中国历史记忆

『壹』 中国历史朝代名的记忆方法

夏商与西周；
东周分两段；
春秋与战国；
一统秦两汉；
三分魏蜀吴；
两晋先后延；
南北朝并立；
隋唐五代传；
宋元明清后；
皇朝至此完。

『贰』 如何快速记忆历史知识

历史本人小有心得，100分的卷子都是95以上，高考时也差不多是这个数，所以小有发言权。对于历史来讲，事情发生的时代很重要，这个时代的生产力起着决定性的作用，而与之相对应的就是生产关系了，在生产关系这一大范畴下要讲求君主的政策，是否开明，社会普遍生产力，对外开放程度，对外政策等，一般历史出题无非就是什么时候有什么事情或者有什么与生产力对应的使用工具，而另一部分题则是考察你对当时政策和国内国际环境的理解了解程度了，如果你有时间的话可以买一本有大事年表的书，好好看几遍，你会发现，当时的社会环境和生产力状况会对某些事情造成必然影响，所谓有果必有因，一件事情就是下一件事情的起因之一，这是纵向的看一下，之后看每一个时代世界上各个国家都发生了什么事，就是横向的分析了，因为在大航海时代以后世界上各个国家之间的联系渐渐加强，所以基本上发生的事情就有因果联系，不是背景就是原因，所以多融会贯通几遍就好了，根本不用背，大量的练习题虽然不推荐，但是对某些人很必要，题可以加深记忆的，只要你认为有必要就好；还有请不要对历史产生排斥感，这样会使你无法很好的融汇，到时效果会不好的。如果有什么问题可以在问我，我会尽快为你解答的，希望你能在历史上取得好的成绩啊.

『叁』 陈慎言的历史的记忆

2003年10月18日晚，应美国方面邀请，由中国国务院新闻办公室主办的大型展内览《历史的记忆》在容美国俄亥俄州代顿的美国空军博物馆开幕。展览用大量图片和实物再现了二战期间美国士兵与中国人民并肩抗击日本侵略者的动人场面，重温了中美两国人民结下的深厚友谊。这次展览分为3个主题，其中的1个主题就是中国人民冒死营救迫降美军飞行员的“营救杜利特尔轰炸机队”，详细记载了当年慎言抢救美飞行员的史实。该展览曾于2002年10月首次在美国华盛顿和得克萨斯州的休斯敦展出，在当地引起强烈反响。应美方要求，展览于2003年2月底至3月中旬先后在美国国会两院展出。10月18日在美国俄亥俄州代顿的空军博物馆展出后，美方又提出了将展期从半年延长至一年的请求，于2004年6月25日才结束。恩泽医院抢救美飞行员的史实，作为《历史的记忆》展览中一个重要组成部分，已成为国家和浙江省对美宣传的一个品牌、一张“名片”。

『肆』 中国古代所有朝代的，建立时间，灭亡时间怎么记忆经常忘，搞混。

中国历史年鉴表

朝代 起止年代 创建人 都城
夏朝 前21世纪-前16世纪 启 姓姒 阳城
商朝 前16世纪-前11世纪 汤 姓子 亳→殷
西周 前11世纪-前771年 武王 姓姬 镐
东周 前770年-前256年

春秋 前770年-前476年

战国 前475年-前221年
周平王 姓姬 洛邑
秦朝 前221年-前206年 嬴政 咸阳
西汉 前202年-公元8年 刘邦 长安
新 8年-23年 王莽 长安
东汉 25年-220年 刘秀 洛阳
三国 魏 220年-265年
蜀 221年-263年
吴 229年-280年 曹丕
刘备
孙权 洛阳
成都
建业
西晋 265年-316年 司马·炎 洛阳
东晋 317年-420年 司马·睿 建康
十六国 304年-439年
南朝 宋 420年-479年
齐 479年-502年
梁 502年-557年
陈 557年-589年 刘裕
肖道成
肖衍
陈霸先
建康
建康
建康
建康
北朝 北魏 386年-534年
东魏 534年-550年
西魏 535年-557年
北齐 550年-577年
北周 557年-581年 拓跋·珪
高欢立
宇文·泰立
高洋
宇文·觉 平城→洛阳
邺
长安
邺
隋朝 581年-618年 杨坚 长安 大兴
唐朝 618年-907年 李渊 长安
五代十国 907年-960年 长安
北宋 960年-1127年 赵匡胤 开封
南宋 1127年-1279年 赵构 临安
辽朝 916年-1125年 耶律·阿宝机
西夏 1038年-1227年 李元昊 上京
金朝 1115年-1234年 完颜·阿骨打 兴庆
元朝 1271年-1368年 孛儿只斤·忽必烈 中都
明朝 1368年-1644年 朱元璋 大都
清朝 1644年-1911年 爱新觉罗·福临 南京→北京
中华民国 1912年-1949年 孙中山 南京(曾北京)

我国历代纪元表
五帝 约前26世纪初－约前21世纪初
黄帝(前2708-前2597) 前2697-前2597在位
颛顼 前2513-2435在位
帝喾
尧
舜 建虞朝
夏朝 前2070-前1551
共有16代帝王
商朝 前1551-前1046
共有30代帝王 前期 前1551-前1450 中期 前1450-前1300 后期 前1300-前1046
周朝 前1046-前256
西周 前1046-前771 共有12代帝王
东周 前770-前256 共有25代帝王
另：前770-前476 又可称为春秋 前475-221 又可称战国
秦朝 前221-前207 共有2代皇帝
汉朝 前206-公元220
西汉 前206－公元24 共有15代皇帝，其中有一个女皇帝
东汉 25-220 共有12代皇帝
三国 220-265
魏 220-265 共有5代皇帝 蜀 221-263 共有2代皇帝 吴 222-280 共有4代皇帝
晋朝 265-420
西晋 265-316 共有4代皇帝
东晋 317-420 共有11代皇帝
南北朝 420-589
南朝 宋 420-479 共有8代皇帝 齐 479-502 共有7代皇帝 梁 502-557 共有4代皇帝 陈 557-589 共有5代皇帝
北朝 北魏 386-534 共有14代皇帝 东魏 534-550 共有1代皇帝 北齐 550-577 共有6代皇帝 西魏 535-556 共有3代皇帝 北周 557-581 共有5代皇帝
隋朝 581-618 共有3代皇帝
唐朝 618-907 共有23代皇帝，其中有一个女皇帝，并有国号为周
五代 907-960
后梁 907-923 共有2代皇帝 后唐 923-936 共有4代皇帝 后晋 936-947 共有2代皇帝 后汉 947-950 共有2代皇帝 后周 951-960 共有3代皇帝
宋朝 960-1279
北宋 960-1127 共有9代皇帝
南宋 1127-1279 共有9代皇帝
元朝 1271-1368 共有11代皇帝
明朝 1368-1644 共有17代皇帝
清朝 1644-1911 共有11代皇帝
中华民国 1912-1949
中华人民共和国 1949-至今

『伍』 如何快速记忆中国古代朝代顺序

自羲农，至黄帝，号三皇，居上世。
唐有虞，号二帝，相揖逊，称盛世。
夏有禹，商有汤，周文王，称三王。
夏传子，家天下，四百载，迁夏社。
汤伐夏，国号商，六百载，至纣亡。
周武王，始诛纣，八百载，最长久。
周辙东，王纲堕，逞干戈，尚游说。
始春秋，终战国，五霸强，七雄出。
嬴秦氏，始兼并，传二世，楚汉争。
高祖兴，汉业建，至孝平，王莽篡。
光武兴，为东汉，四百年，终于献。
魏蜀吴，争汉鼎，号三国，迄两晋。
宋齐继，梁陈承，为南朝，都金陵。
北元魏，分东西，宇文周，兴高齐。
迨至隋，一土宇，不再传，失统绪。
唐高祖，起义师，除隋乱，创国基。
二十传，三百载，梁灭之，国乃改。
梁唐晋，及汉周，称五代，皆有由。
炎宋兴，受周禅，十八传，南北混。
辽与金，帝号纷，迨灭辽，宋犹存。
至元兴，金绪歇，有宋世，一同灭，
并中国，兼戎狄。明太祖，久亲师，
传建文，方四祀。迁北京，永乐嗣，
迨崇祯，煤山逝。清太祖，膺景命，
靖四方，克大定。至宣统，乃大同，
十二世，清祚终。考实录，通古今，
若亲目。口而诵，心而惟，朝于斯，
夕于斯。

『陆』 中国古代史如何记忆

画思维导图来进行记忆最好，把历史事件穿起来，而不是孤立开来，推荐混知的半小时漫画中国史

『柒』 中国古代各个朝代名称记忆口诀

1、第一种

夏商与西周，东周分两段；

春秋与战国，一统秦两汉；

三国两晋南北朝，专隋唐五代传；

宋元属明清后，朝代至此完。

2、第二种

战国秦朝和两汉，三国两晋南北朝；

隋唐五代和十国，辽宁夏金元明清；

统一王朝共九个，余为分裂各政权。

(7)中国历史记忆扩展阅读：

中国历史朝代歌，就是一首将中国历史上各朝代都串起来所形成的歌曲。这是现代人为了巧妙地记忆中国历史各朝代顺序而创造出来的，种类多，而且凸显历史特色。

第一种

三皇五帝夏商周，秦汉三国两晋忧，

南北隋唐五代尽，宋元明清帝统休。

『捌』 中国历史上都有哪些著名人物的记忆力是达到过目不忘的

东汉末年的张松：张松在与曹操会见时，曹操拿出了他的近作《孟德新书》，张松迅速回浏览一答遍，然后忽悠曹操说这本书原为战国时期无名氏所作。现在四川一带的少年儿童都能背诵下来。接着张松背诵一遍，与原书语句一字不差。曹操信以为真，以为他的大作与古人暗合。但是不免有剽窃之嫌。于是当场将该书焚毁。

『玖』 历史年代怎么记忆

一、 等差数列记忆法即根据历史年代排列所呈现的数学规律来记忆。
例如，《辛丑条约》签订、辛亥革命爆发、中共诞生、九一八事变发生，这四个历史事件分别发生在1901年、1911年、1921年、1931年，这四个数字恰好组成了一个以10为公差的等差数列。
二、数字表示法即把某一历史知识通过一个或几个数字概括出来，形成要点。
如:将《秦朝中央集权制度》的影响可概括为一奠，二每，三利。一奠：奠定中国2000多年政治制度的基本格局；二每指把全国每户人家、每个地方纳入国家政治体制之中；三利指有利于国家统一，有利于中华民族的发展，有利于封建经济的发展。
三、提取字眼法即提取某一历史知识每一句的一个或几个字为要点，组成另一个词或一句话。如: 《南京条约》内容可记作“五亿（议）港元”。“五”指开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；“亿（议）”指英商进出口货物所应缴纳的税款，由中英双方议定；“港”指将香港岛割给英国；“元”指清政府向英国赔款2100万元。
四、谐音趣味记忆法即把某一历史知识的几个关键知识用谐音或组成有趣味的几个字帮助记忆。
如:我们记忆英国光荣革命的时间（1688）可用谐音：一路发发；记忆克利期提尼这个名字，可设想克里是你姨，这样趣味性强，记得快而牢。
五、关键字词法即抓住某一历史知识的关键字词归纳成要点从而提高记忆效果。
如:我们记忆必修I《古代希腊民主政治》可用几个关键字掌握:即①背景；②发展③灭亡。①背景：经济（工商业发展）；政治（氏族制度瓦解）；地理（小国、海洋）②发展：三次改革（奠基：梭伦，确立：克利期提尼，繁荣：伯利克里③灭亡：雅典民主的局限；政治经济发展。
六、概括记忆法就是将某一历史知识加以概括，使之简单化。
如:将必修I《英国君主立宪制的建立》可概括为:①前提：光荣革命，②确立：《权利法案》；③发展：责任制内阁的形成，这样学生对《英国君主立宪制的建立》的知识就容易掌握了。
七、图表记忆法的特点是借助图表，调动视觉功能，去启发想象力，它能化繁为简，可以一目了然地反映历史的演变轨迹，可以把历史知识凝聚成点，化点为面，达到增强记忆的目的。
八、归类记忆法。这种方法适用于单元或总复习。历史课本的内容十分繁复，孤立地去死记硬背历史基础知识，必然弄得头晕脑胀，结果还是糊里糊涂“一锅粥”。
如果采取归类记忆法，把历史基础知识分门别类地、按问题的性质依次归纳到一起，捋出一条条线索，就便于记忆了。这叫归类记忆法。比如，要记忆新课程必修I第一单元的相关知识，我们知道古代的政治制度包括奴隶社会的政治制度和封建社会的政治制度。奴隶社会的政治制度包括王位世袭制、分封制、宗法制。封建社会的政治制度即专制主义中央集权政治制度，然后回忆秦朝是如何首创？汉至元是如何加强？明清如何强化？这样，中国古代的政治制度就一目了然了。九、比较记忆法。
这种方法适宜记忆那些历史上经常发生的重大历史事件，像战争、政治改革、不平等条约等等。这类历史上经常发生的事件，彼此之间，或因其性质相同，或因其表现形式相似，记忆中往往容易互相混淆。比较记忆法最能克服混淆。比较，可以明显地揭示出历史事件彼此之间的相同点和不同点，突出它们各自的特征，这就便于对它们加深理解、增强记忆。如我们将甲午中日战争和全面侵华战争的比较——同：蓄谋已久、为摆脱国内危机、制造大屠杀等；异：结果不同、抗战的规模不同、抗战的方式不同——然后记忆，既能牢固记忆，又能加深理解，—举两得。
十、网络记忆法。
这种方法适宜记忆一个或一些复杂的历史事件，靠机械识记的方法去死记硬背，留在脑海里的印象是杂乱无章，模糊不清的，回忆起来也必然是支离破碎，残缺不全的。如果我们经过认真分析，首先找出这个或这些历史事件有几个要点，再进一步弄清这几个要点之间的联系，这样形成一个网络，就便于记住了。当需要回忆的时候，只要把这个网络撒开，储存在脑里的有关这个历史事件的印象，就会完整、准确、清晰、迅速地重现。这就是网络记忆法。比如：要记忆中国近代史的相关知识，可先编织知识网络为：1．时间范围：1840－1949。2．一个社会形态：半殖民地半封建社会。3．两个社会矛盾：民族矛盾、阶级矛盾4．两个革命时期：旧民主主义革命→新民主主义革命。5．两个革命任务：反封建反侵略。6．三个统治政权：晚清政府→北洋军阀政府→南京国民政府。（思考：每个政权统治时期可以分为哪几个小时期）。