高中学的是世界历史吗

A. 高中时期究竟学不学世界古代史大纲有没有要求高考考不考

不学
大纲也没有要求
高考不考

B. 高中历史和初中历史有什么区别

1、分类不同：

初中历史是按中国史与外国史分类的。高中历史是按政治史、专经济史、文化史分类的。

2、知识层面属：

初中历史是基础知识，高中是更高层次的知识框架，对于学生的要求也更高，着重对于知识的理解和融会贯通。

3、认识历史的方式不一样：

在初中阶段，我们按照由古到今的编年史顺序依次学习，中国历史和世界史相对独立，为的是对历史上发生的事件有个总体的了解和认识， 因此对历史素养这方面的培养只能尚处于起步阶段。

高中历史课的编排就完全面貌一新了。 高中历史课本每册分 别归纳梳理政治、经济、文化发展史，每个专题内中国史和世界史相互交融，甚至很多时候将历史事件进行中外比，这样的意图是让同学们不仅了解历史事件，更能清晰的体会到历史背后的规律性，给同学们带来启发，从而逐步提高历史素养。

初中历史--网络

C. 人教版历史高一上学期学中国史还是世界史

必修一讲政治，先前五课是中国的，后面是世界史
必修二讲经济，同上，课时似乎不同

D. 初中和高中需要学习外国历史吗

学习这种事没有什么需要不需要的，我个人意见外国历史这类科目完全就是增内加一个人容的素养的东西，增长人的见识（说话唠嗑的资本），当一个人掌握的东西越多时这个人也就显的更突出。
如果是男生我个人建议还是多学点东西，让自己的知识面更全些，在很多方面都有帮助。

E. 中学生为什么要学世界历史

才了解世界

F. 高考是世界历史考得多还是中国历史考得多

古代史知识点很细 书本上的小字都可能考 要花很多功夫 分数可以拉开差距

G. 高中历史大概学些什么

我一般给学生讲课，都很强调我们该学什么？这问题你算是问对人了；内
高中历史我一般把容它分为1/2/6/18总共18个专题来学习：
1、指的是历史这一个总类
2、指的是历史可以分为中国史和世界史两大类
6、指的是无论中国史还是世界史，都有古代、近代、现代之分
18、无论是古代、近代、现代史，都要学习政治发展史、经济发展史、思想文化史总共18个专题。
每个专题都有学习的任务及内容；还是不明白的话，可以继续追问。

H. 怎么学好高中世界历史

历史吧！我自己曾学历史专业的，有一套方法，不知适合你否。历史嘛，多背是应该的，但版要有技权巧，平时要将知识点归纳起来，列成树状图，先背好主干知识，熟透了才背分支，一定要每天背，一有时间就要看书，看多了就自然有感情。晚睡之前回忆起当天所背过的内容，回忆不起的第二天就马上看书。不过一定不要死记硬背，否则你就一定会讨厌历史的. 因为死记硬背有很多弊端，意思费力大，收效小，事倍功半，背了好张时间，也没有记住多少东西。二是记不准，易混淆，张冠李戴，错记漏记，把观念或原理弄得支离破碎，残缺不全。三是记不牢，容易忘，费九牛二虎之力，好不容易记住的东西，没有多长时间就忘得一干二净了。所以历史就要在理解的基础上记忆，切忌死记硬背。

I. 高中的历史主要学什么

不知道其他地方是这样的嘛
坐标沪
这里高考改革第二届
历史基础就是各种零零散散回的知识点答 分ABCD四个等级的考点
一般AB就是识记级别 CD理解运用级别
年份 人物 事件只是基本
影响 作用这类的才是重点
然后根据联系的观点还要知道关系
再加入各种人的看法就是大题(俗称大长段)的由来

文科最迷的是除了那种死的年份啊事件啊这类的
剩下的大题你拿几分不好说
仁者见仁
经常会发现参考答案这个思路！自己的和它一点不沾边但是得分还好
所以——不要用太多负担
题外话:近代史不管是中国的还是世界考点巨多而且特别难背

最后祝学业进步
以上

J. 高中不选历史还要学历史吗

还是要学的，因为高二的时候有学业水平测试