⑴ 初中历史按照时间总结知识点
历史七上年表
距今170万年 元谋人生活在云南元谋一带 P1
距今70万年到万年 北京人生活在北京周口店一带 P2
距今18000年 山顶洞人生活在北京周口店一带 P2
距今7000~5000 河姆渡人（长江） 半坡人（黄河） P7~P10
距今5000~4000 炎、黄、尧、舜、禹
前2070~前1600 夏 禹在前2070建立了夏 P14
前1600~前1046 商 牧野大战 商汤灭夏 P14
前1046 周武王灭周 西周开始 P20
前1046~前771 西周 P20
前771 戎族攻进镐京 西周结束
前770~前476 春秋 P27
前7世纪后期 晋VS楚 城濮大战 P29
前260 秦VS赵 长平之战 P31
前475~前221 战国
前356 秦国商鞅变法 P35
前221~前207 秦 P50
前209 陈胜吴广起义 P57
前207 项羽VS秦军 巨鹿之战 刘邦入咸阳 P58
前202~9 西汉
前138 张骞一出西域
前119 卫青、霍去病出击匈奴 P76
前119 张骞二出西域（带回良种）
前60 西汉政府设立西域都护府 P77
9 外戚王莽夺取政权 西汉灭亡
25 刘秀（光武帝）称帝 定都洛阳 东汉建立
73 东汉政府派班超出使西域
166 大秦（罗马）使访洛阳
这是欧洲国家同中国的首次直接交往
200 官渡之战
208 赤壁之战
220 魏国建立，东汉灭亡（三国时期开始）
221 蜀国建立
221 吴国建立（孙权222称王，229称帝，三国鼎立局面形成）
266~316 西晋，魏亡
316 攻占长安，西晋结束
317~420 东晋
383 肥水之战
494 北魏孝文帝改革
九上
历史九上年表
三四百万年前 人类形成 P2
前3500 两河流域出现奴隶制小国 P9
前3500后 苏美尔人在两河流域南部建立奴隶制小国 P9
前3500左右 统一的古代埃及国家建立
前2500 印度河流域出现奴隶制城邦 P10
前2000~前12世纪 爱琴文明 P14
前2070 中国夏朝建立
前18世纪 古巴比伦王统一了两河流域 P9
前13世纪 希腊人攻打特洛伊
前8世纪 斯巴达、雅典城建立 P9
前8世纪 罗马城建立 P16
前6世纪起 印度半岛逐渐统一 P26
前6世纪 佛教产生 P47
前6世纪 埃及被波斯灭 P36
前6世纪 雅典成为著名的奴隶制共和国 P9
前509 罗马共和国建立 P16
前5世纪后半期 伯利克里当政 P14
前4世纪晚期 亚历山大帝国昙花一现 P37
前3世纪~前2世纪 罗马VS迦太基（布匿战争） P17
前2世纪 罗马称霸地中海 P17
前1世纪 罗马发生严重社会危机（共和国→帝国的原因） P18
前73 斯巴达克起义（动摇了罗马共和国的统治） P18
前49 凯撒夺取政权（被贵族元老刺杀） P18
前27 屋大维揽权（罗马帝国建立）
1世纪 基督教产生 P47
2世纪 罗马疆域达到最广 P38
1世纪前后 日本开始出现奴隶制国家 P24
395 罗马帝国分裂 （分成东罗马和西罗马） P18
476 西罗马帝国被日耳曼灭亡 P18
5世纪 大和统一了日本 P24
5世纪末 法兰克王国建立 P28
5世纪早期 希（腊）波（斯）战争 P36
5世纪中期 希腊胜利
610 穆罕默德开始创教
622 穆罕默德出走麦地那 创立政教合一的国家
（伊斯兰教教历元年） P26
630 穆罕默德兵临麦加城下
632 穆罕默德病逝，阿拉伯半岛基本统一
646 日本大化改新开始 P24
8世纪前期 查理马特改革 P28
751 丕平献土 P29
10世纪 西罗马灭亡后开始出现手工业 商业城市 P30
12世纪初 阿拉伯数字传到欧洲 P41
13世纪末 奥斯曼土耳其兴起 P32
15世纪中期（1453）东罗马帝国被奥斯曼土耳其所灭 P32
新航路开辟的原因，影响：手册146
14~16世纪 文艺复兴运动（实质：一场资产阶级的文化运动） P58
（原因、作用：手册144）
1478~1488 迪亚士到达好望角（葡资助）
1492 哥伦布到达美洲 （西资助）
1497~1498 达·！迦马到达印度（葡资助）
1519~1522 麦哲伦环游全球 （西资助）
16世纪中期 俄成为中央集权的封建国家
1640 英国资产阶级革命开始 P67
1649 查理一世被送上断头台
18世纪后半期 英国成了世界上最强大的殖民国家 P96
1688 英国政变 资产阶级和新贵族统治确立 P69
1689 英国通过了《权利法案》 P69
18世纪六十年代 英国工业革命开始
1775年4月 莱克星顿枪声，标志者着美国独立战争的开始 P73
1775~1783 美国独立战争 P73
评价华盛顿 手册P148
1776年7月4日 美国发表《独立宣言》
1783 英国承认美国独立
1785 瓦特改进蒸汽机 P89
1787 美国制定了宪法 P75
1789年7月14日 攻占了巴士底狱，法国资产阶级革命开始 P78
1792 法兰西第一共和国建立 P79
1799年11月 拿破伦发动政变 夺取政权 P81
评价拿破伦 手册P148
1804 法兰西第一帝国建立 P81
1857~1859 印度爆发了民族起义 P101
18世纪末19世纪初 拉丁美洲独立运动兴起
1804 贝多芬完成第三交响曲《英雄交响曲》
1831 法拉第（英）发现电磁感应
1836~1848 宪章运动 P106
1844 马克思恩格斯在巴黎相会 P107
1848年2月 《共产党宣言》发表 P107
1859 达尔文（英）发表《物种起源》 P140
1861 俄农奴制改革（1861改革） P117
1861年3月 林肯就任美国总统 P111
1861年4月 南军挑起内战
1862年9月 林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》 P113
1865 南北战胜结束 北方胜
1866 西门子（德）研制出发电机
1868 日本明治维新开始 P119
1871年 5.21~5.28 巴黎公社→五月流血周 P108
1879 爱迪生成功研制耐用碳丝灯泡 P125
1885 卡尔·本次试制汽车成功（内燃机） P126
1903 莱特兄弟研制飞机 P127
1906 钨丝灯泡面世
19世纪末~20世纪初 美、德、英、法、日、俄等相继进入帝国主义阶段 P131
1914年7月 奥匈帝国向塞尔维亚宣战（一战爆发） P133
根本原因：帝国主义国家政治经济发展不平衡
1918年11月 德国投降 一战结束 P134
20世纪初 爱因斯坦提出相对论 P140
九下
历史九下年表
1917年11月7日 俄国十月社会主义革命
（俄历10月25日）
1918年11月11日 一战结束
1919年1月~6月 巴黎和会
1921年11月~1922年2月 华盛顿会议
1921 俄国开始实行新经济政策
1922年10月 墨索里尼在意大利上台
1922年12月 苏联成立
1929~1933 资本主义世界经济危机
1931年9月18日 九·一八侵华事件
1933年1月 西特勒在德国上台
1933年3月 罗斯福就任美国总统 开始新政
1936 俄国通过新宪法
1938年9月 慕尼黑会议
1939年9月1日 德国对波兰突然进攻（闪电战） 英法对德宣战
二战全面爆发
1941年6月22日 苏德战争爆发
1941年12月7日 珍珠港事件
1942年1月1日 《联合国家宣言》签署 标志着国际反法西斯联盟的建立
1942年6月 中途岛战役
1942年7月~1943年2月 斯大林格勒战役（二战重要转折点）
1944年6月6日 诺曼底登陆，欧洲第二战场开辟
1945年2月 三国首脑雅尔塔会议
1945年5月8日 德国正式签署无条件投降书（二战欧洲战争结束）
1945年9月2日 日本签署无条件投降书 （二战结束）
二战获胜的根本原因：P43
二战的性质： P43
如何才能避免战争？ P43
二战的启示 P45
20世纪四五十年代 第三次科技革命开始
1945年10月 联合国建立
1947年8月 印巴分治
1948 以色列建立 第一次中东战争
1947年3月 美国提出“杜鲁门主义”
1948 美国开始实施“马歇尔计划”
1949 北大西洋公约组织成立
20世纪50年代初 资本主义经济发展史上的“黄金时期”
至70年代初
1955 华沙条约组织成立
1956 匈牙利事件
1959 古巴革命取得胜利
1960 非洲有17国家独立 称“非洲独立年”
20世纪60年代初 美国侵略越南
至1973
1967 欧洲共同体形成
1968 苏联出兵占领捷克斯洛伐克
1948~1973 四次中东战争
20世纪80年代末 东欧剧变
1990年3月 纳米比亚独立
（标志着欧洲殖民者入侵和奴役非洲长达5个世纪的历史结束，帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃）
1991年底 苏联解体（对我国社会主义现代化建设的启示：P60）
1993 欧洲联盟建立
1999 科索沃战争
【这个是一些比较重要的】
1765年“珍妮纺纱机”发明，工业革命开始
1771年（乾隆）漠西蒙古土尔扈特部回归
1773年“波士顿倾茶事件”——美独立战争导火线
1775年“莱克星顿的枪声”——北美独立战争开始
1776年7月6日《独立宣言》发表；1781年北美英军投降1783年英承认北美独立,独立战争结束
1785年瓦特改良蒸汽机
1787年美通过1787年宪法，确立共和政体
1789年美联邦政府成立
1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底狱，法大革命开始
1791~1804年法属海地革命
1791年法国立宪派颁布1791年宪法
1792年8月巴黎人民第二次起义，立宪派下台，吉伦特派掌权
1792年9月瓦尔密大捷；法兰西第一共和国成立
1793年5~6月巴黎人民第三次起义，推翻吉伦特派统治，雅各宾派掌权
1794年7月法国热月政变，法国大革命高潮结束
1799年拿破伦发动“雾月政变”上台
19C：1804~1814法兰西第一帝国；拿破伦颁布《民法典》
1804年海地独立
1807年美国人富尔顿发明汽船1814年英国人史蒂芬逊发明蒸汽机车
1825年英国爆发第一次经济危机
1831年和1834年两次里昂工人起义1836~1848年英国宪章运动
1840~1842年鸦片战争1842年《南京条约》签订
1843年《南京条约》附件签订；洪秀全创立“拜上帝教”
1844年中法《黄埔条约》中美《望厦条约》；德里西亚纺织工人起义
1847年共产主义者同盟大会在伦敦召开，马、恩受邀参加，并为同盟起草纲领
1848年2月《共产党宣言》发表，马克思主义诞生
19C40~50年代中国无产阶级产生
1848~1852年伊朗巴布教徒起义1851~1864年中国太平天国运动
1856~1860年第二次鸦片战争1856年秋天京变乱
1857~1859年印度民族大起义
1857年资本主义世界爆发世界性经济危机；1857年英法联军成立联军委员会
1858年《天津条约》（4列强）；中俄《瑷珲条约》
1859年洪仁玕《资政新篇》
1860年《北京条约》签订（3个）；19C60年代早期维新思想产生；19C60~90年代洋务运动
1861~1865年美国内战；1861年俄国亚里三大二世废除农奴制改革
1863年美噶底斯堡战役，南北战争转折点
1864年第一国际成立；中俄《勘分西北界约记》签订；太平天国运动失败
1867诺贝尔发明炸药；1868~1873年日本明治维新
19C60~70中国民族资本主义产生
19C70第二次科技革命，世界资本主义进入帝国主义阶段
美国人贝尔发明有线电话；俄国无产阶级登上政治舞台
19C70~80内燃机产生；19C9柴油机创制成功；1882年三国同盟建立；1883年马克思去世；1885年日本工业革命出现高潮；19C80年代中期洋务派初步建成三支海军
1892年法俄签订军事协定
1894年兴中会成立1894~1895年甲午中日战争1895年公车上书；《马关条约》签订
1898年戊戌变法；义和团运动兴起，提出“扶清灭洋”口号
1899年袁世凯在山东镇压义和团；美国提出“门户开放”政策
20C：1900年6月八国联军侵华战争
1905年~1908年印度民族起义（第2次）1905年中国同盟会成立
1907年英法俄三国协约形成
1911年武昌起义
1912年中华民国成立；颁布《临时约法》
1912年2月12日宣统帝宣布退位，清朝结束
1912年3月袁世凯在京就任中华民国临时大总统，辛亥革命失败
1913年二次革命1914年~1918年第一次世界大战
1915年日本提出“二十一条”护国运动新文化运动兴起
1917年俄国二月革命、十月革命护法运动（不考）
1918年李大钊发表《布尔么维主义的胜利》
1918年~1921年俄国新经济政策
1919年巴黎和会召开中国五四运动
1920年国际联盟成立
1921年中共“一大”；1922年中共“二大”；1923年中共“三大”
1921~1927年苏联新经济政策；1921~1922年华盛顿会议召开
1924年国民党“一大”召开1924~1927年国民革命运动（第一次国内革命战争）
1924年5月黄埔军校成立
1925年五卅运动1925年12月联共（布）十四大通过社会主义工业化总方针
1926年7月~1927上半年北伐战争
1927年初国民政府从广州迁到武汉3月上海工人第三次武装起义
4月蒋介石发动“四一二”反革命政变6月日本东方会议
7月汪精卫发动“七一五”反革命政变8月南昌起义八七会议
9月湘赣边秋收起义12月联共（布）十五大，确立农业集体化方针
1928年4月井冈山会师1928~1941年苏联实施了前三个五年计划
1929~1933年资本主义世界经济危机
1930年12月~1931年秋国民党发动前三次反革命围剿
1931年春毛泽东制定农村土地革命路线9月“九一八事变”
冬中华苏维埃共和国临时中央政府成立
1932年伪满洲国成立1932年底宋庆龄等在上海中国民权保障同盟
1933年初罗斯福就任美国第32任总统；希特勒出任德国总理
1933年春蒋介石发动第四次反革命“围剿”10月第五次反革命“围剿”
1934年10月~1936年10月红军长征
1935年遵义会议；华北事变；共产国际第七次代表大会一二.九运动
1936~1939年西班牙内战1936年12月西安事变
1937年7月卢沟桥事变8月八?一三事变，日本进攻上海
1937年秋中共洛川会议，制定全面抗战路线；8月淞沪会战；太原会战；平型关大捷
9月抗日民族统一战线正式建立12月南京大屠杀
1937年德意日轴心国集团形成
1939年初国民党五届五中全会，政策走向反动1939年9月1日二战全面爆发
1940年5月枣宜会战，张自忠殉国1940年下半年中共发动百团大战
1941年初皖南事变6月22日苏德战争爆发8月《大西洋宪章》发表
1941年10月~1942年初莫斯科保卫战1941年12月太平洋战争爆发
1942年初《联合国家宣言》发表，世界反法西斯同盟形成6月中途岛海战
1942年7月~1943年2月斯大林格勒保卫战，“二战”转折点
1942年10月北非阿拉曼战役；1942年延安整风运动1
1943年9月意大利投降11月开罗会议、德黑兰会议
1943年国民政府废除治外法权1944年6月诺曼底登陆，欧洲第二战场开辟
1945年初雅尔塔会议；春中共“七大”召开；5月德国投降
8月~10月重庆谈判；8月15日日本宣布无条件投降；
9月越南民主共和国成立10月联合国成立
1946年初重庆政治协商会议；夏全面内战爆发；苏联建成原子能反应堆
1946年5月~1948年11月东京审判
1947年美国发动“冷战”，杜鲁门主义出台
1947年6月刘邓大军挺进大别山，战略反攻开始
1948年9月~1949年1月三大战役1948年9月朝鲜民主主义人民共和国成立
1949年“北约”成立苏联爆炸第一颗原子弹
1949年春党的“七届二中全会”在西柏坡召开
4月23日解放南京9月中国人民政协会议在北平召开10月1日开国大典
1950年夏《中华人民共和国土地改革法》颁布
1950年10月~1953年夏抗美援朝；1950年10月镇压反革命运动
1951年开始“三反”“五反”运动；美国结束对日本军事占领
1952年底国民经济基本得到恢复和发展
1953年提出“和平共处五项原则”；过度时期总路线；斯大林去世
1953年~1956年三大改造1953年~1957年一五计划提前超额完成
1954年秋第一届全国人大召开，制订《中华人民共和国宪法》
1954年日内瓦国际会议
1955年万隆会议；“华约”成立；1956年苏共“二十大”；中共八大；1957年整风运动和反右派斗争扩大化
1958年“大跃进”和人民公社化运动
1959年“反右倾”斗争1959年~1961年三年经济困难
1960年“八字”方针提出；1962年七千人大会
1966年~1976年“文革”十年
1967年“一月革命”“二月逆流”欧共体诞生
1971年9月九一三事变，林彪革命集团覆灭；10月二十六届联大恢复中国在联合国合法权利
1972年中日建交中美关系正常化
1975年邓小平提出全面整顿思想；1976年四五运动（1919年五四运动）
1977年高考制度得到恢复1978年12月党的十一届三中全会在北京召开
1979年1月1日中美建交
1981年党的十一届六中全会通过《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，彻底否定“文革”
1982年党的“十二大”，提出建设有中国特色社会主义
1984年当的六届人大二次会议通过“一国两制”伟大构想。
1985年戈尔巴乔夫当选苏共中央总书记中国城市经济体制改革全面展开
1987年党的“十三大”召开，提出社会主义初级阶段理论及其基本路线
1989年东欧剧变开始1990年三大区域经济集团形成
1991年12月苏联解体
1992年党的“十四大”召开，提出建立社会主义市场经济体制的改革目标
1995年元旦WTO正式运转
1997年党的“十五大”，提出要高举“邓小平理论”的伟大旗帜
1997年香港回归；东南亚金融危机；培养克隆羊“多利”成功
2002年党的“十六大”，提出全面建设小康社会，完善社会主义市场经济体制
⑵ 初中历史所有知识点总结
今年中复考么？
看在我刚刚接受完制中考的摧残的份上..把我的复习资料发给你吧..
http://wenku..com/view/c7e11b22aaea998fcc220e38.html
地理 上面其他的自己找。
咦？楼主你设着问题加不上你啊？！怎么给你发？！
⑶ 中考历史重点
初三复习时应以历史主题为主，中考的重点是初三的历史课本。
专题一 专制主义中央集权制度
1.含义：
专制主义是指中央的决策方式，具体说就是皇帝的个人专断独裁；中央集权指全国各种军、政、财权归属中央，地方完全由中央管理和控制，充分执行中央的政令。
2.发展历程：
秦朝正式建立：秦始皇统一中国后，正式建立了专制主义中央集权制度：最高统治者称皇帝，总揽全国军政大权；中央设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察；地方实行郡县制。
西汉巩固：汉武帝解决了王国问题，实行“罢黜百家、独尊儒术”
隋唐完善：创立科举制，有利于选拔人才，使专制主义中央集权制度进一步完善。
北宋加强：北宋初年，“杯酒释兵权”解决兵权的问题；将地方的政权、财权和军权收归中央。中央集权制度进一步加强。
元朝新发展：为了加强封建统治和对辽阔疆域的管辖，在中央设中书省，地方实行行省制度。这是加强中央集权的新举措。
明清达到顶峰（衰落）：明朝中央废丞相，权分六部；地方废行省，设三司；设立厂卫特务机构；实行八股取士。清朝沿用明制，设军机处，大兴文字狱。专制主义中央集权制度达到
顶峰。
3. 评价：
（一）双重作用。积极作用：①有利于维护祖国统一与领土完整。②能有效地组织人力、物力和财力从事大规模的生产活动和经济建设，有利于社会经济发展。③在统一的环境下，有利于各民族的融合，又利于各地的经济文化交流。消极作用：①专制容易形成暴政、腐败现象，是阻碍历史发展的因素。②思想上表现钳制了思想，束缚了文化。③在封建社会末期，阻碍了新兴的资本主义生产关系萌芽的发展。
（二）不同阶段作用不同：在封建社会前期，主要起积极作用；封建社会后期，主要是消极作用。
二、科举制度
科举制度的发展历程：
1、科举制的创立：隋朝
（1）背景：魏晋以来选官注重门第，不利于选拔有真才实学的人做官，为改变此弊端，隋朝创立了一种新的选官制度。
（2）创立：隋文帝开始用分科考试的方法选拔官员，隋炀帝时正式设进士科，按考试成绩选拔人才，我国科举制度正式诞生。
2、科举制的完善：唐朝
完善措施：唐太宗时，扩充国学的规模，增加考试科目；武则天时，首创武举和殿试；唐玄宗时，诗赋成为进士科的考试内容。
3、科举制度的演变：明清时期实行八股取士，规定科举考试只许在四书五经范围内命题，考生只能根据指定的观点答卷，不准发挥自己的见解。
4、科举制度的废除：清朝末年，在我国封建社会延续了一千三百多年的科举制度被废除。
评价：
积极影响：改善了用人制度，扩大了统治基础；促进了教育事业的发展，士人用功读书的风气盛行；促进了文学艺术的发展，尤其是促进了唐诗的繁荣。
消极影响：明清时期的八股取士，严重束缚了人们思想，阻碍了科技和社会进步。
三、秦亡汉兴、隋亡唐兴的经验教训
经验：汉、唐统治者都注意吸取前朝灭亡的教训，调整统治政策；都继承了前代的制度，并加以发展、完善。
教训：秦、隋统治者都实行暴政，激化阶级矛盾，发生大规模农民起义，最终被推翻。
四、封建治世、盛世局面
文景之治 贞观之治 开元盛世
专题二 我国古代国家的统一和民族关系
一、总体概述：
1． 秦朝 是中国历史上第一个统一的多民族封建国家。
2．中国历史上结束分裂、实现统一的四个朝代：秦、西晋、隋、元。
秦汉、隋唐、元明清是中国三大主要统一局面。
3．国家的三个分裂时期：春秋战国、三国两晋南北朝、五代十国辽宋夏金。
4．民族融合的高潮有三个时期：春秋战国、三国两晋南北朝、五代十国辽宋夏金元。
二、古代国家的统一和民族关系
1．发展过程
（1）统一的多民族国家的建立：秦的统一
北方：秦始皇派大将蒙恬北击匈奴，收复河套地区，并修筑了万里长城。
南方：兴修灵渠，连结 长江 水系与 珠江 水系，是沟通南北水路的重要通道。
（2）统一的多民族国家的初步发展： 西汉 时期
西域：a． 张骞 两次出使西域（分别在 前138 年和 前119年），开辟了通往西域的道路，加强了汉朝与西域各国的联系。
b．公元前60年，西汉王朝在西域设置 西域都护 ，新疆地区正式归属中央统辖。
C．陆上丝绸之路开通。
路线：从 长安 经河西走廊、今新疆地区，通往中亚、西亚，直到 欧洲 。
作用：“丝绸之路”成为东西方经济文化交流的桥梁。
（3）多民族的大融合：三国两晋南北朝时期
北魏 孝文帝 改革：迁都 洛阳 ，推行汉化政策，促进了 北方民族大融合 。
（4）统一的多民族国家的大发展：唐朝时期
a．在唐朝开明政策的感召下，西北各部首领纷纷来长安朝见皇帝，尊称唐太宗为“天可汗”。
b．吐蕃是今天藏族的祖先。
松赞干布是吐蕃历史上杰出的政治家。在他做赞普期间，汉藏两族之间的交往
有很大的发展。他十分仰慕中原文化，多次派使者去唐朝求婚， 唐太宗 答应把文成公主嫁给他。文成公主入藏，密切了唐与吐蕃的经济文化交流，增强了汉藏两族的友好关系。
（5）民族融合的进一步加强：宋元时期
a．和北宋并立的少数民族政权是： 辽 、 西夏 、 金 ；
和南宋并立的少数民族政权是： 金 、 西夏 、 蒙古 。
b．金灭 辽 和 北宋 ；蒙古政权灭 西夏 和 金 ；元政权灭 南宋 。
C．1206年，成吉思汗统一蒙古；建立蒙古政权（铁木真 成吉思汗）
1271年， 忽必烈 （元世祖）改国号为元，建立元朝；1276年，元灭
南宋；1279年，元统一全国。形成新的民族 回族 。
结果：在元朝出现了民族大融合的盛况。
（6）统一的多民族国家的进一步发展： 明清 时期
A、乾隆帝时，平定了新疆大、小和卓发动叛乱，设置伊犁将军。
b．清朝建立了对达赖和班禅册封制度。顺治皇帝册封五世达赖为“达赖喇嘛”的封号； 康熙皇帝册封五世班禅为“班禅额尔德尼”的封号。1727年，清朝设立 驻藏大臣和达赖、班禅共同管理西藏。
2．历代中央政府加强对边疆的联系和管辖
台湾：
三国——孙权派卫温率万人船队到夷州，加强台湾与内地的联系。
元朝——设澎湖巡检司，加强对琉球的管辖。
清初—— 郑成功 从 荷兰 殖民者（占领38年）手中收复台湾。
清朝——清前期（1684年），设置 台湾府 ，隶属 福建省 。
新中国成立前——1945年，抗日战争胜利后，从 日本 （占领 50 年）手中收回台湾。
西藏：
唐朝—— 文成公主 与松赞干布成亲。
元朝——设立宣政院，管理藏族地区事务，西藏正式成为我国的行政区。
清朝——清前期确立对达赖、班禅的册封制度。
1727年设置驻藏大臣，与达赖、班禅共同管理西藏。
中华人民共和国—— 1951 年和平解放，祖国大陆完全统一。成立西藏自治区。
新疆：
西汉——公元前 60 年设置西域都护，新疆正式隶属中央管辖。
清朝——清乾隆皇帝时，设伊犁将军。
左宗棠收复新疆，1884年清政府设 新疆省 。
三、认识：
1．国家统一是历史发展的主流和必然结果，分裂是短暂的。
2．国家统一的影响：
①保持了社会稳定，促进了经济发展。
②加强了民族融合，促进了各地区间经济文化交流。
专题三中国古代经济
一 农业问题
1、历代农业生产工具和技术的发展
（1）春秋：春秋末年开始使用牛耕；开始出现铁农具。
（2）战国：在春秋开始使用铁器的基础上，战国时期铁农具的使用更为普遍，；牛耕得到推广；各国兴修水利，最著名的是秦国的都江堰。
（3）西汉：张骞通西域后，西域各族得到了铁器，还学会内地铸造铁器的技术；西汉西域传人的作物品种有葡萄、苜蓿、核桃、胡罗卜等。
（4）三国：大批北方农民为避战乱迁居江南，带去了先进的生产工具和耕作技术。
（5）南北朝：贾思勰总结北方人民长期生产经验，写出《齐民要术》这部我国历史上最早、最完整的农书。
（6）隋唐：为加强南北经济交流，隋朝开凿大运河；唐朝农民改进犁的构造，制造了曲辕犁；创制了新型灌溉工具——筒车。
（7）北宋：从越南引进的占城稻在福建普遍种植。
（8）元朝：棉花种植区域进一步推广到全国。
（9）明朝：政府推广植棉，棉布成为人民的主要衣料；原产美洲的玉米、甘薯、马铃薯、花生、向日葵、烟草等作物传入我国。
2、古代经济重心南移
（1）影响因素：①南方优越的自然地理条件
②北方大量人口南迁，带来了劳动力和先进的技术、生产工具。
③江南地区的战争相对较少，社会秩序比较安定。
④南北方人民的共同努力。
（2）过程：①魏晋南北朝时期：江南经济逐渐开发，为经济重心逐渐南移奠定了基础。
②隋唐时期：唐朝中后期，我国经济重心开始 南移，江南地区农业发展逐渐超过北方。
③南宋时：南移完成。标志：“苏湖熟，天下足”，政府的财政收入主要来自南方特别是东南地区。
3、古代农业发展的共同原因：
▲国家统一，社会安定，政治清明。▲统治阶级注意调整治政策，鼓励发展生产。
▲重视水利的兴修，改革生产工具和推广先进的生产技术。如唐代制成曲辕犁、筒车等。
▲广大劳动人民的辛勤劳动。
二 商业
1 商业和城市
（1） 隋唐：长安是一座国际性的大都市，也是亚洲各国经济文化交流的中心。
（2） 宋元：北宋前期四川地区出现了世界上最早的纸币交子；北宋都城东京、南宋都城临安是闻名世界的大城市；宋代海外贸易发达，泉州、广州、明州是对外贸易的主要港口；
元朝大都是闻名世界的商业都市。
（3）明清：北京和南京是全国性的商贸城市；出现了“机户出资，机工出力”的手工工场，资本主义萌芽缓慢发展。
2 资本主义的萌芽
（1）原因（条件）：随着农业手工业的发展，商品经济迅速发展。
（2）标志：“机户出资，机工出力”的手工工场出现。
（3）实质：“机户出资，机工出力”，机户就是早期的资本家，机工就是早期的雇佣工人，他们之间是雇佣和被雇佣的关系。
（4）缓慢发展：清朝，具有资本主义性质的手工工场部门增多了，规模也进一步扩大。
专题四 中外交往与冲突
一、中国古代对外政策
●概况：自汉朝至明朝，我国一直实行对外开放的政策。到了明末清初我国统治阶级实行“闭关锁国”政策。我国古代对外关系的发展趋势是由开放到闭关。
●具体史实
1、开放：
⑴秦汉：张骞通西域之后，丝绸之路和海上丝绸之路相继开通。东汉时，班超经营西域曾派部下甘英出使大秦。166年大秦王安敦派使臣访问洛阳，这是欧洲国家同我国的首次直接交往。
⑵隋唐：对外交往活跃。日本13次派“遣唐使”来华学习唐朝文化，唐朝鉴真东渡传播文化；新罗物产居唐朝进口首位。唐朝时中国同天竺交往频繁，贞观初年，玄奘西游天竺，著成《大唐西域记》
（3）宋朝：重视海外贸易，设置市舶司专门管理；泉州、广州、明州是主要的对外港口；引进外国优良作物品种占城稻。
（4） 元朝：元朝时大都是闻名世界的商业大都市。意大利人马可波罗，著有《马可波罗游记》。
（5）明朝：郑和下西洋与亚非30多个国家和地区直接贸易，最远到达非洲东海岸和红海沿岸地区。
（6）清朝：统治者实行闭关锁国政策，严格限制对外贸易，只开广州一处作为对外通商口岸。
●分述
1、中国古代对外交往开始的主要目的
宣扬中国声威，扩大在海外的影响，加强友好往来，树立大国形象
2、中国古代对外关系发展的条件
国家统一，国力强盛，经济发达，对外交通畅通，政府实行开明的对外政策等。
3、不同时期对外商路的特点
先陆路贸易为主，逐渐发展为陆路、海路并重，后以海路贸易为主。
4、古代促进中外友好交往的代表人物
⑴张骞：通西域后开通丝绸之路
⑵甘英：97年受班超之派出使大秦未成功。
⑶安敦：166年派使臣从海道来中国。这是中欧友好往来的最早记录。
⑷鉴真：唐朝高僧，六次东渡日本最终成功，在日本传播唐文化。
⑸玄奘：唐朝高僧，唐太宗时期到天竺研究佛经，促进中印文化交流。
⑹马可波罗：意大利人，元世祖时来华居住，著有《马可波罗游记》。
⑺郑和：1405—1433年七下西洋，促进中国和亚非各国的友好交往。
5、中国古代对外关系史给我们的启示
⑴开放国兴，闭关国衰。
⑵加强联系，互相学习，互相促进是世界历史发展的趋势
⑶政治稳定，经济繁荣是对外经济文化交流的重要条件。
⑷和平友好交往是我国人民同外国交往的主流。
二 反对外来侵略，维护国家主权
明朝后期至清朝前期，随着新航路的开辟，殖民者的入侵，对外关系由友好交往转变为冲突和战争，这种变化非常直观地反映了当时处于封建社会的中国，在世界范围内已经落伍了。面对侵略与骚扰，中国政府与人民进行了一系列反对外来侵略，维护国家主权的斗争。
1、 明朝中期，戚继光抗倭。
2、 1553年，葡萄牙殖民者攫取了澳门的居住权。1624年荷兰殖民者侵占台湾，1662年郑成功收复台湾；1683年，清军进入台湾，1684年，清朝设置台湾府，隶属台湾省。
3、 17世纪中期沙俄侵略东北，康熙帝两次组织雅克萨之战大败沙俄军队；1689年，中俄双方签署了平等的边界条约《尼布楚条约》，从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区，都是中国的领土
专题五：中外重大改革
一、 中国历史上的重大改革
1、 管仲改革 国家：齐国
2、 商鞅变法：国家：秦国
3、 北魏孝文帝改革
4、 洋务运动：从某种意义上讲，是清朝地主统治阶级为挽救封建统治而进行的一次改革，是地主阶级开展的自救运动。
（1）背景：在第二次鸦片战争和太平天国运动的双重打击下，清政府面临内外交困的危局。（2）根本目的：利用西方先进技术维护清王朝的统治。（3）口号：师夷长技以自强
（4）内容：前期、后期。
（5）评价：
5、戊戌变法 资产阶级性质的改革
（1）、背景国内：①中国资本主义初步发展；②19世纪末中国面临被瓜分危机。国际背景：①日本明治维新的影响；②启蒙运动的影响。
（2）、目的：在保护清政府的前提下，使中国发展资本主义,摆脱民族危机。
（3）、代表人物:康有为、梁启超。
（4）、内容：①政治；②经济；③军事；④文化教育。
（5）、影响：戊戌变法迈出了中国政治近代化的第一步，是中国近代第一次思想解放运动，在社会上起了思想启蒙的作用。
（6）、性质：自上而下的资产阶级性质的改良运动。
6、中国特色社会主义改革
自十一届三中全会作出了改革开放的重大战略决策后，中国改革进入一个新时期。改革重点是经济体制的改革。经济体制改革首先从农村进行家庭联产承包责任制开始，然后扩展到城市经济体制改革。
影响：经济取得巨大发展，综合国力不断提高，国际地位日益上升，人民生活发生了翻天覆地的变化。
二、俄国历史上的重大改革
1、俄国1861年农奴制改革
（1）时间：1861年；
（2）人物：亚历山大二世；
（3）性质：自上而下的资产阶级性质的改革；
（4）内容：①农奴在法律上是“自由人”；②地主不许买卖农奴和干涉他们的生活；③农奴在获得“解放”时，可得到一块份地，但须出钱赎买。
（5）目的：摆脱农奴制危机，巩固贵族地主的统治；
（6）评价：是沙皇实行的一次自上而下的资产阶级性质的改革，最积极意义是使上千万农奴在法律上成为自由人，从而促进了资本主义发展。局限性：一是政治上沙皇专制统治没有改变，保留大量封建残余；二是使农民背上沉重的经济包袱，但必竟加快了俄国资本主义的发展，是俄国近代历史上的重大转折点。
2、社会主义性质的改革
1、苏俄新经济政策（1921年）
（1）背景：三年内战时的“战时共产主义政策”已不能适应和平建设时期发展。“战时共产主义政策”引起人民群众尤其是农民的不满，破坏了生产力发展，造成生产下降，社会不稳。
（2）内容：允许多种经济并存，大力发展商品经济（农民向国家交了粮食税后，余粮归自己支配；大型企业由国家管理，允许私人和外国资本家经营一些中小型企业；废除生活必需品的配给制，恢复自由贸易）
（3）“新”的表现：允许多种经济并存，大力发展商品经济。
（4）提高了人民生产积极性，促进了国民经济的恢复和发展。
2、苏联六七十年代的改革：
（1）赫鲁晓夫改革：一定程度上冲击了“斯大林模式”，但未能根本改变“高度集中的政治经济体制”。
（2）勃列日涅夫改革：重点发展重工业，军事力量大为增长
（3）戈尔巴乔夫改革：1985年戈尔巴乔夫上台后，首先以“经济改革”为重点，没有取得成果；后以“政治改革”为重点，失败。最后导致苏联解体。
（4）苏联解体说明的道理：社会主义的发展不是一帆风顺的，社会主义遭遇挫折，但这只是苏联这种模式的失败，我们要吸取苏联的经验教训，要坚定不移地坚持和积极探索中国特色的社会主义道路。
（5）、列举世界历史上俄国国名的演变：
沙皇俄国（1917年3月以前）、苏维埃俄国（1917年11月-1922年）、苏联（1922年底-1991年底）、俄罗斯（1991年底至今）
三、日本历史上的重大改革
1、大化改新：学习隋唐先进制度
2、日本明治维新
（1）时间：1868年；
（2）人物：明治天皇
；
（3）性质：自上而下的资产阶级性质的改革
（4）学习对象：西方欧美列强；
（5）内容：①政治方面：“废藩置县”，加强中央集权（有利于国家统一）；②经济方面：允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业（体现改革性质）； ③社会生活方面：提倡“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育（后世影响深远）。
（6）影响：它使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地国家的命运，是日本历史的重大转折点 。②保留封建残余，日本强大以后，很快走上对外扩张的军国主义道理。
（7）对中国的影响：一方面走上资本主义道路的日本发动了甲午中日战争，使中国的半殖民地半封建社会程度大大加深，民族危机大大加深，刺激了列强瓜分中国的野心；另一方面，日本的崛起也刺激了中国，中国的维新变法正是学习日本主张在中国实行君主立宪制，走资本主义道路的。
四、美国历史上的改革
罗斯福新政
（1）时间：1933年；
（2）目的：在资本主义制度内部进行调整，加强国家对经济干预和指导，消除经济危机
（3）“新”的表现（特点）：加强国家对经济干预和指导
（4）中心措施：对“工业”的调整——根据《国家工业复兴法》，
（5）影响：①新政取得显著成效。美国经济缓慢恢复，人民生活得到改善；资本主义制度得到调整、巩固与发展；资本主义国家对经济的宏观控制与管理得到加强；美国联邦政府的权力明显增强。 ②新政开创了政府大规模干预经济的先河，在美国和世界资本主义发展史上具有重要意义。
五、欧洲其他各国的改革
1、奴隶主民主政治改革
伯里克里改革：使雅典的奴隶主民主政治达到古代世界的高峰
2、封建主的改革
查理.马特改革
3、社会主义性质的改革：东欧各国的改革
代表：匈牙利改革。
结果：东欧改革未收到预期效果，反而引起国内经济形势恶化，进而带来政治危机，最终导致东欧剧变。
历史上的改革给我们的启示：
（1）杰出人物对社会发展能起一定推动作用；
（2）改革是经济发展、社会进步的重要推动力，我们要坚持改革，坚持以经济建设为中心，加快现代化建设；
（3）要扩大对外开放，善于学习别人长处。
（4）改革要符合国情，符合历史发展潮流
⑷ 中考历史知识点总结
你是哪个地方的
⑸ 初中历史知识点总结
历史作为非热门考试科目，却也在中考中占据一定比重，近年来的历史中考中，开放性题目的比重在不断增高。因为开放性试题最能体现考查学生的探究能力、创新意识和人文素养的要求。昂立新课程小编为大家带来中考历史19大必考知识点，让这万能的模板助你得高分。
一、大国崛起
1. 常考设问：对大国发展/崛起的认识
2. 答案模板
（1）民族独立、国家统一是发展经济的基础和前提；
（2）不断改革，大胆创新；制度创新是大国崛起的关键；
（3）善于学习外国的长处和科学技术、管理经验，大力发展科技，培养人才等。
二、中日关系
1. 常考设问：中日双方妥善处理两国关系、为中日关系良性发展提出合理化建议
2. 答案模板 （1）总体做法（建议、启示、看法）
① 正视历史，以史为鉴，面对未来；
② 加强交流，增进互信；
③ 睦邻友好，合作共赢。
（2）日本方面：应正视历史问题，积极、主动、妥善解决战争遗留问题，不要做伤害中国人民情感的事，努力发展中日两国互惠互利、友好合作的睦邻关系。
（3）中国方面：应牢记“落后就要挨打”的历史教训，努力发展经济，增强综合国力，提高国际地位，加强和日本的经济文化交流，努力促进中日关系的友好发展。
三、中美关系
1. 常考设问：发展中美两国新型大国关系的看法、建议
2. 答案模板
（1）求同存异、增强政治互信；
（2）促进经济合作与共赢、加强文化交流、加强国际事务合作；
（3）坚持和平共处五项原则；
（4）坚持和平发展，坚持以和平方式解决争端，珍惜和平发展机遇期。
四、三次科技革命
1. 常考设问：科技革命带来的影响和认识
2. 答案模板
（1）积极影响：改变了我们的生产、生活方式；
（2）消极影响：环境污染，交通拥挤，高科技犯罪，青少年沉迷网络游戏等；
（3）科技是第一生产力，科技也是一把双刃剑，要正确利用科技，减少消极影响。
五、对外交往
1. 常考设问：对外交往的发展对我们的启示
2. 答案模板
（1）开放利于进步，闭关导致落后；
（2）独立自主、平等互利是外交的保障；
（3）国家利益是外交的出发点；
（4）维护国家安定和统一是外交发展的保障；
（5）外交政策要随着时代发展不断变化。
六、民族复兴
1. 常考设问：如何实现中华民族伟大复兴
2. 答案模板
（1）坚持中国共产党领导、坚持中国特色社会主义道路；
（2）以经济建设为中心，坚持改革开放；
（3）青少年努力学习科学文化知识，树立正确世界观，为发展贡献力量。
七、战争与和平
1. 常考设问：怎样才能有效地避免战争
2. 答案模板
（1）反对战争，珍爱和平；
（2）反对霸权主义、强权政治，打击恐怖主义，维护世界和平；
（3）防止军国主义和极右势力抬头；
（4）力争在和平共处五项原则的基础上，用和平的方式解决国际争端；
（5）加强国际间的合作与交流，发挥联合国的作用等。
八、民族团结
1. 常考设问：如何维护民族统一
2. 答案模板
（1）增强民族团结意识，自觉履行维护国家统一和民族团结的义务；
（2）尊重少数民族的风俗习惯，自觉同破坏民族团结和祖国统一的行为作斗争；
（3）实行民族团结，民族平等，各民族共同繁荣的民族政策；
（4）加大对民族分裂势力的打击力度，任何分裂国家的行为都注定失败。
九、两岸关系与祖国统一
1. 常考设问：如何推进两岸关系进一步（和平稳定）发展，实现祖国统一
2. 答案模板
（1）坚持“和平统一，一国两制”的方针，坚持九二共识；坚决拥护和平统一，一国两制的方针；
（2）互相尊重、互补互利，加强经济、科技、文艺、旅游等方面的交流；
（3）加强领导人对话和两岸人员往来；
（4）坚决反对“台独”分裂活动，坚决反对“一中一台”等各类台独言行，坚决维护国家统一；
（5）努力学习，掌握科学文化知识，为祖国繁荣富强贡献聪明才智，积极参与海峡两岸的交流活动等。
十、改革与制度创新
1. 常考设问：从中外的改革中，获得了什么启示
2. 答案模板
（1）改革必须适应生产力的发展要求；
（2）改革必须立足国情，从本国国情出发，实事求是，与时俱进；
（3）改革是社会生产力发展的强大推动力，是推动国家发展、社会进步的动力之源；
（4）改革是强国之路，有利于提高综合国力，有利于促进国家经济发展和社会进步。
十一、侵略与反抗
1. 常考设问：对中国近代遭受列强侵略与中国人民抗争的认识
2. 答案模板
（1）落后就要挨打，弱国无外交；
（2）发展才是硬道理，坚持对外开放，只有提升综合国力，才能在国际上立足；
（3）哪里有压迫哪里就有反抗，中国人民自强不息、顽强拼搏的精神等。
十二、思想解放
1. 常考设问：思想解放的作用及思想解放与社会进步的关系
2. 答案模板
（1）解放了人们的思想，推动了社会进步；
（2）思想解放为社会进步奠定思想基础，社会进步推动思想解放。
十三、党的发展历程
1. 常考设问：对党的发展历程的启示
2. 答案模板
（1）没有共产党就没有新中国；
（2）只有中国共产党才能救中国；
（3）只有坚持四项基本原则，坚持改革开放，才能发展中国；
（4）实事求是，与时俱进，勇于创新，抓住机遇，发展壮大自己，要善于总结经验教训，不断完善自我，艰苦奋斗，锐意进取等。
十四、改革开放
1. 常考设问：由中国改革开放得到的启示
2. 答案模版
（1）坚持中国共产党的领导，坚持中国特色社会主义道路，坚持改革开放；
（2）要结合本国国情，实事求是，不能照搬别人的经验；
（3）要符合历史发展潮流，生产关系要适应生产力的发展。
十五、民主与法制
1. 常考设问：对民主法制建设的认识
2. 答案模板
（1）从人治到法治，从专制到民主是历史发展的必然趋势；
（2）民主与法制建设是一个不断发展完善的过程；
（3）不同国家的民主法制建设可以取长补短，互相借鉴；
（4）民主与法制建设是社会进步、经济发展以及人民群众当家作主、进行社会主义现代化建设的重要保障。
十六、经济全球化
1. 常考设问：中国如何应对经济全球化
2. 答案模板
（1）积极参与经济全球化，重视区域合作，与各国实现互利共赢；
（2）中国在顺应经济全球化潮流的同时，制定防范风险的有效政策，重视科技创新，促进经济的高速发展；
（3）引进国外的投资和技术，学习先进的经济管理经验，促进经济的迅速发展。
十七、世界政治格局
1. 常考设问：面对复杂多变的政治形势，中国应该如何做/如何应对
2. 答案模板
（1）以经济建设为中心，大力发展教育科技，实施科教兴国战略，提高综合国力；
（2）积极参与国际活动，加快自身发展，积极抓住机遇，迎接挑战，努力成为维护世界和平与发展的一支重要政治力量；
（3）奉行独立自主的和平外交政策，推动建立公正、合理的国际政治新秩序。
十八、传统文化
1. 常考设问：我们应该如何对待传统文化
2. 答案模板
（1）坚持弘扬优秀民族传统文化，取其精华，去其糟粕；
（2）自觉抵制西方落后思想和意识的侵蚀；
（3）积极宣传民族传统文化；
（4）丰富传统文化的内涵，坚持发展创新，坚持与时俱进。
十九、三农与民生
1. 常考设问：解决“三农”问题的措施
2. 答案模板
（1）重视农业，加强农村基础设施的建设；
（2）加大农业资金投入，坚持税费改革；
（3）加强、加大向农民宣传农业技术等的力度；
（4）注重调动农民的生产积极性。
历史学科注重记忆理解与背诵，学生们不可忽视历史对我们的学习成长的作用，在初中阶段就应该打好基础。
⑹ 人教版初中历史知识点总结
一、我国境内的远古居民
1、我国境内已知的最早人类是云南的元谋人，距今约170万年。
2、北京人生活的时间距今约70万年至20万年，最早使用天然火。
3、我国是世界上最早种植水稻和粟的国家，6000多年前，生活在长江流域的河姆渡人已栽培了水稻，5000多年前生活在黄河流域的半坡人已栽培了世界上最早的粟和蔬菜。
二、夏、商、西周奴隶制王朝
1、约公元前21世纪，禹建立了我国第一个奴隶制王朝夏朝。这表明王位世袭制代替了“禅让制”（通过推举选出部落联盟首领的办法叫禅让制）。
2、约公元前16世纪，汤灭夏建立了商朝。商朝时盘庚迁都至殷并使统治稳定下来。
3、商朝制造的司母戊鼎是世界上已发现的最大青铜器。（记熟书P12的司母戊鼎图）湖南宁乡出土的四羊方尊是青铜器中的精品。
4、约公元前11世纪，周武王发兵灭亡了商朝建立了西周。
5、西周实行分封制，春秋时期，分封制开始瓦解。战国时期，分封制逐渐被郡县制取代。秦时实行中央集权制。唐三省六部制，唐朝以中书省、门下省、尚书省为中央政府最高统治机构。元朝的中央和地方机构：中央实行一省制： 元朝废除三省，设中书省，为最高行政机构，设枢密院，为最高军事机构，同时设宣政院，统领宗教事务和管辖西藏地区；地方实行行省制：除河北、山西、山东由中书省直接管理外，地方设行中书省，简称行省。
三、春秋战国（东周）
春秋时期是奴隶社会的瓦解时期，战国时期是封建社会的形成时期。
1、东周分为春秋和战国两个时期，春秋时期从公元前770年开始到公元前476年结束。战国时期从公元前475年到公元前221年。
2、春秋时期第一个称霸的诸侯是齐国的齐桓公，他任用管仲为相，改革内政，使国家日益强大。最后一个霸主是越王勾践。春秋五霸是指齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践。
3、战国时期的主要诸侯国有齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩，史称“战国七雄”（各主要诸侯国的位置——北燕南楚、西秦东齐、上中下是赵魏韩）。赵、魏、韩是由春秋时期的晋国分裂而来的。
4、秦国成为战国七雄中实力最强的国家，主要原因是实行商鞅变法，战国时，地处最西边的诸侯是秦国。
5、我国最早的音乐教育制度形成于西周。最早出现铁农具的时期是春秋时期
6、战国时，秦国李冰主持修建的都江堰是著名的水利工程，它使成都平原变成“水汗从人，不知饥馑”，有“天府之国”美称。
7、汉字的演变（甲骨文、金文、小篆、隶书）：汉字源于甲骨文，商周时期，铸刻在青铜器上的文字叫金文，又称钟鼎文。雕塑艺术在商朝和西周时期已发展到很高水平。我国有文字可考的历史开始于商朝。
8、道家学派的创始人是老子（李耳），其朴素辩证法思想反映在《道德经》里；庄子是战国时道家学派的继承人物。
9、儒家学派的创始人是孔子（孔丘），他整理了《诗经》，编订了《春秋》，其言行记载在《论语》中；战国时期的孟子是孔子学说的继承人物，他们主张实行“仁政”，认为“民为贵，君为轻”，反对连年不断的兼并战争。
10、墨家学派的创始人是墨子，他主张“兼爱”、“非攻”、反对不义战争。
11、法家代表人物是韩非，他主张权力集中到君主手中，按现实需要进行改革，以法治国。
12、孙武是春秋晚期齐国杰出的军事家，著有《孙子兵法》一书；战国时杰出的军事家孙膑著有《孙膑兵法》。
13、战国时期，许多思想家对社会变化提出不同的看法，著书立说，宣传自己的主张，形成了“百家争鸣”的局面。
四、秦汉时期
1、公元前221年，秦王嬴政（始皇帝）灭亡六国，建立了中国历史上第一个统一的封建王朝——秦，结束了春秋战国时期割据局面。（书P44秦始皇像）。
2、秦朝规定全国规范的文字是小篆，全国统一使用的货币是圆形方孔钱。秦万里长城西起临洮，东到辽宁。
3、公元前209年，陈胜、吴广领导的秦末农民起义在大泽乡爆发，这是中国历史上第一次农民起义。公元前206年，秦朝灭亡。
4、公元前202年，刘邦（汉高祖）建立西汉，定都长安。
5、西汉初年汉高祖实行休养生息政策。文帝与景帝两代，继续推行休养生息政策，重视发展农业，轻徭薄赋，减轻刑罚，提倡节俭，社会比较安定，经济发展迅速，出现文景之治的局面。休养生息的政策实行，促进了西汉经济的恢复和发展，为西汉的强盛奠定了基础。
6、汉武帝的推行的一系列政治经济措施，促成大一统局面的出现。
7、提出“罢黜百家，独尊儒术”的著名学者是西汉时期的董仲舒。
8、公元25年，刘秀（光武帝）建立东汉，定都于洛阳。刘秀在位时，政局渐趋稳定，经济状况明显好转，国力日益强盛，史称为“光武中兴”。
9、西汉时的播种工具是耧车；东汉时出现了新型灌溉工具是翻车；杜诗发明水排，利用水力鼓内冶铁，比欧洲早1000多年。
10、秦朝末年，匈奴首领冒顿单于在蒙古草原建立统一的奴隶制军事政权，第一次实现了对中国北方游牧民族的大统一。
11、公元前119年，西汉时期汉武帝派卫青、霍去病北击匈奴。
12、西汉时期汉元帝把王嫱（王昭君）出塞嫁给匈奴首领呼韩邪单于，从而密切了汉匈关系。
13、西汉武帝时期两次派张骞出使西域；公元前60年，西汉政府在西域设置西域都护标志，成为当今新疆地区正式归属中央政权的开始。公元73年，东汉政府派班超出使西域，班超在西域经营了30年，帮助西域各族摆脱了匈奴的奴役，恢复和加强了西域与内地的联系。
14、历史上著名的丝绸之路是从长安出发往西，经甘肃的河西走廊及当今的新疆地区，远达中亚，南亚，西亚，以至地中海东岸各国和南欧、北非等地。开辟丝绸之路功劳最大是西域的使者张骞。
15、成书于西汉的《周髀算经》和东汉的《九章算术》是著名的数学著作，对世界古代数学的发展产生了相当大的影响。
16、东汉时期著名的医学家有张仲景和华佗，张仲景写的医学名著《伤寒杂病论》被后代奉为医学经典，张仲景被尊称为“医圣”。华佗创制麻醉剂“麻沸散”，他是世界上最早用全身麻醉方法做手术的医生，被后世尊称为外科鼻祖，他还编成锻炼身体的“五禽戏”。
17、东汉时期，蔡伦改进了造纸术对人类文化的传播和发展起了不可估量的作用。张衡发明了能测量地震的地动仪。
18、佛教起源于古印度，西汉末年传入我国中原地区；道教是东汉时期兴起于我国本土的宗教。
19、西汉杰出的史学家司马迁所写的《史记》是一部不朽的史学名著，叙述了从黄帝到汉武帝时期的3000多年历史，《史记》是我国的第一部纪传体通史。
20、长沙马王堆汉墓出土的帛画，是我国古代艺术珍品。秦始皇陵兵马俑是迄今世界上出土的最大艺术宝库，是秦汉时期雕塑艺术的杰出代表。
五、三国两晋南北朝
1、曹操以少胜多为其统一北方奠定基础的战役是官渡之战。208年，曹操率大军南下，同孙权、刘备的联军在赤壁决战，大败而归，史称赤壁之战，而此战为三国鼎立局面的形成奠定了基础。
2、220年，曹丕建立魏国，定都在洛阳；221年，刘备在成都称帝建国，史称蜀汉；222年，孙权称王，国号吴，定都建业。三国鼎立局面形成。（熟记三国鼎立形势图中魏、蜀、吴三国的位置和都城）
3、三国时，蜀国丞相诸葛亮是著名的政治家。
5、230年，孙权派卫温率万人船队到达夷洲，加强了夷洲和大陆的联系。
6、265年，司马炎建立西晋，定都洛阳；280年，西晋统一全国，结束了东汉末年以来的分裂局面；316年，匈奴首领刘渊率兵攻入洛阳，西晋灭亡。
7、公元317年，司马睿建立东晋，定都建康；383年，前秦苻坚率大军南下进攻东晋，在淝水之战中，东晋军队以少胜多，击败前秦军队。
8、南朝的四个政权依次是宋、齐、梁、陈，都城均在建康。
9、南朝时，扬州、荆州是江南生产丝织品最多的地方，涌现了建康、江陵等重要商业城市，番禺（今广州）成为海外贸易中心，
10、东汉、魏、晋时期，北方少数民族大量南迁，促进了江南经济的发展。吴国境内绝大多数山越人从山区迁到平原，和汉族人民一道开发江南。农业有所发展，但仍然比不上北方。主要的少数民族有匈奴、鲜卑、羯、氐、羌（5个）
11、北朝的五个政权是北魏、东魏、西魏、北齐、北周。
12、东汉、曹魏、西晋、北魏等王朝均建都于洛阳。
13、南朝时期，我国古代杰出的数学家祖冲之是世界上最先把圆周率的数值精确到小数点后七位数的科学家，比欧洲早1100年。他的著作是《缀术》
14、南北朝时期，我国古代著名的农学家贾思勰，他著有的《齐民要术》是我国现存最早的，内容最完整的农书。
15、北魏时期，我国古代杰出的地理学家的郦道元，他的综合性地理著作是《水经注》。
16、汉字书法从东汉起逐渐成为一种专门艺术：曹魏时钟繇创立了楷书；东晋的王羲之，被尊为“书圣”，他的代表作是《兰亭序》，此书有“天下第一行书”的美誉。
17、东晋画家顾恺之的名人有《女史箴图》和《洛神赋图》。
18、石窟艺术是雕塑艺术的杰出代表。南北朝时期石窟艺术中成就最高的是云岗石窟和龙门石窟。
⑺ 初中历史知识点归纳
（1）中国人民政治协商会议第一届全体会议：1949年9月 北平
主要内容{通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》
｛选举了中华人民共和国中央人民政府委员会
｛选举毛泽东为中央人民政府主席
｛决定了新中国的国旗，代国歌，首都，采用公元纪年
｛决定 在天安门广场建立一座人民英雄纪念碑
意义：为新中国的正式成立做了多方面的准备
（2）开国大典｛1949 10 1 北京
｛毛泽东宣告：中华………………（湘潭口音）
｛ 中央人民政府是中华人民共和国唯一合法政府
（3）新中国成立的历史意义
开辟了中国历史的新纪元
结束了中国100多年任人宰割的屈辱历史，真正成为独立自主的国家
中国人民从此站起来了，成为国家的主人
壮大了世界和平、命主、社会主义的力量
鼓舞了世界被压迫民族、人民的解放斗争
（还没写玩，明天继续写。记得金币哟~没有就不发了~~~~气死你！）