① 历史的基础知识手册和初中知识清单是人教版的我们用的是华东师大版的，如果是的话，我该用什么书
现在的初中历史教材版本非常多，其实，买参考书的话，并不需要多考虑是哪个版本回的？配不配套？答等问题。
因为中考的考试范围是不会变的，不会特别侧重哪个版本的教材。
你买了其他版本的参考书，等于说你可以兼具两个版本教材之所长，实是对学习有利！
② 初中历史知识大全
初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学
人类在材料领域进入到钢铁时代。电气化和钢铁时代的到来标志着现代工业的崛起。
七、第一次世界大战
1、“三国同盟”和“三国协约”图 三国同盟 三国协约
2、同盟”“三国协约”的组成国、欧洲两大军事对抗集团形成的严重后果 北：九上P99-101 19世纪末20世纪初，在欧洲形成了两个军事集团，德国、奥匈帝国和意大利组成的“三国同盟”，和英国、法国、俄国组成的 “三国协约”。正是这两个军事集团之间的争斗酿成了第一次世界大战。
3 知道萨拉热窝事件
北：九上P104 1914年6月，奥匈帝国皇太子斐迪南大公参加指挥在萨拉热窝举行的一次军事演习，被塞尔维亚秘密组织成员普林西普枪击而亡，史称“萨拉热窝事件”。“萨拉热窝事件”成了第一次世界大战的导火线。
5 以凡尔登战役为例，认识第一次世界大战给人类社会带来的巨大灾难。
北：九上P107 凡尔登战役是第一次世界大战中最为残酷的战役。整个战役中双方先后投入近百万人，激战数月，结果法军成功地抵挡住了德军的进攻。凡尔登战役是第一次世界大战中伤亡最多的战役之一，其中法军伤亡46万人，德军伤亡30万人，共伤亡70多万人，历史上称之为“凡尔登绞肉机”，用以形容战争的残酷性。
第一次世界大战历时4年零3个月，参加这场世界大战的共有33个国家，15亿人口卷入了战争。战火燃遍了欧、亚、非三大洲，双方军队共有840万人阵亡，另有2100人受伤，大战中双方共支出战费2084亿美元。
八、科学与思想文化
1．牛顿的主要成就。
北：九上P119 英国科学家牛顿的《自然哲学的数学原理》提出运动三大定律和万有引力定律，创造性地建立起经典力学的完整体系——牛顿力学，被称为“现代科学之父”。
2．达尔文的主要成就
北：九上P120 英国生物学家达尔文著有《物种起源》。完整地确立了生物进化学说，达尔文的进化论第一次把生物学放在了科学的基础之上，在科学和社会领域引发了一场革命，同时也为生物学家和其他科学家的科学研究奠定了基础。
3．爱因斯坦的主要成就。
德
奥匈、意
英、法、俄
北：九上P121 爱因斯坦提出了著名的物理学相对论。
4．伏尔泰的基本主张
北：九上P115 法国启蒙运动的开拓者和最著名的思想家之一，他把批判的锋芒直指封建专臸臸度，特别是它的精神支柱天主教会。
5．托尔斯泰主要作品
北九P125列夫〃托尔斯泰是俄国最伟大的作家之一，他的代表作有：《战争与和平》、《安娜〃卡列尼娜》、《复活》。 6．贝多芬的主要作品
德国伟大的作曲家，代表作有：《英雄交响曲》
世 界 现 代 史 部 分
（九年级下）
一、苏联社会主义道路的探索
1．知道俄国1917年彼得格勒武装起义；了解世界历史上第一个社会主义国家的诞生
北：九下P3 1917年11月（俄历10月）列宁领导彼得格勒武装起义取得胜利。列宁领导的苏维埃政府——人民委员会成立，世界上第一个社会主义国家诞生。 2．了解列宁在社会主义建设方面所做的探索
北：九下P4 在列宁领导下，1921年，苏俄开始实施新经济政策，到1925年，苏联国民经济恢复工作基本完成。新经济政策把社会主义同市场、商品货币关系和资本主义直接联系起来，它对小农占优势的国家走社会主义道路具有深远的指导意义。
二、凡尔赛----华盛顿体系下的西方世界 1.了解凡尔赛和约、九国公约的基本内容
北：九下P12 1916年6月，巴黎和会战胜国与德国签订了《凡尔赛和约》。和约主要内容有：(1)阿尔萨斯和洛林交还法国；茵河东岸50千米内不得设防；承认波兰独立，部分领土划归波兰等国。(2)德国的海外殖民地交给战胜国进行“委任统治”。(3)废除德国的普遍义务兵役臸。(4)德国应支付大量战争赔款等。 北：九下P14 1922年，参加华盛顿会议的九国代表签署了《九国公约》。主要内容有：尊重中国主权和独立及领土和行政的完整；中国保证各国在华“机会均等”，对外“门户开放”。公约打击了日本独占中国的计划，但没有列入中国取消领事裁判权、归还租借地、关税自主等要求，从而为列强共同掠夺中国提供了条件。
从巴黎和会到华盛顿会议，列强建立起“凡尔赛—华盛顿体系”。
2．以“产业复兴法”为例，评价罗斯福新政在资本主义发展史上的作用 北：九下P20 1933年罗斯福就任美国总统后实行“新政”。《全国工业复兴法》是整个新政的核心和基础。《全国工业复兴法》主要内容：规定了各企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资水平和工作日时数，规定工人具有集体谈判的权利，规定了资本家必须接受的最高工作时数和应付工资额。
“新政”是美国资本主义的一次自我调节，开创了资产阶级政府大规模干预经济生活的先河，进一步提高了美国国家资本主义的垄断程度，是资本主义发展史上的一个里程碑。“新政”取得了很好的效果，使美国度过了危机。 三、第二次世界大战
1．了解慕尼黑会议
北：九下P36 1938年9月底，英、法、德、意四国在慕尼黑举行会议，并签订了《慕尼黑协定》。协议规定捷克斯洛伐克的苏台德区和与奥地利接壤的南部地区割让给德国，捷方应于十天之内从上述领土撤退完毕；英法应对捷克斯洛伐克的新边界安全予以“国际保证”。 《慕尼黑协定》是绥靖政策达到顶峰的标志。英法以牺牲小国利益为代价，取得与德意侵略者的妥协，但换来的只是短暂的和平。《慕尼黑协定》签字后，希特勒得寸进尺，很快便占领了捷克斯洛伐克，从而加速了第二次世界大战的爆发。 2．知道德国进攻波兰和苏联、日本偷袭珍珠港史实
北：九下P37、人：九下P35 1939年9月1日，德军突然袭击波兰，英法对德宣战，第二次世界大战全面爆发。
北：九下P38 1941年6月22日，德国向苏联发动突然的全面进攻。第二次世界大战进一步扩大。
人：九下P36 1941年6月，德国发动了对苏联的侵略战争。
北P41 1941年12月7日，日本对美国太平洋舰队所在地珍珠港发动突然袭击，太平洋战争爆发。美国对日宣战，第二次世界大战达到最大规模。 3．知道联合国家宣言和雅尔塔会议的史实
北：九下P44 1942年1月1日,中、美、英、苏等26国共同签署了《联合国家宣言》, 宣言的发表，标志着国际反法西斯统一战线的最终形成。《宣言》大大增强了反法西斯力量，为最终打败法西斯奠定了坚实的基础。
北：九下P47 1945年，苏、美、英三国首脑在雅尔塔举行会议。会议通过了一系列重大决议，包括：分区占领德国，彻底摧毁军国主义和纳粹臸度；战后成立联合国；苏联在结束欧战的三个月内参加对日作战等。会议对协调盟国战胜德日法西斯的步伐，以及建立联合国起到了一定的积极作用。
4．知道斯大林格勒战役、诺曼底登陆和攻克柏林战役的历史地位 （1） 斯大林格勒战役：
北：九下P45 斯大林格勒战役不仅是苏德战场根本转折的开始，而且是第二次世界大战的重要转折点。 （2）诺曼底登陆：
北：九下P46、人：九下P41 1944年6 月6日，美英军队在法国的诺曼底登陆，开辟了欧洲第二战场。 （3）攻克柏林战役：
北：九下P47 1945年4月，苏军对柏林开始了最后的攻坚战，在苏军的攻势下，希特勒自杀身亡。5月8日德国签署投降书，欧洲战事以反法西斯联盟的胜利而宣告结束。
（识图；诺曼底登陆、苏军攻克柏林） 四、主要资本主义国家的发展变化
1． 概述二战后美国经济发展的主要特点。
北：九下P65 ①经济迅猛发展，是世界经济最发达的国家。②新的科技革命给美国提供了经济发展的巨大动力，大批新兴工业应运而生，逐渐成为美国国民经济中的支柱产业。③对外直接投资大大增加，跨国公司飞速发展，资本输出不断扩大。
2．知道欧洲联盟
北：九下P78 欧洲共同体成员国之间频繁协调，逐步取消关税，对有困难的
成员国提供援助，对外尽量“用一个声音讲话”。1993年，欧洲联盟成立，1999年，欧洲单一货币――欧元正式启动。欧洲正朝着经济政治一体化目标迈进。 3．简述二战后日本成为经济强国的主要史实。
北：九下P79 20世纪70年代初，日本经济持续高速增长，一跃成为资本主义世界仅次于美国的第二大经济大国。 五、社会主义国家的改革与演变 了解苏联解体。
北：九下P100 1991年，苏联解体。 六、亚非拉国家的独立和振兴
1. 了解印度走上民族振兴道路的概况 北：九下P83 尼赫鲁是印度共和国的第一任总理。独立后经过几十年的奋斗，印度经济有了长足进展，粮食基本实现自给；建立起比较齐全的工业体系；印度的原子能、生物等科技成就令世人瞩目。 2．知道中东战争
北：九下P103 1948年至1982年，围绕巴勒斯坦主权问题，中东地区的阿拉伯民族和以色列民族曾经进行了五次战争。 3．认识二战后中东地区矛盾的复杂性
北：九下P103巴勒斯坦主权问题，民族矛盾、宗教矛盾也是阿以冲突的重要因素。而美、苏、英等国的干预，使巴以问题更加错综复杂。阿以冲突是中东地区长期动荡的根源之一。 七、战后世界格局的演变 1．简述杜鲁门主义的史实 北：九下P58 1947年，美国总统杜鲁门提出遏臸苏联、称霸世界的全球战略，被称为“杜鲁门主义”。“杜鲁门主义”是美苏冷战正式展开的重要标志。 2．了解美苏“冷战”对臷局面的形成
北：九下P61 以美国为首的12个西方国家建立北大西洋公约组织；以苏联为首的8个国家建立华沙条约组织，北约组织和华约组织的建立，标志着以美苏为首的两大军事政治集团对臷局面的形成。 3．了解世界政治格局的多极化趋势
北：九下P96 第四单元导言,两极格局结束，世界格局多极化在曲折中发展。 4． 概述世界经济全球化加速发展的趋向，理解世界各国相互依存、相互竞争的复杂性
北：九下P118 高科技的迅速发展，尤其是交通与交往手段的发展，世界各国的经济联系日益密切。国际资本流动加剧，全球性经济组织和区域性经济集团以及跨国公司进一步发展。世界经济日益成为一个整体，经济全球化趋势进一步发展。
经济全球化的发展，有利于商品和资本的流动，有利于高新技术的扩散和推广，有利于世界各国发挥自身优势，参与国际分工，开拓国际市场，还可能带动世界许多国家和地区实现经济发展的追赶或超越。但是，由于经济全球化的“游戏规则”是发达国家臸定的，它也必然存在许多不公正、不合理的方面。全球化给世界各国带来了新的发展机遇和挑战。 八、科学技术
了解第三次科技革命的主要成就。
北：九下P110 20世纪四五十年代开始的新科学技术革命被称为“第三次科
技革命”。这次革命以电子计算机应用、生物工程、航空航天技术等为代表。计算机技术的发展促成了网络技术的产生和发展。现代生物技术的核心是基因工程。克隆技术的产生是现代生物工程领域的重大突破。生物技术具有广阔的发展前景，许多人认为21世纪将是“生物时代”。
③ 人教版初中历史总复习知识清单
历史复习提纲（一） 一、祖国境内的远古居民 1.我国最早的人类： 我国境内已知最早的人类是元谋人，距今约一百七十万年，会制造工具并知道用火 2.北京人 北京人距今约七十万年到二十万年，他们会制造和使用工具、使用天然火还会保存火种，并过着群 居生活 3.山顶洞人距今约三万年，他们已掌握磨光和钻孔技术，会人工取火，他们生活的集体，是由血缘关 系结合起来的氏族 4.（1）会不会制造工具，是人和动物的根本区别 （2）我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家 （3）我国是世界上最早种植水稻的国家 （4）我国是世界上最早种植粟的国家 （5）我国是世界上很早种植蔬菜的国家 二、原始的农耕生活 河姆渡人距今约七千年，生活在长江流域 （1）以水稻种植为主的水田农业 （2）使用磨制石器，耒耜翻地耕 （3）建筑干栏式房屋，定居生活 （4）挖掘水井，饮水方便，制作陶器 （5）饲养家禽 （6）制简单的玉器和原始乐器 半坡原始居民距今约五六千年，生活在黄河流域 （1）以粟种植为主的半田农业 （2）制作石器，骨箭头 （3）住半地穴式房子，定居生活 （4）饲养猪狗 （5)纺织、制彩陶 （6）食物种类丰富：粟（主）、鱼、肉、蔬菜（副） 大汶口原始居民距今约四五千年，生活在山东大汶口 （1）私有财产出现、贫富分化 （2）农耕经济有很大的发展，农具发达 （3）原始手工业有了很大的进步 （4）陶器有黑、白陶，质量好 三、华夏之祖 1.炎黄战蚩尤—涿鹿之战： 炎帝黄帝部落结合成联盟，经过长期发展，形成日后的华夏族 2.黄帝—“人文初祖”： （1）黄帝的贡献：①黄帝建造宫殿，制作衣裳，还教人们挖井，发明舟车，为后世的衣食住行奠定了 基础 ②炎帝黄帝部落结成联盟，经过长期发展，形成日后的华夏族 3.尧、舜、禹的“禅让制”： （1）“禅让制”：相传，尧年老时，征求各部落首领的意见，推举尧做他的继承人。舜年老后，采取 同样的办法把位置让给治水有功的禹。这种推举部落联盟首领的办法，历史上叫做“禅让” （2）禅让制的实质：禅让制的实质是原始社会后期一种民主推选部落联盟首领的方法 （3）原始社会解体：生产发展→剩余产品出现→私有财产出现→贫富分化出现→氏族贵族→早期奴隶 ↓ 主战俘、犯罪欠债的平民→早期奴隶 四、夏、商、西周的兴亡 1.夏朝的兴衰： （1）约公元前2070年，禹建立夏朝，定都阳城，是我国历史上第一个王朝，奴隶社会开始了 （2）禹死后，启即父位，世袭制代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下” （3）夏朝的标志，标志着我国早期国家的产生 （4）夏朝的国家机构，是奴隶阶级压迫平民和奴隶的工具 （5）公元前1600年，夏朝灭亡，桀是最后的国王 2.商汤灭夏和武王伐纣 （1）约公元前1600年，汤战胜桀，夏朝灭亡，商朝建立 （2）经几次迁都，最后商王盘庚迁都到殷，后人又称商朝为殷朝 （3）公元前1046年，，纣是最后一个国王，周朝武王与商朝在牧野大战，商朝结束 （4）公元前1046年，周武王建立周朝，定都镐，又称镐京，历史上叫做西周 3.西周的分封制 （1）分封制：为了巩固统治，西周实行分封制。（目的）周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、 功臣等，封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令，向天子缴纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵 随从天子作战。（内容）西周通过分封诸侯，开发了边远地区，加强了统治，成为一个强盛的国家 （2）公元前771年，周幽王烽火戏诸侯，西周灭亡 （3）西周等级示意图：天子→诸侯→卿大夫→士→平民→奴隶 五、灿烂的青铜文化 1.青铜器的高超工艺： （1）商朝是我国青铜文化的灿烂时期，著名青铜器有巨大的司母戊鼎和造型奇特的四羊方尊 （2）与商周同期我国西南地区的成都平原也盛行举世闻名的“三星堆”文化 （3）我国是世界上最早发明瓷器的国家 2.农业和畜牧业的发展： （1）夏、商、西周是以农业为主的社会，农业上已知道选种、施肥和治虫害 （2）农业、畜牧业、手工业和商业的繁荣，形成了我国夏、商、西周灿烂的青铜文明 3.奴隶的悲惨生活： （1）没有人生自由，被随意买卖转让（2）人牲（3）人殉 六、春秋战国的纷争 1.春秋争霸 （1）公元前770年，周平王东迁洛，史称“东周” 春秋（公元前770年-公元前476年）—奴隶社会 { 战国（公元前475年-公元前221年）秦始王—封建社会 （2）春秋争霸的目的：迫使各国承认他的首领地位，成为霸主 著名霸主：齐桓公、晋文公、楚庄王 前提：王室衰微 （3）齐桓公成为春秋时期第一个霸主的原因：{实力：发展生产、训练军队、整顿内政 威望：尊王攘夷、战争 （4）公元7世纪后期，晋楚双方在城濮大战，晋军大败楚军。从此，晋文公成为中原霸主 争霸影响：①给社会带来种种灾难 ②小国被消灭了，出现了疆域较大的国家 2.战国七雄 （1）战国七雄目的：兼并和统一 （2）战国七雄：齐、楚、秦、燕赵、魏、韩（东南西北到中间） （3）著名战役：桂陵之战、马陵之战、长平之战 七、大革命的时代 1.铁农具和牛耕的使用： （1）农具演变过程：石器→骨头→青铜→铁 （2）我国至迟在春秋末年已使用牛耕，战国时期牛耕进一步推广。牛耕是我国农具发展历史上的一 次革命 （3）铁农具的作用：铁农具和牛耕的推广，使土地利用率和农作物产量显著提高 2.著名的都江堰： 设计建造者—李冰 地点—岷江 意义—消除水患、灌溉农田、天府之国 3.商鞅变法： 时间—公元前356年 内容—公元前356年，商鞅在秦孝公支持下开始变法。法令规定：国家承认土地私有，允许自由买 卖。奖励耕战，生产粮食布帛的人，可免除徭役;根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有 军功的旧贵族的特权。建立县制，由国君直接派官吏治理 意义：经过商鞅变法，确立了封建制度，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为 战国后期最富强的封建国家，为秦统一中国奠定了基础 4.地主阶级和农民阶级的矛盾成为社会主要矛盾。我国封建社会形成了 奴隶主→地主 奴隶→农民 奴隶社会→封建社会 八、中华文化的勃兴 1.文字的演变： （1）我国有文字可考的历史，从商朝开始 （2）商周：甲骨文→金文（铭文） 西周晚期：大篆 2.天文、历法和医学的成就： （1）商朝甲骨文里有许多日食、月食的记载 （2）历法：起源于夏朝，完善于商朝 24节气测定于战国 （3）春秋战国之际的名医扁鹊总结出望、闻、问、切 3.屈原和“钟鼓之乐”： 战国末期楚国的屈原—《离骚》 春秋战国盛行“钟鼓之乐” 九、中华文化的勃兴 1.大思想家、大教育家孔子： 春秋战国晚期的大思想家、大教育家—孔子（著有《论语》）： （1）思想;儒家学派的创始人，提出“仁”的学说 （2）教育：①创办私塾 ②因材施教 ③学习态度要老老实实 ④温故而知新 2.思想家老子： 春秋晚期的老子，是道家学派的创始人(著有《道德经》）： 思想：一切事物都有对立两面，对立的双方可以互相转换 3.百家争鸣： （1）墨家的创始人是墨子 (2)儒家在战国时期的代表人物是孟子 (3)道家在战国时期的代表人物是庄子 (4)法家的代表人物是战国末期的韩非 (5)兵家的鼻祖是春秋晚期杰出的军事家孙武（著有《孙子兵法》，是世界上最早的军书）“知己知 彼，百战百胜” 学派 代表人物 思想主张 墨家 墨子 他主张“兼爱”，“非攻” 儒家 孟子 孟子要求统治者用仁政治国，轻徭薄赋，主张不要过分捕捞 道家 庄子 “无为而治” 法家 韩非 他主张改革，反对空谈仁义，提倡法治，提出建立君主专制中央集权的封建家 兵家 孙武 他反对空谈仁义 十、“秦王扫六合” 1.秦统一六国和中央集权统治的建立： 公元前221年，秦王嬴政建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家—秦朝，定都咸阳 2.巩固统治的措施： （1）政治：创立了一套封建专制主义的中央集权制度 （2）变化：①统一圆形方孔铜钱 ②统一度量衡 ③统一文字（小篆）（隶书） 文字变化顺序：甲骨文→铭文→大篆→小篆→隶书→草书→行书→楷书 （3）思想：焚书坑儒—为了加强思想控制，秦始王接受李斯的建议，发布焚书令，规定除政府外， 民间只准留下有关医药、占卜和种植的书，其他书都要烧掉；以后再有谈论儒家诗书的都要判 处死刑。他又把暗中批评他的一批儒生，在咸阳活埋。这就是历史上的“焚书坑儒” 3.北筑长城和开发南疆： （1）秦始王派蒙恬修筑了西起临洮、东至辽东的“万里长城”，它是我国古代劳动人民智慧和独创性 的象征 （2）秦始王派兵统一东南、岭南等地区，兴修灵渠，沟通了长江水系和珠江水系，为中原与岭南地区 的经济文化交流，提供了有利条件 （3）秦朝疆域广大，东至东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海 秦朝是我国历史上第一个统一的多民族人民的封建国家，也是当时世界上的大国 十一、“伐无道，诛暴秦” 1.秦的暴政：（1）繁重的徭役 （2）赋税沉重 （3）刑法残酷秦二世更残忍的统治 2.陈胜吴广起义：（1）时间：公元前209年 （2）意义：陈胜吴广起义是中国历史上第一次大规模的 农民起义。他们的革命首领精神，鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治 3.项羽、刘邦起义：公元前207年，项羽以少胜多，在巨鹿大败秦军主力（巨鹿之战）—（以少胜多） 公元前207年，刘邦建立汉朝，定都长安，历史上称为西汉。刘邦就是汉高祖 十二、大一统的汉朝 1.文景之治：轻徭薄赋、发展农业 2. 汉武帝的大一统： （1）措施：①政治：削弱诸侯国势力，封国越分越小 ②思想：“罢黜百家，独尊儒术”、太学（太 学是我国古代的最高学府，以儒家的五经为主要材料，不学习其他各家的学说） （2）意义：西汉进入鼎盛时期，也是中国封建时代的第一个鼎盛局面 3.东汉的统治： （1）西汉的灭亡：公元9年 （2）东汉的建立：公元25年 刘秀/光武帝 定都洛阳 （3）光武帝末年，社会安定，经济状况明显好转，史称这个时期的统治为“光武中兴” 十三、两汉经济的发展 1.治理黄河和农业的进步： （1）水利：汉武帝治理黄河 、汉明帝时王景的治理黄河 （2）农具：耕犁的进步、耧车的出现 （3）农作物：小麦、水稻、桑麻 2.丝织和冶炼技术的提高： （1）丝织业：提花机 （2）冶铁：东汉的南阳太守杜诗发明了水排 （3）铁制兵器取代青铜兵器 3.加强集权的经济措施和商业的繁荣： （1）经济：汉武帝时将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱 （2）商业：西汉的都城长安和东汉的都城洛阳被称东西二京 城里有专门的商业区，叫做“市” 十四、匈奴的兴起及与汉朝的和战 1.冒顿统一蒙古草原：秦汉之际，匈奴的杰出首领冒顿单于第一次统一了蒙古草原，建立起强大的国家 2.卫青、霍去病破匈奴：公元前119年，汉武帝派大将卫青、霍去病分别率领精骑出击匈奴 3.昭君出塞：公元前1世纪中期，汉元帝将王昭君嫁给呼韩邪单于，呼韩邪单于和昭君为匈奴的友好相 处和文化交流做出了重大贡献 4.东汉明帝派窦固、窦宪率兵反击匈奴 十五、汉通西域和丝绸之路 1.张骞通西域： （1）西域：两汉时期，新疆地区和更远的地方，称为西域 （2）张骞通西域：①公元前138年 ②公元前119年 （3）公元前60年，西汉政府设立西域都护，总管西域事务 2.丝绸之路： （1）这条沟通中西交通的陆上要到，就是历史上著名的丝绸之路 （2）汉武帝以后，西汉的商人还常出海贸易，开辟了海上交通要道，这就是历史上著名的海上丝绸之路 3.班超经营西域： （1）公元73年，东汉政府派班超出使西域 （2）班超在西域时曾派部下甘英出使大秦，公元166年，大秦出使汉朝，这是欧洲国家同我国的首次 直接交往 十六、昌盛的秦汉文化 1.纸的发明和蔡伦改进造纸术： （1）西汉早期用麻做的纸，是目前世界上已知的最早的纸。 （2）东汉时候，宦官蔡伦改进了造纸术，后人把这种纸叫做“蔡侯纸” 2.《九章算术》和地动仪： （1）东汉时期的《九章算术》，是一部数学名著。 （2）东汉前期，科学家张衡制造了一种仪器，能测定地震方向，叫做地动仪。这是世界上公认的最早 的地震仪器 3.华佗和张仲景： 汉代最著名的医学家是华佗和张仲景： （1）华佗制成了使全身麻醉的“麻沸散”是世界医学史上的创举，还模仿虎、鹿、熊、猿、鸟五种禽 兽编了“五禽戏” （2）东汉末年，张仲景写成了《伤寒杂病论》，书中全面阐述了中医的理论和治病原则。后世称他为“ 医圣” 十七、昌盛的秦汉文化 1.佛教的传入和道教的兴起： （1）佛教起源于古印度，西汉末年传入我国中原地区。 （2）东汉时，汉明帝派人到西域求佛取经，后在洛阳修建白马寺，它是我国最早的佛教寺院。 （3）东汉时期，道教在民间兴起，创始人之一叫张陵。他尊老子为教主，称他为“太上老君” 2.王充和《论衡》： 秦汉时期，思想家王充写了《论衡》一书，批判迷信鬼神 3.司马迁和《史记》： （1）司马迁是我国古代伟大的史学家 （2）《史记》记述了从黄帝到汉武帝时期的史事，是我国第一部纪传体通史。《史记》肯定了陈胜、 吴广反抗暴秦的首创精神，指斥了暴君、酷吏的罪恶，大胆地评论了汉武帝的功过，成为后世纪传 体史书的典范。这部书文笔简洁，语言生动，刻画人物栩栩如生，又是一部优秀的文学著作 4.轰动世界的秦兵马俑： 秦汉时期的雕塑艺术水平很高，它的杰出代表是轰动世界的秦始王兵马俑 十八、三国鼎立 1.官渡大战：(以少胜多） 200年，袁绍率十万大军，进攻曹军，主力直逼曹军所在地官渡，它奠定了曹操统一北方的基础 2.赤壁之战：(以少胜多） 时间—208年 作战双方：曹操、刘孙联军 形成了曹、孙、刘三分天下形势 3.三国鼎立的形成： 国名 建立年代 建立者 定都地点 魏 220年 曹丕（称帝） 洛阳 蜀（汉） 221年 刘备（称帝） 成都 吴 222年 孙权（称王） 建业 十九、江南地区的开发 1.西晋的兴亡和内迁的各族： （1）266年，司马懿的孙子司马炎篡夺了皇位，建立晋朝，定都洛阳，史称西晋（316年灭亡） （2）280年，三国灭亡(三国共存61年） （3）第二代皇帝晋惠帝智力低下，无力治理国家，发生“八王之乱” （4）从东汉末年以来，匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等北方和西方少数民族陆续内迁，西晋初年，人数达 几百万，316年，内迁匈奴人的一支武装灭亡了西晋 2.淝水之战：(以少胜多） （1）西晋灭亡的第二年（317年），皇族司马睿重建晋朝，定都建康，历史上称为“东晋” （2）4世纪后期，氐族人建立前秦政权 （3）383年，王苻坚征集了八十多万兵力，打算一举灭亡东晋，与东晋8万人隔淝水对峙，晋军赢了， 统一了北方 （4）420年，大将刘裕自立为帝，国号“宋”，此后，南方经历了四个王朝，总称为“南朝”—宋、 齐、梁、陈 3.江南地区的开发： （1）条件：①江南地区雨量充沛，气候较热，土地肥沃，具有发展农业的优越条件 ②南迁的人给江 南地区带去了先进的生产技术和不同的生活方式 ③江南地区的战争相对较少，社会秩序比较安定 （2）意义：江南地区的开发对我国经济产生了深远影响，为经济重心逐渐南移奠定了基础 二十、北方民族大融合 1.北方的统一和民族的融合： 4世纪后期，我国东北地区鲜卑族的一支强大起来，建立北魏，定都平城，439年统一北方 2.北魏孝文帝迁都洛阳： 原因：平城气候干旱，出产的粮食不能满足都城众多人口的需要，平城位置偏北，不利于北魏对中原广 大地区的统治，也不利于鲜卑政权学习和接受汉族先进的文化 3.北魏孝文帝的改革措施： （1）历史背景：黄河流域出现了民族融合的趋势 （2）主要措施：在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；官员及家属必须穿戴汉族服饰；将鲜卑族的姓 氏改为汉族姓氏，把皇族由姓拓拔改为姓元；鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻；采用汉族地官制、律令； 学习汉族的礼法，尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老、养老的风气等 （3）历史作用：这些措施有利于北方经济的恢复和发展，加速了北方各族封建化的进程，促进了民族融合 （4）后北魏分裂：北齐、北周、东魏、西魏，合成北朝 二十一、承上启下的魏晋 南北朝文化（一） 1.祖冲之和圆周率： （1）南朝的祖冲之是我国古代著名的数学家和天文学家，他利用“割圆术”，在世界上第一个把圆 周率的数值计算到小数点后的第7位，这项成果领先世界近一千年 （2）祖冲之写了一部数学著作《缀术》 2.贾思勰和《齐民要术》： （1）北朝的贾思勰是我国历史上著名的农学家，著有《齐民要术》 （2）《齐民要术》是我国现存的第一部完整的农家科学著作，在世界农学史上占有重要地位 3.郦道元和《水经注》： 北魏的郦道元是我国古代杰出的地理学家，他写的《水经注》是一部综合性的地理学专著，全书以注 录水道系统为纲，详细地介绍了江河流经地区的山川城镇、地形物产、风土人情、历史古迹等 二十二、承上启下的魏晋 南北朝文化（二） 1.大放光彩的书画艺术： （1）东晋的王羲之的代表作《兰亭序》，有“天下第一行书”的美誉，后被称“书圣” （2）东晋的顾恺之是著名的画家，代表作有《女史箴图》和《洛神赋图》 （3）人称顾恺之有“三绝”，及才绝、画绝、和痴绝 2.佛教的盛行和《神灭论》： 南朝的思想家范缜，他撰写的《神灭论》，它记录了统治阶级利用佛教欺骗人民的事实，系统的阐述 了无神论思想 3.辉煌的石窟艺术： 北朝两大石窟：山西大同的云冈石窟、河南洛阳的龙门石窟
④ 初中历史教辅书(知识点)每一页都有理教材,得理论的书是什么，名字是什么。请告知，谢谢了
可以关注漂读网工重号，上面有免费的送书活动，教辅课外书很多品类，点击菜单栏漂读公益，公益赠书，学生中心，进入后就能挑选，免费领取。支付9元邮费后，平台帮忙邮寄到家。
⑤ 求电子的人教版初中历史课本，最好是pdf格式的
亲 http://www.pep.com.cn/czls/js/tbjx/dzkb/7s/
人民教育出版社官方网站上都有
你可以专下载 也可以浏览属
⑥ 初中历史知识清单好吗曲一线的，，，
你好。曲一线科学备考挺不错的，里面提纲列举的很详细，你可以用它复习。祝你学习进步！
⑦ 求初中高中人教版历史课本PDF
初中历史全套pdf
网页链接
高中历史选修加必修课本pdf
网页链接
望采纳
⑧ 初中知识清单历史这本书怎么样我觉得有些课本有的，这本书上没有，
挺好的，我去年也买过，如果考试时开卷的话会比较有用。但是这本书是按课时分的，还需要自己总结标记一下，就是各大历史事件中的联系。统一买是不大可能的，但是老师一定会发一些关于知识点的提纲
⑨ 初中历史知识点
”人教版初中历史全册知识点总结“截取片段如下：
★第一课 祖国境内的远古居民
一、我国最早的人类
1．我国境内已知的最早的人类是元谋人，距今约170万年。
2．人和动物的根本区别是会不会制造工具。
二、北京人
北京人距今约70-20万年，保留猿的特征，但手脚分工明显，能制造和使用工具，使用打制石器。
★第三课 华夏之祖
一、华夏之祖——黄帝和炎帝，人文初祖——黄帝
二、尧舜禹的“禅让”
1．夏朝的建立，标志着奴隶制度开始了。我国奴隶社会开始于公元前21世纪。
2．约公元前2070年，禹建立夏朝，是我国历史上第一个王朝。夏朝的建立,标志着我国早期国家的建立。
★第四课 夏、商、西周的兴亡 一、夏朝的兴衰
1．禹死后，把王位传给他的儿子启，使世袭制度代替禅让制，“家天下”取代了“公天下”。 2．约公元前1600年，汤战胜桀，夏灭商建。公元前1046年，商、周在牧野大战。商灭，武王建立周朝，定都镐，又称镐京，历史上叫西周。
二、西周的分封制
1．目的：为了巩固统治，西周实行分封制。
2．内容：周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。
3．作用：开发了边远地区，加强了统治，使西周成为一个强盛的国家。
★第五课 灿烂的青铜文明
1．在原始社会末期，我国已经出现了青铜器。商朝是我国青铜文化的灿烂时期。著名的青铜器有司母戊鼎(造型雄伟)和四羊方尊(造型精美)。
2．与商周同期，我国西南地区的成都平原，也盛行一种独特的青铜文化，这就是举世闻名的“三星堆”文化。那里出土的青铜面具、大型青铜立人像、青铜神树等，引起中外人士的瞩目。
★第六课 春秋战国的纷争
一、春秋争霸
1．公元前770年，周平王东迁洛邑，史称“东周”。东周分为春秋和战国两个时期。
2．齐桓公任用管仲为相，积极改革内政，发展生产；同时改革军制，组建强大的军队，以“尊王攘夷”为号令，逐步成为春秋第一霸主。
3．公元前7世纪后期，晋楚双方城濮大战后晋文公成为中原霸主。百年后，楚庄王做了中原霸主。
二、战国七雄
1．战国七雄按东南西北到中间的顺序排列为齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩。
2．发生于公元前260年，秦、赵之间决定性战役是长平之战。长平之战使东方六国再也无力抵挡秦国。
全文链接：http://wenku..com/link?url=9TQOEh2_LEmHp4zPvDDGoMgpCiDlD7M-nHH3u