A. 高二下学期历史的内容是什么
人教版教材应该是世界近现代史下册
B. 高二下学期历史知识点
这个是吗？不是的话，补充问题告诉我哦。我是福建的
Ⅰ。马克思主义的诞生和社会主义运动的发展
一、马克思主义的诞生
1．马克思主义诞生的历史条件
经济前提：工业革命
阶级基础：三大工人运动
理论来源：三大思想成果
实践基础：马、恩活动（理论研究、建党实践）
2．马克思主义诞生的标志
1848年《共产党宣言》的发表
二、社会主义运动的发展
1．第一国际
①成立条件：
客观条件 工人运动重新高涨
主观条件 马克思、恩格斯的努力
②成立：1864年9月 伦敦
③影响：国际工人运动进入新阶段
3．巴黎公社
①背景：
国际背景：《共产党宣言》发表 第一国际成立
国内背景：民族矛盾、阶级矛盾激化
②革命：1871年3月18日－1871年5月28日
③措施：
政治：打碎资产阶级国家机器，代之以无产阶级国家机器
经济：没收逃亡资本家工厂；监督铁路、军需生产
④失败原因：
客观：敌人力量强大
主观：没有成熟的无产阶级正常的领导；没有乘胜追击；未能建立巩固的工农联盟，孤军奋战
根本：资本主义仍处在上升时期
⑤历史意义：无产阶级夺取政权的第一次伟大尝试
1848年欧洲革命
A．1847年欧洲工商业危机→阶级矛盾→资产阶级民主革命→ 1848年欧洲革命
B．1847年欧洲工商业危机→民族矛盾→资产阶级民族革命→1848年欧洲革命
1848年革命失败的表现和原因
1．表现： a、欧洲大陆封建势力强大
b、欧洲工业资本主义发展不够成熟→六月起义的失败→法兰西第二帝国的建立
2．原因：a、匈牙利革命：被沙皇俄国镇压
b、法国二月革命
1．工人运动重新高涨（1）原因：19世纪70年代后期，随着经济的迅速发展，欧美各国工人的人数猛增，国际工人运动逐步走向高潮。（2）表现：工人罢工的次数增多，规模扩大。其中，最有影响的是1886年美国芝加哥工人争取八小时工作日的“五一”大罢工。
2．马克思主义进一步传播
（1）马克思、恩格斯的著作被翻译成多种文字出版。
（2）一批优秀的工人运动领导人和马克思主义的宣传家迅速成长。
3．工人阶级政党和组织的广泛建立：出现了德国社会民主党、美国社会主义工党、法国工人党等工人阶级政党或组织。
4．新的国际工人组织——第二国际建立
（1）时间、地点：1889年7月14日；法国巴黎。
（2）组织形式：它不是各国党的上级组织，各国党都是独立自主的。
（3）主要活动：通过历次代表大会的决议，给各国党指出了行动方向。它通过的决议包括工资工时和劳动保护、关于政治斗争和经济斗争、关于反对战争和反对军国主义、关于反对殖民主义和实行民族自决的问题，推动了欧美工人政党的合法斗争，推动了欧美工人运动的发展。
（4）分裂及内部的斗争
①恩格斯逝世后，围绕着对修正主义的争论，第二国际内部形成以德国的伯恩施坦为首，包括俄国的孟什维克在内的右派，以德国的考茨基为代表的中派，以列宁和德国的卡尔
C. 高中历史必修3和高二下学期要学的那本历史书的总结。。谢谢
清代一直实行的“闭关锁国”的含义：严格限制对外交往。 清代只开一处对外通商是在：广州（由广州十三行统一经营管理对外贸易）
D. 广西来宾高二下学期历史学什么
广西来宾高二下学期历史学的是世界历史的下册
E. 急求高二上学期历史知识点总结
http://www.qfsky.com/Resource/view_69695.html
里面复好制像可以下载
F. 关于高二的历史学习
对于历史，我想说的是：关键在平时，临时抱佛脚是没有用的。尤其对考小专综合或大综合的同学属来说，平时的基础是决定胜败的关键。我自己就曾经吃过这样的亏。教我历史的魏献策老师是一位非常尽职尽责的好老师。他的课仿佛有一种魔力能把你紧紧地吸引住，浩浩历史长河在他的讲解下仿佛一下子就与我们拉近了。更重要的是，他总能引导我们透过纷繁复杂的历史现象去思考它们背后的联系与实质。这是学习历史的最重要的方法。在他的指导下，高一时我的历史学得很顺利。也许是让胜利冲昏了头脑，高二时我开始偷懒了，不再注重基础知识的及时掌握。只是到了考试前才临时背一背。到高三下学期总复习时，我才发现自己是多么愚蠢。高一的知识由于有扎实的基本功，我不用再费多少力就能轻松地回忆起全部内容。而高二的课文我即使读了好几遍还是有忘的可能。我这才知道为什么老师总让我们“抓基础、重平时”。
G. 高二历史选修一考点（人教版)我们马上就要期末考试了。帮帮忙整理下重点考点
高二年级历史选修一复习专用讲义
梭伦改革 商鞅变法 孝文帝改革 俄国农奴制改革 日本明治维新 戊戌变法
1 经济 经济发展受到阻碍；工商业发展 生产力发展要求进一步解放生产力 经济上出现封建化趋势 资本主义发展远远落后于西方国家 资本主义的产生和发展 民族资本主义的初步发展
政治 平民与贵族矛盾尖锐；工商业奴隶主要求分权斗争 春秋战国变法为其奠定基础 政治制度欠缺，导致阶级矛盾激化 农奴制统治黑暗，农奴起义骚动不断 幕府统治危机，基础动摇，起义不断。 民族危机的加深
阶级 工商业奴隶主的形成 新兴地主阶级力量壮大 资产阶级壮大，倒幕派形成，武士成为主力。 资产阶级力量壮大，开始登上历史舞台
思想 法家思想提供理论基础 汉文化的影响 西方启蒙思想的影响；要求改革的新思潮涌动 西方启蒙思想的影响 西方启蒙思想的影响；早期改良思想奠定基础
个人 梭伦个人因素（爱国、军事才能、首席执政官） 商鞅强烈的从政愿望和秦孝公的改革决心 冯太后、孝文帝对汉文化的推崇 亚历山大二世充分认识到改革的必要性 倒幕派及天皇倾向改革 庚、梁等人的爱国思想
其他 秦国（落后，改革无成效，有利条件，机遇） 起义不断；民族融合和民族矛盾激化 克里米亚战争进一步激化国内矛盾 列强侵略，民族危机加深；明治政府成立 受日本改革影响；维新运动的兴起。
2 改革 准备 梭伦当选为首席执政官 商鞅被任命为左庶长，主持变法 登上皇帝位；推动统治者学习汉文化 公开讨论；成立各种委员会 著书；上书；学会；办刊；学堂。
3 改革 过程 解负令—财产等级制度—国家机构—经济 公元前356年开始两次变法（先后进行19年） 新制；迁都；移风易俗。 前期：二一九法令；后期：政治改革 1868年开始；1871年废藩置县；1889年宪法。 1898年6月，光绪帝《定国是诏》；9.28“戊戌六君子”事件
4 改革 目的 缓和矛盾，振兴城邦，维护奴隶主统治 富国强兵，维护封建统治 巩固统治，加速汉化和封建化。 维护地主阶级利益；巩固沙皇专制。 建立资本主义制度，促进资本主义发展 实行君主立宪，发展资本主义；挽救国家危亡
5 改革 内容 政治 解负令；规定占有土地的最高限额；遗嘱法；财产等级制度；恢复公民大会；建立四百人会议；设立公民陪审法庭 废除世卿世禄制；实行户籍制；推行县制 俸禄制；推行新的租调制。 农奴获得人身自由；村社负责改革实施；建立地主和城市自治机构；司法制度改革 1、废藩置县，建立中央集权；2、四民平等；3、颁布宪法，建立君主立宪。 官民上书；举荐新政人才；精简机构。
经济 鼓励农业生产；鼓励发展手工业；改革币制与度量衡；确立私有制；倡导节俭；惩罚游手好闲之徒。 废除井田制；重农抑商，奖励耕织；统一度量衡和货币 易服装；讲汉话；改汉姓；通婚姻；改籍贯。 农奴可以购买一块份地；首付后，其余49年付清，男子服劳役。 土地改革；地税改革；建立“样板”企业；建设基础设施；扶植、保护私人资本主义 鼓励农工商业发展；提倡私人办工厂；奖励发明；设铁路、矿物总局；创办国家银行；兴办邮政。
风俗 禁止父子及成年兄弟同居一室；实行一夫一妻，小家庭政策 尊儒崇经，兴办学校；恢复汉族的礼乐制度 习俗西化（服装、饮食、建筑、礼仪） 提倡女学、改易风俗
教育 燔诗书而明法令 鼓励社会和个人办学；、扩大大学自主权；允许引进西方书籍。 建立近代教育体制；成立文部省；建立三级教育体制；教学内容改革 改科举、废八股；设京师大学堂；选派留学生；设立译书局。
军事 奖励军功，实行二十等爵制。 实行普遍义务兵役制；建立西方式的军事管理体系。 实行义务兵役制；改进军事装备；培养军事人才。 新式军队；新式武器；新法练兵；增强海军
6 改革 结果 雅典很快成为古希腊最繁荣的城邦 实现了富国强兵，让秦国成为七国中的强国 加速北魏封建化，汉化和农业化过程 仍然是君主专制国家，但走上了资本主义发展道路。 建立资本主义制度；实现民族独立；对外扩张。 失败
7 改革 性质 奴隶主阶级挽救社会危机的改革 地主阶级改革 封建化改革 资产阶级性质改革 资产阶级政治改革运动 资产阶级的政治改革运动
8 改革 进步 解负令让广大平民成为享有自由权利的公民，形成民主政治必须具备的公民群体；打破了贵族专权的局面，让工商业奴隶主分享了政治权力；一定程度上确保了公民参与国家事务的权利；促进经济发展，使雅典成为古希腊最繁荣的城邦；是雅典民主政治的奠基石。 中央集权建设由此开始，对后世产生深远影响；促进经济发展；提高秦军战斗力，为下一步秦国战略发展创造有利条件；为后来秦国统一全国奠定基础 促进农业、手工业、商业的发展，推动经济繁荣；缓和了矛盾，巩固了封建统治；促进了民族大融合；为结束长期分裂，重新走上国家统一奠定基础。 促进了资本主义经济发展；促进了西方资产阶级思想在俄国传播；促进俄国近代化历程，是俄国历史的转折点。 确立君主立宪制度；废除不平等条约，获得民族独立；加快资本主义发展，基本实现工业化，成为亚洲强国；成为亚洲殖民地国家实现民族独立的榜样。 爱国性:以变法图强、救国图存为目标，希望中国走向独立民主和富强；进步性：是变革社会制度的初步尝试；启蒙性：是近代中国第一次思想解放潮流，促进了国人的觉醒；精神遗产，是中华文明发展史上的宝贵财富
9 改革 局限 改革具有折中性；下层公民不有享有充分的参政议政权利；氏族制度残余仍然存在；贵族与平民的矛盾未得到根本解决 轻视教化，鼓吹轻罪重罚；加重对人民剥削和压迫；未与旧制度划清界限。 保留子大量残余，阻碍资本主义发展；社会矛盾没有彻底消除，又产生新的矛盾；改革是对农民的一次大规模掠夺，有欺骗性。 内容：具有不彻底性和浓厚的封建性；结果：走上对外扩张的道路。 内容：没有涉及君主立宪；结果失败，没有使中国走上资本主义道路。
10 成败 原因 工商业发展及工商业奴隶主阶级的壮大平民的支持；梭伦个人因素（爱国、军事才能、首席执政官，坚定决心，民主理念）；顺应历史潮流。 顺应历史发展潮流；最高统治者支持；商鞅确立的“治世不一道，变国不法古”的正确指导思想；不顾个人安危，敢于和旧势力斗争；注意取信于民；措施全面，较为彻底。 顺尖社会潮流（封建化；民族统一）；内容全面，措施得力；3、冯太后的支持及孝文帝的决心和生殖力、民族融合趋势的推动。 亚历山大个人的认识；受西方启蒙思想影响；正确的改革策略（准备、分期）；对社会进行全面改革。 幕府体制的腐败；内部离心力较大；采取正确的策略（先倒幕后改革）；实施了符合国情的改革；有利的国际环境；西方科技文化的影响。 根本：资产阶级维新派势力弱小，顽固势力强大；缺乏坚强的组织领导；脱离广大人民群众；寄希望于没有实权的皇帝；对帝国主义抱有幻想；缺少有利的国际环境。
11 改革 特点 革命性、折中性 措施全面，比较彻底 措施全面，影响深远 全面性，不彻底性。 全面性、不彻底性（与时代比较） 以经济为主，不彻底性
12 改革 共性 改革共同点：1、顺应历史潮流；2、试图挽救统治或民族危机；3、由最高统治者主导或在其支持下改革；4、都推动历史进步；5、都涉及多方面内容，不是单一的改革；6、体现改革者的爱国情怀和创新精神；7、都不是一帆风顺的，总会有曲折。
改革成功的原因：1、顺应历史潮流；2、最高统治者支持；3、正确的改革策略；4、关注或涉及下层人民利益；5、有利的国内国际环境；6、改革者的智慧及勇气；7、改革内容符合国情；8、领导阶级力量的强大；9、人民的支持。
本来是图表形式的，简单明了，可惜回答是就这样了，如果想要图表形式，可以给我个联系方式，我发给你，希望可以助你一臂之力！
H. 高二历史上学期知识总结急需！！！
高中历史我已经自己总结完毕了，你说的高二历史上学期主要是学习必修三的吧，那就是必修三内容的总结与归纳咯，你回我一下，我就可以直接给你发去了。
I. 高二下学期怎么将历史提高上来，历史最重要的是什么。
哪个地区的，我认为最好是背书上的。我当时就是背书，把书上的最好都背好。文科“背多分”。书上的知识点都要记住。历史不能偷懒。最好根据年份来记大事表。把大事记下来，再记条款
J. 高二下学期政治，地理，历史知识总结
历史，首先重要样的事节节复习，课后预习，多做题例如：·一、单项选择题：（本大题共34小题，每小题1.5分，共51分。请把正确答案填在答卷格中。） 1. 租佃制自宋代开始日益普及，并成为我国古代农业生产重要的经营方式。这一方式： ......
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