历史学与文物考古基础知识

① 浙大的文物与博物馆学考研好考吗，我是历史学大二的，没有文物学、考古学基础，浙大的研究方向是哪些 谢谢

我有同学就是浙大文博系的，据他说浙大文博在全国不出名，北大、南大、吉专大都很好。但浙属大文博系老师一般手头都有好多项目，有些甚至自己开公司，专门搞博物馆陈列设计，想法都很新颖，运作模式也很先进，颇有欧美日之风，但又结合中国特色，所以近来经由我们系诞生的博物馆数量也十分可观。
由于浙大文博系不是很大，招生有限，而近来报考浙大文博系的同学又越来越多，所以难度还是相当大的。不过现在新开有专业硕士，是跟科学硕士一起上课，一起跟导师的，区别不大，也是个选择。希望你努力学习，平时多接触相关信息，有付出就有回报嘛！
总之：浙大文博系不出名，但现在就业难，考的人很多，难度中等往上。
浙大文博系研究方向有两个：1．博物馆学2．文物保护学

② 中国有哪些改变了中国历史学知识体系的考古发现

学科：历史学门类：历史学类专业名称：考古学业务培养目标：本专业培养具备考古学基础知识与基本技能，有进一步培养潜能的高层次专门人才和能在考古、文物、博物馆等事业单位及国家机关从事研究、教学、管理等实际工作的考古学高级专门人才。业务培养要求：本专业学生主要学习考古学的基本理论、方法与技能，了解考古学的多学科交叉发展趋势和世界考古学发展概况，熟悉中国考古学的发展历史、研究现状；在中国历史、世界历史、博物馆学、文物学理论、文化人类学、民族学、古代汉语、史料学、地理学、第四纪环境学、古人类学等方面受到基本训练。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．掌握马克思主义的基本原理和考古学的基本理论、知识、方法与技能；2．能够从事田野考古发掘、整理及编写考古报告；3．掌握博物馆管理技能；4．掌握文献检索、资料查询的基本方法和手段；5．了解国内外考古学界最重要的理论前沿和发展动向；6．具有从事考古学及历史学研究的初步能力。主干学科：历史学主要课程：中国通史、世界上古史、中国考古学、考古学导论、旧石器时代考古、新石器时代考古、夏商周考古、战国秦汉考古、三国两晋南北朝考古、隋唐考古等。主要实践性教学环节：教学实习安排3--5个月。修业年限：四年授予学位：历史学学士

③ 究竟考古学和历史学那科好

考古学专业本科培养方案

一、培养目标：
培养适应现代化建设和未来社会与科技发展需要，立志为国家富强、民族振兴和人类文明进步而奋斗，德智体美全面发展与健康个性和谐统一的，富有创新精神、实践能力和国际视野的高素质考古学专门人才。
毕业生应具备考古学的基础知识、技能与较高水平的科研能力，适宜到各省市考古、文物、博物馆等事业单位及国家机关从事研究、教学、管理等实际工作。同时为民族史、地方史研究机构及出版社等相关部门培养研究人员和实际工作者，为高校培养从事考古学教学与科研的高层次专门型人才，为本专业及相关专业输送硕士和博士研究生。
二、业务培养要求：
本专业学生主要学习考古学的基本理论、方法与技能，熟悉中国考古学的发展历史、研究现状，了解考古学的多学科交叉发展趋势和世界考古学发展概况；在中国历史、世界历史、博物馆学、文物保护技术、文化遗产学、文化人类学、古文字、古代汉语、史料学、古环境学等方面受到基本训练。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.掌握马克思主义的基本原理和考古学的基本理论、方法与技能；
2.能够从事田野考古发掘、全面搜集和整理各类考古信息及编写考古报告；
3.掌握博物馆管理技能；
4.了解国内外考古学研究的理论前沿和发展动向；
5.掌握文献检索、资料查询的基本方法和手段；
6.具备从事考古学及历史学研究的初步能力。
三、主干学科及主要课程：
主干学科：考古学
主要课程：中国考古学（包括旧石器考古---宋元考古）、考古学史、考古学导论、田野考古学、考古学技术、体质人类学、动物考古学等。
四、专业特色：
以中国北方考古和东北亚考古为核心内容的中国边疆考古为教学、科研重点。

历史学专业本科培养方案
一、培养目标：
培养适应现代化建设和未来社会与科技发展需要，立志为国家富强、民族振兴和人类文明进步而奋斗，德智体美全面发展与健康个性和谐统一的，富有创新精神、实践能力和国际视野的高素质历史学专门人才。
毕业生适宜到中央和地方党委、政府各部门、省市社会科学院、高校、党校、报社、出版社、档案馆、图书馆、电视台等企事业单位工作，还可以从事对外宣传和中外交流工作，也可报考本专业或相关专业的研究生。
本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识，有进一步培养潜能的史学专门人才，以及能在国家机关、文教事业、新闻出版、文博档案及各类企事业单位从事实际工作的应用型、复合型高级专门人才。
二、 业务培养要求：
本专业学生主要学习历史科学的基本理论和基本知识，受到中国历史和世界历史发展的基本史实及史学研究的基本训练，具有从事专业所需的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1、掌握历史学科的基本理论和基础知识，对有关的社会科学和人文科学与自然科学有
一定的了解；
2 、掌握历史学的基本研究方法与分析方法；
3 、具有从事历史研究的初步能力和较强的口头表达和文字表达能力；
4 、了解国内外史学界最重要的理论前沿和发展动态；
5 、掌握文献检索，资料查询的基本方法。
三、主干学科及主要课程：
主干学科： 历史学
主要课程： 专业课有中国史专业课组（断代史、政治史、经济史、文化史、社会史）、世界史专业课组（国别史、中外关系史、国际政治、国际关系文化等）和专门史专业课组（中国地方史、东北地方史）；基础课有中国通史、世界通史、中国历史文选、史学理论、中国史学史、西方史学史、中国地方史概论等。
四、专业特色：
以中国古代制度、社会与文化，中国近现代政治、社会与文化，东北地方史、中国民族关系史，当代国际关系与国际政治为教学科研的重点。

上面是官方介绍。
考古学跟历史学其实有很大差距。我们上的课基本不一样。历史比较偏重文献（个人观点），考古主要是结合文献研究遗迹、遗物，基本每个大学的考古学都会有田野考古实习，会有接触实物的机会。
喜欢考古的话，可以看看你所在的城市有没有考古所，或者考古工地，去看看他们工作，这样你大概就知道真正的考古什么样了。千万不要抱着挖宝或者觉得充满刺激的想法盲目报考。这行也就是一般事业单位待遇吧。
如果是女生的话，还是再考虑考虑，工作真的不好找，而且在某些地方工作就是常年在各个工地。

④ 南京大学考研历史系考古与博物馆学考古学基础具体参考书目

南京大抄学历史学系考古学与博物袭馆学研究生入学参考书目
《中国通史教程》姜义华主编，复旦大学出版社；

《新中国的考古发现和研究》文物出版社；

《新中国考古五十年（1949-1999）》文物出版社。

《古代汉语》王力主编，中华书局。

《中国考古学通论》,张之恒,南京大学出版社,2002年.

⑤ 【复旦】请问“历史学系”和“文物和博物馆系”有什么具体分科

历史学为国家一级学科；史学理论及史学史 、考古学及博物馆学、历史地理学 、历史文献学、专门史、中国古代史、中国近现代史、世界史为二级学科。
一般大学分院系，文物和博物馆专业会归并到历史学院或历史文化学院，像山大，陕西师大。
.复旦大学较之其他大学侧重培养角度不一样，下面简单介绍一下：

1、文物与博物馆学系

该系设文物与考古、博物馆学、古建园林、文物保护四个方向，兼管复旦大学博物馆。师资队伍由文、理、工各学科专业人员组成，年轻化且知识结构新，具有高级职称和博士学位的均占70%。

文物与博物馆学专业
该专业培养具有文物与博物馆学方面知识，能在政府文物管理和研究机构、各类博物馆和陈列展览单位、考古部门、文物与艺术品经营单位、旅游部门、新闻出版和教育单位从事文物与博物馆管理和研究等工作的复合型专门人才。该系学生主要学习文物学和博物馆学方面的基本理论和知识，接受历史、艺术与文化知识的基本训练。学生应掌握古代历史、文学、科技的基本知识；具备对人类文化遗产的评价、分析和鉴赏的综合基础知识；具备对文化遗产保护、开发利用的基础知识；熟悉我国主要文物种类和重要文物实例；熟悉我国文物工作的方针、政策和法规；了解文物和博物馆管理的国际规章；了解文物修缮、保管的传统方法和现代科技知识。 主要专业课程：博物馆学概论、博物馆陈列设计、博物馆藏品管理、博物馆经营管理、文化人类学、文物学基础理论、文化遗产管理与法规、考古学思想史、古文字学、古代工艺美术、民俗学、考古学通论、文物与考古技术、各类文物的鉴定专题、文物保护基础等。

2、历史学系
历史学系是国家文科基础学科人才培养和科学研究基地之一。该系师资力量雄厚，研究专业方向齐全，科研成果卓著，在国内历史学科中名列前茅。现有博士生导师15名，教授20名，副教授26名。设有1个博士后科研流动站，5个博士点，7个硕士点。该系为国内有历史学一级学科博士授予权的单位之一。

该系设2个本科专业：历史学、旅游管理。

该系始终以教学与科研并重，强调通才教育、素质教育的同时，注重因材施教，加强专业基本训练，以激发学生的学习潜力和创造潜能。通过四年学习，学生素质普遍有较大提高，适应能力强，能创造性地开展工作。毕业生就业情况良好，受到用人单位好评。

历史学专业

该专业培养具有广博的中外历史知识、较强的理论思维能力和语言文字表达能力的专业史学工作者，以及能在党政机关、文教事业、新闻出版、文博档案及各类企事业单位从事实际工作的应用型、复合型管理人才。要求学生掌握本专业的基础理论，具有扎实深厚的基础知识，能阅读中国古籍，较熟练地掌握一门外语，熟练地使用计算机，有较好的口头表达能力和文字能力。

主要专业课程：秦汉史、隋唐史、明清史、中华民国史等断代史；美国史、日本史等国别史；拉美史、南亚史等地区史；古典文明研究、欧洲社会经济史、世界文化史、第二次大战史、20世纪世界史、中国经济史、历史文献学等专门史；还开设史学论文写作、旅游文化、专业外语、方志学等。

毕业去向：各级科学研究机构、大专院校、出版社和报刊等媒体，图书馆、博物馆和档案馆等文化事业单位，以及党政机关、企事业单位。一部分毕业生可直接攻读硕士学位和博士学位。

不知这要回答您满意吗？

⑥ 考古系和历史系的区别

1、学习内容和方向不同。从研究对象来说，历史学主要面对的是历史文献，即文字，从史料中提取有效信息；考古学则主要面对实际存在的事物，即遗迹、遗物等。

2、研究方法不同，历史学注重的是阅读、思维和总结能力；而考古学常常需要外出发掘，需要的是分析和探索的能力，同时也要求掌握地形、气候等自然学科的有关知识。

3、毕业后工作领域不同。考古系毕业之后，经过一段时间，需要去野外、古墓等地进行实地挖掘；历史学只需要进行书本研究，成为讲师。

4、研究对象不同。历史学主要面对的是历史文献，即文字，从史料中提取有效信息；考古学则主要面对实际存在的事物，即遗迹、遗物等。

(6)历史学与文物考古基础知识扩展阅读：

考古学是历史科学的重要组成部分，属于人文学科。简单地说，考古学就是根据古代人类遗留下来的实物，研究古代社会历史的科学。

这些实物资料包括各种遗迹和遗物，多埋藏在地下。通过发掘、鉴定、分类等复杂的工作，这些实物资料才能得以完整地收集起来。因此，考古学研究的基本方法就是田野调查和发掘。

按照考古学研究的年代范围、具体对象、所用手段和方法的不同，考古学具体划分为史前考古学、历史考古学、田野考古学及各种特殊考古学等等分支。

考古是一个专业性非常强的领域，毕业以后可以应聘到大学或科研单位从事教学或科学研究工作，也可以到博物馆、拍卖行、文物商店或海关，从事文物保护、古玩鉴定以及拍卖等工作。

历史学研究和阐述人类社会发展的过程和规律，主要研究人类发展演变的轨迹、不同地域社会时期的文化生活、不同民族的发展轨迹。

以及先人所遗留下来的古籍、文献、历法、制度，通过分析研究，为今天的社会生活作借鉴。它会告诉我们从哪里来，要到哪里去，它使我们个人、社会、人类有所归依。

历史是一种更高层次的人生追求。在学习过程中需要通过运用现代科学的理论和方法，搜集、整理、考证、分析历史资料，历史学是立身的学问，不是谋生的技能。

⑦ 历史学专业的知识和能力

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：
1．掌握历史学科的基本理论和基础知识，对社会内科学、人文科学与自容然科学等相关学科有一定的了解；
2．掌握历史学的基本研究方法与分析方法；
3．具有从事历史研究的初步能力和较强的口头表达和文字表达能力；
4．熟悉古文字学、版本目录学、音韵学、史料学、历史地理学及考古学等方面的基础知识；
5．了解国内外史学界景重要的理论学术前沿和发展动态趋势；
6．掌握文献检索，资料查询的基本方法技能。

⑧ 我本科专业是历史学，今年考研想考考古专业的研究生，想了解一些情况。

南京大学的考古系特别好。

⑨ 学历史学（文博与考古） 看什么书好

一般考古来文博专业的主自干课程有考古学通论，以及自旧石器、新石器、夏商周至秦汉、魏晋南北朝、隋唐宋元等各时期的考古学，还有博物馆、青铜器、陶瓷、文化遗产等。这方面可以看看文物出版社出版的“二十世纪中国文物考古发现与研究丛书”，从各个时期的断代考古到专题综述都有。

入门也不妨先看看各种版本的考古通论、概论，如张之恒的《中国考古通论》，或最新的系统综述：刘庆柱《中国考古发现与研究》（1949—2009）。
想有点理论深度的，可以看看陈淳的《考古学研究入门》。
不怕麻烦的话，还可以看两本翻译过来的经典：科林伦福儒等《考古学：理论、方法与实践》、沙雷尔等《考古学：发现我们的过去》。

基本概念、术语方面，推荐《中国大网络全书·考古学》，虽然老了点，但基本概念的阐释不过时，一直是各大学考研基本参考资料。
此外，可参看栾丰实等《考古学：理论、方法、技术》，文物出版社，2002年。