㈠ 人家都说学历史的人以后不好找工作，是真的吗
从事实来说 是不太好就业, 首先历史系 这不是现在社会高需求人才中的一种,其次事实看出专 选择历史系的属学生 一般都做文职,可是这种人才在社会上
太多了 . 最后 不管是什么系 都会遇到的难题 就是你没有关系的话 刚出来找工作 都很难找到的,因为 好的工作岗位招人有个硬指标就是经验 这对刚毕业的学生来说 是不可能的 , 所以 劝你一句 要想前途无量 开始就要准备吃苦,你开始只能从那些卑微的 低薪的 苦累的工作着手 哪怕和历史系没关系,你也要干 ,最重要的是要有坚定的信念 有些人 这个工作做几个月就换个工作,。
㈡ 学历史使人怎样
学史复使人明智 ，使人博古通今，史制书中的科学家、诗人. 老师、英雄人物等。这些令我们崇拜或学习和模仿的楷模，也可以通过阅读各类史书所认识。我们在进行阅读时，会潜意识地将自己的思想和行为与书中所描述的人物形象进行比较，无形中就提高了自身的思想意识和道德素质。 让自己的言谈举止，有涵养. 有气质。还可以开阔视野，增长知识。可以这么说，学史百益无一害。
㈢ 学习中国历史的利弊
有的历史不抄是很客观，而且袭现在人学历史。但是有几个人是真正对得起历史的？1945年抗日战争胜利，假如那时候的抗日的中国军队（国民党和共产党都是）年龄在20-40岁左右，那么现在他们都是80-100岁。除去文化大革命破坏至死的以外，怎么都应该剩几个吧！可是有人关心过他们么？有人采访过他们么？他们中有极其个别的因为子女有出息还能过上不错的日子，大多数都很贫穷。
刚才忘了说了，还有在抗日战争中被日本人所害的人，比如说慰安妇，还有被日本的病毒和残留下来的炸弹什么所破害的人。 我劝你们最好多多关注一下这些活的历史。
在日本右翼猖狂的今天，他们不是要篡改历史么？我们能作的不只是反对右翼，更主要的是要找到证据，而他们就是最好的证据，活人。再过两年就可能没有了。这不是历史的遗憾么？ 最后，强烈要求抵制日货！！！！！
㈣ 有人说:“历史学即教训学”。怎么理解
前事不忘，后事之师。
历史学就是总结前人做过的事情的成功的经验和失败的教训，以有利于后人更好地做未来的事情的一门学问。
㈤ 可以杀掉历史学得不好的人吗
你说的是什么话，无论哪个学科学得不好都不能杀掉，因为人的智力是不同的。
㈥ 为什么学习历史会让人痛苦
因为历史观没形成，这就看历史就痛苦了，所以要了解大概的历史链，我从古代史学到了宋朝，感觉还是很开心的，虽然我的专业不是历史方面，但我还是准备自己看下去，实在是有兴趣，一起加油吧，记得采纳哦
㈦ 急 历史上有哪些很聪明但是却用他们所学的来害人
鱼保家，鱼保家是唐朝武则天当政时的名人。唐朝垂拱年间有个侍御史叫鱼承晔，他的儿子鱼保家十分聪明，而且非常热衷于“科技发明”，唐朝人的从政道路是很宽的，科举考试或者写诗、画画甚至隐居都有机会做官，所以聪明的鱼保家不打算走科举考试这条费力的独木桥，他要根据自己的专长——“科技发明”来取得皇帝的信任，实现当官的目标。当观察到武则天非常希望体察民意，渴望从民间获得第一手治国资料这一特点后，鱼保家向武则天上奏了一份铸造铜箱的方案。 它的内部分为东西南北四格，在箱子上面分设投书口，一旦信函投入后，就无法再收回，箱子东面写着“延恩”，这是为赞扬武则天以及对她的政绩谢恩而设；西面写着“伸冤”，是给遭受冤屈者诉说苦衷、要求执法公正而设；南面写着“招谏”，是对朝政的得失做讥谏而设；北面写着“通玄”，为各种自然灾害以及军事机密而设。 武则天看过鱼保家的上奏后，称这是下意上达的绝佳妙计，立即吩咐工部尚书安排人铸造，垂拱二年三月八日，刚刚造好的铜箱被设立在宫门旁边。武则天还下令在洛阳的各个角落贴出布告，向全国州县发出通知，向普通民众介绍铜箱的用法用途，号召天下百姓都来向皇帝进言献策，大胆告密。为了鼓励百姓告密，武则天吩咐各地官员对告密者不分读书人、农民、樵夫还是渔民，一律平等不得歧视，只要自称告密者，沿途均可免费住宿朝廷官舍驿站，不问职业和身份均免费提供五品官膳食待遇。通知一出，天下告密者成群结队涌入洛阳。 随着“告密之门”在天下大开，一大批官吏被处斩或罢免，另一大批人因告密有功被提拔升迁，开放的唐朝人做官从政从此又多了一条捷径——进京告密，而“告密铜箱”的发明者鱼保家更是备受武则天重用，不仅得到很多赏赐，还破格加官晋爵，一时颇为光彩得意。 然而好景不长，有一封未署名的告密信投入铜箱，内容指控鱼保家曾为起兵造反的李敬业设计制造过刀剑弓弩等武器，为李敬业的叛乱提供了方便，给很多朝廷平叛将士造成了伤亡。 武则天看到这封告密信后，立即下令逮捕了鱼保家，经过调查情况属实，鱼保家被判处当街腰斩。告密铜箱的发明者却受铜箱之害，真可谓滑稽人生啊！ 他当官以后，热衷于发明刑具，今天很多的酷刑，就是他发明的，当然，最后自己也享受过。
㈧ 为什么历史学的好的人记忆力很强
历史是一门深奥的学科 上下几万年 包括元古历史 古代史 近代史 现代史等等
类容多 另外初中高中的历史课主要是已文字叙述主要是以背为主能把历史学的好的人记忆力还是比较强的
㈨ 学历史学易经的人怎么会成为废人
不管是什么知识只要学精了，都会成就一番事业！不要让别人左右你的生活！
㈩ 历史怎么学都学不好，他们没背的都比我考的好，太打击人了！要怎样才行啊
多看看正史，每天看一点，人物，时间，事件，挺有意思的。先慢慢喜欢历史，再适当记住些大事件等