高中历史选修4知识点

『壹』 高中历史选修4学思之窗

历史：汉语词语，含义有三：
1.记载和解释作为一系列人类进程历回史事件的一门学科答。
2.沿革，来历。
3.过去的事实。
历史，简称史，一般指人类社会历史，它是记载和解释一系列人类活动进程的历史事件的一门学科，多数时候也是对当下时代的映射。如果仅仅只是总结和映射，那么，历史作为一个存在，就应该消失。历史的问题在于不断发现真的过去，在于用材料说话，让人如何在现实中可能成为可以讨论的问题。[1] 历史是延伸的。历史是文化的传承，积累和扩展，是人类文明的轨迹。

『贰』 谁有人教版高中历史选修4：中外历史人物评说的必背知识点。如有，请发至邮箱：[email protected]

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『叁』 人教版高中历史选修4《中外历史人物评说》全册知识点总结，跪求！！！

临时抱佛脚也有点迟了吧

『肆』 高二历史选修四要点

一、历史选修四知识点总结：秦始皇

秦始皇：是中国古代杰出的地主阶级政治家。 统一中国的第一个皇帝。

1、统一六国，结束分裂割据混战的政治局面，建立了中国历史上第一个统一的封建国家，开创了中华民族历史发展的新纪元。

2、建立了专制主义中央集权制度(皇帝制度、三公九卿制度、郡县制度)，奠定了两千多年封建社会政治制度的基本格局，

3、拓展疆域，奠定了中国统一多民族中央集权国家的基本疆域。

4、采取一系列巩固统一的措施(统一文字、统一货币、统一度量衡、修驰道)促进了封建经济的发展和中华民族的形成。

5、修筑长城，抵御游牧民族骚扰，保障中原农业生产。(长城后来成为中华民族的伟大象征)

以上措施，促进了生产力发展，有利于封建经济的发展，有利于统一多民族国家的巩固，有利于中华民族的形成，促进历史进步。说明秦始皇是"千古一帝"，我们应予以充分肯定。

但是为了稳固统治，他焚书坑儒，实行思想文化专制，钳制了思想，摧残了文化。迷信法家，刑法严酷,滥用民力，这些表明秦始皇又是一个暴君。正是由于暴政导致秦朝很快灭亡。

二、历史选修四知识点总结：唐太宗

唐太宗：中国古代杰出的地主阶级政治家。 大唐盛世的奠基人。

唐太宗励精图治，开创了"贞观之治"的局面：

1、政治上：虚心纳谏，选贤与能;加强中央集权，完善三省六部制。

2、经济上：强调"存百姓"思想，实行休养生息政策，推行均田制。

3、法律上：慎用刑法

4、思想上：文德治国，崇儒尊孔

5、民族关系上：实行开明的民族政策，民族平等，尊称"天可汗"。东突厥地区设羁糜府州进行管辖;设安西都护府，管辖西域地区，与吐蕃和亲，促进汉藏的友好和西藏地区的发展。

6、对外关系上：采取积极友好的开放政策，设立鸿胪寺，对外来文化采取兼收并蓄的方针，促进中外经济文化交流。

以上措施使唐朝政治清明，社会稳定，经济发展，文化繁荣，使统一的多民族国家进入了鼎盛时期，开创了"贞观之治"的局面，为"开元盛世"的出现奠定了坚实的基础，并对世界文明的发展产生了很大的影响。

善于用人和纳谏，具有很强的自我反省能力，成为古代封建君主的楷模和典范，并对以后历朝的治国策略产生了深远影响。自我评价"功大过小"。

三、历史选修四知识点总结：孔子

孔子：我国古代伟大的思想家、教育家。 儒家思想的创始人。

1、思想："仁"(核心)、"礼"、"中庸";

2、政治：为政以德，维护奴隶社会的统治秩序;

3、教育：有教无类，创办私学，打破了学在官府、贵族垄断的局面。

因材施教，温故知新，采用启发式教学;

不仅把学生培养"成人"，而且要培养成"君子"。

4、晚年整理和修订"六经"，保存了古代典籍。

5、影响：

对中国：

①大思想家，儒家学派的创始人，儒家学说成为几千年中国传统社会的主流思想，影响深远。

②大教育家，改变了以往贵族垄断文化的局面，为教育的推广创造了条件。私学的形式也保证了中国文化免受朝代变迁的影响，连续不断的发展下来。

③"六经"是留给中国最宝贵的遗产，其中五经奠定了中国封建社会传统政治的理论基础，成为中国古代传统文化的核心内容。

对亚洲：

儒家思想成为亚洲许多国家传统文化的组成部分

对欧洲：

欧洲启蒙思想家受到儒家思想的启发

我们对孔子思想应采取"扬弃"即批判和继承的态度

⑴、继承弘扬"礼"中合理成分，如巩固稳定的社会局面，规范人的行为，批判其伦理纲常思想。

⑵、弘扬"仁"中仁爱、关怀、体谅、容忍加强自我修养等美德，重视道德教育。我国现阶段的"以德治国"、"以人为本"和"建立和谐社会"、与世界国家民族和睦相处的思想，都受儒家思想的深远影响。克服"仁"中为封建统治阶级服务的思想。

⑶、弘扬孔子重视教育的思想，大力提高中华民族的文化素质，克服其中"学而优则仕"的官本位思想。

四、柏拉图：古希腊伟大的思想家，教育家。 西方古典哲学的代表

(1)哲学上主张理念论，把理性世界和感性世界对立起来，理念先于物质，知识是人先天固有，这是一种唯心论，但对后世的影响巨大，奠定了西方哲学的基础。

(2)政治上提出理想国，认为国家应由护国者、卫国者、生产者构成，各守其职、各具其德;由哲学王来统治。这一主张虽然未能实现，但给人们以一些启发。

(3)教育上创办欧洲历史上第一所综合学校--阿卡德米学园，采用对话方式教学，培养了亚里士多德等一批人才，在欧洲教育史、科学史有重要影响。

五、历史选修四知识点总结：亚里士多德

亚里士多德：古希腊伟大的思想家，教育家。 古希腊文化的集大成者

1、号称"网络全书式的学者"，在众多科学领域作出了重要贡献。

①哲学：

A 、继承又突破了柏拉图的理念论。肯定客观世界是真实的存在，是人类认识的来源，"接近了唯物主义"，但不彻底，常动摇于唯物和唯心主义之间。

B 、确立了哲学研究的对象，《形而上学》中，提出哲学所必须研究和解决的十三个问题。

2、生物学：对五百多种不同的动物进行分类，至少对五十多种动物进行了解剖研究。

3、物理学：指出具体事物是由形式和质料组成的。

4、逻辑学：提出三段论：大前提、小前提和结论。至今仍被学术界尊为权威。

5、伦理学：提出"中庸之道"。

（1）、政治上主张人是政治的动物，法治优于人治，强调公民的集体荣誉感。

(2)、创办"吕克昂"学园，教授科学技术，促进了欧洲教育事业的发展。

(3)、局限：① 基本哲学观是徘徊在唯心主义与唯物主义之间。

6、体现出奴隶主阶级的思想局限性。

总之，亚里士多德是古代西方思想史上最重要的思想家，对后世的影响广泛而巨大，奠定了多门学科的基础，为人类留下了宝贵的文化遗产。其追求真理的精神值得弘扬，"吾爱吾师，吾更爱真理"，使他继承了前人的思想，超越了前人的成就。

关于中西方思想中"中庸"的比较

相同：都强调"恰到好处"，反对两极。

不同：

①亚里士多德的"中庸"有哲学思考，而孔子的"中庸"是出于礼法，没有更多的哲学思考。

②亚里士多德认为"中庸之道"是相对的，孔子从圣人的角度出发，强调要有度，"过犹不及"。

③亚里士多德主张舍两端而取其中，孔子没有否认两端是不好的。

六、克伦威尔：英国资产阶级革命家、政治家、军事家。 英国革命的领导者。

1、他领导推翻了英国封建君主政体，建立了资产阶级共和国;

2、远征爱尔兰、苏格兰，巩固了资产阶级革命成果，但也加剧了民族矛盾;

3、颁布《航海条例》，打击荷兰，与瑞典、丹麦、葡萄牙签订商约，巩固了英国的海上权威与商业利益;

4、建立机构、改善法律、扶持教育、信仰自由、发展工商，使英国工业迅速发展;

5、建立起资产阶级性质的军事独裁统治，虽巩固了革命成果，但加剧了社会动荡，他死后，斯图亚特王朝复辟。

参考资料来源：网络-高中历史选修4

『伍』 谁有高中历史选修一知识点总结

《历史上重大改革回眸》

历史上重大改革的规律性总结

改革指对旧有的生产关系、上层建筑作局部或根本性的调整变动。改革是社会发展的强大动力。

1．改革的分类

从改革的程度看，一种是在不触动根本制度的前提下，进行局部的调整；一种是对旧的生产关系和上层建筑进行彻底的改革，导致社会制度发生根本性变化。

从改革的性质看，有奴隶制度的改革、封建主义的改革、资本主义的改革和社会主义的改革。

从改革的内容看，有政治改革、经济改革、军事改革和文化改革。

2．改革的实质

改革是统治者对生产关系所进行的调整。它与社会革命不同，并不否定现存制度，而是对现存制度加以改良，使之尽量适应不断变化的时代。

3．改革的原因（背景）及相应目的

总的来讲，古代重要政治改革的发生都是由于旧的生产关系或上层建筑不适应新的生产力或经济基础的发展的需要。

具体来讲，这些原因大体可以表述为：

①旧的生产关系阻碍了社会生产力的发展；

②顺应历史发展潮流或社会发展趋势；

③统治阶级面临严重的统治危机，为抑制土地兼并，缓和阶级矛盾，增加财政收入，实现富国强兵；

④旧制度、习俗、思想文化阻碍社会的发展

⑤民族危机严重

4．改革成败原因的分析及认识

（1）决定改革成败的几个要素

①是否顺应历史发展的趋势，与时俱进，因时改革，是改革成功的根本原因。

②看力量对比是否有利于改革，要从改革的阻力和支持改革的力量两方面去分析，改革的阻力可以从内外两方面，政治、经济、文化等多角度去分析。

③改革必然会损害部分人的利益，必然会遇到阻力，不会一帆风顺，这就要求改革者要有远见卓识和坚定的政治魄力。

④改革的措施是否符合当时的实际，是否行之有效。

⑤当时的内外环境是否有利于改革的开展和执行。

判断改革成功与否的标准主要是改革的目的与改革本身所达到的目标之间的一致性，即改革是否达到了预期目标。

（2）成功的改革

外国：梭伦改革、宗教改革、农奴制改革、明治维新、罗斯福新政

中国：齐国管仲改革、鲁国“初税亩”、商鞅变法、孝文帝改革、改革开放

思考：为什么说这些改革成功了？

外国：

梭伦改革为雅典城邦的振兴与富强开辟了道路，大大促进了农业和工商业的发展，奠定了城邦民主政治的基础。

宗教改革沉重打击了天主教在欧洲的神权统治，促进了欧洲民族意识的高涨和民族国家的发展；促进了资本主义的发展；否定了罗马天主教会的权威，解放了人们的思想，为资本主义的兴起和发展奠定了基础。

农奴制改革促进了俄国农业、工业的发展。使俄国走向近代化。

改革对俄国近代化的影响：

经济现代化：农奴制废除为资本主义发展提供了必要劳动力、资金和市场，俄国走上了迅速发展资本主义的道路。随着工业革命的推进，俄国工业生产大幅度增长，农村中资本主义的成分也得到增长。

政治近代化：在政治体制方面上作了比较深层的改革，建立了地方和城市的自治机构。在司法制度方面，参照西方的司法制度，进行了改革。改革使政治上一向专制独裁的俄国也出现了一些民主化的气息。

军事近代化：实行普遍义务兵役制，建立西方式的军事管理机构。

教育近代化：鼓励社会和私人办学，扩大大学自主权，允许引进西方书籍。

思想近代化：西方资产阶级的思想和统治方式开始传入俄国，越来越多的俄国人看到了差距，变革的愿望日益强烈。

明治维新使日本崛起为东方强国，资本主义工业体系开始确立，重工业迅速发展；建立了一支现代化的军队并不断得到加强，废除了不平等条约，走上对外扩张之路。

罗斯福新政使美国度过了经济危机，在很大程度上缓和了美国的社会矛盾，避免美国走上法西斯道路，开创了国家干预经济的新模式。

中国：

管仲改革实现了齐国的富国强兵，使齐国成为春秋五霸之一。

鲁国“初税亩”取得了预期效果，鲁国财政收入大幅增加，诸侯列国纷纷仿效。从税制改革的角度看它达到了预期目的，所以可以说是成功的。

魏文侯改革：通过李悝变法，魏国在战国诸雄中率先强盛起来。

楚国吴起变法取得了一定成效，一段时间内，楚国在对外兼并战争中连连获胜，成为战国中的强国。

商鞅变法推动了秦国社会的进步，促进了经济的繁荣，壮大了国力，为秦国的富国强兵和后来统一全国奠定了基础，对秦国以至中国历史的发展都起了重要作用。

北魏孝文帝改革不仅缓和了民族矛盾，巩固了封建统治，更促进了民族的大融合，为结束长期分裂局面，重新走向国家统一奠定了基础。

（3）失败的改革

外国：阿里改革、苏联和东欧改革

中国：魏文侯改革（李悝变法）、楚国吴起变法、庆历新政、王安石变法、洋务运动、戊戌变法

5．改革的认识和启示

①改革的必要性。每一个国家，每一个民族要发展进步，必须与时俱进，敢于改革。改革是革除弊政、促使国家富强的重要手段，是历史发展的要求和产物。

②改革的曲折性。改革必然会涉及某些人或集团的利益而遭其反对，因而具有艰巨性和复杂性，不可能一帆风顺。改革和变法不会一帆风顺，在勇于改革的同时，要具备坚决的斗争精神。要坚信新事物一定能够战胜旧事物。

③对改革的具体要求。改革的措施必须行之有效，改革过程中要用人得当，改革家要有远见卓识和坚定的政治魄力。

④改革没有固定的模式，必须具体问题具体分析，走有自己特色的改革之路。

梭伦改革的背景：

1、政治：

雅典城邦国家产生（公元前9～前8世纪）——设立中央议事会和行政机构

贵族制国家确立（公元前8～前6世纪）——贵族专权而平民无权

2、经济发展：农工商业以及贸易得到发展

3、阶级变化： 工商业奴隶主形成，公民内部斗争激烈：“山地派”、“平原派”、“海岸派”

4、梭伦当选为首席执政官： 雅典贵族与平民长期斗争的结果

『陆』 高二历史选修四提纲

选修看看就可以了。。。高考几乎就没有选修上的内容

『柒』 求 高中历史 必修一选修一选修二选修四 四本书里有哪些共同的知识点！！！

必修有三本，第一本是讲政治的，第二本讲经济，第三本讲思想文化的版。然后选修有4本，但只要学两权本，苏南应该学的是选修1《历史上重大改革回眸》和选修4《中外历史人物评说》
高一按我们的进度是上必修1和必修2，高二上必修3，然后上选修，高三基本开始复习了。