『壹』 地理历史好要学什么专业
可以学地理和历史啊！貌似你是文科生，这样的话大概可以学地理科学、旅游管理、历史学。仅供参考，还有很多专业可以学，不一定要局限在这两个方面啊
『贰』 高中地理和历史学什么
地理必修一是自然地理、 第一章主要是讲天体的、带了点天文的味道 第二章是物质循环与能量流动，这个比较重要。 比如内力外力啊、板块作用啊、大气环流啊、洋流啊 第三章是地理的整体性与差异性 比较不重要、记住两个的概念、还有一个经度纬度分异规律就可以了 第四章是自然环境与人类 个人觉得不太重要、大概记住那些资源啊、自然灾害啊、对人的影响就可以了 必修二是人文地理 第一章讲的是人口 大概是那些人口的增长、（原始型传统型和现代型）迁移、人口容量等等、 第二章是空间结构（商业区工业区文化区这些会考看图填空的、有点难度不过不会太难、）然后城市的发展（就是城市化，在这里会说我们是发展中国家然后考试可能会给你几个折线图叫你判断）、然后城市与环境（这个与必修一的有点联系） 第三章讲的是区位、主要是联系实际。农业、工业、交通运输比较重要、然后要记住几个指向型（技术、劳动力、资源、能源、科技）、我国几个工业农业区、世界的几个工业农业区、然后又是联系必修一（对自然的影响） 第四章是人类与环境的协调。（大概是各种自然灾害以及应当怎么保护自然环境（比如说建立环境友好型社会）） 必修三是区域地理 第一章是区域地理环境与人类活动 比较重要的是三大经济带 （东部地带：北京、天津、河北、辽宁、上海、江苏、浙江、福建、山东、广东、海南11个； 中部地带：山西、吉林、黑龙江、安徽、江西、河南、湖北、湖南8个； 西部地带：重庆、四川、贵州、云南、西藏、陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆、广西、内蒙古12个） 然后能源跨区域调配、就是西气东输、西电东送、南水北调、晋煤外运（有时候考到） 第二章是可持续发展，大约是举几个例子。荒漠化就举西北、湿地就举了洞庭湖、流域综合治理是美国的田纳西河、区域农业可持续发展就是美国为例子、矿产的选的是德国的鲁尔区、区域工业化与城市化选的是珠三角、大概是这几个东西。然后特别地点要留意一下、比如田纳西河是梯度开发、就是上游开发什么中游开发什么下游开发什么不一样的、 第三章是地理的几个技术、RS（遥感）、GPS（全球定位）、GIS（地理信息系统）这几个比较不重要。 历史的、 第一本讲的是政治史、 第二本讲的是经济史、 第三本讲的是文化史、 就写的细一点然后好像跟初中差不多。 然后我不知道你是哪个版本的、有的是岳麓版的有的是人教版的等等、所以不能给你详细的回答、以上的地理是湘教版的希望是对的吧、 追问： 我是 清远 的，那我用什么版阿？谢谢
『叁』 研究历史地理学的意义有哪些
历史地理学是研究历史时期地理环境及其演变规律的学科,它是地理学的年轻分支学科,又与传统的沿革地理研究有密切关系.沿革地理主要研究历代政区和疆域的变迁,在中国已有悠久的历史,内容十分丰富,在西方也有类似的研究.
一、研究历史地理是现代地理学发展的需要.
历史地理学的一个根本论点,就是人类生活环境的诸因素是错综复杂、相互影响、相互制约并处于不断的变化与发展之中.今天的一切地理现象并非自古以来就是如此,而是从以往不同时代的地理中发展演变而来,植根于过去的地理之中,凭空而生或静止不变的地理现象从来就不存在.因此,对于任何一个地理现象,只有了解它的过去,才能更好地了解它的现在,那就首先要把过去时代的地理进行“复原”,并把已经复原了的地理现象,按着历史发展的顺序,联系起来进行研究,以寻找其发展的原因和演变的规律,从而阐明当前地理现象的形成和特点,这正是地理学的研究必须要借助于历史地理学的地方.
历史地理学各个部门地理发展情况及规律的探讨,对于当前地理科学相关部门的发展和研究,都很有关系.例如在现代经济地理领域中,对于任何经济区域的研究,必须了解它发生和发展的过程,以及正确地估计自然条件在经济区域的形成和个别经济部门的分布中的作用,这就必须利用历史的观点和方法以及历史的材料,去探索这些经济现象在历史发展不同阶段的一般规律或特殊规律,使地理学获得充分的历史根据,从而丰富和发展了地理学的内容.
恩格斯曾经指出：“如果地球是某种逐渐生成的东西,那么它现在的地质的、地理的、气候的状况,它的植物和动物,也一定是某种逐渐生成的东西.它一定不仅有在空间中互相邻近的历史,而且还有在时间上前后相继的历史.如果立即沿着这个方向坚决地继续研究下去,那末自然科学现在就会进步得多”.地理学与历史地理学在研究对象上互有渗透,在研究时间上也互有交错.历史地理学虽从其相关的学科脱胎而出,独立发展的时间还不长,还要借助于相关学科的辅助,但反过来,它还能促进或帮助相关学科的发展.正因为如此,历史地理学作为现代地理学的一个分支,它正越来越受到人们的重视.
二、历史地理学在历史科学中的重要作用
人类历史时期的任何历史事件都发生于一定的时间和空间.所谓“空间”,也就是指特定的地理环境.它是历史事件发生、发展的依存基础.每一个不同的时代,都各有其不同的地理环境,因为时间与空间处于不断的发展与变化之中,离开了那个时代的地理环境,就不可能真正了解那个时代的历史.
历史地理学的任务,就在研究不同时代社会发展所处的具体地理条件,它在人类社会发展不同阶段,一定程度上影响着生产力发展的水平.它阐明许多重大历史事件所处的地理场所赋予历史过程以具体的空间位置,以明确这些历史事件底某些地理特征.因为只有从历史发展过程的许多地域的特性中,才能做到对历史多方面观念的具体化和深刻化.
我国传统的沿革地理学,长期以来一直隶属于史学的范围,成为史学的重要辅助学科.对于许多重要历史事实的研究,如古今都邑的兴废,人口的迁徙,交通路线的变迁,工农业生产的分布等,都要借助于历史地理学,但象沿革地理那样,单纯停留在对今昔情况差异的陈述上是不够的.还必须从特定的空间进行地理学的分析,这就属于历史经济地理的任务,正如同今天的经济地理学包括城市、人口,交通、物产各部门一样.
历史时期人类所生活的自然环境的变化,不论是由于人类活动而导致的,或是大自然本身的内力、外力循着固有的客观规律所起的作用而发生的变化,它对人类社会发展都发生直接的或间接的影响.伟大的史学家司马迁早就提出“究天人之际,通古今之变”,说明史学研究必须探讨人和自然（也就是自然环境）的关系,以掌握社会发展、变化的规律.因而,历史科学必须依赖历史地理学对人、地关系的研究.历史地理学也就成为历史科学不可缺少的一个组成部分.同样的,历史地理学也要在与其相关学科历史学的相互渗透中,发挥其互相帮助与促进的作用.
三、研究历史地理也是改造自然和生产斗争的需要
历史地理对当前地理条件的历史基础的调查研究,也直接有助于生产斗争的顺利进行.改造自然和利用自然,是社会主义建设的长期任务.要改造、利用自然,就要认识自然本身分布、变迁和发生、发展的规律,同时,也要利用过去在改造自然过程中已经取得的经验和成就.这两方面都包括很多历史地理学的研究工作,它可以作为分析、评价和规划的参考,为社会主义建设提供一定的科学根据.
在历史自然地理方面,对于古代河道、灌渠、井泉及湖泊分布的复原工作,有助于寻找地下水源,对现在河流、湖泊的综合开发利用和某些大城市给水问题的解决,提供有价值的参考资料；对历史时期海岸线变迁的研究,可为堤防、海塘及海港建设工程提供必要的依据,历史上水文资料的研究,可以解决某些堤坝设计工程中的最高洪峰问题；研究历史时期水、旱灾发生的周期规律和历史上治水的丰富经验,有助于大规模水利工程的规划；对历史上有关地震的记载及区域气候变迁的研究,对于基本建设和经济开发也有着直接的联系；有关古代沙漠的分布、变迁和劳动人民与风沙斗争的经验,同样可为改造沙漠的宏伟计划做出有益的贡献.
在历史经济地理方面,有关历史上各地区农作物的分布,边区屯垦的兴废变迁,森林的破坏更新,山区的开发和农牧界线推移的研究,对于发展当前农业及林业生产有着重要的参考意义；区域开发的研究,对于一个地区的开发经过,开发程度和过去经济发展中的特点,给予必要的了解,对区域规划工作也有一定的作用；对于古代交通网分布的复原,可为现代交通上的选线提供一定的依据；城市历史地理资料,可为城市改建、扩建或重建作规划时提供各种条件的分析与评价；至于历史地理查矿法,实践证明在为矿源勘探提供线索方面也有其一定的应用价值.
『肆』 历史地理学怎样
历史地理学是由民国时期一代大师顾颉刚首创，早期的研究成果主要发布在《禹贡》杂志上，那时主要侧重边疆史地的研究。由其三大弟子谭其骧、侯仁之、史念海奠基的一门学科，现在是历史学大类下面的一个二级学科。历史地理学主要是沿革地理学，即研究历史上各个地区行政区划、风土人情等情况的变迁。当然现在情况有了很大变化，结合历史情况研究城市规划等，也被算入历史地理学的范畴之中。现在历史地理学最强的学校是北京大学、复旦大学和陕西师范大学。
『伍』 如何学好地理和历史
历史课本多而杂，复习时我们要制定正确的复习法，才能高效快速的复习，建议考生应注意以下几点。
1、重新温习课本，巩固课本基础知识，升学考试历史历来都遵循“题在书外，理在书中”
的命题原则，学生捧着历史教材，以机械、盲目的诵读是不可取的学习方法，没有多大的效果，因为在短短的复习时间，面对很多本历史书，读一本时间也是很紧张的，何谈记忆，学生应该在第一轮复习中给自己整理一个复习框架，从宏观上把握书本知识、即先从总体上浏览知识框架，在闭上眼睛在心理回味一遍，中间遇到想不起来的要根根据思路尽量去回忆实在想不起来再去看框架图，加深印象，知识框架图是为最后考试复习准备的。
2、选做最近的高考真题，掌握高考真题出题老师的风格及做题答题方式，出题的专家一般都由专业的机构往年出题的专家出题，命题一般都具有较高的科学性、导向性和选拔性。建议考生选择近年高考真题及最近区域高考真题锻炼自己的做题能力摸透高考出题的方式及
答题的技巧。
3、准备一个错题本，把做错的题归纳出来把正确答案写上，抽时间翻阅防止下次再考到时做错，准备一个易混题本，把容易混的题写到笔记本上经常查看，这样可以为升学考试选择题做好储备。
4、注意书写是否规范等非智力影响得分，考试时要做好书写工整化、答案要点化、要点段
落化、段落序号化、语言科学化、注意观点与材料相结合，避免扣分。
地理是一门千奇万幻的学科，学地理学生要有一个会思考的到脑，去发现与解决问题，以下给学生介绍学习地理知识主要抓三点即重点、难点、热点。
1、地理中的重点内容，亦是地理的主干知识，例如自然地理的五大规则：地球运动定律、大气运动规律、水体运动规律、地壳物质运动、自然环境地域分异规律；自然地理的核心问题包括：天体运动一地球运动----大气运动---水体运动---地壳运动--生物活动，人文地理的四大区位理论：农业区位论、城市区位理论、交通区位理论。
2、地理的难点内容，如地球的运动、大气的运动、读光照图、等值线判断、局部区域图判
读，难点不要挖掘太深、太广，关键是用专业的术语去解答，社会热点问题经常是地理是考
试题的切入点。
3、热点问题最终落脚点还是考查地理知识与地理能力，学生要做到把热点问题回归到课本，
从中找出相关的地理素材，用学科知识去分析、阐释和评价重大社会问题及人类面临的诸多
问题。例如：环境问题、资源问题、能源问题、人口问题等。具体的有建筑中房屋的朝向、
太阳能、热水器安放角度、贵州干旱渤海海域溢油事件等。
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『陆』 全国有历史地理学专业的本科院校有哪些
一般招复收历史学研究生的大学有历史制地理学这个专业，并且历史地理学放在历史学里招生。但是并不是所有招收历史研究生的学校都开设了历史地理学专业。比如江西师范大学 西北师范大学 云南大学陕西师范大学西南大学暨南大学华东师范大学内蒙古大学四川大学华中师范大学等都招收历史地理学研究生。但是如云南师范大学四川师范大学广西师范大学等，虽然能招收历史学研究生，但是他们没有开设历史地理学这个专业方向。陕西师范大学和暨南大学的历史地理学是全国最牛的。
『柒』 地理和历史
地理学科与其他学科的联系
“上知天文,下知地理”自古以来都用来形容一个人知识的渊博,但因为地理学科不是中考科目,地理学科被搞得最没有文化味。不管是学校,还是师生都认为地理学好学差无所谓,与其学地理,不如把精力放在中考科目上,正因为这种偏见,部分地理教师带着学校不重视,学生没兴起，敷衍塞责，上完了事的态度。地理学科也不安排正规考试，任课教师随意为之。地理教育在社会、学校、家长和学生中无形之中被淡化和漠视。
地理是讲述人类的生产生活与地理环境之间关系的一门学科。地理这一学科,在其发展过程中,既派生出许多新学科,又综合了其他许多学科的内容,使其成为兼容自然科学知识和社会科学知识的综合性学科。这个特点就决定了它和文、理两类的各个学科存在着密切关系。弄清楚它们之间的联系,有助于同学们端正各学科的学习态度，,既促进地理学科的学习,也促进其他学科的学习。
1、地理与语文。自然界千姿百态的地理事物或现象为语文学科提供了丰富的素材:既有源于地理方面的成语,如“泾渭分明”,又有描绘地理景观的诗词,如“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”，“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还，两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”，“大漠孤烟直，长河落日圆。”等等。可见地理知识解诗意。反之,语文水平的提高,会使同学们更好地认识和理解地理事物或现象。
2、地理与政治。地理课所揭示的内容,有相当一部分也是政治学科用以论证的素材。仅以地球本身的位置而言,它只是太阳系的一颗普通行星,并不是宇宙的中心,这就从根本上纠正了种种唯心主义的认识，反过来,政治课的理论不仅指导人们认识和理解地理事物或现象,而且政治课的内容也大量出现在地理课中,既有显露的成分,也有潜在的内容。如影响工业布局的主要因素有社会生产方式,试想,我们若不了解什么是社会生产方式,又怎么能认识它对工业布局的影响呢?
3、地理与历史。在地理课中有大量的地名知识和分布知识。这些知识对学习历史有很大帮助,如历史事件的产生和发展,都具有一定的空间性,需与历史地图相配合。反之,掌握了一定的历史知识,对学习地理也有积极的作用。如掌握我国一些省区的简称,可追溯到我国古代的国名或地名;认识一些发展中国家单一产品经济及我国天津、青岛、上海棉纺工业的分布,都要考虑历史发展这一极为重要的因素。
4、地理与数学、物理。地理学科涉及天体系统、地球运动、大气运动等知识,这些知识既是地理知识,又有物理知识,也有数学知识,对启发我们学习物理、数学有积极的作用。反之,掌握了万有引力、曲线运动等知识,对学习地理也是一个有利条件。
5、地理与化学。化学知识在地理学科中亦较为常见,如岩石的风化、石灰岩地形的形成、土壤的酸碱性以及各种有用矿物等。因此,掌握一定的化学知识,对学习地理大有好处。反之,掌握这些地理知识,对学习化学也是一个有利因素。
6、地理与生物。地理课要经常学到某一地区的地理环境,这种环境知识,对于学习生物甚为重要。反之,掌握了各种植物和作物的生长条件后,对学习地理也是一个有利条件。如了解了植物的生理机制,就会更深刻地认识营造防护林对地理环境的作用。
由此可见,地理与其他学科的关系不是对立的,而是相互联系、互相促进的整体。
『捌』 历史地理学归属哪个学科
教育部将历史地理划归中国史下面的二级学科。但是学界大都认为属于地理学。现在许多大学也有把他划归地理学院的，也有划归历史文化学院的。
『玖』 历史地理学都学习什么书呢
我才考完研，本科行政管理报的是复旦大学历史地理研究中心，差一点没版上，今年准备再拼一把权。我当时査学校给的参考书目是：
《中国历史地理概述》 邹逸麟福建 人民出版社
《中国历史地理概论》 王育民 人民教育出版社
《中国史纲要》 翦伯赞 人民出版社
《中国自然地理》 赵济主编 高等教育出版社
《古代汉语》 王力主编 中华书局
历史地理学是历史学和地理学的一门交叉学科，这门学科本科没有专门的专业，硕士基本是同一起点，但是跨专业的话，本科地理学的更受欢迎。以上推荐书目基本是复试的时候才用到，初试看313历史学基础的辅导就行了。网上有说11本的，我当时用的教材：
《简明中国古代史》张传玺。《中国近代史》李侃。《中国现代史》王绘琳（上、下）
《世界史》吴于廑（六本）
因为是统考看看这些也差不多了。四川大学歧不歧视我不知道，反正复旦大学历史地理全国第一，好像推免只占30%。不歧视。