高中历史近现代史知识框架

『壹』 求高中历史中国近现代史知识点的总结

1、半殖民地半封建社会的开始(涉及19世纪40年代至60年代初中国近代史的发展进程，包括两次鸦片战争和太平天国运动。)

a．西方国家的殖民侵略

除注意侵略战争外，还要注意不平等条约反映了列强对华商品输出的侵略特征，主要表现为：①割地、赔款的增加。(同学们可以用课本相关史实填充。)②政治、经济和军事特权的获取和发展。③通商口岸的开放和扩大。④宗教文化侵略加深。

b．中国社会的初次变化

i．传统社会结构的破坏

①政治：一系列不平等条约，使中国领土、领海、司法、关税和贸易等主权遭到严重损害，独立自主的国家地位开始丧失。②经济：五口通商后，在外国商品冲击下，自然经济开始解体。

ⅱ．中国社会性质、社会主要矛盾和革命性质的变化。

ⅲ．中国社会新因素的产生

鸦片战争以后，外商企业的出现，使中国境内出现了近代资本主义的因素。在外商企业中，出现了近代第一批无产阶级。鸦片战争以后，中国社会出现了“向西方学习”的新思潮。

c．中国人民的探索与抗争

i．地主阶级的救国主张

以林则徐、魏源为代表，他们提出了“师夷长技以制夷”的思想。(同学们可自己填入内容，把握其产生背景、主要内容、结果、影响。)

ⅱ．农民阶级的反封建反侵略斗争

太平天国运动。(同学们应把握背景、分阶段把握过程、其纲领的主要内容、结果、影响，并与世界史亚洲风暴的相关内容结合。)

2、半殖民地半封建社会的加深和形成(涉及19世纪60年代初至20世纪初中国近代史的发展进程，包括洋务运动和中国资本主义的产生、中法战争和甲午中日战争、帝国主义瓜分中国的狂潮、戊戌变法、义和团运动和八国联军的侵华战争等项内容。本阶段可以中法战争为界标，在这之前，列强侵华相对和缓；之后，侵华变本加历。清政府被动挨打，至《辛丑条约》，半殖民地半封建统治秩序完全确立。)

a．西方国家侵略活动的加剧

i．列强侵略在“和缓”中日益加剧

60年代，在中外反动势力勾结的基础上，出现了暂时“和好”的局面。但是，随着资本主义向帝国主义过渡，列强开始对中国邻邦和边疆地区新一轮的侵略，中国出现边疆新危机。

ⅱ．侵华战争和不平等条约

伴随资本主义向帝国主义过渡，从19世纪80年代开始，帝国主义对中国发动了中法战争、甲午中日战争和八国联军侵华战争等大规模侵略战争。中法战争中国不败而败，甲午中日战争使清政府在军事上基本丧失了抵御外来侵略的能力，八国联军侵华战争打掉了清政府身上最后一点御外的勇气。

三次侵华战争后签订的不平等条约，使中国领土和主权完整进一步丧失，半殖民地半封建社会完全形成。

ⅲ．瓜分中国的狂潮

b．中国社会的进一步变化

i．中国社会半殖民地化的加深

政治方面：主要表现为外国势力对中国内政外交的控制不断加深。经济方面：主要表现为中国社会经济的独立地位不断丧失。

ⅱ．清政府的内外政策调整和统治阶级的分化

“辛酉政变”，标志着清政府中倾心与外国“和好”的媚外派上台，在共同镇压太平天国运动的基础上，中外反动势力正式勾结起来。总理衙门的设立表明清政府被迫放弃了闭关自守的政策。洋务运动借“器”练兵自强求富，扩展了“西学”的内容。

ⅲ．中国社会近代新因素的进一步发展

新经济因素：19世纪60年代，洋务运动的兴起使中国出现近代民族工业。90年代，民族资本主义经济初步发展，成为维新变法运动的经济基础。

新阶级力量：中国民族资产阶级由官僚、地主和商人转化而来，他们是先进生产力的代表，又具有革命性和妥协性的双重特点。中国无产阶级的队伍进一步壮大(洋务派企业和民族资本主义企业中产生)。

“西学”思潮的发展：从洋务派“中学为体，西学为用”到早期维新派，主张在中国进行政治改良，发展资本主义，到90午代，维新改良思想发展为政治运动，民主革命思想开始闪亮登场。

c．中国人民的探索与抗争

i．地主阶级的洋务运动。

ⅱ．资产阶级挽救民族危亡的活动

面对瓜分狂潮引起的空前严重的民族危机，资产阶级的维新派和革命派几乎同时登上历史舞台，开始了救亡图存的斗争。

ⅲ．农民阶级的义和团运动

它是旧式农民战争在中国的终结。“扶清灭洋”口号突出反映了反帝爱国性质，又有严重的局限性。义和团运动的直接功绩是粉碎了帝国主义瓜分中国的迷梦，它也给行将就木的清王朝最后的有力一击，推动革命高潮的到来。

『贰』 怎样构建高中中国近现代史框架图

我有现成的图，你给个邮箱我给你发过去！

『叁』 高中历史中国近现代史框架图怎样构建

高中历史虽然不是拔尖，依然学的是上等。先记大的历史朝代，口诀很简单，每本回新华字典后都有答“夏商与西周，东周分两段，春秋和战国，一统秦两汉，三分魏楚吴，二晋前后沿，南北朝并立，隋唐五代传，宋元明清后，皇朝至此完”，下来再记里面具体的区分，比如，春秋五霸的两种说法，战国七雄，南北朝时期，北朝朝代略多，记南朝，北朝的朝代大概有个印象，把知名的历史事件记住，五代比较好记，剩下的不说。
记住大的历史进程，什么时候进入封建社会，联系朝代建立的背景，记住当时的社会、政治、文化、经济情况，当有了大概印象后，再去记细节，不敢说能考多高，但是不会太低

『肆』 高中历史教材必修二，与政治发展史相对，梳理近现代中国，近现代世界经济史知识框架

自己照着目录捋一遍，映像会更深刻，想当年我也是这么过来的

『伍』 高中历史知识点框架结构

高中历史知识点框架结回构：答http://wenku..com/link?url=sHJqwulm3Uc6kIO6e0KIpAX6p__lfdZkPEkGCQlxsuLhcQ9O

『陆』 高中历史教材必修一，梳理古代中国，近代中国，现代中国，近现代世界史政治史知识框架

只找到这个。专。属
http://jingyan..com/article/e6c8503c6df8a3e54e1a187b.html

『柒』 高考历史知识点框架图

答:去买本辅导书吧。。。。再说每次考试的知识点都不一样啊。。。我劝你还是看最新的考试大纲吧。。。。。。

『捌』 求高中历史 中国近现代历史的总提纲 及重点

中国近现代史（-1949年）。在这110年的历史中可把它分为灾难史、抗争史、探索史、近代化四个部分。从1840年-1919年是旧民主主义革命时期，由资产阶级领导；1919年-1949年是新民主主义革命时期，由无产阶级领导。
重点：鸦片战争（开始沦为半殖半封社会，中国近代史的开端。）
五四运动（新民主主义革命的开端。）
1949年新中国的成立（现代史的开端。）
“向西方学习”鸦片战争——洋务运动——戊戌变法——辛亥革命——新文化运动
《南京条约》及附件
沙俄侵占我国北方领土的四个条约
中国同盟会的革命纲领及三民主义的内容
新文化运动的主要内容
新中国成立初期为恢复和发展国民经济采取的措施
中共十二至十五大的内容
新时期的外交政策
《天朝田亩制度》的内容
太平天国失败的原因和历史意义
《马关条约》的内容及影响
《辛丑条约》的影响
中共七大召开的背景、内容及意义
中共七届二中全会的内容及意义
中华人民共和国的成立及意义
三大改造的时间、内容及意义
我国经济体制改革的过程及对外开放的新格局情况
新文化运动的意义
中国民族资本主义进一步发展的历史背景
中国共产党成立的历史意义
大革命失败的原因及教训
遵义会议的时间及历史意义
十一届三中全会的内容及意义
以上是高中中国近代史必须掌握的重点，也是爱考的几点，其余的小知识点也要了解积累，这样才能拿高分。希望这些对你有帮助！

『玖』 高中历史知识点总结框架图

书后面那个绿绿的只是年代表吧。因为新课标，各地使用的教材不同，所以必修1历史又分了内人教版、人民版等容，不知道你要哪一本的。你可以找本同步类的教辅，像什么《教材完全解读》之类的，最前面一个版块就是知识结构图（点击可以看大图的）先给你看看人教版的吧，这个用得范围比较大一点，如果是其他版本的，因为网络知道里不能贴链接说网址，不能给你看电子书，你只能自己搜一下或去书店看一下了，封面是这样的：

『拾』 如何构建高中历史知识体系

我有第一轮复习的体系讲义，告诉我你的邮箱，我给你发过去。