A. 人教版九上历史一到三课知识的归纳
历史上册知识点归纳总结
世界古代史部分
第一单元:人类起源与上古文明
一:史前时期的人类:
1、原始人类的出现:
(1)、迄今为止最古老的人类化石出土于非洲。
(2)、南方古猿是人类巳知的直系祖先。
(3)、制造工具是人和动物的根本区别。
(4)、最早的猿人化石是印度尼西亚的爪哇人化石。
2、三大人种的形成:
(1)、世界三大人种是:黄种人、白种人、黑种人。
(2)三大人种形成的主要原因是:不同的自然地理环境。那种“白种人是天然的优等民族,而有色人种是天然的劣等民族”的观点是错误的。
3、氏族社会:
(1)、从旧石器时代晚期原始人进入氏族社会。
(2)、氏族社会分为母系氏族社会和父系氏族社会。在母系氏族社会中,妇女在生产和生活中起着主导作用,人们的血缘按母亲来维系,人们“知其母而不知其父”。
(3)、母系氏族向父系氏族转变的根本原因是:生产力的发展,使妇女在生产中取代男子占主导地位。父系氏族社会晚期,出现了私有财产,贫富分化,产生了私有制和阶级,原始社会走向解体。
二:大河流域的上古文明:
1、金字塔:
(1)、亚非上古四大文明:埃及、两河流域、印度、中国。(四大文明古国是:中国、印度、巴比伦、埃及)。
(2)、古埃及奴隶制国家出现于前3100年,是世界上最早进入阶级社会的地区之一。
(3)、金字塔:是古埃及国王法老为自己修建的陵墓,是古埃及文明的象征,是古埃及劳动人民智慧的结晶,被列为世界七大奇迹之一。
2、《汉谟拉比法典》:
(1)、两河流域文明的开始:前3000年兴起于幼发拉底河和底格里斯河流域,后古巴比伦王国的汉谟拉比统一了两河流域。
(2)、《汉谟拉比法典》:①古巴比伦国王汉谟拉比制定。②是一部维护奴隶主阶级利益的法典。③是迄今所知世界历史上第一部比较完备的成文法典。3、种姓制度:(1)、古印度文明最早起源于印度河流域,后扩展至恒河流域。(2)、雅利安人南侵入印度并建立众多的雅利安人国家。
(3)、古印度的种姓制度:①分为第一种姓婆罗门(祭司贵族,掌握宗教大权,是精神统治阶级);第二种姓刹帝利(国王、武士和官吏,掌握军事大权,是世俗统治阶级);第三种姓吠舍(农民、牧民、手工业者和商人);第四种姓首陀罗(被征服地区的居民)。②实质:是古印度的社会等级制度。
4、佛教的产生:
(1)、原因:人们对婆罗门的特权地位不满,社会矛盾尖锐。
(2)、①时间:前6世纪;②地点:古印度;③创始人:乔答摩·悉达多,又名释迦牟尼。④早期教义:倡导众生平等。作用:有利于打破四大种姓间的严格界限;但极乐世界的平等,也产生了麻醉民众的消极作用。⑤对外传播:前3世纪,主要向东亚和东南亚传播。小结:1、教材P15课外学史:《汉谟拉比法典》体现了自由民(奴隶主阶级)的利益,其目的是保护奴隶主贵族的权势和私有财产,调整自由民的内部关系。从法理的角度看:它虽然保留了同态复仇的陋习,但强调了证据的重要性性,具有一定的合理性。
2、为何亚非四大上古文明会诞生于大河流域?这给我们留下什么启示?(这是因为大河流域气候湿润、水源充足、土地平整肥沃,灌溉便利、交通运输便利,为以农业和畜牧业为基础的上古文明的产生提供了有利条件。启示:人类的活动离不开自然环境的影响,自然环境是人类赖以生存和发展的基础,我们应保护环境,合理开发利用自然资源,走可持续发展之路。
三、希腊罗马的上古文明:
1、雅典的民主政治:
(1)、希腊文明的起源:前2000年左右,以克里特岛和迈锡尼为中心的爱琴文明。
(2)、奴隶制城邦的兴起:前8—6世纪,典型代表是雅典(奴隶主阶级的民主政治著名)和斯巴达(崇尚武力)。
(3)、雅典的民主政治:①在伯里克里时代发展至全盛时期。②核心:广大公民直接参与。③作用:为公民创造了广泛的参政机会,激发了公民的自由、开拓精神,推动了雅典社会经济和文化的发展;对后来近代西方民主政治制度的演进产生了深远的影响。④实质:是奴隶主阶级的民主,仅限于成年男性自由公民。2、罗马的兴衰:
(1)、罗马共和国的建立:前509年,由奴隶主贵族元老院选举执政官执政,实质是实行奴隶主民主政治的共和国。
(2)、布匿战争:前3—2世纪罗马共和国同迦太基帝国之间的战争。
(3)、罗马帝国的建立:时间:前30年;建立者:屋大维。
(4)、罗马帝国地跨欧亚非:前2世纪,地中海成为罗马的内海。
(5)、罗马帝国的分裂:395年,分裂为东罗马帝国(又名拜占廷帝国)和西罗马帝国。
(6)、西罗马帝国的灭亡:476年,标志着西欧奴隶制和上古历史的结束。
(7)、东罗马帝国(即拜占廷帝国)于1453年被奥斯曼帝国灭亡,存在了1058年。
3、早期基督教:
(1)、时间:1世纪;地点:巴勒斯坦地区;人物:耶稣。
(2)、教义:上帝面前人人平等,信徒间衣食互济,患难相恤,正义必胜;逆来顺受,精神忏悔,希冀来世等宿命论思想。
(3)、392年被罗马帝国定为国教。
第二单元:中古欧亚文明
五、中古时代的东亚和西亚:
1、大化改新:
(1)、原因:
①内因:社会阶级矛盾尖锐,统治阶级内讧和下层平民的反抗。
②外因:受到中国隋唐先进文化的影响。
(2)、时间、领导人物:646年;孝德天皇。
(3)、仿效中国隋唐的先进制度。
(4)、作用:是一场自上而下的政治改革,为日本社会经济的进一步发展开辟了道路。这场改革使日本从奴隶社会过渡到封建社会。
2、伊斯兰教的兴起:
(1)、原因:①七世纪阿拉伯半岛处于原始社会向奴隶社会过渡的交替时期,社会阶级矛盾尖锐。②外族长期入侵,社会秩序动荡。
(2)、时间:7世纪。地点:阿拉伯半岛。创始人:穆罕默德。经典:《古兰经》。
2、阿拉伯帝国:形成于8世纪中期,是一个地跨欧亚非三洲的大帝国。1258年被蒙古骑兵灭亡。小结:大化改新后的日本与中国隋唐时代的行政体系有何异同之处?(相同点:都设有处理日常事务的中央行政管理机构,即中国的六部和日本的八省;地方行政实行分级管理,中国的为州、县,日本的为国、郡、里。不同点:中国的中央行政机构由三省组成,且各有分工,而日本只有太政宫总理政务;日本另设神祗宫,管宗教祭祀和弹下台专职监察,而中国无。
六、中古时代的欧洲:
1、西欧的封建等级制度:
(1)、西欧封建制度的特点是:封建等级制度。
(2)、封建等级制度形成的时间、标志:8世纪初;法兰克王国宫相查理·马特的“采邑改革”。
(3)、等级名称:国王、公爵、侯爵、伯爵、子爵、男爵。各封建主只能依次从属,不能直接管辖。即“我的领主的领主,不是我的领主”。“我的封臣的封臣,不是我的封臣。”
2、罗马的天主教廷:
(1)、教皇国的形成:时间:8世纪中期。标志:丕平献土。
(2)、在西欧的封建社会中,罗马天主教皇处于封建制度的中心地位。因为:在西欧封建社会中,教皇既是宗教领袖又获得世俗权力。他扮演着仲裁者的角色,任意干涉各国内政;占有大量土地;控制了西欧的思想文化。
3、西欧城市的复兴:
(1)兴起的时间、原因:11世纪。社会生产力的提高,工商业的发展。
(2)影响:经济方面:促进了手工业、商业贸易、交通运输业的发展;政治方面:城市居民展开了争取自治权的斗争,如法国的琅城;教育文化方面:推动了学校教育和文化交流,诞生了最早的一批大学。
4、君士坦丁堡的陷落:
(1)、拜占廷帝国即东罗马帝国,是一个地跨欧亚非三洲的大帝国。它存在的时间为476—1453年。
(2)、拜占廷帝国衰落的原因:①自身的守旧和固步自封。②周边民族的军事进攻。③统治集团内部的斗争激烈。主要原因是①。对我们的启示:一个国家、一种文明只有豁达开放,保持进取,才会不断繁荣。若封闭守旧,就会落伍、衰败。要实现中华民族的伟大复兴,就必须不断地深化改革、扩大开放,借鉴一切优秀的文明成果为我所用,建设创新型国家。
(3)、1453年被奥斯曼帝国灭亡。其首都君士坦丁堡被更名为伊斯坦布尔。
第三单元:文明的冲撞与融合
七:战争与民族交往:
1、希波战争:
(1)、战争双方:希腊和波斯。时间:前5世纪。人物:大流士一世。
(2)、结果:希腊联军取胜。
(3)、奥林匹克运动之重要项目马拉松长跑来历于希波战争中的马拉松战役。(4)、影响:希波战争的胜利,促进了希腊社会经济的文化艺术的发展,使雅曲成为地中海地区最大的手工业和商业中心,其民主政治也得以充分发展。
2、亚历山大东征:
(1)、马其顿王国的兴起:前4世纪。
(2)、亚历山大东征:前334—前324。建立起地跨欧亚非三洲的大帝国。其疆域包括今希腊、土耳其、叙利亚、黎巴嫩、巴勒斯坦、以色列、埃及、约旦、伊拉克、伊朗、阿富汗、塔吉克斯坦、乌兹别克斯坦、巴基斯坦等。
(3)、影响:促进了东西方之间的经济文化交流,使希腊文化与东方文化获得了直接交流与融合的机会。
3、罗马征服地中海:
(1)、前3—2世纪罗马征服了意大利半岛、迦太基、马其顿、西班牙、希腊和西亚的部分地区,成为地中海的霸主。
(2)、影响:促进了罗马社会经济的迅速发展和海外贸易的进一步扩大;罗马境内不同地区之间的文化交流也活跃起来;罗马的文化和生活方式传播开来。小结:如何认识古代世界的战争?(古代世界大规模的战争一方面给经济和社会发展带来了巨大的破坏,给人民带来了巨大的灾难;但另一方面也促使一些大帝国的形成,有利于社会经济的发展;战争也促进了不同文明之间的交流与融合,特别是东西方文明之间的交融。
八、交流与文化传播:
1、马可·波罗来华:
(1)、马可·波罗:意大利威尼斯人,于13世纪来到中国的元朝。马可·波罗元朝时欧亚之旅得以成行的原因:
①之前联系欧亚之间的陆路通道—丝绸之路巳畅通。
②连接东亚、东南亚、西亚之间的海上丝绸之路也安全畅通。
③横贯欧亚大陆的蒙古大汗国实行开放政策,有利于东西方人员的往来。
(2)、《马可·波罗行纪》记载了马可·波罗在东方奇异的经历和广博的见闻,被誉为“世界奇观之书”。影响:该书向西方社会展现了瑰丽迷人的东方文明,促进了东西方文化交流;大大开阔了欧洲人的地理视野,对后来开辟新航路的航海家们也曾有所启示。
2、中国四大发明的外传:
(1)、中国古代的四大发明指:指南针、造纸术、火药、印刷术。指南针的西传有利于航海事业的发展,为西欧航海家们的远洋航行和开辟新航路提供了重要的技术条件;造纸术和印刷术的西传促进了欧洲科技文化的发展;火药的西传,引起军事作战方式的变革,为资产阶级战胜封建势力起了重要作用。
(2)、造纸术的开始西传:唐朝同阿拉伯帝国751年的怛逻斯之战。
(3)、火药的外传:蒙古远征的过程中传至中亚、西亚和欧洲。
(4)、指南针:于12世纪后期由阿拉伯人传至欧洲。
(5)、印刷术的外传:10世纪后。
(6)、四大发明外传的作用:对人类经济文化的发展作出了极为重要的贡献。
3、(1)、阿拉伯数字:指0—9的十年数字符号,它由古印度人发明,经阿拉伯人的吸收与改进,并由阿拉伯人传到欧洲,后由欧洲传至世界各地,故称为阿拉伯数字。
(2)、它大大便利了商业贸易活动,直接促进了数学和整个自然科学的进步。
小结:对照唐、元时期中国造纸术和火药等西传(东学西传)和晚清时期西学东渐、列强挟坚船利炮轰开中国大门的历史。你有何感想?(唐元时我国的科技文化居于世界领先地位,而欧洲相对落后,东学主要以和平交往的方式传至欧洲。而明清以来,由于社会制度的腐朽落后和长期的闭关政策,使中国落后于世界,列强用战争的方式打开中国大门,中国陷入半殖民地半封建社会之中,客观上也促使西学东渐。这告诉我们,落后就要挨打,落后就必须向先进学习。新时期我们要不断地深化改革、扩大开放,善于学习一切人类文明的优秀成果并加以创新,发展,以实现中华民族的伟大复兴。)
B. 人教版九年级上册历史前十二课每课的详细知识点,并构成知识框架。急!!!
4
伊
斯
兰
教
7
世纪
阿拉伯半岛的麦加
穆罕默德
《古兰经》
开斋节
宰牲节
(二)
、佛教:
1
、原因:随着社会的发展,种姓制度日益引起人民的不满,公元前
6
世纪,古代印
度社会矛盾非常尖锐,佛教就在这种形势下产生了。
2
、基本教义:宣扬“众生平等”
,反对婆罗门的特权地位,但不反对奴隶制度。认
为世间万物发展都有因果缘由;人的生老病死都是苦,人必须消灭欲望,刻苦修行,要
求人们忍耐服从,只有忍耐服从,才能进入“极乐世界”
。
3
、发展中的大事:公元前
3
世纪佛教在阿育王手上开始向外传播。
4
、如何评价?
A
、佛教宣扬“众生平等”
,其根本目的是为了反对婆罗门阶层的特
权地位,维护刹帝利奴隶主的特权,对渴望平等的劳苦大众也是有一定的吸引力。
B
、佛教所宣扬的“忍耐服从、刻苦修行”的思想有利于统治者加强对百姓的控制,
从而巩固他们的统治,也有利于社会的稳定。
(三)
、基督教:
1
、原因:巴勒斯坦地区的犹太人,遭受外族多次蹂躏。在罗马统治下,他们的灾难
更加深重,多次反抗,都被残酷镇压,渴望“救世主“前来拯救。
2
、基本教义:基督教宣传耶稣就是“救世主”
,教人忍受苦难,以便死后升入“天
堂”
。
3
、发展中的大事:
A
、
1
世纪基督教在巴勒斯坦地区产生,后向地中海沿岸传播。
B
、
4
世纪罗马皇帝确定为国教,促进了基督教传播。
C
、
11
世纪,基督教分别以罗马和君土坦丁堡为中心分为天主教和东正教。
(四)
、伊斯兰教:
1
、产生的原因:
(
1
)
、六七世纪时,阿拉伯半岛大部分地区尚未形成统一的国家,内部
矛盾丛生,再加上外部势力的入侵,因此阿拉伯人民渴望建立统一的国家。
(
2
)
、
这一时期,
阿拉伯各部落均有自己信仰的神,
这严重地阻碍了民族的统一和社
会的进步。
2
、基本教义:
穆罕默德宣传宇宙间唯一的神是“真主”安拉,而自己是“真主”的使者、信徒的
先知。他号召大家都来信仰“真主”
,放弃信仰本部落的神。
3
、发展中的大事:
A
、
622
年,穆罕默德离开麦加,到麦地那建立了政教合一政权。
B
、
630
率兵进攻麦加,麦加贵族承认穆罕默德为政治和宗教领袖。
C
、
632
年基本统一阿拉伯半岛。
D
、
8
世纪中期随着阿拉伯帝国的形成,伊斯兰教也广泛向外传播。
4
、如何评价?
这种关于一神教的宣传有助于打破狭隘的民族界限,促进了阿拉伯民族的统一,对
阿拉伯半岛的统一起了促进作用。
(五)
、三大宗教广泛传播,成为世界性宗教的原因:
(补充的问题)
1
、三大宗教在产生和发展初期都对劳动大众有一定的吸引力,成为人们精神寄托。
2
、
随着宗教的发展,
最终都成为维护统治阶级的统治,
加强对百姓控制的工具,
得
到了统治者的大力支持和推广。
第
9
课古代科技与思想文化(二)
一、杰出的科学家及成就:
1
、阿基米德:古希腊杰出的科学家。
(给我一个支点,我将撬动整个地球。
)
(
1
)
、成就:发现了杠杆定律和浮力定律,发明了螺旋式水车。
(
2
)
、我们要学习阿基米德善于思考、献身科学、忠于祖国的优秀品质。
2
、亚里士多德:著名的哲学家,杰出的科学家,被誉为古希腊“网络全书式”学者。
成就:创立了物理学、植物学、动物学、逻辑学等学科体系。
二、文学与戏剧:
1
、
《荷马史诗》
是古希腊盲人荷马所作,是欧洲的最著名的长篇文学作品之一,它
再现了古希腊社会的图景,是研究早期希腊社会的重要史料,包括《伊利亚特》
、
《奥德
赛》
。
2
、希腊戏剧:古希腊是欧洲戏剧的故乡,埃斯库罗斯是“悲剧之父”
,作品《被缚
的普罗米修斯》
。
阿里斯托芬是
“喜剧之父”
,
悲剧作家索福克勒斯的作品
《俄底浦斯王》
。
3
、
阿拉伯民族的传统作品《天方夜谭》
,又名一千零一夜,代表篇章是《阿里巴巴
和四十大盗》
《阿拉丁和神灯》等。
三、古代著名的建筑:
1
、罗马的建筑庄严、厚重,高大宏伟,设计巧妙,多使用柱子和拱型结构,还善于
建筑高架引水桥,罗马建筑对欧洲和世界建筑有很大影响。
(课本
39
页)
2
、
麦加大清真寺:是伊斯兰教的第一大圣寺,寺内有克尔白神庙,是穆斯林必须拜
谒的地方。
3
、
巴黎圣母院
建于
12
世纪,是巴黎最古老、高大的教堂。巴黎圣母院是一座典型
的
哥特式
建筑,
被雨果称为“石头的交响乐”
。
第四单元:
《步入近代》
第
10
课:资本主义时代的曙光
一、文艺复兴:
1
、时间:
14
世纪开始于意大利,
15--16
世纪扩展到欧洲其他地方。
2
、地点:意大利地中海沿岸的城市。
3
、文艺复兴产生的背景:
(根本原因:
资本主义生产关系萌芽的产生。
)
14
世纪前后,
地中海区域是欧洲贸易最繁荣的地区
,这些地区商业发达,手工工场
也发展起来,越来越多的人通过发展工商业富裕起来,开始产生新兴的资产阶级。他们
非常不满教会对精神世界的控制,于是发起了一场崭新的、促使人们思想解放的文化运
动。
4
、主要思想:
人文主义
含义:要求以人为中心,而不是以神为中心,提倡发扬人的个性,追求人在现实生
5
活中的幸福,我们把这种思潮称为人文主义。
5
、如何认识文艺复兴的本质?
它表面上看好像是古典希腊、罗马文化的复兴,它在本质上是
一场资产阶级的思想
文化运动
,是为资产阶级服务的。
6
、文艺复兴的作用:
文艺复兴推动了欧洲思想文化领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想
文化基础。
7
、文艺复兴的成就表现:
文学:但丁:意大利人,是文艺复兴的先驱,他被称为旧时代的最后一位诗人,同
时又是新时代的最初一位诗人,作品:
《神曲》
。
莎士比亚:英国人,作品:
《罗密欧与朱丽叶》
、
《威尼斯商人》
、
《哈姆雷特》等。
美术:达·芬奇:意大利人,作品:
《蒙娜丽莎》
、
《最后的晚餐》等。
天文:哥白尼:提出“太阳中心说”
(波兰)
。
二、新航路的开辟:
1
、欧洲人为什么要开辟新商路?
(
1
)
、根本原因:
14-15
世纪,在意大利地中海沿岸的一些城市产生了资本主义生
产关系的萌芽,因此欧洲国家对财富的渴望非常强烈。
(
2
)
、
《马可·波罗行纪》在欧洲广为流传,书中描写中国等亚洲国家遍地是黄金,
阿拉伯商人和意大利商人把大量的东方商品贩进欧洲,大获其利。这些激起了欧洲人对
东方的神往,于是开始探寻前往东方的航路。
2
、当时进行航行已经具备了哪些条件?
A
、
人们的地理知识有了很大进步,
相信地球是圆的学说,无论是向东或向西,都能
到达东方。
B
、
当时造船技术和航海技术有了迅猛的发展,
特别是中国的指南针传入欧洲,
为远
洋航行提供了重要条件。
C
、
为了寻找海外财富,
西班牙和葡萄牙的国王大力支持这次新航路的开辟,
同时很
多水手具有冒险的精神和坚持科学的勇气。
3
、新航路开辟的经过:
P60-61
A
、
1487
年—
1488
年,迪亚土从葡萄牙出发,沿非洲的西海岸向东航行到非洲南端
的好望角。
B
、
1492
年哥伦布从西班牙出发,
向西横渡大西洋到达古巴和海地。
(自认为到达印
度。
)
C
、
1497
—
1498
年达·伽马从葡萄牙出发,绕过非洲南端到达亚洲的印度。
D
、
1519
年—
1522
年麦哲伦从西班牙出发,穿越大西洋、太平洋和印度洋,其船队
最终回到欧洲,完成了环球航行。
(附:
1405
年—
1433
年,郑和从中国出发,到达非洲东海岸和红海沿岸。
)
4
、新航路开辟的历史意义:
P61
新航路开辟以后,从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切,世界开始
连接成一个整体。
欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,
促进了资本主义的产生和发展。
(附注)
:新航路的开辟对欧洲乃至世界以后的发展格局产生了什么重大影响?
第一,随着新航路开辟的完成,使欧洲航运中心从地中海沿岸转移到西欧大西洋沿
岸,意大利沿海城市衰落,英荷等国家资本主义发展起来。
第二,新航路开辟的完成使得葡萄牙和西班牙等国走上了对外殖民掠夺的道路,大
量黄金、白银等海外财富源源不断运回欧洲,促进了欧洲资本主义经济的发展,也加速
了西欧封建社会的解体,为欧洲资产阶级革命创造了经济条件。
第三,新航路的开辟也给亚、非、拉丁美洲人民带来了沉重的灾难,这也是以上这
些地区经济、社会落后的根源。
三、问题探究:
比较哥伦布的航海同中国郑和的远航,有什么不同?你能从哥伦布开辟新航路中学
习到他的哪些优秀品质。
1
、不同点:
①、规模:郑和船队庞大,船多人多;哥伦布等人船队很小,船少人少。
②、目的:郑和下西洋是为了宣扬国威,扩大明朝的影响加强海外联系;哥伦布等
人远航是为了开拓市场,掠夺财富。
③、性质:郑和下西洋是与各国友好交往的义举;而哥伦布等人远航属殖民扩张活
动。④、影响:郑和下西洋促进了与亚非国家的友好往来;哥伦布等人开辟新航路
客观上
加强了世界各地的联系,促进了资本主义的产生发展。
2
、要学习他勇于开拓,敢于进取,不畏困难的首创精神。
第
11
课:英国资产阶级革命(
1640---1688
年)
一、革命的根本原因:
16
—
17
世纪英国资本主义广泛、
深入地发展起来,
但是封建专制统治严重地阻碍了
资本主义发展。
具体表现:
1
、新航路开辟以后,欧洲的主要商路和贸易中心
由地中海区域转移到大西洋沿岸
。
英国人利用它处于大西洋航路中心的有利地理位置,
积极开展对外贸易,
进行殖民掠夺
,
英国的资本主义生产迅速发展。
2
、国王詹姆士一世鼓吹“君权神授”
,推行封建专制统治,查理一世上台后,他的
专横有增无减,这一切严重地损害了资产阶级和新贵族的利益。
二、革命的经过:按时间先后顺序排列。
1
、苏格兰人民起义——导火线。
2
、
1640
年长期关闭的议会重开,资产阶级要求限制王权—
----
革命开始。
3
、
1645
年
纳西比战役
彻底击溃王军主力。
4
、
1649
年初,查理一世被送上断头台,宣布成立共和国——革命达到高潮
5
、
1652
年克伦威尔驱散议会,就任“护国主”
。
6
、
1660
年斯图亚特王朝复辟,查理二世登位。
7
、
1688
年宫廷政变,詹姆士二世下台——革命结束。
6
三、革命的结果:
为了限制国王的权利,
1689
年英国议会通过《权利法案》
,在英国建
立起君主立宪制的资产阶级专政。
四、革命的意义(或影响)
:
通过革命推翻了封建君主专制制度,确立了资产阶级的统治地位,为发展资本主义
扫清了道路,推动了世界历史进程。
五、英国资产阶级革命的过程和结果给我们什么启示?
(这是基本历史观点的参考学
习)
1
、英国资产阶级革命的成功是人类历史上资本主义制度对封建制度的一次重大胜
利,是人类历史的重大进步,但终究是一种剥削制度代替另一种剥削制度,不可能真正
代表广大人民的利益。
2
、
英国资产阶级革命经历了一个长期、
曲折、
反复的过程,
说明了一种新的社会制
度代替一种旧的社会制度不是一帆风顺的,需要经过长期的反复的激烈的斗争,但凡是
顺应历史发展的社会制度最终是会取代旧制度。资本主义制度取代封建制度是这样的,
社会主义制度代替资本主义制度也是这样。
六、问题探究:
1
、
英国的资产阶级主要包含哪些成分?英国资产阶级革命的领导者主要是哪些人?
(
1
)、英国资产阶级:工场主、商人、银行家、农场主。
(
2
)、领导者是:资产阶级和新贵族。
2
、
新贵族和资产阶级是一回事吗?他们之间有何联系?
不是,新贵族是指从事了一些资本主义性质的经济活动,但他是保留了贵族头衔
的人。二者都主张发展资本主义,但新贵族与封建势力有一定的联系。
3
、
制定《权利法案》的目的、时间、机构、内容、作用。
(
1
)
、目的:为了限制国王的权利。
(
2
)
、时间、机构:
1689
年,英国议会。
(
3
)
、内容:
《权利法案》以法律的形式对国王的权利进行了明确的制约,规定:
A
、不经议会的批准,国王不能征税,也不能在和平时期维持常备军。
B
、国王既不能随意废除法律,也不能停止法律的执行。
(
4
)
、作用:
《权利法案》的颁布标志着在英国建立起君主立宪制的资产阶级专政,从
此人类社会由人治进入到法治。
4
、
阅读下面这段资料,
联系你所知道的中外历史知识,
请你对同一历史时期中英两国的
政治制度作一简单对比。
康熙说:
“今天下大小事务,皆朕一人亲理,无可旁贷。若将要务分任于他人,则断
不可行。所以无论巨细,朕必躬自断制”
。
答:清康熙皇帝于
1662
至
1723
年在位,这一历史时期中英两国在政治制度上有着
根本的区别。中国是典型的
封建君主专制
,而英国则确立了君主立宪制。
第
12
课:美国独立战争(
1775
――
1783
年)
一、独立战争的根本原因:
英国殖民统治严重阻碍了北美资本主义经济的发展。
具体表现为:
1
、
经过一百多年的发展,
北美的资本主义经济开始发展,
初步形成统一的市场和统
一的语言,统一的美利坚民族开始形成。他们要求摆脱英国的殖民统治,从而建立起自
己的独立的民族国家。
2
、
英国为使北美殖民地永远作为它的原料产地和商品市场,
竭力压制北美经济的发
展,北美殖民地人民强烈不满,反抗情绪日益高涨。
二、独立战争的性质:
美国独立战争是一场民族独立战争,同时又具有资产阶级革命的性质。
(附注:美国独立战争的根本原因是英国殖民统治严重阻碍了北美资本主义经济的发
展。从中可以看出,独立战争的任务有两个:脱离英国殖民统治而实现民族独立;扫清
英国殖民统治对资本主义发展的障碍,从而发展北美资本主义经济。从这两个任务可以
看出美国独立战争具有双重性。
)
三、独立战争的经过:
1
、
1773
年波士顿倾茶事件――导火线。
2
、
1775
年
4
月,来克星顿的枪声,打响反对英殖民统治的第一枪――开始的标志。
3
、
1775
年
4
月,召开大陆会议,组建军队,并任命华盛顿为军队总司令。
4
、
1776
年
7
月
4
日,大陆会议发表《独立宣言》
-------
宣告美国诞生。
5
、
1777
年,萨拉托加战役,美军打败英国军队――成为独立战争的重大转折点。
6
、
1781
年,约克镇战役,美军最终大败英军。
7
、
1783
年,英国承认美国独立――标志着独立战争结束。
四、独立战争的结果:
美国赢得独立,并于
1787
年制定第一部宪法,规定美国是一个联邦制国家。
五、独立战争的影响:
美国独立战争结束了英国的殖民统治,实现了国家独立,确立了比较民主的资产阶
级政治体制,有利于美国资本主义的发展,对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作
用。
六、正确分析美国独立战争以弱胜强的原因:
1
、战争的正义性
2
、人民群众积极参加。
3
、国际支持。
(主要有法国、荷兰的支
持。
)
七、了解两部重要文献:
(一)
、
《独立宣言》的发表:
1
、时间和发表机构:
1776
年
7
月
4
日,由
大陆会议
发表。
2
、
内容:
宣言痛斥了英国国王对殖民地的暴政,
宣布一切人生而平等,
人们有生存、
自由和追求幸福等不可转让的权利。宣言同时宣告北美
13
个殖民地脱离英国独立。
3
、意义:
《独立宣言》的发表
标志着美利坚合众国
-----
美国诞生了
。
4
、如何正确评价《独立宣言》?
《独立宣言》在当时的历史条件下具有一定的进步性,它反映了殖民地人民要求摆
脱英国殖民统治的愿望,表达了资产阶级对于
民族独立、民主自由的
政治主张。
(二)
、
《美国
1787
年宪法》的颁布:
1
、内容:宪法规定美国是一个
联邦制国
家,总统既是国家元首,又是政府首脑,享
有行政权;国会和最高法院分别掌握国家的立法权和司法权。
7
2
、
影响:
《美国
1787
年宪法》
是世界上第一部根据三权分立的原则而制定的宪法,
它使美国确立起了比较民主的资产阶级政治体制
‘
望采纳!!!!!!!!!!!!
C. 九年级上册世界历史复习提纲(人教版)
世界历史九年级上册考纲知识点
一、伯利克里改革(九上P14)
1、时间:公元前五世纪后半期
2、改革者:伯利克里
3、主要内容:扩大公民的权利;鼓励学术研究、重视教育、发展文艺;
4、作用:使雅典达到全盛,经济繁荣,文化昌盛,奴隶制民主政治发展到古代世界的顶峰。
二、日本“大化改新”(九上P24-25)
1、时间:7世纪中期
2、改革者:孝德天皇
3、主要内容:
①政治方面:建立中央集权的天皇制国家,以才选官
②经济方面:把很多贵族土地收归国有,部民转化为国家公民,国家定期把土地分给农民耕种,向他们收取赋税。
4、影响:它是日本从奴隶社会走向封建社会过度的标志。
三、文艺复兴(九上P58-59-60)
1、时间:14世纪—17世纪上半叶
2、最先兴起的国家:意大利
3、中心思潮:人文主义
4、实质:新兴的资产阶级文化
5、早期代表:
代表人物 国别 主要作品及其成就
但丁 意大利 创作长诗《神曲》,率先批评教会
达•芬奇 意大利 创作名画《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》等
莎士比亚 英国 创作剧本《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》等
6、作用:推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。
四、新航路的开辟(九上P61-62)
1、主要原因:欧洲商品经济日益发展和扩大;西欧国家对东方财富的强烈渴望;奥斯曼帝国对东亚商路的控制。
2、客观条件:指南针的应用;地圆学说的深入人心;航海技术的发展。
3、开辟的过程
航 海 家 哥伦布 迪亚士 达•伽马 麦哲伦
开辟新航路 发现美洲新大陆 进入印度洋 到达印度 环球航行
4、影响:世界开始连成一个整体;促进资本主义的产生和发展;开辟了欧洲人殖民扩张活动的道路;造成了亚非拉国家和地区的殖民灾祸。
5、比较哥伦布等人的航海与中国郑和的远航,有什么不同?(提示学生从规模、目的、性质、影响等方面分析比较)
航海家 规模 目的 性质 影响
郑和 船多
人多 宣扬国威加强联系 友好交往义举 促进国家友好和经济文化交流
哥伦布等 船少
人少 开拓市场掠夺财富 殖民扩张活动 世界开始连成一个整体;促进资本主义的产生和发展;造成殖民灾祸
五、英国资产阶级革命(1640—1688):(九上P67-68-69)
1、根本原因:斯图亚特王朝的封建专制统治严重阻碍英国资本主义的发展
2、克伦威尔:英国资产阶级革命中资产阶级和新贵族的代表人物,在英国资产阶级革命过程中,克伦威尔率领的议会军队打败了国王军队,取得了最后胜利。1649 年,在英国建立了共和国,年就任“护国主”,实行有利于资产阶级和新贵族的军事独裁统治。1658年克伦威尔去世。
3、1688年宫廷政变:(P69)资产阶级和新贵族联合发动宫廷政变,推翻了专制统治,另立国王。标志着英国资产阶级革命的结束。
4、《权利法案》(P69)①时间:1689 ②目的:限制王权
③作用:为限制王权提供了法律保障,使国王不能滥用权利,为所欲为。
④意义:标志着英国建立起君主立宪制的资产阶级专政。
5、英国资产阶级革命的影响(P69)
通过革命推翻了封建君主专制,确立了英国资产阶级的统治地位,是人类历史上资本主义制度对封建制度的一次重大胜利,为英国资本主义的迅速发展扫清了道路,揭开了资产阶级革命运动的序幕,推动了世界历史的发展进程。
六、美国的诞生或美国独立战争(1775-1783):(九上72-76)
1、根本原因:英国殖民统治严重阻碍北美资本主义经济的发展
2、来克星顿枪声:1775年4月,标志北美独立战争开始。
3、华盛顿:美国独立战争的领导人,出生在弗吉尼亚一个种植园主家庭,一直反对英国的殖民侵略。独立战争爆发后,华盛顿被任命为大陆军总是司令,并领导美国人民进行了艰苦卓越的斗争,直至胜利。1787年宪法制定后,华盛顿当选为美国第一任总统,并连任第二届,退休后回到自己的农庄,1799年12月14日去世。
4、《独立宣言》:1776年7月4日,大陆会议发表,宣告英属北美13个殖民地独立,标志美国诞生。
5、萨拉托加大捷:1777年,美国独立战争的转折点。
6、《1787年宪法》:1787年美国制定,规定美国为联邦制国家,实行总统制,总统既是国家元首,又是政府首脑,享有行政权;国会和最高法院分别掌握国家的立法权和司法大权。华盛顿当选为第一届总统。
7、性质:具有资产阶级革命和民族解放的性质
8、意义:美国独立战争结束了英国的殖民统治,实现了国家的独立,确立 了比较民主的资产阶级政治体制,为美国资本主义发展扫除了障碍,推动了欧洲和拉美革命的开展。
七、法国大革命和拿破仑帝国(九上P78-81)
1、根本原因:封建波旁王朝的专制统治严重阻碍法国资本主义的发展
2、《人权宣言》:制宪会议发表。它宣称人们生来是自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯,体现反对君主专制和封建等级制度思想。打击了法国封建专制和封建等级制度,推动了革命的发展。
3、法国大革命的影响:
①法国大革命摧毁了法国的封建统治;
②传播了资产阶级自由、民主的进步思想;
③对世界历史的发展有很大影响。
4、法兰西第一帝国:1804年拿破仑建立,又称拿破仑帝国。
5、《法典》:法兰西第一帝国建立后,为了维护资产阶级的利益,拿破仑颁布了《法典》(包括《民法典》、《商法典》、和《刑法典》)
6、拿破仑战争:
①拿破仑的早期战争是为了打退欧洲的反法同盟对法国的干涉,具有正义的民族解放性质;后期乘胜扩大法国的疆域,控制了欧洲很多地方,则是非正义的侵略战争。
②拿破仑把资产阶级民主思想带到了法军所到之处,打击了欧洲的封建势力,巩固了资产阶级统治,具有积极意义。但是,拿破仑战争也损害了被侵略国家人民的利益,激起当地人民的反抗。
③拿破仑的失败表明,在当时的欧洲大陆,封建势力远远大于资产阶级势力。
八、“蒸汽时代”的到来(九上P88-90)
1、珍妮机:18 世纪60年代,织布工哈格里夫斯发明了一种称为“珍妮机”的手摇纺纱机。珍妮机的发明标志着英国工业革命的开始。
2、瓦特与蒸汽机:1785年以后,瓦特改进的蒸汽机首先在纺织部门投入使用。改良蒸汽机的出现标志着人类进入了“蒸汽时代”。
3、汽船:美国人富尔顿制造。
4、火车的诞生:英国工程师史蒂芬孙发明了火车机车。1825 年,这列名为“旅行者号”的机车在英国试车成功.
5、工业革命完成:19 世纪上半期
6、工业革命的影响:
工业革命创造了巨大生产力,使社会面貌发生了翻天覆地的变化。工业革命以后,资本主义最终战胜了封建主义,率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治,世界形成了西方先进、东方落后的局面。
九、马克思主义的诞生(九上P107-108)
1、马克思主义的三个组成部分
马克思主义理论包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个组成部分。
2、《共产党宣言》
①时间:1848 年
②起草人:马克思、恩格斯(为共产主义者同盟起草的纲领)
③作用:《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。从此,在科学理论的指导下,国际工人运动进人一个新的历史时期。
十、美国南北战争或美国内战(1861-1865)(九上P111-114)
1、根本原因:南北两种经济制度的矛盾(北方资本主义经济和南方种植园经济)即奴隶制的存废问题。
2、林肯:林肯一生的主要活动就是领导了南北战争,颁布了《解放黑人奴 隶宣言》和《宅地法》,解放了黑人奴隶,为废除奴隶制而献身。林肯为维护国家统一和解放黑人奴隶做出了重大贡献,为美国经济发展奠定了基础,是美国历史上的著名总统。
3、《解放黑人奴隶宣言》1862年颁布。规定从1863年元旦起,废除叛乱各州的奴隶制,并允许奴隶作为自由人参加北方军队。宣言的发表,在全国引起巨大反响。广大黑人欢庆解放,踊跃报名参军,北方军队因此获得雄厚的兵源。
4、性质:第二次资产阶级革命。
5、影响:经过这场战争,美国废除了奴隶制度,扫清了资本主义发展的又一大障碍。为以后经济的迅速发展创造了条件。
十一、俄国废除农奴制改革(九上P117-118)
1、时间 :1861年
2、沙皇: 亚历山大二世
3、性质 :是沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革。
4、影响:①农奴制的废除有利于资本主义的发展。
②改革虽然留下了大量封建残余,但加快了俄国资本主义的发展。
③是俄国近代历史上的重大转折点。
十二、日本明治维新(九上P118-120)
1、内容:①政治方面:“废藩置县”,加强中央集权。
②经济方面:允许土地买卖,引进西方技术,鼓励发展近代工业。
③社会生活方面:提倡“文明开化”,即向欧美学习,努力发展教育。
2、性质:资产阶级性质的改革
3、意义:①使日本从一个闭关锁国的封建国家,逐步转变为资本主义国家;
②摆脱了沦为半殖民地国家的命运,是日本历史的重大转折点。
③日本强大后走上了对外侵略扩张的军国主义道路。
十三、人类迈入“电气时代”(九上P124-127)
1、“电气时代”的到来:19世纪70年代,人类历史进人了“电气时代”。
2、“发明大王”爱迪生:1879年研制成功耐用碳丝灯泡。
“天才是1%的灵感加99%的汗水。”
3、汽车:德国人卡尔•本茨在1885年试制汽车成功,被称为“汽车之父”。汽车的大量使用,增强了人们的生产能力,改变了人们的生活方式,扩大了人们的活动范田,加强了人与人之间的交流。
4、飞机:1903年12月美国的莱特兄弟制成飞机,并试飞成功。
十四、两大军事侵略集团(九上P131-134)
1、 形成时间:19世纪末20世纪初
2、 形成原因:帝国主义国家之间发展不平衡
3、 “三国同盟”由德国、意大利、奥匈帝国组成;
4、 “三国协约”由英国、法国、俄国组成。
5、 形成后果:两大军事集团展开疯狂的扩军备战,世界大战一触即发。
十五、第一次世界大战(1914-1918)
1、 根本原因:帝国主义国家之间发展不平衡
2、 战争的性质:帝国主义国家的掠夺战争
3、 导火线:1914年的萨拉热窝事件
4、战争的结束:1918年11月,德国投降,一战结束。
5、战争的影响:
①第一次世界大战的规模空前。战场由最初的欧洲扩大到非洲、亚洲和太平洋地区,先后有三十多个国家卷入战争。
②这场帝国主义战争给各国人民带来了深重的苦难。参战各国共死伤二干多万人,其中被战争、饥俄、疾病等夺去生命的人超过一千万。
十六、启蒙思想家伏尔泰(九上P138)
1、18世纪的法国
2、主张:反对封建专制制度,主张开明的君主执政,强调资产阶级的自由和平等。
十七、启蒙思想的影响(九上P139)
促进了人们的思想解放,为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援,促进了欧洲的社会进步。许多启蒙思想家的名著被介绍到中国、日本等亚洲国家,促进了这些国家的思想解放。
十八、牛顿力学理论体系(九上P139)
1、英国科学家牛顿是近代自然科学的奠基人之一。
2、牛顿在天文学上的主要贡献是在17世纪下半期发现了万有引力定律;
3、在数学上主要的贡献是微积分的创建;
4、在力学上,牛顿建立了完整的力学理论休系。其中,力学三定律,也称“牛顿三定律”,对近代自然科学的发展影响最大。
十九、达尔文与“进化论”(九上P140)
1、英国科学家达尔文 2、著作:《物种起源》
3、思想:他提出了“进化论”思想。指出自然界是在“物竞天择、适者生存、优胜劣汰”的法则中发展的。
4、作用:这部著作的问世,第一次把生物学建立在完全科学的基础上,推翻了神创论和物种不变论。《物种起源》的出版,在欧洲乃至整个世界沉重打击了神权统治的根基。
二十、爱因斯坦与相对论(九上P140)
1、出生在德国的科学家,是20世纪伟大的科学家之一。
2、一生中最重要的贡献:20世纪初提出的相对论。
3、作用:相对论的创立推动了整个物理学理论的革命,为原子弹的发明和原子能的应用提供了理论基础,从此打开了原子时代的大门。
D. 九年级上册人教版历史各单元知识结构图
1、古代亚抄非文明:
(4)人教九上世界历史知识体系扩展阅读:
九年级上册人教版历史各单元知识结构图好处:
1、知识结构图能提高学生对知识融会贯通的能力:
知识结构图本身是对历史知识的再建构,是对整节课的一个整理过程,通过简易的结构图能建立知识的联系,帮助学生记忆知识,突破教学的重难点。
2、知识结构图能激发学生的学习兴趣:
构建知识结构图脉络清晰,在整理知识结构同时可以调动与学生参与,引起学生的思考,从而能激发学生浓厚的学习兴趣。
3、知识结构图能帮组学生化难为易,提高教学效率:
历史学习中得难点,往往是学生不容易弄懂的历史事实、历史概念以及史实所放映出的实质它们之间的联系。
E. 人教版九年级世界历史上册复习提纲
文艺复兴(九上P58-59-60)
1、时间:14世纪—17世纪上半叶
2、最先兴起的国家:意大利
3、中心思潮:人文主义
4、实质:新兴的资产阶级文化
5、早期代表:
代表人物 国别 主要作品及其成就
但丁 意大利 创作长诗《神曲》,率先批评教会
达•芬奇 意大利 创作名画《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》等
莎士比亚 英国 创作剧本《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》等
6、作用:推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。
四、新航路的开辟(九上P61-62)
1、主要原因:欧洲商品经济日益发展和扩大;西欧国家对东方财富的强烈渴望;奥斯曼帝国对东亚商路的控制。
2、客观条件:指南针的应用;地圆学说的深入人心;航海技术的发展。
3、开辟的过程
航 海 家 哥伦布 迪亚士 达•伽马 麦哲伦
开辟新航路 发现美洲新大陆 进入印度洋 到达印度 环球航行
4、影响:世界开始连成一个整体;促进资本主义的产生和发展;开辟了欧洲人殖民扩张活动的道路;造成了亚非拉国家和地区的殖民灾祸。
5、比较哥伦布等人的航海与中国郑和的远航,有什么不同?(提示学生从规模、目的、性质、影响等方面分析比较)
航海家 规模 目的 性质 影响
郑和 船多
人多 宣扬国威加强联系 友好交往义举 促进国家友好和经济文化交流
哥伦布等 船少
人少 开拓市场掠夺财富 殖民扩张活动 世界开始连成一个整体;促进资本主义的产生和发展;造成殖民灾祸
五、英国资产阶级革命(1640—1688):(九上P67-68-69)
1、根本原因:斯图亚特王朝的封建专制统治严重阻碍英国资本主义的发展
2、克伦威尔:英国资产阶级革命中资产阶级和新贵族的代表人物,在英国资产阶级革命过程中,克伦威尔率领的议会军队打败了国王军队,取得了最后胜利。1649 年,在英国建立了共和国,年就任“护国主”,实行有利于资产阶级和新贵族的军事独裁统治。1658年克伦威尔去世。
3、1688年宫廷政变:(P69)资产阶级和新贵族联合发动宫廷政变,推翻了专制统治,另立国王。标志着英国资产阶级革命的结束。
4、《权利法案》(P69)①时间:1689 ②目的:限制王权
③作用:为限制王权提供了法律保障,使国王不能滥用权利,为所欲为。
④意义:标志着英国建立起君主立宪制的资产阶级专政。
5、英国资产阶级革命的影响(P69)
通过革命推翻了封建君主专制,确立了英国资产阶级的统治地位,是人类历史上资本主义制度对封建制度的一次重大胜利,为英国资本主义的迅速发展扫清了道路,揭开了资产阶级革命运动的序幕,推动了世界历史的发展进程。
六、美国的诞生或美国独立战争(1775-1783):(九上72-76)
1、根本原因:英国殖民统治严重阻碍北美资本主义经济的发展
2、来克星顿枪声:1775年4月,标志北美独立战争开始。
3、华盛顿:美国独立战争的领导人,出生在弗吉尼亚一个种植园主家庭,一直反对英国的殖民侵略。独立战争爆发后,华盛顿被任命为大陆军总是司令,并领导美国人民进行了艰苦卓越的斗争,直至胜利。1787年宪法制定后,华盛顿当选为美国第一任总统,并连任第二届,退休后回到自己的农庄,1799年12月14日去世。
4、《独立宣言》:1776年7月4日,大陆会议发表,宣告英属北美13个殖民地独立,标志美国诞生。
5、萨拉托加大捷:1777年,美国独立战争的转折点。
6、《1787年宪法》:1787年美国制定,规定美国为联邦制国家,实行总统制,总统既是国家元首,又是政府首脑,享有行政权;国会和最高法院分别掌握国家的立法权和司法大权。华盛顿当选为第一届总统。
7、性质:具有资产阶级革命和民族解放的性质
8、意义:美国独立战争结束了英国的殖民统治,实现了国家的独立,确立 了比较民主的资产阶级政治体制,为美国资本主义发展扫除了障碍,推动了欧洲和拉美革命的开展。
七、法国大革命和拿破仑帝国(九上P78-81)
1、根本原因:封建波旁王朝的专制统治严重阻碍法国资本主义的发展
2、《人权宣言》:制宪会议发表。它宣称人们生来是自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯,体现反对君主专制和封建等级制度思想。打击了法国封建专制和封建等级制度,推动了革命的发展。
3、法国大革命的影响:
①法国大革命摧毁了法国的封建统治;
②传播了资产阶级自由、民主的进步思想;
③对世界历史的发展有很大影响。
4、法兰西第一帝国:1804年拿破仑建立,又称拿破仑帝国。
5、《法典》:法兰西第一帝国建立后,为了维护资产阶级的利益,拿破仑颁布了《法典》(包括《民法典》、《商法典》、和《刑法典》)
6、拿破仑战争:
①拿破仑的早期战争是为了打退欧洲的反法同盟对法国的干涉,具有正义的民族解放性质;后期乘胜扩大法国的疆域,控制了欧洲很多地方,则是非正义的侵略战争。
②拿破仑把资产阶级民主思想带到了法军所到之处,打击了欧洲的封建势力,巩固了资产阶级统治,具有积极意义。但是,拿破仑战争也损害了被侵略国家人民的利益,激起当地人民的反抗。
③拿破仑的失败表明,在当时的欧洲大陆,封建势力远远大于资产阶级势力。
八、“蒸汽时代”的到来(九上P88-90)
1、珍妮机:18 世纪60年代,织布工哈格里夫斯发明了一种称为“珍妮机”的手摇纺纱机。珍妮机的发明标志着英国工业革命的开始。
2、瓦特与蒸汽机:1785年以后,瓦特改进的蒸汽机首先在纺织部门投入使用。改良蒸汽机的出现标志着人类进入了“蒸汽时代”。
3、汽船:美国人富尔顿制造。
4、火车的诞生:英国工程师史蒂芬孙发明了火车机车。1825 年,这列名为“旅行者号”的机车在英国试车成功.
5、工业革命完成:19 世纪上半期
6、工业革命的影响:
工业革命创造了巨大生产力,使社会面貌发生了翻天覆地的变化。工业革命以后,资本主义最终战胜了封建主义,率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治,世界形成了西方先进、东方落后的局面。
九、马克思主义的诞生(九上P107-108)
1、马克思主义的三个组成部分
马克思主义理论包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个组成部分。
2、《共产党宣言》
①时间:1848 年
②起草人:马克思、恩格斯(为共产主义者同盟起草的纲领)
③作用:《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。从此,在科学理论的指导下,国际工人运动进人一个新的历史时期。
F. 人教版九年级上册世界历史复习资料
世界历史九年级上册考纲知识点
一、伯利克里改革(九上P14)
1、时间:公元前五世纪后半期
2、改革者:伯利克里
3、主要内容:扩大公民的权利;鼓励学术研究、重视教育、发展文艺;
4、作用:使雅典达到全盛,经济繁荣,文化昌盛,奴隶制民主政治发展到古代世界的顶峰。
二、日本“大化改新”(九上P24-25)
1、时间:7世纪中期
2、改革者:孝德天皇
3、主要内容:
①政治方面:建立中央集权的天皇制国家,以才选官
②经济方面:把很多贵族土地收归国有,部民转化为国家公民,国家定期把土地分给农民耕种,向他们收取赋税。
4、影响:它是日本从奴隶社会走向封建社会过度的标志。
三、文艺复兴(九上P58-59-60)
1、时间:14世纪—17世纪上半叶
2、最先兴起的国家:意大利
3、中心思潮:人文主义
4、实质:新兴的资产阶级文化
5、早期代表:
代表人物 国别 主要作品及其成就
但丁 意大利 创作长诗《神曲》,率先批评教会
达•芬奇 意大利 创作名画《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》等
莎士比亚 英国 创作剧本《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》等
6、作用:推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。
四、新航路的开辟(九上P61-62)
1、主要原因:欧洲商品经济日益发展和扩大;西欧国家对东方财富的强烈渴望;奥斯曼帝国对东亚商路的控制。
2、客观条件:指南针的应用;地圆学说的深入人心;航海技术的发展。
3、开辟的过程
航 海 家 哥伦布 迪亚士 达•伽马 麦哲伦
开辟新航路 发现美洲新大陆 进入印度洋 到达印度 环球航行
4、影响:世界开始连成一个整体;促进资本主义的产生和发展;开辟了欧洲人殖民扩张活动的道路;造成了亚非拉国家和地区的殖民灾祸。
5、比较哥伦布等人的航海与中国郑和的远航,有什么不同?(提示学生从规模、目的、性质、影响等方面分析比较)
航海家 规模 目的 性质 影响
郑和 船多
人多 宣扬国威加强联系 友好交往义举 促进国家友好和经济文化交流
哥伦布等 船少
人少 开拓市场掠夺财富 殖民扩张活动 世界开始连成一个整体;促进资本主义的产生和发展;造成殖民灾祸
五、英国资产阶级革命(1640—1688):(九上P67-68-69)
1、根本原因:斯图亚特王朝的封建专制统治严重阻碍英国资本主义的发展
2、克伦威尔:英国资产阶级革命中资产阶级和新贵族的代表人物,在英国资产阶级革命过程中,克伦威尔率领的议会军队打败了国王军队,取得了最后胜利。1649 年,在英国建立了共和国,年就任“护国主”,实行有利于资产阶级和新贵族的军事独裁统治。1658年克伦威尔去世。
3、1688年宫廷政变:(P69)资产阶级和新贵族联合发动宫廷政变,推翻了专制统治,另立国王。标志着英国资产阶级革命的结束。
4、《权利法案》(P69)①时间:1689 ②目的:限制王权
③作用:为限制王权提供了法律保障,使国王不能滥用权利,为所欲为。
④意义:标志着英国建立起君主立宪制的资产阶级专政。
5、英国资产阶级革命的影响(P69)
通过革命推翻了封建君主专制,确立了英国资产阶级的统治地位,是人类历史上资本主义制度对封建制度的一次重大胜利,为英国资本主义的迅速发展扫清了道路,揭开了资产阶级革命运动的序幕,推动了世界历史的发展进程。
六、美国的诞生或美国独立战争(1775-1783):(九上72-76)
1、根本原因:英国殖民统治严重阻碍北美资本主义经济的发展
2、来克星顿枪声:1775年4月,标志北美独立战争开始。
3、华盛顿:美国独立战争的领导人,出生在弗吉尼亚一个种植园主家庭,一直反对英国的殖民侵略。独立战争爆发后,华盛顿被任命为大陆军总是司令,并领导美国人民进行了艰苦卓越的斗争,直至胜利。1787年宪法制定后,华盛顿当选为美国第一任总统,并连任第二届,退休后回到自己的农庄,1799年12月14日去世。
4、《独立宣言》:1776年7月4日,大陆会议发表,宣告英属北美13个殖民地独立,标志美国诞生。
5、萨拉托加大捷:1777年,美国独立战争的转折点。
6、《1787年宪法》:1787年美国制定,规定美国为联邦制国家,实行总统制,总统既是国家元首,又是政府首脑,享有行政权;国会和最高法院分别掌握国家的立法权和司法大权。华盛顿当选为第一届总统。
7、性质:具有资产阶级革命和民族解放的性质
8、意义:美国独立战争结束了英国的殖民统治,实现了国家的独立,确立 了比较民主的资产阶级政治体制,为美国资本主义发展扫除了障碍,推动了欧洲和拉美革命的开展。
七、法国大革命和拿破仑帝国(九上P78-81)
1、根本原因:封建波旁王朝的专制统治严重阻碍法国资本主义的发展
2、《人权宣言》:制宪会议发表。它宣称人们生来是自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯,体现反对君主专制和封建等级制度思想。打击了法国封建专制和封建等级制度,推动了革命的发展。
3、法国大革命的影响:
①法国大革命摧毁了法国的封建统治;
②传播了资产阶级自由、民主的进步思想;
③对世界历史的发展有很大影响。
4、法兰西第一帝国:1804年拿破仑建立,又称拿破仑帝国。
5、《法典》:法兰西第一帝国建立后,为了维护资产阶级的利益,拿破仑颁布了《法典》(包括《民法典》、《商法典》、和《刑法典》)
6、拿破仑战争:
①拿破仑的早期战争是为了打退欧洲的反法同盟对法国的干涉,具有正义的民族解放性质;后期乘胜扩大法国的疆域,控制了欧洲很多地方,则是非正义的侵略战争。
②拿破仑把资产阶级民主思想带到了法军所到之处,打击了欧洲的封建势力,巩固了资产阶级统治,具有积极意义。但是,拿破仑战争也损害了被侵略国家人民的利益,激起当地人民的反抗。
③拿破仑的失败表明,在当时的欧洲大陆,封建势力远远大于资产阶级势力。
八、“蒸汽时代”的到来(九上P88-90)
1、珍妮机:18 世纪60年代,织布工哈格里夫斯发明了一种称为“珍妮机”的手摇纺纱机。珍妮机的发明标志着英国工业革命的开始。
2、瓦特与蒸汽机:1785年以后,瓦特改进的蒸汽机首先在纺织部门投入使用。改良蒸汽机的出现标志着人类进入了“蒸汽时代”。
3、汽船:美国人富尔顿制造。
4、火车的诞生:英国工程师史蒂芬孙发明了火车机车。1825 年,这列名为“旅行者号”的机车在英国试车成功.
5、工业革命完成:19 世纪上半期
6、工业革命的影响:
工业革命创造了巨大生产力,使社会面貌发生了翻天覆地的变化。工业革命以后,资本主义最终战胜了封建主义,率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治,世界形成了西方先进、东方落后的局面。
九、马克思主义的诞生(九上P107-108)
1、马克思主义的三个组成部分
马克思主义理论包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个组成部分。
2、《共产党宣言》
①时间:1848 年
②起草人:马克思、恩格斯(为共产主义者同盟起草的纲领)
③作用:《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。从此,在科学理论的指导下,国际工人运动进人一个新的历史时期。
十、美国南北战争或美国内战(1861-1865)(九上P111-114)
1、根本原因:南北两种经济制度的矛盾(北方资本主义经济和南方种植园经济)即奴隶制的存废问题。
2、林肯:林肯一生的主要活动就是领导了南北战争,颁布了《解放黑人奴 隶宣言》和《宅地法》,解放了黑人奴隶,为废除奴隶制而献身。林肯为维护国家统一和解放黑人奴隶做出了重大贡献,为美国经济发展奠定了基础,是美国历史上的著名总统。
3、《解放黑人奴隶宣言》1862年颁布。规定从1863年元旦起,废除叛乱各州的奴隶制,并允许奴隶作为自由人参加北方军队。宣言的发表,在全国引起巨大反响。广大黑人欢庆解放,踊跃报名参军,北方军队因此获得雄厚的兵源。
4、性质:第二次资产阶级革命。
5、影响:经过这场战争,美国废除了奴隶制度,扫清了资本主义发展的又一大障碍。为以后经济的迅速发展创造了条件。
十一、俄国废除农奴制改革(九上P117-118)
1、时间 :1861年
2、沙皇: 亚历山大二世
3、性质 :是沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革。
4、影响:①农奴制的废除有利于资本主义的发展。
②改革虽然留下了大量封建残余,但加快了俄国资本主义的发展。
③是俄国近代历史上的重大转折点。
十二、日本明治维新(九上P118-120)
1、内容:①政治方面:“废藩置县”,加强中央集权。
②经济方面:允许土地买卖,引进西方技术,鼓励发展近代工业。
③社会生活方面:提倡“文明开化”,即向欧美学习,努力发展教育。
2、性质:资产阶级性质的改革
3、意义:①使日本从一个闭关锁国的封建国家,逐步转变为资本主义国家;
②摆脱了沦为半殖民地国家的命运,是日本历史的重大转折点。
③日本强大后走上了对外侵略扩张的军国主义道路。
十三、人类迈入“电气时代”(九上P124-127)
1、“电气时代”的到来:19世纪70年代,人类历史进人了“电气时代”。
2、“发明大王”爱迪生:1879年研制成功耐用碳丝灯泡。
“天才是1%的灵感加99%的汗水。”
3、汽车:德国人卡尔•本茨在1885年试制汽车成功,被称为“汽车之父”。汽车的大量使用,增强了人们的生产能力,改变了人们的生活方式,扩大了人们的活动范田,加强了人与人之间的交流。
4、飞机:1903年12月美国的莱特兄弟制成飞机,并试飞成功。
十四、两大军事侵略集团(九上P131-134)
1、 形成时间:19世纪末20世纪初
2、 形成原因:帝国主义国家之间发展不平衡
3、 “三国同盟”由德国、意大利、奥匈帝国组成;
4、 “三国协约”由英国、法国、俄国组成。
5、 形成后果:两大军事集团展开疯狂的扩军备战,世界大战一触即发。
十五、第一次世界大战(1914-1918)
1、 根本原因:帝国主义国家之间发展不平衡
2、 战争的性质:帝国主义国家的掠夺战争
3、 导火线:1914年的萨拉热窝事件
4、战争的结束:1918年11月,德国投降,一战结束。
5、战争的影响:
①第一次世界大战的规模空前。战场由最初的欧洲扩大到非洲、亚洲和太平洋地区,先后有三十多个国家卷入战争。
②这场帝国主义战争给各国人民带来了深重的苦难。参战各国共死伤二干多万人,其中被战争、饥俄、疾病等夺去生命的人超过一千万。
十六、启蒙思想家伏尔泰(九上P138)
1、18世纪的法国
2、主张:反对封建专制制度,主张开明的君主执政,强调资产阶级的自由和平等。
十七、启蒙思想的影响(九上P139)
促进了人们的思想解放,为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援,促进了欧洲的社会进步。许多启蒙思想家的名著被介绍到中国、日本等亚洲国家,促进了这些国家的思想解放。
十八、牛顿力学理论体系(九上P139)
1、英国科学家牛顿是近代自然科学的奠基人之一。
2、牛顿在天文学上的主要贡献是在17世纪下半期发现了万有引力定律;
3、在数学上主要的贡献是微积分的创建;
4、在力学上,牛顿建立了完整的力学理论休系。其中,力学三定律,也称“牛顿三定律”,对近代自然科学的发展影响最大。
十九、达尔文与“进化论”(九上P140)
1、英国科学家达尔文 2、著作:《物种起源》
3、思想:他提出了“进化论”思想。指出自然界是在“物竞天择、适者生存、优胜劣汰”的法则中发展的。
4、作用:这部著作的问世,第一次把生物学建立在完全科学的基础上,推翻了神创论和物种不变论。《物种起源》的出版,在欧洲乃至整个世界沉重打击了神权统治的根基。
二十、爱因斯坦与相对论(九上P140)
1、出生在德国的科学家,是20世纪伟大的科学家之一。
2、一生中最重要的贡献:20世纪初提出的相对论。
3、作用:相对论的创立推动了整个物理学理论的革命,为原子弹的发明和原子能的应用提供了理论基础,从此打开了原子时代的大门。
可以不?
G. 人教版九年级 历史知识 系统分类 复习用的
第一单元 苏联社会主义道路的探索
苏联社会主义道路的探索 俄国十月革命 彼得格勒
武装起义 时间、地点 1917年11月7日(俄历10月)、彼得格勒 领导人 列宁 总指挥部 斯莫尔尼宫 结果 取得胜利,建立了世界上第一个工人士兵苏维埃政府——人民委员会。 十月革命的
历史意义 ●是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命,世界上第一个社会主义国家由此诞生。
●沉重打击了帝国主义的统治,推动国际社会主义运动的发展,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。 对社会主义道路的探索 新经济政策
(列宁) 时间 1921年 内容 允许多种经济并存,大力发展商品经济 作用 促进国民经济的恢复和发展 重大成就 1928—1937年,苏联先后完成了第一、第二个五年计划,由传统的农业国变成工业国,国防力量也大为加强。 “斯大林模式” 形成时间 1936年 形成标志 苏联新宪法的制定 特点 高度集中的政治经济体制 作用 在一定历史阶段里发挥过积极作用 弊端 ●优先发展重工业,使农业和轻工业长期处于落后状态
●在计划经济体制下,片面强调产值和产量,造成了产品品种少、质量差
●国家从农民手中拿走的东西太多,严重地损害了广大农民的利益,农民没有生产积极性,农业产量长期停滞不前
●经济发展粗放,经济效益低下,大量消耗和浪费了资源。
第二单元 凡尔赛----华盛顿体系下的西方世界
和
会 召开时间 1919年1月 操纵者 美、英、法 《凡尔赛和约》
内容 领土 法国收回普法战争中割让给德国的阿尔萨斯和洛林; 政治 德国承认奥地利的独立,并不得与其合并; 军事 禁止德国实行普遍义务兵役制; 不得拥有空军,陆军人数不得超过10万人; 莱茵河东岸50公里范围内为非武装区,德国不得设防; 殖民地 德国全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分,原德国在中国山东的一切权益转移给日本; 赔款 另外设立赔款委员会,另行确定德国的赔款总数和方式。 华盛顿会议 召开
时间 1921—1922年 主导国 美、英、日 《九国公约》
内容 宣称“尊重中国主权,独立与领土的完整” 遵守各国在中国的“门户开放”、“机会均等”的原则 实质 为美国在中国的扩张提供了方便,使中国又回复到几个帝国主义国家共同支配的局面 巴黎和会和华盛顿会议的召开确立了“凡尔赛---华盛顿体系”,确立了战后国际新秩序
经济大危机 时间 1929 —1933 年 特点 涉及范围特别广、持续时间比较长、破坏性特别大 影响 主要资本主义国家为解决危机,走上了不同的道路。(虽然都是国家干预,但具体措施不一样:美国采用新政和改革的方法;德国采取法西斯专政、对外侵略扩张的方法。 罗斯福新政 目的 在资本主义制度内部进行调整,加强国家对经济的干预和指导,以消除经济危机 中心 措施 工业的调整 《国家工业复兴法》 ●美国经济缓慢地恢复过来,人民的生活得到改善;
●资本主义制度得到调整、巩固与发展;
●资本主义国家对经济的宏观控制与管理得到加强;
●美国联邦政府的权力明显增强,新政在美国和世界资本主义发展史上具有重要意义。 第二次世界大战 1939——1945年 慕尼黑阴谋 内容 1938年9月,英法等国在德国的慕尼黑签订协定,规定捷克斯洛伐克必须在10天内把苏台德等地割让给德国。历史上称这一事件为 “慕尼黑阴谋”。 影响 标志着英法等西方大国把绥靖政策推向了顶峰,刺激了法西斯国家的侵略野心,削弱了反法西斯力量。同时,又加快了二战的爆发。 二战的爆发
与扩大 全面爆发 1939年9月1日——德国进攻波兰,标志着二战的全面爆发 交战双方 轴心国 与反法西斯联盟 美国、英国、苏联、中国 1941年12月7日日本偷袭珍珠港——太平洋战争爆发,标志着二战扩大到全世界规模 反法西斯战争
的胜利 斯大林格勒战役 是二战的重要转折点 诺曼底登陆 开辟了欧洲第二战场,加快了德国法西斯灭亡的进程。
攻克柏林
1945年5月2日,苏军攻克柏林, 5月8日,德国签署投降书,标志欧洲战场结束。
日本投降 1945年8月15日,日本宣布无条件投降,9月2日,日本签署投降书,标志二战结束
二战中的重要国际会议 时间 地点 参加国家 内容 意义 华盛顿会议 1942年
1月 美国的
华盛顿
美、英、苏、中等26个国家代表 签署《联合国家宣言》,保证将用自己的全部人力和物力,联合起来,彻底打垮法西斯国家。 标志着国际反法西斯联盟的建立,反法西斯国家相互支援,协同作战,战斗力大大增强,为彻底战胜法西斯国家奠定了坚实的基础。 雅尔塔会议 1945年
2月 苏联的
雅尔塔 罗斯福(美)
丘吉尔(英)
斯大林(苏) 打败德国之后,对德国实行军事占领,彻底消灭德国的法西斯主义;取代国联,成立联合国;苏联承诺,在德国投降后三个月内,参加对日本法西斯的作战。 进一步协调了反法西斯国家的行动,为彻底打败法西斯国家创造了条件。同时,也对二战后的世界格局产生了重大影响。
第四单元 主要资本主义国家的发展变化
战后主要资本主义国家的发展变化 战后美国
经济的发展
时期 战后的繁荣
20世纪五六十年代 危机和经济调整
20世纪七八十年代 新经济的出现
20世纪90年代 发展原因 二战后最富强,占据广阔的国际市场;大力发展科技教育,利用第三次科技革命的高新技术成果,发展新兴工业和军事技术;政府采取措施,改善人民生活,创造有利的发展环境。 经济发展中的弊端;经济危机的打击;通货膨胀;债务沉重。 改革社会经济;大力发展教育、科技,促进以信息产业为代表的高新技术的发展;完成传统产业的技术改造。 主要表现 持续发展,西部和南部发展迅速,出现繁荣景象。 70年代美国经济地位下降,80年代经济缓慢回升,但仍受到制约。 持续稳定发展;进入新经济时代,主要特征是信息化、全球化。 日本经济的发展 原因 进行社会改革,推行非军事化政策;美国的扶持;朝鲜战争爆发,美军在日本大量采购军用物资,刺激了日本经济的繁荣;政府制定适当的经济政策;引进最新的科技成就,大力发展教育和科技。 表现 日本成为仅次于美国的世界第二号资本主义经济大国 欧洲联盟(欧盟)
成立 1993年在欧洲共同体的基础上成立 表现 使用单一货币:欧元;欧盟成员国内部人员、资本和货物可以自由流通,不同国家的人可以自由地在任何一个成员国工作、学习或居住;欧盟还力求在外交和国家安全等方面步调一致。 作用 欧盟成员国之间资源共享、优势互补,有利于经济的发展,成为世界上最大的经济体。
第五单元 社会主义国家的改革与演变
苏联的改革与解体
只有这些了