1. 九年级历史中考复习
2012年历史中考 十个专题复习纲要
（一）贯彻党的十七届六中全会（古今中外文化）
十七届六中全会的主题：研究文化建设问题。本专题以思想、文化为主线，考查古今中外文化。
重点1、2、5三个小点，3、4小点了解。
1、中外科技文化：昌盛的秦汉文化、承上启下的魏晋南北朝文化、辉煌的隋唐文化、灿烂的宋元文化、
时代特点鲜明的明清文化、中国近代科技与文化、璀璨的世界近现代科技与文化。
以文化为主线考查的覆盖面大，考查能够体现领先世界的、让学生引以为豪的古今中外文化。
2、中外思想、文化运动：百家争鸣、新文化运动、五四运动、关于真理标准讨论、文艺复兴、启蒙运动、科技革命等。
中外思想、文化运动考查能够起关键作用、促进作用的运动。重点考查运动的特点、作用（依据教材复习），谈感想、启示。试题设计跨度大，综合性强，注意审清题目，答案以教材为主。
3、从“青少年为促进文化大发展大繁荣做贡献”谈感想、启示。
（1）青少年为促进文化大发展大繁荣如何做贡献？（怎样做贡献？）
①学生努力学习，提高自己的科学文化素质和素养。②传承（继承和发扬）中外优秀文化和传统美德（高尚美德、高尚情趣、高尚情操等）。③感想、认识：中国古代劳动人民的智慧，创造了优秀灿烂的文明，对世界文明做出了重大的贡献，作为中国人我们感到无比自豪。作为当代中学生，我们要弘扬中华传统文明，努力学习，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。
（2）我们如何对待传统文化？
①我们应该采取批判继承的态度，古为今用、洋为中用，吸取精华、去其糟粕。②我们如何传承、保护和继承优秀的传统文化。③我们要认识文化的多元化，不同的民族、不同的国度有不同的文化，它们具有自己独特的特点。
4、第3小点：中国文化符号：黄帝、文字演变与书法、孔子与儒家、屈原、长城、都江堰、大运河、敦
煌莫高窟、兵马俑、中医等。
了解突出的、影响深远的、中国特有的、是中国的代名词、中国元素、中国名片，体现中华文化博大精深、源远流长的地位。
5、第4小点：制度文化：了解中央集权制度、科举考试制度。
中央集权制度与专题（三）中国古代史政治经济中的制度分开，单列。
（二）迎接党的十八大召开；（五）新民主主义革命；（六）新中国的成立与中国特色社会主义
以歌讼党的丰功伟绩为主要目的，了解中国共产党成立以来，在中国革命和建设时期的历史，对学生进行深刻的教育。
1、从重要会议设问：遵义会议、中共八大的内容不掌握，其他重要会议（中共一大、中共七大、十一届三中全会）掌握内容、意义，特别是对中国革命和建设所起的重要作用。会议所起的作用，重在强调不同历史时期、时段中（新民主主义革命时期、社会主义建设时期）所起的重要作用。
中共的历次会议：中共一大、遵义会议、中共七大、中共八大、十一届三中全会等。
2、从会议前后相关的历史事件去设问：
中共一大——五四运动；遵义会议——长征；中共七大——抗日战争；中共八大——三大改造；十一届三中全会——改革开放
3、列举党的丰功伟绩：
中国共产党领导中国革命和建设的贡献：打倒军阀、抗日战争、解放战争、建立新中国、抗美援朝、社会主义改造、改革开放、港澳回归、伟大成就等。
（1）分不同时期、不同阶段：
①大革命时期：国共两党第一次合作，进行北伐战争。
②土地革命时期：中国共产党先后领导了南昌起义、秋收起义等武装起义，开创了农村包围城市、武装夺取政权的革命道路。
③抗日战争时期：西安事变和平解决，抗日民族统一战线初步形成；取得了抗日战争的胜利。
④解放战争时期：重庆谈判，取得解放战争胜利，建立新中国，取得了新民主主义革命的伟大胜利。
⑤新中国成立后：和平解放西藏，使祖国大陆获得统一。1956年，三大改造完成后，社会主义制度在我国基本建立起来。召开十一届三中全会，实行改革开放，使我国社会主义现代化建设进入了一个崭新的历史时期。
（2）新中国成立后的重大成就：（举国防、外交、科技、教育、体育等方面重大成就）
①新中国的成立和巩固时期：新中国的成立、抗美援朝的胜利、土地改革、西藏和平解放。
②社会主义道路的探索时期：一五计划的完成改变了我国工业落后的面貌、三大改造完成标志我国社会主义制度建立。
③社会主义现代化建设时期：建设有中国特色的社会主义；实行改革开放，在农村实行家庭联产承包责任制。
④民族团结和祖国统一：民族区域自治制度、港澳回归。
⑤国防：新中国成立前，中国人民解放军的第一支海军（华东军区海军）建立。新中国成立后，人民空军建立。1966年，中国开始组建战略导弹部队。
⑥外交：尼克松访华40周年、中美建交、中日建交40周年、中国恢复在联合国的合法席位、中国承办亚太经合组织会议、中国加入世贸组织。
⑦科技：“两弹一星”、“籼型杂交水稻”、“神五”“神六”“神七”、“嫦娥一号”探月、天宫一号；等等。
⑧教育：1986年颁布实施《中华人民共和国义务教育法》、实施科教兴国战略。
⑨体育：成功举办2008年奥运会等。
（3）周年纪年的热点事件：
纪年热点：五四运动、南昌起义、秋收起义（1927年）（85年）、井冈山根据地（1927年）（85年）、七七事变（1937年）（75年）、南京大屠杀（1937年）（75年）、抗日战争全面爆发、抗日民族统一战线建立75周年；挺进大别山（1947年）（65年）。
2012年是土地改革完成（1952年）60年、十二大提出建设有中国特色社会主义30周年；十四大提出社会主义市场经济20年。
4、联系实际，表明态度，对学生进行深刻的教育。
①历史上党的历次重要会议，都在当时（中国革命和建设）历史上起到重要作用，你从这次会议想到了什么？
感想：深刻认识党在历史上的每一次重要会议都决定着中国革命和建设的发展方向。
如：遵义会议的意义，在长征中起了很重要的作用，长征途中具有转折意义的会议，由被动到主动的转折点。挽救了党，挽救了红军，挽救了革命，是党的历史上生死攸关的转折点。
中共一大
②请你大胆预测一下党的十八大对中国革命和建设起了什么作用？
党的十八大决定着中国的方方面面，对中国对世界都有影响，要看题目怎样设问，审清题目。
③灵活题：倒过来提问，我们为什么要坚持党的领导？
没有共产党就没有新中国，共产党始终代表人民的利益，代表整个中华民族的利益，是中国特色社会主义建设的坚强领导核心，我们要坚持党的领导。共产党全心全意为人民服务，一心为民、执政为民。任何时候，党始终是凝聚力量，是应对一切困难的强大主心骨。
复习要求：以党的重要历史会议的内容、意义、相关事件为线索进行考查，了解党在中国革命和建设历程中的丰功伟绩，深刻认识党的每一次重要会议都决定着中国革命和建设的发展方向。试题设计立意要高，对学生的教育意义要深。
（二）迎接党的十八大召开
1、中国共产党的建立：马克思主义传播、五四运动、中共一大
2、中国共产党领导中国革命和建设的贡献：打倒军阀、抗日战争、解放战争、建立新中国、抗美援朝、社会主义改造、改革开放、港澳回归、伟大成就等。
3、中国共产党指导思想:毛泽东思想、邓小平理论等。
4、中共的历次会议：中共一大、遵义会议、中共七大、中共八大、十一届三中全会等。
5、与党的历次重要会议相关的重要历史事件。
（五）新民主主义革命
1、掌握：中共一大（时间、地点、代表、内容、意义）、南昌起义（背景、经过、意义）、秋收起义和井冈山会师（时间、领导人、决策、结果、意义）、遵义会议（时间、内容、意义）
2、中华民族的抗日战争：七七事变（背景、时间、结果、标志）、南京大屠杀、血肉筑长城、中共召开七大（背景、地点、时间：、内容、意义）、抗日战争胜利的意义。
复习要求：本专题的内容以纪年热点内容为重点。“人民解放战争”专题只掌握重大事件和基础知识。
（六）新中国的成立与中国特色社会主义
1、新中国的成立（准备、成立、意义）、中共八大（意义）、英雄模范（王进喜、邓稼先、焦裕禄、雷锋）。
2、十一届三中全会（思想准备、内容、意义）
3、理论指导（十二大提出建设有中国特色社会主义、十三大提出党在社会主义初级阶段基本路线、十四大确立了邓小平理论指对地位）。
复习要求：本专题的内容可与“十八大”热点专题联系。
（三）中国古代史
重点掌握的朝代：秦、汉、三国、唐、明、清（政治经济中的制度、措施、人物等）。
秦、汉重点，唐去年考的今年不考，三国知道诸葛亮、三顾茅庐；乡土教材：刘秀、米芾。
本专题重点掌握的朝代：秦、汉、三国、唐、明、清（政治经济中的制度、措施、人物等）；（宋朝：“文化科技”内容放在“文化专题”掌握；元代：只掌握“行省制度”；明、清：重点掌握君权制度、抗倭、民族关系等）
复习要求：本专题只考虑重要朝代即可，重要朝代部分以简答题和小综合题类型考查；“中外文化专题”内容放入“热点专题”；“乡土历史”只简要考查几点基础知识。
（四）侵略与反抗：纪年热点：（《南京条约》签订〈1842年〉170年）
本专题重点掌握：四次战争；三个条约内容和影响；中国一步步沦为半殖民地半封建社会性质；抗争及爱国英雄。
复习要求：以《南京条约》为主要线索，逐条内容分析影响，串联本专题的知识，设计一道中档题。
（五）资本主义的革命与改革
复习要求：本专题是世界史的重点，要全面系统的复习。考查革命、改革、就某一个国家既考革命又考改革。①法国大革命颁布《人权宣言》不能丢；②戊戌变法和俄、日改革放在一起考查。
纪年热点：哥伦布发现“新大陆”（1492年）（开辟了从欧洲前往美洲的航路，资本主义世界市场开始形成）、1862年美国内战期间，林肯先后颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》。
1、资本主义时代的曙光
（1）文艺复兴：历程、（思潮核心、人物、作用）。
（2）新航路开辟（经过、作用）
2、英国资产阶级革命（背景、经过、结果、意义）
3、美国独立战争（背景、开始、领导者、美国诞生：1776年7月4日《独立宣言》、转折：、独立、结果、意义：结束了英国殖民统治，实现了国家独立，确立了资产阶级政治体制。）
4、法国大革命和拿破仑帝国（开始、颁布《人权宣》、经过、高潮）
5、美国南北战争（原因、导火线、进程、1862年《解放黑人民奴隶宣言》颁布、意义）
6、俄国废除农奴制（时间、人物、内容、意义）、日本明治维新（背景、内容、影响（注意与“戊戌变法”的联系）
（六）一战、二战和世界政治格局的变化
复习要求：本专题重点考查“二战”内容，即以“二战”为主线兼顾考查“一战”和世界格局的知识点。复习时，“一战”掌握主干知识，“二战”全面系统复习。
纪年热点：斯大林格勒战役开始（1942年）（70年）、《联合国家宣言》（1942年）（70年）、华盛顿会议签订《九国公约》90周年
1、第一次世界大战
（1）两大侵略集团、大战爆发、空前灾难。
（2）凡尔赛—华盛顿体系（条约、评价）
①凡尔赛体系（巴黎和会；《凡尔赛和约》；实质）
②华盛顿体系（华盛顿会议；《九国公约》；实质）
2、第二次世界大战
（1）二战爆发（①慕尼黑阴谋；②战争爆发；③战争扩大）。
（2）世界反法西斯战争的胜利（①国际反法西斯联盟的建立；②雅尔塔会议；③最后的胜利）
（3）战后世界格局的演变：①政治格局的演变：冷战中的对峙、美苏争霸、世界格局多极化趋势：“一超多强”。②经济格局的演变——世界经济“全球化”（全球化趋势、影响）
（七）三次科技革命和思想文化
复习要求：重点“三次科技革命”要全面系统地掌握。注意两点：①思想文化是了解，考基础；②纪年热点：神八和天宫一号对接
根据中考版面需要，考六个大题，三次科技革命与第一个专题（古今中外文化）有联系，综合；考七个大题，三次科技革命单列一个题。
1、第一次工业革命（成就、历程、意义）；
2、第二次工业革命（“电气时代”的到来、“发明大王”爱迪生、汽车、飞机问世）；
3、第三次科技革命
（1）兴起时间：①20世纪四五十年代：②领域：原子能、计算机、航天技术，生物工程：③核心：电子计算机的广泛应用——信息化社会。
（2）特点：①加快了科技转化为生产力的速度，②各领域之间相互渗透。
（3）影响：①科技成为社会生产力中最活跃的因素；②推动生产力空前发展；③引起世界经济结构和国际经济格局的变化——多极化。
4、科学和思想文化
（1）思想启蒙的火种：法国伏尔泰。
（2）科学的革命：现代科学之父：牛顿；物种起源的探索者：达尔文→《物种起源》、“进化论”。现代物理学的泰斗：爱因斯坦→相对论。
（3）世界文化杰作：①文学巨匠：列夫•托尔斯泰—俄国伟大作家，代表作《战争与和平》、《安娜•卡列尼那》、《复活》、列宁称之为“俄国革命的镜子。②美术名家：梵高—荷兰著名画家，代表作《向日葵》。③著名音乐家：贝多芬—德国伟大的作曲家，代表《英国交响曲》。
5、现代美术：西班牙著名现化艺术家毕加索：《格尔尼卡》
（九）经济危机、战后主要资本主义发展变化
1、经济大危机：（1）时间：19219——1933年。（2）地点：美国→整个资本主义世界。（3）特点：范围特别广、时间特别长、破坏性特别大。
2、罗斯福新政
（1）目的：加强国家对经济的干预和指导，以消除经济危机。（2）中心措施：调整工业、《国家工业复兴》。（3）影响：经济缓慢恢复，资本主义制度得到调整和巩固，国家对经济的宏观控制加强。
3、战后美国经济的发展。
复习要求：本专题重点掌握“经济大危机”、“罗斯福新政”，其它内容简单了解。
2. 北师大版初三历史 知识点总结
“蒸汽时代”的到来（九上P88-90） 1、珍妮机：18 世纪60年代，织布工哈格里夫斯发明了一种称为“珍妮机”的手摇纺纱机。珍妮机的发明标志着英国工业革命的开始。 2、瓦特与蒸汽机：1785年以后，瓦特改进的蒸汽机首先在纺织部门投入使用。改良蒸汽机的出现标志着人类进入了“蒸汽时代”。 3、汽船：美国人富尔顿制造。 4、火车的诞生：英国工程师史蒂芬孙发明了火车机车。1825 年，这列名为“旅行者号”的机车在英国试车成功． 5、工业革命完成：19 世纪上半期 6、工业革命的影响： 工业革命创造了巨大生产力，使社会面貌发生了翻天覆地的变化。工业革命以后，资本主义最终战胜了封建主义，率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治，世界形成了西方先进、东方落后的局面。 九、马克思主义的诞生（九上P107-108） 1、马克思主义的三个组成部分 马克思主义理论包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个组成部分。 2、《共产党宣言》 ①时间：1848 年 ②起草人：马克思、恩格斯（为共产主义者同盟起草的纲领） ③作用：《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。从此，在科学理论的指导下，国际工人运动进人一个新的历史时期。 十、美国南北战争或美国内战（1861-1865）（九上P111-114） 1、根本原因：南北两种经济制度的矛盾（北方资本主义经济和南方种植园经济）即奴隶制的存废问题。 2、林肯：林肯一生的主要活动就是领导了南北战争，颁布了《解放黑人奴 隶宣言》和《宅地法》，解放了黑人奴隶，为废除奴隶制而献身。林肯为维护国家统一和解放黑人奴隶做出了重大贡献，为美国经济发展奠定了基础，是美国历史上的著名总统。 3、《解放黑人奴隶宣言》1862年颁布。规定从1863年元旦起，废除叛乱各州的奴隶制，并允许奴隶作为自由人参加北方军队。宣言的发表，在全国引起巨大反响。广大黑人欢庆解放，踊跃报名参军，北方军队因此获得雄厚的兵源。 4、性质：第二次资产阶级革命。 5、影响：经过这场战争，美国废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一大障碍。为以后经济的迅速发展创造了条件。 十一、俄国废除农奴制改革（九上P117-118） 1、时间 ：1861年 2、沙皇： 亚历山大二世 3、性质 ：是沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革。 4、影响：①农奴制的废除有利于资本主义的发展。 ②改革虽然留下了大量封建残余，但加快了俄国资本主义的发展。 ③是俄国近代历史上的重大转折点。 十二、日本明治维新（九上P118-120） 1、内容：①政治方面：“废藩置县”，加强中央集权。 ②经济方面：允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业。 ③社会生活方面：提倡“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育。 2、性质：资产阶级性质的改革 3、意义：①使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家； ②摆脱了沦为半殖民地国家的命运，是日本历史的重大转折点。 ③日本强大后走上了对外侵略扩张的军国主义道路。 十三、人类迈入“电气时代”（九上P124-127） 1、“电气时代”的到来：19世纪70年代，人类历史进人了“电气时代”。 2、“发明大王”爱迪生：1879年研制成功耐用碳丝灯泡。 “天才是1%的灵感加99%的汗水。” 3、汽车：德国人卡尔•本茨在1885年试制汽车成功，被称为“汽车之父”。汽车的大量使用，增强了人们的生产能力，改变了人们的生活方式，扩大了人们的活动范田，加强了人与人之间的交流。 4、飞机：1903年12月美国的莱特兄弟制成飞机，并试飞成功。 十四、两大军事侵略集团（九上P131-134） 1、 形成时间：19世纪末20世纪初 2、 形成原因：帝国主义国家之间发展不平衡 3、 “三国同盟”由德国、意大利、奥匈帝国组成； 4、 “三国协约”由英国、法国、俄国组成。 5、 形成后果：两大军事集团展开疯狂的扩军备战，世界大战一触即发。 十五、第一次世界大战（1914-1918） 1、 根本原因：帝国主义国家之间发展不平衡 2、 战争的性质：帝国主义国家的掠夺战争 3、 导火线：1914年的萨拉热窝事件 4、战争的结束：1918年11月，德国投降，一战结束。 5、战争的影响： ①第一次世界大战的规模空前。战场由最初的欧洲扩大到非洲、亚洲和太平洋地区，先后有三十多个国家卷入战争。 ②这场帝国主义战争给各国人民带来了深重的苦难。参战各国共死伤二干多万人，其中被战争、饥俄、疾病等夺去生命的人超过一千万。 十六、启蒙思想家伏尔泰（九上P138） 1、18世纪的法国 2、主张：反对封建专制制度，主张开明的君主执政，强调资产阶级的自由和平等。 十七、启蒙思想的影响（九上P139） 促进了人们的思想解放，为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援，促进了欧洲的社会进步。许多启蒙思想家的名著被介绍到中国、日本等亚洲国家,促进了这些国家的思想解放。 十八、牛顿力学理论体系（九上P139） 1、英国科学家牛顿是近代自然科学的奠基人之一。 2、牛顿在天文学上的主要贡献是在17世纪下半期发现了万有引力定律； 3、在数学上主要的贡献是微积分的创建； 4、在力学上，牛顿建立了完整的力学理论休系。其中，力学三定律，也称“牛顿三定律”，对近代自然科学的发展影响最大。 十九、达尔文与“进化论”（九上P140） 1、英国科学家达尔文 2、著作：《物种起源》 3、思想：他提出了“进化论”思想。指出自然界是在“物竞天择、适者生存、优胜劣汰”的法则中发展的。 4、作用：这部著作的问世，第一次把生物学建立在完全科学的基础上，推翻了神创论和物种不变论。《物种起源》的出版，在欧洲乃至整个世界沉重打击了神权统治的根基。 二十、爱因斯坦与相对论（九上P140） 1、出生在德国的科学家，是20世纪伟大的科学家之一。 2、一生中最重要的贡献：20世纪初提出的相对论。 3、作用：相对论的创立推动了整个物理学理论的革命，为原子弹的发明和原子能的应用提供
3. 北师大版九年级历史复习提纲
北师大版初中历史中考复习提纲一
一、 中国古代史
七年级(上) 第一单元 中华文明的起源
1．距今约有170万年的元谋人，是我国境内目前已确定的最早人类。距今约有70万年至约 20万年的北京人，已经会制造和使用工具（人和动物的根本区别），已经使用天然火，过着群居的生活。
2．氏族公社经历了母系氏族公社和父系氏族公社时期，河姆渡和半坡原始居民都处于母系氏族公社时期，体现了原始农耕文化的特征。
河姆渡遗址位于今天的浙江_省，距今大约7000年，主要粮食作物是水稻。是我国长江_流域原始农耕的代表。河姆渡居民普遍使用磨制石器，还用动物骨骼制作工具，他们居住的房屋是干栏式的。、
半坡遗址位于今天的陕西省，距今大约_6000_年，主要粮食作物是_粟__，是我国黄河_流域原始农耕的代表。半坡居民普遍使用磨制石器。陶器是那时人们日常生活的主要用具。他们居住的房屋大多是半地穴式的
第二单元 国家的产生和社会变革
3．约公元前2070年，禹建立了我国历史上第一个奴隶制国家——夏朝，定都阳城。禹死后，他的儿子启继位，从此王位世袭制代替了禅让制。约公元前1600年，商汤灭夏，建立商朝，建都在亳。约公元前1300年，商王盘庚把都城迁到殷。此后，后代又把商朝称为殷。
商代广泛使用青铜器，创造了光辉灿烂的青铜文明。P24商朝后期制造的司母戊鼎，是我国迄今考古发现的最大的青铜器，也是世界上罕见的青铜器。商朝的文字，刻写在龟甲和兽骨上，称为“甲骨文”。.我国有文字可考的历史，就是从商朝开始的，我们今天的汉字就是从甲骨文发展来的。
4．公元前1046年，武王伐纣，牧野之战击败商军，商亡。周武王建立周朝，都城在镐，历史上称为西周。为了巩固奴隶主政权，西周实行分封制和等级制。西周分封制p28
（1） 目的：为了巩固统治，西周实行分封制。
（2） 内容：周王把某地的土地和臣民授予某个诸侯，称为“授民授疆土”，由诸侯管理当地的事务。诸侯必须接受周王的领导，定期到周室朝觐、纳贡和服役，保卫周王。
（3） 作用：通过逐级分封……….文化发展p29
5．东周分为春秋和战国两个时期。“春秋五霸”：齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王。“战国七雄”：齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩。齐桓公最先称霸，因为他任用管仲为相进行改革，还提出了“尊王攘夷”口号。
6．▲战国时期，各诸侯国纷纷改革，秦国商鞅在秦孝公的支持下开始变法。法令规定：编制户口，加强刑罚；奖励生产；奖励军功；承认土地私有；推行县制；统一度量衡。经过商鞅变法，秦国富强起来，国力大增，为以后兼并六国打下了基础。
7．孔子是春秋末年儒家学派的创始人。他的思想主要是“仁”和“礼”。在政治方面孔子提倡“为政以德”。他的教育思想有：子曰：‘学而时习之，不亦乐乎？’子曰：‘知之为知之，不知为不知，是知也。’子曰：‘三人行，必有吾师焉。’（要求学生按时复习学过的知识，教育学生要有老老实实的学习态度，要谦虚好学。注意“因材施教”。）孔子的言行，由他的弟子整理成《论语》一书。
春秋晚期的老子，是道家学派的创始人。具有朴素辩证法思想。
8．战国时期，许多思想家发表各自的主张，形成不同的学派，出现“百家争鸣”的局面。当时的思想家主要有墨家的墨子、儒家的孟子和荀子、道家的庄子和法家的韩非子。★（诸子百家简表p53）
4. 求初中历史(北师大版)所有复习重点
1楼
专题复习一 商鞅变法
1、商鞅变法的主要措施：（1）承认土地私有；（2）奖励耕战；（3）建立县制
2、商鞅变法使秦国产生哪些变化？
经过商鞅变法，秦国废除了奴隶制，建立了封建制，形成了全国上下崇尚耕战的风气，促进了封建经济的发展，加强了军队战斗力，很快成为战国七雄中实力最强大的封建国家，为100多年后秦统一中国奠定了基础。
3、有人说，“商鞅最终为变法而献身，不值得。”你同意这种观点吗？请阐述你的理由。
商鞅为变法而献身的事迹，说明新的先进事物要战胜旧的落后事物，并非一帆风顺就能成功，这中间充满了各种尖锐矛盾和斗争。
以商鞅变法为代表，各诸侯国相继进行了变法或改革，确立封建制度，从而使地主阶级统治最终取代了奴隶主阶级统治，地主阶级和农民阶级的矛盾成为社会主要矛盾。至此，我国封建社会形成。
4、商鞅最终被诬告遭受车裂而死，商鞅变法失败了吗？请简单说明理由。
我认为商鞅变法是成功的。
一场变革的成功或失败的标准，不在于实施变法的人的生与死，而在于变法的目的是否达到。商鞅变法由于变法内容符合地主阶级的要求，顺应了封建制发展的历史趋势，加上新法已推行多年，“秦妇人婴儿，皆言商君之法”，所以商鞅虽死，变法内容还继续推行。商鞅变法的成功，使原来比较落后的秦国一跃成为战国后期最先进的强国，为统一六国打下了基础。
5、启示：认识商鞅为变法不怕流血牺牲的无畏精神，自觉增强战胜困难，勇于进取的意识。通过分析商鞅变法的意义，使学生认识顺应历史发展的改革是促使国家强大的根本原因。
专题复习二 秦始皇加强中央集权和秦统一
1、秦始皇被称作千古一帝，其主要功绩有哪些，请简要评述。
（1）结束春秋战国数百年割据混战的局面，实现了大统一，有利于社会生产的进行和人民生活的安定。（2）从中央到地方建立一整套中央集权制度，彻底打破了传统的贵族分封制，奠定了中国古代大一统王朝制度的基础，对此后两千多年的中国政治与社会产生了重要影响。（3）修建了举世闻名的万里长城，成为中华民族勤劳勇敢和智慧的象征。（4）统一货币，不仅利于经济的发展，而且为以后历代铸造货币提供榜样。（5）统一文字，利于经济文化的交流，更为中华民族的形成和发展创造条件。
2、秦始皇加强中央集权的史实。
秦朝建立后，采取了一系列重大措施加强中央集权：
政治方面：建立了君主专制中央集权制度。包括三个内容：
（1）秦王嬴政采用“皇帝”称号，并确立了皇帝至高无上的地位。
（2）在中央，设立丞相（协助皇帝处理国家政事）、太尉（掌管军事）、御史大夫（负责监察百官）。他们互不统属，都对皇帝负责。
（3）在地方，废除以血缘纽带为基础的分封制，建立由中央直接管辖的郡、县二级地方行政机构。
经济方面：“车同轨”，拆除一切路障，统一车辆形制。统一全国货币，以秦国货币圆形方孔钱为标准样式。又规定统一度、量、衡。
文化方面：“书同文”，即规定以小篆作为标准文字，颁行天下，后来又推行一种新的字体“隶书”。思想方面：焚书坑儒。为了加强思想统治，秦始皇采纳李斯的建议，下令史官烧掉记载秦国以外各国历史的史书。民间除了医药、占卜、种树等书籍以外，所有《诗》、《书》和百家著作，一律烧毁。并且活埋了400多背后议论他的儒生。
民族关系方面：御匈奴、筑长城，修建西起临洮、东到辽东，全长一万余里的万里长城。南征越族，开凿灵渠。
3、意义：（1）秦国从公元前230年灭韩开始到公元前221年灭齐为止，前后十年，就完成统一六国的事业，结束了春秋战国以来诸侯国长期割据争战的局面，开创了新的统一格局。秦统一后，人民可以有一个比较安定的环境进行生产。（2）秦王朝推行了许多消除分裂因素的措施增强了各地区的经济、文化联系。这些措施沿袭了两千多年，为我国的长期统一奠定了基础。长期以来，中国封建社会以高度发展的经济和文化，屹立在世界文明的前列，而且能有效地抵抗外来侵略，保持国家的独立，这与秦统一的开创之功，有着不可分割的历史联系。
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2楼
专题复习三 汉武帝大一统和评价汉武帝
1、汉武帝大一统的措施
思想文化方面：（1）汉武帝采纳董仲舒的建议，推行“罢黜百家，独尊儒术”政策，排斥和抑制其他学说，把儒家学说定为治国的指导思想。从此，儒家学说被确立为专制王朝的正统思想，一直延续了两千多年。（2）大力推行儒家教育，在长安设立太学，教授儒家经典。
政治方面：（1）削弱封国势力：汉武帝采纳主父偃的建议，颁布“推恩令”，规定诸侯王除了让自己的嫡长子继承王位外，还可以推“私恩”，把王国封地分给其他子弟，皇帝封这些子弟为侯。新封的侯国归中央直接统辖的郡管理。原来的王国被分割成许多的小侯国，而得到封地的诸侯国子弟， 自然对皇帝感恩戴德。汉武帝不费一兵，不损寸土，就巧妙地削弱诸侯王封国势力。（2）强化监察制度：在中央，设立司隶校尉，监督和检举京师百官以及皇族的不法行为。在地方，将全国分为13个监察区域，称为“十三州郡”，每个州部派刺史一人，负责监督地方官员，并抑制和打击地方豪富。刺史虽然官品很低，却可以监察郡国长官，可直接奏报皇帝，加以制裁。
经济方面：将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸五铢钱，抑制大商人，大大增加了中央的财政收入。
军事方面：汉武帝起用卫青、霍去病等将领，发动三次大战役，击败匈奴，进一步发展和巩固了国家的统一。
民族关系方面：汉武帝两次派张骞出使西域，加强了汉朝同西域之间的联系，打通了中西交通要道---丝绸之路。
结果：汉武帝时，西汉王朝在政治、经济、军事和思想上实现了大一统，进入鼎盛时期。
2、评价汉武帝
既要看到汉武帝顺应历史潮流，变革图新，发奋建国，发展和巩固大一统的事业的历史功绩，同时也要认识到汉武帝统治毕竟是封建统治者，其目标是为了维护地主阶级的根本利益，从更深更远的层面维持对广大劳动人民的统治。
功：汉武帝是中国历史上很有作为的封建皇帝，他雄才大略，开拓创新，不拘一格重用人才。他还是一位杰出的政治家，在位期间能够顺应历史潮流，变法图强，在政治、经济、思想文化、军事等方面采取一系列措施。汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”、颁布“推恩令”、强化监察制度等措施在巩固大一统方面所起的作用。在汉武帝为加强中央集权统治而采取的措施中，“推恩令”是收到了显著效果的重要政策，汉武帝“独尊儒术”的做法，使儒家思想成为专制王朝的正统思想，并逐步成为中国两千多年封建社会的思想基础。“秦皇汉武”成了中国历史上大一统的象征。
过：他好大喜功，滥用民力，残酷杀戮。
专题复习四 丝绸之路（附示意图）
1、丝绸之路
丝绸之路是一条横穿欧亚大陆的著名古代陆上商贸通道。西汉汉武帝时期张骞开通的。西域开通后，当时贯穿东西的交通线，是从长安经河西走廊，今新疆地区，通往中亚、西亚，直到欧洲。中国精美的丝绸是这条交通线上运输最多的商品。因此，这条横穿欧亚的陆上通道就有了“丝绸之路”的美称。
作用：（1）沿着这条道路，中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传，西方的毛皮、汉血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。“丝绸之路”成为东西方经济文化交流的桥梁。（2）丝绸之路是东西方经济文化交流的桥梁，有力地促进了中西经济文化的交流，促进了中国人民与各国人民之间的相互了解和友谊，对促进汉朝的兴盛产生了积极的作用。这条丝绸之路，至今仍是中西交往的一条重要通道，在我国当今的对外经济文化交流中仍然发挥着重大作用。
专题复习五 北魏孝文帝改革
1、改革促进民族融合的内容：
（1）494年将都城从平城迁到洛阳；（2）实行汉化政策：改穿汉服、学习汉语、采用汉姓、提倡同汉人通婚等。
2、意义：孝文帝促进民族融合的措施迁都洛阳，加强对中原地区的控制，也有利于接受汉族先进文化。而实行汉化政策，使少数民族在语言、服饰、风俗习惯上逐渐与汉族趋同；同时，也使中原文化得到了丰富和发展，胡食、胡服、胡床和胡乐、胡歌、胡舞等，逐渐融入汉族人民的生活之中。
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幻澍
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3楼
专题复习六 贞观之治和评价唐太宗
1、“贞观之治”的含义
唐太宗统治期间（627-649年），政治较为清明，农民占有一定的土地，赋役负担相对较轻，生产时间有所保证，经济因此得到发展，国力逐渐强盛。唐太宗的年号为“贞观”，故称“贞观之治”。除政治和经济两方面外，还应包括这一时期和睦的民族关系、频繁的中外交往和繁荣的科技文化。
2、“贞观之治”出现的原因：
（1）隋朝创建的一系列重要的制度和经济的繁荣为唐朝中央集权的加强和经济的发展创造了条件。如三省六部制和科举制的创立；长安、洛阳等地修建了许多大粮仓，到隋文帝末年，全国粮食、布帛的储备可供朝廷几十年的开销，工商业也得到发展，出现了前所未有的繁荣景象，这些都为唐初社会经济的发展打下了基础。
（2）隋末农民战争推翻了隋炀帝的暴政，有力打击了封建统治阶级。唐初统治者吸取隋朝速亡教训，调整了统治政策。这是唐太宗能轻徭薄赋、提倡节俭的思想根源，也是“贞观之治”出现的根本原因之一。
（3）唐太宗是我国历史上杰出的政治家，他个人的作用也是“贞观之治”局面出现的重要因素。
（4）广大劳动人民的辛勤劳动是社会繁荣、经济发展的基础。
3、“贞观之治”的主要内容：
A、政治方面：（1）知人善任，虚心纳谏。用人和纳谏是唐太宗取得政治成就的两个主要原因。唐太宗认为“治安之本，惟在得人”，很重视选官用人。魏征、房玄龄、杜如晦、李靖等左右大臣都是一时之俊。选官得人，这是贞观时期政治比较清明的一个重要原因。唐太宗还重视纳谏。他曾问魏征：“人主何为而名，何为而暗？”魏征回答说：“兼听则明，偏听则暗。”唐太宗鼓励群臣犯颜直谏。魏征、王硅、马周等都是直谏之臣，魏征上谏二百多次，被唐太宗比喻为可以“知得失”的一面镜子。（2）沿用隋制，推行三省六部制。三省六部制始于隋而发展，完善于唐。唐太宗增加了宰相人数，一方面有利于防止宰相专权，加强了皇权；同时又能集思广益，减少政策的失误。（3）合并州县，精简机构。隋末群雄割据，都拥有一方土地。唐朝建立后，许多割据豪强相继来降，唐高祖为了安置这些归降的割据者，便多设州县，以致州县比隋时多出一倍，“民少吏多”、人浮于事的现象日益严重。对此唐太宗合并州县，大力精简机构。精简机构不仅有效地加强了对地方的管理，还节省了行政开支，提高了行政效率。
B、经济方面：轻徭薄赋，提倡节俭。唐太宗吸取隋朝灭亡的教训，一方面轻徭薄赋，多次减免租税，并分给农民土地，采取措施保证农时。农业生产因此得到恢复和发展。另一方面大力提倡节俭，不准修建台阁，禁止地方官进贡奇珍异宝。这是与轻徭薄赋互为表里的措施。应该说“贞观之治”的出现与此无不关系。
C、教育方面：完善科举制，大兴学校。为了广开选官途径，唐太宗继承并发展了隋朝开创的科举制，使之成为唐代最重要的选拔人才的制度。通过考试选拔官员，为一般地主提供了做官的途径，笼络、吸收了人才，扩大了唐朝统治的阶级基础，对排除当时门阀地主的残余势力也有一定的进步意义。
D、法律方面：在《隋律》的基础上多次修订法令，编撰《唐律疏议》是中国现存最早的一部完备的法典。
4、评价唐太宗（如何评价历史人物要注意两点：a、要历史地看问题；b、要论从史出。）
（1）唐太宗吸取隋亡的教训，任贤、纳谏，进一步调整统治政策，轻徭薄赋，发展生产，整顿吏治，发挥国家机关的效能，大兴学校，发展科举。这些开明政策和措施，促成了政治清明、经济初步发展繁荣、民族关系融洽、社会太平的“贞观之治”。所以说，他是古代杰出的政治家。
（2）但也必须指出，作为封建帝王，唐太宗同样对人民进行剥削和压迫，在晚年，他的骄矜情绪和享乐思想逐渐滋生。他自己曾说：“吾居位以来，不善多矣，锦绣珠玉不绝于前，宫室台阁屡有兴作，犬马鹰 无远不致，行游四方供顿烦劳。”
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幻澍
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4楼
专题复习七 唐代中外文化交流
1、遣唐使是日本政府派遣到唐朝进行交流的使团。遣唐使把唐朝的典章制度、天文历法、书法艺术、建筑技术以及生活习俗等带回日本，对日本的生产、生活与社会发展产生了深远影响。
2、玄奘西行：贞观初年，玄奘从长安出发，前往佛教圣地天竺，求取佛经。到达天竺后，玄奘用大约十七年的时间研习佛法。玄奘从天竺带回大量佛经回长安，专心翻译佛经，他还把《老子》翻译成梵文，介绍到天竺。玄奘及其弟子还根据旅途见闻，写成《大唐西域记》。玄奘是第一个系统地把天竺佛教、历史、地理、风土人情等记录下来并介绍到中国的人。
3、鉴真东渡：唐玄宗时，鉴真接受日本学问僧的请求，东渡日本弘扬佛法，还把中国的医药、建筑、雕塑、文学、书法、绘画等技术知识介绍到日本，对中日经济文化交流作出了杰出的贡献。
4、唐朝中外交流
唐朝中外交流是双向的，一方面，唐朝的经济文化对日本、天竺等国产生了巨大的影响；另一方面，唐朝也在频繁的对外经济、文化交流中，成为一个开放的国家，进一步促进自身经济、文化的发展。
唐代的繁荣与开放在很大程度上与中外交流的发展有关，“遣唐使”和“鉴真东渡”通过中国高僧到日本教授，日本留学生到中国学习儒家文化，表明唐代对外开放，向海外弘扬中国文化；而“玄奘西行”则通过中国僧人到印度取经的故事，表明中国人学习外国文化的开放意识和刻苦精神。玄奘西行求法和译经活动是对中国文化乃至东亚和世界文化的巨大贡献。
5、唐代中外交流的历史启示：（1）一个国家只有经济、文化先进发达，才能对国外产生巨大的辐射力和吸引力，才可能得到别人的尊重乃至仰慕；（2）一个国家在确保主权独立的前提下，只有对外开放，鼓励交流，才能有所得益，有所进步；（3）国家和民族不论大小强弱，均有所长。一个国家只有积极开放，虚心学习，才能充分吸取别人的精华，丰富自己的文化。
专题复习八 清朝的“闭关锁国”
1、清朝统治者实行“闭关锁国”政策的原因
（1）清朝统治者坚持以农为本的传统观念，推行“重农抑商”政策，压抑、限制民间工商业的发展。（2）由于自给自足的封建经济稳定，他们认为天朝物产丰富，无需同外国进行经济交流。这是造成清朝实行“闭关锁国”政策的根本原因。（3）当时西方殖民者正向东方扩展势力，清朝统治者担心国家的领土主权受到外国侵略，又害怕沿海人民同外国人交往，会危及自己的统治。于是实行“闭关锁国”政策。
2、主要表现：清朝在和西方各国的交往中基本采取了闭关政策。 闭关并非完全断绝往来，而主要表现在对贸易进行严格的限制上。如限定通商口岸，对进出口货物的限制，提高关税，抑制进口，实行行商制度，垄断对外贸易等。
3、影响：清朝实行闭关政策有防御西方殖民势力的一方面，但同时给中国社会带来了严重的恶果。它限制了我国对外贸易和航海事业的发展，阻碍了中外文化的交流。闭关自守最终不能扭转中外力量的对比，不能从根本上抵挡殖民势力的侵略，反而进一步导致闭塞、停滞、倒退，使中国更加远离世界发展的潮流，使中国在世界上逐渐落伍了。
4、启示：（清闭关锁国政策与改革开放对比带来的启示）
文明是否能够健康地走向进步，主要决定于它是否能够接受外来文明的启迪，是否能够以一种开放的心态与外界的文明进行交往。古代世界无数真切而确凿的史事明白无误地昭示给我们这样的经验和教训：开放宽容导致文明繁荣，保守狭隘致使文明衰落。当今社会是一个不断发展的社会，只有保持终身学习， 终身发展的心态，才不会被这个社会所淘汰。
专题复习九 四大发明对世界的贡献
造纸术、印刷术、火药、指南针是我国古代四大发明。
1、造纸术：西汉前期用麻做的纸是目前世界已知最早的纸。东汉蔡伦改进造纸术，扩大了造纸原料来源，降低了造纸成本，提高了纸的产量和质量。世界各国的造纸术，大多是我国直接或间接传去的。造纸术的发明是我国人民对世界文化的巨大贡献，它促进了文化的交流和教育的普及，深刻影响了世界文明的进程（作用）。
2、印刷术：雕版印刷术发明于唐朝初年。唐朝末年，印刷术已经相当发达，成都、洛阳等地都是著名的印刷中心，世界上现存标有确切日期（亨通九年，即686年）的雕版印刷品是唐朝的《金刚经》。
北宋时期，毕升发明了世界上最早的活字印刷术。活字印刷术节省雕版费用，大大提高了印刷效率，大大促进了文化的传播，又为近代印刷术奠定基础（作用）。中国的活字印刷术要比欧洲早四百年。
3、火药：我国在唐朝就发明了火药。唐末，火药开始用于军事上。宋元时期，火药武器广泛用于战争，主要有突火枪、火箭、火炮，后经阿拉伯人传入欧洲，对欧洲社会资本主义战胜封建主义产生巨大影响（作用）。
4、指南针：是我国人民的伟大发明。战国时期，人们利用天然磁石指示南北的特性，制成司南，这是世界上最早的指南仪器。北宋时，制成了指南针，并开始用于航海事业。南宋时，指南针经阿拉伯人传入欧洲，为后来欧洲航海家的航海活动创造了条件（作用）。
5、例题：
根据《自然科学大事年表》的统计，从公元前6世纪到1000年，中国在世界重大科技成就中所占比例达50-70%，公元1000年后的宋元时期几项重大发明对促进文明的发展与进步做出了极其重要的贡献。但自16世纪后，欧洲出现了近代科学，而中国却未能出现类似的近代科学。
（1）你认为中国古代科技长期领先于世界的主要原因是什么？
答：经济繁荣、政治稳定、教育发达。
（2）宋元时期对世界文明产生重大影响的发明有哪些？
答：指南针、火药、印刷术等。
（3）中国为何在16世纪后未能产生与欧洲相似的近代科学？它产生了什么后果？
答：原因是封建专制统治的压制，思想控制的加强和闭关锁国不思进取。后果导致了中国落后于西方。
（4）你认为上述材料留给我们怎样的思索？
答：重视教育科技文化，对外开放等。
(⊙o⊙)…
好不容易找到の
5. 求北师大九下历史提纲（要全）
北师大初三历史中考复习提纲（世界现代史部分）
第1课 俄国向何处去
1、1917年11月，列宁在彼得格勒领导武装起义并取得胜利建立了人民委员会，世界上第一个社会主义国家诞生，这就是十月革命。它是世界上无产阶级第一次取得胜利的革命，它把社会主义理论变为现实，使俄国走上了实现现代化的独特之路，为世界上落后国家的发展树立了榜样，对20世纪的历史进程产生了深刻的影响。
2、列宁在社会主义建设方面所做的探索：在国内外反革命势力的压力下，十月革命后，列宁领导苏俄政府实行了“战时共产主义”政策。随着国内战争的结束，1921年，苏俄放弃原政策，实行新经济政策，国民经济得到恢复。
第2课 苏联的崛起
1 1937年,苏联工业部门总产值居欧洲第一,世界第二,由一个经济落后的农业国发展成为世界一流的工业强国。
2 1936年，苏联颁布新宪法，这标志着社会主义制度在苏联的建立，也标志着斯大林模式的形成。斯大林模式时政治，党政不分，国家所有决策权集中于党的最高领导机构，最终集中于斯大林个人手中。民主和法制缺失，个人崇拜和家长作分盛行。经济建设中，排斥市场调节和价值规律，用行政手段来干预经济。造成经济发展的失调和农业落后。斯大林模式的影响：积极，使苏联跻身于工业化国家的行列，为取得反法西斯战争的胜利奠定了物质基础。消极，阻碍了苏联的民主和法制建设和经济持续发展，妨碍了社会主义制度优越性的发挥。
第3课 凡尔赛—华盛顿体系
1、1919年，战胜国与德国签署了《凡尔赛和约》，规定德国承担发动战争的责任。和约内容主要包括：1）阿尔萨斯和洛林交还法国；莱茵河东岸50千米以内不得设防；承认波兰独立，部分领土划归波兰等国。2）德国的海外殖民地交给战胜国进行“委任统治”。3）废除德国的普遍义务兵役制。4）德国应支付大量的战争赔款。
2、1922年，美、英、法、中等九国签署了《九国公约》。主要内容有：尊重中国主权和独立及领土和行政的完整；中国保证各国在华“机会均等”，对外“门户开放”。公约打击了日本独占中国的计划，实际上是为列强共同掠夺中国提供了条件。
3、从巴黎和会到华盛顿会议，列强建立起“凡尔赛—华盛顿体系”，确立了战后世界新秩序。
第4课 “大危机”与“新政”
1 德莱塞的《美国的悲剧》一书被誉为美国最伟大的小说，揭露美国资本主义社会的黑暗和腐败，是对美国社会制度的控诉。
2 经济危机，1924-1929年，资本主义经历了短暂的经济繁荣，1929-1933年经济危机，特点时间长，范围广，破坏大。影响，企业破产失业人数增加，激化了资本主义制度固有的矛盾，引起了政局动荡。
3解决方针，美国罗斯福新政《全国工业复兴法》是罗斯福新政的核心和基础。“新政” 取得了很好的效果，使美国度过了危机。“新政”是美国资本主义的一次自我调节，开创了资产阶级政府大规模干预经济生活的先河，进一步提高了美国国家资本主义的垄断程度，是资本主义发展史上的一个里程碑。
第6课 邪恶的轴心
1 解决方针之二，希特勒专政，希特勒制造了国会纵火案镇压共产党，逮捕了德国的保加利亚共产党领袖季米特洛夫。并开始屠杀犹太人。
2 1935年意大利入侵埃塞俄比亚。西班牙法西斯对格尔尼卡的城镇进行轰炸,毕加索创作了壁画《格尔尼卡》描绘了战争的灾难和对法西斯的控诉。
3 日军在南京进行了大屠杀，731部队在哈尔滨建立死亡工厂进行细菌武器的研究试验。
4 二战前德、意、日形成了柏林-罗马-东京轴心，轴心国形成。
第7课 疯狂的战车
1、二战进程：
时间 历史事件 影响
1939.9 德国闪袭波兰 二战全面爆发。
1941.6 德国突袭苏联（巴巴罗萨计划） 二战规模进一步扩大。
1941.12 日本偷袭珍珠港（虎） 太平洋战争爆发，二战达到最大规模。
2、1938年9月，英、法、德、意四国在慕尼黑签定了《慕尼黑协定》，在没有捷克斯洛伐克代表出席的情况下，把捷克斯洛伐克的一部分领土割让给德国，《慕尼黑协定》是英法等国实行的绥靖政策达到顶峰的标志。暴露其推行绥靖政策实质：以牺牲小国的利益为代价，来维护其自身的利益。影响：助长了法西斯国家的侵略气焰，加速了二战的爆发。
第8课 正义的胜利
1、1942年1月1日，中、美、英、苏等26个国家在华盛顿共同签署了《联合国家宣言》。签字各国保证竭尽全力，互相合作，彻底打败德、意、日三国轴心及其附庸，决不单独与敌人停战或媾和。宣言的发表，标志着国际反法西斯统一阵线的最终形成。国际反法西斯联盟的建立鼓舞了各国人民的斗志，增强了反法西斯力量，为最终打败法西斯奠定了坚实的基础。
2、二战重要历史事件：
时间 事件 作用
1942-1943 斯大林格勒会战 苏德战场和二战的重要转折点，从此反法西斯国家开始转入战略反攻。
1944.6.6 美英联军在诺曼底登陆 开辟欧洲第二战场，二战进入最后决战阶段。
1945年 苏军攻克德国首都柏林 德国战败投降。
1945.8.15 日本无条件投降9月2签投降书 二战结束。
3、为了取得反法西斯战争的最后胜利，解决战后问题，1945年2月，苏、美、英三国在雅尔塔召开会议，通过了一系列重大决议，包括：1）分区占领德国，彻底摧毁军国主义和纳粹制度；2）战后成立联合国；3）苏联在结束欧战的三个月内参加对日作战等。雅尔塔会议对协调盟国战胜德日法西斯的步伐，以及建立联合国起到了积极的作用。
第10课 “冷战”与“热战”
1、二战以后，雅尔塔体系取代凡尔赛—华盛顿体系
2、杜鲁门主义：1947年，美国政府出台的遏制苏联，称霸世界的全球战略，被称为“杜鲁门主义”。“杜鲁门主义”标志着美苏冷战的正式开始，是美国外交政策的重要转折点，美国进入全球扩张阶段。
3、美苏冷战对峙局面的形成：二战后，以美国为首的资本主义国家和以苏联为首的社会主义国家，矛盾日益尖锐，西方国家对苏联等社会主义国家采取了除直接武装进攻以外的一切手段遏制共产主义的“冷战”政策。1947年，美国出台“杜鲁门主义”，标志着美苏冷战的正式开始，美国开始运用其强大的实力遏制苏联，向全球扩张称霸，经济上美国推行援助西欧的“马歇尔计划”，军事上建立北大西洋公约组织。苏联则针对性地成立了华沙条约组织与之对抗。随着美苏为首的两大对峙的军事集团出现，世界两极格局形成。热战，武力侵朝侵越。
第11课 梦幻超级大国
二战后美国经济发展的特点：1）发展外向型经济，对外投资加大，跨国公司增多，资本输出不断扩大，经济地位加强。2）经济发展速度迅猛。3）高新技术产业高速发展并成为美国支柱产业。使美国成为超级大国。20世纪初起源于美国黑人的爵士乐兴起，50年代，摇滚乐兴起。20世纪，美国好莱坞获得梦幻工厂的称号，确定了美国电影在世界电影史上的地位。
第12课 苏东的艰难探索
1953年赫鲁晓夫改革没有突破斯大林模式，匈牙利在卡达尔的领导下进行全面的经济改革计划与市场结合，政治上，发扬社会主义民主。改革稳步发展，政局稳定。
第13课 挑战“两极”
1、随着经济发展，西欧各国之间联系日益密切，逐渐走向联合，1951年,法德意荷比卢六国政府成立了欧洲煤钢联营.是欧共体的雏形。后来又建立了欧洲经济共同体和欧洲原子能联营，1967年，三个组织合并为欧共体。作用，促进了西欧经济发展，提高了欧共体在国际上的地位和作用。1993年，欧洲联盟成立，欧洲正朝着经济政治一体化目标迈进。
2、战后日本经济发展的史实：战后，日本得到美国的扶持。美国在日本大量采购军用物资，刺激了日本经济繁荣。日本政府加大国家对经济的干预，引进国外先进技术，发展教育，培养人才，实行贸易立国和科技立国政策，使得经济高速发展，20世纪70年代初，日本成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国。日本开始谋求政治大国的地位。
第14课 殖民废墟上的重建
1亚洲经过长期的斗争，1947年，原英国殖民地印度独立，但英国把印度分为印度和巴基斯坦，实行印巴分治。尼赫鲁出任印度共和国第一任总理。印度人民经过几十年的奋斗，经济有了长足的发展，粮食基本上实现自给，建立了比较齐全的工业体系，原子能、生物等科技成就令世人瞩目。
2非洲1960年,就有17个国家独立,这一年被称为非洲独立年,1990年纳米比亚独立,标志着帝国主义在非洲的殖民统治崩溃。
3拉丁美洲古巴建立革命政府经济发展。二战后，巴拿马从美国手中收回巴拿马运河的主权。
第16课 告别“雅尔塔”
1戈尔巴乔夫对苏联进全面改革，经济进行加速发展战略，政治进行人道的民主的社会主义思想，由一党治向多党政治过渡，背离了科学社会主义的原则和方向。1991年戈尔巴乔夫公布了《苏维埃主权共和国联盟条约》准备由联盟变成联邦，为了阻止联盟解体部分领导人发动了八一九事件。使国家大权转移到叶利钦手**和国宣布独立，签署了《阿拉木图宣言》标志苏联解体。20世纪末，东欧剧变和苏联解体，以美苏两极对峙为主要支撑的雅尔塔体系宣告结束，世界进入政治多极化时代。
第17课 干戈不息
1、中东战争：1948—1982年，围绕巴勒斯坦主权问题，中东地区的阿拉伯民族和以色列民族曾经进行了五次战争。原因：中东地区矛盾十分复杂，有宗教、民族、领土、列强插手等诸多因素交织在一起，使这一地区一直动荡不安。1991年中东和平会议在以土地换和平的原则上举行巴以双方在华盛顿签署了巴勒斯坦首先在部分地区实现自治的宣言，中东和平出现曙光。
2、1999年以美国为首的北约对南联盟进行轰炸，科索沃战争爆发。北约轰炸的停止，显示了俄罗斯、中国等国家在阻止美国的霸权行为上的积极有效作用，意味着世界进入政治多极化时代。
第18课 梦想成真的时代
1、20世纪四五十年代开始的新科技革命，被称为“第三次科技革命”。这次革命以电子计算机应用、现代生物技术（克隆技术）许多人认为21世纪将是生物时代。、航天航空技术（我国“神州五号”成功发射并顺利返回是继美国俄罗斯第三个拥有土载人航天器的国家）等为代表。
2、第三次科技革命的特点：1）科技发展更新和转化为生产力的速度加快。2）科技渗透性加强。3）使用高科技的领域日益广泛。4）新的科技在社会生产和生活中的作用日益重要。
第19课 共建“地球村”
1、经济全球化的原因（也是全球化的趋势）：高科技的迅速发展，尤其是交通与交往手段的发展，世界各国的联系日益密切，国际资本流动加剧，全球性经济组织和区域性经济集团以及跨国公司进一步发展，20世纪90年代，全球化进入了地球村的阶段。
2全球化使人类面临的问题，战争问题，毒品问题，艾滋病问题和恐怖主义等威胁着人类社会，全人类面临着危机和持挑战。解决的措施，可持续发展战略，加强环保保护资源，加大禁毒和反恐怖的力度，加强国际合作，发挥联合国的作用等。
2、为什么经济全球化会带来机遇和挑战？
经济全球化发展，有利于商品和资本的流动，有利于高科技的扩散和推广，有利于世界各国发挥自身优势，但是由于经济全球化的“游戏规则”是由发达国家制定的，它必然存在许多不公正、不合理的方面。所以必然给世界各国带来机遇和挑战。
3跨国公司有世界贸易组织WTO，欧盟等。