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中国计量学院历史

发布时间:2021-03-06 00:32:39

⑴ 中国计量学院什么时候才能变成大学

既要中国开头,又要大学结尾。是件困难事,保中国留学院,去学院变浙江。
学校才那么点大,把东区一起吃过来也不见得能评上。
“综合水平”欠佳,评上中国计量大学起码得过了2012年了

⑵ 中国计量学院是本科还是专科

中国计量学院坐落于历史文化名城、副省级城市--浙江省省会杭州,是中国质量监督检验检疫行业唯一的本科院校,是一所具有鲜明的计量标准及质量检验检疫特色的浙江省重点建设大学。
截至2014年3月,学校占地面积1580亩,校园环境优雅,办学条件优越,拥有教学科研仪器设备总值3.3亿元,纸质图书200万册。学校设有49个本科专业,有19个学院(部)及1所独立学院;有全日制在校本科生14200人,研究生1200余人,另有独立学院学生6800人;有专任教师1200余人,其中具有副高以上职称教师630余人,具有博士和硕士学位的教师占91.5%,拥有共享中国工程院院士2人。
中国计量学院始建于1978年,是我国质量监督检验检疫行业唯一的本科院校,实行省部共建、以省为主的管理体制,拥有硕士学位授予权、留学生和港澳台学生招生权。学校以工科为主,工、理、管、法、文、经、医(药)、哲等多学科协调发展,在计量、质量、检测、标准、检验检疫等方面具有鲜明的办学特色。学校始终坚持“计量立校、标准立人、质量立业”的办学理念,现已形成以本科生教育为主、并有研究生与成人教育的办学格局。中国工程院院士庄松林任名誉校长,林建忠教授任校长。
学校地处历史文化名城、世界著名的旅游休闲胜地——杭中国计量学院州,占地面积1580亩,校园环境优美,是读书治学的理想园地。学校现设有机电工程学院、计量测试工程学院、信息工程学院、光学与电子科技学院、材料科学与工程学院、质量与安全工程学院、经济与管理学院、理学院、生命科学学院、法学院、人文社科学院、外国语学院、艺术设计学院、量新学院、标准化学院(筹)、体育军事部、成人(继续)教育学院、工程训练中心等18个学院(教学部)和1个独立学院(中国计量学院现代科技学院)。
学校设有14个硕士点,42个本科专业,1个第二学士学位专业,其中国家特色专业2个,省级重点专业9个。学校面向全国30个省、市、自治区招生,现有在校全日制本科生、研究生16000余人,其中中国计量学院现代科技学院学生6000余人。另有各类在册成教生4000余人。学校师资力量雄厚,队伍结构合理。现有教职工1350余人,专任教师近900人,具有硕士及以上学历教师占专任教师总数的86%,博士学位教师占35%,高级职称教师占专任教师总数的40%以上,其中共享中国工程院院士2人,国家杰出青年基金获得者、国家“百千万人才”、国家级有突出贡献中青年专家、教育部新世纪优秀人才、全国优秀教师、国务院政府特殊津贴获得者及浙江省特聘教授、教学名师、省“151人才工程”第一、二层次入选者、省中青年学科带头人等高层次学科学术带头人80余人。学校还聘请王大珩院士等国内外知名专家、教授为学校的客座教授、兼职教授、名誉教授。
学校坚持以学科建设为龙头,注重培育学科特色。现建有国家级检测中心1个、浙江省“重中之重”学科1个、浙江省重点学科4个、国家质检总局重点建设学科4个,浙江省中国计量学院重点实验室1个、浙江省试验基地1个、浙江省实验教学示范中心3个。近年来,学校承担了省部级以上科研项目280余项,其中国家、省自然科学基金项目80余项,出版专著及教材170余部。学校与全国上百个企业建立了稳定的产学研合作关系,已成为质量监督检验检疫及重大科学技术领域的研究基地和浙江省培养高级专门人才和科学研究开发的重要基地。
学校秉承“精思国计,细量民生”的校训,坚持以育人为根本、以教学为中心,把提高人才培养质量放在首要位置,不断深化教育教学改革,获得教育部本科教学工作水平评估优秀,近两次浙江省教学成果奖评选中,获得一等奖1项、二等奖7项。学校积极创新人才培养模式,推行学分制、弹性学制、主辅修制和双学位制,实行校际联合选课,举办试点班,逐渐形成了“培养具有牢固质量观念、明确标准意识和较强计量能力的高素质人才”的人才培养特色。近年来,学生在各类学科竞赛中获得省级及以上奖项500余项,其中第十届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛一等奖等国家奖16项、省一等奖58项,学生专利申请及获准数量居省属高校前列,2007年学生获准授权专利50项。学校生源质量稳中有升,毕业生初次就业率连续6年位居全省高校前列,毕业生以基础扎实、特色明显、实践能力强而深受社会欢迎。在对2007年中国应届大学毕业生就业状态与就业流向调查的麦可思-盖洛普指标排行榜中,我校列全国非“211工程”学校中的第16位,省属高校第2位。学校还先后获得了“浙江省高校学生工作创新单位”、“浙江省普通高校毕业生就业工作优秀单位”等荣誉称号。
学校综合办学条件优良,拥有现代化的教学科研设施和完善的自动化办公网络,各类公共服务设施齐全,教学科研仪器设备总值近1.4亿元,馆藏图书170多万册,为全校师生员工的学习、生活和文化交流活动提供了完备的条件。
学校坚持开放办学,积极开展国际交流和合作。先后与德国、法国、美国、澳大利亚、英国等国家的20多所高校和科研机构建立了校际协作关系,广泛开展学术交流、人才培养、合作办学等活动,与澳大利亚堪培拉大学开办学分互认合作办学项目。获得全球首届唯一的“ISO标准化高等教育奖”, 成为国际计量测试联合会第二专业委员会理事单位。
回顾历史,成绩斐然;展望未来,前景光明。当前,全校师生正齐心协力,开拓创新,为把学校建设成为国内知名的教学研究型大学而努力奋斗。

⑶ 中国计量学院是不是更名成中国计量大学了

曾经和浙江林学院在2009年获省政府同意改名,并一同上报教育部,要求改名“中国专计量大学”,浙江林属学院成功了,改成了浙江农林大学,计量失败了,没让改。主要原因可能归咎二个方面:第一,“中国”二字现在基本上不再在大学中使用;第二,中国计量学院现在的学术、教学等方面还配不上国字头的大学称号,比如和中国科技大学、中国农业大学等相比,完全不在一个档次。
今后可能发展方向(小道消息):第一,去掉中国二字,改为“计量大学”;第二,维持现有校名不变;第三,做足内功,继续冲击“中国计量大学”名号。
目前国字头高校不多,中国计量学院作为其中一名,为了升格大学而去掉“中国”二字,显然得不偿失。
个人认为:中国高校改名已经快成了一种浮躁之风,不做内功,而玩面子的表面工程现象。其贻害之深将是久远的。然而大学和学院在发展上得到的照顾政策和经费划拨显然是有差距的,这就是学院升大学的原始动力。国家和各级政府只有做到公平对待才能打消面子工程,让高校将更多的精力花在修炼内功上。

⑷ 中国计量学院好不好一本吗

中国计量大学坐落于浙江省的省会杭州市,是浙江省省市共建的重点高校,也是国家市场监督管理总局与浙江省人民政府共建高校。追溯学校的历史,最早可以扩展到1978年,当时是国家计量总局创建的杭州计量学校;学校在之前都是被称为杭州计量专科学校,直到2016年,才改名为中国计量大学。


再回过头来看一下这所学,这所学校曾经也被国家列入了50所全国创新创业典型经验高校的名单,这也说明这所学校对于毕业生来讲有一定的优势,可以更好地推动毕业生更高质量的创业。现在国家也在大力倡导万人创业,万众创新,所以对于近几年来报考这所学校的同学们来说,也是有一定优势的。

其次,就学校的办学特色来说,这所学校是一所计量大学,使国家市场监督管理总局与政府共建的学校,对于学这方面相关知识的同学来讲,报考这所学校与其他学校相比也是具有一定优势的。

⑸ 中国计量学院一共有几个学院

有机来电工程学院、计源量测试工程学院、信息工程学院、光学与电子科技学院、材料科学与工程学院、质量与安全工程学院、经济与管理学院、理学院、生命科学学院、法学院、人文社科学院、外国语学院、艺术与传播学院、量新学院、体育军事部、成人(继续)教育学院、工程训练中心等17个学院(教学部)和1个独立学院(现代科技学院)。

中国计量学院是我国质量监督检验检疫行业唯一的一所本科院校,是一所计量标准质量检验检疫特色鲜明、多学科协调发展的普通高校。
学校坐落于历史文化名城、东方休闲之都——浙江杭州。学校校园环境优美,办学条件优越,拥有教学科研仪器设备总值3.6亿元,纸质图书210万册。学校现有49个本科专业,涵盖工学、理学、管理学、法学、文学、经济学、医药学、农学、艺术学九大学科门类。设有19个学院(部),举办1所独立学院,有全日制在校普通本科生14600人,研究生1250人,独立学院本科生6530人。

⑹ 中国计量学院什么时候能升上大学

中国计量学院已经是一所本科院校了,由于受软硬件的影响,目前暂无能升上大学的日程表。
中国计量学院坐落于历史文化名城、副省级城市--浙江省省会杭州,是中国质量监督检验检疫行业唯一的本科院校,是一所具有鲜明的计量标准及质量检验检疫特色的浙江省重点建设大学。
截至2014年3月,学校占地面积1580亩,校园环境优雅,办学条件优越,拥有教学科研仪器设备总值3.3亿元,纸质图书200万册。学校设有49个本科专业,有19个学院(部)及1所独立学院;有全日制在校本科生14200人,研究生1200余人,另有独立学院学生6800人;有专任教师1200余人,其中具有副高以上职称教师630余人,具有博士和硕士学位的教师占91.5%,拥有共享中国工程院院士2人。
学校设有14个硕士点,42个本科专业,1个第二学士学位专业,其中国家特色专业2个,省级重点专业9个。学校面向全国30个省、市、自治区招生,现有在校全日制本科生、研究生16000余人,其中中国计量学院现代科技学院学生6000余人。另有各类在册成教生4000余人。学校师资力量雄厚,队伍结构合理。现有教职工1350余人,专任教师近900人,具有硕士及以上学历教师占专任教师总数的86%,博士学位教师占35%,高级职称教师占专任教师总数的40%以上,其中共享中国工程院院士2人,国家杰出青年基金获得者、国家“百千万人才”、国家级有突出贡献中青年专家、教育部新世纪优秀人才、全国优秀教师、国务院政府特殊津贴获得者及浙江省特聘教授、教学名师、省“151人才工程”第一、二层次入选者、省中青年学科带头人等高层次学科学术带头人80余人。学校还聘请王大珩院士等国内外知名专家、教授为学校的客座教授、兼职教授、名誉教授。

⑺ 中国计量大学的历史沿革

1978年9月10日,原国家计量总局的上级部门国家科委抓住时机,向国务院提出筹办计量专业方面的学校;同年10月5日,国务院批准在杭州新建一所中等计量专业学校,目标是为全国培养既有一定理论基础,又有较好实际操作技能的计量技术人员。
1979年9月1日,杭州计量学校筹建处启用印章,开始了筹建工作,办公地点设在曙光路黄龙洞口的浙江省计量局内。学校的人事工作暂时由浙江省科委代管,其他业务工作由省标准计量局代管。
1980年7月2日,杭州计量学校的校址定点在西湖区古荡公社境内的和尚圩(教工路以西,天目山路以北)。杭州计量学校为中等专业学校,属地师级单位,教职工300人,在校生规模1200人,设置5个专业,从全国招收毕业生,学制三年。 杭州计量测试专科学校 1982年初,原国家计量总局向国家计委、教育部提出筹建计量测试学院,培养高级计量科技人才的报告。
1983年5月18日,教育部发文通知国家经委(当时国家计量局为国家经委下属的二级局),国务院已批准在杭州筹办计量测试专科学校(属高等专科学校),设置几何量计量与测试等五个专业,学校规模750人,学校由国家经委与浙江省双重领导,以国家经委为主。
1983年12月,国家计量局两次请示教育部和国家计委,要求在1984年秋季正式招生,并将原申报的计量测试专科学校校名改为计量专科学校。
1984年2月,教育部批复同意国家计量局的请示。
1984年8月,计量专科学校招收首批大专学生计257人。
1985年8月,招收首批函授专科学生136人。 中国计量学院 1985年3月,原国家计量总局根据计量科技队伍知识老化、高级计量人才严重匮乏的现状,向国家教委提出建立本科学院。经过严格的专业评审论证,1985年10月18日,国家教委批准建立中国计量学院。时任中共中央总书记胡耀邦为学校题写了校名。中国计量学院继续实行国家计量总局与浙江省人民政府双重领导以局为主的领导体制;学校规模为3000人;在发展规模中,专科生要保持一定比例。
1986年8月,招收首批本科生200名;1988年学院与中国计量科学研究院联合招收研究生5名1989年10月,首次招收法国留学生2名。另外,学院还承担起计量系统各类中短期培训班的任务。
2000年5月,经国务院批准,该院管理体制由国家质量技术监督局管理调整为中央与浙江省共建,以浙江省管理为主。
2000年,学校首批进入了下沙高教园区,浙江省人民政府同意该校新校区工程征地1180亩,投资5.35亿元,规划建设校舍面积21万平方米。
2003年8月,学校整体搬迁至杭州下沙高教园区办学。
2003年9月,经国务院学位委员会批准,学校被新增列为硕士学位授权单位。经浙江省学位委员会审批,光学工程、测试计量技术及仪器、检测技术与自动化装置等三个学科新增列为硕士学位授权学科。 中国计量大学 2016年3月,经教育部批准,学校正式更名为中国计量大学。
2016年4月6日,学校举行揭牌仪式,正式启用新校名。

⑻ 中国计量学院为什么在杭州

原名叫杭州计量学校 后来叫杭州计量测试学校 貌似85年更名为中国计量学院 学校没有迁址过,自然在杭州

⑼ 中国计量学院有哪些系

  1. 学校现有49个本科专业,涵盖工学、理学、管理学、法学、文学、经济学、医药学版、农学、艺术学权九大学科门类。设有19个学院(部),举办1所独立学院,有全日制在校普通本科生14600人,研究生1250人,独立学院本科生6530人。

  2. 中国计量学院是我国质量监督检验检疫行业唯一的一所本科院校,是一所计量标准质量检验检疫特色鲜明、多学科协调发展的普通高校。

  3. 学校坐落于历史文化名城、东方休闲之都——浙江杭州。学校校园环境优美,办学条件优越,拥有教学科研仪器设备总值3.6亿元,纸质图书210万册。

⑽ 中国计量学院信息工程学院的历史沿革

1985年,信息工程学院就初具雏形,其中无线电计量与测试是学校最早的专业之一。
2000年8月,信息工程学院由原信息工程系与计算机科学与技术系组成而建。

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