初一至初三历史知识点

『壹』 7年级至九年级的历史知识点归纳 谁能帮我总结一下 要详细点 有劳了!!!感激不尽!!!!!!!

只能先给你七上的，七下的，实在打不过来了。~~o(>_<)o ~~
七上
夏朝和商朝
①约公元前2070年，禹建立了夏朝，夏朝是我国的第一个王朝。
②禹死后，他的儿子继承了位子，从此王位世袭制代替了禅让制。夏朝的建立标志我国早期国家的产生。
③约公元前1600年，商的首领成汤发动推翻夏朝的战争。大战与鸣条。成汤建立了商朝。
④约公元前1300年，商王盘庚把都城迁到了殷（今河南安阳西北）从此，商朝的都城稳定下来了。
⑤商朝的势力范围：东至大海，西到渭水上游，南抵长江流域，北达辽河一带。
⊙商朝经济比夏朝有很大发展的表现：А 农业生产规模一相当大，种植的农作物有粟，黍，稻，麦等。 В 畜牧业发达，饲养六畜，祭祀用几百甚至上千头家畜。 ℃青铜冶铸，玉器制作和酿酒等手工业很发达。 D商业发展到一定水平，交易是用海贝，骨贝，玉贝和铜贝等作货币
西周的兴亡
1：约公元前1046年，周武王姬发领导了灭亡商朝的战争，大战与牧野。周武王建立了周朝，前期都城在镐京（今天的陕西西安西）历史上称为西周。
2：分封制：为了控制全国广大地区，周王让自己的子弟，亲戚功臣和一些古帝王的后代在各地去建立封国。这就是分封制。封国的统治者叫国君（一般称诸侯）。享有统治和管理封国的土地和人民的权力。同时，必须承担拥戴周王为共同的天子，定期朝见周王，参加周王主持的重要的典礼仪式，贡献财宝和特产，服从周王调遣出征作战等义务，否则将受惩罚。
3：西周初年，一共建立了71个封国，重要的有，鲁，齐，燕，晋，宋。 姓姬的封国有53个。
4：西周末年，阶级矛盾，民族矛盾和统治集团内部矛盾尖锐，公元前771年犬戎族攻破镐京周幽王被杀死，西周结束。

春秋争霸

1：公元前770周平王把都城从镐京迁到洛邑（今河南洛阳）。进入春秋时期（公元前770年-----公元前476年）
2：春秋争霸的原因： A王权衰落，周王统治出现严重危机。 B一些诸侯国强大起来，为了争夺更多的土地，财产和人口，争当左右天下，支配别国的霸主而展开了长期的争霸战争。
3：齐桓公，晋文公，楚庄王，吴王阖闾，越王勾践先后当个霸主历史上称为“春秋五霸”
4：齐桓公首霸条件：①：任用政治家官仲为相，发展生产，改革内政，整顿军队，使国力强盛。②：打出“尊王攘夷”的旗号。③：是东方的一个大国。
5：齐桓公在葵丘以霸主的身份会盟，当上了春秋历史上的第一个霸主。
6：齐桓公后，晋楚争霸。晋楚军队在城濮进行决战，晋军战胜，晋文公称霸，后来，楚国强大起来，楚庄王北进中原，在铋打败晋军。楚庄王称霸。
7：春秋末期，南方的吴国和越国加入了争霸的行列。吴王阖闾任用著名的军事家孙武为将军。进攻楚国，五战五胜，吴王阖闾称霸。 经过长期努力。越王勾践北上会盟诸侯，成为春秋的最后的一个霸主。
8：铁器和牛耕的推广是春秋时期生产力显著提高的标志。

战国七雄
1：春秋之后，历史进入战国时期（公元前475年—公元前221年）。这时的诸侯国主要有齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七国，历史上称为“战国七雄”。
2：战国时期的战争：①：七国之间战争不断。②：兵器得到改进，步兵和骑兵取代车兵，成为主要兵种。③：各国组织军队在都城和边境修筑城防工事。④战争激烈，规模很大，发生了“围魏救赵”和长平之战等著名战役，战国时期出现孙膑、白起等著名军事家。
3：合纵与连横： A（合纵原因）：战国中后期，秦国力量日益强大，对东方六国造成威胁。B：（合纵内容：）六国有“合众势以攻一强”的意愿，并因此进行合作，包括联合出兵进攻秦国。历史上称这种策略为“合纵”。C（连横的原因）：秦国进一步向东发展，必须破坏六国的联合，尤其是齐楚两个大国的联盟。D（连横的内容）；秦国采用各个击破的办法，分别收买拉拢东方国家服从于自己，“事一强以攻众弱”历史上称为“连横”
4：合纵与连横之争是战国纷争的重要的内容。

商鞅变法

背景：秦国相对落后，东方六国看不起秦国；，土地被魏国占领也无力夺回，秦孝公深感耻辱，决心变法图强，改革内政，发布求贤令，招揽人才。 时间：公元前356年。在秦孝公的支持下，商鞅开始变法。
内容：1，改革土地制度。废除奴隶制的土地国有制，国家承认私人的土地所有权。2，重农抑商。3，奖励军功。4，迁都咸阳，推行县制。5，严明法令。
性质：是战国时期一次重要的政治和社会改革。
影响：1，旧的制度被废除，新的制度建立，秦国发生了根本性的变化。2，秦军的战斗力大大提高。3，秦国的社会经济得到发展。

秦朝的统一

一：秦王扫六合：战国末年，秦国的实力远远超过东方六国，统一时机成熟。秦王嬴政积极准备，公元前230------公元前221年，秦国先后灭了 韩，赵，魏，楚，燕，齐。
二：公元前221年秦统一天下，建立秦朝，秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家
三：皇帝制度的确立，秦王为了显示自己的威严，就将最尊贵称号“皇”和“帝”合起来，号称“皇帝”自己称“始皇帝”
四：秦朝巩固国家统一的措施：1：皇帝制度的确立。皇帝处于至高无上的地位，拥有绝对的权力，国家重大事务由他决定。大臣官吏必须绝对服从皇帝的命令。2：中央设置丞相，太尉和御使大夫，分别管理行政，军事和监察。在地方，废除分封制，全面推行郡县制。3统一度量衡,统一货币，规定圆形方孔的“半两”铜钱为通行货币,，统一文字，把小篆作为全国的通用字体。4北击匈奴，修长城，防御匈奴。

陈胜吴广起义

一：秦的暴政表现：1：焚书坑儒， 2：沉重的赋税，徭役和服兵役。3：极端严酷的刑罚。
二：公元前209，陈胜吴广在大泽乡（今天安徽宿县）起义，它是我国历史上第一次农民起义，不久，陈胜自立为王，建立了张楚政权。
三：陈胜，吴广牺牲后，刘邦，项羽强大起来，公元前207 年，项羽率军在巨鹿之战中歼灭了秦军的主力。
四：公元前207年，刘邦逼近咸阳，子婴投降，秦朝灭亡。
五；“焚书坑儒”是秦始皇专制统治在文化思想领域的集中表现。 “焚书”是李斯的建议。

七下书上要背的内容：
（我是初二的学生，以下是我参加初一考试前老师画的闭卷要背的东西。我所说的大字是指书中黑色的宋体字）
P4 “大运河的开通”
P5 “绿体小字”
P8 “贞观之治"并了解“房谋杜断”
P9 中间的一段大字
P12 “开元之治”第2,3句
P13 “盛世经济的繁荣”第1,5和第三句、中间绿体小字、第二段大字第一句、
并了解第二段绿体小字。
P14 大字
P15 大字第一段1,2句、第二段
P17 大字第二段
P23 两段大字
P24 第一段大字（8世纪初……）
P34 “雕版印刷术的发明”
P58 “南方商业的繁荣”第一段1,2,4句和第二段以及第三段大字
P59 大字 P 61大字 P62 大字
P63中间大字
P67“忽必烈建立元朝”
P68大字
P69大字最后一句
P73指南针和火药的运用
P74第一段大字
P80中间大字第一段1,2句、第二段
P81大字
P88大字4,5句、第二段
P89大字
P90大字最后一句
P93大字
P95大字第一段和第二段最后一句
P96大字第一段1,4句、第二段
P97大字
P99大字
P100大字第二段，第四段
P101两段大字
P104第一段大字最后一句、第二段大字
P105大字
P106大字第二段
P111大字
P112中间大字
P122（了解李时珍写本草纲目）
P123中间大字
P127大字第二段
P128大字熟读
P129大字熟读

『贰』 历史要怎么具体复习初一到初三的知识

夯实基础

复习过程是掌握知识的高级阶段，复习质量的优劣，取决于基础知识的掌握回程度。所以，答在平时学习新知识时，应按正常的进度“稳扎稳打”，“步步为营”，打好基础。对基本概念、基本规律、基本方法要全部理解和掌握。绝不能在学新知识时，一知半解，“囫囵吞枣”，成为“夹生饭”，指望到复习时进行弥补，那样会为全面掌握知识设下障碍。

二、自学归纳

复习开始时，首先按教材分单元看书研究，系统复习，并归纳整理，做好笔记。归纳的内容一般包括：
1. 本单元学过哪些基本概念、基本规律等；
2. 找出知识点之间的联系与区别，并列出知识网络，写成提纲或画出图表；
3. 本单元知识的重点、难点、疑点、注意点、考点和热点

『叁』 初一上历史知识点有哪些

初一历史(上册)复习题 第一单元 第一课 中华大地的远古人类 1、目前我国境内已知最早的人类，是距今约170万年的 。 2、距今约 年，生活在北京周口店的原始人类被称为“北京人”。 3、 还保留着猿的一些体质特征，但他们已经能直立行走，上肢基本上具备了现代人的特点。 4、 在从猿到人的进化过程中起了重要作用。 5、 ，是人类在进化过程中取得的重大进步。 6、北京人已经使用 。 的使用，提高了原始人类适应自然环境的能力，促进了体质的发展和脑的进化。 7、人类最原始的社会组织形式是：原始人往往几十个人在一起， ，过着群居的生活。 第二课 星罗棋布的氏族聚落 1、距今约六七千年前，氏族聚落已在中华大地星力棋布，其中，最具代表性的是黄河流域的 和长江流域的 。 2、距今约 年的半坡聚落位于 ，现存遗址面积约5万平方米。半坡聚落居民已种植 、 、 ，饲养 、 ，还经常去 、 。他们开垦耕地用 、 ，收割庄稼用 、 ，加工谷物用 、 等。 3、 是半坡居民日常生活的主要用具。 4、我国是最早种植 和 的国家之一。其中，最早种植 的是半坡居民；最早种植 的是河姆渡居民。 5、距今约 年的河姆渡聚落位于 ，是长江流域氏族聚落的代表。河姆渡居民种植 ，饲养 、 、 等家畜。 6、河姆渡居民普遍使用磨制石器，还用动物骨骼制作工具，他们在这些工具上 ， ，这是工具制作技术的又一进步。 7、河姆渡聚落的房屋是 式的。几千年来， 一直是江南地区的主要建筑形式之一。 8、大汶口居民时期，出现了私有财产，聚落的成员之间产生了贫富分化。 第三课 传说时代的文明曙光 1、相传 改进农具，教人农耕，尝遍百草，发明医药，是中化原始农业和医药学的创始人，因此号称 。他还发明 ，开辟 ，使人们互通有无。 2、相传 造出宫室、车船、兵器、衣裳，还让下属官员发明文字、历法、算术和音乐。他的妻子 发明了 。 3、距今约 多年前，黄河流域和长江流域已经出现部落联盟。 4、 和 被尊奉为中华民族的人文始祖。 5、黄帝之后过了很久， 、 、 先后成为黄河流域的部落联盟首领。 6、通过推举产生部落联盟首领的办法，后人称之为“ ”。 7、 是传说中的治水英雄。他采用 的方法，把汹涌的洪水引入大海；又领导人民 ， ，化水害为水利，发展农业生产。 第二单元 国家的产生和社会变革 公元前21世纪，王位世袭制的实行及国家机构的设置，标志着中国最早的国家——夏朝的出现。 夏商西周时期，灿烂的青铜文明是以 、 和 为代表。 夏朝开始进入奴隶制阶段。西周实行宗法分封制。 春秋战国时期开始进入铁器时代。也开始确立了封建生产关系。在思想方面形成了学术繁荣、百家争鸣的局面。 5、四大文明古国的有 、 、 和 。 第5课 夏商西周的更迭 1、约 年， 建立了我国历史上第一个国家—— ，定都 。并组建 ，制定 ，设置 ，建立起 。 2、夏朝最后一个国王是 。夏朝灭亡的原因是：夏桀施行暴政；商部落日益强大。 3、约 年，商部落首领 ，联合周边各部落起兵打败了桀，建立 ，建都在 。成为当时世界上最大的国家之一。 4、约公元前1300年，商王 把都城迁到 ，此后商朝的统治稳定下来。因此，后代又把商朝称为 。 5、商代， 已经具备汉字结构的基本形式，是一种发展到成熟阶段的文字。 6、公元前1046年， 击败商朝军队，建立 ，定都 ，史称西周。 7、西周的经济进一步发展，各级贵族和平民可以从周王那里分到土地，只有使用权，但不能转让和买卖。农业上已有人工灌溉。手工业分工较细，原始瓷器制作比较普遍，建筑物上开始使用瓦。 8、公元前771年，犬戎攻破镐京，杀死周幽王。公元前770年， 迁都 ，历史上称为东周。 第6课 夏商西周的社会与国家 1、西周分封制的主要内容是 ，称为“授民授疆土”， 。 2、分封制规定了受封者的义务，即必须承担镇守疆土.出兵勤王.交纳贡赋，和定期朝见周王述职等义务. 。 3、西周实行分封制的意义在于：（1）诸侯国是周设在各地的据点，起着 的作用。（2）加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系。（3）密切了同周边各少数民族的关系，推动了边远地区的经济开发和文化发展。 4、夏商西周社会以 区分尊卑等级。 5、夏商西周时期， 是农业和手工业生产部门的主要劳动者；王和大小贵族拥有很多奴隶，奴隶主要来源于 和 。 6、为了对外征战和对内镇压反抗，夏商西周国家都建立了强大的 ，制定了严酷的 。 7、 配合暴力镇压，是统治人民的另一种手段，起着调节社会矛盾、稳定社会秩序的作用。统治阶级通过 的礼仪活动，教育感化民众，起到维护等级制度和稳定社会秩序的作用。 第7课 春秋五霸与战国七雄 1、公元前770——前476年，是我国历史上的 时期。当时出现了齐桓公.宋襄公.晋文公.秦穆公.楚庄王.等五个霸主，史称“春秋五霸”。其中最先称霸的是 。 2、 稳定内政以后，提出“尊王攘夷”的口号，积极开展对外活动。公元前651年，在葵丘举行的诸侯盟会上，周天子派代表参加，正式承认 在中原霸主地位。 3、楚军在 打败晋国，楚庄王跌升为霸主。 4、公元前475年——前221年，是历史上的 时期。晋国分裂成 、 、 三个国家，与原有的 、 、 、 并称“战国七雄”。 5、 称为“合纵”； 称为“连横”。 第8课 铁器牛耕引发的社会变革 1、人们通常在贵族的田地中集体耕作，古书中把这种大规模的集体耕作描写为“ ”。 2、铁器的广泛使用，极大地促进了 的发展。铁梨铧的出现，是耕作技术的一大进步。 3、 ，大大提高了生产效率，使个全生产成为可能。 4、“ ”、“ ”，反映个体生产取代大规模强制性集体耕作，个体小农逐渐成为社会的基本生产单位。 5、公元前356年， 开始变法。 简述商鞅变法的主要内容以及意义。 第9课 甲骨文与青铜器 1、甲骨文是指 。 2、我国有文字可考的历史，就是从 开始的。 3、 是铜、锡、铅的合金。 4、 是商朝青铜器的代表作，是目前世界上已发现的最大的青铜器。 第10课 思想的活跃与百家争鸣 1、 是伟大的思想家，儒家学派的创始人。他的思想主要是“ ”、“ ”两部分。 2、“ ”就是要爱人，要广泛地理解和体贴别人，自己不愿意做的事，不应强加于人。 3、“ ”就是要求人们能够约束自己，加强个人修养，使自己的言行举止符合社会规范。 4、在政治方面，孔子提倡“ ”，主张以“ ”教化人民，以“ ”治国。 5、根据学生的不同特点，教学时采取因材施教的方法，使学生的潜能教得到发展的是 ，他的弟子们把他的言 论整理成《 》一书。 6、请简述“百家争鸣”。 7、儒家主张教化百姓，以“ ”治国；法家强调用“ ”加强统治；道家既反对“ ”治，也反对“ ”治，他们提出“ ”。 第11课 先民的智慧与创造 1、都江堰是战国时期秦国蜀郡太守 在岷江流域主持修建的大型水利工程。 2、两千年前的都江堰的作用在于灌溉、分洪，是我国古代规模最大、效益最好、历时最久的水利工程；他代表了我国当时水利工程的先进水平，是古代劳动人民智慧的结晶。 3、 称为编钟。 4、编钟的出现表明 。 请简述为什么都江堰能够列入“世界文化遗产”名录。 第三单元 大一统的秦汉帝国 1、公元前221年， 建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。 2、世界范围内，与秦汉帝国先后并存的主要有欧洲的 、西亚的 等古代国家。 与 的文明最为辉煌。 第13课 秦帝国的兴亡 秦国能兼并六国实现统一的原因是：（1）统一成为大势所趋；（2）人们苦于战争，渴望和平；（3）秦国变法比较彻底，实力最强；（4）秦采取正确的军事方针，长平之战后，六国皆无力御秦。 公元前260年，秦在 大破东方六国中实力最强的赵国军队。 公元前230——前221年，秦国先后兼并韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，建立了我国历史上第一个 国家，定都 ，秦王赢政自称始皇帝。 请简述秦的统一有什么意义。 公元前209年夏， 、 率先发起了我国历史上第一次大规模的农民战争，它 。 第14课 秦始皇建立中央集权的措施 什么是中央集权制度？ 请简述秦始皇做一些什么来发展经济？ 秦始皇规定以小篆作为标准文字，颁行天下，后来又推行一种新的字体——“隶书”。请简述统一文字的意义。 4、秦国以货币圆形方孔钱为标准样式。 5、秦始皇“焚书坑儒”的目的是加强思想统治。 第15课 汉武帝推进大一统格局 1、公元前 年， 称帝，建立汉朝，定都 ，历史上称为西汉。 就是汉高祖。 2、汉武帝时期的儒家代表人物是 ，他建议汉武帝排斥和抑制其他学说，把儒家学说定为治国的指导思想。 请简述什么是“罢黜百家，独尊儒术”？ 5、汉武帝通过颁布“ ”的方法削弱封国势力，其巧妙之处在于汉武帝不费一兵，不损寸土，就削弱了诸侯王封国的势力。 6、汉武帝大力加强监察制度的措施是，在中央设立 ；在地方将全国分为 ，称为“十三州部”。 7、 时期，中央集权空前加强，大一统帝国得到了进一步巩固和发展。 第16课 秦汉开拓西域和丝绸之路 1、公元前 年，汉武帝为了联合西域的大月氏夹击匈奴，派 出使西域。公元前 年，汉武帝为了开辟通往西域的道路，加强汉朝与西域各国的联系，再次派其出使西域。 2、今新疆地区正式归属中央统辖，是以公元前60年，西汉王朝在西域设置西域都护为开始的。 3、“丝绸之路”是从长安经河西走廊、今新疆地区，通往中亚、西亚，直至欧洲的交通线，因 而得名。 4、请简述“丝绸之路”的开辟有什么意义。 第17课 先进的科学技术 1、西汉前期，人们从“ ”中得到启示，发明了纸。 2、东汉时期， 在前人造纸经验的基础上，改进造纸术，后人将他改进的纸称为“ 纸”。 4、公元 世纪，纸的使用在我国就已经相当普遍。 5、 是东汉时期杰出的医学家，他著有《 》一书，阐述了中医理论和治病原则，奠定了中医治疗学的基础。后世尊称他为“ ”。 6、 擅长针灸和外科手术，并研制成全身麻醉药剂“ ”，这是世界医学史上的创举。后人尊称其为“ ”。 7、《 》成书于东汉时期，它总结了周秦到汉代的数学成就。其中 等是当时世界上最先进的数学运算方法。其出现标志着以计算为中心的中国古代数学体系的形成。 第18课 昌盛的文化 1、佛教起源于 ，自西汉末年传入我国。佛教教义有利于 ，对“来世天国”的期待，也在贫苦民众中产生了极大的引力。佛教的传播为中国文化注入了新的因素，对后世产生了广泛而深远的影响。 2、道教产生于 ，他是 与 的结合。道教的思想体现了中国传统文化关注现实、重现世的特点。 3、东汉以后，思想领域逐渐形成了以 为主， 三家并立互补的局面。 4、 撰写的《 》，是我国历史上第一部纪传体通史。全书130篇，52万多字，记述了从传说中的黄帝到汉武帝时期约3000年的主要史事。它体例完备，史料翔实，叙事简洁，文笔生动，成为后世编写史书的典范。 5、秦汉时期， 是我国雕塑艺术的杰出代表。 6、气势恢弘的秦始皇陵兵马俑反映出 ，生动展现出 。 第四单元 政权分立与民族汇聚 第20课 三国鼎立局面的形成 1、东汉末年，政局混乱。曹操“挟天子以令诸侯”，招贤纳士，实行屯田。200年，曹操打败袁绍，取得官渡之战的胜利，后曹操率军北渡黄河，消灭袁绍的残余势力，统一了黄河中下游地区。 2、 年，曹军与孙权、刘备联军决战，爆发了著名的 。 3、填表题 战役名称 时间 交 战 双 方 结 果 官渡之战 赤壁之战 4、三国鼎立局面是怎样形成的？ 第21课 南方经济的发展 1、东汉末年，北方人口开始南迁； ，大批北方民众纷纷渡江南下，形成了南迁浪潮。 2、北方人口的大量南下，不但 ，而且 ，使本来自然条件十分优越的江南地区迅速发展起来。 3、请简述北方人口大量南迁，给江南地区带来了哪些进步。（你认为东晋南朝时江南经济为什么会得到发展？） 第22课 北方的民族汇聚 北魏孝文帝促进民族融合的措施主要有哪些？ 你怎样看待北魏孝文帝促进民族融合的措施？ 第23课 领先世界的科学技术 项目 人 物 成 就 意 义 祖冲之 贾思勰 郦道元 第24课 异彩纷呈的艺术成就 1、请简述王羲之的书法成就与艺术特点。 2、王羲之的书法代表作品是 。为什么王羲之被后人尊称为“书圣”？ 4、东晋时期绘画艺术成就最高的是 。其代表作是 。 5、请说一说顾恺之的绘画风格。 6、石窟艺术综合了雕塑和绘画的特点，体现了 ；是 而发展起来的。其中最著名的有山西大同的 、河南洛阳的

『肆』 华东师范大学出版社的历史初一到初三历史知识点

-华东师范大学出版社《世界历史》材料二 科学在铸造世界的未来上能起决定性（1）深度：第一次工业革命是工厂取代了所共工厂的技术上的革命科学和技术

『伍』 初一上册历史知识点总结（要全面）

w

『陆』 求初一到初三的历史知识点。谢谢！

『柒』 初一初二历史知识点整理

1. 促使一部分古猿直立行走的直接原因是:自然条件(地球气候变化,降水减少,森林面积减少,退化成草原) 2. 人类化石最早的发现地:东非大裂谷 3. 直立行走是促进人类进化的重要因素和人类诞生的重要标志 4. 直立姿势对人体体质的形成产生的影响: 1.直立使胸廓向两侧发展,胸腔扩大,使上肢的活动更加自如. 2.直立使喉头的声道角变小,促使发音器官出现很大的进化. 3.直立使头颅托置于脊柱上,促进脑的发育. 4.直立使脊柱发展为s型弯曲,全身重心向下移,保证行走的稳定性. 5. 人手和猿手的区别: 1.猿手同攀缘生活相适应,大拇指短小,大鱼际肌群不发达,不能灵活同其它各指配合活动. 2.人手经过劳动,大拇指增长,大鱼际肌群发达,大拇指和其他四指灵活对握,可以做出精细动作. 6. 旧石器时代：使用打制石器（300万年前） 新石器时代：使用磨制石器（100万年前） 7. 1.古人类生活的区域：非洲，亚洲，欧洲等。 2.古人类生活区域的气候特点：温暖，湿润，植物茂盛 3.我国最早的人类化石：云南省元谋县的元谋人化石，距今170万年 8. 北京人与山顶洞人的比较 类别 北京人 山顶洞人 生活地点 北京西南周口店龙骨山 北京西南周口店龙骨山的山顶洞穴 生活时间 距今约七十万年至二十万年 距今约一万八千年 体质特征 外貌特征接近现代人，但仍有猿特征 与现代人基本一致 生产工具 使用打制石器、木棒 使用磨制石器，仍以打制为主，懂 钻孔技术 火的使用 使用天然火 懂得人工取火 生活状况 群居生活 氏族生活 9. 山顶洞人和北京人在外貌上有什么区别? 北京人前额低平，眉脊骨粗壮，颧骨高突，没有明显下颏，脸部仍有猿的特征。山顶洞人脸部与现代人基本相同。 10. 人工取火比利用天然火有哪些好处? 人类可随时使用火,适应自然环境的能力进一步增强. 1. 中国是世界上最早种植水稻和粟的国家 2. 土耳其、希腊是最早驯养牛的国家。 3. 墨西哥最早培育出玉米 4. 西亚是最早驯养羊，种植小麦和大麦地区 5. 原始农业和畜牧业的产生和发展,标志着人类从食物的采集者转变为食物的生产者,这一变化产生了哪些深远的影响? 1、生产工具有了明显改进，出现了磨制石器，人类进入新石器时代。 2、推动了社会手工业的发展。 3、促使农业村落的出现，人类逐步实现了定居生活。 6. 新旧石器的区别：打制石器只需将石块打制成所需要的形状，而制作磨制石器时，还需要将石块磨光，多数磨制石器还被磨出了锋利的刃部。 7. 新石器时代和旧石器时代先民在生产和生活方面有哪些不同之处？ 新石器时代使用磨制石器和陶器，旧石器时代是打制石器；新石器时代过定居生活，旧石器时代是以采集和渔猎为主。 8.古代西亚村落： 1.这个村落是由哪些部分构成？那里的房屋是什么样式的？ 村落由长方形厚厚的围墙、生活区、生产区组成。那里的房屋是用泥砌成长方 形房屋，屋顶用草覆盖。 2.人们从事哪些生产活动?从画面上看出他们驯养哪些动物? 人们从事农业、畜牧业和手工业生产，他们主要驯养牛羊猪等。 3.他们使用怎样的家具和生活用具？ 有简单的石台，地上铺草作为床，生活用具主要是陶器 4.村落居民与外界沟通、往来？ 围墙有大门，可以走出村落。或者用特制的梯子翻过围墙。 9. 半坡氏族距今约五六千年，生活在黄河流域的黄土高原，现在的陕西省西安市半坡村。河姆渡氏族距今约 7000年，生活在多水、潮湿的长江中下游地区，现在的浙江余姚河姆渡村 10. 半坡居民 河姆渡居民 距今年代 距今约五六千年 距今约七千年 分布区 黄河流域 长江流域 自然条件 干燥、河流较少 湿润、水网密布 建筑式样 半地穴式 干栏式 制作的陶器 彩陶 黑陶 驯养的动物 猪 牛 种植的农作物 小麦和粟 水稻 1.《吉尔伽美什史诗》是迄今所知世界最早的史诗，古人用楔形文字刻在12块泥板上. 2. 人物：吉尔伽美什 地点：古代西亚两河流域乌鲁克王国 考证：历史上确有其人，是一个城市国家首领，修造城垣，指挥过对他国的战争 3. 人物：斯巴达国王麦涅拉俄斯，斯巴达王后海伦，特洛伊王子帕里斯， 迈锡尼国王阿伽门农 地点：土耳其，希腊半岛 考证：特洛伊战争确实存在 4. 神农氏：发明耒耜，教人农耕，发明医药，发明陶器，开辟集市，尝遍百草 轩辕氏：建造宫殿，发明车船，制作衣裳，教人打井，让下属发明文字， 历法，算术，音乐 嫘祖：发明养蚕抽丝 5.禅让制：尧舜禹 世袭制：禹启 1.古埃及的位置：东— 红海，阿拉伯沙漠。西— 撒哈拉沙漠。 南— 非洲原始丛林。北— 地中海 2.古埃及的气候：干旱少雨 3.尼罗河对古埃及的影响：夏季泛滥，秋季丰收 4.古埃及发展时间表：公元前3500年－出现古埃及国家 公元前3100年－美尼斯统一古埃及，定都孟斐斯 公元前15世纪－古埃及成为军事帝国 公元前6世纪－古埃及被波斯所灭 5.古巴比伦的位置：新月沃地 两河流域 6.古巴比伦的气候：干旱，少雨，河流量不稳定 7.古巴比伦文明奠基者：苏美尔人 8.古巴比伦发展时间表：公元前3500年－出现城镇，神庙，宫殿，文字 公元前18世纪－古巴比伦国王汉谟拉比统一两河流域，定都巴比伦城 9.古代印度的位置：南亚次大陆 10.古代印度的气候：气候温暖湿润 11.哈拉帕文化遗址：摩亨佐.达罗＋哈拉帕 12.古印度发展时间表：公元前2500年－出现城市国家 公元前20世纪中叶－雅利安人入侵 公元前3世纪－摩揭陀国阿育王统一印度半岛. 13.古代印度是佛教的诞生地：北线：以大乘佛教为主，经帕米尔高原入我国， 在由我国传入朝鲜、日本等国。 南线：以小乘佛教为主，由斯里兰卡传入缅甸、泰国、柬埔寨、老挝等国。 14.古代中国地理条件与农业：黄河－植被丰富，地势平坦－种植麦，粟 长江－雨量丰富，水网密布，气候温暖－种植水稻 15.文物与文化：玉琮－长江流域良渚文化 牛神庙遗址－辽河流域红山文化 蛋壳黑陶杯－黄河流域龙山文化 铜器－石器时代向金属时代过渡 耕田器具－农业进入犁耕时代 16.古代中国发展时间表：公元前2070年－禹建立第一个王朝夏朝 公元前1600年－灭夏建商 17 文明古国 流 域 年 代. 古埃及 尼罗河流域 约公元前3000年 古巴比伦 幼发拉底河和底格里斯河 约公元前18世纪 古印度 印度河、恒河 约公元前2500年 古中国 黄河、长江 约公元前2070年 1.两河流域的乌尔城 2.印度河流域的摩亨佐. 达罗 3.中国夏朝都城二里头遗址 4.古代埃及 法老 金字塔 5.古巴比伦 官僚统治机构 军队 6.古中国 九州九鼎 军队刑法监狱 世袭制 7.分化的社会 （1）古代埃及 统治阶层：王室，僧侣，贵族 自由民：工匠和农民 奴隶：战俘 （2）古印度 婆罗门：掌握祭祀 刹帝利：国王，武士，官吏 吠舍：农民，牧民，手工业者，商人 首陀罗：被征服者，贫困破产失去土地者 （3）古中国 统治阶层：商王 贵族：官员和部落首领 平民：从事农耕，战时出征 奴隶：战俘和罪犯 8. 军队与刑法 军队：埃及，中国夏朝，中国商朝 刑法：古巴比伦的《汉漠拉比法典》与中国夏朝和商朝的严酷刑法 9. 乌尔城在公元前3000年代时是乌尔第三王朝的首都，为当时两河流域南部宗教和商业的中心。 10. 大禹加强王权的做法 （1）涂山大会 （2）诛杀防风氏 （3）划定九州 （4）铸造九鼎 11. 妇好——商王武丁的妻子，是我国有文字记载的第一位文武双全的女将军。甲骨文中有关她的记载有200多条。她曾率领13000多人的军队去攻打前来侵略的鬼方，并大胜而归，因功勋卓著而深得武丁、群臣及国民的爱戴。妇好终因积劳成疾而先逝，国王武丁予以厚葬，并修筑享堂时时纪念。 告别野蛮 1. 文字的雏形：特殊标记和刻画符号与文字 2. 刻划符号根据一定特定的符号来表达信息 3. 图画文字根据形象的画面来表达信息 4. 埃及人在公元前3100年创造了象形文字。 5. 两河流域的苏美尔人在公元前3200年创造了楔形文字 6. 甲骨文是商朝后期写或刻在龟甲、兽骨上的文字，是一种比较成熟的文字 7. 我国有文字可考的历史，就是从商朝开始的。 8. 象形文字、楔形文字、甲骨文三种文字比较 象形文字 发源地：尼罗河流域，形成时间：公元前3100年左右，发明者：古埃及人 楔形文字 发源地：两河流域，形成时间：公元前3200年左右，发明者：苏美尔人 甲骨文 发源地：黄河流域，形成时间：商朝，发明者：中国商朝人 共同点：都从图画文字发展而来，都有读音，是三地人们进入文明时代的重要标志 9. 最大的金字塔：胡夫金字塔 10. 古代印度人发明了包括“零”在内的十个数字符号，还发明了现在通用的定位计数的十进位法。 古老文字 各自特点 共同点 追问： 这好像才是初一的一点点而已吧.... 如果实在太多,可以弄个PPT或者word文档发到我邮箱上. 我的邮箱:[email protected] 不过这些也谢谢了~有补充后面就更好了.!!! 麻烦咯.^ 追问： 请问那个发到我Q的邮件是你发的吗?? 是已经发完了吗?(就是说是不是已经完成那个整理了.初一初二的历史知识点都已经有了、) 如果还有剩下的话麻烦发给我咯.....呵呵,有点麻烦你啦.~~ 回答： 是我发的，都发完了，对你有用吗 追问： 都发完了吗?? 那好吧~~ 看起来似乎还蛮不错的,哈哈... 谢啦,麻烦你了!! 呵呵. 当然有用哈~~谢谢!!!!!!!

『捌』 急求初中政治，历史复习资料，要初一到初三的，人教版的，谢谢了啊.要完整的

初中历史知识点总结
1、元谋人是迄今为止我国境内发现的最早人类。
2、北京人的体质特征是前额低平、眉骨突出、鼻子扁平、嘴巴前突。他们已经会使用天然火，改善了北京人的体制和生存条件。
3、我国典型的氏族社会的人类文明包括长江流域的河姆渡氏族和黄河流域的半坡氏族。
4、氏族部落时期，我国的古代居民是通过推举制来选举自己的部落首领的。
第2课
1、中国历史上的第一个朝代是夏朝，建立者是禹。家天下的开始标志着王位世袭制代替了禅让制，这是启采取的行动。
2、_______________之后，商朝的统治长期稳定下来。
3、周朝实行分封制的目的是为了统治新征服的广阔地区，周天子自称天子，封自己的亲戚和有功的大臣为诸侯，赐给他们人民和土地，受封的诸侯要忠于周王，镇守疆土，缴纳贡赋和出征作战。形成了天子、诸侯、卿大夫、平民和奴隶的等级制度。
4、我国第一个奴隶制王朝的文明遗址位于河南省偃师市二里头村。依据提示完成下列表格：
遗物与遗迹
分析推论
大量石铲、石镰等农具
农业发达
猪、狗、鸡、马、牛、羊遗骨
家畜家禽驯养
饮酒的器具
掌握了酿酒技术
陶器、铸铜作坊遗址
手工业技术发达
青铜兵器
战争国家暴力机构
大型宫殿基址
国家政权中心
第3课
1、在“春秋五霸”中，最早称霸的是齐桓公。这主要是因为他任用管仲为相；打出尊王攘夷的旗号，后经周天子派人送去代表权力的的弓和车，其盟主地位得到了周天子的认可。
2、春秋时期著名的兼并战争包括晋楚城濮之战，长江下游的吴越争霸。、
第4课
1、战国七雄包括：齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩，有东南西北到中间之说。
2、在战国七雄的变法活动中，秦国商鞅的变法最为突出。内容包括：废除旧田制国家承认土地私有，允许土地自由买卖
3、奖励耕战，废除_________贵族的特权。
4、推行县制，加强中央集权。
5、战国时期规模最大的战争是长平之战，秦国国实力最强。
6、战国时期，封建制度得以确立的主要原因是铁制农具的使用耕牛的推广。
7、战国时期最著名的防洪灌溉工程是都江堰。
第5课
1、孔子政治思想的核心是“仁”，它是人们道德修养的最高境界。即“仁者爱人”。
2、战国时期，随着社会大变革和私学的发展，出现了“百家争鸣”局面，这一时期最主要的学派是墨家、儒家道家和法家。
3、墨家的创始人是墨翟，又称墨子。他主张兼爱和非攻，还提倡节俭。
4、孟子是战国时期儒家学派的代表人物，他提出了仁政的治国主张。
5、庄子是战国时期道家学派的代表人物，认为人应该顺其自然。
6、韩非是战国时期法家学派的代表人物，主张建立中央集权制度制度，实行法制。
第6课
1、商朝司母戊鼎是目前世界上最大的青铜器出土文物。
2、我们把殷墟出土的刻在龟甲和兽骨上的文字称作“甲骨文”，它反映了商朝的历史。
3、商周时期，青铜器上也铸有文字，它们被称为甲骨文或金文。
4、屈原创造出一种新体诗“楚辞”，代表作是《离骚》。
第7课
1、“六合”指东、西、南、北、天和地。
2、战国七雄中最强大的国家是秦国，BC230——BC221，秦王嬴政完成统一大业，建立秦朝，定都咸阳。
3、秦始皇统一六国后，自认为“德兼三皇、功过五帝”所以决定自称“皇帝”。又因他总揽全国军政大权，所以自称“朕”。为了加强专制主义中央集权，秦始皇在中央设立丞相、太尉和御史大夫，分管行政、军事和监察，地方的两级行政长官分别叫做郡守和县令。
4、秦朝将“小篆”作为全国规范统一的文字，后又在全国推广一种笔画平直、便于书写的新字体隶书，至今仍很常用。
5、秦始皇下令废除流过旧货币，统一使用秦国的圆形方孔钱；还在全国颁行了统一的度量衡标准器。
6、匈奴是我国北方古老的游牧民族，经常南下侵扰中原。秦始皇派大将蒙恬反击，收复河套地区，并且修筑了西起临洮、东至辽东万里长城加以防御。
7、秦始皇派兵征服岭南地区的越族后，在那里设置了桂林、南海和象郡；为了转运粮饷而开凿灵渠，沟通了长江和珠江两大水系。
8、秦朝的疆域空前辽阔，东到大海，西达陇西，北至长城一带南到南海，是我国历史上第一个统一的多民族封建国家。
9、秦始皇暴虐无比，其子秦二世胡亥比他有过之而无不及。
10、BC209年，陈胜和吴广带人戍边，行至大泽乡突遇暴雨，按秦律必死无疑，无奈起义，在陈建立政权，一度打到咸阳附近，最终虽然失败，却是我国历史上第一次大规模的农民起义。此后，项羽和刘邦继续领导人民反秦，最终，秦始皇相传之万世的秦朝仅存在15年就灭亡了。
11、简述秦始皇与汉武帝在治国方面的异同。
相同点：
（1）秦始皇灭六国，完成了国家的统一；汉武帝在自己统治时期完成了西汉王朝政治、经济、军事、思想等方面的大一统。
（2）秦始皇处理了专制主义中央集权制度，汉武帝用推恩令从根本上解决了西汉初年造成的王国问题。
（3）秦始皇曾派大将蒙恬出击匈奴，修筑长城抵御匈奴。汉武帝曾派大将卫青、霍去病三次出击匈奴。
不同点：
秦始皇和汉武帝对待儒家思想的态度不同：秦始皇曾经焚书坑儒，汉武帝则采纳了董仲舒的建议，实行了罢黜百家，独尊儒术的政策。
第8课
1、秦朝灭亡之后，经过四年的楚汉战争，BC202年，刘邦建立汉朝，定都长安，史称西汉。为使国家富强，西汉之初实行休养生息政策。到BC140年，汉武帝登上历史舞台，他和秦始皇被并称为“秦皇汉武”。
2、汉武帝即位后不久，儒生董仲舒就提出“罢黜百家，独尊儒术”，被汉武帝采纳。

3、汉武帝将儒法兼通作为选拔官吏的重要条件，还在长安兴办太学，儒家学说从此成为封建统治的正统思想。
4、儒家思想从西汉武帝统治时期成为封建统治的正统思想。
5、西汉之初，刘邦实行分封制，引发了王国问题，诸侯王拥有军队，自行任免官吏，铸造钱币，严重威胁中央集权。
6、王国问题是在汉武帝统治时期得到彻底解决的。他采纳了主父偃提出的建议，颁布了“推恩令”。
7、汉武帝以向朝廷进贡的物品质量不好为理由，直接削夺了许多侯的爵位，我们把这一事件称之为“金夺权”。
8、汉武帝为加强中央对全国财政的控制，把铸币权收归中央，统一铸造“五铢钱”，将盐铁收归国家垄断经营，向富豪征收财产税，由国家平抑物价。
9、汉武帝重视兴修水利，征发几万人治理黄河。
10、汉武帝时期的搜粟校尉赵过推广代田法，创制耧车。
11、汉武帝重视训练军队，派大将卫青、霍去病三次出击匈奴，取得了河套和河西走廊地区；派张骞通西域；平定东南地区地区，设置郡县；连络“西南夷”，使之归汉。
第9课
1、秦末汉初，北方的匈奴强大起来，冒顿单于统一了蒙古草原。
2、西汉之初，因财力极为有限，不得不对匈奴采取“和亲政策”，把公主嫁给匈奴单于，每年还要送给匈奴大量的金、银和丝织品。
3、两汉时期，玉门关和阳关以西、葱岭以东，被称为“西域”。汉武帝为联络大月氏夹击匈奴，派张骞出使西域。
4、西域贯通后，西汉大批的丝织品通过西域转运西亚、欧洲，这条路被人们誉为“丝绸之路”。
5、BC60年，西汉政府设置西域都护，这是新疆地区正式归属中央的开始，天山南北的交通安全有了保证。
6、西汉后期，匈奴韩邪单于亲自到长安求亲，宫女王昭君慷慨应召，远嫁匈奴，史称“昭君出塞”，此事换来汉匈50多年的和睦相处。
第10课
1、AD8年，西汉灭亡，AD25年，西汉皇族刘秀称帝，定都洛阳，史称东汉。
2、光武帝建立东汉后，也实行了休养生息政策，发布大赦令，平反冤狱；将田租恢复到西汉时的三十税一；撤并机构，精简官吏。
3、东汉时，南阳太守杜诗发明用于冶铁的水排，利用水力鼓风冶铁，比欧洲早1000多年。
4、经过光武帝30多年的励精图治，社会渐趋稳定，经济恢复发展，人口增加，史称“光武中兴”。
5、东汉中后期的皇帝大多年幼继位，朝廷出现了外戚、宦官交替擅权的局面，国势渐衰。
6、东汉末年，因政治黑暗、天灾不断，AD184年，张角领导几十万农民起义，即黄巾起义，席卷了长江以北的广大地区，加速了东汉的灭亡。
第11课
1、1986年，我国的考古工作者在甘肃天水放马滩一座西汉初墓发现一张西汉初年的纸质地图，这是目前已知的世界上最早的纸。
2、东汉时，宦官蔡伦总结前人的造纸经验，用树皮、麻头、破布、旧鱼网作原料，蔡伦造纸术，深得东汉和帝的称赞，这种纸被称作“蔡侯纸”。
3、造纸术向外传播的顺序是：4世纪，传至朝鲜，7世纪，传至日本，8世纪，传至印度、阿拉伯国家，12世纪，传至欧洲、非洲，16世纪，传至美洲，19世纪，传至大洋洲。
4、东汉时期的数学专著是《九章算术》，按照题目的应用范围和解题方法分类，系统的总结了春秋战国以来的数学成就。
5、东汉时期，我国最著名的医生是张仲景和华佗，他们两人最大的区别是：一个身处朝廷，一个身处民间。
6、张仲景的著作是《伤寒杂病论》，主张“辨证施治”。他本人被后人尊称为“医圣”。
7、华佗是东汉末年一位医术全面、犹擅外科的民间医生，被人誉为“神医”。他是世界上最早采用全身麻醉方法的医生，他还注重对疾病的预防，创编了“五禽戏”，模仿虎、熊、鹿、猿和鸟五种禽兽的动作。
第12课
1、佛教起源于古印度，西汉末年由大月氏传入中国内地。佛教认为：人死后能够转世再生，人在今生受苦，若虔诚信佛，来世可以得到幸福。
2、道教是中国土生土长的宗教，东汉时期在民间兴起。他奉老子位创始人，称他为“太上老君”，以“道”为最高信仰，炼制丹药，追求长生不老。
3、佛教和道教最大的不同是：佛教追求的幸福在来世，道教追求的幸福在今生。
4、《史记》的作者是司马迁，全书130篇，52万字，全面记述从传说中的黄帝到汉武帝时期约3000年的历史，是我国第一部纪传体体通史，被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
5、秦始皇陵兵马俑被誉为“世界第八大奇迹”，是秦汉时期我国雕塑艺术艺术的杰出代表。
第13课
1、东汉末年，在镇压黄巾起义的过程中，地方官僚和豪强地主的势力不断扩大，形成割据一方的军阀，北方实力最强的是袁绍，其次是曹操。
2、曹操胁迫汉献帝到许，“奉天子以令不臣”，在政治上居于主动；面对战乱和灾荒，曹操招募流民实行屯田；还多次颁布求贤令，不论出身贵贱，只要有治国用兵之术就可以做官。
3、AD200年，曹操与袁绍决战于官渡，曹操夜袭乌巢，以少胜多。
4、208年，曹操为了统一全国，南下进攻刘备和孙权，双方决战于赤壁，孙刘联军用火攻战术打败曹军。
5、220年，曹丕废黜汉献帝，自己称帝，国号魏；221年，刘备在成都称帝，国号蜀；222年，孙权在建业（今江苏南京）称帝，国号吴，三国鼎立局面正式形成。
6、诸葛亮年轻时很有抱负，自比春秋战国时期的乐毅，帮助刘备建立蜀汉，后又辅佐其子刘禅，对外联吴抗曹，对内赏罚分明，重视农业生产，改善了与西南少数民族的关系。
第14课
1、南朝包括宋、齐、梁和陈四个前后相继的朝代。北朝包括______、_______、_______、________、________和________等几个或相继、或并立的政权。
2、西晋末年以来，为了躲避战乱，北方人口大量南迁。
3、东晋和南朝初年，统治者实行休养生息政策，安抚北方南迁的流民，生产得到发展。当时，江南修建起许多堤堰，农民但粪肥田，稻田开始使用绿肥，粟、麦、菽在南方的种植得到了大规模的推广。
4、建康是南朝四个政权历代相沿的都城。
第15课
1、东汉末年以来，北方的匈奴、鲜卑等少数民族不断内迁。其中，拓跋部建立了北魏政权，并在439年统一了黄河流域，结束了北方长达百年的割据局面。
2、统一北方后，北魏面临着严峻的问题：如何处理民族问题，特别是如何与汉族和睦相处，使各种问题的核心。为此，北魏孝文帝进行了一系列重要改革。
3、北魏的改革从整顿吏治入手，一面发给官吏俸禄，一面制定严惩贪官污吏的法律；其次，北魏把国家控制的荒地分给无地、少地的农民耕种，让他们缴纳租赋_。第三，北魏在地方设置乡官，打击豪强地主。第四，北魏将都城由平城（今山西大同）迁到洛阳；第五，改革鲜卑旧俗，下令禁胡服，学汉语，鼓励鲜卑人与汉人通婚，改用汉姓。这次改革促进了北方的民族大融合。
第16课
1、祖冲之是南朝齐、梁之间著名的科学家，他最大的功绩是将圆周率精确到小数点后第七位，一千年后，这项纪录才被阿拉伯的数学家打破。
2、北魏杰出的地理学家郦道元对东汉末年末年成书的《水经》作增补和深化，留心河道的分布和通塞情况，足迹遍布黄淮流域，也到过长江中下游的地区。
3、我国现存第一部完整的农业科学著作是《齐民要术》，作者贾思勰。书中总结了我国北方劳动人民的生产经验，介绍了农、林、牧、副、渔的生产技术和方法，强调农作物必须因地种植种植，不误农时。
4、秦统一六国后，将小篆定为通行全国的字体，后来又推行了一种笔画平直、便于书写的字体隶书，曹魏的钟繇将它转化为楷书。
5、东晋时期最著名的书法家是王羲之，他的书法被誉为“天下第一行书”，他本人被誉为“书圣”，他的代表作是《兰亭序》。
6、三国两晋南北朝时期最著名的画家是顾恺之，他最擅长画人物，代表作是《女史箴图》和《洛神赋图》。
7、南北朝时期，随着佛教的传播，石窟艺术开始盛行，最著名得代表是山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟。其中，云冈石窟已被联合国定为“世界文化遗产”。
第17课
1、AD581年，北周外戚杨坚夺取政权，改国号为隋，定都长安。589年灭陈，结束了中国南北方的长期分裂。
2、为了沟通南北交通、加强对全国的控制、便于到江南巡游，隋炀帝下令开凿大运河，以洛阳为中心，北达涿郡，南抵余杭，依次包括通济渠、邗沟、永济渠和江南河四段，依次沟通黄河、淮河、长江和洛水四大水系。
3、AD618年，隋炀帝在隋炀帝被部将杀死，隋朝灭亡。
第18课
1、AD618年，李渊在长安建立唐朝，他就是唐高祖，后来，他的次子李世民即位，他就是著名的唐太宗。
2、李世民把国君比作“舟”，把人民比作“人民”，认为“水能载舟、亦能覆舟”。
3、李世民非常重视官吏的选拔和任用，为此完善了始于隋朝的科举制度。他还非常善于纳谏，此时最著名的大臣是魏徵。
4、李世民重视发展农业生产，实行“轻徭薄赋”政策，赎回被突厥掳走的中原人民。他在位期间，政治清明，社会稳定，史称“贞观之治”。
5、我国历史上唯一的女皇帝是唐高宗的皇后武则天，她改国号为周。她兴修水利，发展农业，发展科举制，对试卷采用“糊名制度”制度，实行“殿试”，创设武举，郭沫若评价她说：“政启开元，治宏贞观”。
6、唐朝在唐玄宗统治时期达到全盛，他任用姚崇、宋璟等名相，开创了“开元盛世”。但他在统治后期，惰于朝政、重用奸相李林甫、杨国忠，最终酿成了长达八年的“安史之乱”，安禄山、史思明先后叛乱。
7、唐都长安市、坊分明，前者是商业区，后者是居民区。
第19课
1、唐朝初年，生活在金山一带的突厥经常南下。唐太宗击败突厥后，“全其部落，顺其土俗”，得到北方各组的拥戴，被尊称为“天可汗”。
2、为了加强对西域的管辖，唐太宗设安西都护府，管辖天山以南；武则天设北庭都护府，管辖天山以北。
3、吐蕃族是藏族的祖先，生活在青藏高原之上。松赞干布将其统一后，定都逻些（今西藏拉萨），唐太宗将文成公主嫁给他为妻。
20课
1、唐朝与70多个国家和地区有交往，唐都长安是东西方文化汇聚的中心。
2、唐朝时，日本多次派出“遣唐使”和大批留学生和学问僧到中国学习唐朝的制度和文化。
3、日本的古都平成京（今日本奈良）就是仿照长安建造的。
4、唐朝时，中国僧人鉴真六次东渡，抵达日本，传播佛法之余，还亲自参与修建了唐招提寺。
5、贞观年间，高僧玄奘只身前往天竺（今印度），回国后，将所见所闻口授，由其弟子整理写成《大唐西域记》。
第21课
1、隋朝工匠李春主持建造的赵州桥，是世界上现存最古老的石拱桥桥。
2、唐朝晚期印制的《金刚经》，是现存世界上最早的、标有确切年代的雕版印刷品。《金刚经》经卷卷末注时间为“咸通九年”，即公元868年。
第22课
1、唐朝著名的诗人有被推崇为“诗仙”的李白，被称为“诗圣”的杜甫，他的诗作有“诗史”之称。此外，还有生活在唐朝走向衰落时期的白居易。
2、唐朝书法成就最高的是颜真卿和柳公权，他们的书法特色被誉为“颜筋柳骨”。
3、盛唐画家吴道子被誉为“画圣”，其代表作是《送子天王图》。
4、甘肃敦煌的莫高窟，位于古代丝绸之路要冲。其艺术价值最高的是精美的壁画、彩色塑像和珍贵的佛经、文书，被联合国列入“世界文化遗产”名单。
第23课
简述辽宋“澶渊之盟”的情况：
1004年，辽对北宋发动进攻，逼近澶州，威胁东京，宋真宗依寇准劝说勉强亲征，重创辽军。1005年，宋辽和议：北宋每年向辽交纳银、绢等“岁币”，宋辽皇帝互称兄弟。历史上称为“澶渊之盟”。
这次和议对北宋虽然是屈辱的，但北宋和辽保持了长时期的相对和平，有利于北方和中原地区的经济、文化交往，推动了民族融合。
第24课
简述岳飞抗金的情况：
（1）岳飞抗金的原因：南宋初年，金军不断南下侵扰，一路烧杀抢掠；南宋的一些将领力主抵抗，岳飞就是其中的典型代表。
（2）岳家军取胜的原因：纪律严明，得到广大民众的爱戴和支持；岳家军作战勇敢；岳飞善与部下商量，有谋略
（3）败因：宋高宗消极抗金；秦诬陷
第25课
1、我国的经济中心移到南方是在两宋时期，确切的说是在______时期。
2、北宋时，四川地区的大商人联合印制了一种纸币，称为“交子”，这是世界上最早的纸币。
3、两宋时期，广州、泉州、明州成为三大对外贸易港口，那里设有专门管理外贸的市舶司，这是我国最早的专门管理外贸的机构，它设置于_______时期。
第26课
宋朝普遍受到重视的节日有元旦、元宵节、端午节节、中秋节等，分别是正月初一、正月十五、五月初五和八月十五。
第27课
1、1206年，蒙古族的杰出领袖铁木真被推选为“成吉思汗”。
2、成吉思汗的孙子忽必烈统一了全国。
3、忽必烈建立元朝后，在全国实行行省制度。这是我国设“省”的开始。
4、元朝在中央设置宣政院，管理全国的宗教和吐蕃地区事务。它的第一任长官是吐蕃宗教领袖袖八思巴。西藏从此成为我国中央政府直接管辖的一个地方行政区域。
5、元朝在浙江行省设立了澎湖巡检司，管辖澎湖列岛和台湾。
6、元朝时，在民族融合的潮流中，我国的回族_产生了。
第28课
1、北宋平民毕升是世界上活字印刷术的首创者。
2、北宋末年，指南针已应用于航海，这项发明推动了欧洲航海业的开辟。
3、北宋史学家司马光主持编写了我国第一部编年体通史《资治通鉴》。
4、宋代著名的词人有：北宋的苏轼、两宋之交的女词人李清照和南宋词人辛弃疾。
第29课
1、1368年初，朱元璋在应天（今南京）称皇帝，建立明朝。朱元璋就是明太祖。
2、简述明清时期加强专制主义中央集权的措施：
（1）明朝：A、废丞相、设六部B、设立东厂、西厂和锦衣卫等特务机构C、八股取士
（2）清朝：A、为了加强皇权，雍正皇帝设立军机处B、清朝统治者为了控制思想，加强专制，制造文字狱。
第30课
1、明成祖朱棣即位后，派郑和七下西洋，最远航行到非洲的东海岸。
2、简述明清时期抵御外来侵略的史实：
（1）戚继光抗倭（2）郑成功收复台湾，驱逐了荷兰殖民者。（3）康熙皇帝发动雅克萨之战，打败了沙俄侵略者。
3、两次雅克萨之战后，中俄双方通过谈判，签订《尼布楚条约》，划定了中俄东段边界。
第31课
简述清朝巩固和发展统一多民族封建国家的措施：
（1）东南地区：康熙皇帝设置台湾府（2）北方地区：康熙皇帝三征噶尔丹
（3）西北地区：乾隆皇帝平定回部叛乱，稳固新疆地区：乾隆皇帝平定回部大小和卓叛乱之后，在伊犁派驻将军，总理全疆军政事务。伊犁将军的设置，巩固了中国西北边疆
（4）西南地区：加强对西藏的管辖A、顺治在北京接见五世达赖，赐封“达赖喇嘛”
B、康熙封班禅为“班禅额尔德尼”，达赖和班禅都必须经过中央政府的册封C、为了进一步加强中央对西藏的管辖，雍正皇帝设置驻藏大臣，代表中央政府与达赖和班禅共同管理西藏D、乾隆皇帝颁令实行“金瓶掣签”制度，将选定达赖和班禅的权力收归中央政府
第32课
1、明朝主要的科学巨著有李时珍的《本草纲目》和宋应星的《天工开物》。
2、明成祖时编纂的《永乐大典》是中国历史上规模最大的一部类书，也是迄今世界公认的一部大型网络全书。
3、清朝乾隆时期编纂的《四库全书》是我国最大的一部丛书。
4、明清两朝著名的古典小说有罗贯中的《三国演义》、施耐庵的《水浒传》、吴承恩的《西游记》和曹雪芹的《红楼梦》。

『玖』 谁能给我初一到初三历史政治知识点的总结

你看 你这个问题 没有人来回答吧 你知道为什么吗 因为打字是说不清楚的 我就说一句专 你把初一到初三属政治书 多看看 自己总结一下啊 这多么好啊 也不要靠别人的帮助 只靠自己 这才叫本事 希望你成功 祝你成功

『拾』 跪求 初一到初三所有历史知识点（人教版），我邮箱[email protected]，好的另给高分！！！

这个是没有的！！！小兄弟，你还是好好看书吧。
其实学历史也蛮有意思的啊。

好好努力吧——祖国未来的花朵！