㈠ 初三上历史 每一课的知识点【人教版】
1、公元前3500年，埃及出现奴隶制小国；初步统一的古代埃及国家约在公元前3000年建立。到公元前15世纪国王图特摩斯三世在位时，埃及成为地跨亚非两洲的军事帝国。 2、新月沃地地处亚洲西部，公元前 3500年这里居住过苏美尔人、阿卡德人、希伯来人和腓尼基人，其中腓尼基人擅长经商和航海，还在海外建了殖民地。 3、公元18前世纪，古巴比伦王国国王汉谟拉比统一了两河流域（幼发拉底河和底格里斯河）。，建立起中央集权的奴隶制国家 4、为维护奴隶主阶级的利益，汉谟拉比制定了世界上第一部成文法典，史称汉谟拉比法典。6、世界三大宗教情况一览
宗 教 创 始 人 时 间 地 点
佛教 释迦牟尼 公元前6世纪 印度
基督教 耶稣 1世纪 中东的巴勒斯坦地区
伊斯兰教 穆罕默德 7世纪初 阿拉伯半岛（麦加）
7、古代亚非文明
文明
名称 发生
区域 国家出
现时间 文字、文学 数学、
天文学 建筑
与医学
古代埃及文明 非洲东北部（尼罗河） 公元前3500年 象形文字 太阳历 木乃伊卡尔纳克神庙
古代西亚文明 亚洲西部（两河流域） 公元前3500年 楔形文字 太阴历星期制度十进位六十进位 空中花园
古代印度文明 南亚南部（印度河和恒河） 公元前2500年 〈〈罗摩衍那〉〉〈〈摩诃破罗多〉〉 0---10在内的阿拉伯数字 佛塔
8、公元前8世纪，希腊出现一些城邦国家，比较著名的有斯巴达（尚武）、雅典（尚文）。雅典在伯利克里当政时处于全盛时期 9、①、公元前509年,罗马成为共和国； ②、公元前2世纪，罗马成为地中海的霸主； ③、公元前49年，恺撒夺取罗马政权； ④、公元前27年，屋大维成为罗马的 ⑤、2世纪，罗马成为地跨欧亚非三大洲的大帝国； ⑥、395年，罗马分裂为东西罗马； ⑦、476年，西罗马帝国灭亡 、
国 家 神 话 历 史 建 筑 自 然 科 学 字 母
希 腊 〈〈荷马史诗〉〉 〈〈伯罗奔尼撒战争史〉〉〈〈历史〉〉 雅典卫城 毕达哥拉斯定理 亚里士多德
罗 马 〈〈伊尼特〉〉 李维与〈〈罗马史〉〉 罗马剧场万神殿高架引水桥 普林尼与〈〈自然史〉〉 拉丁字母
11、5世纪末，法兰克王国成为欧洲的一个大国，8世纪后期，法兰克王国出现了一位较有作为的国王查里曼。
12、843年，查里曼帝国一分为三，即法兰西、德意志和意大利。
13、约9世纪，西欧封建制度逐渐形成。
14、公元前后，朝鲜半岛出现了三国鼎立的局面，即高句丽、百济、新罗。676年新罗统一了朝鲜半岛。10世纪，王建建立高丽王朝。14世纪末，高丽大将李成桂建立朝鲜王朝，定都汉城，改国号为朝鲜。
15、1世纪前后，日本出现奴隶制小国，5世纪大和统一日本，其统治者称为大王，后改为天皇。
16、646年，日本进行''大化改新''，标志着日本从奴隶社会进入了封建社会。
17、12世纪末，武士集团首领将军控制大权，天皇成为傀儡，从此，日本进入幕府统治时代。
18、622年，穆罕默德离开麦加，到了麦地那，不久在那里建立了政教合一的国家。
19、14--15世纪时，欧洲出现了资本主义萌芽。
20、
姓 名 时 间 事 迹
迪亚士 1487--1488年 发现好望角
达伽马 1497--1498年 绕过非洲南端，到达印度
哥伦布 1492年 到达美洲
麦哲伦 1519--1522年 船队完成了第一次环球航行
21 、15--16世纪，最热衷于航海的两个欧洲国家是西班牙和葡萄牙。
22、文艺复兴运动首先在意大利兴起，此时意大利取得的最大成就主要是在文学和美术两个方面：
代表人物 作品
文学 但丁 《神曲》
彼特拉克 人文主义之父
美术 达芬奇 《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》
米开朗琪罗 《大卫》《创世纪》
拉斐尔 圣母画像
24、文艺复兴时，欧洲其他国家在文学方面的贡献：
①法国作家 拉伯雷 《巨人传》
②西班牙作家 塞万提斯 《堂吉诃德》
③英国戏剧家和诗人 莎士比亚 〈〈威尼斯商人〉〉〈〈哈姆雷特〉〉
25、文艺复兴时，许多科学家为推动自然科学的发展，作出了巨大贡献：波兰天文学家哥白尼提出了"太阳中心说"； 意大利科学家伽利略发明了天文望远镜； 英国科学家哈维探明了人体的血液循环系统。
26、1649年，查理一世被送上断头台。同年，英国成立共和国。
27、1689年英国议会通过了《权利法案》，标志着英国建立了君主立宪制的资产阶级专政。英国资产阶级革命是人类历史上资本主义制度对封建制度的一次重大胜利。
28、继西班牙和葡萄牙之后，英国、荷兰、和法国成为新兴的殖民国家；16世纪晚期，英国打败了西班牙的"无敌舰队"，取得海上霸权，开始在海外殖民；最后，英国打败了荷兰和法国，成为世界上最大的殖民国家。
29、1775年4月，来克星顿的枪声，标志着北美独立战争的开始；1775年5月，第二届大陆会议召开，任命华盛顿为大陆军总司令；1776年7月4日，大陆会议发表了《独立宣言》，宣告英属北美13个殖民地独立；1777年，萨拉托加大捷，美国战胜英国，成为美国独立战争的转折点；1783年，约克镇战役英国战败，承认美国独立。
30、1787年，美国指定了宪法，史称1787年宪法；根据美国宪法规定，美国是一个联邦制国家，华盛顿当选为第一任总统。
31、1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱，标志着法国资产阶级革命的开始。
32、法国革命后，奥地利和普鲁士要以武力进行干涉，1792年9月法国人民将外国军队赶出国境，成立法兰西第一共和国；1793年路易十六被推上断头台，雅各宾派登上统治舞台，罗伯斯庇尔掌握了实际领导权。
33、1799年，拿破仑发动雾月政变，夺取了政权；1804年，拿破仑加冕称帝，建立了法兰西第一帝国，并颁布了维护资产阶级利益的《法典》；1812年，法国远征俄国失败，1814年，法兰西第一帝国覆亡，拿破仑被流放。
34、1804年，海地摆脱法国的殖民统治，成为拉美第一个独立国家；墨西哥独立革命的领导人是伊达尔哥；玻利瓦尔被誉为"南美的解放者"，1826年，整个拉美基本上实现了独立，到19世纪20年代还有古巴没有取得独立。
35、19世纪30--40年代欧洲三大工人运动的名称是：法国里昂工人起义、德国西里西亚纺织工人起义、英国宪章运动。
36、1848年2月马恩合著的《共产党宣言》的发表，标志着科学社会主义的诞生。
37、美国内战前，南北矛盾尖锐，北方主张解放黑人奴隶，南方却主张将奴隶制扩张到西部新增加的土地上。1860年，当共和党林肯当选为美国总统后，南方叛乱，1861年4月，南方军队挑起内战，史称"南北战争"。
38、为了扭转战局，1862年，联邦政府（北方）通过了《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》。这两个法令提高了人民群众和黑人奴隶的革命热情，战争形势开始有利于北方。
39、1865年，美国内战以北方的胜利而告终，林肯遇刺身亡。美国内战废除了奴隶制度，为资本主义经济的迅速发展创造了条件。
40、1689年，彼得大帝掌握实权，推行改革，使得俄国成为近代强国。
41、1861年，沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制度的法令。1861年改革是俄国历史上的一个重要的转折点，俄国开始走上资本主义道路，其主要内容是：农奴在法律上是''自由人''，不许买卖；农民出钱赎买份地。
42、彼得大帝和他的继任者，都渴望打通"朝向欧洲的窗户"，他们从瑞典手里夺取了波罗的海的出海口，从土耳其取得了黑海的出海口。
43、19世纪中期，日本还是一个落后的封建国家，天皇、将军、大名和武士都是统治阶级，当时掌握实权的是德川幕府。
44、1868年，日本明治天皇政府实行了一场资产阶级性质的改革，史称''明治维新"。这场改革使得日本走上了资本主义的道路，摆脱了半殖民地国家的危机。
45、1862年，普鲁士国王任命俾斯麦（铁血宰相）为首相，在5年内发动了3次对外战争，相继打败丹麦（1864年）、奥地利（1866年普奥战争）和法国（1870年普法战争），1871年1月，德意志帝国成立，完成统一大业。
46、在意大利的统一运动中，首相加富尔和''红衫军''首领民族英雄加里波第作出了巨大贡献。
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㈡ 九年级上册历史每课知识总结归纳重点(字少点)
一、人类的出现1、现代人类从非洲南方古猿进化而来（属“正在形成中的人”）。2、会不会制造工具，是人和动物的根本区别。3、直立人已经学会使用火。4、三大人种（即黄种、白种、黑种人）形成的原因：不同的自然地理环境等众多因素长期作用的结果。二、氏族社会1、 母系氏族父系氏族相同点都是按一定血缘关系结合在一起的群体都是原始社会的基本单位人民共同劳动,共同消费不同点生产活动妇女采集为主男子从事农业和畜牧业社会地位妇女占主导地位男子支配社会血缘世系只知其母不知其父知母又知父,子女按父系确定血统2、父系氏族取代母系氏族的根本原因：社会生产力的进步与发展2、国家的产生：父系氏族后期，生产力提高，私有制出现，阶级和国家产生。 第2课 大河流域1、国家河流特色特点古埃及尼罗河金字塔非洲的古老文明古巴比伦幼发拉底河和底格里斯河汉谟拉比法典两河流域的古代文明古印度印度河和恒河种姓制度面积广大的青铜文明古代中国长江和黄河 从未间断的古老文明2、金字塔（古代埃及法老的陵墓），金字塔是埃及国王权力的象征。3、古巴比伦王国国王汉谟拉比统一了两河流域，建立了中央集权的奴隶制国家。汉谟拉比法典地位：是古代世界第一部比较完整的成文法典。《汉谟拉比法典》反映了奴隶主对奴隶的剥削。4、印度的种姓制度①统治阶级：婆罗门（祭司、贵族）、刹帝利（国王、武士）；②被统治阶级：吠舍（雅利安平民） 首陀罗（被征服的印度人）；四、古代文明为什么多发生在大河流域？答：河水定期泛滥提供了充沛的水源和肥沃的土壤，有利于农业生产的发展，进而促进了手工业、商业的发展。 第3课 西方文明之源（希腊）一、公元前20世纪，希腊早期文明——爱琴文明发祥于克里特岛和迈锡尼岛； 希腊最重要的城邦是雅典和斯巴达二、雅典的民主政治伯利克里当政期间民主达到极盛公民大会是雅典的最高权力机构雅典民主实质上是奴隶主的民主。奴隶、外邦人、妇女都没有民主 三、罗马共和国的兴亡（建立时间：公元前509年）1、布匿战争：①时间：公元前3世纪至前2世纪；②原因：争夺地中海霸权；③对战国家：罗马ó迦太基2、罗马帝国的建立公元前27年，屋大维夺取政权四、罗马帝国的分裂及西罗马帝国的灭亡①395年，内外交困的罗马帝国分裂为东、西两部分；②476年，西罗马帝国皇帝被日耳曼人废掉，西罗马帝国灭亡了，标志着西欧的奴隶社会历史随之终结。 第4课 亚洲封建国家一、日本大化改新文明初现公元前1世纪统 一公元5世纪大和统一日本改革时间7世纪中期学习榜样中国隋、唐改革内容1、政治上：建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官2、经济上：把贵族土地收归国有，部民转化为国家公民，国家定期把土地分给农民耕种，收取赋税。意义大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。 二、阿拉伯国家的建立和伊斯兰教的诞生（穆罕默德）背 景多神崇拜，部落战争不断；各种社会矛盾尖锐，人民渴望统一。领导人穆罕默德经 过1、7世纪初，穆罕默德在麦加创立伊斯兰教 2、公元622年，出走麦地那，建立政教合一的国家 3、630年，夺取麦加，麦加成为伊斯兰教圣地。4、公元632年，阿拉伯半岛基本统一重要动力伊斯兰教，在阿拉伯国家统一的过程中起了重要作用 第5课中古欧洲社会政治西罗马帝国灭亡后,日耳曼人在西欧建立的最大王国：法兰克王国8世纪前期，查理·马特改革：采取“采邑”分封制，把土地实行有条件分封，欧洲封建等级制发展起来 表现：我的附庸的附庸不是我的附庸； 教会8世纪，“丕平献土”，从此奠定了罗马教皇国的基础教皇和教会不仅是西欧最大的土地所有者，还是西欧封建制度的精神支柱。城市1、11-12世纪时，西欧城市发展起来2、市民阶级形成，成为近代资产阶级的前身从诞生之日起就反对封建主和争取自治；（法国琅城斗争）（参见30页）作用：为资本主义的兴起准备了条件拜占廷帝国1、拜占廷帝国首都：君士坦丁堡2、15世纪时为奥斯曼土耳其灭亡灭亡原因：①国王查士丁尼穷兵黩武，对外征战；②封闭保守的心态，不屑于学习他国的长处和优点 第6课 古代世界的战争与征服一、希波战争——马拉松赛跑①过程：公元前5世纪早期，波斯帝国三次出征希腊，史称希波战争。②结果：公元前5世纪中期，希腊军民（以雅典和斯巴达为主）赢得战争的胜利。二、亚历山大东征1、马其顿王国：公元前4世纪，希腊北部的马其顿王国强大起来， 并逐步统一了希腊。2、路线：灭掉波斯帝国，侵入印度河流域，建立起地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国，定都巴比伦。3、影响：①积极：使希腊文明得到广泛传播，促进了东西方文化的交流；②消极：战争带来灾难，充满暴力。三、罗马帝国的扩张1、罗马帝国在2世纪达到最大规模，地中海成为其内湖。2、罗马帝国的扩张的影响：一方面充满暴力，另一方面传播文化。3、人类文明传播方式：暴力冲突和文明交往。 第7课 东西方文明交流的使者一、阿拉伯数字的发明和传播印度人创立阿拉伯人加以改造并传播16世纪时写法已与现在的写法基本一致。 二、马可·波罗来华意大利人马可·波罗来华，受到元世祖忽必烈的款待，后口述了在东方的经历和见闻，由其一位狱友记录成为《马可·波罗游纪》一书。该书是第一部向西方介绍中国的著作 第8课 古代的科技与思想文化一、古代文字1、象形文字—古埃及 公元前3500年 ； 2、楔形文字—两河流域的苏美尔人 公元前3500年；《汉谟拉比法典》很有可能是用楔形文字写成的二、 古代的宗教 宗 教时 间创 始 人地 区 教义经典标志佛 教前6世纪乔达摩·悉达多古代印度 众生平等，灭欲 基督教1世纪 巴勒斯坦地区 耶稣就是救世主圣经十字架伊斯兰教7世纪穆罕默德阿拉伯地区世间只有唯一的神“真主”安拉古兰经一弯新月共同特点：三大宗教均产生于亚洲，教义中均宣扬“忍耐顺从”；后来都被统治阶级利用，成为控制人们思想的工具； 第9课 古代科技与思想文化一、杰出的科学家1、阿基米德重大发现及发明：杠杆定律（给我一个支点，我可以撬起整个地球），和浮力定律 二、文学与戏剧1、《荷马史诗》①国家及作者：古希腊的盲诗人荷马；②内容：包括《伊利亚特》《奥德赛》③价值：研究早期希腊社会的重要史料2、悲剧②古希腊的索福克利斯 《俄底浦斯王》 把古代希腊艺术推向成熟 3、《天方夜谭》—阿拉伯民间故事集 三、著名建筑1、伊斯兰教建筑经典：麦加清真寺2、基督教建筑经典：巴黎圣母院（哥特式建筑） 第10文艺复兴和新航路的开辟一、文艺复兴1、时间及地点：14-16世纪， 意大利 欧洲2、根本原因：意大利资本主义经济萌芽的出现（经济基础）3、性质：资产阶级性质的思想解放运动 4、特点：借古典文化宣传 5、指导思想：人文主义6、代表任务及其作品：①文艺复兴的先驱——但丁（意大利），代表作：长诗《神曲》；②文艺复兴的艺术家——达·芬奇（意大利），代表作：《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》；③戏剧家莎士比亚（英国），代表作：《罗密欧与与朱丽叶》、《哈姆雷特》7、意义：推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。又称为人的发现二、新航路的开辟1、根本原因及其他原因①根本原因：资本主义经济萌芽，商品经济活跃；②其它原因：《马可·波罗行纪》、商路受阻、造船技术进步、地圆学说流行、指南针得到广泛应用。2、过程：迪亚士—葡萄牙资助—好望角达伽马—葡萄牙资助—印度哥伦布—西班牙资助—1492年—开辟通往美国的航路；麦哲伦—西班牙资助—环球航行3、影响：①打破人类相对隔绝的状态，世界开始连成一个整体；②为殖民掠夺开辟道路。（参见书本62）
补充回答：第11英国资产阶级革命一、封建统治下的英国——英国资产阶级革命（时间：1640年—1688年）1、根本原因：英国实行封建专制统治阻碍了资本主义经济的发展。2、领导阶级：资产阶级、新贵族； 领导人物：【克伦威尔】二、经过1、导火线：1639年，苏格兰人民起义 2、开始的标志：1640年查理一世召开议会3、1642国王挑起内战，克伦威尔打败王军4、1649年，查理一世被送上断头台，英国成立共和国。5、查理二世复辟，进行了疯狂的反攻倒算。6、1688年，资产阶级和新贵族发动宫廷政变（又叫光荣革命），推翻了专制统治，另立新的国王。标志英国资产阶级革命结束。三、《权利法案》的颁布①时间：1689年；②目的：为了限制国王的权利；③意义：⑴以法律形式对国王的权利进行了明确的制约；⑵君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来。四、英国资产阶级革命的意义：①使人类由封建社会走向资本主义社会（封 资）②为英国发展资本主义扫清了道路，使其强大成为可能③推动了世界历史进程。 第12 美国的诞生一、英属北美殖民地的发展1、北美13个殖民地的居民：美洲土著印第安人、英国及欧洲的移民、非洲黑人。2、美国独立战争爆发的根本原因：英国的殖民压迫阻碍了北美资本主义经济的发展。二、美国独立战争（时间：1775年—1783年）1、导火线：1773年，波士顿倾茶事件； 2、开始：1775年4月，莱克星顿枪声；3、建军：1775年5月，华盛顿被任命为大陆军总司令；4、建国：1776年7月4日，《独立宣言》的发表，美国诞生了； 5、转折：1777年，萨拉托加大捷；6和约：1783年，（英、美《巴黎和约》），英国承认美国独立。三、美国《1787年合众国宪法》2、1787年宪法的制定——联邦政府成立宪法确立美国是一个立法、行政、司法三权分立联邦制国家，华盛顿被选举为第一任总统。四、美国独立战争的意义：①美国独立战争结束了英国的殖民统治，实现了国家的独立；②确立了资本主义制度，有利于美国资本主义的发展；③对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用。 第13课 法国大革命和拿破仑帝国一、法国大革命（时间：1789年—1815年）1、根本原因：法国的封建专制统治阻碍了资本主义经济的发展。2、导火线：1789年，三级会议的召开。3、开始标志：1789年7月14日，巴黎市民攻占巴士底狱。4、《人权宣言》的颁布①内容：宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。②评价：维护资产阶级利益。5、路易十六被推上断头台，法兰西第一共和国的成立和（1792年）6、雅各宾派专政，把大革命推向高潮。二、拿破仑的主要活动1、拿破仑政变和法兰西第一帝国的建立：1799年底，拿破仑发动雾月政变，夺取了政权。1804年，他加冕称帝，建立帝国——历史上称法兰西第一帝国。2、拿破仑的内外政策：对内：巩固资产阶级统治，颁布了《法典》，这是他一身中最大的功绩； 对外：拿破仑的对外战争示意图：1799 1804 1815 自卫战争 侵略战争评价：1、 革命性：打击了欧洲的封建势力，传播了资产阶级民主思想2、 侵略性：损害了被侵略国家的利益，激起当地人民的反抗 三、法国大革命的意义：法国大革命摧毁了法国的封建统治，震撼了整个欧洲的封建秩序，传播了资产阶级自由民主的进步思想，对世界历史的发展有很大影响。 第14 第一次工业革命一、工业革命的创造1、政治前提：资产阶级统治确立。2、时间：18世纪60年代---19世纪四十年代 地点：英国 法、德、美等国3、进程：①18世纪60年代，哈格里夫斯发明了 “珍妮机”；（工业革命最早开始于棉纺织业）②1785年，瓦特改进蒸汽机。火车、轮船都是用蒸汽机作动力③1807年，美国的富尔顿制造出世界上第一艘轮船。④1825年，英国的史蒂芬孙发明了火车4、工业革命完成：大机器生产成为主要方式三、工业革命的影响：①工业革命推动生产力发展②出项两大对立的阶级：无产阶级和资产阶级③资本主义战胜封建主义，形成西方先进、东方落后的局面④出现环境污染. 第15课 血腥的资本积累三角贸易时间新航路开辟之后国家葡萄牙（最先），西班牙，英国（后来居上），法国路线欧洲→非洲→美洲→欧洲（P98）影响1、 非洲损失上亿精壮劳动力，造成了非洲的落后与贫穷2、 欧洲殖民者获利丰厚，回国投资，促进了当地资本主义的发展 二、英国对印度的掠夺时间：17世纪初开始机构：英国东印度公司 方式：武装劫掠、征收高额地税、倾销商品 3、影响：给英国带来财富；激起印度人民的反抗 第16课殖民地人民的反抗斗争印度反英斗争原 因工业革命后，英国加紧对印度的经济剥削和政治统治时 间1857年——1859年领导者封建王公（以章西女王为代表）性质反抗殖民压迫的民族解放运动意 义表现了殖民地人民不畏强暴，反抗侵略的决心 沉重的打击了英国殖民者拉美独立运动对 象西班牙（拉美大部分地区） 葡萄牙（巴西）原 因西班牙、葡萄牙对殖民地的残酷压榨，殖民地人民对殖民统治不满领导者玻利瓦尔——“解放者”称号性 质反抗殖民压迫的民族解放运动结 果玻利瓦尔打败西班牙军队，葡萄牙所属的巴西被迫投降 第18课 马克思主义的诞生一、英国宪章运动政治纲领：《人民宪章》目的：争取普选权，参与国家事务的管理地位：是无产阶级的第一次独立政治斗争；标志着无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台不足：缺乏科学理论的指导，进一步发展受到影响二、《共产党宣言》1、诞生标志：1848年《共产党宣言》的发表2影响：《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生； 三、巴黎公社 巴黎公社背景 1、1870年，普法战争中法国战败。 经过① 国民自卫军成立② 不久，人民选举产生了自己的政权——巴黎公社；（1871.3.28成立）③5月21日至28日，公社战士同敌人展开巷战，这就是著名的“五月流血周”意义无产阶级建立政权的第一次伟大尝试失败原因资本主义还处在上升阶段，还不具备建立无产阶级政权的条件（根本原因） 4、《国际歌》作词：鲍狄埃 作曲：狄盖特 第18课 美国南北战争一、战争的爆发（时间：1861年4月）1、根本原因：南（种植园经济）北（资本主义工业）两种经济制度的矛盾2、矛盾焦点：奴隶制的废存3、导火线：1861年3月，林肯当选总统二、北方的胜利1、战争经过：①1861年，南方十一个州脱离联邦，南方军队挑起内战——内战开始；②初期南方胜利，北方大败③1862年9月，林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》《宅地法》，战争出现重大转折；④1865年，北方胜利2、1865，林肯被刺杀身亡3、性质：南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命4、美国内战的意义：①美国废除了奴隶制度，维护了国家统一；②有利于资本主义发展 第19课 俄国、日本的历史转折一、俄国农奴制改革（1861年改革） 根本原因农奴制严重阻碍了俄国资本主义工业的发展 时 间1861年，沙皇亚历山大二世签署法令废除农奴制内 容1、废除农奴制，农奴获得人身自由和自由支配财产权2、农奴可以获得一块份地，但必须出钱赎买 实质是对农奴的一次更大的掠夺性 质自上而下的资产阶级性质的改革影 响1、有利于俄国资本主义的发展，是俄国近代史上的重大转折点2、保留了大量封建残余，改革不彻底二、日本明治维新 背景1、天皇大权旁落，幕府将军掌握实权 2、闭关锁国，以美国为首的西方势力入侵，激化了国内矛盾 3、兰学思想盛行时间1868 明治天皇性 质自上而下的资产阶级性质的改革内容1、政治方面：废藩置县，加强中央集权 2、经济方面：殖产兴业（允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业） 3、社会生活方面：提倡“文明开化”4、在军事方面，富国强兵性质自上而下的资产阶级性质的改革影响1、成功了，封 资2、摆脱了沦为半殖民地国家的命运，成为亚洲强国，走上对外扩张3、保留了大量封建残余，改革不彻底 第20课 第二次工业革命“发明大王”爱迪生出现新的能源：石油内燃机出现，使用内燃机作动力机的主要有：汽车、飞机 第一次工业革命第二次工业革命时间18’C 60’Y-19’C三四十年代19C六七十年代-20C初地点首先在英国发生 同时在美、德等国发生新交通工具 火车、轮船汽车、飞机 标志蒸汽机的改进和广泛使用电力的广泛使用动力机 蒸汽机电动机、 内燃机时代特征人类进入蒸汽时代 人类进入电气时代主要发明哈格里夫斯发明珍妮机瓦特 蒸汽机汽船：富尔顿（美国）火车机车：史蒂芬孙德国西门子发电机美国爱迪生碳丝灯泡德国本茨汽车美国莱特兄弟飞机影响极大促进生产力发展 极大促进生产力发展 第21课 第一次世界大战1、 帝国主义产生的时间：19世纪末20世纪初2、 欧洲的火药桶——巴尔干背 景1、第二次工业革命后，各资本主义国家进入以垄断为特征的帝国主义阶段2、两大军事集团的形成：同盟国（德、奥匈，意）VS协约国（英、法、俄）原 因资本主义国家之间政治经济发展不平衡（根本原因）目 的争夺殖民地，重新分割世界，争夺世界霸权时 间1914年7月——1918年11月导 火 线萨拉热窝事件战 场主要在欧洲（后扩展到亚洲、非洲、太平洋地区）转折性战役凡尔登战役（绞肉机）战争的扩大1917年，美国、中国等参加协约国结 果以同盟国的失败而告终性 质帝国主义战争（其中塞尔维亚是正义之战，但总体而言为帝国主义战争）影 响第一次世界大战是人类历史上第一次空前规模的战争，大战造成了极大的损失和破坏 第22课 科学和思想国 家代表人物地位主张或成就英 国牛顿 天文学：万有引力数学：微积分 力学：力学三定律英 国达尔文 《物种的起源》，进化论，“物竞天择，适者生存”德 国爱因斯坦20世纪最伟大的科学家之一相对论法 国伏尔泰法国早期启蒙思想家提倡资产阶级的自由平等，猛烈抨击天主教会
㈢ 人教版九年级上册历史前十二课每课的详细知识点，并构成知识框架。急！！！
4
伊
斯
兰
教
7
世纪
阿拉伯半岛的麦加
穆罕默德
《古兰经》
开斋节
宰牲节
（二）
、佛教：
1
、原因：随着社会的发展，种姓制度日益引起人民的不满，公元前
6
世纪，古代印
度社会矛盾非常尖锐，佛教就在这种形势下产生了。
2
、基本教义：宣扬“众生平等”
，反对婆罗门的特权地位，但不反对奴隶制度。认
为世间万物发展都有因果缘由；人的生老病死都是苦，人必须消灭欲望，刻苦修行，要
求人们忍耐服从，只有忍耐服从，才能进入“极乐世界”
。
3
、发展中的大事：公元前
3
世纪佛教在阿育王手上开始向外传播。
4
、如何评价？
A
、佛教宣扬“众生平等”
，其根本目的是为了反对婆罗门阶层的特
权地位，维护刹帝利奴隶主的特权，对渴望平等的劳苦大众也是有一定的吸引力。
B
、佛教所宣扬的“忍耐服从、刻苦修行”的思想有利于统治者加强对百姓的控制，
从而巩固他们的统治，也有利于社会的稳定。
（三）
、基督教：
1
、原因：巴勒斯坦地区的犹太人，遭受外族多次蹂躏。在罗马统治下，他们的灾难
更加深重，多次反抗，都被残酷镇压，渴望“救世主“前来拯救。
2
、基本教义：基督教宣传耶稣就是“救世主”
，教人忍受苦难，以便死后升入“天
堂”
。
3
、发展中的大事：
A
、
1
世纪基督教在巴勒斯坦地区产生，后向地中海沿岸传播。
B
、
4
世纪罗马皇帝确定为国教，促进了基督教传播。
C
、
11
世纪，基督教分别以罗马和君土坦丁堡为中心分为天主教和东正教。
（四）
、伊斯兰教：
1
、产生的原因：
（
1
）
、六七世纪时，阿拉伯半岛大部分地区尚未形成统一的国家，内部
矛盾丛生，再加上外部势力的入侵，因此阿拉伯人民渴望建立统一的国家。
（
2
）
、
这一时期，
阿拉伯各部落均有自己信仰的神，
这严重地阻碍了民族的统一和社
会的进步。
2
、基本教义：
穆罕默德宣传宇宙间唯一的神是“真主”安拉，而自己是“真主”的使者、信徒的
先知。他号召大家都来信仰“真主”
，放弃信仰本部落的神。
3
、发展中的大事：
A
、
622
年，穆罕默德离开麦加，到麦地那建立了政教合一政权。
B
、
630
率兵进攻麦加，麦加贵族承认穆罕默德为政治和宗教领袖。
C
、
632
年基本统一阿拉伯半岛。
D
、
8
世纪中期随着阿拉伯帝国的形成，伊斯兰教也广泛向外传播。
4
、如何评价？
这种关于一神教的宣传有助于打破狭隘的民族界限，促进了阿拉伯民族的统一，对
阿拉伯半岛的统一起了促进作用。
（五）
、三大宗教广泛传播，成为世界性宗教的原因：
（补充的问题）
1
、三大宗教在产生和发展初期都对劳动大众有一定的吸引力，成为人们精神寄托。
2
、
随着宗教的发展，
最终都成为维护统治阶级的统治，
加强对百姓控制的工具，
得
到了统治者的大力支持和推广。
第
9
课古代科技与思想文化（二）
一、杰出的科学家及成就：
1
、阿基米德：古希腊杰出的科学家。
（给我一个支点，我将撬动整个地球。
）
（
1
）
、成就：发现了杠杆定律和浮力定律，发明了螺旋式水车。
（
2
）
、我们要学习阿基米德善于思考、献身科学、忠于祖国的优秀品质。
2
、亚里士多德：著名的哲学家，杰出的科学家，被誉为古希腊“网络全书式”学者。
成就：创立了物理学、植物学、动物学、逻辑学等学科体系。
二、文学与戏剧：
1
、
《荷马史诗》
是古希腊盲人荷马所作，是欧洲的最著名的长篇文学作品之一，它
再现了古希腊社会的图景，是研究早期希腊社会的重要史料，包括《伊利亚特》
、
《奥德
赛》
。
2
、希腊戏剧：古希腊是欧洲戏剧的故乡，埃斯库罗斯是“悲剧之父”
，作品《被缚
的普罗米修斯》
。
阿里斯托芬是
“喜剧之父”
，
悲剧作家索福克勒斯的作品
《俄底浦斯王》
。
3
、
阿拉伯民族的传统作品《天方夜谭》
，又名一千零一夜，代表篇章是《阿里巴巴
和四十大盗》
《阿拉丁和神灯》等。
三、古代著名的建筑：
1
、罗马的建筑庄严、厚重，高大宏伟，设计巧妙，多使用柱子和拱型结构，还善于
建筑高架引水桥，罗马建筑对欧洲和世界建筑有很大影响。
（课本
39
页）
2
、
麦加大清真寺：是伊斯兰教的第一大圣寺，寺内有克尔白神庙，是穆斯林必须拜
谒的地方。
3
、
巴黎圣母院
建于
12
世纪，是巴黎最古老、高大的教堂。巴黎圣母院是一座典型
的
哥特式
建筑，
被雨果称为“石头的交响乐”
。
第四单元：
《步入近代》
第
10
课：资本主义时代的曙光
一、文艺复兴：
1
、时间：
14
世纪开始于意大利，
15--16
世纪扩展到欧洲其他地方。
2
、地点：意大利地中海沿岸的城市。
3
、文艺复兴产生的背景：
（根本原因：
资本主义生产关系萌芽的产生。
）
14
世纪前后，
地中海区域是欧洲贸易最繁荣的地区
，这些地区商业发达，手工工场
也发展起来，越来越多的人通过发展工商业富裕起来，开始产生新兴的资产阶级。他们
非常不满教会对精神世界的控制，于是发起了一场崭新的、促使人们思想解放的文化运
动。
4
、主要思想：
人文主义
含义：要求以人为中心，而不是以神为中心，提倡发扬人的个性，追求人在现实生
5
活中的幸福，我们把这种思潮称为人文主义。
5
、如何认识文艺复兴的本质？
它表面上看好像是古典希腊、罗马文化的复兴，它在本质上是
一场资产阶级的思想
文化运动
，是为资产阶级服务的。
6
、文艺复兴的作用：
文艺复兴推动了欧洲思想文化领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想
文化基础。
7
、文艺复兴的成就表现：
文学：但丁：意大利人，是文艺复兴的先驱，他被称为旧时代的最后一位诗人，同
时又是新时代的最初一位诗人，作品：
《神曲》
。
莎士比亚：英国人，作品：
《罗密欧与朱丽叶》
、
《威尼斯商人》
、
《哈姆雷特》等。
美术：达·芬奇：意大利人，作品：
《蒙娜丽莎》
、
《最后的晚餐》等。
天文：哥白尼：提出“太阳中心说”
（波兰）
。
二、新航路的开辟：
1
、欧洲人为什么要开辟新商路？
（
1
）
、根本原因：
14-15
世纪，在意大利地中海沿岸的一些城市产生了资本主义生
产关系的萌芽，因此欧洲国家对财富的渴望非常强烈。
（
2
）
、
《马可·波罗行纪》在欧洲广为流传，书中描写中国等亚洲国家遍地是黄金，
阿拉伯商人和意大利商人把大量的东方商品贩进欧洲，大获其利。这些激起了欧洲人对
东方的神往，于是开始探寻前往东方的航路。
2
、当时进行航行已经具备了哪些条件？
A
、
人们的地理知识有了很大进步，
相信地球是圆的学说，无论是向东或向西，都能
到达东方。
B
、
当时造船技术和航海技术有了迅猛的发展，
特别是中国的指南针传入欧洲，
为远
洋航行提供了重要条件。
C
、
为了寻找海外财富，
西班牙和葡萄牙的国王大力支持这次新航路的开辟，
同时很
多水手具有冒险的精神和坚持科学的勇气。
3
、新航路开辟的经过：
P60-61
A
、
1487
年—
1488
年，迪亚土从葡萄牙出发，沿非洲的西海岸向东航行到非洲南端
的好望角。
B
、
1492
年哥伦布从西班牙出发，
向西横渡大西洋到达古巴和海地。
（自认为到达印
度。
）
C
、
1497
—
1498
年达·伽马从葡萄牙出发，绕过非洲南端到达亚洲的印度。
D
、
1519
年—
1522
年麦哲伦从西班牙出发，穿越大西洋、太平洋和印度洋，其船队
最终回到欧洲，完成了环球航行。
（附：
1405
年—
1433
年，郑和从中国出发，到达非洲东海岸和红海沿岸。
）
4
、新航路开辟的历史意义：
P61
新航路开辟以后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始
连接成一个整体。
欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，
促进了资本主义的产生和发展。
（附注）
：新航路的开辟对欧洲乃至世界以后的发展格局产生了什么重大影响？
第一，随着新航路开辟的完成，使欧洲航运中心从地中海沿岸转移到西欧大西洋沿
岸，意大利沿海城市衰落，英荷等国家资本主义发展起来。
第二，新航路开辟的完成使得葡萄牙和西班牙等国走上了对外殖民掠夺的道路，大
量黄金、白银等海外财富源源不断运回欧洲，促进了欧洲资本主义经济的发展，也加速
了西欧封建社会的解体，为欧洲资产阶级革命创造了经济条件。
第三，新航路的开辟也给亚、非、拉丁美洲人民带来了沉重的灾难，这也是以上这
些地区经济、社会落后的根源。
三、问题探究：
比较哥伦布的航海同中国郑和的远航，有什么不同？你能从哥伦布开辟新航路中学
习到他的哪些优秀品质。
1
、不同点：
①、规模：郑和船队庞大，船多人多；哥伦布等人船队很小，船少人少。
②、目的：郑和下西洋是为了宣扬国威，扩大明朝的影响加强海外联系；哥伦布等
人远航是为了开拓市场，掠夺财富。
③、性质：郑和下西洋是与各国友好交往的义举；而哥伦布等人远航属殖民扩张活
动。④、影响：郑和下西洋促进了与亚非国家的友好往来；哥伦布等人开辟新航路
客观上
加强了世界各地的联系，促进了资本主义的产生发展。
2
、要学习他勇于开拓，敢于进取，不畏困难的首创精神。
第
11
课：英国资产阶级革命（
1640---1688
年）
一、革命的根本原因：
16
—
17
世纪英国资本主义广泛、
深入地发展起来，
但是封建专制统治严重地阻碍了
资本主义发展。
具体表现：
1
、新航路开辟以后，欧洲的主要商路和贸易中心
由地中海区域转移到大西洋沿岸
。
英国人利用它处于大西洋航路中心的有利地理位置，
积极开展对外贸易，
进行殖民掠夺
,
英国的资本主义生产迅速发展。
2
、国王詹姆士一世鼓吹“君权神授”
，推行封建专制统治，查理一世上台后，他的
专横有增无减，这一切严重地损害了资产阶级和新贵族的利益。
二、革命的经过：按时间先后顺序排列。
1
、苏格兰人民起义——导火线。
2
、
1640
年长期关闭的议会重开，资产阶级要求限制王权—
----
革命开始。
3
、
1645
年
纳西比战役
彻底击溃王军主力。
4
、
1649
年初，查理一世被送上断头台，宣布成立共和国——革命达到高潮
5
、
1652
年克伦威尔驱散议会，就任“护国主”
。
6
、
1660
年斯图亚特王朝复辟，查理二世登位。
7
、
1688
年宫廷政变，詹姆士二世下台——革命结束。
6
三、革命的结果：
为了限制国王的权利，
1689
年英国议会通过《权利法案》
，在英国建
立起君主立宪制的资产阶级专政。
四、革命的意义（或影响）
：
通过革命推翻了封建君主专制制度，确立了资产阶级的统治地位，为发展资本主义
扫清了道路，推动了世界历史进程。
五、英国资产阶级革命的过程和结果给我们什么启示？
（这是基本历史观点的参考学
习）
1
、英国资产阶级革命的成功是人类历史上资本主义制度对封建制度的一次重大胜
利，是人类历史的重大进步，但终究是一种剥削制度代替另一种剥削制度，不可能真正
代表广大人民的利益。
2
、
英国资产阶级革命经历了一个长期、
曲折、
反复的过程，
说明了一种新的社会制
度代替一种旧的社会制度不是一帆风顺的，需要经过长期的反复的激烈的斗争，但凡是
顺应历史发展的社会制度最终是会取代旧制度。资本主义制度取代封建制度是这样的，
社会主义制度代替资本主义制度也是这样。
六、问题探究：
1
、
英国的资产阶级主要包含哪些成分？英国资产阶级革命的领导者主要是哪些人？
（
1
）、英国资产阶级：工场主、商人、银行家、农场主。
（
2
）、领导者是：资产阶级和新贵族。
2
、
新贵族和资产阶级是一回事吗？他们之间有何联系？
不是，新贵族是指从事了一些资本主义性质的经济活动，但他是保留了贵族头衔
的人。二者都主张发展资本主义，但新贵族与封建势力有一定的联系。
3
、
制定《权利法案》的目的、时间、机构、内容、作用。
（
1
）
、目的：为了限制国王的权利。
（
2
）
、时间、机构：
1689
年，英国议会。
（
3
）
、内容：
《权利法案》以法律的形式对国王的权利进行了明确的制约，规定：
A
、不经议会的批准，国王不能征税，也不能在和平时期维持常备军。
B
、国王既不能随意废除法律，也不能停止法律的执行。
（
4
）
、作用：
《权利法案》的颁布标志着在英国建立起君主立宪制的资产阶级专政，从
此人类社会由人治进入到法治。
4
、
阅读下面这段资料，
联系你所知道的中外历史知识，
请你对同一历史时期中英两国的
政治制度作一简单对比。
康熙说：
“今天下大小事务，皆朕一人亲理，无可旁贷。若将要务分任于他人，则断
不可行。所以无论巨细，朕必躬自断制”
。
答：清康熙皇帝于
1662
至
1723
年在位，这一历史时期中英两国在政治制度上有着
根本的区别。中国是典型的
封建君主专制
，而英国则确立了君主立宪制。
第
12
课：美国独立战争（
1775
――
1783
年）
一、独立战争的根本原因：
英国殖民统治严重阻碍了北美资本主义经济的发展。
具体表现为：
1
、
经过一百多年的发展，
北美的资本主义经济开始发展，
初步形成统一的市场和统
一的语言，统一的美利坚民族开始形成。他们要求摆脱英国的殖民统治，从而建立起自
己的独立的民族国家。
2
、
英国为使北美殖民地永远作为它的原料产地和商品市场，
竭力压制北美经济的发
展，北美殖民地人民强烈不满，反抗情绪日益高涨。
二、独立战争的性质：
美国独立战争是一场民族独立战争，同时又具有资产阶级革命的性质。
（附注：美国独立战争的根本原因是英国殖民统治严重阻碍了北美资本主义经济的发
展。从中可以看出，独立战争的任务有两个：脱离英国殖民统治而实现民族独立；扫清
英国殖民统治对资本主义发展的障碍，从而发展北美资本主义经济。从这两个任务可以
看出美国独立战争具有双重性。
）
三、独立战争的经过：
1
、
1773
年波士顿倾茶事件――导火线。
2
、
1775
年
4
月，来克星顿的枪声，打响反对英殖民统治的第一枪――开始的标志。
3
、
1775
年
4
月，召开大陆会议，组建军队，并任命华盛顿为军队总司令。
4
、
1776
年
7
月
4
日，大陆会议发表《独立宣言》
-------
宣告美国诞生。
5
、
1777
年，萨拉托加战役，美军打败英国军队――成为独立战争的重大转折点。
6
、
1781
年，约克镇战役，美军最终大败英军。
7
、
1783
年，英国承认美国独立――标志着独立战争结束。
四、独立战争的结果：
美国赢得独立，并于
1787
年制定第一部宪法，规定美国是一个联邦制国家。
五、独立战争的影响：
美国独立战争结束了英国的殖民统治，实现了国家独立，确立了比较民主的资产阶
级政治体制，有利于美国资本主义的发展，对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作
用。
六、正确分析美国独立战争以弱胜强的原因：
1
、战争的正义性
2
、人民群众积极参加。
3
、国际支持。
（主要有法国、荷兰的支
持。
）
七、了解两部重要文献：
（一）
、
《独立宣言》的发表：
1
、时间和发表机构：
1776
年
7
月
4
日，由
大陆会议
发表。
2
、
内容：
宣言痛斥了英国国王对殖民地的暴政，
宣布一切人生而平等，
人们有生存、
自由和追求幸福等不可转让的权利。宣言同时宣告北美
13
个殖民地脱离英国独立。
3
、意义：
《独立宣言》的发表
标志着美利坚合众国
-----
美国诞生了
。
4
、如何正确评价《独立宣言》？
《独立宣言》在当时的历史条件下具有一定的进步性，它反映了殖民地人民要求摆
脱英国殖民统治的愿望，表达了资产阶级对于
民族独立、民主自由的
政治主张。
（二）
、
《美国
1787
年宪法》的颁布：
1
、内容：宪法规定美国是一个
联邦制国
家，总统既是国家元首，又是政府首脑，享
有行政权；国会和最高法院分别掌握国家的立法权和司法权。
7
2
、
影响：
《美国
1787
年宪法》
是世界上第一部根据三权分立的原则而制定的宪法，
它使美国确立起了比较民主的资产阶级政治体制
‘
望采纳！！！！！！！！！！！！
㈣ 九年级上历史全部知识点！！！
一、伯利克里改革（九上P14）
1、时间：公元前五世纪后半期
2、改革者：伯利克里
3、主要内容：扩大公民的权利；鼓励学术研究、重视教育、发展文艺；
4、作用：使雅典达到全盛，经济繁荣，文化昌盛，奴隶制民主政治发展到古代世界的顶峰。
二、日本“大化改新”（九上P24-25）
1、时间：7世纪中期
2、改革者：孝德天皇
3、主要内容：
①政治方面：建立中央集权的天皇制国家，以才选官
②经济方面：把很多贵族土地收归国有，部民转化为国家公民，国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。
4、影响：它是日本从奴隶社会走向封建社会过度的标志。
三、文艺复兴（九上P58-59-60）
1、时间：14世纪—17世纪上半叶
2、最先兴起的国家：意大利
3、中心思潮：人文主义
4、实质：新兴的资产阶级文化
5、早期代表：
代表人物 国别 主要作品及其成就
但丁 意大利 创作长诗《神曲》，率先批评教会
达?芬奇 意大利 创作名画《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》等
莎士比亚 英国 创作剧本《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》等
6、作用：推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。
四、新航路的开辟(九上P61-62)
1、主要原因：欧洲商品经济日益发展和扩大；西欧国家对东方财富的强烈渴望；奥斯曼帝国对东亚商路的控制。
2、客观条件：指南针的应用；地圆学说的深入人心；航海技术的发展。
3、开辟的过程
航 海 家 哥伦布 迪亚士 达?伽马 麦哲伦
开辟新航路 发现美洲新大陆 进入印度洋 到达印度 环球航行
4、影响：世界开始连成一个整体；促进资本主义的产生和发展；开辟了欧洲人殖民扩张活动的道路；造成了亚非拉国家和地区的殖民灾祸。
5、比较哥伦布等人的航海与中国郑和的远航，有什么不同？（提示学生从规模、目的、性质、影响等方面分析比较）
航海家 规模 目的 性质 影响
郑和 船多
人多 宣扬国威加强联系 友好交往义举 促进国家友好和经济文化交流
哥伦布等 船少
人少 开拓市场掠夺财富 殖民扩张活动 世界开始连成一个整体；促进资本主义的产生和发展；造成殖民灾祸
五、英国资产阶级革命（1640—1688）:（九上P67-68-69）
1、根本原因：斯图亚特王朝的封建专制统治严重阻碍英国资本主义的发展
2、克伦威尔：英国资产阶级革命中资产阶级和新贵族的代表人物，在英国资产阶级革命过程中，克伦威尔率领的议会军队打败了国王军队，取得了最后胜利。1649 年，在英国建立了共和国，年就任“护国主”，实行有利于资产阶级和新贵族的军事独裁统治。1658年克伦威尔去世。
3、1688年宫廷政变：（P69）资产阶级和新贵族联合发动宫廷政变，推翻了专制统治，另立国王。标志着英国资产阶级革命的结束。
4、《权利法案》（P69）①时间：1689 ②目的：限制王权
③作用：为限制王权提供了法律保障，使国王不能滥用权利，为所欲为。
④意义：标志着英国建立起君主立宪制的资产阶级专政。
5、英国资产阶级革命的影响（P69）
通过革命推翻了封建君主专制，确立了英国资产阶级的统治地位，是人类历史上资本主义制度对封建制度的一次重大胜利，为英国资本主义的迅速发展扫清了道路，揭开了资产阶级革命运动的序幕，推动了世界历史的发展进程。
六、美国的诞生或美国独立战争（1775-1783）：(九上72-76)
1、根本原因：英国殖民统治严重阻碍北美资本主义经济的发展
2、来克星顿枪声：1775年4月，标志北美独立战争开始。
3、华盛顿：美国独立战争的领导人，出生在弗吉尼亚一个种植园主家庭，一直反对英国的殖民侵略。独立战争爆发后，华盛顿被任命为大陆军总是司令，并领导美国人民进行了艰苦卓越的斗争，直至胜利。1787年宪法制定后，华盛顿当选为美国第一任总统，并连任第二届，退休后回到自己的农庄，1799年12月14日去世。
4、《独立宣言》：1776年7月4日，大陆会议发表，宣告英属北美13个殖民地独立，标志美国诞生。
5、萨拉托加大捷：1777年，美国独立战争的转折点。
6、《1787年宪法》：1787年美国制定，规定美国为联邦制国家，实行总统制，总统既是国家元首，又是政府首脑，享有行政权；国会和最高法院分别掌握国家的立法权和司法大权。华盛顿当选为第一届总统。
7、性质：具有资产阶级革命和民族解放的性质
8、意义：美国独立战争结束了英国的殖民统治，实现了国家的独立，确立 了比较民主的资产阶级政治体制，为美国资本主义发展扫除了障碍，推动了欧洲和拉美革命的开展。
七、法国大革命和拿破仑帝国（九上P78-81）
1、根本原因：封建波旁王朝的专制统治严重阻碍法国资本主义的发展
2、《人权宣言》：制宪会议发表。它宣称人们生来是自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯，体现反对君主专制和封建等级制度思想。打击了法国封建专制和封建等级制度，推动了革命的发展。
3、法国大革命的影响：
①法国大革命摧毁了法国的封建统治；
②传播了资产阶级自由、民主的进步思想；
③对世界历史的发展有很大影响。
4、法兰西第一帝国：1804年拿破仑建立，又称拿破仑帝国。
5、《法典》：法兰西第一帝国建立后，为了维护资产阶级的利益，拿破仑颁布了《法典》（包括《民法典》、《商法典》、和《刑法典》）
6、拿破仑战争：
①拿破仑的早期战争是为了打退欧洲的反法同盟对法国的干涉，具有正义的民族解放性质；后期乘胜扩大法国的疆域，控制了欧洲很多地方，则是非正义的侵略战争。
②拿破仑把资产阶级民主思想带到了法军所到之处，打击了欧洲的封建势力，巩固了资产阶级统治，具有积极意义。但是，拿破仑战争也损害了被侵略国家人民的利益，激起当地人民的反抗。
③拿破仑的失败表明，在当时的欧洲大陆，封建势力远远大于资产阶级势力。
八、“蒸汽时代”的到来（九上P88-90）
1、珍妮机：18 世纪60年代，织布工哈格里夫斯发明了一种称为“珍妮机”的手摇纺纱机。珍妮机的发明标志着英国工业革命的开始。
2、瓦特与蒸汽机：1785年以后，瓦特改进的蒸汽机首先在纺织部门投入使用。改良蒸汽机的出现标志着人类进入了“蒸汽时代”。
3、汽船：美国人富尔顿制造。
4、火车的诞生：英国工程师史蒂芬孙发明了火车机车。1825 年，这列名为“旅行者号”的机车在英国试车成功．
5、工业革命完成：19 世纪上半期
6、工业革命的影响：
工业革命创造了巨大生产力，使社会面貌发生了翻天覆地的变化。工业革命以后，资本主义最终战胜了封建主义，率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治，世界形成了西方先进、东方落后的局面。
九、马克思主义的诞生（九上P107-108）
1、马克思主义的三个组成部分
马克思主义理论包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个组成部分。
2、《共产党宣言》
①时间：1848 年
②起草人：马克思、恩格斯（为共产主义者同盟起草的纲领）
③作用：《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。从此，在科学理论的指导下，国际工人运动进人一个新的历史时期。
十、美国南北战争或美国内战（1861-1865）（九上P111-114）
1、根本原因：南北两种经济制度的矛盾（北方资本主义经济和南方种植园经济）即奴隶制的存废问题。
2、林肯：林肯一生的主要活动就是领导了南北战争，颁布了《解放黑人奴 隶宣言》和《宅地法》，解放了黑人奴隶，为废除奴隶制而献身。林肯为维护国家统一和解放黑人奴隶做出了重大贡献，为美国经济发展奠定了基础，是美国历史上的著名总统。
3、《解放黑人奴隶宣言》1862年颁布。规定从1863年元旦起，废除叛乱各州的奴隶制，并允许奴隶作为自由人参加北方军队。宣言的发表，在全国引起巨大反响。广大黑人欢庆解放，踊跃报名参军，北方军队因此获得雄厚的兵源。
4、性质：第二次资产阶级革命。
5、影响：经过这场战争，美国废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一大障碍。为以后经济的迅速发展创造了条件。
十一、俄国废除农奴制改革（九上P117-118）
1、时间 ：1861年
2、沙皇： 亚历山大二世
3、性质 ：是沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革。
4、影响：①农奴制的废除有利于资本主义的发展。
②改革虽然留下了大量封建残余，但加快了俄国资本主义的发展。
③是俄国近代历史上的重大转折点。
十二、日本明治维新（九上P118-120）
1、内容：①政治方面：“废藩置县”，加强中央集权。
②经济方面：允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业。
③社会生活方面：提倡“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育。
2、性质：资产阶级性质的改革
3、意义：①使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家；
②摆脱了沦为半殖民地国家的命运，是日本历史的重大转折点。
③日本强大后走上了对外侵略扩张的军国主义道路。
十三、人类迈入“电气时代”（九上P124-127）
1、“电气时代”的到来：19世纪70年代，人类历史进人了“电气时代”。
2、“发明大王”爱迪生：1879年研制成功耐用碳丝灯泡。
“天才是1%的灵感加99%的汗水。”
3、汽车：德国人卡尔?本茨在1885年试制汽车成功，被称为“汽车之父”。汽车的大量使用，增强了人们的生产能力，改变了人们的生活方式，扩大了人们的活动范田，加强了人与人之间的交流。
4、飞机：1903年12月美国的莱特兄弟制成飞机，并试飞成功。
十四、两大军事侵略集团（九上P131-134）
1、 形成时间：19世纪末20世纪初
2、 形成原因：帝国主义国家之间发展不平衡
3、 “三国同盟”由德国、意大利、奥匈帝国组成；
4、 “三国协约”由英国、法国、俄国组成。
5、 形成后果：两大军事集团展开疯狂的扩军备战，世界大战一触即发。
十五、第一次世界大战（1914-1918）
1、 根本原因：帝国主义国家之间发展不平衡
2、 战争的性质：帝国主义国家的掠夺战争
3、 导火线：1914年的萨拉热窝事件
4、战争的结束：1918年11月，德国投降，一战结束。
5、战争的影响：
①第一次世界大战的规模空前。战场由最初的欧洲扩大到非洲、亚洲和太平洋地区，先后有三十多个国家卷入战争。
②这场帝国主义战争给各国人民带来了深重的苦难。参战各国共死伤二干多万人，其中被战争、饥俄、疾病等夺去生命的人超过一千万。
十六、启蒙思想家伏尔泰（九上P138）
1、18世纪的法国
2、主张：反对封建专制制度，主张开明的君主执政，强调资产阶级的自由和平等。
十七、启蒙思想的影响（九上P139）
促进了人们的思想解放，为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援，促进了欧洲的社会进步。许多启蒙思想家的名著被介绍到中国、日本等亚洲国家,促进了这些国家的思想解放。
十八、牛顿力学理论体系（九上P139）
1、英国科学家牛顿是近代自然科学的奠基人之一。
2、牛顿在天文学上的主要贡献是在17世纪下半期发现了万有引力定律；
3、在数学上主要的贡献是微积分的创建；
4、在力学上，牛顿建立了完整的力学理论休系。其中，力学三定律，也称“牛顿三定律”，对近代自然科学的发展影响最大。
十九、达尔文与“进化论”（九上P140）
1、英国科学家达尔文 2、著作：《物种起源》
3、思想：他提出了“进化论”思想。指出自然界是在“物竞天择、适者生存、优胜劣汰”的法则中发展的。
4、作用：这部著作的问世，第一次把生物学建立在完全科学的基础上，推翻了神创论和物种不变论。《物种起源》的出版，在欧洲乃至整个世界沉重打击了神权统治的根基。
二十、爱因斯坦与相对论（九上P140）
1、出生在德国的科学家，是20世纪伟大的科学家之一。
2、一生中最重要的贡献：20世纪初提出的相对论。
3、作用：相对论的创立推动了整个物理学理论的革命，为原子弹的发明和原子能的应用提供了理论基础，从此打开了原子时代的大门。
㈤ 九年级历史复习重点
第一课: 史前时期的人类
一:原始人类的出现;
1,西方盛行:上帝首创人类始祖亚当和夏娃.
2:19世纪初法国学者拉马克指出人类源自动物界的类人猿.
3,英国达尔文在<<物种起源>>中揭示生物进化规律,指出人类是从古猿进化而来的.
4,迄今为止最古老的人类化石出土于非洲.
5,非洲南方古猿是今天已知的直系祖先.但不会制造工具.
6,晚期猿人又称直立人,
7,今印度尼西亚境内出土的爪哇直立人化石,是最早发现的猿人化石.
二:三大人种的形成.
1,根据体质形态的特征,人种划为黄种人’白种人’黑种人.
2.氏族社会分为母系和父系氏族社会两个阶断
3,父系的后期,产生了私有制和阶级,也表明了没有文字的史前时代即将进入文明时代.
第二课:大河流域的上古文明。
概说:大河流域孕育了东方上古文明,四大文明古国----埃及,古巴比伦,印度,和中国.
一. 金字塔:
1,古代埃及是世界历史上最早进入阶级社会的地区之一,大约在公元前3100年已出现了国家,
2,法老是古埃及最高统治者,
3,古埃及法老的陵墓—金字塔,被誉为古代世界七大奇迹之一.
4,三大金字塔-----胡夫金字塔,.哈夫拉金字塔,门卡乌拉金字塔.
二,<<汉谟拉比法典>>:古巴比伦王国国王汉谟拉比颁布的维护社会秩序和保护私有制的法律.,也是迄今所知世界历史上第一部比较完备的成文法典.
三,种性制度:
1,公元前14世纪前后,雅利安人征服印度河流域,建立起奴隶制国家.
2古代印度分为四大种姓:第一种姓婆罗门,精神统治阶级,,第二种姓刹帝利世俗统治阶级,第三种姓吠舍自由民,第四种姓首陀罗,被征服的土著居民.
3,种姓制度实质是古代印度的社会等级制度.
四,佛教的产生:
1,时间,公元前6世纪.
2,创始人,释迦牟尼.
3,早期的佛教倡导”众生平等”,力图在宗教领域突破四大种姓间的严格界限,具有一定的进步意义,但佛教宣扬的是极乐世界的平等,也产生了麻醉民众的消极作用.
4,公元前3世纪印度佛教开始向外传播,主要是东亚和东南亚地区.
第三课 希腊罗马的上古文明
一,雅典民主政治:
1,西方文明---希腊文明-----爱琴文明.
2,公元前8—-前6世纪,希腊奴隶制城邦国家代表:雅典和斯巴达
3,斯巴达是.奴隶制军事国家.
4,公元前443---前429年,伯里克利连续15年当选雅典将军,史称伯里克利时代,使民主政治发展到顶峰
3,雅典民主政治的核心是什么?产生了怎样的历史影响.?
核心:广大公民直接参与,原则上公民都有权决定和管理国家大事,通过选举担任各级政府官职.
影响:这种先进的古代政治制度为公民创造了广泛的参政机会,激发了公民的自由开拓精神,推动了雅典社会经济和文化的发展,具有历史的进步性.同时,它对日后西方近代民主政治制度的演进也产生了深远的影响.不过,真正享有民主权力的只有少数成年男性公民,妇女,外邦人.奴隶都被排除于民主之外.
二,罗马的兴衰:
1,公元前509年,罗马开始建立奴隶制共和国.
2,布匿战争:公元前3世纪,罗马与地中海强国迦太基展开了争霸战争,因罗马人称迦太基人为布匿,,因而这场战争被称为……
3,公元前30年,屋大维实行军事独裁,罗马进入帝国时代.
4,公元前509年----公元前30年，共和国时代
公元前30年-----公元476年，帝国时代.
5,罗马大帝国:到公元2世纪初,罗马西起大不列颠岛,东低西亚的幼发拉底河,北越多瑙河,南至北非,地跨欧亚非三洲.
6,395年,罗马帝国分裂为两部分,东罗马(也称拜占庭)帝国,以君士坦丁堡(今土耳其伊斯坦布尔)为都城.西罗马仍以罗马为中心
7,476年,西罗马灭亡,标志着西欧奴隶制和西欧上古历史的终结.
8东罗马则存续到1453年.
三,早期基督教:
1,时间,公元1世纪.2,地点,巴勒斯坦地区3,.创始人:耶稣.
4教义:在上帝面前人人平等,倡导衣食互助患难相恤,鼓吹正义必胜.后来教义发生变化,逆来顺受,精神忏悔,希冀来世等宿命论思想成为教义的主调.
5,392年基督教正式被定为罗马国教,开始向外传播.
6，罗马文明对日后西方文明的形成有何作用？在民族冲突和交融的过程中，罗马文明因吸纳希腊文明及其他地区的优秀成果而愈显繁盛壮丽光彩夺目，并为日后西方文明的形成奠定了基础。
第五课 中古时代的东亚和西亚
一，大化改新：
645年6月，改革派发动宫廷政变，拥立孝德天皇，组建新政府，并模仿中国建年号大化。646年元月，孝德天皇颁布改新诏书，参照中国隋唐政治经济制度，实施一系列改革，史称大化改新。 大化改新是一场自上而下的政治改革，为日本社会经济的发展开辟了道路。
二，伊斯兰教产生的原因：A）6世纪前后阿拉伯半岛正处于原始社会向阶级社会过渡时期，内部分化日益明显，又遭外族长期侵扰，社会动荡不安。B)面对急剧变化的环境,阿拉伯贵族们迫切要求建立一个强有力的管理机构,平民也希望改善生活条件,这为阿拉伯国家的形成和伊斯兰教的兴起创造了条件..
2, 创始人:穆罕默德
3, 教义;号召大家放弃本部落的神,崇拜唯一的神真主安拉,各部落间都是兄弟,
4, 圣地:麦加
5, 伊斯兰教的经典<,古兰经>>
三,阿拉伯帝国:
1, 8世纪时,阿拉伯大帝国已横跨欧亚非三洲.伊斯兰教也广为传播,
2, 首都巴格达盛极一时,
3, 阿拉伯帝国的出现,有力的推动了东西方文化的交流和沟通.
4, 1258年,蒙古兵攻陷巴格达,阿拉伯帝国灭亡.
5三大宗教最初都遭受统治阶级排斥,但后来却被统治阶级大力扶植,为什么? A)三大宗教都是在社会矛盾激化的背景下产生的,都对现实社会不满,甚至是对现实社会的反叛,因此遭到当权者排斥甚至镇压. B)但三大宗教的早期的教义中都有不同程度的含有消极适应社会,命运天定,反对使用暴力等消极因素,在发展的过程中,统治阶级势力深入教会内部,进而控制教会,为己所用.成为他们的统治工具,因而大力扶植.
第六课 中古时代的欧洲
一,西欧的等级制度:
1,日耳曼人在西罗马的废墟上建立起许多封建王国,其中最大的是法兰克王国,
2,公元8世纪初,法兰克王国的宫相查理.马特,推行土地分封制度的改革,史称采邑改革.,西欧从此形成了从国王到骑士的封建等级制(国王—公爵侯爵伯爵----子爵男爵---骑士)
二,罗马天主教廷:
1, 8世纪中期,通过丕平献土,奠定了教皇国的基础.从此,教皇既是宗教领袖又获得世俗权力.
2, 罗马天主教皇有至高无上的权力,凌驾与各国国君之上.任意干涉他国内政,占有大批土地,征收十一税,还控制了西欧的思想文化,居于封建制度的中心地位.
三.西欧城市的兴起: 11世纪西欧各地出现了城市复兴的现象,开展城市自治斗争,其中最典型的史法国琅城起义.
四,君士坦丁堡的陷落:
1, 拜占庭帝国(又称东罗马帝国),首都君士坦丁堡,曾横跨欧亚非三洲.
2, 1453年奥斯曼土耳其大军攻陷君士坦丁堡.
3.后来的奥斯曼帝国也曾地跨欧亚非三洲.
4,拜占庭帝国的文化仍具有巨大的魅力,特别士对东欧地区产生了重要影响.
5, 西欧封建社会初期,相当于我国的那个朝代?这两个地区的封建社会最大的特点各是什么?你能结合有关中国古代史的内容对这两个地区的社会加以比较吗?请试一试.-------相当于中国的唐朝.---西欧形成严格的封建等级制度,教皇和教会是最大的土地所有者和封建制度的精神支柱,10世纪西欧封建城市重新兴起..而唐朝时我国社会处于繁荣时期,政治稳定,经济发达文化昌盛,长安成为国际性大都市.
6，古代史上曾地跨欧亚非三洲的大帝国：1罗马帝国2 拜占庭帝国3 阿拉伯帝国4 亚历山大帝国5 奥斯曼土耳其帝国 6波斯帝国
第七课 战争与民族交往
导言：人类历史上各民族和国家经历了从相互孤立，隔绝到彼此交流融合的过程。1，商人 使节 游历者 文人学者的交往，使各地的文明发生了直接或间接的传播与交流。2，但战争与征服在带来灾难与痛苦的同时，也常常不自觉地充当了文明传播与交流的工具。希波战争，亚历山大东征，罗马征服地中海以及蒙古的西征，这一次次重大战争，都突破了地域的限制，导致不同区域间联系的加强，出现经济文化的大交流大融合。3，通过大规模军事征服而建立的跨洲大帝国，常常将不同地区整合为统一的政治单元，客观上促进了人类历史从分散到整体发展的进程。
一， 希波战争：前492------前449年，公元前490年希腊与波斯在马拉松平原激战，重创波斯军。经过数十年的较量，希腊人取得最后胜利。影响：1，希波战争的胜利，有利于希腊社会经济和文化艺术的发展。2，雅典成为当时地中海地区最大的手工业和商业中心。3，雅典的民主政治也得到了充分地发展。
二， 亚历山大东征：前334年---前324年，马其顿国王亚历山大率军东征，先后征服埃及波斯等，直抵印度河流域，建立起地跨欧亚非三洲的大帝国。影响：1，促进了东西方之间的联系，双方贸易往来更加频繁。2，许多希腊商人士兵学者和移民来到西亚埃及，其生活方式语言和文字由此传入东方，同时也从东方吸取了不少文化养分。3，经过这一途径，希腊和东方文化或得了直接交流和融合的机会。
三， 罗马征服地中海：公元前3世纪，罗马统一意大利半岛。经过百余年的战争，罗马先后征服了迦太基，马其顿西班牙，希腊及西亚的部分地区成为地中海霸主。影响：1，战争中掠夺了大量地土地财富和奴隶，社会经济得到了迅速发展。2，海外贸易进一步扩大，罗马城成为最重要的商品集散中心。3，罗马帝国境各个地区之间文化的交流更加活跃起来。
第八课 交流与文化传播
概述：世界各地区各民族的和平交往，有助于人民的相互了解，增进不同文化之间的交汇融合与借鉴互惠。
一， 马可.波罗的到来：13世纪晚期，意大利威尼斯旅行家马可;波罗来到中国，曾受元世祖忽必烈的礼遇，有《马可，波罗行记》传世。影响：1，此书被誉为“世界奇观之书”，2，该书盛赞中国地大物博，文化昌盛，向西方社会展现了瑰丽迷人的东方文明，促进了东西方文化交流。3，开阔了欧洲人的地理视眼，对后来开辟新航路的航海家们也曾有所启示。
二， 中国四大发明的外传: 1，造纸术，首先传于东亚的越南朝鲜日本，后经新疆或西藏传入南亚，直到751年怛逻斯之战后才开始西传。 2，火药，元代开始西传。蒙古军在大举征战的过程中，将火药及制作技术传往中亚西亚和欧洲，战争再次充当了传播人类文明成果的不自觉得工具。3，指南针，北宋时用于航海，12世纪后期经阿拉伯人之手传到欧洲。4，印刷术，中国的雕版和活字印刷术10世纪末期传入朝鲜日本等邻国，后经中东传至欧洲。
三， 阿拉伯数字：1，是古代印度人发明的。2，阿拉伯人通过地中海一带传入西班牙和欧洲各地。3，阿拉伯数字的广泛传播与应用，大大便利于商业贸易活动，并直接促进了数学和自然科学的进步。
第九课 科学技术
一， 古埃及太阳历：是迄今所知人类历史上第一部太阳历，当今公历与之渊源颇深。
二， 欧几里德：是古希腊著名的数学家，几何学鼻祖，令欧氏名垂千古的代表作《几何原本》，是世界上最早的公理化数学名著。
三， 阿基米德：是古希腊最负盛名的数学家物理学家发明家及爱国者，发现杠杆原理和浮力定律，发明杠杆滑轮螺旋。
第十课 文字与文学
一，埃及与西亚的古文字：埃及的象形文字和两河流域的楔形文字是迄今所知人类最古老的文字。
腓尼基字母是世界上最早的字母文字，也是许多国家民族字母文字的源头(见书P65)
二，《荷马史诗》：是西腊最早的一部史诗，包括《伊利亚特》和《奥德赛》两部分。古希腊戏剧：1，诞生与公元前5世纪。2，有悲剧和喜剧两种。3，三大悲剧家，埃斯库罗斯 索福克勒斯和欧里庀得斯。4，希腊最杰出的喜剧家是阿里斯托芬。
三，《天方夜谭》：是中古阿拉伯文学中最具代表性的作品，又名《一千零一夜》
第十一课 雕塑与建筑
一， 掷铁饼者――古希腊雕塑家米隆的代表作。古希腊三大著名雕塑家：米隆 菲狄亚斯和波力克利特
二， 帕特农神庙――是古希腊建筑艺术的杰出代表，是希腊本土最大最完美的多利克式建筑，也是西波战争后雅典强大的象征。希腊建筑的三种柱式结构;多利克 爱奥尼亚 科林斯。
三， 麦加清真寺――是伊斯兰教的第一大寺是阿拉伯建筑艺术的代表。
四， 巴黎圣母院――是哥特式建筑的典范，建筑特征高尖直。
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