中国百年留学历史

❶ 中国现今有几所大学具有过百年的历史，是哪几间．

北京大学、清华大学、复旦大学、上海交通大学、浙江大学、南京大学、武汉大学、天津大学、暨南大学、山东大学、北京师范大学、西安交通大学、四川大学、西北大学、湖南大学、东南大学、山西大学、、西南交通大学、同济大学、福建师范大学、上海海事大学

❷ 中国有百年历史以上的大学有哪些

清华大学，上海交通大学等。

清华大学（英语：Tsinghua University，简称：清华、THU），旧称清华学堂、清华学校、国立清华大学，创办于1911年4月26日，是一所位于北京市海淀区清华园的公立高等院校。最初为清政府利用美国退还的部分庚子赔款所建留美预备学校“游美学务处”及附设“肄业馆”，1925年始设大学部。1952年，高校院系调整，文、法、理、农、航天等院系外迁，吸纳外校工科，转为多科性工业大学，在土木、水利、计算机、核能等领域贡献卓越，被誉为“工程师的摇篮”。1978年后，逐步恢复理科、人文社科、经济管理类学科。是985工程、211工程高等院校。

清华是一所多学科工业大学，重点为国家培养工程技术人才，工学、管理学、理学、经济学、法学、医学、哲学、文学、艺术学、历史学等都是它的强项，学术实力居全国高校之首（QS发布的学术排名全国第一），国家首批“211工程”和“985工程”建设的顶级名校，是九校联盟（C9）的成员。清华是亚洲和世界最重要的大学之一。
2010年3月，学校占地面积6000余亩，位于皇家园林清华园，清朝康熙年间称熙春园。雍正、乾隆、咸丰先后居住于此，咸丰年间熙春园改名为清华园。清华大学是世界上最美丽的大学之一。
2013年4月，清华在校学生37650名，其中本科生14943名，硕士生14899名，校容校貌博士生7808名，有来自124个国家和地区的在校留学生2263名。学校拥有国家重点一级学科22个、国家重点二级学科15个；本科专业66个；清华大学共有一级学科博士学位授权点38个，二级学科博士学位授权点214个；博士后科研流动站47个。
校园内绿草青青，树木成荫，湖光山色，景色优雅，各个不同时期的建筑自然形成各具风格的建筑群落，为师生创造了适宜的工作、学习、生活环境。清华园大礼堂的草坪前日晷上在风雨中挺立数十载，上面刻着清华的校风：“行胜于言”。“行胜于言”不是不言，而是言必求实，以行证言。
清华校园按照南门主路(学堂路)分为东区、西区。西区校园为老校区，以美式的校园布局和众多西洋风格的砖石结构历史建筑为特色。大礼堂为中心景观，图书馆(一、二、三期工程)、科学馆、清华学堂、同方部、西体育馆及理学院等建筑分布其间，原王府庭园工字厅、古月堂、水木清华等古建筑及朱自清先生在《荷塘月色》中描述的“荷花池”（近春园遗址）则展示了中国传统的园林风格。东区则以1950年兴建的苏式主楼为主体，以及建筑馆、明理楼、经管学院、逸夫科技馆等现代风格的建筑物。
在清华二校门北边小山下，有一块被清华校友称为“清华第一碑”的“海宁王静安先生纪念碑”，这是当年的国学研究院师生为了纪念王国维而立的，碑铭上陈寅恪撰写的“独立之精神，自由之思想”恰是一代代清华学人精神的写照。

❸ 从公派留学到自费留学，中国留学的百年变迁你怎么看

1872年8月11日，一群平均年龄十二岁的中国少年由上海坐船赴美。他们是中国的第一批公派留学生，稚嫩的臂膀上已经肩负起了强国富民的艰巨使命。

“幼童出洋”的想法出自清朝官员容闳，亦是首位留学美国的华人。在曾国藩、李鸿章等支持下，清政府先后派出四批共120名学生赴美留学。在幼童留美计划进行到第十年的时候，清政府执意将留学生们遣送回国，最终只有詹天佑和欧阳庚在耶鲁大学完成了学业，其余留学生均被迫返国。

中国第一批留学生

纵观这批留美幼童的成绩放在当今也是首屈一指，据不完全统计，在一百二十名留学生中，1人考入哈佛，22人考入耶鲁大学，8人考入麻省理工学院，10人考入哥伦比亚大学，其余不少也考入康奈尔以及宾夕法尼亚大学。在回国后中国铁路业、电报业、矿业的开山鼻祖都出自这群“留美幼童”。中国著名工程师詹天佑，清华大学第一任校长唐国安、北洋大学校长蔡绍基、山东大学第一任校长以及复旦大学创办人、民初国务总理唐绍仪，清末交通总长梁敦彦都是当年的留美幼童。

甲午战争后，中国人渴求民族独立和民族复兴的热情高涨，不少家庭也愿意将自己的子女送出国门，中国华侨自发地在美国接受军事教育，如西点军校、诺维奇大学、弗吉尼亚军事学院、要塞军事学院。这一批留学生在美国学习军事和战争，归国后纷纷投身军界，在历史上留下了浓墨重彩的一笔。除了美国，日本也逐渐成为一处留学胜地。胡适、鲁迅、钱学森等在当时中国文坛、科学界名震一时的学者也是通过这次机会走出国门。

新中国成立前后，我国在海外的留学生共有5541人，他们大部分是在1946~1948年期间出国的。欧美国家的中国留学生最多，其中留美学生为3500人，约占留学生总数的63.17%，其次是留日学生，约占留学生总数之21.66%，其他留学生多集中在英国和法国。

首批赴美学习农业工程的20名留学生

建国后，中美关系一直不稳定，留学的大门暂时关闭了。1978年，中美正式建交后，中国终于建起了中国学子和美国名校的桥梁。时间到了二十世纪九十年代，中国大陆在美国留学的学生尚不足四万人。

在1872年到1978年这漫长的一个世纪中，中国出国留学总人数约为14万人。而从1978年中国改革开放至今，中国留学生已然成为世界上最大的留学生群体，每四名留学生中就有一名来自中国。

如今的留学没有了政治的色彩与重压，却又多了一丝尴尬。野鸡大学、买文凭、论文抄袭??甚至花了几十万出国，最后换来一份月入几千的工作，有人说留学只是上世纪的明智之举。出国需要面对强烈的文化冲突、面对远离父母朋友的孤独、面对可能遭遇到的歧视；而国内的教育水平一步步在提高，大环境在变好??

留学的目的也不再同过往一样，无非是为了自己和家庭。报效祖国，我想我们潜意识里有这个想法，但总是放在前二者之后。尽管中国留学生成绩一向名列前茅，但是能像第一代留学生那般大比例进入美国名校的学生也只是凤毛麟角。

“日本变法之初，聘用西人而国以日强；埃及用外国人至千余员，遂至失财政裁判之权而国以不振。试详言其得失利弊策。”这是清末最后一届科举考试的试题。这种题目别说当时，就连现在也很够看。

当然，我们也不会再像他们一样因为衣着打扮被外国人而嘲笑，但在外国社会里，我们依旧是弱者。诸如“亚裔分类”、“伊利诺斯巴士事件”以及“哥大撕名牌事件”等歧视华人的事件层出不穷，引发华人社会公愤，但在事件风波平息之后不了了之。

由此可见，外国人对我们的刻板印象仍然没有完全消失。在许多人外国人眼里，中国留学生仍然是一群只会聚在一起讲中文的数学学霸。他们说中国没有民主，没有言论自由，没有脸书，Ins, Snapchat。事实上，国内的微博和微信也挺好用的。也许这并不算得上是种族歧视，因为所有人对于各国留学生主动扎堆的情况都已经见惯不惯了。

网友说到很触动人心的一段话：我很感激我的祖国。他让我尝尽华夏九州天南地北的美食，让我熟练掌握着一门世界上最难且最有底蕴的语言。如果我的祖国不够强大，我也无法来到这里求学。相比一百四十年前的第一批留学生初来乍到之时的不适，我还能在当地勉强生活。我穿着和外国人一样的潮牌衣服，用着一样的社交软件，偶尔讲两句美式英语也不在话下。我的留学生活固然并不轻松，但也远比不上一百四十年前。祖国在变强，我们也在变强，我们留学是为了改变自己的生活，但是不能忘本。

❹ 谁有中国近代留学史的有关资料啊

近代史上，中国政府第二次有计划地大规模向海外派出留学生，是本世纪初的庚款留美学生的派遣。

1900年，也就是光绪二十六年，北京爆发了“庚子之乱”。当时，几十万号称“刀枪不入”的义和团入京围攻各国使馆。不久，八国联军攻占了北京，慈禧太后弃都而逃。

1901年，李鸿章被迫与各国签订耻辱的“辛丑条约”，同意向十四国赔偿白银四亿伍千万两，分三十九年付清。这就是历史上有名的“庚子赔款”。

1908年，美国国会通过法案，授权罗斯福总统退还中国“庚子赔款”中超出美方实际损失的部分，用这笔钱帮助中国办学，并资助中国学生赴美留学。双方协议，创办清华学堂，并自1909年起，中国每年向美国派遣100名留学生。这就是后来庚款留美学生的由来。

1909年、 1910年和1911年，在北京三次从全国招考庚款留学生。当时对考生的要求除了通晓国文、英文外，还须“身体强健，性情纯正，相貌完全，身家清白。”

第一次招考是1909年8月举行的， 630人应考。先是初试，考国文、英文和本国史地，取68人；再复试，分别考物理、化学、博物、代数、几何、三角、外国历史和外国地理诸科。连初试带复试，一共考了七八天。最后放榜，录取了47人。

这第一批庚款留美学生同年10月赴美，赴美时，另外加上了3名贵胄子弟，共50人。他们所学专业大多是化工、机械、土木、冶金及农、商各科。后来的清华大学校长梅贻琦就是其中之一。

1910年8月又举行了第二次招考。考试仍分初试、复试。初试先考国文、英文，其中国文试题古色古香，为：“不以规矩，不能成方圆说”；而英文试题则颇为时髦：“借外债兴建国内铁路之利弊说”。复试则考了西洋史、植物学、动物学、生理学、几何和世界地理等科。400多人应考，最后录取了70人。

这第二批庚款留美学生中，后来出了一个大名鼎鼎的胡适，他当年考了个第55名。同榜中还有后来的语言学家赵元任、气象学家竺可桢等。

一年后，即1911年，又招考了第三批、也是最后一批庚款留美学生，一共有63人。

三批庚款留美学生的派遣为中国培养一大批优秀的科学家。中国近代科学发展中的许多新学科的创建者大多来自这些留美学生。

19ll年10月10日，辛亥革命爆发，清王朝覆灭。中国进入了军阀混战的民国时代。

中国近代史上的第二次大规模向海外派遣留学生的计划也因这一翻天覆地的历史性变化而又一次中断。

19ll年初，利用庚款而专门为培养赴美留学生的清华学校正式成立。在此后十多年间，据统计，由清华派出的留美学生就达1000多人。

与此同时，自1912年起，赴法勤工俭学运动渐渐形成了高潮。由吴敬恒、蔡元培、汪精卫等人组成的“留法俭学会”，利用当时法国因欧战而急需劳工的机会，组织中国青年赴法，以工求学。勤工俭学的计划立即得到了青年们的热烈响应，赴法人数逐年增加。到1920年左右，在法的中国学生已达2000多人。

从20年代中到30年代末，中国社会在经过近百年的战乱之后，终于进入了一个相对平稳的时期。…

1928年8月17日，清华学校改名为清华大学，罗家伦出任校长。

那一年开始公开招考留美公费生。1933年，又开始公开招考第一批庚款留英学生。

抗日战争的爆发使中国的留学事业再一次受到了极大的冲击。从当年政府留学生派出的统计数字中，可以看出这种冲击的强烈程度。从统计数字中可以看出，自1932年起，留学人数逐年增加，并于1935年，达到高峰1033人。1937年抗日战争爆发，政府宣布了留学限制的暂行办法，留学人数立即锐减，于1941年跌至谷底，全年只有57人。

1942年，抗日战争接近尾声，政府开始放宽留学政策。先是废止了留学限制规定，然后在1944年举行了英美留学奖学金考试。

1945年，日本宣布投降，抗日战争结束。

1946年7月，举行了全国公费留学考试。一时应考者多达4463人。而这一年，留学总人数也已回升到730人。

但是，紧接着，中国又经历了另一场天翻地覆的大变化。一个时代结束了，一个新时代就要开始。

现在回过头来看一看中国近代留学的历程，不能不令人深深感叹。容闳的幼童留美计划因清朝统治者的愚昧和腐朽而毁于一旦；庚款留美学生的派遣由于革命爆发而被迫中止；30年代的留学事业又备受战争的冲击。近百年的留学史几乎没有多少风平浪静的时候。

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还有一本好书：中华文史精刊--近代中国留学史-作者：舒新城

中国近代留学的三次热潮

山东省肥城市教学研究室 李玉民 （271600）

追逐考察近代中国人留学外国的历史轨迹，不难发现，它是与中国近代的历史命运息息相关的。这些在百年中国出现的逾10万的留学生群体，对中国近代政治、经济、文化的发展，对中国的近代化起了不可或缺的重要作用。

鸦片战争的隆隆炮声，把曾雄跨世界东方近二百年的大清帝国急速地推到了灭亡的境地。同时，也惊醒了一批先进的中国人。素以“天朝上国”、“礼仪之邦”自诩的国人，不得不正视向来被视为“蛮夷之邦”的西方世界，有识之士开始以新的思维方式探讨强国御辱、救亡图存之道，于是，1872年8月，包括詹天佑在内的30名幼童乘船离上海赴美，成为中国近代第一批留学生，成为当时国人“睁眼看世界”的先锋。

其实，早在与外国侵略者交涉和镇压人民起义的过程中，有的官员就认识到列强船坚炮利，技术精良，主张向外国派遣留学生，学习西方先进的科学技术，以达“富国强兵”、维护清朝统治之目的。但由于种种原因，一直搁置未办。直到1868年，经曾出任中国使臣率团出访欧美的美国人蒲安臣（Anson Burlingame）之手，签订了《中美续增条约》，为中国学生赴美留学提供了条约依据。早年毕业于耶鲁大学的容闳，报着“教育救国”的理想，向时任江苏巡抚的丁日昌提出选派计划，1870年，经曾国藩同意并向清廷奏准，又与李鸿章磋商，制订了《挑选幼童前赴泰西肄业章程》十二条。最终，才于1872、1873、1874、1875年分四批各30名幼童赴美留学。

1873年，总理福州船政大臣沈葆桢也正式向清廷奏请派遣船政学堂优秀学生出洋留学。他建议一部分赴法国留学，“深究其造船之方，及其推陈出新之理”；一部分赴英国深造，“深究其驶船之方，及其练兵制胜之理”。1877年3月，第一批有组织派遣的包括刘步蟾、林泰曾、方伯谦、林永生、严复等在内的留英、留法学生顺利成行。几年后，大多留学生成为国家的栋梁，如严复成为著名的近代启蒙思想家，刘步蟾、方伯谦、林永生、刘冠雄等则成为海军的指挥骨干。中国的“西学”向西方迈出了关键性的一步。

中国近代留学的第一次热潮出现在甲午战争之后。1894年甲午战争的失败使清政府有些官员认识到，日本的崛起，得利于当年被派往欧美留学的伊藤博文、山县有朋等人，战后又发出了派遣有志青年留学日本的呼吁。清政府也想企图通过向日本派遣学生，造就通才，富民强国以挽回颓势。“以强敌为师”、以“求学如求医”的精神，试图仿效日本明治维新，寻

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求救国救民的良方，成为一批有新思想的知识分子的共识。再加上到日本路近、省钱、文字相近、交流方便。在这种背景下，在1896年派出第一批13名留日学生后，赴日留学日渐成风。据统计，1901年为280人，1902年9月为614人，1903年增至1300人，到1906年11月猛增至8000多人。数万留学生中，除20岁左右的年轻人居多之外，也不乏老翁、幼童和女子。因为是在救亡图存的背景下出现的这股热潮，所以大多学的是军事、政治等课程。这次留学热潮的最大特点是，许多留学生如秋瑾、章太炎等，在西方政治思想学说的熏陶下，逐渐走到了推翻清朝腐朽统治的旗帜下，“导致一种民族精神的出现，以后又转变为自觉的民主主义运动”，成为反清爱国运动的主体，“为中国重新开启出一条光明之路”，涌现了一批中国民主革命运动的领导人和立宪运动的骨干分子。

1909年，清政府正式决定接受美国所退部分“庚子赔款”作为派遣学生赴美的经费后，出现了留学美国的热潮。1910年留美学生已有500多人，到辛亥革命前，增至650人。庚子赔款是英美等帝国主义列强通过《辛丑条约》勒索所得的赔款。美国用所退部分资助留学生的目的，是想“影响、控制中国的下一代，从精神和商业影响上取回最大的收获”。同时，辛亥革命之后，民主共和、实业救国、教育救国成为潮流。这样，在中国近代史上出现了第二次留学热潮。这次留学热潮的最大特点是，以学习自然科学为主，涌现了一大批中国近现代驰名中外的学者和科学家，如侯德榜、竺可桢、茅以升、马寅初、周培源等，他们在各自的领域为国家作出了巨大贡献。

“五四运动”前后，中国近代史上又兴起了第三次留学热潮。当时国家正处于北洋军阀黑暗统治时期，“人们感到痛苦彷徨”。法国是资产阶级自由、民主、平等思想的摇篮，于是大批“输世界文明于国内”的人们，形成了“留法勤工俭学运动”。五四运动前，留法学生不足200人，1919—1920年间，增至近1600人。这次留学热潮的最大特点是，他们把“俭学”和“勤工”、 教育和生产劳动有机结合起来，“以自己的实践对传统的留学教育进行了观念、内容和形式等方面的根本性变革，开创了中国留学教育的新纪元”，涌现了一大批信仰马克思主义的新型知识分子，如周恩来、蔡和森、邓小平等，为中国革命和中国共产党培养了一批骨干，也造就了一大批各学科领域的专家学者。

综观三次留学热潮，虽然由于国内外政局不断变化，导致决策者的留学指导思想也随之变化，留学热潮的特点也各不相同。但是，谋求民族的独立、国家的富强则是不变的共同的主题。在近代百年留学史上，尽管也有消极方面，但涌现的无数爱国志士豪杰，无可辩驳地成为一支“新兴而特殊的先导力量”，在近代社会各个领域，在中国近代化的进程中发挥了巨大的作用。

❺ 请问，我如何将中国人百年留学历程与马克思基本原理结合起来，用素材翔实地说明原理。

你想说明原理中的哪些观点?
社会存在决定社会意识?
生产力决定生产关系内?
个人对历史的作用?
还是其他容的?

清末民初，中国社会内外交困，学子肩负国家使命责任赴欧美美问学，以求解救之道。

民国之时，社会依然动荡不安，且日本侵略不断加深。民族危亡之际，诸海外学子中断甚至放弃学业，投笔从戎，杀敌报国。

新中国成立之初，有海外学成者见科学报国有望，舍弃名利毅然归国，艰苦创业，为中国之发展奠定科学根基。

改革开放，思想解放，经济搞活，唤起国人对美好生活之向往。八九十年代，大批公私留学生赴海外求学，然其去留决择已非单一国家民族之标准，因个人生活、事业之因素滞留海外者甚众。新世纪里，随经济快速发展，国力渐强，生活改善，特别是市场扩大所提供的无限机遇，吸引了越来越多的学成者归国。

马克思言，不是人们的观念决定人们的生活，而是人们的生活决定了人们的观念。对于百年学子的行动轨迹，不单要看他们的思想动因，更要看促使他们那思想动因得以产生的现实根源。

❻ 百年留学的剧情简介

第一部全景式描述中国留学发展过程的电视历史记录片
2004年开春，刚任广东电视台台长的张惠建，提出充分利用广东在百年留学史上的特殊地位和作用，记录百年留学历史，展示留学精英风采，制作《百年留学》电视片的创意。全国人大常委会副委员长、欧美同学会会长韩启德在得知广东电视台的制作计划后，也积极支持欧美同学会与广东电视台的合作。
中国人出国留学，从1847年容闳赴美算起，至今已有159年的历史，从1872年清政府正式选派官费留美幼童算起，也长达134年。而在中国留学史上被誉为留学第一人的容闳，正是广东珠海香洲人，1855年，在他学成归国之后，他成为曾国藩的幕僚，抱着“以西方之学术，灌输中国，使中国日趋于文明富强之境”的信念，极力游说晚清朝廷派遣留学生前往美国学习，在容闳的上下奔走和曾国藩、李鸿章等一批洋务运动主将的操持下，第一批留美幼童成功派出，开创了中国官费留学的先河，也掀开中国留学史的崭新一页。在派出的120名留美幼童中，广东籍的就有83位，中华民国第一任国务总理唐绍仪，清华学校第一任校长唐国安，北洋大学校长蔡绍基，是其中的佼佼者。自此之后，中国人出国留学几起几落，幼童留美、海军留欧、留日狂飚、留法勤工俭学、留学苏俄，直至当代留学……历经起步、发展、断裂、鼎盛，不同时期的留学呈现出不同的特点。
全片以百年留学历史发展脉络为线索，以重大留学事件和重要留学人物为主体，以新的立意、新的视角讲述中国留学的缘起、发生、发展，不同历史阶段的留学特点和杰出留学生的成长故事，从而揭示留学在中国历史进程中的地位和作用。
本片从策划、采访、摄制到后期制作，历时两年半，摄制组足迹遍及中国十多个省份20多个城市以及英国、法国、美国、日本等多个国家，采访留学生后裔、留学专家学者逾200人，拍摄挖掘各级博物馆、中外著名大学校史室以及名人故居的鲜为人知的珍贵史料呈现给观众。
这是一个好题材，好故事，好制作。在看完样片后，欧美同学会副秘书长陈泉说：“《百年留学》出乎意料的好。”总监制、广东电视台副台长陈永光说：“每一集内容都有精彩的故事。”总编导劳鸿锴说：“六位编导，各有各的擅长，范小静长戏剧冲突，郑晓旭长影像结构，曾伟文长挖掘细节，陈小莉长深思严谨，杜军长故事叙述，黎建力长影像拍摄，自由发挥而又团结紧张。”
从封闭走向世界，从传统走向现代，百年留学历史就是东方文明和西方文明融合的历史。在历史的浩瀚中寻找，在现实的遗存中发现，当我们走进《百年留学》的细节里，看着那些带着历史体温的照片、奏折、手迹、历史旧地，彷佛可以在历史的碎片中勾勒出百年留学的身影。
正如方辉的主题曲所唱：异国他乡，学海寒窗，砥砺学问，开引思想洪流；追求真理，救国救民，报效神州故园。
看，《百年留学》，一笔连一笔，可歌可泣！
看，风流人物，一代接一代，英名天下传！

❼ 中国百年留学史给你带来了什么

中国的巨大变化、飞速发展和奥运的举办是最好的证明。

各阶层、各领域、各行业专.....都有留学回国报属孝祖国的海归者的身影。

而这些海归者无论是自己创业，还是高层岗位上，都在为国家或为国家的发展与建设起着重要的决策作用。

你应该会感觉到的。

❽ 中国有百年历史以上的大学有哪些

河北师范大学，到2020年已有118年的历史

❾ 百年留学的介绍

中国的命运改变了他们 他们的命运影响了中国第一部全景式描述中国留学发展内过程容的电视历史记录片《百年留学》即将在广东电视卫星频道和广东电视新闻频道隆重推出。这部大型历史记录片共24集，每集42分钟，是广东电视台联手欧美同学会、香港电台电视部、广东新气象影视宣传中心精心打造的一部力作，也是广东电视台在人文记录片制作领域的一大探索和突破。

❿ 中国近代留学教育始于哪一重大历史事件

始于洋务运动，这是不争事实。具体经过：
1870年，曾国藩往天津专处理“天津教案，容闳当属翻译，有了和曾单独接触的机会，于是大胆向曾提出了他的“留学教育计划”。曾国藩非常赞同，立即与李鸿章联合上奏，得到了清廷的批准。曾国藩和李鸿章计划先向美国派120名留学生，主要学习科技、工程等办洋务急需的学科。考虑到语言问题，决定选10到16岁的幼童出国；从1872年起每年派30名，至1875年派完；留学年限为15年；经费一律由清廷支付。
1872年8月11日容闳带着30名幼童由上海赴美，打开了中国官派留学生的大门。这120名幼童多数来自广东等东南沿海地区，这和当时中国的开放格局完全吻合。
SO，容闳被称为中国近代留学第一人。