1. 人教版七年级历史上下册知识点
初一历史(上册)复习题
第一单元
第一课 中华大地的远古人类
1、目前我国境内已知最早的人类，是距今约170万年的 。
2、距今约 年，生活在北京周口店的原始人类被称为“北京人”。
3、 还保留着猿的一些体质特征，但他们已经能直立行走，上肢基本上具备了现代人的特点。
4、 在从猿到人的进化过程中起了重要作用。
5、 ，是人类在进化过程中取得的重大进步。
6、北京人已经使用 。 的使用，提高了原始人类适应自然环境的能力，促进了体质的发展和脑的进化。
7、人类最原始的社会组织形式是：原始人往往几十个人在一起， ，过着群居的生活。
第二课 星罗棋布的氏族聚落
1、距今约六七千年前，氏族聚落已在中华大地星力棋布，其中，最具代表性的是黄河流域的 和长江流域的 。
2、距今约 年的半坡聚落位于 ，现存遗址面积约5万平方米。半坡聚落居民已种植 、 、 ，饲养 、 ，还经常去 、 。他们开垦耕地用 、 ，收割庄稼用 、 ，加工谷物用 、 等。
3、 是半坡居民日常生活的主要用具。
4、我国是最早种植 和 的国家之一。其中，最早种植 的是半坡居民；最早种植 的是河姆渡居民。
5、距今约 年的河姆渡聚落位于 ，是长江流域氏族聚落的代表。河姆渡居民种植 ，饲养 、 、 等家畜。
6、河姆渡居民普遍使用磨制石器，还用动物骨骼制作工具，他们在这些工具上 ， ，这是工具制作技术的又一进步。
7、河姆渡聚落的房屋是 式的。几千年来， 一直是江南地区的主要建筑形式之一。
8、大汶口居民时期，出现了私有财产，聚落的成员之间产生了贫富分化。
第三课 传说时代的文明曙光
1、相传 改进农具，教人农耕，尝遍百草，发明医药，是中化原始农业和医药学的创始人，因此号称 。他还发明 ，开辟 ，使人们互通有无。
2、相传 造出宫室、车船、兵器、衣裳，还让下属官员发明文字、历法、算术和音乐。他的妻子 发明了 。
3、距今约 多年前，黄河流域和长江流域已经出现部落联盟。
4、 和 被尊奉为中华民族的人文始祖。
5、黄帝之后过了很久， 、 、 先后成为黄河流域的部落联盟首领。
6、通过推举产生部落联盟首领的办法，后人称之为“ ”。
7、 是传说中的治水英雄。他采用 的方法，把汹涌的洪水引入大海；又领导人民 ， ，化水害为水利，发展农业生产。
第二单元 国家的产生和社会变革
公元前21世纪，王位世袭制的实行及国家机构的设置，标志着中国最早的国家——夏朝的出现。
夏商西周时期，灿烂的青铜文明是以 、 和
为代表。
夏朝开始进入奴隶制阶段。西周实行宗法分封制。
春秋战国时期开始进入铁器时代。也开始确立了封建生产关系。在思想方面形成了学术繁荣、百家争鸣的局面。
5、四大文明古国的有 、 、 和 。
第5课 夏商西周的更迭
1、约 年， 建立了我国历史上第一个国家—— ，定都 。并组建 ，制定 ，设置 ，建立起 。
2、夏朝最后一个国王是 。夏朝灭亡的原因是：夏桀施行暴政；商部落日益强大。
3、约 年，商部落首领 ，联合周边各部落起兵打败了桀，建立 ，建都在 。成为当时世界上最大的国家之一。
4、约公元前1300年，商王 把都城迁到 ，此后商朝的统治稳定下来。因此，后代又把商朝称为 。
5、商代， 已经具备汉字结构的基本形式，是一种发展到成熟阶段的文字。
6、公元前1046年， 击败商朝军队，建立 ，定都 ，史称西周。
7、西周的经济进一步发展，各级贵族和平民可以从周王那里分到土地，只有使用权，但不能转让和买卖。农业上已有人工灌溉。手工业分工较细，原始瓷器制作比较普遍，建筑物上开始使用瓦。
8、公元前771年，犬戎攻破镐京，杀死周幽王。公元前770年， 迁都 ，历史上称为东周。
第6课 夏商西周的社会与国家
1、西周分封制的主要内容是 ，称为“授民授疆土”， 。
2、分封制规定了受封者的义务，即必须 ， ，
。
3、西周实行分封制的意义在于：（1）诸侯国是周设在各地的据点，起着 的作用。（2）加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系。（3）密切了同周边各少数民族的关系，推动了边远地区的经济开发和文化发展。
4、夏商西周社会以 区分尊卑等级。
5、夏商西周时期， 是农业和手工业生产部门的主要劳动者；王和大小贵族拥有很多奴隶，奴隶主要来源于
和 。
6、为了对外征战和对内镇压反抗，夏商西周国家都建立了强大的 ，制定了严酷的 。
7、 配合暴力镇压，是统治人民的另一种手段，起着调节社会矛盾、稳定社会秩序的作用。统治阶级通过
的礼仪活动，教育感化民众，起到维护等级制度和稳定社会秩序的作用。
第7课 春秋五霸与战国七雄
1、公元前770——前476年，是我国历史上的 时期。当时出现了 、 、 、 、 等五个霸主，史称“春秋五霸”。其中最先称霸的是 。
2、 稳定内政以后，提出“尊王攘夷”的口号，积极开展对外活动。公元前651年，在葵丘举行的诸侯盟会上，周天子派代表参加，正式承认 在中原霸主地位。
3、楚军在 打败晋国，楚庄王跌升为霸主。
4、公元前475年——前221年，是历史上的 时期。晋国分裂成 、 、 三个国家，与原有的 、 、 、 并称“战国七雄”。
5、 称为“合纵”； 称为“连横”。
第8课 铁器牛耕引发的社会变革
1、人们通常在贵族的田地中集体耕作，古书中把这种大规模的集体耕作描写为“ ”。
2、铁器的广泛使用，极大地促进了 的发展。铁梨铧的出现，是耕作技术的一大进步。
3、 ，大大提高了生产效率，使个全生产成为可能。
4、“ ”、“ ”，反映个体生产取代大规模强制性集体耕作，个体小农逐渐成为社会的基本生产单位。
5、公元前356年， 开始变法。
简述商鞅变法的主要内容以及意义。
第9课 甲骨文与青铜器
1、甲骨文是指 。
2、我国有文字可考的历史，就是从 开始的。
3、 是铜、锡、铅的合金。
4、 是商朝青铜器的代表作，是目前世界上已发现的最大的青铜器。
第10课 思想的活跃与百家争鸣
1、 是伟大的思想家，儒家学派的创始人。他的思想主要是“ ”、“ ”两部分。
2、“ ”就是要爱人，要广泛地理解和体贴别人，自己不愿意做的事，不应强加于人。
3、“ ”就是要求人们能够约束自己，加强个人修养，使自己的言行举止符合社会规范。
4、在政治方面，孔子提倡“ ”，主张以“ ”教化人民，以“ ”治国。
5、根据学生的不同特点，教学时采取因材施教的方法，使学生的潜能教得到发展的是 ，他的弟子们把他的言 论整理成《 》一书。
6、请简述“百家争鸣”。
7、儒家主张教化百姓，以“ ”治国；法家强调用“ ”加强统治；道家既反对“ ”治，也反对“ ”治，他们提出“ ”。
第11课 先民的智慧与创造
1、都江堰是战国时期秦国蜀郡太守 在岷江流域主持修建的大型水利工程。
2、两千年前的都江堰的作用在于灌溉、分洪，是我国古代规模最大、效益最好、历时最久的水利工程；他代表了我国当时水利工程的先进水平，是古代劳动人民智慧的结晶。
3、 称为编钟。
4、编钟的出现表明 。
请简述为什么都江堰能够列入“世界文化遗产”名录。
第三单元 大一统的秦汉帝国
1、公元前221年， 建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。
2、世界范围内，与秦汉帝国先后并存的主要有欧洲的 、西亚的 等古代国家。 与 的文明最为辉煌。
第13课 秦帝国的兴亡
秦国能兼并六国实现统一的原因是：（1）统一成为大势所趋；（2）人们苦于战争，渴望和平；（3）秦国变法比较彻底，实力最强；（4）秦采取正确的军事方针，长平之战后，六国皆无力御秦。
公元前260年，秦在 大破东方六国中实力最强的赵国军队。
公元前230——前221年，秦国先后兼并韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，建立了我国历史上第一个 国家，定都 ，秦王赢政自称始皇帝。
请简述秦的统一有什么意义。
公元前209年夏， 、 率先发起了我国历史上第一次大规模的农民战争，它 。
第14课 秦始皇建立中央集权的措施
什么是中央集权制度？
请简述秦始皇做一些什么来发展经济？
秦始皇规定以小篆作为标准文字，颁行天下，后来又推行一种新的字体——“隶书”。请简述统一文字的意义。
4、秦国以货币圆形方孔钱为标准样式。
5、秦始皇“焚书坑儒”的目的是加强思想统治。
第15课 汉武帝推进大一统格局
1、公元前 年， 称帝，建立汉朝，定都 ，历史上称为西汉。 就是汉高祖。
2、汉武帝时期的儒家代表人物是 ，他建议汉武帝排斥和抑制其他学说，把儒家学说定为治国的指导思想。
请简述什么是“罢黜百家，独尊儒术”？
5、汉武帝通过颁布“ ”的方法削弱封国势力，其巧妙之处在于汉武帝不费一兵，不损寸土，就削弱了诸侯王封国的势力。
6、汉武帝大力加强监察制度的措施是，在中央设立 ；在地方将全国分为 ，称为“十三州部”。
7、 时期，中央集权空前加强，大一统帝国得到了进一步巩固和发展。
第16课 秦汉开拓西域和丝绸之路
1、公元前 年，汉武帝为了联合西域的大月氏夹击匈奴，派 出使西域。公元前 年，汉武帝为了开辟通往西域的道路，加强汉朝与西域各国的联系，再次派其出使西域。
2、今新疆地区正式归属中央统辖，是以公元前60年，西汉王朝在西域设置西域都护为开始的。
3、“丝绸之路”是从长安经河西走廊、今新疆地区，通往中亚、西亚，直至欧洲的交通线，因
而得名。
4、请简述“丝绸之路”的开辟有什么意义。
第17课 先进的科学技术
1、西汉前期，人们从“ ”中得到启示，发明了纸。
2、东汉时期， 在前人造纸经验的基础上，改进造纸术，后人将他改进的纸称为“ 纸”。
4、公元 世纪，纸的使用在我国就已经相当普遍。
5、 是东汉时期杰出的医学家，他著有《 》一书，阐述了中医理论和治病原则，奠定了中医治疗学的基础。后世尊称他为“ ”。
6、 擅长针灸和外科手术，并研制成全身麻醉药剂“ ”，这是世界医学史上的创举。后人尊称其为“ ”。
7、《 》成书于东汉时期，它总结了周秦到汉代的数学成就。其中 等是当时世界上最先进的数学运算方法。其出现标志着以计算为中心的中国古代数学体系的形成。
第18课 昌盛的文化
1、佛教起源于 ，自西汉末年传入我国。佛教教义有利于 ，对“来世天国”的期待，也在贫苦民众中产生了极大的引力。佛教的传播为中国文化注入了新的因素，对后世产生了广泛而深远的影响。
2、道教产生于 ，他是 与
的结合。道教的思想体现了中国传统文化关注现实、重现世的特点。
3、东汉以后，思想领域逐渐形成了以 为主， 三家并立互补的局面。
4、 撰写的《 》，是我国历史上第一部纪传体通史。全书130篇，52万多字，记述了从传说中的黄帝到汉武帝时期约3000年的主要史事。它体例完备，史料翔实，叙事简洁，文笔生动，成为后世编写史书的典范。
5、秦汉时期， 是我国雕塑艺术的杰出代表。
6、气势恢弘的秦始皇陵兵马俑反映出 ，生动展现出 。
第四单元 政权分立与民族汇聚
第20课 三国鼎立局面的形成
1、东汉末年，政局混乱。曹操“挟天子以令诸侯”，招贤纳士，实行屯田。200年，曹操打败袁绍，取得官渡之战的胜利，后曹操率军北渡黄河，消灭袁绍的残余势力，统一了黄河中下游地区。
2、 年，曹军与孙权、刘备联军决战，爆发了著名的 。
3、填表题
战役名称 时间 交 战 双 方 结 果
官渡之战
赤壁之战
4、三国鼎立局面是怎样形成的？
第21课 南方经济的发展
1、东汉末年，北方人口开始南迁； ，大批北方民众纷纷渡江南下，形成了南迁浪潮。
2、北方人口的大量南下，不但 ，而且 ，使本来自然条件十分优越的江南地区迅速发展起来。
3、请简述北方人口大量南迁，给江南地区带来了哪些进步。（你认为东晋南朝时江南经济为什么会得到发展？）
第22课 北方的民族汇聚
北魏孝文帝促进民族融合的措施主要有哪些？
你怎样看待北魏孝文帝促进民族融合的措施？
第23课 领先世界的科学技术
填表题
项目 人 物 成 就 意 义
祖冲之
贾思勰
郦道元
第24课 异彩纷呈的艺术成就
1、请简述王羲之的书法成就与艺术特点。
2、王羲之的书法代表作品是 。为什么王羲之被后人尊称为“书圣”？
4、东晋时期绘画艺术成就最高的是 。其代表作是 。
5、请说一说顾恺之的绘画风格。
6、石窟艺术综合了雕塑和绘画的特点，体现了
；是 而发展起来的。其中最著名的有山西大同的 、河南洛阳的 等。
2. 七年级下册历史重点知识（高悬赏哟~）
一、大运河的开凿（七下P3-4）“北通涿郡之渔商，南运将杜之转输，其为利耶博哉！”
隋朝隋炀帝时开凿的大运河是隋朝对后世最重要的贡献。
1、目的：为加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治。
2、开凿时间：605－610年。
3、大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭；开凿永济渠、通济渠、邗沟、江南河四段，沟通海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系，全长两千多公里。（沿途经过江苏的扬州、常州、无锡、苏州 ）
4、作用：它的开通大大促进了南北的经济交流
5、地位：是古代世界上最长的运河。
评价大运河的开凿：大运河不仅成为南北政治、经济、文化联系的纽带，也成为沟通亚洲内陆“丝绸之路”和海上“丝绸之路”的枢纽。同时运河的通航也促进了沿岸地区城镇和工商业的发展。但隋炀帝滥用民力，也造成百姓的困苦。总的看来，大运河的开凿，是隋对中国历史的重大贡献。
二、“贞观之治”（七下P7）“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”“人以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以知得失。”
唐太宗时期，政治比较清明，经济有所发展，国力逐渐强盛，因为唐太宗的年号为贞观，故历史上称当时的统治为“贞观之治”。
“贞观之治”出现的原因是：
①政治上，唐太宗吸取隋亡的教训，善于用人和纳谏，沿用和发展隋朝的三省六部制；
②文化上，发展科举，重视教育； ③经济上，轻徭薄赋，发展生产。
（房玄龄、杜如晦、魏征）
三、“开元盛世”（七下P10）
唐玄宗统治前期，政治比较稳定，经济繁荣发展，唐朝进入全盛时期，中国社会呈现出前所未有的盛世景象，唐玄宗这一时期的年号叫开元，史称“开元盛世”
开元盛世出现的原因是：唐玄宗统治前期①任用贤能 ②整顿吏治 ③重视农业生产 ④统一安定的社会环境及劳动人民的安居乐业
四、科举制：隋创立，唐完善。“天下英雄，入吾彀中矣。”“太宗皇帝真长策，赚足影响尽白头。”“缙绅虽位极人臣，不由进士者，终不为美。”
1、含义：科举制是通过分科考试选拔官吏的制度，强调以才能作为选官的标准。
2、诞生：（七下P15）隋文帝开始用分科考试的方法来选拔官员。
隋炀帝时正式设置进士科，科举制正式诞生。
3、完善：（七下P16）唐朝科举中常设的主要科目有明经和进士。唐太宗、武则天、唐玄宗是完善科举制的关键人物。唐太宗扩充国学规模；武则天首创殿试和武举；唐玄宗时将诗赋作为考试内容。
4、发展：明清的科举制改为考八股文，在很大程度上演变成为朝廷钳制人们思想的工具。八股取士完全脱离现实生活，无法培养人的实际能力，使科举考试束缚了人们的思想和才智。
5、结束：清朝末年。1905年张之洞奏请停止科举考试，清政府拟定《奏定学堂章程》。
6、作用：科举制改善了用人制度，使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职。科举制促进了教育事业的发展，士人用功读书的风气盛行。科举制也促进了文学艺术的发展，尤其因为进士科重视考诗赋，大大有利于唐诗的繁荣。
五、松赞干布和文成公主：（七下P21）
吐蕃是今天藏族的祖先。唐太宗把文成公主嫁给吐蕃的赞普—松赞干布，密切了唐蕃经济文化交流，增强了汉藏两族的友好关系。
六、以遣唐使、鉴真东渡、玄奘西行等史实为例，说明唐朝中外文化交流的发展。
1、遣唐使：（七下P27）就是日本政府派遣到唐朝进行交流的使团，他们全方位学习中国，使唐文化对日本的生产、生活和社会发展产生深远影响。其中著名的有晁衡（日本名字叫阿倍仲麻吕）。
2、鉴真东渡：（七下P28）唐玄宗时，鉴真第六次东渡日本成功。对中日文化交流做出了杰出的贡献。
3、玄奘西行：（七下P29）唐太宗时，玄奘西去天竺取经，回国后整理成书《大唐西域记》。这部书，成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。
七、雕版印刷术：（七下P32）
世界上现存最早的、标有确切日期的印刷品是唐朝印制的《金刚经》
八、艺术宝库莫高窟：（七下P38）
甘肃敦煌莫高窟（又称千佛洞）大部分是隋唐是开凿的是世界上最大的艺术宝库之一。保存有大量精美的壁画和彩色塑像，如飞天、仙女等。
九、交子：（七下P53-54）
北宋前期，四川地区出现交子，是世界上最早的纸币。
十、铁木真统一蒙古：（七下P61）
1206年，铁木真完成蒙古统一，建立蒙古国，被尊称为成吉思汗。从此，蒙古草原结束了长期混战的局面。
十一、行省制度（七下P63）
1、目的：对全国实行有效统治
2、内容:①中央设“中书省”，作为全国最高的行政机构；②地方设“行中书省”，简称行省或省；③设立“澎湖巡检司”管理澎湖和台湾（当时称琉球）；
④设立“宣政院”管理佛教和藏族地区的政务。西藏正式成为元朝的行政区域。
3、作用：①是秦朝郡县制的重大发展；
②加强了中央对地方的统治，巩固了国家的统一；
③为后来明清所沿用。我国省级行政区的设立，始于元朝。
十二、活字印刷术：（七下P67）
北宋的毕升发明的陶活字，进行排版印刷。既经济又省时，大大促进了文化的传播。后陆续传到世界各地。15世纪欧洲才有，比我国晚约400年。
十三、指南针：（七下P68）
1、战国时期，叫“司南”，是世界上最早的指南仪器，
2、北宋时，制成指南针，开始用于航海事业。
3、南宋时，广泛用于航海，由阿拉伯人传入欧洲。
4、作用：为后来欧洲航海家的航海活动，创造了条件。
十四、火药：（七下P68-69）
火药是我国古代炼丹家发明的。唐朝中期已有配方，唐朝末年开始用于军事；宋元时期，火药武器广泛用于战争。13、14世纪，火药和火药武器传入阿拉伯和欧洲。
十五、《清明上河图》：（七下P74）
画家张择端的《清明上河图》，描绘了北宋东京汴河沿岸的风光和繁华。
十六、司马光与《资治通鉴》：（七下P71）
北宋的司马光，是我国古代著名的史学家。编写的《资治通鉴》，是一部编年体的通史巨著。这部书按年代顺序，叙述了从战国到五代的历史。
十七、八股取士：（七下P80）“八股之害等于焚书，而败坏人材有甚于咸阳之郊……”
1、目的：为了选拔听命于皇帝的官吏
2、考试范围：四书五经 3、形式：八股
4、后果：只顾读书，不求实际学问。考中做官后，大都成为皇帝的忠实奴仆。束缚了人们的思想，扼杀了人们的聪明才智。
十八、明朝郑和下西洋：（七下P86）“观夫海洋，洪涛接天，巨浪如山……而我之云帆高张，昼夜星驰，涉彼狂澜……”
1、目的：为了加强同海外各国的联系。（明成祖）
2、时间：1405-1433年
3、经过：1405年，郑和第一次出使西洋，率庞大船队从刘家港出发。到1433年，郑和前后航海七次，经历了亚非三十多个国家和地区，最远到达红海沿岸和非洲东海岸。
4、历史意义：郑和下西洋促进了中国和亚非各国的经济交流；加强了我国和亚非各国的友好关系。它是世界航海史上的壮举，比欧洲航海家的远航早半个多世纪，郑和是我国也是世界历史上的伟大航海家。
十九、戚继光抗倭：“封侯非我意，但愿海波平”，“遥知夷岛浮天际，未敢忘危负年华”。（七下P87）
明朝戚继光率戚家军取得台州九战九捷，肃清了倭寇（日本）的骚扰。被称为“民族英雄”。
二十、军机处的设立：（七下P91）
1、目的：加强君主专制
2、时间：雍正帝设立军机处。
3、作用：军机处的设立，标志着我国封建君主集权的进一步强化。
二十一、郑成功收复台湾及台湾府设立（七下P94-95）“开辟荆榛逐荷夷”
1、1662年．郑成功从荷兰殖民者中收复台湾，郑成功是我国历史上著名的民族英雄。
2、1684年，清政府在台湾设置台湾府，隶属福建省。台湾府的设置，加强了台湾同内地的联系，促进了台湾的开发，巩固了祖国的海防。
二十二、达赖、班禅册封制度 驻藏大臣的设置（七下P99-100）“国家百余年升平累洽，中外一家。”——《须弥福寿之庙碑记》
1、顺治帝时册封“达赖喇嘛”；康熙帝时册封“班禅额尔德尼”。
2、1727年，清朝设立驻藏大臣，同达赖、班禅共同管理西藏，加强了对西藏的管辖 。
二十三、伊犁将军的设置：（七下P101）
乾隆帝平定回部大小和卓兄弟叛乱；设置伊犁将军，管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区，加强了对西北地区的管辖。说明新疆等地区是中国领土的一部分。
二十四、土尔扈特部回归：（七下P101）
1、原因：受到沙俄的控制和压迫
2、时间：1771年（乾隆帝） 3、首领：渥巴锡
4、意义：为多民族国家的巩固和发展谱写了光辉篇章。渥巴锡成为我国历史上的民族英雄。
二十五、资本主义萌芽的产生：（七下P107）
1、出现时间：出现在明朝中后期；
2、萌芽地区：在苏州、松江等江南和东南沿海商品经济比较发达的地区；
3、典型表现：“机户（手工工场主）出资，机工（雇佣劳动者）出力”，机户就是早期的资本家，机工是早期的工人，他们是雇佣与被雇佣关系。
4、影响：标志我国封建社会开始走向衰落。
二十六、清“闭关锁国”政策（七下P108）
1、原因：1、清朝政府对内坚持“重本抑末”的传统政策，压制、打击工商业，束缚了资本主义萌芽的发展。
2、自给自足的封建经济稳定，清政府认为无需同外国进行经济交流。
3、清朝统治者担心国家主权受到外国侵犯，又害怕沿海人民同外国人交往，危及自己的统治。清朝实施了闭关政策。
2、主要表现：在严格限制对外贸易。（实行禁海政策，只开广州一处作为对外通商口岸，特许由“广州十三行”统一经营管理贸易。）
3、影响：1、清朝实施闭关政策对西方的殖民者的侵略活动，起过一定的自卫作用。
2、清政府闭关锁国，与世隔绝，既看不到世界形式的变化，也未能适时地向西方学习先进的科学知识和生产技术，使中国在世界上逐渐落伍了。
3、它限制了我国对外贸易和航海事业的发展，阻碍了中外文化的交流。
4、启示：坚定不移地走改革开放之路。
3. 初一下册历史第一课隋朝的统一与灭亡的重点
隋:建立:581年,杨坚(隋文帝)
隋灭亡:618
统一:589(灭陈) 都城:长安 洛阳
第二位:隋炀帝(杨广)
开发大运回河答:
时间:605—610
长:两千多公里
目的:加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治
作用:是古代世界最长的运河,它的开通大大促进了我国南北经济的交流.
4. 七年级下册历史第一课提纲内容
第一单元
繁荣与开放的社会
第
1
课
隋的统一与大运河
一、隋的统一
1.
建立：
581
年，北周杨坚建立隋朝。年号开皇。
2.
统一：
589
年，隋灭掉陈，统一全国。
3.
隋文帝时期社会经济迅速发展，被称为“开皇之治”
。
二、隋朝大运河——（隋炀帝）时开凿
1.
目的：加强南北政治、经济、文化联系和交流。
2.
概况：
“
3+4+5=1
”
①
三点：以洛阳为中心，北起涿郡，南到余杭。
②
四段：自北向南分为（永济渠）
、
（通济渠）
、
（邗沟）和（江南河）四段。
③
五水：连接了（海河）
、
（黄河）
、
（淮河）
、
（长江）和（钱塘江）五大水系；
④
地位：
全长两千多千米，
是古代世界上最长的运河。
体现古代劳动人们的智慧和创造力。
3.
大运河开通的作用（影响）
：
①
大运河开通后，成为南北（政治）
、
（经济）
、
（文化）联系的纽带。
②
也成为沟通亚洲（内陆）
“丝绸之路”和（海上）
“丝绸之路”的枢纽。
③
促进了沿岸地区（城镇）和（工商业）的发展。
④
发挥着贯通（南北动脉）的作用。
第
2
课
唐太宗与贞观之治
一、
唐朝建立：
1
、
隋亡的原因：
①隋炀帝的暴政；
②大规模的农民起义；
③地方长官、
割据势力纷纷起兵。
2
、
618
年，李渊唐高祖建立唐朝，定都长安。
▲
二、唐太宗与（贞观之治）
1
.
①
626
年，
（李世民）继承皇位，次年改年号为“贞观”
，他就是唐太宗。
②它善于纳谏，知人善任。著名进谏大臣有魏征、他说：
“君，舟也；人，水也。水能载
舟，亦能覆舟”
。
“君”指帝王，体现“存百姓”思想。
2.
贞观之治
原因：
（
1
）唐太宗吸取隋亡教训，善于用人和纳谏，推行系列革新措施。
（
2
）
“贞观新政”
：
①经济：改革赋役制度，轻徭薄赋。
②政治：完善隋代的三省六部制，完善科举制。
③法律：修改法令，编撰《唐律疏议》
。
结果：唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到恢复和发展，国力增强；奠定唐朝进一
步发展的基础。史称“贞观之治”
。
三、
“三省六部制”的内容如何？
“三省”是指：中书省（负责起草政令）
、门下省（负责审核）
、尚书省（负责执行）
。
尚书省下设六部：吏部、户部、礼部、兵部、刑部、工部。
四、评价唐太宗。
第
3
课
气度恢弘的隆盛时代
▲
一、武则天统治
1.
武则天是中国历史上唯一的女皇帝，国号为“周”
。
2.
措施：①重用酷吏，打击官僚贵族，发展中央集权。②改《贞观氏族志》为《姓氏录》
。
③大力发展科举制度。
④重视农业生产，减轻农民负担。
3.
影响：史称“贞观遗风”
。为唐朝全盛时期的到来奠定了基础。
▲
二、
“开元盛世”
初一全科目课件教案习题汇总
语文数学英语历史地理
1.
原因：唐玄宗统治励精图治，实施促进社会发展的政策。
2.
唐玄宗统治措施：
重用贤能，
整顿吏治，
对军事制度、
财政制度、
漕运制度等进行改革。
3.
表现：唐玄宗统治前期，政局稳定，经济繁荣，唐朝进行全盛时期。史称开元盛世。
三、唐朝的疆域：东至（安东）
，西迄（安西）
，北达（蒙古高原）
，南抵（南海）
。
四、唐朝的社会经济高度发展。
（曲辕犁）和（筒车）灌溉技术发明使用促进农业发展。
人口增长迅速。
第
4
课
昂扬进取的社会风貌
▲
一、科举制。
1.
创立：隋朝创立，唐朝逐步完善。
2.
含义：通过分科考试选拔官吏的制度。强调以才能作为选官标准。
3.
内容：主要科目有明经和进士。明经科主要测考考生记诵儒家经典的能力，
进士科考经史、杂文，后来杂文专考诗赋。
4.
影响、
作用：
①便于在全社会范围内选拔人才，
扩大了中央政权的社会基础；
②增强了国家机构的活力和办事效率；③科举制为士子创造了相对平等的竞
争机会；④给社会带来革新气息和创造精神。
二、衣食住行时尚。
饮茶习俗在唐代风靡全国。骑马出行很普遍，妇女以穿南装、戒装为时尚。
三、唐朝博大宏放的精神风貌的表现：
盛唐从习俗风尚到思想文化都体现出胡汉交融和中西贯通的特点，展示了博
大开放、汇纳百川与充满新活力的时代精神。整个社会激荡着为国建功立业的
进取精神。
5. 七年级下册 历史 清朝时期知识点
1、明朝后期，女真的杰出首努尔哈赤统一了女真各部。年，努尔哈赤自立为汗，国号为金，史称后金。迁都沈阳，后改称盛京。
2、皇太极继承汗位改女真族名为满洲。1636年在盛京称帝，改国号“金”为清。1644年迁都北京，对全国的统治。
3、为了加强君主专制，雍正帝设立军机处，议政王大臣会议名存实亡，乾隆帝时撤销议政王大臣会议。军机处的设立，标志着我国封建君主集权的进一步强化。康熙、雍正和乾隆三朝的 “文字狱”最为严重。
4、明朝后期（1624年），荷兰殖民者侵占了我国宝岛台湾，1661年郑成功率兵进入台湾，1662年初荷兰殖民者被迫投降，台湾重新回到祖国怀抱。郑成功是我国历史上的民族英雄。郑成功在台湾设置府县，加强管理。
5、1683年清军进入台湾，1684年清朝设置台湾府，隶属福建省。台湾府的设置，加强了台湾同祖国内地的联系，巩固了祖国的东南海防。
6、17世纪中期，沙皇俄国势力侵入我国黑龙江流域，在雅克萨和尼布楚修建城堡。康熙帝命令清军水陆并进，击毙侵略军头目托尔布津被迫投降。
7、1689年中俄双方代表在尼布楚进行谈判，经过平等协商签订了《尼布楚条约》。这个条约，从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区，都是中国的领土。
8、顺治帝接见西藏的佛教首领达赖五世赐予“达赖喇嘛”封号、康熙帝赐予另一个位西藏佛教首领为“班禅额尔德尼”的封号。
9、1727年，清朝开始设置驻藏大臣。驻藏大臣代表中央政府，与达赖、班禅共同管理西藏事务。达赖和班禅的继承，必须报请中央政府批准。
10、乾隆帝时下令调兵讨伐回部上层族小和卓与大和卓。清朝在新疆设置伊犁将军，对整个新疆地区进行管辖、设置哨所，加强对西北地区的管辖。
11、1771年初英勇的扈特部众，在杰出的首领渥巴锡的领导下，毅然踏上了回归祖国的征途。乾隆帝先后接见了渥巴锡并妥善安置了土尔扈特部众。
12、清朝疆域：西跨葱岭——西北达巴尔喀什湖——北接西伯利亚——东北至黑龙江以北的外兴安岭和库页岛——东临太平洋——东南到台湾及其附属岛屿钓鱼岛、赤尾屿——南至南海诸屿。成为亚洲最大的国家。
13、明代从外国引进的马铃薯、花生和向日葵等在不少地方推广种植。
14、棉纺织业在明代已从南方推向北方，苏州是明代的丝织业中心；景德镇是全国的制瓷中心，畅销海内外。
15、明清时期 ，商品经济空前活跃。北京和南京是全国性的贸易城市。
16、明朝中期以后，苏州、松江等地的纺织业中，出现了许多以生产商品为目的的机户。他们开设机房，雇用机工进行生产，出现了“机户出资，机工出力”的生产方式。机户是早期的资本家，机工是早期的雇用工人。他们之间这种雇用与被雇用的关系，是一种资本主义性质的生产关系。
17、清初的40年，实行严厉的禁海政策。清朝统一台湾以后开放四个港口，作为对外通商口岸，后来下令只开广州一处作为对外通商口岸，关闭其它港口。
18、北京城由宫城、皇城和京城三个部分组成。明长城东起鸭绿江—西至嘉峪关，蜿蜓六千余公里，是世界上的一个奇迹。
19、明朝医药学家李时珍写的一部总结性药物学巨著《本草纲目》、明朝末年，杰出的科学家宋应星写了一部《天工开物》总结农业和手工业生产技术的著作，外国学者称它为“中国17世纪的工艺网络全书”。徐光启关于农业生产的理论和科学方法还介绍欧洲的水利技术的著作《农政全书》。
20、元末明初的《三国演义》—作者罗贯中，是我国最早的一部长篇历史小说。《水浒传》的作者施耐庵，是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说。明朝中期的《西游记》的作者吴承恩，是一部充满浪漫主义气息的长篇神话小说。清朝曹雪芹的《红楼梦》是我国古典小说的高峰，《红楼梦》具有高度的思想性和艺术性，在世界文学史上占有重地位。
21、汤显祖是明朝后期最负有顾盛名的戏剧家，代表作出《牡丹亭》。清朝中后期以微剧、汉调为基础，融合吸收了其它剧种的一曲调和表演方法，在19世纪中期初步形成一个新的剧种——京剧。
22、清朝的“扬州八怪”，其中郑板桥《兰竹图》最为有名。
6. 七年级下册历史第一课
(1)、隋朝统一的原因：北方民族大融合,南方经济发展;长期的分裂割据,人民渴望统一;南方陈政权内统治的腐败容。
隋朝前统一的王朝有秦、汉。
（2）、隋文帝。国家的统一。
（3）、通济渠、邗沟。反映了隋统治者贪恋江南美景,奢侈腐化,不体恤百姓。
（4）、大运河通航后，不仅成为南北政治、经济、文化联系的纽带，沟通亚洲内陆“丝绸之路”和海上“丝绸之路”的枢纽。运河的通航还促进了沿岸地区城镇和工商业发展，它宛如一条彩带，沿岸城镇犹如彩带上镶嵌的一颗颗明珠。历朝对运河不断疏浚、改造，使它持续发挥着贯通南北动脉的作用。
7. 中国历史七年级下册知识点总结
大笨蛋
8. 初一下册历史第一课隋朝的统一与灭亡的重点
隋朝是由隋文帝杨坚建立的朝代，建立了自从汉朝之后的又一个大一统王朝，终结了自从魏晋南北朝的混乱局面。
9. 历史七年级下册第一课内容
1、了解下列基础知识：隋朝的建立、隋文帝杨坚、隋朝的富庶、隋炀帝开凿大运河、大运河的概况及影响。
2、通过识读“隋朝疆域图”和“隋朝大运河示意图”，逐步培养和提高识读历史地图的能力。
【预习检测】
一、隋的统一（请你认真阅读教材2-4页“隋的统一”一目的内容，完成以下问题）
1、 年， 建立隋朝，年号 ，定都 。
2、 年，隋灭掉南方的 朝，结束分裂割据局面，继秦汉之后中国又一次实现了统一。
3、思考：隋为什么能完成统一大业？
二、贯穿南北的动脉（请你认真阅读教材4--6页“贯穿南北的动脉“一目的内容，完成以下问题）
1、开凿目的：
2、填图：本图比较模糊，请你用彩笔在图上填上大运河的中心 ；南北端点
和 ；从北向南的四段 、
、 ；连接的五大水系 、
、 、 、 ；
最后填上隋朝的都城 。
3、作用：大运河通航后，不仅成为 的纽带，也成为沟通
和 的枢纽。还促进了沿岸地区 和 发展。
【共同探究】
1、以下是古人关于大运河的两首诗，请你先阅读理解，不懂的地方问老师，然后回答问题：
问题：
（1）这两首诗对于隋炀帝开凿大运河的态度是否一样？如果不一样各是什么态度？
（2）你怎样评价隋炀帝修大运河这一历史事件？
2、秦朝和隋朝都是中国封建社会的重要朝代，而且两者有
许多相似之处。试一下，看你能不能找出来。从这两个王朝
的兴衰中，你得到的最大启示是什么？
【归纳整理】
1、完成下面的简表： 2、根据示意图熟悉掌握大运河的有关知识
隋的建立和统一：
建立时间
建立者
统一时间
统一意义 【拓展练习】
1、隋朝开凿大运河的主要目的是（ ）
A、加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治 B、加强水利灌溉
C、供隋炀帝到江都巡游 D、为了对高丽战争
2、隋统一南北的历史条件是( )
①南北朝后期北方民族大融合 ②大运河的开通加强了南北交通
③东晋南朝时江南经济发展 ④东晋南朝时北人南迁
A、①③ B、①② C、③④ D、②③
3、隋朝大运河，连接淮河和长江的一段是（ ）
A、永济渠 B、江南河 C、通济渠 D、邗沟
4、下列关于隋朝大运河的表述不正确的是 （ ）
A、开凿于隋炀帝统治时期 B、全长四、五千千米
C、大大促进了南北的经济交流 D、是古代世界上最长的运河
5、隋朝作为统一的朝代存在的时间是 （ ）
A、581 — 618年 B、589 — 618年 C、581 — 600年 D、588 — 618年
6、隋朝的统治类似下列哪个朝代（ ）
A、秦朝 B、东汉 C、西晋 D、东晋
7、隋朝开凿大运河的重大意义在于（ ）
A、满足了隋炀帝游江都的愿望 B、实现了南水北调
C、大大促进了南北经济的交流 D、利于对南方少数民族的战争
8、隋炀帝乘“龙舟”从洛阳巡游到扬州，要经过大运河的哪几段？（ ）
①通济渠 ②永济渠 ③邗沟 ④江南河
A、①②③ B、②③④ C、①③ D、①④
9、材料一：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波”
材料二：“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉”
（1）材料一中的“河”指什么？ 此“河”是谁在位时开通的？（2）材料二中的“涿郡”“江都”分别指现在的什么地方？（3）此河的开通在当时起到了什么作用？怎样简评价此河？此河对生态环境方面会有哪些影响 ？
⊙该文章转自[历史风云网]： http://www.lsfyw.net/Article/HTML/51829.html
10. 七年级下册历史复习提纲人教版 第一课 知识就是力量
第七单元复习提纲
第一课
1、“没有规矩，不成方圆”说明做任何事都要有规则，懂规则、守规则。
2、规则是社会团体为实现某种目标，规定出来供大家共同遵守的制度或章程。
※3、规则是以文字的形式存在，如校规、社区公约、法律等——成文规则；以约定俗成的方式流传下来，如风俗——不成文规则。
※4、规则的作用：规则不是为约束、控制人的行为，而是为了人们能够有序、安全、健康地生活。规则表明生活的规范，建立生活的秩序，提高生活的效率。同时，在规则或法律面前人人平等，才能给我们的生活带来公平公正。
5、成克杰在当官期间（人大副委员长）非法收受他人财物，数额巨大。法庭认定成克杰的行为解犯了《中华人民共和国刑法》有关规定，已构成受贿罪，依法判处死刑，剥夺政治权利终身，并没收个人的全部财产。这说明法律面前人人平等，不论谁触犯了法律，无论地位多高，都会受到法律的制裁。
※6、法律是国家制定的、人人都必须遵守的规则。
7、尊崇法律是文明社会的重要标志。
※8、规则的出现是为了解决生活中的矛盾，建立生活秩序。
9、许多规则都 源于生活并随生活的需要而不断变化的。
（马路和人行横道的出现、斑马线的产生，说明规则既不是自然存在的，也不是个新生事物。它是伴随着社会的发展和生活的需要而出现的，是人们为了解决生活中的矛盾和问题不断制定出来的。）
10、当新情况出现时就需要制定新规则。
太空交通规则的出现说明任何规则的出现都是有理由的。制定适用于太空社会的新法规，是现代空间科技发展的客观要求。在新时期面对新情况、新问题就需要考虑新的规则，即使在太空这样一个与人们非常遥远的空间，也应该对它有所规范，保证它的正常秩序。
※11、我们是规则的遵守者，又是规则的制定者。我们可以根据需要制定规则。(如班规的制定)
12、社会大众有参与制定规则的权利和途径、政府选择消费者代表的过程。说明规则的出现产生于问题，应用于现实。它不是为约束、控制人的行为，而是为了人们能够有序、安全、健康、舒适地生活。
※13、在我国，重要的法律都要由全国人民代表大会(简称全国人大)审议通过。全国人大是我国最高国家权力机关，也是行使国家立法权的机关，在全国国家机关体系中居于首要地位
第二课
※13、每个公民(包括未成年人)享有的基本权利有：生命健康权（最基本的权利）、受教育权、被监护权、人身自由权、肖像权、姓名权、名誉权、荣誉权、著作权、批评建议权（监督权）等，所有权利都要按照规则，依法行使。
14、保护公民权利的法有：
《中华人民共和国宪法》或宪法——根本大法，规定和保障所有公民的基本权利；
《中华人民共和国民法通则》或民法通则——也有保护公民基本权利的规定（生命健康权、姓名权、肖像权、名誉权等）；
《中华人民共和国未成年人保护法》或未成年人保护法——专门规定和保护未成年人享有的权利；
《中华人民共和国义务教育法》或义务教育法——保护受教育权
《中华人民共和国教育法》或教育法——保护受教育权
※15、未成年人的应尽的义务：
（1）在家义务：尊敬老人、孝顺父母、勤劳俭朴、做一些力所能及的事，如洗衣服、洗碗、拖地等；
（2）在校义务：受教育、努力学习、团结友爱、遵守中学生行为规范、爱护校园环境、不乱扔垃圾等；
（3）在社区的义务：保护生态环境、维护公共秩序、爱护公共财物等。16、只有人人履行自己的义务，我们才能充分享受自己的权利，许多义务是规则赋予我们的责任。
17、有关义务的规则，体现为成文的规章、法律，也体现为日常的道德规范。
18、无论在家庭，在学校，在任何地方，我们都是社会的成员。我们在充分行使法律赋予我们的各项权利的同时，也应该忠实履行法律赋予我们的各项义务。
19、在现代社会生活中，没有只讲权利不讲义务的规则，也没有只讲义务不讲权利的规则。
※20、在规则中行使权利、履行义务，是我们自由成长的保证。
※21、自由总要以规则作为前提和保障。
※22、自由与规则的关系：人类社会中，不受任何约束和限制的自由是不存在的，个人的自由只能是在规定的范围内的自由。规则是具有一定强制性的行为规范，以保证人们获得真正的自由。
23、P49欧洲交通故障的事件说明如果不按规则行事，人们的生活就会受到严重影响，甚至危及生命，自由就更无从谈起。从本质上说，规则的出现和制定是为了社会运行更有序、更公平、更合理，人们的生活更方便、更安全、更快捷，而不是约束人的自由。
24、社会越发展，越进步，规则越完善、越细致。如穿衣带帽是个人自由，他人无权干涉，但如果影响了市容和国家形象，就另当别论了。
第三课
22、为了保证所有社会成员的基本生活权利，国家根据有关的法律和法规，建立起提供救助和补贴的制度，叫做社会保障制度。
※23、社会保障体系包括：社会保险（养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险和生育保险）、社会救济（贫困地区和贫困居民）、社会福利（各类残疾人和生活无保障人员，如无人抚养的儿童或无人赡养的老人）。
※24、110——匪警——报告案发地点及险情
119——火警——报告火灾地点及现场情况
120——医疗急救——报告病人所在地及病情
122——交通事故报警——报告事故地点及现场情况
25、面对生活中的特殊困难和危难，我们可以按照规则，求助于社会保障制度以及专门的救助机构。面对生活中的所有问题，我们也都应该而且能够按照规则，争取得到妥善的解决。
26、消费者权益日——3月15日
27、当个人权益受到侵犯时，如像课本中的王威那样，你会怎样做？
（1）报复——逞一时之强，行不义之举，害人又害己，解决不了问题。(是错误的)
（2）忍气吞声——助长违法人行为更加嚣张，起了纵容作用。长久下去，必然影响个人身心健康和学习成绩。(是错误的)
※（3）报案（即运用法律手段维护自己的权益）——求助于派出所等执法机关，运用法律武器维护自己的合法权益，而且还保护了其他同学的安全。(是正确运用法律手段保护自己的表现)
28、当我们无法掌握全部的法律知识和办事规则时该怎么办？
一个有效的办法就是找律师。律师是专门研究法律，以专业的法律知识为社会提供法律服务的人。
※29、律师能为我们做什么？（或律师的作用是什么？）
(1).担任法律顾问，办理有关法律事务；(2)提供法律问题的咨询；
(3)代写法律文书；(4)在各类案件中接受委托，担任辩护人或代理人
30、课本“君子动口”的漫画中的三个人物言行反映了什么？
（1）路人“事不关已，高高挂起”，多一事不如少一事的态度是缺乏社会责任感的表现。
（2）工地管理人员把其应承担的责任划分为上班下班，发现问题只会推卸责任，是缺乏社会责任感的表现。
（3）学生没有袖手旁观，是具有社会责任感的表现，而且还落实到实际行动。
31、课本两个农村学生对废药瓶的处理向有关部门提出建议行使了公民的什么权利？
他们的行动行使了公民的批评建议权(即监督权)。
32、社会问题与个人的利益有直接关系吗？
从表面上看，许多事情与个人的利益没有明显的冲突，也没有什么成文的规则赋予我们过问每一件事的义务。但实际上，这些事情所反映的问题，损害了国家、集体财产和公共利益，威胁着我们赖以生存和发展的环境，因而最终不利于所有人的生存和发展。
33、承担责任是健康成长的标志。人人承担责任是社会文明进步的标志。
综合探究七
34、无论哪类问题，我们都有权利对问题的解决提出自己的建议，这就是行使批评建议的权利，即行使监督权。
35、普遍存在的社会问题：
（1）治安问题——偷、抢现象严重
（2）交通问题——拥堵、不守交通规则
（3）环境问题——机动车尾气、工业污染（废水、废气、废物）一次性用品（木筷、快餐盒、胶袋）、过度包装
（4）生活污染——随地吐痰、口香糖残渣、生活垃圾随意堆放
※36、调查报告的格式：
（1）题目：关于…….的调查
（2）调查方法：时间、地点、方式
（3）调查结果：结论或数据显示
（4）分析与讨论：分析产生问题的原因
（5）建议与设想：提出解决问题的办法
(6)小结：通过自己的调查报告所感、所悟。
※37、合理反映建议的途径或方法：
（1）可以通过向国家有关主管部门打电话或写信或直接向有关人员当面反映
（2）找人民代表面谈
（3）可以给新闻媒体写信等公开发表自己的意见
第八单元复习提纲
第一课永远面对的选择
※1、消费者是我们进入经济生活最初和最稳定的身份。消费是一种为满足我们的生活需要而享用物品和服务的过程。
生产和消费的关系是：生产决定消费，消费影响生产。
商品的条件：既是生产出来的物品，又是要在市场上卖出的物品。
电子商务的出现，打破了传统的面对面的交易，使相隔万里之遥的人们能进行交易活动。
影响人们购物的因素有；商品的质量、价格、产地、品牌、售后服务，购物者的需求和喜好，广告的影响和购物的环境，等等。
影响价格变动的因素有：季节、商品投放市场时间、地点、生活热点、品牌等变化而变化。
怎样购物才是合理的呢？首先，要量入为出，根据自己的收入水平安排支出，使支出与收入水平相适应。其次，任何时候都不要忘记节俭，在购物时最好能经过分析、比较后再购买。再次，购物时，要从自己实际需求出发，不要盲从。
8、什么是恩格尔系数？什么是恩格尔定律？
食品性支出
恩格尔系数= %，表明人们生活的富裕程度。
全部生活消费支出
恩格尔定律指的是一个家庭或个人收入越低，其食品支出在总支出中所占的比重越大，随着家庭收入的增加，食品支出占家庭总收入或总支出的比重逐渐减少。对国家而言，一个国家越穷，每个国民平均支出中购买食品支出的比重越大。
重环境保护的消费，已经成为人们高品质生活的追求，成为现代文明生活的标志。
10、什么是绿色生活方式？
节约资源，减少污染；绿色消费，环保选购；重复使用，多次利用；垃圾分类，循环回收；救助物种，保护自然。（如选择无氟冰箱、空调等电器、选择不污染水源的洗衣粉；选择重复利用的再生纸，双面使用纸张，回收废弃纸张等）
第二课 创业有方 信用无价
10、爸爸成功创业十六字秘诀“人无我有、人有我优、人优我廉、人廉我转”。成功投资者必须考虑的因素：市场需要、产品价格、技术改造、开发新产品。
11、如何规避风险？平分资金，分散投资。即“别把所有鸡蛋放在同一个篮子里”。用这重办法规避风险必须具备一个条件：导致风险的因素是对立的。
12、投资的共同特点：可以带来财富，同时也存在风险，而且获益较大的投资方式、风险也相应较大。
13、创业之道重在把握机会，把握机会的要领是：因时制宜，因物制宜，因事制宜，因地制宜。
14、成功的创业者，从来都把信用视为立业之本。守信用，会使企业获得生存和长远发展的机会；不守信用，会失去所有的合作伙伴，失去未来的机会，使企业的经营失败。
第三课 为国当家 人人有责
家庭理财的主要方式：储蓄、债券、保险。储蓄，是一般家庭账本上最常见的项目之一。国债有国家的信誉和财力做担保，由国家承担还本付息的责任，是风险最小的债券，债券的利息一般比同期银行存款利息高。无论何种理财方式，都有风险。
计划安排家庭的收入和支出，叫家庭预算。家庭预算是家庭理财的重要方式。主要表现在开源和节流两个方面，开源，就是增加收入；节流，就是计划支出。
国家的收入和支出，叫做财政。国家计划怎样安排收入和支出，就是国家的预算。在我国，全国人民代表大会每年都要举行一次会议，其中一个重要的议题就是审议和通过年度预算。
在我们的生活中，一些重要的公共设施和服务项目，必须靠政府投资兴办。保卫国家安全的军队，为人民办事的国家机关，提供各种社会保障结构，以及许多学校、科研单位等，也要依靠国家的收入和支出。
国家财政最重要、最稳定的收入来自税收。国家按照法律规定的标准，向纳税人征收税款，叫做税收。税收的种类很多，每一种都有相应的纳税人。个人所得税是许多个人收入达到一定数额的人都要交纳的税。“高收入者多纳税，低收入者少纳税”。依法纳税是公民的基本义务。我国税收取之于民、用之于民。
20、做文明生活的小管家：时代不同了，消费观念也不一，我们应尊重彼此的消费方式，但追求高品质消费生活的同时，我们也应该要节俭、量入为出、根据自己的实际需要合理消费，不能过度、盲目消费，甚至肆意浪费。