❶ 上海初二历史会考复习资料
人大附中初二历史会考复习提纲
第一单元 走向社会主义之路
第1课 中华人民共和国成立
一、筹建新中国（第一届政协会议）
（一）时间：1949年9月 地点：北平
（二）内容：
1、制定《中国人民政治协商会议共同纲领》《共同纲领》）---临时宪法
（1）新中国的名称：中华人民共和国
（2）新中国的性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的国家，人民是国家的主人。
2、选举中央人民政府领导----毛泽东为政府主席
3、大会确定：国旗为五星红旗；代国歌为《义勇军进行曲》；首都为北京；采用公元纪年。
（三）作用：为新中国的成立作好准备工作。
二、开国大典（新中国成立的标志）
（一）中央政府第一次会议
1、接受《共同纲领》为施政方针；
2、任命周恩来为政务院总理兼外交部长，朱德为解放军总司令。
（二）大典盛况
1、时间：1949年10月1日
2、毛泽东宣称：中华人民共和国中央人民政府今天成立了！中央人民政府是中国唯一合法政府。
（三）新中国成立的意义
1、标志新民主主义革命已经取得胜利，半殖民地半封建时代的结束；
2、中国人民站立起来，成为主人；
3、中国历史揭开了新的篇章。
三、解放大陆
1、歼灭国民党残余军队：向西北、中南和西南进军；
2、1951年同西藏鉴定和平协议，西藏和平解放。
第2课 为巩固新中国而斗争
一、土地改革
1、时间：1950--1952年底 文件：《中国人民共和国土地改革法》
2、作用（意义）：彻底废除了在我国两千多年的封建土地剥削制度，消灭了地主阶级；农民成为土地的主人；解放了农村生产力，促进了农村经济迅速恢复和发展。
二、抗美援朝（1950---1953年7月）
1、原因：美国第七舰队侵入台湾海峡，干涉中国内政；并越过中朝边境，轰炸中国东北边境的地区，严重威胁新中国的安全。为保家卫国（目的），中国人民志愿军开赴朝鲜，抗美援朝。
2、总司令：彭德怀 英雄人物：黄继光 邱少云
3、结束：1953年7月《朝鲜停战协定》的签定----提高了新中国的国际威望。
第3课 新中国的内政与外交
一、内政（《中华人民共和国宪法》）
1、会议名称：第一届全国人民代表大会第一次会议-------
时间1954年9月 地点：北京；内容：大会通过了《中华人民共和国宪法》
2、宪法内容：坚持人民民主专政，坚持社会主义道路，一切权力属于人民，人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。---------第一部社会主义类型的宪法。
3、选举毛泽东为主席，周恩来为国务院总理。
二、外交
1、和平共处五项原则
（1）提出：1953年中印谈判； （2）倡导：中国、印度、缅甸
（3）内容：互相尊重主权和领土完整；互不侵犯；互不干涉内政；平等互利；和平共处。
2、亚非万隆会议：1955年---------周总理“求同存异”方针
第4课 社会主义制度的确立
一、第一个五年计划（1953----1957年）
1、过渡时期的总路线（一化三改造）：在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，实现国家对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造。
2、一五计划：
（1）目的：有计划地进行社会主义建设； （2）时间：1953---1957年；
（3）内容：重点发展生工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础；完成对农业、手工业、资本主义工商业的改造。
（4）成就：一田（克拉玛依油田）、一桥（武汉长江大桥）、三厂（长春第一汽车制造厂、沈阳飞机制造厂、鞍山钢铁公司）、六路（三公路、三铁路）。
二、三大改造（1953---1956年底）
改动的内容 改造的途径 结果及历史意义 存在的主要问题
农业 农业生产合作社 到1956年底基本完成三大改造，社会主义公有制形式在国民经济中占主导地位，社会主义制度在我国基本建立起来，我国进入社会主义初级阶段。 由于发展速度迅猛，工作过于急促和粗糙，在实际工作中出现了一些偏差。
手工业 手工业生产合作社
资本主义工商业 加工订货到公私合营
第二单元 建设社会主义道路的探索
第6课 艰难曲折的探索历程
一、中共八大（1956年9月）
主要贡献：正确分析了国内主要矛盾，成为党在探索社会主义道路过程中取得的重要成果。
遗憾：被中断，没有坚持。
二、重大失误
1、探索时期的总路线：鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义。
2、失误的表现
（1）大跃进： 标志：盲目求快-------大炼钢铁运动。
（2）人民公社化运动： 特点：一大二公。
3、失误的原因：违背客观经济规律，高指标，瞎指挥，浮夸风，“共产风”。
第7课 “文化大革命”十年内乱（1966—1976年）
一、发动
1、开始标志：1966年5月16日，《五一六通知》。
2、毛泽东《炮打司令部------我的一张大字报》矛头指向刘少奇、邓小平。
二、经过
1、红卫兵运动----造反派夺权到武斗；
2、最大冤案：刘少奇案。
三、结束：1976年10月粉碎江青反革命集团。
四、评价
1、性质：“文化大革命”是一场由领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。
2、危害：国家政权遭到严重削弱；民主与法制被肆意践踏；国民经济发展缓慢，生产处于半停产或停产状态；人民生活水平基本没有提高；对教育科学文化事业严重摧残，阻滞了全民族文化素质的提高和现代化事业的发展。中国与发达国家之间的差距拉大了。
第8课 铸起共和国钢铁长城
1964年10月：原子弹 1966年10月：导弹 1967年6月：氢弹 1970年4月：人造卫星“东方红一号”
1949年：海军和空军 三位一体的战略核力量：地地战略导弹部队、海军潜地战略导弹部队、空军战略轰炸机部队
第9课 新国中走向世界舞台
一、重返联合国：1971年10月，第26届联大（阿尔巴尼亚、阿尔及利亚）。、
二、中美建交：1972年尼克松访华，签定上海《中美联合公报》；1978年发表《建交公报》；1979年1月1日正式建立外交关系。
第三单元 建设中国特色社会主义
第11课 伟大的历史转折
一、十一届三中全会的召开（1978年12月）-----改革开放的开始
1、内容：确立解放思想、实事求是的指导思想；党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上和实行改革开放；形成以邓小平为核心的党中央第二代领导集体。
2、意义：重新确立了实事求是的马克思主义思想路线，以经济建设为中心，实行改革开放，走上建设有中国特色社会主义的正确道路，**十一届三中全会是共和国历史上一个伟大的转折点。
二、家庭联产承包责任制
经济体制改革首先在农村进行---包产到户（农民生产积极性提高）---农业发展。
三、对外开放
1、经济特区（广东、福建）：深圳、珠海、汕头、厦门（1980年）、海南省（1985年）；
2、沿海开放城市：大（连）秦（皇岛）青（岛）烟（台）连（云港）天（津）；江（湛江）海（北海、上海）通（南通）南北；宁波三州（广州、温州、福州）。
3、经济开放区：长江三角洲、珠江三角洲、闽东南地区、环渤海地区、上海浦东新区。
第12课 欣欣向荣的科教文体事业
一、科技
1、1973年袁隆平----籼型杂交水稻（东方魔稻）；
2、1986年3月“八六三计划”《高新技术研究开发计划纲要》；
3、计算机和网络技术的应用。
二、教育
1、战略思想：科教兴国----普及九年义务教育、发展高等教育
2、普九：1986年《中华人民共和国义务教育法》；
3、发展高等教育：1977年底恢复高考。
三、其它：
1、20世纪五六十年代：《青春之歌》《红旗谱》《创业史》《红岩》
2、1981年茅盾文学奖设立； 3、1991年精神文明建设“五个一工程”；
4、1984年第23届奥运会金牌零的突破。
第13课 祖国统一的历史大潮
一、解决港澳问题------一国两制（邓小平）：
1、一国两制含义：在一个中国的前提下，我们国家的主体部分坚持社会主义，香港、澳门和台湾是中国不可分割的一部分，作为特别行政区仍然保持资本主义制度。
2、1997年7月1日收回香港；1999年12月20日收回澳门。
“一国两制”针对台湾问题提出，首先被运用于解决香港问题。
二、两岸交流
1、方针：和平统一，一国两制； 2、原则：相互尊重、互补互利
第14课 迈向社会主义现代化
一、社会主义民主与法制建设
1982年通过新宪法《中华人民共和国宪法》，又通过《刑法》、《刑事诉讼法》、《民法通则》----建立以宪法为核心的法律体系。
二、市场经济体制
1993年通过《关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》，规定国有企业改革的基本方向是建立现代企业制度。-------邯郸钢铁总厂。建立市场导向的就业机制，打破了“铁饭碗”。
三、推进建立国际新秩序 1989年“亚太经合组织”（APEC）建立，1991年我国加亚太经合组织；2001年我国加入世界贸易组织（WTO）。
四、高举伟大的旗帜
1997年9月中国共产党召开第十五次全国代表大会，大会首次使用“邓小平理论”，成为指导我国改革开放和社会主义现代化建设的旗帜。
第四单元 人类祖先的基业
第16课 当人类还是野蛮人的时候
一、我们从哪里来
人类起源于猿；非洲大草原的南方古猿是人类的始祖；现代意义上的人---晚期智人出现于三四万年前。
二、种族：黄种人、白种人、黑种人-----自然环境的不同而产生。
三、女人和男人的权力
母系氏族是人类早期的社会组织；一万年前出现农业，父系氏族开始。
第17课 大河流域的文明曙光
一、古代埃及
尼罗河---公元前3100年埃及统一-----法老的陵墓金字塔。
二、古代西亚
公元前1894年叙利亚草原上阿摩利人建立古巴比伦王国，汉谟拉比制定一部世界上体系完备的奴隶制法典----《汉谟拉比法典》（分序言、正文、结语三部分）
三、古代印度
1、种姓制度（等级制度）：婆罗门—刹帝利---吠舍—首陀罗--（贱民）。
2、佛教：创立时间—公元前6世纪；地点----印度；人物---乔达摩•悉达多（后称释迦牟尼）；
教义：反对分为等级的种姓制度，主张“众生平等”。人生一切皆苦，苦的根源在于人有欲望，佛教的任务是教导人们消除欲望避免苦的因果。
分布：东亚、东南亚 传入中国：汉朝
第18课 蓝色的地中海文明（海洋文明）
希腊是西方文明的摇篮，罗马是希腊文明的继承者，希腊与罗马文明构成了地中海文明。
一、海洋文明的特征
经济上：海外贸易频繁；政治上实行民主政治（议会制）；侵略成性。
二、雅典（全希腊的学校）
1、民主政治的由来：平民反对贵族的斗争及梭伦改革。
2、民主政治的表现：除十将军外，各级官职向所有公民开放，以抽签的方式产生；公民大会是最高的权力机构；每个公民都有机会成为陪审员、议员、公民大会的轮值主席；国家为担任公职、参与政事的公民发放津贴。------仅适用于雅典的男性成年公民。
三、罗马
1、共和国时期（公元前509---公元前27年）公元前509年建立共和国，在向地中海扩张过程中，与迦太基爆发了布匿战争。
2、帝国--------公元前27年屋大维
第19课 日出之国和新月之乡
一、日本的大化革新
1、时间：646年
2、内容：实行班田收授法；实行租庸调制；废除世袭贵族统治制度，建立中央集权体制，中央设二官八省，地方设国、郡、里，由中央派人管理。
3、作用：为日本确立了一套在当时颇为先进的管理体制，使日本社会环境稳定，社会经济得到发展，为以后的繁荣奠定基础。
二、阿拉伯
1、伊斯兰教的创立：时间---7世纪初；地点---麦加；人物---穆罕默德。教义---安拉为宇宙天地间唯一的真神和造物主，只有信仰安拉的人死后才能进入天堂，否则坠入地狱，穆罕默德是安拉的使者。信仰伊斯兰教的人通称“穆斯林”。
2、穆罕默德建立和统一阿拉伯
3、阿拉伯帝国的建立-------穆罕默德的继承者
第20课 西欧的基督教文明
一、西欧封建制度的确立
1、封建制的确立（查理•马特改革）：封君封臣制---封土制
2、等级制：公、侯、伯、子、男、骑士（有封地的职业武士）
二、基督教
1、创立：时间---1世纪；地点---巴勒斯坦地区；人物---耶稣（基督—救世主）；核心教义---宣扬对人类的博爱。
2、教皇国----丕平献土
3、西欧最大的封建主----罗马天主教会：经济上拥有西欧三分之一的土地；政治上鼓吹教权高于王权；思想文化上垄断文化。-------基督教文明成为中古西欧文明的重要组成部分
三、中世纪的花朵-----城市
琅城（争取自治权）；城市兴起的意义：经济上城市是手工业和商业集中的地区，对西欧的封建经济具有一定的瓦解作用；政治上，城市成为自由的乐土，并与国王结盟，共同对付封建大贵族，加速了国家的统一；文化上，城市成为世俗文化的摇篮，各种大学的建立，反映市民以态的城市文学也逐渐产生，为文艺复兴的出现打下基础。
第21课 古老帝国的悲剧
一、强盛的帝国走向灭亡
395年狄奥多西将罗马帝国分为西罗帝国和东罗马帝国（又称拜占廷帝国）；1453年东罗马帝国为土耳其灭亡。
二、启示：一个不善于学习和吸纳其他优秀文明的国家，必将被历史所淘汰；只有善于学习、不断创新，才能立于不败之地。拜占廷帝国的灭亡，就是因为拜占廷人封闭保守，不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处，陶醉于已有的辉煌成就之中。
第五单元 古代文明的冲撞与文化成就
第23课 文明的冲撞与交融
一、古代文明之间的暴力冲撞
1、文明冲突的种类：农业文明----游牧文明；区域文明（东方文明----西方文明）
2、文明冲突的表现：希波战争（马拉松战役、萨拉米斯海战）、亚历山大东征（使希腊文明与东方文明冲撞与交融，开启了希腊化时代----欧几里德、阿基米德）。
3、文明冲突的作用：客观上传播文化、扩展文明，但对社会和人类生命财产造成损失。
二、古代文明的和平交流
意大利马可•波罗在元朝时到中国，写了《东方见闻录》--《马可•波罗行记》，对西方人追求财富，在海上开辟通往东方的新航路产生了很大影响。
第24课 昔日的辉煌
一、最早的文字
1、楔形文字：公元前4000年前苏美尔人创，是最早的文字。
2、象形文字：古代埃及人创，有固定的发音。
二、文学的基石
1、史诗：对祖先英雄业绩的歌颂（含神话传说）《荷马史诗》（《伊利亚特》、《奥德赛》）。
2、悲剧：古希腊的文学成就代表。悲剧之父---埃斯库罗期《被缚的普罗米修斯》；
索福克利斯《俄狄浦斯王》《安提戈涅》；欧里庇得斯《美狄亚》《特洛伊妇女》。
3、阿拉伯：《天方夜谭》（《一千零一夜》）
三、艺术
埃及---金字塔；希腊---帕台农神庙；罗马---圆形竞技场；法国---巴黎圣母院（哥特式建筑）；沙特阿拉伯----麦加清真寺。
1希波战争 公元前492—前479年 3次
你知道马拉松长跑吗?
“马拉松”是古希腊的一个地名，位于雅典城东北30公里。公元前490年，波斯远征军入侵希腊，在马拉松这个地方布阵的消息传到雅典后，雅典就派出一名叫菲迪皮茨的信使前往斯巴达求援。这位信使用35小时走完了150公里的路程。但是斯巴达人却说10天之后才能出兵。信使把消息带回马拉松，失去救援的雅典人背水一战，结果以少胜多打败了波斯人。这位信使带着胜利的喜讯又从马拉松跑到雅典城的中央广场（距离为42．195公里），向雅典人民高喊：“我们胜利了！庆祝吧！”随即倒地身亡。为了纪念这位信使，人们把“马拉松”作为一项固定的比赛项目，一直延续至今。
2.亚历山大东征
公元前334年—公元前323年
亚历山大（前336—前323年在位），马其顿国王，腓力三世之子，自幼受希腊文化的影响，特别爱读《荷马史诗》，崇拜《伊利亚特》中的英雄阿溪里，在事业中努力加以模仿。16岁起，他就随父征战，挥师南下。18岁，他指挥马其顿军右翼，击败希腊联军。两年后继位，他以马其顿、希腊联军最高统率的身份，组织东侵。据说在远征中，他命令一切人“把世界当做自己的家乡”
❷ 七下历史1~13会考什么知识点
七年级历史下册1-13课也就是从隋朝-元朝的这一段历史，知识点的话重在朝代的更替，每一朝的政治制度，经济发展以及文化发展。
中考历史答题技巧总结
在初中阶段很多学生和家长都把历史当成了副科，认为历史背一背就可以了，但等到初三一模考试的时候才发现孩子的历史成绩考的一塌糊涂，还归罪于孩子是没有认真背诵，孩子也接受了这个观点，从而便走进了“死记硬背”的死胡同，那么历史光靠背诵就能学好吗？答案当然是否定的，如果不知道历史当中所存在的逻辑就算背会了也很快会遗忘，更不用说在考试中在想起来了，所以学好历史一定要理解，理解后再加以记忆，这样才会学好初中历史，在考试中取得高分。
其实理解性的学习历史有点类似于理解性的去背诵古文，一篇古文如果我们在不理解的情况下去背诵花费大量的时间也是可以背会的，但是这样的背诵一是容易忘记，而是根本不会运用，历史亦之。
中考历史答题技巧总结
那么理解性的去记忆历史是怎样一个过程呢？刚刚说了，学好历史一定要理解，何为理解呢？拿“鸦片战争”后签订的《南京条约》举例，相信很多同学在背诵《南京条约》的内容时都是花费了好多时间的，那么如果我们理解了就很容易背诵了，在背诵《南京条约》的内容时第一我们要理解一个大前提，但凡中国近代史上的不平等条约基本都会有“赔款”和“割地”这两项，知道了这个大前提后，那么《南京条约》的内容也不例外，同样有“割地”和“赔款”，我们只需要记“割的是香港岛”，“赔了3100万银元”就可以了，这样前两条的内容就背会了，对应的如果理解了英军为什么要发动“鸦片战争”也就可以推出第三条的框架了，英国想要向中国倾销商品，但是中国闭关锁国只开放了广州一处通商口岸，英国认为在中国卖不出去东西是因为通商口岸开的少，那么最终英国通过鸦片战争逼中国清政府签订了《南京条约》，在条约里肯定会加上增开通商口岸的条件，知道了这个后，《南京条约》的第三条内容想必同学们已经知道框架了，那便是：开放广州，厦门，福州，宁波，上海五处通商口岸。如果可以这样理解性的去背诵历史的话相信在考试的过程中也不会出现“短路”的现象。
距离中考的时间也是越来越近了，由于受到疫情的影响，很多省份都出现了中考延迟一个月的政策，这对于参加中考的学子来说又增加了复习的时间。莫言老师已经在荔枝微课上传了中考历史精讲知识点，下载荔枝微课搜索中考历史全程辅导就可以听莫言老师的课程了，在考前还会有题型专项训练。可以利用此阶段在吃饭洗澡的时候去听莫言老师的基础课程夯实一下基础。在基础知识夯实之后我们来说说中考如何取得高分。
中考历史答题技巧总结
第一：历史如果想取得高分，选择题是很重要的，如果在中考过程中你的选择题全部都对了，那么你的分数一定会有一个保障，选择题如果错的超过5道，那么基本上你的历史成绩不会高到哪里了。所以中考前历史选择题的刷题很重要，通过选择题的刷题可以查漏补缺自己的知识点，至少最终要实现5套卷子选择题全部正确的局面才可以停止刷题。中考历史选择题注意事项
1.千万不要不会的就不选，不选那是0分，蒙也要蒙一个[大笑]
2.材料式选择题不光观点要正确，还要材料当中提及才可选。
3.问到根本原因考虑生产力。
4.看清题干当中的历史时期，这是做题的大背景，有助于排除选项。
5.看清地理位置，是欧洲还是亚洲还是全世界。
第二：选择题如果能取的一个高的分数，大题相信你也不会太差。总结以下几点。
1.不要空白，不会写也要编几句。
2.出现“根据材料”，你偷着乐吧，反复阅读材料，材料里有答案。
3.根据每题的分值去拆分，1分1点，写全了。
4.出现“根据材料并结合所学知识”，材料里没有答案，但材料是引子，要用课本的知识去解答。
5.出现“概括，概述，提取，简析”词汇，继续偷着乐，直接在材料里找准关键句抄就可以。
这是一些答卷的方式方法，但是这些都是要建立在基础知识夯实的情况下哦。
❸ 初中会考历史重点
其实初中会考历史很简单的，一般都是考纲上原原本本的出来，没有改变，而且回历史这种科目知答识就是那些，没偶遇很大的变通性，认真背下考纲，高分是不成问题的，关于世界历史那块，主要重点考下工业革命之后的英国等欧洲国家经济，政治的变化，一战，二战的那段的几个重要战役，和战后的那些协约，联合国成立的意义，美国罗斯福新政的背景，措施，影响。关于世界古代史那块，主要看那些古罗马文明那些帝国的历程，以及文化影响。
❹ 初中历史会考怎样复习
看课本是最好的办法，通读效果最佳，学历史有很多规律性的东西，比如重专大事件的时间、属内容、人物、意义、比较等。其中以人物和事件为两条主线，在不断充实其他细节。初中高中历史考试以细节内容和导向性（意义、看法）问题为主，考研的话，侧重论述和个人表达。
很多人认为历史就是死记硬背，这可能是误解。
历史就是一个过程，里面有很多很多有趣的故事，是现实生活最真实的反应，现代发生的许多故事都有历史的影子。
例如牢头狱霸，从武松时代延续至今，例如官场现形记，跟现代简直就一样，等等。
本人爱好历史，一直以来把历史当成武侠来看。
所以兴趣是最好的老师，用心去学才会学好。
以上留言，绝无恶意。
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中国历史朝代简表
朝代 起止年代 创建人 都 城
黄帝尧舜禹 约170万-4000年前 黄帝尧|舜 ／
夏朝 前2100-1600 启 阳城
商朝 前1600-1100 汤 亳→殷
西周 前1100-771 武王 镐
东周 前770-256 周平王 洛邑
春秋 前770-476 ／ 洛邑
战国 前475-221 ／ ／
秦朝 前221-206 秦始皇 咸阳
西汉 前202-公元8年 汉高祖 长安
新朝 8-23 王莽 长安
东汉 25-220 光武帝 洛阳
三国
魏 220-265 曹操 洛阳
蜀 221-263 刘备 成都
吴 229-280 孙权 建业
西晋 265-316 司马炎 洛阳
东晋 317-420 司马睿 建康
十六国 304-439 ／ ／
南北朝 420-581 ／ ／
隋朝 581-618 杨坚 大兴
唐朝 618-907 唐高祖 长安
五代十国 907-960 ／ ／
宋朝 北宋 960-1127 赵匡胤 开封
南宋 1127-1279 高宗 临安
辽朝 916-1125 耶律阿宝机 上京
西夏 1038-1227 李元昊 兴庆
金朝 1115-1234 阿骨打 中都
元朝 1271-1368 忽必烈 大都
明朝 1368-1644 朱元璋 南京→北京
清朝 1644-1911 努尔哈赤 北京
历史大事记
原始社会
约170万年前 元谋人生活在云南元谋一带
约80万年前 蓝田人生活在陕西蓝田一带
约20——70万年前 北京人生活在北京周口店一带
约18000年前 山顶洞人开始氏族公社的生活
约5000——7000年前 河姆渡 半坡母系氏族公社
约4000——5000年前 大汶口文化中晚期 父系氏族公社
约4000多年前 传说中的黄帝 尧 舜 禹时期
奴隶社会
夏（约公元前21世纪到约公元前16世纪）
约公元前21世纪 禹传子启 夏朝建立
商（约公元前16世纪到约公元前11世纪）
约公元前16世纪 商汤灭夏 商朝建立
约公元前14世纪 商王盘庚迁都殷
西周（约公元前11世纪到公元前771年）
约公元前11世纪 周武王灭商 西周开始
公元前841年 国人暴动 共和元年 我国历史开始有明确纪年
公元前771年 犬戎攻入镐京 西周结束
春秋（公元前770年到公元前476年）
公元前770年 周平王迁都洛邑 东周开始
封建社会
战国（公元前475年到公元前221年）
公元前356年 商鞅开始变法
秦（公元前221年到公元前206年）
公元前221年 秦统一 秦始皇确立郡县制 统一货币 度量衡和文字
公元前209年 陈胜 吴广起义爆发
公元前207年 巨鹿之战
公元前206年 刘邦攻入咸阳 秦亡
公元前206年——公元前202年 楚汉之争
西汉（公元前202年到公元8年）
公元前202年 西汉建立
公元前138年 119年 张骞两次出使西域
公元8年 王莽夺取西汉政权 改国号新
17 18年 绿林赤眉起义爆发
东汉（25年到220年）
25年 东汉建立
73年 班超出使西域
105年 蔡伦改进造纸术
184年 张角领导黄巾起义
200年 官渡之战
208年 赤壁之战
三国（220年到280年）
220年 魏国建立
221年 蜀国建立
222年 吴国建立
263年 魏灭蜀
265年 西晋建立 魏亡
西晋（265年到316年）
280年 西晋灭吴
316年 匈奴兵攻占长安 西晋结束
东晋（317年到420年）
317年 东晋建立
383年 淝水之战
南北朝（420年到589年）
420年 南朝宋建立 南朝的开始
485年 北魏实行均田制
494年 北魏孝文帝迁都洛阳
隋（581年到618年）
581年 隋朝建立 北朝结束
589年 隋统一南北方 南朝结束
605年 开始开通大运河
611年 隋末农民战争开始 山东长白山农民起义
唐（618年到907年）
618年 唐朝建立 隋朝灭亡
627年——649年 贞观之治
7世纪前期 松赞干布统一吐蕃
8世纪前期 粟末秣褐建立的政权 以渤海为号
同一时期 南诏首领皮罗阁合并六诏为南诏
8世纪中期 骨力裴罗统一回纥
713年——741年 开元盛世
755年——763年 安史之乱
780年 实行两税法
875年——884年 唐末农民战争
五代（907年到960年）
907年 后梁建立 唐亡 五代开始
916年 耶律阿保机建立契丹政权
北宋（960年到1127年）
960年 北宋建立
979年 北宋结束五代十国的分裂局面
1005年 宋 辽澶渊之盟
1038年 元昊建立西夏
11世纪中期 毕晟发明活字印刷术
1069年 王安石变法
1115年 完颜阿骨打建立金
1125年 金灭辽
南宋（1127年到1276年）
1127年 金灭北宋 南宋开始
1140年 宋 金郾城大战
1206年 成吉思汗建立蒙古政权
1227年 蒙古灭西夏
1234年 蒙古灭金
元（1271年到1368年）
1271年 忽必烈定国号元
1276年 元灭南宋
1351年 刘福通等领导红巾军大起义
明（1368年到1644年）
1368年 明朝建立 盟军攻占大都 元亡
明初 开始修建明长城
1405年——1433年 郑和七次“下西洋”
1421年 明成祖迁都北京
明朝中后期 资本主义萌芽在江南开始出现
16世纪中期 戚继光在东南沿海抗击倭寇
1581年 实行一条鞭法
1616年 努尔哈赤建立后金
1628年 明末农民战争爆发
1636年 后金改国号为清
1644年 李自成建立大顺政权 农民军攻占北京 明亡
清（鸦片战争以前）（1644年到1840年）
1644年 清军入关
1662年 郑成功收复台湾
1684年 清朝设置台湾府
1685 1686年 雅克萨自卫反击战
1689年 中俄签订《尼布楚条约》
1696年 昭莫多战役
1727年 清朝设置驻藏大臣
18世纪中期 维吾尔贵族大和卓 小和卓发动叛乱
1771年 土尔扈特部重返祖国
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历史该如何复习？
1.心理状态稳定是正常发挥的关键
其实这个不仅对于历史有用,其他也是如此了.但是历史考试中一定么心里保持号哦.因为我高考那次好像真的比较紧张的说啦..有的地方真的是一下子想不起来,短路.所以如果真的心理状态不稳定,其结果则必发挥失常。
所以要学会自我调节，注意几点
①通过考前练兵，（摸拟考试）了解并尽快适应准高考型的试题，缓解考试紧张症。
②查缺补漏，完善知识点的不足，增强应考自信心。
③吃好，睡好，身体好是健康心理二大前提，切忌打"消耗战"，同时不断告诫自己"往前看，（高考过后）实现目标需努力，往回看（中考会考）难关能过要自信"。
2.争取全面拿分，切忌轻易放弃任何部分。
3.抓总体柜架结构，切忌捡芝麻丢西瓜。
最后一个月巩固提高，应该从柜架结构入手，准确抓住主要线索及阶段特征，再对应基础史实，如重要事件、人物及评价问题。这样由大及小，宏观与微观相结合，如中国古代史，从纵向（按时间）抓住六大阶段--先秦、秦汉、三国两晋南北朝、隋唐、五代辽宋夏金元、明清，横向抓住四个方面--政治、经济、文化、民族关系和对外关系，这样构成网络体系，并准确掌握基本史实，总之，抓线索，突出重点，带动整体。
4.应考时抓审题，站史实，注意史论结合。
审题是做题的前题和关键，历史知识内容厌杂，但题目设计都有针对性：时间、空间、程度不同，相应内容也会有所变化，审题时要仔细抓住每个关键词，再确定落笔的角度，材料题要有针对性地审查是否将有效信息，抓信了，抓全了。问答题则要按设问结构分层解答，切忌从头到尾"一段论"，否则会失"踩分点"。
最后注意：回读考纲、回读课本、回读历史地图、回读错题，记信，只要稳定心理正常发挥就不会出现成绩滑坡，所以以稳为准，争取稳中提高。
自始至终抓好“三个着力点”
着力点一：狠抓历史基础知识，准确掌握重要的史实、概念和结论，理清历史发展的基本线索、阶段特征和内在联系，形成学科内容的主干系统和知识网络：
1.准确记忆基本史实，力求在理解的基础上记忆，使知识网络化。
2.理解重要的历史概念和结论，这是形成历史思维能力的基本途径。
3.理解历史发展的基本线索、阶段特征和发展过程，从宏观角度去认识历史。
4.强化专题史复习，融会贯通，形成知识主干。
呵呵，其实历史真的比较容易复习,但是问题在于很多时候不容易拿高分,但是很多时候也拿不了低分.所以看大家平时复习的功力咯...
中国历史（八年级 上）
速 记
第一单元 侵略与反抗
第一课 鸦片战争
英国为开辟市场，走私鸦片危害广。
民族英雄林则徐，虎门销烟为国强。
一八四零鸦战起，《南京条约》丧权益。
赔款通商又割地，半殖半封近代史。
第二课 第二次鸦片战争期间列强侵华战争
英法起祸端，火烧圆明园。
沙俄割领土，一百五十万。
南有太平军，反清抗洋兵。
奇兵杀华尔，千古留美名。
第三课 收复新疆
俄英垂延争新疆，入侵称汗阿古柏。
海塞并重左宗棠，先北后南好策略。
新疆收复回祖国，治理西北行省设。
第四课 甲午中日战争
一八九四甲午战，割地赔款丧主权。
世昌殉国黄海间，开设工厂增口岸。
北洋舰队全军没，大大加深殖民地。
《马关条约》被迫签，民族危机险空前。
第五课 八国联军侵华战争
八国联军侵满清，北京二度被占领。
赔巨款，派驻兵，辛丑年里泪盈盈。
严禁人民反列强，清朝变成洋人庭。
第二单元 近代化的探索
第六课 洋务运动
内忧外患陷困境，地主阶级忙自救。
19世纪60至90，师夷长技办洋务。
自强求富为口号，奕忻曾李又左张。
军事民用和学堂，富国强兵未达到。
资本主义得发展，启动中国近代化。
第七课 戊戌变法
公车上书给皇帝，维新变法运动起。
《中外纪闻》强学会，康梁奔走救危机。
光绪诏书要变革，救亡图强改现状。
维新百日终失败，爱国忧民精神扬。
第八课 辛亥革命
孙中山建同盟，三民主义作指导。
兴民族，争民权，改开土地为民生。
武昌起义震华夏，辛亥革命创民国。
推翻清朝帝制结，民主共和入民心。
第九课 新文化运动
《青年杂志》运动搞。
“民主科学”摇大旗，陈李胡鲁作代表。
十月革命送曙光，马克思主义响中国。
新文化运动载史册，人们思想大解放
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（中国历史填空部分）
1.元谋人：我国境内已知的最早的人类，是云南的元谋人，距今约170万年。
2.北京人：大约距今约70－20万年之间，在北京西南周口店龙骨山居住的早期人类，被称做北京人。北京人能直立行走，上肢与现代人相似，但头部还保留着猿类的一些特征，他们会制造工具，使用工具，北京人已经使用天然火，还有了简单的语言，北京人依靠集体的力量生存和发展。会保存火种。
3.彭头山遗址：洞庭湖畔的彭头山遗址，距今8200－7800年。
4.河姆渡人：长江下游的河姆渡遗址是6000多年前的文化遗存。河姆渡人使用磨制石器和骨器，他们用弓箭射猎鸟兽，用鱼叉鱼钩捕鱼，他们饲养家畜，会建造木结构房屋，过定居的生活
5.半坡人：黄河中游的半坡遗址，距今5000多年，他们已能纺织麻布，种植粟和蔬菜，表明中国是世界上最早种植粟和蔬菜的国家，居住半地穴式的房屋，有绘画，雕刻，装饰等活动。能制造彩陶。
6.夏朝的建立：在约公元前2070年，禹建立了夏朝，都城在阳城，启继位，王位世袭制开始。是我国第一个王朝。中国进入奴隶社会。
7.汤灭夏：大约公元前1600年，商部落首领汤起兵灭夏，建立商朝，以亳为都城。司母戊鼎是世界上已发现的最大的青铜器。四羊方尊是青铜器中的精品。
8.武王伐纣：约公元前1046年，周武王灭商，两军在牧野决战，武王灭商后，建立 周朝，定都镐京，史称西周。
9.西周分封制：西周初年，实行分封制，重要的封国有卫，齐，鲁，晋，燕，宋。
10.春秋争霸：东周分为春秋和战国两个时期，春秋时期从公元前770－公元前476，齐国是第一个称霸的诸侯国，任用管仲为相，使国力大增强，于公元前651年齐桓公在葵丘会盟，确立了霸主的地位，越王勾践是春秋最后一个霸主。齐桓公，晋文公，楚庄王，吴王阖闾，越王勾践，被称为春秋五霸。
11.战国七雄：公元前475－前221年，主要的诸侯国有齐，楚，秦，燕，赵，魏、韩。
12.商鞅变法：公元前356年，秦孝公任用商鞅，开始变法，商鞅变法的内容有：a.承认土地私有，允许土地自由买卖。b.奖励军功。c.奖励耕织d.建立县制。商鞅变法使秦国废除旧制度，发展了经济，增强了国力，为后来秦灭六国奠定了基础。
13.都江堰：战国时期秦国修建，在成都西北，李冰主持。
14.甲骨文：商朝时，刻有龟甲和兽骨上的文字，以象形为主。小篆是秦朝时期全国规范的文字。
15.金文：商周时期，刻在青铜器上的文字。
16.西周时期开成了最早的音乐教育制度，战国时期钟鼓之乐盛行，全套编钟是当时最珍贵的乐器。
17.老子：姓李名耳，春秋时期楚国人道家学派的创始人。主张“无为”
18.孔子：名丘，春秋晚期鲁国人，儒家学派创始人，是大思想家，主张人们相互爱护，反对暴政，是伟大的教育家，主张因材施教，要求学生学习与思考相结合，学而不思则罔，思而不学则殆。教育学生学习态度要老实，知之为知之，不知为 不知。重视道德教育。编订了《春秋》
19.孙武与《孙子兵法》：孙武是春秋晚期齐国杰出的军事家，他著有《孙子兵法》。
20.孙膑与《孙膑兵法》：战国时期杰出的军事家，著有《孙膑兵法》
21.百家争鸣：战国时期形成。孟子是孔子学说的继承人，主张仁政。认为民为贵，君为轻。墨子，墨家学派的创始人，主张兼爱，非攻。庄子，道家学派的代表人物和老子合称为老庄。
22.秦灭六国：秦王嬴政灭六国，于公元前221年建立了中国历史上的第一个统一的封建王朝，定都咸阳
23.秦始皇加强中央集权：在中央设立三公，在地方推行郡县制，中央和郡县的主要官员都由皇帝任免，下令统一文字，规定把小篆作为全国规范的文字，统一货币和度量衡，大修驰道统一车轨，为了加强思想控制，发布焚书令，焚书坑儒。派蒙恬北击匈奴，修万里长城，巩固边防。
24.陈胜，吴广起义：公元前209年，在大泽乡起义，起义军在陈建立了张楚政权
25.西汉的建立：公元前202年，刘邦称帝，建立汉朝，定都长安，史称西汉，刘邦是汉高祖
26.汉武帝：汉武帝在位期间，颁布推恩令，进一步削弱了王国权力，加强了中央对王国的控制，后来他又陆续夺去了大批王侯的爵位和封地，解除了王国对中央的威胁。推行察举等新的选用官吏的制度，注意选拔人才，把盐铁经营权和铸币权收归中央，加强中央对经济的控制，接受董仲舒的建议，罢黜百家，独尊儒术，把儒家学说作为思想统治的工具，在长安建立太学，主要培养官吏。汉武帝推行的一系列政治经济措施，促成了大一统局面的出现。这时，西汉空前强盛。
27、光武中兴公元25年，西汉皇室后裔刘秀称帝。沿用汉的国号，定都洛阳，史称东汉。刘秀就是光武帝。为了巩固统治，稳定社会秩序，光武帝下令减轻赋税，精简地方机构，惩办贪赃枉法的官吏，还多次颁行释放奴婢和禁止残害奴婢的法令。其在位时间，政局渐近稳定，经济状况明显好转，国力日益强盛。历史上称这一时期为光武中兴。
28、东汉经济的发展东汉时，农业生产水平有了进步，铁农具与牛耕进一步普及，出现了新型灌溉工具翻车。汉明帝时，王景主持治理黄河。手工业上突出的成就就是冶铁工业的发展。杜诗发明的水排，利用水力鼓风冶铁。提高了治铁的效率，比欧洲早1000多年。
29、匈奴的强大匈奴是我国北方的一个古老民族。长期在蒙古草原上游牧。战国末年，其势力逐渐强大。
30、卫青霍去病北击匈奴汉武帝时，西汉国力强盛，派大将卫青，霍去病对匈奴进行了多次大规模的反击战争，先后夺取的河套地区和河西走廊。公元前119年，卫青，霍去病兵分两路，深入漠北决战，大败匈奴，从些，匈奴对西汉北部边郡的威胁基本解除。
31、张骞出使西域公元前138年，汉武帝为联合大月氏夹击匈奴，派张骞出使西域。这次出使往返达13年。没有达到预期的目的。
32、西域都护的设置公元前60年，西汉政府设置西域都护，对西域进行政治、军事管理，保护商旅往来，这是今新疆地区正式归属中央政府的开始。
33、丝绸之路张骞出使西域后，中国的丝和丝织品从中原运出，经河西走廊及今新疆地区，远达中亚、南亚、西亚，以至地中海东岸各国和南欧、北非地区。这条东西交通大道叫做丝绸之路。
34、赤壁之战208年，曹操率领大军南下荆州，试图占领南方，一统天下。孙权、刘备组成联军，在赤壁一带与曹军展开决战。孙刘联军以少胜多，大败曹军，这就是著名的赤壁之战。
35、三足鼎立的形成220年，曹操死，曹丕自立为帝国号魏，定都洛阳，221年，刘备称帝，国号汉，定都成都。229年孙权称帝，国号吴。定都建业，三国鼎立局面开成。
36.诸葛亮治蜀：蜀汉建立后，丞相诸葛亮以法治国，赏罚分明；减轻赋税。鼓励养蚕织锦，对少数民族采取安抚政策，加强了西南各族人民与汉族人民的友好联系，加快了西南少数民族地区的开发，诸葛亮为蜀国的发展“鞠躬尽瘁，死而后已”。
37东吴开发江南：政府组织农民屯田垦荒，推广二牛抬杠犁耕法，青瓷制作有了很大的进步造船业发达，海上交通和对外贸易得到发展，与日本也有定期的船舶往来，230年，孙权派卫温率万人船队到达夷州，加强了夷州和大陆的联系。
38.西晋的统一：265年，司马炎废魏帝自称皇帝，国号晋，定都洛阳，史称西晋，司马炎就是晋武帝。280年西晋大举进攻吴国，吴国投降，西晋统一南北，结束了东汉末年以来的分裂局面。
39.东晋的建立公元317年，西晋皇族司马睿建立政权，定都建康，史称东晋。
40、江南的开发三国时期，因吴国的经济有所发展。从西晋后期到南朝前期，北方人民大量南迁，促进了经济的发展。江南修建了许多水利工程，开垦出大量农田，水稻产量提高，麦，菽等北方作物在南方推广，南朝时期，手工业有所发展，生产纺织品最多的地方是扬州，荆州。发明了灌钢法，纸成为书写的主要材料。商业迅速发展。番禺成为海外贸易的中心。
41、北魏孝文帝改革为了革除落后习俗，吸取汉族的先进文化，巩固北魏的统治，孝文帝拓跋宏进行了改革。其改革的主要内容有：实行官吏俸禄制，严惩贪污。颁布均田令。迁都洛阳。革除鲜卑旧俗，接受汉族的先进文化。北魏孝文帝改革，有利于北方经济的恢复和发展，促进了北方各族的封建化，加快了北方民族大融合的进程。
42、九章算术它是汉代最重要的数学著作，成书于东汉时期。全书共分九章，涉及怎样丈量土地、计算仓库容积和测量距离远近等来自实际生活中的问题，集中反映了我国古代高度发展的数学水平。
43、张仲景之《伤寒杂病论》华佗张仲景与华佗是东汉时期享有盛名的医学家。张仲景写有医学名著《伤寒杂病论》。他被人民尊称为医圣。华佗创制了"麻沸散”，是世界上最早使用全身麻醉方法做手术的医生，被人民尊称为外科鼻祖。编有“五禽戏”。
44、四大发明造纸术＜西汉＞火药＜古代炼制丹药的人发明的，唐末用于制造武器。元朝传入欧洲＞指南针＜战国时期，制成司南。＞活字印刷术＜11世纪中期，毕升发明的＞四大发明为人类在文化、经济、军事等领域的发展，提供了重要的条件，是我国人民对世界做出的重大贡献。
45、三大宗教佛教＜公元前6世纪起源于古印度，西汉未年由中亚传入＞伊斯兰教＜公元7世纪初起源于阿拉伯地区＞基督教＜公元1世纪起源于巴勒斯坦地区＞
46、道教东汉时期兴起于我国的本土宗教。
47、司马迁与《史记》司马迁，西汉时期杰出的史学家，所写的《史记》是一部不朽的史学名著，也是一部优秀的文学作品。它叙述了从黄帝到汉武帝时期3000多年的历史，是我国第一部纪传体通史。
48、祖冲之与圆周率祖冲之是南朝时期我国历史上伟大的科学家，在世界上第一次把圆周率的数值精确到小数点后7位数。比欧洲早1100年。他的《缀术》是当时数学领域中成就最高的著作。
49、郦道元与《水经注》郦道元北魏地理学家。突出贡献是为三国时期的《水经》作注，就是著名的《水经注》。它记录了全国1000多条大小河流的走向。而且把水道流经地区的山陵、城镇、物产、风土人情，名胜古迹和历史传闻等，作了具体生动的记述。它是我国古代重要的综合性地理著作。
50、书法、绘画汉字从东晋起逐渐成为一种专门艺术。东晋的王羲之被尊称为书圣、他的书法独创一家，行书，草书，流畅潇洒，其代表作为《兰亭序》。
东晋名画家顾恺之擅长人物画。他的名作有《女史箴图》和《洛神赋图》。石窟艺术中，具有代表的是云冈石窟和龙门石窟。
51.隋朝的建立和统一：581年，北周杨坚夺取政权，自立为帝改国号为隋，定都长安，杨坚就是隋文帝。
52.开皇之治：隋文帝在中央设三省六部，把地方的州，郡，县三级行政机构，改为州县两级，加强了央中集权制。改革选官制度用分科考试的办法选拔官员，有利于选拔人才。继续推行均田制使农民获得一定的土地。隋文帝开皇年间，社会安定，经济繁荣，史称开皇之治。三省六部制，三省：内史省（唐改称中书省）负责起草政令，门下省负责协助皇帝审核政令，尚书省负责执行皇帝的命令，管理全国行政事务，三省的最高长官均为宰相。尚书省下设六部：吏部，民部，礼部，兵部，刑部，工部
53.唐朝的建立：618年李渊称帝，建立唐朝，定都长安，
54.唐太宗和贞观之治：626年李世民就位，他就是唐太宗，是我国古代杰出的政治家，他注意总结隋亡的教训，调整统治政策，他知人善任，重视纳谏，完善隋朝的三省六部制和科举制；减轻人民负担，发展农业，唐太宗的年号为贞观，他在位期间，政治较为清明，经济得到发展，国力逐渐强盛，史称贞观之治
55.女皇帝武则天：武则天是我国历史唯一的女皇帝，改唐为周，重用一些有才能的人，注意发展农业生产，社会经济继续发展。政启开元，治宏贞观是对她的评价。
56.开元盛世：唐玄宗统治的前期，任用贤才，整顿吏治，重视农业生产，组织垦荒屯田，兴修水利，这一时期，经济空前繁荣，唐朝进入全盛时期，史称开元盛世
57.唐与吐蕃等民族的交往：吐蕃是藏族的祖先。唐太宗派大臣护送文成公主入藏与松赞干布成亲，唐中宗时，金城公主入藏嫁给吐蕃首领尺带珠丹，821年，唐蕃正式结盟，后来建立了会盟碑。这块会盟碑至今屹立在拉萨大昭寺前，成为汉藏两族团结友好的象征。
58.遣唐使：唐朝时中日往来更加频繁，日本先后13次派出遣唐使，还有许多留学生，僧人等来唐，日本留学生中最有名的是阿倍仲麻吕，唐朝赴日本的使者和僧人中，最有影响的是鉴真和尚
59鉴真东渡：扬州高僧鉴真应日本政府邀请东渡，到日本首都奈良，受到天皇的隆重接待
60.安史之乱：755年，节度使安禄山以诛杨国忠为名，在范阳发动叛乱，唐肃宗任用大将郭子仪李光弼统兵，又借回纥兵帮助，唐兵节节取胜安禄山被儿子杀死，不久，唐军收复了长安，洛阳，后来安禄山的部将史思明又发起叛乱，一度攻占洛阳，763年唐朝平定叛乱。安史之乱长达8年，严重地破坏了北方的社会生产，人民惨遭屠杀，这次叛乱也削弱了唐王朝的统治力量，是唐朝由盛转衰的转折点。
61齐民要术：贾思勰东魏时期的著名的农学家，他著有《齐民要术》，《齐民要术》是我国现存最早的，内容最完整的农书，也是世界农学史上的名著，书中总结了我国北方劳动人民长期积累的生产经验，介绍了农，林，牧，副，渔业的生产方法，
62.大运河：605年，隋炀帝下令开凿大运河，大运河以洛阳为中心，北通涿郡，南到余杭，全长2000多公里，是世界上最伟大的工程之一。对南北经济文化的交流和国家统一的巩固，都起了巨大作用。
63.孙思邈和《千金方》：隋唐时期最杰出的医药学家是孙思邈，他著的《千金方》对我国医药学的发展影响巨大，后人尊称他为药王
64唐诗：唐朝涌现出许多优秀的诗人，其中最著名的是李白，杜甫，白居易。李白生活在盛唐时期，人们称他为诗仙，他的名作《蜀道难》，《望庐山瀑布》。杜甫写了“三吏”“三别”等作品，后人称他为诗圣，白居易生活在唐朝渐趋衰落的时期，他的作品是《长恨歌》《琵琶行》。
65.书法：著名的书法家欧阳询、颜真卿、柳公权的楷书，张旭、怀素的草书各成一体异彩纷呈。绘画，隋朝画家展子虔擅长山水，人物画，唐初画家阎立本以人物故事画著名，盛唐画家吴道子，人物和山水画的造诣很高。被后人尊称为画圣。石窟：敦煌莫高窟是石窟艺术的代表，
66.五代：后梁，后唐，后晋，后汉，后周五个朝代总称为五代，
67.北宁的建立：960年，后周大将赵匡胤在开封东北陈桥驿发动兵变，夺取后周政权，建立宋朝，定都开封，史称北宋，
68.王安石变法：1069年，宋神宗任命王安石主持变法，希望通过改革，达到富国强兵的目的。王安石变法的主要内容有：青苗法。农田水利法，方田均税法，募役法，保甲法。
69契丹族的兴起和建国：916年，契丹首领耶律阿保机统一各部建立契丹国，契丹改国号为辽。
70西夏的建立：1038年，党项族首领元昊称帝，国号大夏，建都兴庆，夏在宋的西北，史称西夏。
71.金的建立：1115年，女真族首领阿骨打称帝，建立金国，定都会宁。1127年灭北宋。
72.南宋的建立：1127年，赵构在应天府即位，后定都临安，史称南宋。
73.岳飞抗金：南宋抗金将领岳飞从金军手中夺回了建康。他的部队纪律严明，作战勇敢，被人们称为岳家军。
74宋代农业：宋朝时发明了插秧农具“秧马”还出现了牛转翻车。北宋时期，政府还从越南收进了占城稻，由福建推广到北方的一些地方。南宋时，太湖流域一带的水稻产量很高，成为主要的产粮区。小麦在南方的种植比较普遍。棉花的种植已由两广、福建推广到长江和淮河流域。
75、宋代商业宋代的城镇有了很大的发展。北宋都城开封是闻名世界的大城市。手工作坊多，店铺林立。出现了娱乐场所“瓦肆"。临安是全国最大的商业城市。南宋时期在城市周围出现了集市。北宋时期，在四川地区出现了世界上最早的纸币“交子”。
76、成吉思汗统一蒙古1206年，蒙古各部贵族聚会，推举铁木真为全蒙古的大汗，尊称为成吉思汗。蒙古政权建立。
77、忽必烈建立元朝1271年，忽必烈改国号为大元，次年定都大都。忽必烈就是元世祖。采用汉制汉法，国力日益强盛。
78、行省制度和西藏、台湾的管辖为了加强对全国的统治，元朝建立了行省制度。在中央，设置中书省，作为全国最高的行政机构，并直接管辖大都及其周围地区。在地方，设置行省，由中央委派官员管理。行省制度对后世的影响很大，元朝后，行省的名称一直被沿袭下来。
元朝在中央设宣政院，管辖吐蕃，西藏正式成为我国中央政府直接管辖的行政区域。元朝还设置澎湖巡检司，管辖澎湖和琉球。
79、中外交往元朝同亚、非、欧一些国家有密切的交往。其中最著名的是意大利人马可.波罗。他在中国有10年之久，写有《马可.波罗行纪》。同时元朝皇帝还和罗马教皇互派使节，关系友好。元朝对外贸易非常活跃，最大的外贸港口是泉州。元朝还在泉州设立设市舶司管理对外贸易。
80、《资治通鉴》宋代著名史学家司马光主持编写的。是我国第一部编年体通史，这部书按时间顺序，叙述战国到五代时期1300多年的历史。它为统治者吸取历史经验、治理国家提供了不少有益的借鉴。
81、宋词苏轼是北宋时期的著名词人，他的词气势豪放，意境宏大，名作有《念奴娇。赤壁怀古》
两宋之交，出现了著名的女词人李清照。她的词委婉含蓄，风格清新，平易流畅，感情真挚。南宋初年，最著名的词人是辛弃疾，他的词激昂豪放，充满了忧国忧民的感情，代表作有《破阵子。醉里挑灯看剑》。
82、元曲元曲是元朝具有创造性的文艺品种，包括散曲和杂剧，杂剧是这个时代文学艺术的代表、最著名的元曲作家是关汉卿，他的代表作是《窦娥冤》。
83、绘画张择端的《清明上河图》是我国美术史上的杰作。元朝最著名的书画家是赵孟兆页。他的名作有《秋郊饮马图》。
84、明朝的建立1368年，朱元璋在应天府即皇帝位。定国号为明，年号洪武，朱元璋就是明太祖。同年，明军攻占大都，结束了元朝在全国的统治。明太祖将大都改为北平。接着用了20年多的时间，完成统一。
85、君主专制的加强明朝建立后，明太祖变更统治机构，加强君权。在中央，撤中书省，废丞相，六部长官直接听命于皇帝。另设殿阁大学士，作为皇帝的顾问、在地方，废除行省，设立三司，三司互不统属，分别归中央有关部门管辖。这样，全国的军政大权全都集中于皇帝一人。同时，还设立锦衣卫。后来，又设立东厂和西厂。另外，朱元璋沿用科举考试的方法选拔。内容限于四书五经，应考者不能发挥个见解。其文体限于八股文。
86、明成祖迁都1421年，明成祖把都城迁到北京。
87、商品经济的发展随着农业和手工业的发展，明朝中后期的商品经济的有较大的发展。全国出现了30多座工商业繁荣的城市，其中1/3集中在江浙地区。明朝后期，白银成为流通的货币。
88、资本主义的萌芽明朝中后期，在商品经济繁荣的基础上，纺织业中出现了“机户”，机户占有生产资料，剥削机工的劳动成果。机户是早期的资本家。机工靠出卖劳动力为生，是早期的雇佣工人。这种机户出资，机工出力的雇佣与被雇佣的关系，就是资本主义性质的生产关系。
89、郑和下西洋1405~1433年，郑和率船队先后7次下西洋，到过亚非30多个国家和地区。最远到达非洲东海岸和红海沿岸。郑和下西洋，促进了亚非各国的经济文化交流和友好往来。比欧洲航海家远航印度和美洲早半个多世纪。是航海史上空前壮举。
90、戚继光抗倭16世纪中期，明政府派戚继光等将领组织抗倭。戚家军荡平了浙江倭寇。进入福建广东，和俞大猷共同作战，取得了抗倭斗争的最后胜利。
91、清军入关1636年，皇太极改国号为清，定都盛京。1644年，清军入关，占领北京，顺治帝迁都北京。
92、16世纪，葡萄牙殖民者侵入我国，占领澳门。17世纪，荷兰和西班牙入侵台湾，后来荷兰占领台湾。1662年，荷兰殖民者战败，向郑成功投降，台湾回归祖国。
93、雅克萨之战和《尼布楚条约》清军入关后，沙俄入侵黑龙江流域，强占雅克萨、尼不楚等地，康熙帝命令清军两次围攻雅克萨、尼不楚等地。给沙俄以沉重的打击。1689年，沙俄与清政府签订了《尼布楚条约》。这是中俄第一个边界条约。它从法律上肯定的黑龙江和乌苏里江流域，包括库页岛在内的广大地区都是我国的领土。
94、平定大小和卓乾隆年间，回部首领大、小和卓发动叛乱。乾隆派兵平叛。
95、西藏的管理清军入关后，达赖五世到北京朝见。顺治帝封他为“达赖喇嘛”。后来，康熙又册封班禅五世为“班禅额尔德尼”令达赖与他分管前、后藏。并规定历世达赖和班禅都必须经中央政府册封。雍正帝设置驻藏大臣，和达赖、班禅地位平等、
96、清朝疆域四至西至葱岭和巴尔喀什湖北岸。西北包括唐努乌梁海地区，北至漠北和西伯利亚，东到太平洋＜包括库页岛＞南达南沙群岛，是亚洲东部最大的国家。
97、军机处雍正时，设立军机处，军机大臣由皇帝从满、汉官员中挑选。直接听命于皇帝。负责处理军国大事。
98、文字狱清朝皇帝严厉压制反清思想，实行文化专制，不少人因为文字、著述招来杀身之祸。这种文字狱，摧残了人才，使文化典籍遭到了严重的破坏，阻碍了学术文化的发展。
99、闭关锁国清初统治者采取闭关锁国政策，限制对外贸易，从国家的安全出发，实行闭关自守。这种政策，遏制了西方殖民者的侵略活动。起到了一定的自卫作用。但它隔绝了中国与外部世界的经济文化联系，阻碍了资本主义萌芽的发展。
100。《本草纲目》李时珍是明朝时期杰出的医学家，写有药物学巨著《本草纲目》。它是我是医药宝库中的珍贵遗产，是研究中医药学的必读著作。被西方国家称为“东方医学巨典”