① 高中历史，高三历史复习顺序，比如：从中国古代史开始（古代中国的政治制度“学完政治正确方法应该是接着
一、中国古代史：发展线索。政治、经济、文化。二、中国近代史：政治专、经济、文化、列强属侵华与中国人民的抗争。三、中国现代史：政治、经济、文化。四、世界古代史：政治(简单，就是古希腊古罗马）。五、世界近代史：政治、经济、文化、国际关系。六、世界现代史:政治、经济、文化、国际关系。
② 跪求！全国100所名校高三单元滚动检测示范卷·历史（一） 第一单元 古代中国的政治制度
这个是考的专制与民主，城邦应对应古希腊，或者雅典。邦国则相应对应中国专制主义中央集权制度，其余选项都是地方策略。
③ 全国100所名校单元测试示范卷 高三 历史卷（一）古代中国的政治制度 答案
中国古代政治制度的演变趋势，在中央表现为君主专制的不断强化，在地方表现为中央集团的不断强化。此间虽偶有反腐，然其总体趋势不变。
1、奴隶社会
（1）奴隶制度的基础：奴隶主占有生产资料和奴隶（统治基础是奴隶主，而非奴隶）
（2）发展过程：夏建立，商发展，西周强盛，春秋瓦解
（3）主要体现
王位世袭取代禅让制：禹建夏，死后传位于启，私有制发展→权力上 “天下为家（私）”
分封制
目的：巩固统治（各种政策的共性，只需记住针对性“性质”、“朝代”即可）
内容：分封王族＋功臣＋先代贵族（册封“井田”）主要封国有鲁、齐、燕、卫、宋、晋
受封诸侯服从、纳贡、作战（严守封地地域，烽火救主）
基础：井田制
影响：固统拓疆 统治阶级内部等级秩序
（4）奴隶社会向封建社会过渡的春秋战国时期
特征：大变革，奴隶社会→封建社会
根本原因： 铁器、牛耕 →私田增多 →井田制瓦解
（生产力发展） → （生产关系变革）
争霸战争（生产力发展引起实力变化）→分封制崩溃（“礼乐征伐自诸侯出”）
途径：变法运动实现（非革命），但是渐变——商鞅变法，商鞅亡，法立
2、封建社会
（1）战国时期——变法运动确立封建制度
背景：生产力发展→新兴地主壮大（奴隶主贵族＋军功＋商人）→保住利益
结果：百余年各国变法，最终确立封建制度
突出表现：秦商鞅变法
内容——第一次——民为什伍，行连坐法；重农抑商，奖励耕织；
军功受爵，贵族同样；“燔诗书明法令”。
第二次——统一度量衡；废分封，行县制；开阡陌，废井田，土地私有。
影响——废奴隶主贵族特权；促封建经济发展；加强新兴地主阶级中央集权；
商鞅死后，法家思想在秦国仍占统治地位；秦国强盛，统一六国奠基；
（2）秦朝——封建专制主义中央集权制度的确立
目的：巩固统一局面，强化统治
主要内容：皇帝（总揽政经军大权，任免百官）；
中央三公——丞相（辅帝）、御史大夫（监察）、太尉（军事）；
地方——废分封，行郡县，县下设乡、里
法律制度——参照六国律令制订颁布秦律，通行全国，影响后世，体现地主
阶级意志
核心特征：地方权力集中中央，所有权力集中皇帝一人
影响：两千年沿袭；利封建政治经济的进一步发展；利祖国疆域奠定和巩固统一，促成华夏族为主体的中华民族形成；加强统治力量，使人民处境日趋恶劣。
（3）两汉——封建专制主义中央集权制度的初步发展
①监察制度：刺史制度
目的：进一步强化集权，加强中央对地方的控制
内容：（汉武帝后期）分13州为监察区，级别不高但代表中央，监察诸侯王和地方高官；
东汉时监察权进一步加强，逐步增加地方行政权和军权；东汉末改“州牧”，为州最高长官
影响：利皇帝控制地方官僚，强化君主专制中央集权
②地方建制——郡县制与封国制的并存
“郡国并行”危害：王国如割据，势力膨胀影响中央集权
汉武帝解决措施：
“推恩令”
内容——嫡长子继承诸侯王位，其他子弟分割王国部分土地为列侯，列侯归郡统辖
结果——王国越分越小，中央集权加强
“附益之法”
内容——限制诸侯王活动，不许招结宾客；只能衣食租税，不得参与政事
结果——诸侯王问题进一步解决，中央集权大大加强
③选官制度——察举制
目的：适应专制主义中央集权封建国家统治的需要
内容：察举（由下而上推选人才为官）；征召（自上而下选拔人才为官）
作用：巩固汉朝政权，推动社会发展
发展：东汉时重孝廉一科，根据人才在地方上的声望，称乡举里选；随地方豪强势力发展，门第族望成为选举依据，累世公卿的世家地主因此形成发展
（4）三国两晋南北朝
选官制度——九品中正制
特点：初注重人品人才→后注重门第
（5）隋唐——封建专制主义中央集权制度的完善
三省六部制
内容：中书省（草拟和颁发）；门下省（审核，不可行则驳回）；尚书省（执行，下辖六部）；三省为中央最高政府机构，其长官皆为宰相（设政事堂为办公地点，采取集体议事制度）
特点：相互牵制和监督，提高行政效率，加强中央的统治力量；相权削弱，利皇权加强
影响：中国官制史上重大变革，为历朝沿用；具体内容有变，目的实质相同；
标志封建政治制度的成熟；
选官制度——科举制
内容：隋文帝废除九品中正制，开始采用分科考试的方法选拔官员；
隋炀帝始建进士科，科举制形成；
唐朝继承和完善——贞观时，增科目，以进士、明经为主；武则天时，大增取士；
人数，首创武举和殿试；开元时，高官主考，提高地位，成定制；
特点：打破士族垄断仕途的局面，使庶族地主通过科举考试有机会参政；扩大选官范围，提高官吏文化素质；选拔人才任命官吏的权力集中到中央，大大加强中央集权，利政局稳定；促进教育与文化发展
影响：历朝沿用至清末（1905年废除）；内容有变，实质相同，到明八股时僵化；且影响周边国家（朝、日、越）
军事制度——府兵制和募兵制
府兵制——
内容：隋文帝时沿袭南北朝府兵制同时加以改革，“寓兵于农”“兵农合一”；唐太宗时调整和健全，增加了军府的数量；武则天时，随着均田制的破坏，农民得不到土地，府兵制难以维持；开元年间崩溃
经济基础：均田制（因均田制破坏而结束）；
作用：有加强中央集权的一面，但农民负担沉重
募兵制——
内容：唐玄宗时实行；国家招募士兵，供给衣食，免赋役；士兵为职业士兵，兵将间有隶属关系
影响：兵将间隶属关系导致藩镇的形成和割据
（6）五代辽宋夏金
北宋加强中央集权的措施
内容：集中军权（解除禁军大将兵权“杯酒释兵权”；三分禁军统领权，皇帝直接控制；兵将分离，互相牵制；更戍法；“强干弱枝”“内外相制”）；集中行政权（中央三分相权，加强皇帝；地方文臣为知州，通判监督知州，知州通判联合互相牵制）；集中财权（转运使将地方赋税留部分开支后转运中央，削弱地方割据物质基础）；集中司法权（中央派文官担任地方司法人员；死刑中央复审核准）
特点： 针对“藩镇太重，君弱臣强”下手，分散军权，并削弱地方割据相应条件
影响：有力阻止地方割据；积贫积弱——冗官冗费；将帅配合不好，战斗力下降；地方财政国难；边患不断威胁，处劣势
②军事制度——设枢密院为最高军政机关，长官为枢密使；设三衙（殿前都指挥使司、侍卫亲军马军都指挥使司、侍卫亲军步军都指挥使司），枢密院与三衙分握发兵权与管兵权。
③选官制度——科举制的发展
表现：程序严格，殿试为定制，皇帝直接掌握录取权；科目减少，进士科最主要为糊名制；录取名额大增
作用：扩大政权基础，加强中央集权
改革：王安石变法时，废明经诸科，进士科弃诗赋，考经义、时务策；设明法科，
考律令断案
④少数民族政权独特的政治制度——
辽“蕃汉分治”的政治制度：适应了当时社会经济政治发展不平衡的现实，有利于社会稳定和经济发展
金的猛安谋克制：是一种兵农合一的制度，对金的社会发展起了重要作用
（7）元——封建专制主义中央集权制度继续发展
行省制度
目的：控制空前辽阔疆域，固统
内容：中央——中书省（最高行政机关，行宰相权；直辖晋、冀、鲁；与唐中书名同职权不同）、枢密院（最高军事机关）和御史台（最高监察机关）；宣政院（宗教和西藏）；
地方——行中书省（行省或省），中央派官吏
影响：后世行政区划基本以此为基础
对边疆的有效管理：云南设省；西藏宣政院辖地；台湾澎湖巡检司；岭北行省；辽阳行省
（8）明清——封建专制主义中央集权制度空前强化
君主专制空前强化
特点：封建制度衰落，为维护统治，全面强化中央集权，尤以加强皇权为核心
表现：
明：中央——废丞相权分六部，六部直接对皇帝负责；
地方——三司分权（承宣布政使司、提刑按察使司、都指挥使司），各行其职，互不从属，直接受控于中央有关部门
军事——五军都督府统兵，兵部奉旨调兵，皇帝临时点将
法律——制定《大明律》，增加经济立法，量刑“重其重罪，轻其轻罪”
厂卫特务机构；
选官制度——八股取士，文化专制，禁锢人们思想
清：初保留满洲贵族组成的议政王大臣会议；康熙设南书房；雍正设军机处，军国大事全凭皇帝裁决，军机大臣“跪受笔录”传达皇帝旨意，封建专制主义中央集权制度发展到顶峰
影响：前期利于稳定经济发展，抵御外患；后期压制人民，政治腐败，抑制科学文化资本主义萌芽，阻碍社会发展，消极突出
实质：封建制度衰落的表现
对边疆的有效管理
西藏——明：设乌思藏都司；建立僧官制度（封赐各教派首领，法王是最高僧官，各级僧官朝廷任免）
清：确立册封制度（历世达赖和班禅须经中央政府册封）；设驻藏大臣，代表中央，与达赖班禅共管西藏，中央政府对西藏管辖加强
西南地区—— 明：土司制度（任用当地首领，职位世袭，家族统治色彩）和开始部分（滇、贵、桂、川） “改土归流”（以不世袭、有任期、品级的流官取代世袭土司）
清：平定“三藩之乱”后，大规模“改土归流”
评价：利统一多民族国家巩固发展；加强中央对西南少数民族地区地统治；改变了当地落后闭塞、割据纷争→促进各族经济文化交流
地方——实行督抚制度
③军事——八旗制度：兵民合一的社会组织；对女真族的兴起和发展起着重要作用；汉军绿营兵制度
3、实施专制中央集权制的目的：
（1）实施阶级压迫：控制人民（习惯强调）
（2）调整统治阶级内部矛盾：完善秩序（习惯忽视）
（3）根本目的：维护封建统治，加强君权
4、专制主义中央集权制发展的总趋势和总特征
（1）总趋势：秦汉形成，隋唐完善，明清顶峰（北宋前进步性居主流，北宋后消极突出）
（2）总特征：历代具体措施各异，但有明显共性（继承性）和特性（发展性）
5、评价
（1）客观进步作用：维护多民族国家统一发展；稳定社会，经济文化发展；中外正常经济文化交流；明清抵御外来侵略
（2）消极作用：对人民政治压迫经济掠夺；思想文化专制，抑制科技发展，落伍；阻碍资本主义萌芽发展，延缓封建制度瓦解
希望可以帮到你！
④ 全国100所名校单元测试示范卷·高三·历史卷（一）古代中国的政治制度 大题答案
你在大海捞金？那个不会我告诉你
⑤ 2016~2017学年度高三一轮复习单元检测卷（一）历史.古代中国的政治制度
政治制度演变
1、萌芽（战国）：商鞅建立县制，百官服，从君主法令的封建官僚制度建立。
2、确立（秦朝）：一整套封建君主专制主义中央集权的政治制度的建立。（确立皇权的至高无上的皇帝制，中央三公九卿的官制，地方推行郡县制）。
3、巩固（西汉）：①汉景帝“削藩”平定七国三乱。②汉武帝颁布“推恩令”削夺王侯爵位，解决王国问题。③“罢黜百家，独尊儒术”加强思想专制，巩固了专制主义中央集权制度。
4、完善（隋唐）：①三省六部制，三省长官相当于宰相，相互牵制和制约，避免宰相的专权，又一定程度上牵制君主专制，是专制主义中央集权制度的进一步完善。②科举制，使门第不高的有才能的人参加到政权中来，扩大了统治阶级的基础。
5、加强（北宋）：采取“杯酒释兵权”将地方的行政、军事、财政权力收归中央，防止了地方割据局面的出现，加强了中央集权。
6、发展（元朝）：在中央设中书省，是全国最高行政机构，保证了中央统一政令的实行。在地方设“行省”实行行省制度，对后也影响深远。
7、强化衰落（明清）：明朝废丞相，形成君主独裁的局面，在地方废行省，设三司，进一步削弱地方势力，还遍设厂卫特务机构，实行八股取士，这是专制主义强化的突出表现。清朝沿用明制，后增设军机处，大兴文字狱，使君权空前加强，形成极端的君主专制统治，专制主义中央集权制达到顶峰。
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概述
封建专制主义中央集权制度是中国封建社会政治制度的集中体现。它经历了产生、形成、确立、完备、强化、衰亡的发展过程。这一过程又可以分为两个阶段，即：秦汉至隋唐为第一阶段，历史进步性居主流；北宋至明清为第二阶段，其消极影响日趋突出。历朝专制主义中央集权制度的具体措施都具有明显的继承性、共性和特殊性。专制主义中央集权制度是中国封建社会上层建筑的一个显著特征，是中国古代政治制度的核心内容。
知识梳理
●基本线索：建立：秦朝─→巩固：两汉─→完善：隋唐─→加强：宋元─→强化并衰落：明清。
●演变历程分析：
1．秦朝的建立
（1）内容：①确立皇权至高无上；②确立以中央到地方的官制和行政机构即三公九卿和郡县制；③颁布通行全国的秦律；④加强思想控制，实行文化专制主义。
分封制、宗法制和郡县制：
分封制是西周分封诸侯的制度。公元前11世纪中期，周朝建立后，为巩固奴隶主国家政权，周王把王族、功臣和先代的贵族分封到各地作诸侯，建立诸侯国，并规定了诸侯享有的权力和对周王应尽的义务。分封制以血缘为纽带，官职为世袭。
与分封制密切相关的一项重要的政治制度是宗法制，其核心内容是嫡长子继承制，是一种权力继承制度。其将权力继承用嫡长子继承制的形式固定下来，以解决贵族间的矛盾，巩固分封制，防止贵族之间因权力继承问题而发生内乱。分封制与宗法制最突出的特点是以血缘关系为纽带。它使周朝巩固了统治，扩大了疆域。春秋时期，随着周王势力的衰微和诸侯争霸局面的出现，分封制名存实亡；战国时期，分封制逐步被县制取代。
郡县制是在分封制逐步瓦解的过程中产生的。在战国时期，县制在各诸侯国普遍推行；秦统一六国后，在全国推行郡县制，体制也更加完善；秦以后各朝代，在地方行政机构的设置上一直沿用郡县制，只是在形式上有所变化。与分封制不同的是：郡守与县令由皇帝直接任免。郡县制使君主有效地加强了中央集权，有利于政治的安定和经济的发展。
（2）特点：把专制主义的决策方式和中央集权的政治制度有机地结合起来。
2．两汉时期的巩固与发展
（1）内容：西汉──①颁布推恩令和附益之法解决王国问题，基本解除了地方王国对中央的威胁，加强了中央集权；②实行刺史制度；③采纳董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，加强了思想上的控制。东汉──光武帝扩大尚书台权力，形成“虽置三公，事归台阁”的局面。
（2）特点：①重新加强了中央对地方的直接统治；②将儒家思想改造为适应封建专制主义中央集权需要的新指导思想。
3．隋唐时期进一步完善
（1）内容：①政治上实行三省六部制，使丞相的权力一分为三，实现了君权对相权的削弱；同时这种体制也使封建官僚机构形成完整、严密的体系，提高了行政效率，加强了中央的统治力量；②开设科举制度，广罗人才，从而扩大了封建统治的基础。
（2）特点：①用分权的办法来加强君权；②官员选拔规范化、制度化，考试成绩取代了门第出身。
4．北宋时期的进一步加强
（1）内容：最大限度的集中军权、政权、财权于中央。①军权：通过杯酒释兵权，解除朝中大将和地方节度使的兵权；立更戍法；设三行统领禁军并与枢密院互相牵制；②政权：派文臣到各地作知州，管理地方政务；③财权：派转运使到地方管理财政。
（2）特点：①强干弱枝；②分权基础上的分权──地方分权。
5．元朝
（1）内容：在中央设中书省和枢密院，另设宣政院管理宗教事务和西藏地区；在地方推行行省制度，有效地加强了对全国的统治。
关于行省制：
为了加强对全国的统治，元政府在中央设中书省，在地方设“行中书省”。行中书省简称“行省”或“省”。各行省都是中央政府机关──中书省的派出机构，直接对中书省负责。行省制度作为一种军、政、司合一的地方行政制度，其长官在中书省的直接领导下有相对独立的行政、军政和司法权。行省制度的建立，适应了元政府管理辽阔疆域的需要，从而巩固了多民族国家的统一。行省制度是我国政治制度史上的一项重大变革，对后世影响深远。
（2）特点：①地方行政体系有了重大发展；②建立了中央政府对边疆地区的直接管理制度。
6．明清时期封建专制主义中央集权制度空前强化，发展到顶峰
（1）内容
明朝──①废丞相，权分六部。该措施彻底解决了君权与相权的矛盾，进一步强化了以皇权为代表的封建专制主义中央集权；②设厂卫特务机构，并凌驾于司法部门之上，加强对官吏和百姓的监督与控制；③地方上废行省设三司，三司互不统属，互相牵制；④实行八股取士，加强文化专制主义。
清朝──继续强化专制主义中央集权制，设立军机处，强化君权，实行更严酷的文字狱
（2）特点：专制主义中央集权发展到顶峰