(1)第一次世抄界大战。因袭为中国是一战的战胜国。(2分)
(2)战争前期美国向协约国提供了大量物资;美国参战,大大增强了协约国的实力。美国总统威尔逊提出“十四点原则”。(4分)
(3)《庶民的胜利》。中国先进的知识分子向苏俄学习,开始宣传马克思主义。(4分)
(4)陈独秀:协约国的胜利是“公理战胜强权”。胡适:“美国的帮助”使协约国取得胜利。李大钊:一战的胜利是“庶民的胜利”。(3分)
B. 材料一所显示的是哪一重大历史事件这场改革产生了什么积极影响
(1)材料一反映的是历史上的哪一次改革?这次改革有什么作用?(6分)?
(2)材料二中的“皇帝”是谁内?他进行改革的容主要目的是什么?(4分)
(3)改革或变法代表了“百家争鸣”中哪一家的思想观点?这一学派的著名代表人物是谁?(4分)
(4)成功的改革对社会发展有什么作用?(2分)
(1)商鞅变法;废除了旧制度,促进了农业生产,提高了军队战斗力;使秦国成为战国后期最强大的诸侯国。(6分)
(2)北魏孝文帝;(2分)目的:为了革除落后习俗,吸收汉族的先进文化,巩固北魏的统治。(2分)
(3)法家;韩非(4分)
(4)改革有利于社会的进步或改革是推动社会进步的强大动力(其他答案言之有理即可)(2分)
C. 材料一中,陈独秀评论的是哪一重大历史事件
材料一 自从德国打了败仗,“公理战胜强权”,这句话几乎成了人人的口头禅。……德国回倚仗着他答的学问好,兵力强,专门侵害各国的平等自由,如今他打得大败,稍微懂得点公理的协约国,居然打胜了。这就叫做“公理战胜强权”。
——《独秀文存》
(1)材料一中,陈独秀评论的是哪一重大历史事件?为什么中国人非常关注这一事件?
=======================================================================
是不是这个题目?
答案:第一次世界大战,因为中国是战胜国之一
D. 陈独秀评论的是哪一重大历史事件
材料一抄 自从德国打了败仗,“公理战胜强权”,这句话几乎成了人人的口头禅.……德国倚仗着他的学问好,兵力强,专门侵害各国的平等自由,如今他打得大败,稍微懂得点公理的协约国,居然打胜了.这就叫做“公理战胜强权”.
——《独秀文存》
(1)材料一中,陈独秀评论的是哪一重大历史事件?为什么中国人非常关注这一事件?
是不是这个题目?
答案:第一次世界大战,因为中国是战胜国之一
E. 材料一中的图一所反映的史实揭开了什么重大历史事件的序幕
历史学习是一个运用多种学习方法的的过程。
【图片上的历史】
材料—:
图一攻占巴士底狱(1789年) 图二明治政府派遣使团出访欧美
(1)图一史实揭开了什么重大历史事件的序幕?(1分)图二反映的是哪一重大历史事件中发生的现象?(1分)指出图一所示事件发生的日期对今天法国有何影响? (2分)
【文献中的历史】
材料二:如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变那就必然会承认,这种改变是封建君主制转变的道路上的一步。不仅从经济观点来看是正确的,而且从政治观点来看也是正确的。 ——列宁《关于纪念日》
(2)材料二中“1861年俄国国家全部结构的改变”这一事件的领导者是谁?(1分)这次改变对俄国历史有什么影响?(2分)
【坐标里的历史】
材料三:
(3)请写出材料一中的图一、图二的史实分别发生在材料三历史坐标中的哪一个发展阶段?(2分)
(4)通过明治政府派遣使团出访欧美和1861年俄国的改变的史实,对我国的发展有什么启示?(2分)
题型:改错题难度:偏易来源:不详
答案
(1)图一:法国资产阶级革命(法国大革命);(1分)图二:日本明治维新。(1分)影响:攻占巴士底狱的日子即7月14日被定为法国的国庆节。(2分,言之有理即可)
(2)亚历山大二世;(1分)使俄国走上了资本主义发展道路,但改革很不彻底,保留了大量封建残余。(2分)
(3)图一:发展一(或答17—18世纪、资本主义制度的确立也可,1分);图二:发展二(或答19世纪60—90年代、资产阶级统治的扩展也可,1分)。
(4)向先进国家学习、要善于学习他国长处,取长补短。科教兴国、坚持改革开放、改革开放是强国之路:以经济建设为中心等。(言之有理即可,每点1分,共2分)
F. 材料一中"这一伟大的事件"指的是什么事件
"这一伟大的事件"指的是文艺复兴运动。
恩格斯说:“这是一次人类从来没有经历过的最伟大、进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”
G. 材料一中,翦伯赞高度赞扬了哪一历史事件
22、阅读材料并回答问题(12分)
材料一 “汉武雄图载史篇,长城万里专遍烽烟。何如一曲琵琶好,属鸣镝无声五十年。”
-----剪伯赞
材料二 贞观十五年„„令礼部尚书、江夏郡王道宗主婚,持节送公主于吐蕃。弄赞率其部兵次柏海,亲迎河源。见道宗,执子婿之礼甚恭„„及与公主归国,谓所亲曰:“我 父祖未有通婚上国者,今我得尚大唐公主,为幸实多,当为公主筑一城,以夸示后代。”
——《旧唐书》
(1)材料一中,翦伯赞高度赞扬了哪一朝代的什么历史事件?(4分) 汉朝(2分) 昭君出塞(2分) (2)材料二反映的是哪一历史事件?(4分) 唐朝(2分) 文成公主入藏(2分)
(3)你认为材料反映的两大事件所起的共同作用是什么?(4分)
密切了中原地区同少数民族地区的经济文化交流,增进了汉族同少数民族的友好关系。(4分)
H. 材料一中两首诗反映了哪一重大历史事件
..把题目贴出来吧。
I. 材料一中"人"和"世界"被发现分别各指哪一历史事件
一、(1)不同意,因为此时的清王朝统治日益腐朽,财力、国力衰弱,百姓困苦不堪。
(2)清朝:腐朽统治、被列强侵略,岌岌可危;英国:成为头号资本主义强国,走上对外侵略的道路。教训:落后就要挨打;政策影响一个国家的强弱;要顺应时代发展潮流
二、(1)人:文艺复兴;世界:新航路的开辟;
文艺复兴影响:推动了西欧各国的宗教改革,打击了罗马教会的权威,冲破了神学的禁锢,解放了人们的思想。涌现出大批的文学家、思想家、艺术家,为人类做出重要贡献。
新航路开辟影响:使世界开始连为一个整体,打破了世界各地相对隔绝的状态,为世界市场的形成创造了条件,促进资本主义的产生和发展。
(2)文字狱:禁锢思想、摧残文化,是中国封建社会走向衰落的重要原因。
J. 材料一中“人文主义运动”是指哪一重大历史事件
阅读材料,回答问题。
材料一因为人文主义运动内在的推动力也就是对崭新的世界知识的迫切需求,此种需求最后在自然科学的建立和自然科学按原则而扩展的过程中获得了实现。但是此事发生的方式和赖以完成的思想形式,在所有重要观点上,都表现出依赖于由于吸收了希腊哲学而产生的刺激因素。近代自然科学是人文主义的女儿。
——[德]文德尔班《哲学史教程》
材料二牛顿的物理学的分析方法现今开始不仅被应用于物质世界,而且被应用于思想和知识的整个领域及人类社会。正如伏尔泰所说的:“整个自然界、所有行星竟会服以永恒的法则,而有一种身高5尺的小动物竟能不顾这些法则,完全按照自己的怪想随心所欲地行动,这是非常奇异的。”寻找决定人类事务的这些永恒法则,是法国革命之前的所谓启蒙运动的实质。
——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三总之,在18世纪中叶以前,自然科学研究主要是运用观察、实验、分析、归纳等经验方法达到记录、分类、积累现象知识的目的。在18世纪中叶以后,由于启蒙运动的发展,“自然科学便走进了理论的领域,而在这里经验的方法就不中用了,在这里只有理性思维才能有所帮助”。理性思维就是对感性材料进行抽象和概括,建立概念,并运用概念进行判断和推理,提出科学假说,进而建立理论或理论体系。19世纪道尔顿的原子论,阿佛伽德罗的分子学说,门捷列夫的元素周期律开始都是以假说形式出现的。
——《近代自然科学发展史上的三次危机与突破》
(1)材料一中的 “人文主义运动”是指哪一历史事件?概括材料一的核心观点。(不得摘抄原文)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(2)根据材料二和所学知识,指出牛顿在科学上最主要的贡献及其思想价值。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(3)根据材料三,指出启蒙运动前后自然科学研究方法的主要变化。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(4)综合以上材料和分析,谈谈思想解放和近代自然科学两者之间的关系。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(1)历史事件:文艺复兴。核心观点:文艺复兴解放了人们的思想,推动了近代自然科学的产生和发展。
(2)贡献:创立经典力学体系。或物体三大运动定律。思想价值:牛顿的发现,促使启蒙思想家们寻找决定人类事务的永恒法则,解放了思想,推动了启蒙运动的到来。
(3)变化:由经验方法(观察、实验、分析、归纳)到理性思维。
(4)相互促进,相互影响。