高中历史学什么内容

① 高中历史主要学习什么的历史

3本必修：1：政治，2：经济，3：文化
还有
历史上重大改革回眸·选修1
近代社会的民主思想与实践·选修2
20世纪的战争与和平·选修3

② 高中历史主要学哪些内容

首先当然是要把来课本的内容源看透，背熟。

接下来要注意把内容归类，尽量详细点。譬如农业（在分为农作物、其他什么的）、改革措施的、文化艺术等等。因为时间太久了，只记得个大概了，你自己再分。
最重要的是你要每个时代都整理成一个纲领，怎么说呢，就好像是树状图，政治（包含时代背景）、经济、文化三大分支，然后再分详细点。

第三，中国史要从横向和纵向两个方面来学习，学习中国史是纵向学习（按时间推移），横向的意思是指在学中国史的同时，要注意同世界史联系，注意它们同时间上都在发生什么事，或事件上的对比，如郑和下西洋和开辟新航线的异同等等。

最后，你可以自己给自己出题。根据课本内容，自己想一下可怎样出题，要注意的是题目的范围不能太小。若能包括不同时代，不同领域（政治、经济、文化、中外）就算是很好的题了，因为试卷上最后一道题一般都是这样的题。

我高中是历史专业的，所以也算是我的经验吧。但因为实在是太久了，也就记得这些了，希望对你有所帮助。加油啊！！

③ 高中历史学些什么内容

是初中历史的深化，分别要学经济，文化，政治

④ 高中历史学什么

如果说初中历来史学的“自是什么”，那高中历史算是学“为什么”吧。
比如初中学中国近代史，只要求个孰先孰后的记忆问题，那高中就会告诉你，满清政府的灭亡、近代各阶级的革命就是历史潮流所致，而这个历史潮流又是怎样产生的，则会追溯到资本主义生产方式的确立、资产阶级革命、各国现代化、殖民地解放运动兴起等等一连串的链式反应，无非就是经济基础决定上层建筑、马克思唯物主义原理的运用那些东西。

⑤ 高中历史选修都学哪几本都是什么

高中人教版的历史书一共有六本巡修，分别是：

选修一：历史上重大改革回眸、选修二：近代社会的民主思想与实践

选修三：20世纪的战争与和平、选修四： 中外历史人物评说

选修五： 探索历史的奥秘、选修六：世界文化遗产荟萃

高中历史书一共有九本书，必修书有三本，选修书有六本

历史人教版必修书分别是：

1、必修一，政治史

2、必修二，经济史

3、必修三，思想文化科技史

(5)高中历史学什么内容扩展阅读

学习方法

高中历史考试特点是史论结合、知识点多而交叉，这也使得高中历史不光靠背一背就可以了。

1、听课方法

高中历史必须把掌握基础知识放在第一位，必须在掌握史实基础上思考和回答问题。听课效率往往决定你对基础知识掌握效果。

教师在历史课是除了讲解知识，也会对知识进行拓展分析、知识之间的联系分析。

高中历史课所涉及的内容包括：

历史事件、历史现象、历史过程等、历史的时间概念、地理概念、人物概念等是比较多的。高中阶段的笔记除了记录内容提纲、基本概念、重要观点等，还可对教师讲述的内容选择记录，尤其是一些补充性的内容。

2、阅读历史资料方法

历史资料包括历史教科书、历史资料、历史读物等。阅读历史材料是学习历史的有效方式之一。阅读高中历史书以外的课外阅读书，也可以帮助学生提高学习兴趣、加深知识印象。

比如一些资料中的历史地图、历史图片、历史照片、历史实物或模型、历史建筑等形象化的学习材料，可以在一定程度上感受历史的情境和氛围。

在阅读课外书时，不仅要了解和分析历史材料，而且要能够与课本上具体的历史事实联系起来，对阅读材料的内容进行辨析、归纳。

3、建立知识系统方法

每一学科都有自己的知识结构、线索，即基本框架。了解基本框架可以使大家对学习的知识有一个整体的清晰的认识。

比如按照朝代建立、巩固、繁荣、衰败等记录为主要框架。重要事情按照事件起因（包括背景、条件、原因、目的等）、

事件过程（包括时间、地点、人物、口号等）、事件影响（包括性质、作用、意义、经验教训等）记录为具体内容。

⑥ 高中历史学什么内容

高中复历史基本上分的是中国制历史和世界历史。
你说的高一高二高三历史学什么内容，
基本上高中只是高一高二才有学习的内容，高三是总复习。
然后学习的内容包含国内外的政治，经济，文化。
高中历史不难，主要是那些关键的人和事。

⑦ 高中历史大概学些什么

我一般给学生讲课，都很强调我们该学什么？这问题你算是问对人了；内
高中历史我一般把容它分为1/2/6/18总共18个专题来学习：
1、指的是历史这一个总类
2、指的是历史可以分为中国史和世界史两大类
6、指的是无论中国史还是世界史，都有古代、近代、现代之分
18、无论是古代、近代、现代史，都要学习政治发展史、经济发展史、思想文化史总共18个专题。
每个专题都有学习的任务及内容；还是不明白的话，可以继续追问。

⑧ 高中历史应该怎么学

历史这一块，很多人觉得高中文科就得死记硬背，但在我看来还是得感兴趣才行。

兴趣

历史这种东西就像听故事一样，就像爸爸妈妈给我们将以前他们小时候的事，晓得时候相信大家都是想听的，如果是以这种讲故事的方式来讲，同学们历史应该都会很好，平常的那些历史教学方法太枯燥了，这是我认为的。

说到这个“吹”，在文科考试很重要。之前看多点答案，看答案是怎么答的，考试时根据背好的关键词按答案的格式扩展开来，这就是“吹”的精髓！哈哈。