『壹』 你学了中国古代历史的感受和体会有哪些
历史学不是像此前网上认为的是一门“非常好考”的学问,试问:上下几千年,涉及古今中外,内容包罗万象的一个学科,可能“非常好考”吗?而且正如英国的哲人贝克莱大主教所言:“存在就是被感知”,书本上的都是我们感知到的,我们没感知的呢?因此,历史学考试中出现普遍无人知道答案的试题比比皆是。在历史面前,我们的知识太少了,尤其是论坛中不是历史学科班的绝大多数人。那么,即使在我们感知的范围内,我们该怎么办?
1、教材是基础,但不能局限于一套教材。现在通用的是“吴齐本”,这套教材优点不谈了,要命的不足是史实不详细,许多重大问题没有涉及或过于简单。以今年的考试为例:法兰西第二帝国和拿破仑三世,如果只读吴齐本,恐怕就真的要泪千行了。因此建议参考其他教材,个人认为上个世纪80年代人民出版社的那套教材比较好,大家可以到各校的图书馆查找。观点虽然陈旧点,但史实介绍非常清楚。
2、专业知识扩充。重大问题应该学会参阅重要史学期刊的相关论文和著作。现在是互联网发达的时代,从网络上可以获取许多书本上难以找到的知识,但要注意的是,互联网的内容鱼龙混杂,有许多似是而非的“知识”,需要大家仔细鉴别。
3、学会在阅读中记笔记,这是三个方面的训练。一是读十遍不如写一遍,阅读的同时辅以书写,你将受益匪浅。二是可以理清线索,将同性质的史实归类在一起,一方面加以比较,另一方面把握内在的关联。三是提高总结归纳的能力,而且在从其他书籍中获得新信息后还可以加以补充。网络上虽有他人的笔记可以下载,但坐享其成是需要付出代价的,有几个人能做到“过目不忘”?
4、名词解释是突破口。名词解释看似简单,实际上是“麻雀虽小,五脏俱全”,它包含了历史学知识所有的基本要素:时间、地点、人物、性质、内容、经过、作用或影响。如果能掌握若干个相对重要的名词,从大的方面讲,将相关的名词内容加以扩充应付简答、论述题应该不成问题;从小的方面而言,历史事件的时间、地点、人物、性质、内容、经过、作用或影响你都知道,难道还害怕填空、判断题不成?
只想到这么多。当然,其他许多问题,论坛中许多精彩的帖子已经有过精辟的解答,只希望本人的感受和建议能对后来考研的人有所帮助。虽不能说此贴定能包大家通过考试,但至少不会再“两茫茫”了,如是,希尔等开心,则遂吾愿矣。
『贰』 读中国历史书籍后你有什么感想
第一,中国的朝代更替更替极具规律性。从夏商周到元明清,中国历史朝代间的更替总是几个朝代较稳定的变更后,会有很长一段时间的复杂的战乱时代。例如较为稳定的夏商周之后,就到了春秋战国时期,春秋五霸战国七雄,战乱凭仍,形势瞬息万变。而后秦始皇统一六国,国家才稳定下来。无独有偶,文化繁荣,政治昌顺的唐朝灭亡后,我国迎来了五代十国的时期。这个阶段国家更为混乱,后周,梁等等等等。各自领导的国家都很小,某天国家就打了起来,唇亡齿寒的程度较春秋战国时期有过之而无不及。
第二,每个朝代的发展都有相同的发展历程,从百废待兴,到逐渐稳定步入正轨,再到全盛时期,最后盛极必衰,国家灭亡。这个特点以唐朝和清朝最为显著。以哲学观点来看,量变引起质变,繁荣与衰败都不是一蹴而就的。当到了顶峰时,已经不能再进步,故只能衰退了,能做的,只是拉长这个时间段。
第三,中国民族先人的智慧结晶令人感慨万千。工具方面有四大发明,地动仪的先进性;音乐方面,有战国编钟的钟磬音乐的悦耳动听;文学方面,五言七律对仗工整,诗经曲赋细腻婉转,小说戏曲情节跌宕起伏,富有想象力;精神上有我们中华民族的传统美德,孝顺勤劳,无私奉献。
最后,先人留给我们物质和精神的财富有很多,经验与教训也不少。中华民族的伟大复兴仍未实现,汲取先人之经验,以史为鉴,继承优秀传统,摒弃不好的方面。多读历史,人也会变得理智很多。
『叁』 跪求一篇《中国历史的教训》的感悟,1000字左右,请大家帮忙啦
中国历史的教训
对中国历史的教训的感悟,早在唐朝的时候,当时的皇帝唐玄宗在宰相也是谏臣魏徵去世的时候,就说过到现在都很受用的一句话就是:以铜为鉴,可以正衣冠。以人为鉴,可以明得失。以古为鉴,可以知兴替。”意思是说用铜当镜子可以看到自己是不是衣服和帽子都整齐。用历史当镜子,可以知道国家兴亡的原因。用人当镜子,可以发现自己的对错。现在我就举两个例子来说明这句话。
事例一:
在明代小说《封神演义》中商纣王是一个荒淫无道的昏君。商纣王为博妲己一笑,就派人搜罗天下奇珍异宝,珍禽异兽,放在鹿台和鹿苑之中,每每饮酒作乐,通宵达旦。还有就是在严冬之际,妲己遥见有人赤脚走在冰上,认为其生理构造特殊,而将他双脚砍下,研究其不怕寒冻的原因。还有一次就是妲己目睹一孕妇大腹便便,为了好奇,不惜剖开孕妇的肚子。看看腹内究竟,枉送了母子二人的性命。妲己居然为了要印证传说中的圣人之心有“七窍”的说法就去怂恿纣王杀死忠臣比干,剖腹挖心,结果什么都没看出。这个事例说明一个皇帝居然为博美人一笑什么荒唐的事情都做的出来,还有为她设计那么多的酷刑,残害无辜的百姓和忠良,这就是商国灭亡的主要原因。
事例二:
西汉建平二年,有一天,汉哀帝下朝回宫,看到殿前站着一个人,正在传漏报时,哀帝随口问:“那不是舍人董贤吗?”那人忙叩头道:“正是小臣董贤。”董贤是御史董恭的儿子,在汉哀帝刘欣还是太子时曾当过太子舍人。就是这一瞥,哀帝忽然发现,几年不见,董贤越长越俊俏了,比六宫粉黛还要漂亮,他不禁大为喜爱,命他随身侍从。从此对他日益宠爱,同车而乘,同塌而眠。董贤不仅长得像美女,言谈举止也十足的像女人,“性柔和”、“善为媚”。哀帝对董贤的爱之深,可用一个例子来说:据说,一天哀帝早晨醒来,见董贤还睡着,哀帝欲将衣袖掣回,却又不忍惊动董贤。可是衣袖被董贤的身体压住,不能取出,待要仍然睡下,自己又有事不能待他醒来,一时性急,哀帝竟从床头拔出佩刀,将衣袖割断,然后悄悄出去。待董贤醒来,见身下压着哀帝的断袖,也感到哀帝的深情,从此越发柔媚,须臾不离帝侧。哀帝有治国之志却无治国之才,但又因为”断袖癖“而宠信董贤,听信他的话使百姓苦不堪言,这才导致了汉朝的灭亡。
所以,这两个例子让我们知道了不要听那些的虚假之言,否则会加速国家的灭亡。不好听的忠言才是最重要的,因为这样才会使国家更加的繁荣富强。
『肆』 结合历史教训对中国梦有什么启示
几度出来现的辉煌盛世,确立源了构筑中国梦的历史记忆。中华民族伟大复兴的历史因由,就在于中国历史上曾经多次出现过辉煌盛世。这为我们畅想中国梦提供了最持久的历史记忆。古代中国在秦、汉、唐、元、明、清都出现过大一统,疆域空前辽阔,各民族之间的经济文化交流空前繁荣,在世界上处于领先地位。曾经的辉煌盛世是今天我们构筑中国梦的重要参照系,即凭借强大的实力在世界上居于领先位置,为人类的和平与发展发挥更大作用。
以爱国主义为核心的民族精神,提供了构筑中国梦的精神元素。在5000多年的历史中,中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。屈原、岳飞、文天祥、郑成功等等,留下了可歌可泣的爱国主义英雄事迹。民族精神薪火相传,植根于中华5000年的历史之中,鼓舞一代又一代中华儿女为了国家的繁荣昌盛拼搏不息、奋斗不止。今天我们所讲的爱国主义,作为一种体现人民群众对自己祖国深厚感情的崇高精神,是同促进历史发展、维护国家独立和广大人民的根本利益密切联系在一起的。以爱国主义为核心的民族精神,一头连着历史,一头连着当下,为构筑中国梦提供了重要精神元素。
『伍』 中国近代史纲要总结出哪些深刻的历史教训
中国近现代史是中国历史中最跌宕起伏的一段,我们中国人民最不能忘记的一段历史。内 “落后就容要挨打。”
在对中国近代史的学习过程中,使我深刻地明白了一个国家若没有强大的国力是不可能立足于世界的。知史可以明得失,历史虽然已是过去,但历史的精神和宝贵的经验教训是我们必须深刻理解并铭记于心的
『陆』 中国的历史教训
鸦片战争失败的原因
中国这么一个大国,竟败于一个在土地、人口等方面都远远不如自己的小国,乍一看来,确实令人费解的。仅就双方的军事条件事说吧:英方不过数十艘舰船,最初投入的兵力四五千人,增加到最多时也不满二万人。在当时的交通条件下,从英国本土航行到中国,至少要四个月,从印度到中国,也至少要一个月,所以它的后援和供应很不利。在这种条件下英对华侵略本是一种海盗式冒险行为。而中国人民尽管在武器装备方面落后于英国,但是在本土作战,应该说有着极大优势。中国人口这么多,就说当时军队吧,清朝常备军八九十万人(旗兵约二十五万,绿营兵64万,合计89万人),任清廷调遣,但中国却一败涂地,当时统治阶级中的有识之士,都深感到“失人心,伤国体……是不能无恨尔!”(姚莹语)当时和后人,有不少总结教训,探究原因,提出了一些看法,例如认为英国船坚炮利,中国皆弗及,敌人有汉奸帮助,中国“兵心不固”等等,有的看法应该就有一定道理,但或者片面,或者表面,都未触及根本。其根本原因就在于:
第一、清朝社会制度的腐朽和经济、科技的落后。关于清朝社会制度的腐朽我们在上边《鸦片战争前的世界和中国》中已详细讲了。通过中国和西方资本主义国家的对比,明显地揭示出了这一点。总的来说,从社会条件说,西方国家正处于资本主义发展时期,一方面它的社会生产力水平比较高,经济科技比较先进,武器装备也就比较精良;一方面,其制度本身就决定了它向外侵略扩张,不可遏制,从这个意义上说,它是凶恶的真老虎。而清王朝处于封建制度的衰败时期,政治昏暗,各种矛盾加剧,传统的自给自足的自然经济的禁锢,使得社会生产力低下,科学技术落后,财政拮据,军备废弛,武器低劣,封建统治自身已陷入严重危机,连其本阶级的有识士都感到面临“末世”,在这种情况下,御外必然受到很大限制。
第二,统治集团昏庸腐败,采取投降主义政策。这是从总体上说的,清统治集团的腐败在鸦片战争中得以充分地暴露。譬如,苟且偷安,骄奢淫佚(例:烟毒泛滥日深,许多官僚,却仍躺在安乐椅上醉生梦死,甚至象奕经那样身膺大帅之人,赴前线途中尚游玩水,优哉游哉);妄自尊大,虚骄盈心(对世界大势一无所知,对敌情不甚了了,却以“天朝上国”自居,开始,大有“区区夷国,何足挂齿”之概,遭到挫败,尚与不堪与外夷计较自慰,无异于阿Q的儿子打老子”精神胜利法。如奕山打了败仗却谎报胜仗,道光帝明知其情却顺水推舟地说:“该夷性等犬羊,不值与之计较,况既经惩创,已示兵威……云云”);昏聩愚昧,无知之极(如杨芳的“马桶妙计”堪为典型事例);限制和打击抵抗派,敌视和破坏人民抗击侵略的斗争(这方面的典型例子俯指皆是:如奕山的“防民胜于防寇”,清当局对三元里抗英的限制和破坏等)。综观之,鸦片战争当中,清政府执行的是妥协投降为主导的政策,这既是由于清政府的腐败所致,也是清政府腐败的具体表现。正是在清朝统治集团的这种状况下,英国方面的优势才得以显示和发挥出来。同样的英国兵同样的武器装备,为什么在林则徐那里打不赢,在三元里打不赢,而只在琦善、奕山、奕经之流那里打赢了呢?这不很能说明问题吗?所以我们说失败的原因在于以上两点。
『柒』 中国历史的教训的介绍
1作者用通俗的文笔与简洁的语言对中国传统社会的制度沿革及其相关的人回物、思想、文化答进行了比较全面的审视,对中国历史上一件件重大事项、一桩桩制度变迁、一个个重要人物、一部部主要典籍……作一个简明扼要和深入浅出的通俗评述,从中寻找阻碍社会正常发展的有关制度文化的沉疴与教训,可以说,这本书凝结着笔者数十年阅读本民族历史的深切感悟。
『捌』 中国历史上总结的十大历史教训,做人要牢牢记住这几点
以古为鉴,少走弯路,摒弃错误,记住这十大历史教训:
一、红颜祸水
二、鸟尽版弓藏、兔死狗烹权
三、骄横贪奢、逸豫亡身
四、养乱起祸、奸臣误国
五、昏聩无道,忌能失贤
六、得到多助、失道寡助
七、祸从口出
八、海纳百川、有容乃大
九、大丈夫能屈能伸
十、察言观色、八面玲珑
『玖』 读中国少年说,谈谈历史给我们哪些经验和教训
文章以人之老少为比喻,从不同角度说明国家也有老少之别。作者把中国比喻成少年,有着自己的道理。
老年人会去思考以往的事情,从而产生留恋的心;而少年则会去思考未来,因此有着强烈的希望和进取之心。封建君主时代,掌权者以天朝大国自居,还时不时的沉浸在古老的辉煌之中;而今改革开放的中国如一个少年,思考着未来国家的发展,明白建设事业任重而道远。
老年人常会忧虑多愁,以此产生灰心之心;而少年则常快乐行动,因此有着盛气凛然闯荡之心。一百多年前的中国到了垂暮之年,面对外国的入侵,惶恐不得终日。面对坚枪利炮,夹着尾巴做人,失去了斗争的信心,信心失去迎来的就是苟且偷生,那接下来就是生灵涂炭,战火连天,国之沦丧。现在的中国,敞开胸怀,充满着勇敢前进的盛气,迎来了盛气,也就意味着事业豪壮的开始,换来的将是敢拼敢干后的国之雄起。
老年人常会厌恶事情,认为一切事情都没有作为。而少年则喜爱事情,因此觉得所有的事情总有所作为。老祖宗面对外来的侵略,认为已经无药可救,于事无补了,放弃了一切的抵抗,等待外夷之宰割。如今我们知道经济基础决定上层建筑,一切以经济建设为中心,恢复昔日雄风。
老年人如夕照,而少年人如朝阳;老年人如瘠牛,而少年人如乳虎;老年人如秋后之柳,而少年人如春前之草;老年人如冬日之雪,而少年人如夏日之阳;老年人如死海之泽,而少年人如长江之源;老年人如沙漠之枯木,而少年人如草原之绿草.........
少年强则中国强,少年富则中国富。毛泽东曾说过:你们如早晨七八点钟的太阳,未来是属于你们的。我国是个人口大国,体力劳动占很大一部分,要想发展就必须转换这样的发展方式。要想转换这样的发展方式,那就必须提高青少年的综合素质,因此少年的综合素质和能力,应该引起我们高度的重视。现在的国家如同少年般,刚刚开始发育,但还没到强壮的地步。我们要时刻保持少年冒险进取的心,切不可老气横秋,自身自灭。
“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身”,少年中国,刚刚迈出前进的步伐,前进的道路上处处是悬崖戈壁,荆棘沼泽。但是鲜花的背后是汗和泪的浇灌;掌声的背后是苦难的折磨;彩虹的背后是暴风疾雨的侵袭........
“生于忧患,死于安乐”,切记我们有颗少年心,我们还很年轻!
『拾』 举例说明中国历史告诉了我们什么经验教训
清朝被辛亥革命废掉。落后、欺压、跟不上世界的进程就要挨打。