我们同属一个世界历史书

Ⅰ 我们同属一个世界

We Are the World

There comes a time when we heed a certain call,

When the world must come together as one.

There are people dying, oh

And it's time to lend a hand to life the greatest gift of all.

We can't go on pretending day by day.

That someone somewhere will soon make a change.

We are a part of God's great big family,

And the truth you know, love is all we need.

We are the world, we are the children,

We are the ones who make a brighter day,

So let's start giving.

There's a choice we're making,

We're saving our own lives,

It's true we make a better day just you and me.

Send them your heart so they know that someone cares,

And their lives will be stronger and free;

As God has shown us by turning stones to bread,

And so we all must lend a helping hand.

We are the world, we are the children.

We are the ones who make a brighter day.

So let's start giving.

There's a choice we're making.

We're saving our own lives.

It's true we make a better day just you and me.

When you're down and out, there seems no hope at all.

But if you just believe there's no way we can fall,

Woa, woa, woa, woa, woa

Yes, realize, oh that a change can only come,

When we stand together as one.

We are the world, we are the children,

We are the ones who make a brighter day.

So let's start giving.

There's a choice we're making.

We're saving our own lives.

It's true we make a better day just you and me…

【参考译文】

我们是世界

时刻来到了，

我们听到一个号召：

让天下团结如一人。

对那些垂死的人们，

快快伸出我们援助的手。

对于他们，

这就是最好的礼物。

日复一日，

不能再愚弄自己，

说什么有谁会带来奇迹。

上帝创造的世界里，

就包括着我和你。

谁都知道，

爱才是我们的唯一。

我们是世界，

我们是未来。

我们会创造更光辉的明天。

让我们去奉献，

这才是我们的选择。

我们在拯救自己，

要创造更好的生活，

全靠我和你。

献出你的心，

让人们得到爱，

让生活变得更富强，自由。

照上帝召示的去做，

石头也会变成粮食，

只要我们伸出援助的手。

我们是世界，

我们是未来。

我们会创造更光辉的明天。

让我们去奉献，

这才是我们的选择。

我们在拯救自己，

要创造更好的生活，

全靠我和你。

穷困潦倒的时候，

仿佛已走投无路，

但是请你坚信，

我们永远不会跌倒。

噢，噢，噢，我们已经明白，

好日子终将到来，

只要我们团结如一个。

我们是世界，

我们是未来。

我们会创造更光辉的明天。

让我们奉献，

这才是我们的选择。

我们在拯救自己，

要创造更好的生活，

全靠我和你

……

【注释】

1．There comes a time when we heed a certain call, when the world must come together as one. 时刻来到了，我们听到一个号召，让天下团结如一人。

There：这个词除作副词表示“在那里，往那里”之外，经常是作一句话的引导词，用以引起听话人的注意，加强语气等。除主语为人称代词时外，句子需倒装。

heed：与attention同义，表示“留意，注意”。

例如：He gives no heed to my warning.他不肯注意我的警告。

He should heed my advice.他应该留意我的忠告。

come together as one =unite as one团结一致或团结如一人。

when：作关系副词，常在表示时间的名词后引导一个后置定语。这类名词有；day, year, time, hood等。句中出现的两个when都是引导定语从句来修饰time一词的。

2．There are people dying（oh）and it's time to lend a hand．现在是我们该伸出手去援助那些濒临死亡人们的时候了。

lend a hand：与help同义。

3．To life the greatest gift of all. =To life it is the greatest gift of all gifts.对于生命来说，这（指伸出援助之手）是最好的礼物。

of all…：表示“……中最突出的”。

例如：He is the best of all teachers .=He is the best teacher of all.他是最好的老师。

“of all…”也可表示“在所有……中偏偏（或竟然）”

例如：They all came that day of all days.他们偏偏都在那天来了。

4．We can't go on pretending day by day that someone somewhere will soon make a change.我们不能再日复一日地以为什么人在什么地方会改变一切。

go on doing：继续做。与continue doing同义。

例如：Despite the noise, they went on working as if nothing were happening.他们不顾噪音继续工作，好像什么也没发生似的。

“go on doing”与“go on to do”不同。后者表示做完某事之后，再继续做另外一件事。

例如：After he had given an account of the difficulties, he went on to suggest ways to overcome them.说明了困难之后，他又继续提出了克服的方法。

5．We are a part of God's great big family.我们都是上帝创造的大家庭的一分子。

God's great big family指上帝创造的世界。

6．And the truth you know love is all we need. =And you know the truth that love is all we need.谁都知道爱是我们需要的一切这条真理。

the truth：真理，跟在the truth后面的that引导的从句叫同位语从句。凡有一定内容的名词均可带有一同位语从句。这类名词有：message, proof, fact, suggestion, advice, idea, news, order, hope, belief, thought, doubt等。

7．As God has shown us by turning stones to bread. 上帝通过石头也能变成面包的道理告诉了我们（伸出援助之手所创造的奇迹）。

8．When you are down and out, there seems no hope at all.当你穷困潦倒的时候，仿佛已渺无希望。

down and out：指人遭到了不幸，走投无路，穷困潦倒。这个词本来是拳击比赛用语，其含义为knock out．即把对手打倒（knock down），在数完点之后，仍未能站起重新参加比赛称为knock out．

at all：用在否定句中，意为“全然”。用在疑问句中，意为“究竟，到底”，用在条件句中，意为“既然……就……”。

例如：I don’t know it at all.我完全不知此事。

9．When we stand together as one. =so long as we unite as one.只要我们团结得像一个人一样。

【赏析】

八十年代中期，非洲许多国家发生饥荒，饿殍遍野，难民无数。为了援救非洲难民，爱尔兰歌星鲍勃·吉尔多夫（BobGeldof）首先提议以义演的方式，号召全世界各国艺术家贡献自己的一份力量。美国著名歌星迈克尔·杰克逊（Michael Jackson）和莱昂内尔·里奇（Lionel Richie）立即响应，并于1985年1月合写了这首歌。他们邀请美国当时最为著名的54位歌星一夜之间录完了这首歌。这支歌队称为美国援非乐队“USA For Africa”，就是为援助非洲发生饥荒的难民募捐义演而专门组成的。1985年2月，迈克尔·杰克逊与莱昂内尔·里奇以及本歌俱荣获美国葛莱美音乐大奖。

歌曲中反复吟唱的第三段内容，给人留下了极为深刻的印象。这一段其实是乐曲第一乐段的副歌。第一乐段由三段歌词构成，在歌曲的结尾处，做为副歌的第三段歌词被反复重唱了六遍，使歌的主题得到了强化。由于在演唱中采用合唱，轮唱等形式，不但不使人觉得呆板乏味，反而有一种意境得到升华、灵魂得以净化的感觉，给人一种意犹未尽之感。

这首歌气势恢宏，充满了人类之爱。歌曲号召人们要团结互助，伸出友谊之手，爱才是我们人类共有的财富。的确，当一个民族受到危难，人们不得不舍弃家园的时候，当母亲在默默地抛洒泪水，孩子们饥寒交迫而痛苦地渴盼的时候，每一个人都应该伸出援助之手，因为我们扶助的不是别人，我们在自己救自己！

Ⅱ 迈克尔 杰克逊的《我们同属一个世界》哪儿有下载

最简单的方法，在网络mp3里输入关键词"We Are The World",然后找一个适合你的下载，试一试吧，应该会有的。

Ⅲ 有没有一本在介绍中国历史的同时又介绍同时期世界历史的书

斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》
至于LS所提柏杨的书，我看了，觉得书写的真的非常经典内，但个人观容点过于浓厚，就是太主观了。我们导师就说他的书若是非历史研究人员读起来会觉得极有道理，但真正研究历史的人会比较全面的去看他的观点，带着一种批判性质的眼光阅读。当然我做不到啦，我只是认为柏杨先生精神可贵，但书中内容特别是明清时代的观点需要你仔细辨别啦~~毕竟老先生在狱中所著，有些资料未能及时查阅啊。还有就是它偏重中国史嘛，嘿嘿，题目就可以看出来嘛。
我看全球通史了（虽然没看完），不得不佩服作者啊。简直可以说处处都闪烁着智慧的火花啊~而且非常的详尽，具有很强的可读性、研究性与珍藏性啦。可以说这一本书抵了好几本啊。

Ⅳ 有没有一本写世界历史的书

如果全球通史还嫌不足的话
只好分门别类的找专门的书看了

写通史的书还有 H.G.威尔斯写的 世界回史纲:生物答和人类的简明史
还有个夏威夷大学杰里·本特利编的 新全球史:文明的传承与交流
和你提到的 斯塔夫理阿诺斯写的 全球通史 是三本必备的世界史教材

其它没有一本书，既能写全部世界史还要十分详细的
那只能找专门的书看
如罗马史相关的：
特奥多尔・蒙森写的 罗马史
阿庇安写的 罗马史
格兰特写的 罗马史
爱德华·吉本写的 罗马帝国衰亡史 （经典）
凯撒的 高卢战记 （非常无味的一本书）
孟德斯鸠 罗马盛衰原因论

其它参看：http://www.douban.com/doulist/69575/

Ⅳ 求有关世界史的书籍

有关世界史的书籍有：

1、《世界史：从史前到21世纪全球文明的互动》（作者：威廉•麦克尼尔）

麦克尼尔的《世界史》以文明为单位，书写全球文明的互动，让之前隔离、孤立的世界史，变成动态、交互的世界史，绘制了一幅人类文明的交互网络图。

2、《全球通史：从史前史到21世纪》（作者：L. S. 斯塔夫里阿诺斯）

主要讲述了世界历史的进化，世界文明的发展及其对现代社会的影响。作者着眼于全球，侧重于那些有影响的、促进历史发展的历史事件，其中包括原始社会、欧亚大陆的古代文明、地区分割后的世界、西方世界的崛起、西方人统治的世界、西方的衰落与成功等八个主要的部分。

3、《文明史 : 人类五千年文明的传承与交流》（作者：费尔南·布罗代尔）

从文明的角度，俯瞰人类社会发展的历程，从穆斯林世界、黑色非洲到远东，从西欧、美洲再到另一个欧洲（东欧和俄国），一代史学宗师以大历史的视角帮助我们认识人类主要文明。

4、《人类简史：从动物到上帝》（作者：尤瓦尔·赫拉利）

讲述了为何我们能登上生物链的顶端，最终成为地球的主宰？从认知革命、农业革命到科学革命，我们真的了解自己吗？我们过得更加快乐吗？我们知道金钱和宗教从何而来，为何产生吗？

人类创建的帝国为何一个个衰亡又兴起？为什么地球上几乎每一个社会都有男尊女卑的观念？理清影响人类发展的重大脉络，挖掘人类文化、宗教、法律、国家、信贷等产生的根源。

5、《你一定爱读的极简欧洲史：为什么欧洲对现代文明的影响这么深》（作者：约翰·赫斯特）

作者从三大元素：古希腊罗马文化、基督教教义以及日耳曼战士文化开篇，描述了这三大元素如何彼此强化，又相互对立，最终形塑为欧洲文明的内核；继而在诸多世纪以来催生帝国与城邦，激发征服与十字军东侵，造就出许多性格截然分明的人物。

Ⅵ 推荐几本关于世界历史的书

特别推荐《全球通史》作者是斯塔夫里阿诺斯，分为《1500年以前的世界》和《回1500年以后的世界》两册。答作者采用全新的史学观点和方法，将整个世界看做一个不可分割的有机的统一体，从全球的角度而不是某一国家或某一地区的角度来考察世界各地区人类文明的产生和发展，把研究的重点放在对人类历史事件和它们之间的相互关联和相互影响上，努力反映局部与整体的对抗以及它们之间的相互作用。全书材料新、范围广，除了政治、经济外，还涉及军事、文化、教育、宗教、科学技术等各个方面，并吸收了20年来世界历史学研究诸领域的新成就，读来颇觉新颖，有强烈的现实感。所以，本书在20世纪中期一问世便立即被译成多种文字，颇受好评。
《世界通史》作者是崔连仲。本书分古代、中世纪、近代上、近代下、现代、当代六卷，所述历史始于原始社会止于1996年初，全书用丰富翔实的文字叙述，全方位介绍世界历史的基础知识，内容涵盖政治、军事、经济、文化、外交、科技、法律、宗教、艺术、民俗等领域。

Ⅶ 《我们同属一个世界》的歌词和翻译

英文的：
There comes a time when we heed a certain call
When the world must come together as one
There are people dying
And it's time to lend a hand to life,
The greatest gift of all

We can go on pretending day by day
That someone, somewhere will soon make a change
We are all a part of God's great big family
And the truth you know love is all we need

We are the world
We are the children
We are the ones who make a brighter day
So let's start giving
There's a choice we're making
We're saving our own lives
It's true we'll make a better day
Just you and me

Send them your heart so they'll know that someone cares
And their lives will be stronger and free
As God has shown us by turning stones to bread
So we all must lend a helping hand

We are the world
We are the children
We are the ones who make a brighter day
So let's start giving
There's a choice we're making
We're saving our own lives
It's true we'll make a better day
Just you and me

Michael - When you're down and out
Michael - There seems no hope at all
But if you just believe there's no way we can fall
Let us realize that a change can only come
When we stand together as one

-We are the world
-We are the children
-We are the ones who make a brighter day
-So let's start giving
-There's a choice we're making
-We're saving our own lives
-It's true we'll make a better day
-Just you and me

中文的：
时刻来到了 ， 有人已发出号召：
让天下人民团结在一道！
快快伸出援助的手，将死之人最需要。
对生命，这礼物才是最好。
不要幻想，日复一日的幻想，
说什么有谁会带来奇迹。
在上帝创造的世界里，就包括我和你
你我都知道：爱才是我们的唯一。

天下一家，我们是未来。
我们要创造光辉灿烂的明天，让我们奉献
这才是我们的选择，我们在拯救我们自己，
要创造一片新天地，全靠我和你。

献出你的爱心，让他们知道有人在关注。
让生命更加自由，坚强。
按上帝的指示走，一切将改变，哪怕是石头。

天下一家，我们是未来。
我们要创造光辉灿烂的明天，让我们奉献
这才是我们的选择，我们在拯救我们自己，
要创造一片新天地，全靠我和你

当你穷困潦倒，似乎希望渺渺，
但只要坚定信念，就永远不会跌倒。
啊，我们已经明白，好日子终将来到，
只要天下团结在一道。

天下一家，我们是未来。
我们要创造光辉灿烂的明天，让我们奉献
这才是我们的选择，我们在拯救我们自己，
要创造一片新天地，全靠我和你

Ⅷ 谁推荐几本好的世界历史书

绝对要看 斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》。

斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》，作为全球史观的代表作，对于中国读者具有特殊的重要意义。其中最为重要的一点，是《全球通史》摒弃了西方传统的世界历史的阐释方法，如“古代—中古—近（现）代”的“三分法”，将整个人类历史的演进划分成两个基本的阶段，即1500年以前诸孤立地区的世界和1500年以后西方的兴起并占优势的世界。这样一种划分方法对许多中国读者来说是不习惯的，因为大多数中国读者已经按照“三分法”形成了自己对历史的思维定势。但这样一种划分却有利于消除中国读者头脑中中国历史与世界历史之间的“时间位差”，把对中国历史的理解和认识真正融入到对整个世界历史的理解和认识中去。众所周知，“上古—中古—近代—现代”是中国历史学家对世界历史最为常见的阶段划分，也是从前苏联移植过来的一种世界历史阐释体系，实际上是西方学术界“三分法”的变种。它无视“中世纪”只是欧洲乃至西欧独有的历史经历这样一种事实，而将整个人类社会的发展镶嵌到一个统一的框架之中，同时也把中国历史的阶段划分置于一种十分尴尬的境地：1840年开始的中国“近代”要比世界历史上的“近代”晚几百年。中国人由此不得不按照中国与世界两个不同的时间表来理解中国的过去与世界的过去。斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》无意这样为难我们。它也使用“中世纪”这样的概念，但主要用于描述欧洲的历史进程及其与欧洲以外地区历史进程的比较，而不是要把各地区的历史整齐划一。换言之，它没有设定一个统一的标准来评价世界各地区的历史进度。实际上，当代多数西方学者都已抛弃了传统的“三分法”，承认“历史在这个星球上不是按同一个速度进行的”，“三分法”存在着清晰的欧洲中心论偏见。正如美国学者威廉·迈克高希在他的《世界文明史》中所指出的：“世界上大多数人口不是基督徒，并且只有亚欧大陆的最西端属于罗马帝国。一个帝国崩溃后，出现的是一个影响全体的但无帝国疆界的宗教，在后来是它的分裂及由一个世俗的秩序取而代之，这种经历对于西方社会是独一无二的。其他社会的历史表现出一种不同的模式。”但是，对于“三分法”的否定并没有阻碍西方学者在世界历史分期上进行的不懈努力。实际上，多少年来，西方学者在世界历史的分期上一直在做不同的努力，他们从不同的角度探求整个世界历史进程中时间与空间的契合点。

Ⅸ 有没有一本关于世界历史的书，按世间顺序介绍各个国家同一时间发生的

应该是没有的，我曾幻想能自己编一本，但是容量太大，怕是要几世积累才能成的。

Ⅹ 急求~八上音乐书中《我们同属一个世界》的中文歌词！！

找到书了...

【A段】
（领唱）有个呼声今天赢得人们注意：全世界应当是一个整体。有人面临死亡，哦，朋友们伸出手去，生命珍贵无比。我们不能再继续哄骗自己，世界上决不会有奇迹。我们住在地球上，像一个大家庭，人类应当相扶相亲密。（接唱B段副歌）
【B段】
（合）天下一家，四海皆兄弟，要人人生活得更美好，从现在做起。拯救人类生命，就只能靠自己，那光辉的明天，靠我和你。
【C段】
（领唱）哎，献出你的心共同竭尽一切努力，让他们生活丰实安逸。你看，黑非洲有饥荒和瘟疫，快伸手去救援亲兄弟。（接唱B段副歌，B段后接下段）
（领唱）当你贫困潦倒，眼看陷入绝地，你可要坚信不疑，不灰心丧气。喔喔喔喔要坚信：哦，那变化一定到来，当我们结成一个整体。
*以上是书上原文 我一个字一个字打下来的*
*完*