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历史学习计划

发布时间:2021-02-03 05:31:34

1. 高一的历史学习计划

我建议你找一个适合自己的学习方法,历史记忆的知识点比较多,我建议你用学习科学高效学习法里面的思维导图罗列知识点做题方法,

2. 历史学习计划怎么做

制订历史学习计划,关键在于根据复习时间制定好切实可行的复习计划。
第一步:

“史实”——知识整合
历史复习的第一步,要梳理该章主要大事,归纳历史线索,概括阶段特征。这就要求学生对基本史实和阶段特征的掌握必须准确、全面,要建构清晰完整的历史体系。复习时,要快速阅读,迅速翻检,准确勾勒历史线索,从政治、经济、文化等不同层面概括历史阶段特征。如“古代中国的政治制度”这一章,整体体现了一个线索,那就是君主专制的不断强化。
第二步:

“史通”——联系比较
联系与比较,触类旁通,古今中外融会贯通,形成立体思维。这一步要求学生不能拘泥于本章的内容,而要以本章知识为主要出发点,前后联系,能力迁移。强调历史本身的横向和纵向联系。例如将第一单元《古代中国政治制度》与《古代希腊罗马的政治制度》、《近代西方资本主义政治制度的确立和发展》进行对比,我们可以发现为什么中国会君主专制不断强化,而西方却是走了另外一条道路?
第三步:

“史论”——史论结合。
运用所掌握的一些理论,对历史人物历史事件进行评价,对历史现象进行探索质疑,科学分析历史的因果关系,使历史学习上升到较高理论层面。历史科《考试说明》列出的“能力要求”4项10条中,明确提出“史论结合”,这就要求历史阐释时要论从史出,立论鲜明,要把基本的理论观点溶入对历史事实的分析评价之中,既不能把理论像标签样贴在史事上,也不能理论加史事搞成拼盘状。
第四步:

“史感”——感受历史。
学生通过系统的历史学习和复习,感受历史,走进历史,体验历史,形成全新的历史时空观和历史新感受。“史感”更多的是体现出史学的功能,从历史中认识现实,增强时代使命感和社会责任感,从历史的成败得失,纵横比较中,产生新的经验教训、启发,以此指导生活,引领人生。


总复习的目的是对一个学期、一个学年所学的知识全面复习巩固,因此复习时要对照大纲教材的要求,根据复习时间制定好切实可行的复习计划,对已学的知识进行系统梳理,查漏补缺,解决疑难,达到全面掌握。此外,提醒大家注意的是,复习不仅仅是知识的复习,还应包括学习方法的回顾和总结。通过学习方法的不断总结和完善,就可以不断提高学习能力。

3. 求历史学习计划表

你是初中还是高中。

4. 历史学习计划书

第一、上学期的历史成绩和排名变化
第二、为了更好地完成学习任务提高成绩制定计划
第三、计划内容:端正态度提高认识;课前预习认真听讲、及时巩固狠抓作业、反思总结构建体系
第四、下定决心不再拖沓。

5. 历史学习计划

死记硬背没用:
先记下中国历代王朝(分年级背),如七年级上的,就背夏回商周秦两汉;三国答两晋南北朝。接着深入历史,了解历史的推进:商汤灭夏、武王伐商、西周化东周时,春秋战国并存。然后解析历史事件:夏朝是我国第一个奴隶制国家;西周实行分封制,标志进入封建社会。再来就是切记该王朝的历史大事及年代:夏朝建于公元前2070年,实行奴隶制。
有空看看历史国家的地图。

6. 历史的学习计划怎么写(全班的)

现将历史分为大的体系,比如中国史首先按照年代,将需要记忆的东西进专行系统学习,然后可属以将年代打乱,按照一定的知识框架进行学习,比如历史上不同社会性质的形成可以作为一个单元进行学习、然后各个朝代相应的文化进行系统学习、还有包括手工业、制造业这样按照大的模块去学习,也可以。这样就等于把整部历史横向的竖向的都联系在了一起,形成一张知识网,应该对学习很有帮助。

7. 初三历史学习计划

1、初三历史学习,需要阅读、理解、记忆、掌握运用的知识较多,一定要提高学习效率。要找到最适合自己的学习方式:你可能更容易掌握条理化清晰的内容,杂乱的知识点一头雾水,那么你就需要学会梳理自己学过的知识点;你可能擅于听老师讲,自己看书效率低下,那么你一定要抓住上课有限的时间高效的掌握;你可能需要一边听一边勾勾画画写写,纯粹的听纯粹的看都不会让你注意力集中等等,找到自己学习上的一些特性,这样才能有效有针对性的解决。

2、学习掌握速读记忆的能力,提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的“眼脑直映”式的学习、复习方法。速读记忆的练习参考《精英特全脑速读记忆训练软件》,用软件练习,每天一个多小时,一个月的时间,可以把阅读速度提高5、6倍,记忆力、理解力等也会得到相应的提高,最终提高学习、复习效率,取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话,可以好好的去练习一下。

3、在学习之后要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。

4、做题练习是少不了的,但不要一味的题海战术,把自己搞得一塌糊涂。做题的时候坚决独立完成、杜绝抄袭、杜绝题海战术。试题你是永远也做不完的,但题型是有限的,要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。学习中还要学会阶段性的总结,了解自己最近的学习情况,进行调节和完善。

8. 怎样才能学好历史怎样制定历史学习计划

学历史,SO EASY
历史记忆歌
祖国境内的远古居民
(一)
一百七十万年前, 云南“元谋人”出现,
会造工具能用火, 因此称为类人猿。
(二)
北京人在周口店, 手脚分工已明显,
群体劳动和生活, 打制石器已出现,
保存火种用途广, 原始社会已显见。
(三)
山顶洞人一发现, 距今一万八千年,
磨光钻孔新技术, 人工取火史无前,
血缘关系成氏族, 没有贫富和贵贱。
原始的农耕生活
(一)
长江流域“河姆渡”, 磨制石器有进步,
耒耜耕地种稻谷, 干栏房子共居住,
挖井养畜造陶器, 简单玉器和乐器。
(二)
黄河流域有“半坡”, 地穴房子同居住,
粮食最早种植粟, 副食蔬菜鱼和肉,
早期文字出雏形, 还会纺线和织布。
华夏之祖
“人文初祖”是黄帝, 禅让制度尧舜禹,
第一夏朝禹建立, 奴隶社会从此起。
夏商西周的兴亡
(一)
夏朝开国是夏禹, 早期国家已建立,
王位传给儿子启, 禅让从此变世袭,
夏朝经历470(年), 暴君夏桀被商取(消)。
(二)
商汤灭夏建商朝, 盘庚迁都到殷商,
有名暴君是纣王, 武王伐纣灭掉商。
(三)
武王伐纣灭掉商, 西周定都镐京上,
分封制度定国策, 天子统治有加强,
暴君厉王无人道, 前771(年)周灭亡。
灿烂的青铜文明
(一)
原始社会到末期, 我国已有青铜器,
夏朝种类渐增多, 商朝青铜灿烂期,
“司母戊鼎”造型巨, “四羊方尊”精工艺,
举世闻名“三星堆”, “青铜立人”有新意。
(二)
奴隶生活多悲惨, 非人待遇好辛酸,
戴着枷锁搞生产, 没有自由和饱暖,
生命不如牛和马, 人祭人殉任屠杀。
春秋战国的纷争
(一)
齐国君王齐桓公, 任用丞相叫管仲,
“尊王攘夷”为口号,第一霸主逞威风。
第二霸主晋文公, 城濮之战称英雄,
“退避三舍”诱楚军, 大败楚军城濮中。
(二)
齐楚燕韩赵魏秦, 战国七雄多战争,
齐王军师名孙膑, 围魏救赵战桂陵,
前二六0战又起, 秦赵之间战长平,
赵括纸上来谈兵, 四十六天粮草尽,
赵军大败秦军胜, 从此六国难抗衡。
大变革的时代
(一)
春秋出现铁农具, 战国时期遍大地,
春秋末年用牛耕, 农业史上大革命。
(二)
李冰修筑都江堰, 消除水患灌农田,
治水功劳胜大禹, 造福人民几千年。
(三)
孝公治国有心计, 商鞅变法最有力,
承认私人有土地, 奖励耕战免徭役,
废除贵族的权力, 建立县制搞治理,
经济得到大发展, 军队有了战斗力,
战国后期秦最强, 商鞅变法了不起。
中华文化的勃兴
(一)
文字可考在商朝, 甲骨文字算最早,
青铜器上刻金文, 周晚大篆形成了。
(二)
古人观天很注意, 日食月食书中记,
夏朝历法叫“夏历”, 战国二十四节气。
(三)
最早名医是扁鹊, 针刺汤药和按摩,
“望闻问切”诊疾病,中医沿用真不错。
(四)
楚国诗人叫屈原, 上了世界名人篇,
抒情长诗有《离骚》,思想艺术传千年。
(五)
孔子相传为圣人, 思想教育都精明,
主张“爱人”察民情, “为政以德”反酷刑,
办学收徒三千人, 因材施教出贤能,
启发学生多思考, 主张温故而知新,
言行收录在《论语》,儒家学派创始人。
(六)
老子道家创始人,学说记在《道德经》,
主张事物对立面,正反两面要想清。
(七)
百家争鸣好形式,“墨儒道法兵”在此,
“兼爱”“非攻”墨主张,“仁政”治国是孟子,
道家代表是庄子, 主张“无为”而来治,
法家代表韩非子, 反对空谈倡“法治”,
兵家鼻祖是孙武, 《孙子兵法》论军事。
“秦王扫六合”
(一)
前230 — 221(年),秦灭六国大统一,
始皇咸阳来登基, 至高无上大权集。
(二)
丞相、太尉和御史, 地方推行郡县制,
全国统一度量衡, 还有货币和文字,
为了思想大控制, “焚书坑儒”有得失。
(三)
抵御匈奴筑长城, 开发南疆修灵渠,
开疆拓土好疆域, 世界大国了不起。
“伐无道 诛暴秦”
(一)
秦朝暴政民愤激, 戍卒大泽揭竿起,
势如破竹建政权, 陈吴败后项刘继。
(二)
项羽领兵创奇迹, 巨鹿大败秦主力,
刘邦率兵逼咸阳, 短命秦朝就灭亡,
楚汉之争又四年, 刘邦长安建政权。

未完,公务员考试每日一题强心记为你梳理了更多的历史记忆歌

9. 历史学科学习计划

一、明确是对中国历史还是对世界历史进行学习
二、对能保证的学习时间加以专规划,如每天属学习多长时间、在哪里学习等
三、对已明确的学习目标划分阶段,这一点主要看自己准备学习什么内容,例如是通史学习还是重点对某个时期进行学习
四、针对个人功底和学习特点,搜集自己关注的重点,会事半功倍哦
千里之行始于足下,有了计划最主要的还是付诸于行动,这才是成功的一半。
祝你学有所成。

10. 历史学习计划

一、明复确是对中国历史还是对世界历制史进行学习
二、对能保证的学习时间加以规划,如每天学习多长时间、在哪里学习等
三、对已明确的学习目标划分阶段,这一点主要看自己准备学习什么内容,例如是通史学习还是重点对某个时期进行学习
四、针对个人功底和学习特点,搜集自己关注的重点,会事半功倍哦
千里之行始于足下,有了计划最主要的还是付诸于行动,这才是成功的一半。
祝你学有所成。

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