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历史学酷吗

发布时间:2021-02-03 10:31:48

A. 学历史专业好不好

具体来说历史学专业的就业方向并不窄,如果要从事专业对口的工作,可以选择:回
1、城市小学、初中或答乡镇初高中历史教师。如果仅仅是非几所著名师范大学的本科学历,在一二线城市想担任高中教师是很比较困难的,小学初中相对而言门槛低一些(但不排除教育大省对初中教师的要求也比较高)。如果是选择在三线城市或者县城乡镇的学校,可以选择的余裕就大了很多。
2、文物与博物馆相关工作。文物与博物馆专业的开设目前还比较少,并且是划分在历史学大类之中的。各大省市都不缺乏各种主题的博物馆,博物馆工作环境比较简单,但也相对枯燥,博物馆的招聘历史学的优势还是比较大的。文物方面可以从事文物鉴赏(但这个行业比价看重资历,本科生优势不大)。
3、文化产业中历史方面相关。这部分可能比较笼统,因为不好说主要是什么类型的工作。现在有的文化产业类公司主要就是研究历史文化方面,这类公司会在招聘条件中写明历史学专业优先,这需要大家多关注招聘信息。
4、相关专业公务员。虽然每年历史学能报的岗位都特别稀少,但有心人还是可以去试试。

B. 历史难学吗

其实历史属于文科的,首先要有一种信念:我能学好。上课跟着老内师的思路走是必容须的,把重点都记在笔记上,要知道历史就是故事,要你讲故事还难吗?如果讲不出来那你的问题也就来了!!
当然,不要认为历史开卷多好,我开始也是这么认为的,今年中考就是开卷,老师让记了那么多课外的知识点,六本书光记就用了好几天的时间,结果考试还是没有,试题太活了,一定要死嚼课本才会有成效。所以开卷也不好。闭卷的话只要背好,理解知识点就OK拉!

C. 学历史专业好吗

我个人比较喜欢这个专业,不过还是要看你自己的爱好
如果有意在这方面发展,有很多出路的
考古,古书整理,博物馆等都是不错的选择

D. 学历史有什么好处呢

这是常见误解,在我们的传统教育里面是直接将“历史”等同于“历史课”,所以对很多理科班的学生来讲,历史是相当乏味无趣,甚至也不知都可以来干嘛。事实上,历史课上所讲的内容只是历史的一小范畴。

比如“纸上谈兵”,但看故事,你只会觉得这人挺傻的——只会看书夸夸其谈。事实上在我们的生活中,纸上谈兵这种现象时常发生。上了一堆课程,只会瞎扯,压根就没有用起来。

而真正能把知识运用起来的,都赚了大钱。比如网络最年轻的高管李叫兽。开个培训班,半个小时就收割两百万。

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E. 历史怎么学

对于历史,我想说的是:关键在平时,临时抱佛脚是没有用的。尤其对考小综合或大综合的同学来说,平时的基础是决定胜败的关键。我自己就曾经吃过这样的亏。教我历史的魏献策老师是一位非常尽职尽责的好老师。他的课仿佛有一种魔力能把你紧紧地吸引住,浩浩历史长河在他的讲解下仿佛一下子就与我们拉近了。更重要的是,他总能引导我们透过纷繁复杂的历史现象去思考它们背后的联系与实质。这是学习历史的最重要的方法。在他的指导下,高一时我的历史学得很顺利。也许是让胜利冲昏了头脑,高二时我开始偷懒了,不再注重基础知识的及时掌握。只是到了考试前才临时背一背。到高三下学期总复习时,我才发现自己是多么愚蠢。高一的知识由于有扎实的基本功,我不用再费多少力就能轻松地回忆起全部内容。而高二的课文我即使读了好几遍还是有忘的可能。我这才知道为什么老师总让我们“抓基础、重平时”。?

高中历史的学习与初中完全不同,并不是靠死记硬背就能解决问题的。高中历史更需要的还是理解。最好是能每星期复习一次,每个月再总复习一次。复习时关键是要反复地看书,在反复中提高。书才是最根本的。离开书本谈能力是不现实的。?

在读每一节的内容时,要想想在一个历史事件之前之后都发生了些什么事,它们之间有没有什么内在的联系,能够说明什么历史道理。也可进行历史事件间的横向纵向的比较。例如,某两场政变或两种政策之间有什么异同点,为什么会有这样的异同,说明了什么。分析异同点也很简单,无非就是从背景、性质、影响等几个固定的版块去想。有的书上说,要把历史学成“立体”的。我想,所谓的“立体”,大概也就是这种横向与纵向的联系吧。经常这样思考,对不同的历史现象,我们就可以较准确地分析出它们的实质,无论碰到什么题都能迎刃而解。这是读书时要注意的问题。书本决不仅仅是读过即可的,光记住一些时间、地点、事件是没有用的,最重要的是要学会用历史思维去思考去研究,去探索事件背后的东西。相信你不久就会发现,历史是越读越有味的。?

其次,做题当然也很重要。做题的过程实际上也是再回顾再思考的过程。现在的历史题,单纯考知识本身的已经很少了。往往都是考你对某一事件的分析。这就需要用到读书时积累的那套功夫,此外也有一些技巧。例如做选择题时,常常碰到一些诸如问“根本原因”、“实质”之类的问题,这通常要从生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑等方面去分析。只要是有关于这几方面的选项,一般来说就是正确的。再如“直接”与“间接”这样的问题,在我看来,其实也很简单。答“直接”时,你就让头脑变简单些,一开始想到什么就是什么,完全不必拐什么弯。除了“直接”之外的就都可放心地归入“间接”那部分去了。?

至于问答题,则更需要你的思考与分析能力。不要指望考卷上的题目是你曾经见过的,更不必费心去背某道题,只要掌握了方法,问答题也是很好解决的。首先是分析。通过回想老师在讲这部分内容时的介绍,尽量从更多的角度去思考这个问题。不要担心想太多,只要你觉得有道理的,都有可能是正确的。更何况现在的考试一再强调“要鼓励学生自由发挥,要有创新,有自己的观点”,所以你就要尽可能地多想一些。?

其次是表达。最好是分条阐述,一点写一两行,不必太嗦,关键是把要点写出,因为评卷时也是按点给分的,写得太多,一个要点绕了好几个弯才讲完,不仅会喧宾夺主,使老师因找不到要点而扣分,还会浪费许多时间,以致来不及做完考卷。在分条时也有一个技巧,即根据所给的分数决定要分几条。一般一个要点是两到三分,如果一道题是八分,那么很可能它的要点就有四个。用这种方法可以有效地减少漏答的可能,即使你实在想不出还要答些什么,也要尽可能写满那个推算出的条数。同时,还要注意序列号的安排。大点小点用不同的序列号标出,就会显得层次分明,逻辑性强,这样也就不容易丢分。最后,字迹一定要工整。想想看,一个老师要在那么短的时间内改完那么多的试卷,如果字迹潦草,有哪个阅卷老师会有好心情给你高分呢??

最后,多与老师同学交流对学习历史也很有帮助。一个人无论怎样细心都会有疏忽的地方,通过与同学交流笔记、与老师探讨习题,往往会有许多意想不到的收获。也可读一读像《历史学习》这样的杂志,了解一些课本上没有的东西,提高自己思维的深度和广度,对解题很有帮助。到高三下学期的时候,要争取每天都花一至两个小时在历史上。因为历史有一个特点,容易忘。今天记得滚瓜烂熟的东西很可能第二天就忘得一干二净了。所以复习历史更要注意计划性。除了跟上老师的复习进度外,自己还应有自己的计划,给自己定一个时间表,哪段时间复习哪段内容,注意科学合理,确保能够按时完成。可以双条线同时进行。一条是老师的,一条是你自己的。例如老师在复习世界史,你掌握好世界史的同时,还可再看看中国史。不仅记住了更多的内容,还有利于进行中外比较,使自己对高中三年的历史知识有一个总体上的把握,效果要比单独复习世界史好上几倍。另外,专题复习也很重要。可以帮助你掌握好历史线索,可以深入地研究一些历史规律之类的东西,增加自己思考的深度和广度。其实,历史是一门很有意思的科目,不用担心学不好它,只要肯用心,掌握方法之后,历史会变得很简单了。

希望你通过自己的努力取得优异的成绩,相信你的诚心,为你来好佳绩!

F. 历史很难学吗

很简单的哇,只要自己感兴趣的话,是很容易记住的 我学历史从来专都是只看不背的,当作属一篇篇小说,看完就记住了 当然了,一些细节是免不了要背的。如背高中历史中晚清的几个条约,鸦片,马关,南京等,时间,割了哪些地,赔银多少,历史意义等,一大段,很多字,没办法,不喜欢背,那就一遍遍的读,背关键字。 课外多看些史书,记住,兴趣永远是最好的老师。 我个人比较喜欢古代史,看的第一本课外书就是白话的史记,很喜欢。所以高中的时候,我只背近代和现代的部分,古代的那些根本不用背,自己翻过一遍后就全在脑子里了 所以,关键是兴趣。 想学历史,就凭这一点,我欣赏你!

G. 学历史好吗

有人说
历史能让人明智,好的知识没有什么是糟粕,只要你是个历史迷,你一定会有自己的前途的,好比说当个考古学家什么的

H. 历史学难学吗

现在想学什么都简单,但要学好都很难
答主大学历史系小透明 说一点感受吧
大一大二入门,是混日子还是自己读书,成绩都没太大影响,考前老师划重点,点灯熬夜背一下就好了。大三大四才是真正拉开距离的时候,知识累积和努力程度跟成绩是成正比的,虽然成绩不是唯一的评判标准,但大部分情况下可以反映一个人的真实水平。学历史学,成绩高的不一定学的好,但没有深厚的积累和独到的见解,分数一定不会高。
咳,有点偏题,说回历史学
学历史就像绘画,靠大量积累。一个练手上的功夫,一个练阅读力、理解力、概括力,最重要的是在这个过程中,会逐渐形成基于历史的客观的世界观,使人能够站在更高的角度去审视世界和人类社会。
可以说,历史学不仅是研究历史事件的学科,更是研究社会发展规律的学科。
说的有点太空了,其实平常具体学习上升不到这个高度的,不可能看到一个事件就说,它对人类对世界有什么影响。这只是个大方向
历史说难不难,学过通史之后,凭喜好选择一个研究的方向,找资料,读史料,你从中看出什么问题,就解决什么问题。逐渐会发现世界上每一个角落每一刻发生的事都不一样,这一瞬间就是下一瞬间的历史,无数个时刻汇聚,最后竟然会成为一股洪流,推动一场巨大的变革,被人们所铭记,这就是历史。
而过去的千年中,还有许多待发掘,待研究的人事物,他们也是历史,更是历史工作者的责任。为了弄清这些问题,可能需要很多年甚至一生。
所以历史说难也难。
总之搞学术,老师们会教你要“沉下去”,要耐得住寂寞,要多读书,读好书。
所以题主如果想走这条路,有爱好是前提,重要的还是有恒心。
希望能帮到你~

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