历史知识导图

㈠ 历史思维导图求解释

通过联想发散等思维方式，把历史事件人物知识点连接起来，形成一个牢固的相互关系的知识网络。思维导图是这个过程及结果的图片反映。

㈡ 有没有大神可以把高中所有的历史知识系统的概括一下或者给我画一个思维导图

晋中之窗提醒您：高中的历史不是按照时间顺序编排的，是按照专题编排的，分为政治经回济和文化答三个板块！高一学习政治史和经济史，高二是文化史！
高中的历史对时间要求不高的，不要担心时间的问题。但是需要你对历史专题的把握要加强一些，因为刚上高一的时候，对高中的知识觉得很乱。因为初中和高中的知识没有衔接点。所以，您要想学好历史，那你现在到书店买一本高一的历史书一看，你就知道，很乱的感觉！实际上，只是不习惯而已，没有什么！

高中一开始学习历史主要是调整好心态就好，不明白的话，可以追问，我是高中历史老师！

㈢ 如何用思维导图构建历史知识体系

构建历史知识体系要应用华师大思维可视化教学实验中心刘濯源主任提出的“学科思专维导图”，要按属历史学科的结构、规律、特点来绘制。发2张刘濯源主编的《思维导图高效学习模板》中的初中和高中历史学科思维导图供您参考借鉴：

㈣ 求一个中国历史任何朝代的思维导图

任何朝代的思维导图，那就发给你华东师大刘濯源教授思维可视化研发团队的内历史学科思维导图（容2010年作品），中国近代史（下）部分，因为国内也只有这个团队是研究思维里最懂学科，研究学科里最懂思维的了。你可以先查阅“学科思维导图”网络，然后再绘制，或者在刘濯源教授的新浪博客中下载别的学科思维导图：

㈤ 历史的思维导图怎样做急！！！

历史思维导图怎么画？当我们在学习中遇到繁杂琐碎的知识点时，稍回不用心就会将很多知识记混答，不知道大家在记忆历史知识点有什么效果好的方法。小编觉得之前历史中的知识点可以借助思维导图的方式记忆，下面将具体的思维导图画法给大家分享一下。

先给大家看几个完整的历史思维导图：

㈥ 求一张中国古代史历史知识思维导图，包括从北京人至清朝闭关锁国的所有内容，也就是人教版历史上下两册

中国历史悠久，中华文化源远流长。
中国史前时期社会生产力发展，早期文化多元发展、互相渗透、融聚一体，炎黄被尊奉为中华民族的人文始祖。
公元前21世纪，中国最早的国家夏朝出现。社会经济和文化取得巨大飞跃。东周推进了生产发展和社会变革，形成百家争鸣的局面。
公元前221年，秦始皇建立了中国历史上第一个统一的专制主义中央集权帝国，西汉进一步巩固和发展了大一统的局面。魏晋南北朝时，中国陷入分裂割据局面，五胡乱华期间，异族融于中国趋势加强，诸多民族在分立政权的冲突中逐渐汇聚。
隋唐时期，中央与边疆少数民族联系更为密切，经济繁荣、科技文化高度发展。两宋时期，多元文化碰撞交融，经济、科技发展到新的高度。明朝鼎盛时期，社会经济高度发展，明末出现资本主义萌芽。
19世纪，满清闭关锁国政策阻碍对外交流，中国开始沦为半殖民地半封建社会。
1911年建立了中华民国，推翻了两千多年的封建君主专制政体，共和政体取而代之，但胜利果实被袁世凯窃取，中国也进入军阀割据混乱时期。
后经国民大革命，国共十年内战，八年抗日，以及解放战争，终于1949年在北京成立了中华人民共和国，国民党统治的中华民国政府撤守至台湾。
1978年后中国开始实行改革开放政策，中国经济再次崛起，2011年成为世界第二大经济体，并向实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。