在封建等级制度下阶级矛盾激化
原因 经济原因：资本主义经济的发展和宫廷腐败与财政危机
思想原因：启蒙思想的传播
直接原因：三级会议的召开
开始的标志：1789.7.14巴黎人民举行起义，攻占巴士底狱
代表阶级 上台时间 被推翻时间 措施
斐扬派 大资产阶级 1789 1792 颁布《人权宣言》
吉伦特派 工商业资产阶级 1792 1793 1792.9.22建立法兰西第一共和国；
1793处死国王路易十六
雅各宾派 小资产阶级利益 1793 1794.7.27 革命被推向高潮，实行“革命恐怖政策”
过程
结束的标志：1794.7.27“热月政变”，结束雅各宾派的统治
☆法国封建等级制度：天主教教士←贵族←平民（城市资产阶级、农民、平民和市民）
☆法兰西第一帝国的功绩：捍卫法国大革命成果
☆推动法国大革命不断走向高潮的主要力量是人民群众
☆法兰西第一共和国：1792——1804
法兰西第一帝国（资产阶级军事专政）：1804拿破仑建立
法兰西第二帝国：1852拿破仑三世建立
法兰西第三共和国：1870.9建立
☆拿破仑时代：1799.11.9雾月政变——1815.6.18滑铁卢战役
☆拿破仑：
前期成功的原因：个人杰出的军事和政治才干，适合法国当时特定的历史环境，顺应历史发展的潮流
后期失败的原因：对外战争威胁欧洲所有国家的主权，侵犯他国人民的利益，遭到各国的联合抵抗，同时连年
的征战造成法国的经济困难
评价：是法国大革命时杰出的资产阶级政治家、军事家，也是军事独裁者。1799年11月9日发动“雾月政变”，
后采取发展资本主义的措施，颁布法典，确立资本主义社会的立法规范，推动资产阶级民主政治的进
程，为培养人才、鼓励科学研究和科技教育做出贡献。但拿破仑也有局限性，他的对外战争功过参半，
早期战争捍卫法国大革命的成果，动摇欧洲大陆的封建统治，具有正义性；但后期战争侵犯多国主权，
损害被侵略国家人民的利益，导致人民反抗，最终帝国覆亡
☆雾月政变：1799.11.9，拿破仑发动政变，夺取国家政权，政变后建立执政府，自任第一执政
☆对内政策：颁布法典：
措施：巩固政权，大力加强中央集权，实行铁腕统治，积极发展资本主义经济
1802拿破仑通过修改宪法使自己成为终身第一执政
事件 1804.5拿破仑再次修改宪法，改法兰西第一共和国为法兰西第一帝国
1804.12拿破仑成为资产阶级皇帝，开始统治法兰西第一帝国
1804——1810拿破仑制定颁布《民法典》（《拿破仑法典》）《商法典》《刑法典》
☆对外政策：发动战争：
具有复杂性：
性质 前期：具有反侵略、反干涉性质的民族战争，捍卫法国大革命的成果，动摇欧洲大陆的封建统治
后期：带有浓厚的霸权主义色彩、具有侵略性的战争
1805.12奥斯特里茨战争
1810奥地利公主路易斯嫁给拿破仑，拿破仑帝国达到鼎盛时期，帝国的铁蹄踏遍除俄国外的整个欧洲
事件 1812拿破仑率军进攻俄国，以失败告终
1813莱比锡战役：法国军队在德国被第六次反法联盟的军队打败
1815.6.18滑铁卢战役：拿破仑在比利时滑铁卢被反法联盟的军队打败，从此退出法国政治舞台
影响：捍卫法国大革命的成果，用刺刀加速了欧洲社会从中世纪向近代过渡的过程，加速欧洲封建制度的解体，
.使法国大革命的某些成果通过暴力推广到所征服的欧洲国家，战胜欧洲干涉力量，争取欧洲霸权
☆拿破仑登上政治舞台的决定性因素：资产阶级期望稳固的统治维护自己的利益
☆《民法典》说明拿破仑是资产阶级皇帝，没有破坏资产阶级革命的成果，是拿破仑对后世影响最大的
☆华盛顿与拿破仑的共同点：推动资产阶级民主政治进程
☆在人类社会由法治向人治转变过程中做出杰出贡献的人物：华盛顿、拿破仑、孙中山
③ 北师大版历史初中笔记
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一、中国古代史记忆歌诀：
炎黄尧舜夏商周， 春秋战国乱悠悠；秦汉三国晋一统，
南朝北朝是对头；隋唐五代又十国， 宋元明清帝王休。
中国古代史历史分期及其特点：
（一）中国历史上的大一统时期：秦朝、西汉、东汉；
（二）政权的分立与民族融合：三国、两晋、南北朝；
（三）繁荣与开放的社会：隋朝、唐朝；
（四）经济中心的南移和民族关系的发展：五代、辽、宋、夏、金、元；
(五) 统一的多民族国家的巩固和社会危机：明朝、清朝；
七年级（上）第一单元 中华文明的起源
1．距今约有170万年的元谋人，是我国境内目前已确定的最早人类。距今约有70万年至约 20万年的北京人，已经会制造和使用工具（人和动物的根本区别），已经使用天然火，过着群居的生活。
2．氏族公社经历了母系氏族公社和父系氏族公社时期，河姆渡和半坡原始居民都处于母系氏族公社时期，体现了原始农耕文化的特征。
河姆渡遗址位于今天的浙江省，距今大约7000年，主要粮食作物是水稻。是我国长江流域原始农耕的代表。河姆渡居民普遍使用磨制石器，还用动物骨骼制作工具，他们居住的房屋是干栏式的。
半坡遗址位于今天的陕西省，距今大约6000年，主要粮食作物是粟，是我国黄河流域原始农耕的代表。半坡居民普遍使用磨制石器。陶器是那时人们日常生活的主要用具。他们居住的房屋大多是半地穴式的
第二单元 国家的产生和社会变革
3．约公元前2070年，禹建立了我国历史上第一个奴隶制国家——夏朝，定都阳城。禹死后，他的儿子启继位，从此王位世袭制代替了禅让制。约公元前1600年，商汤灭夏，建立商朝，建都在亳。约公元前1300年，商王盘庚把都城迁到殷。此后，后代又把商朝称为殷。
商代广泛使用青铜器，创造了光辉灿烂的青铜文明。P24商朝后期制造的司母戊鼎，是我国迄今考古发现的最大的青铜器。商朝的文字，刻写在龟甲和兽骨上，称为“甲骨文”。.我国有文字可考的历史，就是从商朝开始的，我们今天的汉字就是从甲骨文发展来的。
4．公元前1046年，武王伐纣，牧野之战击败商军，商亡。周武王建立周朝，都城在镐，历史上称为西周。为了巩固奴隶主政权，西周实行分封制和等级制。西周分封制
（1）目的：为了巩固统治，西周实行分封制。
（2）内容：周王把某地的土地和臣民授予某个诸侯，称为“授民授疆土”，由诸侯管理当地的事务。诸侯必须接受周王的领导，定期到 周室朝觐、纳贡和服役，保卫周王。
（3）作用：通过逐级分封……….文化发展
5．东周分为春秋和战国两个时期。“春秋五霸”：齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王。“战国七雄”：齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩。齐桓公最先称霸，因为他任用管仲为相进行改革，还提出了“尊王攘夷”口号。
6．▲战国时期，各诸侯国纷纷改革，秦国商鞅在秦孝公的支持下开始变法。法令规定：编制户口，加强刑罚；奖励生产；奖励军功；承认土地私有；推行县制；统一度量衡。经过商鞅变法，秦国富强起来，国力大增，为以后兼并六国打下了基础。
7．孔子是春秋末年儒家学派的创始人。他的思想主要是“仁”和“礼”。在政治方面孔子提倡“为政以德”。他的教育思想有：子曰：‘学而时习之，不亦乐乎？’子曰：‘知之为知之，不知为不知，是知也。’子曰：‘三人行，必有吾师焉。’（要求学生按时复习学过的知识，教育学生要有老老实实的学习态度，要谦虚好学。注意“因材施教”。）孔子的言行，由他的弟子整理成《论语》一书。
春秋晚期的老子，是道家学派的创始人。具有朴素辩证法思想。
8．战国时期，许多思想家发表各自的主张，形成不同的学派，出现“百家争鸣”的局面。当时的思想家主要有墨家的墨子、儒家的孟子和荀子、道家的庄子和法家的韩非子。
★（诸子百家简表）
学派 代表人物 代表作 主要思想观点
儒家 孟轲 《孟子》 仁政，民贵君轻
墨家 墨翟 《墨子》 兼爱，非攻
法家 韩非 《韩非子》 “法”治，中央集权
道家 庄周 《庄子》 顺应自然，无为而治
韩非的法家思想在战国时期最有用。他提出的建立君主专制的中央集权的封建国家；“法治”等思想符合当时历史发展趋势，又符合封建统治者建立中央集权的需要。
春秋时期， 兵家的创始人孙武写了一部军事著作《孙子兵法》 。
9．战国时期秦国蜀郡守李冰父子在岷江中游修筑的都江堰，是名闻世界的防洪灌溉工程。由“分水鱼嘴”“飞沙堰”“宝瓶口”等部分组成。
第三单元 大一统的秦汉帝国
10．公元前260年，秦在长平大破赵国军队，长平之战后，六国再无力抵御秦国的攻势。从公元前230年到公元前221年，秦王嬴政陆续灭掉六国，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝，定都咸阳。秦朝的统一，结束了诸侯长期割据混战的局面，符合广大人民的愿望。★秦始皇加强统治，巩固统一的措施：
①政治措施：建立封建专制中央集权制度：
A、自称“始皇帝”独揽大权；B、在中央设立丞相，御史大夫、太尉 ；C、在地方推行郡县制。
影响：被以后的封建王朝沿用。
②经济上文化上：统一度量衡，货币和文字（货币统一为圆形方孔钱；以小篆作为标准文字）；后推广了隶书。
作用：促进了经济、文化的发展，巩固了国家统一。
③思想上：焚书坑儒；压制了思想文化的发展。
④军事上：修长城（西起临洮、东至辽东），目的；防匈奴。
11．公元前209年，陈胜、吴广在大泽乡领导秦末农民战争。陈胜、吴广发动的中国历史上第一次大规模的农民战争，沉着打击了秦朝的残暴统治。
秦汉雕塑的杰出代表作是秦始皇陵兵马俑，这是世界艺术史上的一颗明珠。
12．公元前202年，刘邦称帝，建立汉朝，定都长安，史称西汉。刘邦就是汉高祖。汉初实行休养生息政策，且出现了“文景之治”。
★汉武帝的大一统：★汉武帝促进西汉王朝形成强盛局面的措施：
①在政治上接受主父偃的建议，颁布“推恩令”削弱王国势力；大力加强监察制度。在中央，设立司隶校尉，在地方，设刺史，负责监督地方官员。
②在思想上采纳董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”建议，兴办太学，大力推行儒家教育；
③在经济上把地方的铸币权和盐铁经营权归中央，大大增加了中央财政收入。
④在军事上派卫青，霍去病大破匈奴，彻底解决了匈奴威胁西汉政权的问题
汉武帝是一位具有雄才大略的皇帝。
13．公元前138年，汉武帝为了联合西域的大月氏夹击匈奴，派张骞出使西域。公元前119年，汉武帝派张骞第二次出使西域。张骞出使西域，加强了汉朝与西域各国的联系。
评价汉武帝：汉武帝是西汉时期一位有作为的皇帝，在西汉初年经济繁荣与政权巩固的基础上，使西汉进人全盛时期。他在位期间，西汉出现了大一统的格局。汉武帝的大一统的措施顺应了建立统一国家的潮流，符合历史发展的方向。
▲丝绸之路：中国的丝和丝织品，从长安经过河西走廊、今新疆地区，通往中亚、西亚，直到欧洲。因此有了“丝绸之路”的美称。丝绸之路成为东西方经济文化交流的桥梁。公元前60年，西汉王朝在西域设置西域都护，这是今新疆地区正式归属中央统辖的开始。
14．西汉前期，人们发明了纸。东汉时候，宦官蔡伦改进了造纸术。
《九章算术》成书于东汉时期，它的出现标志者以计算为中心的中国古代数学体系的形成。
15．司马迁生活在汉武帝时候，是我国古代杰出的史学家、文学家。他写的《史记》是我国历史上第一部纪传体通史。记述了从传说中的黄帝到汉武帝时期约3000年的主要史事。（鲁迅誉之为“史家之绝唱，无韵之《离骚》）。
▲秦汉时期，气势恢弘的秦始皇兵马俑反映出秦朝雕塑艺术的高超水平，生动地展现出开拓进取的精神风貌。它是以步兵、车兵、骑兵组成的大型地下军阵。1987年，秦始皇兵马俑被列入“世界文化遗产”名录
④ 初中历史笔记整理（北师大）
一、中国古代史记忆歌诀：
炎黄尧舜夏商周， 春秋战国乱悠悠；秦汉三国晋一统，
南朝北朝是对头；隋唐五代又十国， 宋元明清帝王休。
中国古代史历史分期及其特点：
（一）中国历史上的大一统时期：秦朝、西汉、东汉；
（二）政权的分立与民族融合：三国、两晋、南北朝；
（三）繁荣与开放的社会：隋朝、唐朝；
（四）经济中心的南移和民族关系的发展：五代、辽、宋、夏、金、元；
(五) 统一的多民族国家的巩固和社会危机：明朝、清朝；
七年级（上）第一单元 中华文明的起源
1．距今约有170万年的元谋人，是我国境内目前已确定的最早人类。距今约有70万年至约 20万年的北京人，已经会制造和使用工具（人和动物的根本区别），已经使用天然火，过着群居的生活。
2．氏族公社经历了母系氏族公社和父系氏族公社时期，河姆渡和半坡原始居民都处于母系氏族公社时期，体现了原始农耕文化的特征。
河姆渡遗址位于今天的浙江省，距今大约7000年，主要粮食作物是水稻。是我国长江流域原始农耕的代表。河姆渡居民普遍使用磨制石器，还用动物骨骼制作工具，他们居住的房屋是干栏式的。
半坡遗址位于今天的陕西省，距今大约6000年，主要粮食作物是粟，是我国黄河流域原始农耕的代表。半坡居民普遍使用磨制石器。陶器是那时人们日常生活的主要用具。他们居住的房屋大多是半地穴式的
第二单元 国家的产生和社会变革
3．约公元前2070年，禹建立了我国历史上第一个奴隶制国家——夏朝，定都阳城。禹死后，他的儿子启继位，从此王位世袭制代替了禅让制。约公元前1600年，商汤灭夏，建立商朝，建都在亳。约公元前1300年，商王盘庚把都城迁到殷。此后，后代又把商朝称为殷。
商代广泛使用青铜器，创造了光辉灿烂的青铜文明。P24商朝后期制造的司母戊鼎，是我国迄今考古发现的最大的青铜器。商朝的文字，刻写在龟甲和兽骨上，称为“甲骨文”。.我国有文字可考的历史，就是从商朝开始的，我们今天的汉字就是从甲骨文发展来的。
4．公元前1046年，武王伐纣，牧野之战击败商军，商亡。周武王建立周朝，都城在镐，历史上称为西周。为了巩固奴隶主政权，西周实行分封制和等级制。西周分封制
（1）目的：为了巩固统治，西周实行分封制。
（2）内容：周王把某地的土地和臣民授予某个诸侯，称为“授民授疆土”，由诸侯管理当地的事务。诸侯必须接受周王的领导，定期到 周室朝觐、纳贡和服役，保卫周王。
（3）作用：通过逐级分封……….文化发展
5．东周分为春秋和战国两个时期。“春秋五霸”：齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王。“战国七雄”：齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩。齐桓公最先称霸，因为他任用管仲为相进行改革，还提出了“尊王攘夷”口号。
6．▲战国时期，各诸侯国纷纷改革，秦国商鞅在秦孝公的支持下开始变法。法令规定：编制户口，加强刑罚；奖励生产；奖励军功；承认土地私有；推行县制；统一度量衡。经过商鞅变法，秦国富强起来，国力大增，为以后兼并六国打下了基础。
7．孔子是春秋末年儒家学派的创始人。他的思想主要是“仁”和“礼”。在政治方面孔子提倡“为政以德”。他的教育思想有：子曰：‘学而时习之，不亦乐乎？’子曰：‘知之为知之，不知为不知，是知也。’子曰：‘三人行，必有吾师焉。’（要求学生按时复习学过的知识，教育学生要有老老实实的学习态度，要谦虚好学。注意“因材施教”。）孔子的言行，由他的弟子整理成《论语》一书。
春秋晚期的老子，是道家学派的创始人。具有朴素辩证法思想。
8．战国时期，许多思想家发表各自的主张，形成不同的学派，出现“百家争鸣”的局面。当时的思想家主要有墨家的墨子、儒家的孟子和荀子、道家的庄子和法家的韩非子。
★（诸子百家简表）
学派 代表人物 代表作 主要思想观点
儒家 孟轲 《孟子》 仁政，民贵君轻
墨家 墨翟 《墨子》 兼爱，非攻
法家 韩非 《韩非子》 “法”治，中央集权
道家 庄周 《庄子》 顺应自然，无为而治
韩非的法家思想在战国时期最有用。他提出的建立君主专制的中央集权的封建国家；“法治”等思想符合当时历史发展趋势，又符合封建统治者建立中央集权的需要。
春秋时期， 兵家的创始人孙武写了一部军事著作《孙子兵法》 。
9．战国时期秦国蜀郡守李冰父子在岷江中游修筑的都江堰，是名闻世界的防洪灌溉工程。由“分水鱼嘴”“飞沙堰”“宝瓶口”等部分组成。
第三单元 大一统的秦汉帝国
10．公元前260年，秦在长平大破赵国军队，长平之战后，六国再无力抵御秦国的攻势。从公元前230年到公元前221年，秦王嬴政陆续灭掉六国，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝，定都咸阳。秦朝的统一，结束了诸侯长期割据混战的局面，符合广大人民的愿望。★秦始皇加强统治，巩固统一的措施：
①政治措施：建立封建专制中央集权制度：
A、自称“始皇帝”独揽大权；B、在中央设立丞相，御史大夫、太尉 ；C、在地方推行郡县制。
影响：被以后的封建王朝沿用。
②经济上文化上：统一度量衡，货币和文字（货币统一为圆形方孔钱；以小篆作为标准文字）；后推广了隶书。
作用：促进了经济、文化的发展，巩固了国家统一。
③思想上：焚书坑儒；压制了思想文化的发展。
④军事上：修长城（西起临洮、东至辽东），目的；防匈奴。
11．公元前209年，陈胜、吴广在大泽乡领导秦末农民战争。陈胜、吴广发动的中国历史上第一次大规模的农民战争，沉着打击了秦朝的残暴统治。
秦汉雕塑的杰出代表作是秦始皇陵兵马俑，这是世界艺术史上的一颗明珠。
12．公元前202年，刘邦称帝，建立汉朝，定都长安，史称西汉。刘邦就是汉高祖。汉初实行休养生息政策，且出现了“文景之治”。
★汉武帝的大一统：★汉武帝促进西汉王朝形成强盛局面的措施：
①在政治上接受主父偃的建议，颁布“推恩令”削弱王国势力；大力加强监察制度。在中央，设立司隶校尉，在地方，设刺史，负责监督地方官员。
②在思想上采纳董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”建议，兴办太学，大力推行儒家教育；
③在经济上把地方的铸币权和盐铁经营权归中央，大大增加了中央财政收入。
④在军事上派卫青，霍去病大破匈奴，彻底解决了匈奴威胁西汉政权的问题
汉武帝是一位具有雄才大略的皇帝。
13．公元前138年，汉武帝为了联合西域的大月氏夹击匈奴，派张骞出使西域。公元前119年，汉武帝派张骞第二次出使西域。张骞出使西域，加强了汉朝与西域各国的联系。
评价汉武帝：汉武帝是西汉时期一位有作为的皇帝，在西汉初年经济繁荣与政权巩固的基础上，使西汉进人全盛时期。他在位期间，西汉出现了大一统的格局。汉武帝的大一统的措施顺应了建立统一国家的潮流，符合历史发展的方向。
▲丝绸之路：中国的丝和丝织品，从长安经过河西走廊、今新疆地区，通往中亚、西亚，直到欧洲。因此有了“丝绸之路”的美称。丝绸之路成为东西方经济文化交流的桥梁。公元前60年，西汉王朝在西域设置西域都护，这是今新疆地区正式归属中央统辖的开始。
14．西汉前期，人们发明了纸。东汉时候，宦官蔡伦改进了造纸术。
《九章算术》成书于东汉时期，它的出现标志者以计算为中心的中国古代数学体系的形成。
15．司马迁生活在汉武帝时候，是我国古代杰出的史学家、文学家。他写的《史记》是我国历史上第一部纪传体通史。记述了从传说中的黄帝到汉武帝时期约3000年的主要史事。（鲁迅誉之为“史家之绝唱，无韵之《离骚》）。
▲秦汉时期，气势恢弘的秦始皇兵马俑反映出秦朝雕塑艺术的高超水平，生动地展现出开拓进取的精神风貌。它是以步兵、车兵、骑兵组成的大型地下军阵。1987年，秦始皇兵马俑被列入“世界文化遗产”名录
⑤ 北师大初中历史知识点总结
1.英国发动鸦片战争的根本原因:19世纪上半期,为了开辟中国市场,推销工业品,掠夺廉价的工业原料.向中国走私鸦片的直接原因:为了扭转贸易逆差.
2.1839年,林则徐被道光帝派往广州进行禁烟,进行暗访密查,缉拿烟贩,收缴鸦片.6月在虎门海滩销毁鸦片,这是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志,领导这场斗争的林则徐,成为民族英雄,这次活动成为鸦片战争的导火线.
3.1840-1842年,第一次鸦片战争爆发.鸦片战争以后,中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会,是中国近代史的开端.
4.1856-1860年,英法联军为进一步打开中国的市场,发动了第二次鸦片战争.占领北京后,火烧圆明园.
5.在第二次鸦片战争前后,俄国强迫清政府签订了一系列不平等条约,共割占了中国东北和西北领土一百五十多万平方公里.(结合第8页表格和第9页图掌握)
6.1851-1864年太平天国运动,1853年占领南京改为天京,定为都城,建立起与清朝对峙的政权.为推翻清朝统治,派军队北伐和西征.
7.左宗棠作为钦差大臣,采取"先北后南,缓进急战"的策略,收复了新疆.为加强西北边疆的管理和防务,1884年,清政府在新疆设立行省.
8.1894-1895年,甲午中日战争清政府失败后,与日本签订了《马关条约》,大大加深了中国半殖地化程度.
9.1900年春,义和团运动矛头直指帝国主义侵略势力.
10.1901年,清政府被迫同八国签订了丧权辱国的《辛丑条约》,给中国人民增加了新的学生的负担,严重损害了中国的主权,从此,清政府完全成为帝国主义统治中国的工具.中国完全沦为半殖民地半封建社会.
11.19世纪60年代到90年代,“师夷长技"的洋务运动,前期以"自强"为口号,采用西方先进生产技术,创办了安庆内军械所,江南制造总局,福州船政局等一批近代军事工业.后期以"求富"为口号,开办了一些民用工业,如李鸿章在上海创办的轮船招商局,张之洞创办的汉阳铁厂,湖北织布局等.从70-80年代筹建了南海,北洋和福建三支海军.1862年创办的京师同文馆是洋务派创办的第一所新式学堂.
12.评价洋务运动(第30页内容,重点掌握)
13.1895年春,康有为领导的"公车上书"揭开了变法维新的序幕.
14.1898年6月到9月,光绪帝发布了一系列变法令,内容( P33):要求从政治,经济,军事,教育,思想五个方面掌握.
15.1894年,孙中山组织了革命团体兴中会.1905年,他建立统一的革命组织中国同盟会,孙中山当总理,通过了推翻清朝统治,废除君主专制,建立民主共和国,改革土地制度的革命纲领,它的成立,大大推动了全国的资产阶级民主革命运动.创办的机关刊物《民报》,三民主义是孙中山领导辛亥革命的指导思想.
16.1911年的辛亥革命推翻了清朝的统治,结束了我国两千多年的封建帝制,使民主共和观念深入人心.但是,辛亥革命的果实被北洋军阀袁世凯窃取,没能完成反帝反封建的任务.
17.1915年,陈独秀等知识分子高举"民主"和"科学"两面旗帜,以《新青年》杂志为主要阵地,掀起新文化运动.以四提倡四反对为主要内容,向尊孔复古逆流进行攻击,从而在社会上掀起一股思想解放潮流.
18.1918年,李大钊发表了《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》两篇文章,进行宣传马克思主义.
19.新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动.它启发着人们追求民主和科学,探索救国救民的真理,为马克思主义在中国的传播创造了条件.不过,新文化运动中也对东西文化绝对否定或绝对肯定的偏向,影响到后来.
20.1919年5月4日,北京大学等校学生举行示威,要求"外争主权,内除国贼",取消"二十一条",反对在对德"和约"上签字,惩办卖国贼要求,遭到北洋军阀政府的镇压.6月初,上海工人举行罢工,商人罢市,支持学生斗争,工人阶级起了巨大的作用,结果政府被迫释放学生,罢免曹汝霖等卖国贼的职务,拒绝在和约上签字.五四运动取得初步的胜利.五四爱国运动,是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动,是中国新民主主义革命的开始.
21.1921年7月在上海召开的中共一大通过了党的纲领,确定党的奋斗目标是:推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政,实现共产主义.中心任务是:领导工人运动.
22.1922年中共二大,确定党的民主革命纲领是:打倒军阀,推翻帝国主义的压迫,建立民主共和国.这是在中国第一次提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领.
23.1924年创办的黄埔军校由周恩来任政治部主任.培养了大量军事政治人才.
24.1926年,广东国民政府北伐,目的:推翻北洋军阀的统治,统一全国;对象:吴佩孚,孙传芳,张作霖;主要战场:湖南,湖北;主要战役:汀泗桥,贺胜桥;在两湖战场消灭了吴佩孚主力;出师不到半年,北伐军从珠江流域打到长江流域,国民政府从广州迁到武汉.
25.1927年4月,蒋介石叛变革命,在南京成立"国民政府".代表大地主大资产阶级的利益,它对外投靠帝国主义,对内镇压人民革命运动.
26.1927年8月1日,周恩来,贺龙,朱德等人,领导南昌起义,打响了武装反抗国民党反动派统治的第一枪.
27.1927年9月,毛泽东领导秋收起义,进攻敌人力量较为薄弱的农村,建立了中国第一个农村革命根据地:井冈山革命根据地.南昌起义,秋收起义等是中国共产党独立领导革命战争,创建人民军队建立农村革命根据地的开始.
28.1934年10月到1936年10月,中国工农红军在未能粉碎敌人第五次"围剿"后被迫进行战略转移,进行长征.
29.1935年1月,党中央召开遵义会议,会议解决了博古等人在军事上和组织上的错误,取消了博古等人在军事上的指挥权,肯定毛泽东的正确主张.确定军事上由毛泽东,周恩来等负责指挥.遵义会议确立了毛泽东为核心的党中央的正确领导.这次会议挽救了党,挽救了红军,挽救了革命,是党的历史上生死攸关的转折点.
30.长征途中,渡过金沙江跳出敌人的包围,1936年10月,红二方面军和红四方面军同红一方面军胜利会师,宣告长征胜利结束.长征的胜利,粉碎了国民党反动?B style='color:black;background-color:#A0FFFF'>上颠伴阜镣?弨阍犵??保存了党和红军的基干力量,使中国革命转危为安.
31.1931年九一八事变爆发时,蒋介石要求驻守东北的张学良实行不抵抗政策,使东北三省一百多万平方公里的土地不到半年时间全部沦于敌手.全国人民反对蒋介石的不抵抗政策,要求停止内战,抵抗日本的侵略.东北人民和部分东北军部队,组织抗日义勇军,抵抗日军的侵略.中共派杨靖宇组织东北游击队,开展抗日游击战争.中国人民的局部抗战开始.
32.九一八事变后,中共提出建立全国抗日民族统一战线的主张,要求国民政府停止内战,一致抗日,张学良,杨虎城接受了中共主张,为了逼蒋抗日,1936月12月12日,发动"西安事变".事变发生后,中国共产党从全民族的利益出发,主张和平解决.从此,十年内战基本结束,抗日民族统一战线初步形成.
33.1937年日军向卢沟桥中国守军发动进攻,制造七七事变,中国人民的全国性抗日战争从此爆发.在事变中,佟麟阁,赵登禹先后为国捐躯.平津相继陷落,这时抗日民族统一战线正式建立.
34.1937年12月,日军占领南京,制造了南京大屠杀,在六周时间内,屠杀中国居民达三十万人以上.
35.在全面抗战期间,中共领导的八路军取得"平型关大捷",这是抗战以来第一次大捷;为粉碎敌人的"囚笼"政策,1940年8月在彭德怀指挥下组织了百团大战,这是抗战中,中国军队主动出击日军的最大规模战役.国民党军队在1938年春取得台儿庄大捷.
36.抗战胜利前夕,1945年4月,在延安召开中共七大,大会主要讨论夺取抗战胜利和胜利后中国将走什么道路的重要问题.制定了党的政治路线:放手发动发动群众,在中国共产党的领导下,打败日本侵略者,解放全国人民,建立一个新民主主义的中国.
⑥ 北师大版初中历史复习提纲
初一上册历史的复习资料
历史北师大版七年级上册期末复习提纲
七年级上册复习提纲
★公元前，公元后。1世纪=100年。1年代=10年。前20年为初，后10年为末。
第一课中华大地的远古人类
★元谋人，距今约170万年，云南元谋，长江流域。日前我国境内已知最早的人类。
★北京人，距今约70—20万年，北京周口店，黄河流域。还保留着猿的一些体质特征。已经使用天然火。群居生活（人类最原始的社会组织形式）。
★山顶洞人，距今约1万8千年，北京周口店，黄河流域。和现代人已经没有多大区别。已经能够人工取火。氏族生活。
第二课星罗棋布的氏族聚落
★半坡聚落，距今约6000多年，陕西西安，黄河流域。半地穴式房屋。种植粟。普遍使用磨制石器（钻孔石斧）。陶器是主要用具（鱼纹彩陶盆）。
★河姆渡聚落，距今约7000年，浙江余姚，长江流域。干栏式房屋。种植水稻。普遍使用磨制石器，骨耜。陶器是主要用具（刻画猪纹黑陶钵）。
★大汶口原始居民，距今约四五千年，山东大汶口，黄河流域。产生了贫富分化。
★说明了：他们已过上定居生活。摆脱了对自然的依赖，扩大了活动空间，提高了生活质量。在建筑方面的高超技术。能根据区域特征创造性地建造房屋。显示了原始居民的聪明才智。当时生产力进步，人们战胜困难的能力提高。
第三课传说时代的文明曙光
★炎帝（神农氏），改进农具、教人农耕、发明医药、发明陶器、开辟集市。（农业和医药学的创始人）。黄帝（轩辕氏），造出宫室、车船、兵器、衣裳、让下属官员发明文字、历法、算术和音乐。距今约4000多年前。黄河流域部落联盟首领。炎黄占蚩尤，阪泉之战，走向联合。形成华夏族的主体。中华民族的人文始祖。
★尧舜“禅让”——民主推举产生部落联盟首领。大禹治水——筑堤堵水和疏通河道结合。
第五课夏商西周的更迭
★约公元前2070年，禹建立夏朝——我国历史上第一个国家，都阳城。我国古代社会进入了文明时代。启开始了“家天下”的王位世袭制。
约公元前1600年，汤建立商朝，都亳。约公元前1300年，盘庚迁殷。
公元前1046年（公元前11世纪），牧野之战，周武王建立周朝，都镐京。史称西周。
公元前771年（公元前8世纪），犬戎杀死周幽王。
公元前770年，周平王迁都洛邑，史称东周。
★世袭制代替了禅让制，是原始社会后期贫富分化的出现和私有制产生的必然结果。由“公天下”到“家天下”是历史的进步。
★得民心者得天下，失民心者失天下；荒淫无道，暴虐成性的国君必将被人民所抛弃。
第六课夏商西周的社会与国家
★西周的分封制：封建亲戚，以藩屏周。（等级制：贵族、平民与奴隶。宗法制：）
目的：巩固对周边的统治。内容：授民授疆土。分封对象及受封者的义务：略
分封制的作用及影响：加强了周王室与诸侯国的经济、文化联系。密切了西周与周边各少数民族的关系，推动了边远地区的经济开发和文化发展。巩固了国家的统治。
★礼仪教化，暴力镇压。
第七课春秋五霸与战国七雄
★公元前770年—公元前476年，齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王（吴王阖闾、越王勾践）。
1、齐桓公称霸原因：东方大国；管仲改革；“尊王攘夷”
标志：公元前651年，葵丘会盟
2、晋楚争霸：晋文公城濮之战退避三舍；楚庄王问鼎中原邲之战。
3、吴越争霸：勾践卧薪尝胆
★公元前475年—公元前221年，三家分晋——秦的统一。
合纵：六国南北联合共同抗秦。
连横（张仪）：秦利用六国矛盾远交近攻，各个击破。朝秦暮楚。
第八课铁器牛耕引发的社会变革
★春秋时期铁器牛耕（战国开始使用两牛牵引的犁）的使用和推广大大提高了生产效率，使个体生产成为可能。个体小农逐渐成为社会的基本生产单位。新兴地主阶级开始登上历史舞台。
★商鞅变法公元前356年，秦孝公
主张执照现实需要改变治理国家的政策，不必因循守旧。
原因：富国强兵内容：集权：编制户口，加强刑罚；推行县制；
富国：奖励生产；承认土地私有；统一度量衡；
强兵：奖励军功
成败：一场改革的成功或失败的标准，不在于实施变法的人的生与死，而在于变法的目的是否达到。商鞅最后被处死了，但变法取得了成功。因为经过商鞅变法，秦国发展成为战国后期最富强的封建国家（意义）。
启发：改革措施要正确、改革应顺应历史潮流等。
第九课甲骨文与青铜器
★商代刻在龟甲、兽骨上的一种比较成熟的文字。我国有文字可考的历史从商朝开始。
★铜、锡、铅的合金。司母戊鼎是目前世界上已发现的最大的青铜器。
第十课思想的活跃与百家争鸣
★孔子：儒家学说创始人。《论语》
思想家：仁、礼。提倡为政以德。教育家：创办私学；有教无类；独立思考；因材施教。
★百家争鸣：墨家：“兼爱”“非攻”。法家：“法治”，加强中央集权。
儒家：“民贵”“君轻”。道家：道法自然。人应该与自然和谐发展。
★出现原因：春秋战国时期，生产力的飞速发展促进了商业繁荣和城镇兴盛，传统的社会秩序受到猛烈冲击。在各国竞相改革的风潮中，拥有文化知识的士人四处游说、讲学，极大地开阔了视野，促使了他们独立思考和创造性地探索。社会上不同政治思想派别的代表人物，对各种问题提出了不同的见解，涌现出一批做出了开创性贡献的学术大师，形成了思想领域中百家争鸣的局面。
★损害公物/治理班级：自我教育、自我反省能及时解决问题是最好的方法；说服教育是解决问题的主要方法；惩罚不是万能的，只是解决问题的辅助手段。三者都有合理的成分，但都不是绝对有效的，不应该互相排斥、互相对立。不同的方法适用于不同的对象，不同阶段不同方法发挥的作用不同。
★韩非的法家思想在战国时期最有用：战国时期，我国处于奴隶制进一步崩溃和封建制度初步形成的大变革时期。在这种形势下，韩非子提出的历史是向前发展的，后必胜今；建立君主专制的中央集权的封建国家；“法治”等思想符合当时历史发展趋势，又符合封建统治者建立中央集权的需要。秦统一前后的许多措施，就是韩非子理论的应用和发展。
第11课先民的智慧与创造
★都江堰：战国秦国李冰父子，岷江流域。“分水鱼嘴”“飞沙堰”“宝瓶口”。维护了生态平衡，体现了人与自然的和谐；至今仍发挥着重要作用，灌溉农田上千万亩，成为我国古代规模最大、效益最好、历时最久的水利工程；代表了我国当时的水利工程的先进水平，是古代劳动人民智慧的结晶。
★编钟：湖北随州曾侯乙墓战国编钟
第13课秦帝国的兴亡
★秦的统一：公元前260年秦赵长平之战。六国无力抵御秦国的攻势。
公元前230—221年，嬴政先后兼并韩赵魏楚燕齐。建立我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家秦朝，都咸阳。
★秦的灭亡：公元前209年夏，陈胜吴广大泽乡起义。“王侯将相，宁有种乎？”我国历史上第一次大规模的农民战争，沉重打击了秦朝的残暴统治。
公元前207年，项羽巨鹿之战。刘邦攻取咸阳，秦朝灭亡。
公元前206—202年，楚汉之争。刘邦建立汉朝，都长安。西汉开始。
★秦统一背景：⑴战国以来，统一成为大势所趋。⑵商鞅变法以后，秦国成为七国中实力最强的国家，为统一奠定了坚实的基础。⑶秦采用了有效的军事策略——连横破了六国的合纵。长平之战后六国再无力抵御秦的攻势。⑷秦始皇的雄才大略。
★秦统一意义：⑴结束了春秋战国以来诸侯割据混战的局面，建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家，将中国历史推进到一个崭新的阶段。⑵秦统一后，人民可以有一个比较安定的环境从事生产。⑶秦王朝推行了许多消除分裂因素的措施，增强了各地区的经济、文化联系，这些措施沿袭了两千多年，为我国的长期统一奠定了基础。
第14课秦始皇建立中央集权的措施
★措施：⑴政治上，创立中央集权制，自称皇帝，中央设太尉、丞相、御史大夫，地方废除分封制，推行郡县制；⑵经济上，统一车辆形制；统一货币；⑶思想文化上，统一文字；统一度量衡；焚书坑儒。⑷军事上，派蒙恬北击匈奴，修万里长城；开发江南，兴修灵渠。（三公九卿制。车同轨，书同文。小篆—隶书。秦半两钱（圆形方孔钱）。秦赵燕，东到辽东，西到临洮。）
第15课汉武帝推进大一统格局
★背景：西汉初期的休养生息带来了经济繁荣，雄厚的物质基础是客观条件；武帝的雄才大略是主观条件；国家的统一、社会的安定是其实现大一统的政治基础。
措施：⑴政治上，颁布“推恩令”（主父偃），进一步削弱封国势力；加强监察制度，中央司隶校尉，地方十三州部。⑵思想上，推行“罢黜百家，独尊儒术”（董仲舒），在长安举办太学，推行儒学教育，儒家学说被确立为专制王朝的正统思想；⑶经济上，将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸五铢钱，大大增加了中央的财政收入。
影响：出现政治、经济、思想文化大一统的局面，封建中央集权统治得到巩固与加强，西汉进入鼎盛时期。
第16课秦汉开拓西域和丝绸之路
★张骞通西域：公元前138年，联合大月氏夹击匈奴。
公元前119年，联合乌孙夹击匈奴。
公元前60年设置西域都护，今新疆地区正式归属中央统辖的开始。
★丝绸之路：长安——河西走廊——今新疆地区——中亚、西亚——欧洲
第17课先进的科学技术
造纸术：西汉前期发明纸。（积漂絮成絮片）
东汉时期蔡伦改进造纸术。3—4世纪，纸的使用在我国就已经相当普遍。
医学：“医圣”张仲景：《伤寒杂病论》奠定了中医治疗学的基础。
“神医”华佗：针灸和外科手术。麻醉药剂“麻沸散”是世界医学史上的创举。
数学：东汉成书的《九章算术》总结了周秦到汉代的数学成就。标志着以计算为中心的中国古代数学体系的形成。负数运算、一元二次方程解法。
第18课昌盛的文化
宗教：佛教：起源于古印度。西汉末年传入中原地区。宣扬生死轮回、因果报应。
道教：东汉后期，神仙方术与道家思想相结合，形成了道教。宣扬通过修身养性和炼丹服药可以长生不老，得道成仙。体现了中国传统文化关注现实、重现世的特点。
史学：司马迁《史记》，我国历史上第一部纪传体通史（黄帝到汉武帝约3000年）。
雕塑：秦始皇陵兵马俑，开拓进取的精神风貌。
第20课三国鼎立局面的形成
★200年官渡之战，奠定了曹操统一北方的基础。
208年赤壁之战，奠定了三足鼎立的基础。
220年，曹丕称帝，都洛阳，曹魏。221年刘备称帝，都成都，蜀汉。222年，孙权称王，都建业，孙吴。三国鼎立局面形成。
★曹操统一北方的条件：在政治上控制了汉献帝，取得了“挟天子以令诸侯”的有利地位；在用人方面招贤纳士，唯才是举、打破世族门第观念，罗致地主阶级中下层人物；经济上他在北方屯田,兴修水利,解决了军粮缺乏问题,对农业生产的恢复有一定作用,实力日益增强。
第21课南方经济发展
★发展原因：⑴南方战乱较少，提供了较为稳定的环境。淝水之战东晋的胜利，阻止了游牧民族的南下，使发展进程没有被打断。⑵北方人口南迁带来了大量的劳动力、先进的生产工具和生产技术。⑶南北劳动人民的共同开发。⑷南方一些统治者实行了一些有利于生产的政策。⑸江南地区自然条件的优越。南方地理位置好、交通发达，而且地形、地貌及气候条件优越，而黄河开发后过度砍伐，导致生态环境恶化。
★经济发展表现：(1)农业：江南实行麦稻兼作，五岭则种双季稻；(2)手工业：纺织技术进步，蜀锦全国有名；(3)冶铸业：灌钢法的发明；(4)制瓷业：青瓷成为日常生活用具；(5)造船业：能制造在海上远航的大船；(230年孙权派卫温到达夷洲，即今天的台湾)(6)商业及城市：南方商品经济得到初步发展。建康城人口达到百万。
★《汉书》记载与《宋书》记载江南经济的不同：《汉书》：反映了江南当时开发不够充分，生产力水平较低，但由于江南地区本身特产丰富，人民生活有保障却不富有。《宋书》说明江南在这时已得到了充分的开发，出现了跟以前不同的情况，不仅农业得到了很大的发展，而且农业发展还带动了手工业的发展。由于经济的迅速发展，江南成为当时全国最繁荣富庶的地方之一。
第22课北方民族汇聚——北魏孝文帝改革
目的：为了便于学习和接受汉族先进的文化，进一步加强对黄河流域和控制。
措施：迁都洛阳。实行汉化：改穿汉服、学习汉语、采用汉姓、提倡与汉人通婚。
影响：促进了民族融合，使落后的鲜卑族和其他少数民族学到了中原汉族先进的文化，推动了社会进步，同时促进了各民族的了解。
第23课领先世界的科学技术
数学：祖冲之，南朝宋齐之际。世界上第一个把圆周率的数值计算到小数点以后第七位，比欧洲早了约1000年。
农学：贾思勰，北魏、东魏时期。《齐民要术》是我国现存第一部完整的农学著作。
地理学：郦道元，北魏时期。《水经注》是一部优秀的地理学著作，同时有很高的文学和史学价值。
第24课异彩纷呈的艺术成就
书法：“书圣”王羲之。其字端秀清新、绚丽华贵，“飘若浮云，矫若惊龙”。行书代表作《兰亭序》。
绘画：顾恺之。以人物画最为突出。《女史箴图》、《洛神赋图》。东晋。
石窟艺术：综合了雕塑和绘画的特点，体现了三国两晋南北朝时期最高的艺术成就。山西大同云冈石窟、河南洛阳龙门石窟。佛教。
⑦ 跪求北师大版初二上册历史知识点
初二历史上册知识点
第一单元 侵略与反抗
第1课 鸦片战争
1、背景：
〈1〉罪恶的鸦片贸易：英国为打开中国市场，向中国走私鸦片。
〈2〉鸦片给中国带来了严重危害→ （1）白银外流，造成清财政危机。
（2）银价上涨，造成“银贵钱贱”.（3）统治机构更加腐败.
（4）毒害中国人民的身心健康。 （5）严重削弱了中国军队的战斗力。
〈3〉虎门禁烟：1839年，林则徐在虎门海滩当众销毁鸦片
2、战争经过：爱国官员：关天培——中国近代牺牲的第一位清军将领。
见课本第4页画像。
3、结果：签订中国第一个丧权辱国中英《南京条约》，
内容→（1）割香港岛给英国。（2）赔款2100万元。
（3）开放广州、厦门、宁波、福州、上海五处为通商口岸。
（4）英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。
4、影响：（1）中国开始沦为半殖民地半封建社会。（2）社会性质发生根本变化。
（3）鸦片战争成为中国近代史的开端。
5、（开放）五个通商口岸的地理位置，
见课本第5页《鸦片战争形势示意图》和《割让香港岛示意图》。
第2课 第二次鸦片战争中列强的侵华罪行
1、第二次鸦片战争：（1）根本原因 进一步打开中国大门，扩大侵略权益。
（2）时间 1956年10月——1960年10月
（3）主凶 英、（4）帮凶 俄、美
2、列强的罪行：（1）英法——占领北京，火烧圆明园。（1860年10月）
（2）沙俄——趁火打劫，强占中国北方领土150多万平方公里。
3、中国人民的反抗斗争：洪秀全发动金田起义，建号太平天国，
太平军占领南京改为天京，作为都城。建立与清对峙的政权。太平军将领李秀成抗击洋枪队，
在慈溪之战中，击毙洋枪队头目华尔。（见课本第9页华尔的照片。）
第3课 收复新疆
1、新疆自古以来就是中国领土，是我国西北的门户。
2、新疆危机：（1）1865年，阿古柏率兵入侵新疆，自立为汗。
（2）英俄两国支持阿古柏伪政权，妄图分裂新疆。
3、“海防”与“塞防” 之争。
李鸿章主张放弃西北塞防，保东南海防；左宗棠提出“不能扶起东边倒却西边”，
主张“海防”与“塞防” 并重。力主收复新疆。
4、左宗棠收复新疆。
（1）1875年，清政府任命左宗棠为钦差大臣，督办新疆军务。
（2）战略方针“先北后南，缓进急战”
（3）1878年，收复了除伊犁以外的新疆地区。19世纪80年代，通过外交努力，
中俄签订《伊犁条约》，中国收回伊犁，但是损失了中国西部的一块土地和大量赔款。
5、历史意义：巩固了祖国的西北塞防，捍卫了祖国的领土和主权。
6、评价左宗棠。（见课本第15页自由阅读卡，见课本13页画像。）
第4课 甲午中日战争
1、甲午中日战争
（1）原因：日本帝国主义为吞并朝鲜，入侵中国而蓄意挑起的战争。
（2）主要战役：〈1〉黄海海战：此战后，日本舰队控制了黄海制海权。
〈2〉旅顺战役：旅顺陷落，日本对旅顺和平居民进行野蛮大屠杀。
〈3〉威海卫战役：威海卫溃败，李鸿章—北洋舰队全军覆没。
（4）著名爱国将领：民族英雄邓世昌。见课本第16页导人框。
2、中日《马关条约》的签订：
（1）签订时间；1895年。
（2）双方代表：李鸿章和伊藤博文
（3）内容：〈1〉清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本。
〈2〉赔偿日本军费白银2亿两；
〈3〉允许日本在中国开设工厂。
〈4〉增辟通商口岸等。
（4）影响：〈1〉大大加深了中国半殖民地化程度。
〈2〉刺激了帝国主义掀起瓜分中国的狂潮。用史实说明甲午中日战争后，
《马关条约》的签订，大大加深了——
严重破坏中国领土主权的完整。
B， 2亿两白银的赔款，加重了祖国人民的经济负担，
加剧了中国的贫穷和落后。
C，允许日本在中国开设工厂，严重阻碍了中国民族工业的发展。
D，增辟通商口岸，便利帝国主义对中国进行经济掠夺。
总结：《马关条约》后，日本轻易从中国捞到这么多好处，则直接刺激了帝国主义掀起瓜分，
中国的狂朝，中国的半殖民地化程度大大加深了。
第5课 八国联军侵华战争
1、义和团运动
（1）原因；帝国主义对中国侵略的加剧，民族矛盾空前激化。
（2）斗争对象：帝国主义侵略势力。
（3）运动中心：京津地区。
（4）主要战役：廊坊战役。
（5）在清政府和八国联军的联合镇压下失败了。
（6）性质及意义：是一场反帝爱国农民运动，粉碎了帝国主义瓜分中国的阴谋。见课本第21页。
2、八国联军侵华战争：
（1）爆发：1900年，西摩尔率领英，发，俄，德，意，日，奥八国联军入侵中国。
（2）主要侵略罪行：a攻占天津，北京（第二次遭受洗劫）b镇压义和团运动
（3）结果：清与11国签订《辛丑条约》主要内容；a赔款白银4.5两。b严禁人民参加反帝活动。C坼毁大沽炮台派兵驻扎要地。D划定使馆界。
（4）影响：中国完全沦为半殖民地半封建社会。
★注意：重要问题
1、《辛丑条约》是帝国主义强加给中国人民的最沉重的枷锁，请你结合《辛丑条约》主要内容，
谈一谈该条约给中华民族带来了哪些危害。答：
1巨额的赔款，是列强对中国空前的大规模的勒索，为支付这笔巨额赔款，
清政府一方面搜刮人民，使人民生活更加贫困，社会经济更加萧条；另一方面大量举借外债，
便利列强通过贷款控制控制中国的经济命脉。2 清政府严厉镇压中国人民的反帝斗争，
使清政府进一步成为帝国主义统治中国的工具。3外国侵略者控制京津地区，
使清政府完全处于外国军队的控制之下，便于帝国主义直接派兵镇压中国人民的反帝斗争。
4 在北京设“使馆界”，实际上是“国中之国”是帝国主义策划侵略中国的大本营。
各国公使成为清政府的“太上皇”
3、《辛丑条约》签订后，有人指出，清政府已经成为“洋人的朝廷”，这种说法是否有道理，
为什么？
答：这种说法有道理。通过《辛丑条约》，列强对中国进行了又一次骇人听闻的经济掠夺。
并使清政府完全置于帝国主义的军事监督和武力控制之下：
按条约要求，清政府保证严禁人民参加反帝活动，使清政府官员变成了帝国主义的“守土官长”，慈禧更是对洋人言听计从。这些均表明清政府已经成为帝国主义列强的忠实走狗。
说清政府已经成为“洋人的朝廷”毫不为过。
第二单元 近代化的探索
第6课 洋务运动
1、背景：经历两次鸦片战争和太平天国运动的打击，清政府的统治是内外交困。
2、时间：19世纪60——90 年代
3、目的：师夷长技以自强，既利用西方先进技术，富国强兵，维护清朝的统治。
4、代表人物：中央——奕欣，地方——曾国藩，李鸿章，左宗棠，张之洞。
5、口号：前期“自强” 后期“求富”
6、洋务运动主要活动：
（1）前期“自强”为口号，创办军事工业。目的：武装军队
a曾国藩的安庆内军械所，是中近第一个兵工厂，是洋务派仿造西式船炮的开端。
b曾国藩，李鸿章在上海创办的江南制造总局。
是洋务派开办的最大近代军事工业（见书第28页）；
c左宗棠在福州马尾创办的福州船政局，是中近第一个交通企业，
也是当时远东第一大船厂（见书第29页插图）。
（2）后期“求富”为口号，创办民用工业，（原因：辅助军事工业）
a李鸿章在上海创办轮船招商局，中近第一个轮船公司。
b张之洞创办湖北织布局，汉阳铁厂（中近第一个钢铁厂）见书第29页。
（3）筹划海防，筹建南洋、北洋、福建三支海军。
（4）创办新式学堂，培养人才，培养了一批近代外交、军事、科技人才。
→1862年成立的京师同文馆（奕欣创立的，是中近第一所新式学校。）见书第29页插图。
（5）设立翻译馆，选派留学生出国深造。
7、洋务运动的破产：标志是甲午中日战争中，北洋舰队全军覆没。
8、洋务运动的评价：洋务运动是一次失败的封建统治者的自救运动，
它没有使中国富强起来，但是引进了西方先进的科技，
在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起了促进作用，为中国近代化开辟了道路。
9、洋务运动失败的原因：洋务派没有认识到，不触动封建制度，
单纯学习西方先进科技是不可能使中国富强起来的，随着中国在甲午战争中的失败，
洋务运动也宣告破产。因此，洋务运动没能挽救清朝的统治危机，是一次失败的封建统治者的自救运动。
第7课 戊戌变法
1、维新思想的传播：
（1）背景：中华民族危机空前严重和中国民族资本主义的发展。
（2）主要领导：康有为、梁启超。见课本第32页照片。
（3）公车上书（见课本32页插图）。〈1〉经过：《马关条约》签订后，
康有为、梁启超邀请参加科举考试的举人联名上书光绪帝，反对同日本议和，请求变法图强。
〈2〉意义：揭开了维新变法运动的序幕。
（4）维新派政治团体：强学会。机关报《万国公报》改名为《中外纪闻》
2、百日维新：
（1）时间 1898年6-9月
（2）内容：
A,政治： 改革政府机构，裁撤官吏，打击封建官僚，任用维新人士，
有利于资产阶级参与政权。
B,经济：鼓励私人兴办工矿企业，有利于中国资本主义的发展。
C,文化：兴办新式学堂，翻译西方书籍，有利于西方科学技术的传播。传播维新思想，创办报刊，
开放言论，有利于资产阶级思想传播
（3）性质：是近代首次思想解放运动，救亡图存的爱国运动和发展资本主义的改革运动。
3、戊戌政变：
（1）1898年9月21日，慈禧太后发动政变，变法失败。
（2）戊戌六君子：维新派人士谭嗣同（见书32和33页插图和他说的一段话）
杨锐、林旭、杨深秀、刘光第、康广仁六人遭清政府杀害，史称“戊戌六君子”。
★戊戌变法对中国近代社会的影响：
戊戌变法是资产阶级维新派发动和领导的救亡图存的爱国运动和资本主义改良运动。
它虽然失败了，但是它所宣传的资产阶级思想，却引起了思想文化界的极大反映，
更多的人了解和接受了资产阶级维新思想，更多有识之士开始思索救国救民之路，
因此，客观上起到了思想启蒙的作用，它是近代首次思想解放运动。
第8课 辛亥革命
1、辛亥革命对中国近代社会的影响：辛亥革命是资产阶级革命派通过各种武装起义推翻清政府，
建立资产阶级共和国，发展资本主义的探索。它推翻了清王朝的统治，
结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心。
2、结果：辛亥革命的果实被袁世凯窃取了（见书第38页，袁剪辫子表示革命）
3、辛亥革命
（1）背景：阶级矛盾和民族矛盾的激化。
（2）孙中山创建革民党
〈1〉兴中会：1894年，美国檀香山。性质：中国第一个资产阶级革命团体（见书36页会址）
〈2〉中国同盟会：1905年，日本东京。性质：中国第一个资产阶级革命政党。机关刊物《民报》。
〈3〉革命纲领：“驱除鞑虏，恢复中华（推翻清朝统治，废除君主专制，阐释为民族）
建立民国（建立民主共和国，阐释为民权），平均地权（改革土地制度，阐释为民生）.
“民族”、“民权”、“民生”三大主义，合称三民主义，它是孙中山领导辛亥革命的指导思想。
4、武昌起义和****成立：
（1）武昌起义：1911年，标志着辛亥革命开始，
武昌起义成功带来的影响：仅一个月左右，全国就有十几个省宣布脱离清政府独立。
清朝的统治名存实亡。
（2）****成立：1912年1月1日，地点：南京，孙中山就任临时大总统。
第9课 新文化运动
1、背景：
（1）西方民主思想进一步传播。
（2）袁世凯定“孔教”为国教，新旧思潮发生激烈冲突。
（3）要建立名副其实的资产阶级共和国。
2、开始标志：1915年，陈独秀创办《新青年》。
3、代表人物：陈独秀，李大钊，鲁迅，胡适。见书第41页照片。
4、旗帜：“民主”与“科学”
5、内容：
（1）前期，宣传资产阶级文化，四提倡四反对。
（提倡民主，反对独裁专制，提倡科学，反对迷信盲从，
提倡新道德，反对旧道德，提倡新文学，反对旧文学。
（2）后期，宣传十月社会主义革命和马克思主义。
李大钊在《新青年》上发表了《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》来颂扬十月革命，
为扩大马克思主义的宣传，李大钊在北京创办了《每周评论》
6、对近代中国社会的影响：
新文化运动是进步的资产阶级知识分子在思想领域发动的一次空前的思想解放运动。
它批判封建专制思想，启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，
为马克思主义在中国的传播创造了条件。
第三单元 新民主主义革命的兴起
第10课 五四爱国运动和中国共产党的成立
1、五四运动
（1）导火线：巴黎和会上，中国外交的失败
（2）经过：
〈1〉爆发：1919年5月4日，在北京爆发，主力是北京大学生。
〈2〉发展：全国各地学生支援北京学生的反帝爱国斗争。
〈3〉高潮：工人罢工，商人罢市来支援北京学生的斗争。
（3）口号：a“外争国权，内除**”；b“废除二十一条“；c“拒绝在对德和约上签字”
（4）结果：取得三大初步胜利
a 北洋政府被迫释放被捕的学生
b罢免曹汝霖等卖**的职务c拒绝在对德和约上签字。
★如何继承和发扬“五四”精神：“五四”精神是忧国忧民，不屈不挠，乐于奉献的精神。
（见书48页的两副插图传单和49页的“五四”传单，50页三张照片，51页“一大”会址，
嘉兴南胡游船。）
（5）五四运动与**成立的关系：
〈1〉五四运动促进了马克思主义的传播。
为**成立奠定了思想基础。
〈2〉五四运动中资产阶级开始登上政治舞台，
马克思主义与工人运动相结合，为**成立奠定了阶级基础。
〈3〉五四运动中，中国先进知识分子（陈独秀，李大钊）起了重要作用，
不久共产党早期组织成立，为**成立奠定了组织基础。
2、中国共产党的成立：
（1）时间：1921年7月23日，**一大召开，
（2）地点：上海（嘉兴南湖的一 艘游船上）
（3）参加代表：毛泽东，董必武，李达等13人。
（4）**一大的内容：
〈1〉通过第一个党纲，确定党的奋斗目标的实现共产主义。
〈2〉中心任务是领导工人运动。
〈3〉选举陈独秀为中央局书记。
（5）**一大召开的历史意义：
〈1〉标志中国无产阶级的先锋队——中国共产党的诞生。中国共产党代表整个中华民族的利益。
〈2〉是中国历史上开天辟地的大事。
〈3〉中国革命的面貌焕然一新了。
★在一战中，中国也是战胜国，为什么仍然摆脱不了主权被侵略的命运？
辛亥革命后，中国的社会性质没有改变，北洋政府仍实行封建专制统治，
帝国主义在中国仍然享有许多特权。中国仍没有摆脱贫穷和落后，中国的综合国力仍然很弱。
所以，即便是战胜国，中国仍然摆脱不了主权被侵略的命运。
第11课 北伐战争
1、孙中山创办黄埔军校（见书52页〈黄埔陆军军官学校〉和旁边的导入框中的对联）：
（1）时间：1924年5月
（2）地点：广州黄埔。
（3）人物：蒋介石任校长，周恩来任政治部主任。
（4）办学宗旨：为建立国民革命军培养军事政治人才。
（5）办学原因：孙中山始终没有自己的革命军队，过去革命依靠的是会党、新军和各派军阀，
这也是革命失败的原因之一，所以他希望黄埔军校创建革命军，挽救中国的危亡。
2、北伐战争：
（1）北伐目的：为了推翻帝国主义支持的北洋军阀的统治，统一全国。
（2）北伐对象：吴佩浮，孙传芳，张作霖三派军阀。
（3）北伐军总司令：蒋介石。
（4）主战场：湖南、湖北。
（5）经过：
〈1〉：湖南、湖北战场：经过汀泗桥，贺胜桥，武昌战役，消灭了吴佩浮主力。
〈2〉江西战场：消灭了孙传芳的主力。
〈3〉福建战场：攻入浙江，上海。
（6）结果：北伐胜利进军（北伐出师不到半年，从珠江流域打到长江流域，声势震动全国，
1927年初，国民政府从广州迁到武汉。
（7）北伐胜利进军的原因：
〈1〉建立黄埔军校，创建国民革命军。
〈2〉国共合作，成功有力推动北伐战争的进行。
〈3〉共产党员和共青团员英勇善战，冲锋在前。
（8）国民革命失败的标志：1927年，七、一五反革命政变，1927年，蒋介石发动四一二政变，
在4月，建立了南京国民政府，代表大地主大资产阶级的利益。
（9）国民革命运动失败的原因：帝国主义联合支持国民党右派突然发动反革命政变，
反革命的力量大大超过了革命的力量。
第12课 星星之火 可以燎原
1、南昌起义：
（1）背景：国民党右派叛变革命后，对共产党和国民党左派进行血腥屠杀。
（2）时间：1927年8月1日。
（3）领导：周恩来，贺龙，朱德等。
（4）意义：打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。
2、秋收起义：
（1）背景：“八七“会议后，党中央派毛泽东回湖南领导秋收起义。
（2）地点：湘赣边界。
（3）经过：秋收起义在湘赣边界爆发，开始攻占县城，损失严重，放弃攻打长沙的计划，
向敌人统治力量薄弱的农村进军，到达井冈山。
（4）意义：建立了中国第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地。
开辟了一条具有中国特色的革命道路。
（5）井冈山会师：1928年，朱德，陈毅率部到达井冈山与毛泽东领导的工农革命军会师，
改编为中国工农红军第四军。是中国革命第一支坚强的队伍。
（6）南昌起义，秋收起义的意义：
〈1〉是**独立领导革命战争的开始。
〈2〉是中国革命从城市转入农村，创建人民军队，建立农村革命根据地的开始。
★**从南昌起义，秋收起义得到的教训是：必须把工作重点从城市转入农村。
第十三课 红军不怕远征难
1、 红军长征的开始：
（1）原因：红军第五次反“围剿”失败，被迫进行战略大转移。
（2）出发地：江西瑞金（中央革命根据地）
（3）结果；冲破敌人四道封锁线，渡过湘江，人员损失过半，革命处于生死关头，
毛泽东有了一个重大决策；放弃去湘西，改向敌人力量薄弱的贵州前进，强渡乌江，解放遵义。
2、遵义会议：
（1）内容：集中全力解决李德，博古等人在军事上和组织上的指挥错误，
确立毛泽东为核心的党中央的正确领导。
（2）意义：挽救了党，挽救了红军，挽救了革命，是党史上生死攸关的转折点。
3、长征的胜利：
（1）经过：江西瑞金——渡过湘江——强度乌江，攻占遵义，召开遵义会议
，四渡赤水，打乱了敌人的追剿计划—-巧渡金沙江，跳出了敌人的包围圈——强渡大渡河，
飞夺泸定桥——爬雪山——过草地——经甘肃到达陕北吴起镇（1935年10月）——1936年10月，
红军三大主力（红一，红二，红四方面军）在甘肃会宁会师，宣告长征胜利结束。
（2）长征胜利的意义：
〈1〉粉碎了国民党反动派消灭红军的企图。
〈2〉保存了党和红军的基干力量。
〈3〉使中国革命转危为安。
第四单元 中华民族的抗日战争
第十四课 难忘九一八
1、日本帝国主义侵略中国的加剧：
（1）九一八事变：日本关东军炸毁南满铁路柳条湖的一段路轨，反诬中国军队破坏，
以此为借口，炮轰我东北军驻地北大营，占领沈阳城。
→影响：
a蒋介石采取不抵抗政策，导致东北三省迅速沦陷。见书72页导入框。
b中国人民进入局部抗战时期。
（2）伪满洲国建立。
（3）华北局势危急。
2、西安事变：
（1）背景：
A日军进一步侵略华北，使中日民族矛盾上升为主要矛盾，
中华民族到了生死存亡关头。
B**提出建立抗日民族统一战线的主张。
C张，杨出于爱国接受了**主张，停止进攻红军，并要蒋联共抗日。
D蒋拒不接受，并亲临西安督战，致使张，杨处于“抗日不能，剿共不愿，苦谏无效”的境地。
（2）目的：逼蒋联共抗日。
（3）和平解决的意义：西安事变和平解决成为扭转时局的关键。
A标志着十年内战基本结束。
B标志着抗日民族统一战线初步形成。
C标志着国共两党第二次合作初步形成。
第十五课 “宁为战死鬼 不作亡国奴”
1、宁为战死鬼：
（1）卢沟桥事变：
A时间：1937年7月7日，又称七七事变。
B卢沟桥战略位置：处于平汉铁路上的卢沟桥，成为北平通往南方及其他地方的唯一通道，
成为中日必争之地。
C事变影响：标志中华民族全面抗日战争的开始（见书第77页第二十九军司令部命令）。
D英雄壮举：第二十九军副军长佟麟阁，一三二师师长赵登禹在指挥作战中壮烈殉国。
（2）抗日民族统一战线正式形成：背景——在民族危机空前严重的时刻。
国共两党第二次合作成功，抗日民族统一战线正式建立；工农红军改编为八路军，
新四军，奔赴抗日战场。
（3）惨绝人寰的南京大屠杀：（占南京之前，为逼国民政府投降，
日军发动了“八一三事变”大举进攻上海）1937年12月底，日军占领南京，
烧杀抢掠，无恶不作，在占领南京六周内，屠杀南京和平居民和放下武器的士兵达30万人以上。
2、不作亡国奴：
（1）时间：1937年12月。
（2）概况：〈1〉屠杀方式残忍：南京的和平居民有的被当作练习射击的靶子，
有的被当作拼刺刀的对象，有的被活埋。〈2〉屠杀人数多：30万人以上。
★南京大屠杀给人类怎样的启示，当今日本右翼势力企图抹杀真相的目的是什么？
作为中国人应如何看待这一现象？
珍惜生命，反对战争；反对战争，争取和平；
这种行为表明他们不但没有诚意反省战争罪恶，而且企图是日本军国主义复活；
他们这种歪曲，否定历史的行经，严重伤害了被侵略国人民的感情，
不利于亚洲和世界的和平与稳定；
应引起我们对军国主义复活的高度警惕。
第十六课 血肉筑长城
1、抗日战争时期中国军队抗击日军的三次重要战役：
（1）平型关大捷：太原会战中，山西平型关，
八路军一一五师——是中国抗战以来的第一次大捷。
（2）台儿庄战役：徐州会战中，山东台儿庄，李宗仁指挥。
——中国军队取得抗战以来的最重大的胜利。
（3）百团大战：（指挥-彭德怀，见书82页在前线指挥作战）
A原因：为粉碎日军的“囚笼”政策，增强抗日根据地军民抗战胜利的信心。
B简单经过：八路军一百多个团，在彭德怀的指挥下，在华北两千多公里的战线上，
向日军猛烈攻击，取得辉煌的战绩。（见书83页表格）。
C意义；抗战以来中国军队主动出击日军的最大规模的战役。
2、**“七大”的召开：
（1）主要内容：毛泽东在会上作了《论联合政府》的报告
A争取抗战的最后胜利。
B明确抗战胜利后中国走向何处等问题。
（2）意义：为争取抗战胜利和实现中国光明前途准备了条件（见书84-85 页四幅插图）。
3、抗日战争的胜利：
1945年8月15日，日本无条件投降，中国八年抗战取得胜利。台湾也回到祖国的怀抱。
★胜利的原因：
A 国共两党的合作与抗日民族统一战线的建立，中华民族实行团结抗战。
B**坚持实行全面抗战路线即人民战争路线，**领导的八路军，新四军等抗日武装，
开展游击战争，建立敌后抗日根据地，成为全民族抗战的中流砥柱，
对抗战胜利起了决定性作用。
C国民政府在正面战场的对日作战，对粉碎日军速战速决的方针，牵制日军起了作用。
D中国人民的抗战是世界反法西斯战争的重要组成部分，得到了国际上反法西斯国家的援助。
E 得到了爱国华侨和国际友人的大力援助。
第五单元 人民解放战争的胜利
第十七课 内战烽火
1、重庆谈判：（见书93页插图）
（1）蒋介石邀请毛泽东重庆谈判的目的：
A为了赢得准备内战的时间。
B为了欺骗人民。
（2）毛泽东谈判的目的：
A为了争取国内和平。
B也为了戳穿蒋介石假和平的阴谋。
（3）谈判的结果：国共双方签定了《双十协定》，又称《会谈纪要》。
2、转战陕北：1947年，国民党军队大举进攻陕甘宁解放区，**中央在毛泽东，
周恩来领导下，主动撤离延安，转战陕北；彭德怀，
贺龙指挥西北人民解放军采用“蘑菇战术”，取得了清化砭等战役的胜利，
粉碎了敌人的全面进攻。
3、挺进大别山：刘邓大军率晋冀鲁豫解放军主力挺进大别山。见书94页插图。
→意义：
A揭开了人民解放军战略进攻的序幕。
B严重的威胁了国民党统治中心南京和湖北重镇武汉。
第十八课 战略大决战
1、三大战役的胜利：
影响：A国民党主力基本被消灭。B大大加速了人民解放战争在全国的胜利。
（1）辽沈战役：林彪，罗荣桓率东北人民解放军，首先占锦州，截断敌人向关内的退路。
→作用：解放了东北全境。
（2）淮海战役：刘伯承，陈毅，邓小平，粟裕，谭震林等率领华东解放军和中原解放军。
→作用：为解放长江以南各省奠定了基础。
（3）平津战役：华北和东北人民解放军合力进行平津战役。→作用：使华北全境基本解放。
（见书97页《三大战役示意图》）。
2、百万雄师过大江〈渡江战役〉：
（1）意义：A埋藏了蒋家王朝。B它捍卫了国家领土和主权的独立和完整，维护了国家的统一。
（2）1949年4月23日，南京解放，标志着统治中国22年之久的南京国民政府的垮台。
（见书96页导入框插图）。
★人民解放战争胜利的原因：
A**中央制定了正确的战略战术。B广大人民群众的大力支持。C中国人民解放军的英勇杀敌。
如**的正确战略战术：首先在辽沈打响，为平津战役做准备；
刘邓大军挺进大别山为淮海战役的胜利奠定了基础；淮海战役为渡江战役作铺垫。
★如何看待傅作义在平津战役中的行为？
△在人民解放军强大的军事力量面前，在**政策的感召下，
国民党军队总司令傅作义接受了**主张，弃暗投明，接受和平改编，北平得到和平解放。
在历史的关键时刻，傅作义的行为，使北平人民避免了战火的摧残，
又较好的保存了历史名城北平的古迹和文物，是有利于人民，值得历史充分肯定的行为。