『壹』 求 中国古代文学史（袁行霈版 四本）知识点总结
第一编 先秦文学
第一章 原始歌谣与古代神话
一、简答题
1．为什么说上古歌谣的产生与初民切身的生活密切相关？
2．神话的性质是什么？
3．什么是神话的劳动起源说？
4．什么是神话的宗教起源说？
5．简说神话与传说的区别。
二、论述题
1．试论中国神话的主要特征
2．试论神话对后世文学发展的影响。
三、名词解释
原始歌谣的综合性
第二章 中国最早的诗歌总集《诗经》
一、简答题
1．《诗经》分为风、雅、颂三类的依据及其各自的含义是什么？
2．《诗经》在先秦时代的三个作用是什么？
3．概述《诗经》的流传。
4．简要说明下层人民社会政治诗的具体内容。
5．简要说明官吏对政治表达不满的诗的具体内容。
6．简要说明称颂执政者的诗的具体内容。
7．简说《诗经》中歌唱爱情和婚姻的诗大胆直率与温文典雅的两种风格。
8．周人最著名的五篇史诗，是哪些诗篇。
9．简述《七月》的内容梗概。
10．简述《芣苢》的艺术特点。
11．简析《诗经》抒情与写实相统一的特点。
12．简述《诗经》形式和语言方面的特点。
二、论述题
1．试述《诗经》最具影响的两类作品――情爱诗和社会政治诗的内容。
2．分析《诗经》史诗重要篇章的艺术成就。
3．论述《诗经》的主要文学成就。
4．结合具体作品说明赋、比、兴的含义。
三、名词解释
1．《诗经》
2．采诗说
3．献诗说
4．删诗说
5．“风”
6．“雅”
7．“颂”
8．“弃妇诗”
9．《诗经》中的“赋”（朱熹说）
10．《诗经》中的“比”（朱熹说）
11．《诗经》中的“兴”(朱熹说)
第三章 历史散文
一、简答题
1．《春秋》的写作特点是什么。
2．简述《左传》及其作者。
3．概述《国语》简况。
4．概述《战国策》简况。
二、论述题
1．春秋战国时期历史散文繁荣的原因。
2．论《左传》的文学特色。
3．论战国策》的文学特色。
三、名词解释
1．《尚书》
2．《今文尚书》
3．《古文尚书》
4．伪《古文尚书》
5．《逸周书》
6．《春秋》
第四章 诸子散文
一、简答题
1．老子及《老子》简况。
2．孔子及《论语》简况。
3．墨子及《墨子》简况。
4．简说《老子》的文学价值。
5．简说《论语》的文学特点。
6．简说《墨子》的文章特点。
7．简说孟子的生平及思想。
8．简说庄子生平及思想。
9．简述荀子生平。
10．简述韩非子生平及《韩非子》简况。
11．简述《荀子》说理特色。
12．简述《韩非子》说理文的特点及其寓言的特点。
二、论述题
1．春秋战国时期诸子散文繁荣的原因。
2．试论《孟子》文章的主要特点。
3．试论《庄子》寓言特色。
4．简述荀子生平。
三、名词解释
1．重言
2．寓言
3．卮言
第五章 屈原与楚辞
一、简答题
1．简述“楚辞”名称源流。
2．简述楚辞与赋的区别。
3．简述识记：屈原生平。
4．简析《离骚》题义。
5．简析《离骚》创作时间。
6．简述《九歌》篇目。
7．简述《九歌》内容。
8．简述《九歌》艺术表现的特点。
9．简述《招魂》的艺术特色。
10．简述《九辩》题义。
二、论述题
1．试论楚辞产生的相关要素。
2．试论楚辞的文体特点。
3．试论《离骚》的思想内容。
4．试论《离骚》的主要艺术特点。
5．试论《九辩》的艺术特色及其与《离骚》思想、艺术上的异同。
三、名词解释
《天问》简况
第二编 秦汉文学
第一章 秦汉散文
一、简答题
1．概述《吕氏春秋》简况。
2．概述《吕氏春秋》的说理方式。
3．概述《谏逐客书》创作缘由。
4．概述秦刻石文的特点。
5．概述《谏逐客书》的主要特点。
6．简述西汉初期散文概况。
7．简述晁错散文的代表作及其特点。
8．概述西汉中后期散文大势。
9．桓宽《盐铁论》的写作特点是什么。
10．《新序》、《说苑》的文学价值是什么。
11．简述东汉散文大势。
12．简说王充概况。
13．简说仲长统概况。
二、论述题
1． 王充散文的特点。
2．仲长统散文的特点。
第二章 汉赋
一、简答题
1．简述汉赋发展脉络。
2．汉赋溯源。
3．简说贾谊骚体赋的创作特点。
4．简说枚乘开创大赋体式的《七发》及其特点。
5．概述司马相如生平及作品篇目。
6．简析《天子游猎赋》创作意图和客观效果。
7．概述扬雄生平及赋作。
8．简说董仲舒的《士不遇赋》。
9．简说张衡的《二京赋》。
10．简说赵壹的《刺世疾邪赋》。
二、论述题
1． 试比较贾谊、枚乘赋作的特点，把握汉初辞赋创作的发展趋向。
2． 论扬雄大赋的创作特点。
3． 论班固《两都赋》。
4． 论张衡在赋史上的作用和地位。
三、名词解释
1． 骚体赋
2． 散体大赋
3． 抒情小赋
第三章 司马迁与《史记》
一、简答题
1． 简述班固生平。
2． 概述《汉书》简况。
3． 简析班固与司马迁史学思想与写作的区别。
4． 简说《汉书》刻画人物细腻的特点。
5． 简说《吴越春秋》与《越绝书》异同。
6． 简说《吴越春秋》内容及写作特点。
二、论述题
1． 论司马迁的生平和创作心态。
2． 论《史记》的成书和体例。
3． 论《史记》描写人物的艺术特点。
第四章 汉乐府民歌与文人五言诗
一、简答题
1． 简述汉代乐府机关职能。
2． 简述乐府诗歌分类。
3． 简述汉乐府民歌的保存。
4． 《孔雀东南飞》简说。
5． 简说《古诗十九首》及作者。
6． 简说旧题苏武、李陵诗。
二、论述题
1． 汉乐府民歌的思想内容。
2． 论汉乐府民歌的艺术特色。
3． 论五言诗的起源与形式。
4． 论《古诗十九首》的时代背景及主要内容。
5． 论《古诗十九首》的艺术成就。
三、名词解释
“乐府”
第三编 魏晋南北朝文学
第一章 建安文学
一、简答题
1． 简述建安诗坛的时间断限。
2． 简述建安风骨形成的原因。
3． 简述曹操诗歌创作成就。
4． 简述曹丕对七言诗的贡献。
5． 简述建安七子生活道路和文学创作分期。
6． 简述王粲诗歌艺术特点。
7． 简述蔡琰生平及作品。
8． 简述陈琳及其《饮马长城窟行》。
9． 简述建安七子不同的文学成就。
二、论述题
1． 试论曹植诗歌的思想内容。
2． 试论曹植诗歌的艺术成就。
3． 试论五言《悲愤诗》内容及艺术特点。
第二章 正始诗歌和西晋文学
一、简答题
1．简述正始诗歌的时间限断。
2．简述嵇康生平。
3．简述晋代诗歌风貌。
4． 简述太康诗风形成的原因。
5． 简述陆机诗歌内容形式特点。
6． 简述刘琨经历机思想的转变。
7． 简述刘琨诗歌的特色。
8． 简述郭璞生平。
二、论述题
1．试论正始政治时局对诗歌创作的影响。
2．试论正始思潮对诗歌创作的影响。
3．试论阮籍生平与思想。
4．试论阮籍《咏怀诗》的艺术成就。
5．试论嵇康诗的特色。
6．试论太康诗歌内容特点。
7．简论游仙诗的渊源及内容的二种不同倾向。
8．试论玄言诗产生的原因及发展过程。
9． 试论玄言诗内容与形式特点及文学贡献。
三、名词解释
1． 游仙诗
2． 玄言诗
第三章 陶渊明
一、简答题
1．简述陶渊明的生平。
2．简述《桃花源记》的思想艺术特点。
3． 简述《闲情赋》艺术特点。
二、论述题
1． 试论陶渊明的思想记人生境界。
2． 试论陶渊明田园诗的思想内容。
3． 试论陶渊明田园诗的艺术境界。
第四章 南北朝诗文与民歌
一、简答题
1．简述南北朝诗歌创作大势。
2．简述元嘉诗歌的时间限断。
3．简述山水诗形成的原因。
4．简述永明文学的时间限断。
5．简述永明诗歌的创作方向及其背景。
6．简述梁陈诗歌创作的三种类型。
7．简述南方诗风对北方诗人的影响。
8．简述南朝民歌及其保存。
9．简述北朝民歌风格及其产生的原因。
10．简述北朝民歌内容与艺术。
11．简述《木兰诗》艺术特点。
二、论述题
1．试论元嘉诗歌创作新特点。
2．试论谢灵运山水诗的艺术成就。
3．试论鲍照诗歌的艺术成就。
4．试论永明声律说及其在诗歌史上的地位。
5．试论谢眺诗歌的艺术成就。
6．试论宫体诗及其特点。
7．试论南朝民歌内容及其产生原因。
8．试论南朝民歌艺术特点。
第五章 魏晋南北朝小说
一、简答题
1．简述志怪小说繁荣的原因。
2．简述志人小说繁荣的原因。
3．简述干宝生平。
4．简述志怪小说的思想艺术特色。
5．《笑林》概述。
6．《西京杂记》概述。
7．简述刘义庆生平。
二、论述题
1．试论《搜神记》的思想内容和艺术风格。
2．试论《世说新语》的思想内容和艺术特色。
第六章 魏晋南北朝文学批评
一、论述题
1．试论述《典论·论文》的主要内容。
2．试述《文赋》关于创作构思的论述。
3．试论《文心雕龙》的理论体系。
4．试论《诗品》的文学批批成就。
第四编 隋唐五代文学
第一章 隋及初唐诗歌
一、简答题
1．隋代文学的作者由哪两类人组成。
2．简说卢思道代表作品《从军行》的艺术特点。
3．隋代文学的过渡性质特点。
4．隋代北方文人的诗风具有什么变化。
5．上官体有何特点。
6．简说贞观诗风转变的风格特征。
7．虞世南等人所编《北堂书钞》、《文思博要》、《艺文类聚》等类书的作用是什么。
8．初唐四杰在创作上有何个性特点。
9．为什么说宋之问、沈佺期是律诗定型的标志性人物。
10．简说陈子昂的生平。
11．陈子昂诗歌创作的倾向是什么。
12．陈子昂的诗歌主张是什么。
13．简说陈子昂《登幽州台歌》的风格特点。
14．简说陈子昂诗歌思想性何干预现实的作用。
二、论述题
1． 概述初唐四杰诗歌的风格特征。
2． 概述初唐四杰诗歌的创作特点。
3． 试论五言律诗体式定型的意义。
4． 试论陈子昂诗歌的风骨寄兴及其对唐诗发展的贡献。
三、名词解释
1． 上官体
2． 律诗
3． 初唐四杰
4． 王杨卢骆
5． 文章四友
6． 沈宋
7． 吴中四士
第二章 盛唐诗歌
一、简答题
1．简说王昌龄的生平。
2．简答王维山水田园诗有何艺术特色。
3．简说王维《山居秋瞑》的诗境之美。
4．简说孟浩然的生平。
5．简说岑参边塞诗代表作《走马川行奉送出师西征》的艺术特征。
6．简说岑参边塞诗代表作《白雪歌送武判官归京》的艺术特征。
8． 简说王之涣《梁州词二首》“黄河远上白云间”的艺术风格。
二、论述题
1． 试论盛唐诗风形成的标志。
2． 试论禅宗对王维诗歌的影响。
3． 试论王维著名山水诗《辋川集二十首》的空境美。
4． 试论孟浩然山水诗的风格特点。
5． 试论王维、孟浩然田园山水诗的不同特点。
6． 崔颢代表作《黄鹤楼》被誉为唐人七律压卷之作的原因是什么。
7． 试论高适的边塞经历与诗歌创作。
8． 试论高适《燕歌行》的思想感情和艺术特色。
9． 试论岑参的两次出塞与边塞诗创作。
三、名词解释
1． 王孟
2． 高岑
第三章 李白
一、简答题
1．简说李白的生平。
2．简说李白的思想。
3． 简说李白借古题写己怀的代表作品《将进酒》的艺术特点。
4． 简说李白绝句自然明快的艺术特点。
5． 简说李白绝句清新俊逸的个性特色。
6． 简说李白诗歌的主观色彩。
7． 简说李白《行路难》的抒情特点。
8． 简说李白诗歌的想象特色。
9． 简说李白诗歌的语言风格。
二、论述题
1． 试论李白乐府歌行的艺术特点。
2． 试论李白乐府歌行对唐代歌行格式转变的贡献。
3． 试论李白歌行的主要艺术特点。
4． 试论李白诗歌对后世的影响。
三、名词解释
1． 李杜
2． 竹溪六逸
第四章 杜甫
一、简答题
1．简说杜甫创立的新题乐府。
2．简说杜甫以时事入诗的新题乐府《兵车行》的创作特点。
3． 杜诗的写实手法有何特点。
4． 简说杜甫沉郁顿挫的创作风格。
5． 简说杜甫的五律成就。
6． 杜诗五律代表作《春夜喜雨》有何艺术特点。
7． 简说杜甫的七律成就。
8． 简说杜诗艺术风格。
9． 简说杜甫语不惊人死不休。
二、论述题
1． 试述杜诗写实手法的表现。
2． 试述杜甫《秋兴八首》的思想内容与艺术特色。
3． 试论杜诗的集大成。
4． 试论杜甫不薄今人爱古人的创作态度。
5． 试论杜甫诗歌兼备众体。
6． 试论杜诗对后世的影响。
三、名词解释
1． 排律
2． 拗体
第五章 中唐诗歌
一、简答题
1．大历诗歌有何特征。
2．简说韦应物的诗歌风貌。
3． 简说韦应物山水田园诗特征。
4． 简说刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》的意境风格。
5． 简说大历十才子诗歌的基本主题。
6． 简说大历十才子诗歌的艺术手法。
7． 简说顾况诗歌的主要风格。
8． 简说李益诗风的两重性。
9． 简说李益边塞诗的艺术风格和思想内容。
二、论述题
1． 试论韦应物在田园山水诗创作风格转变过程中所起的作用。
2． 试论刘长卿的创作心态及诗歌风格。
3． 试论大历十才子作品的艺术特色。
4． 试论顾况和李益诗的风格特点。
三、名词解释
1． 大历十才子
2． 大历诗风
第六章 白居易与新乐府诗
一、简答题
1．简说白居易“文章合事儿著，歌诗合为事而作”的文学理论。
2．简说白居易《卖炭翁》的思想内容。
3．简说白居易《长恨歌》的思想内容与艺术特色。
4．简说元稹的生平。
5．元和体的特点是什么。
6．简说韩愈的生平。
7．简说韩愈《山石》诗的散文化风格。
8．简说李贺《雁门太守行》的艺术特点。
9．简说刘禹锡的生平。
10．简说刘禹锡咏史诗的特点。
11．刘禹锡竹枝词的艺术风格。
12．简说柳宗元的生平。
13．柳宗元《江雪》、《渔翁》诗的意境与艺术风格。
二、论述题
1．试论中唐诗歌。
2，试论中唐诗歌流派。
3．试论白居易的基本思想。
4．试论白居易讽喻诗、闲适诗、感伤诗的不同特点。
5．试论元稹对新乐府诗创作的推动作用。
6．试论张籍与中堂乐府。
7．试论王建的乐府诗和宫词特征。
8．试论孟郊诗的苦吟特征。
9．试论李贺诗歌的艺术特色。
10．试论刘禹锡诗歌的总体艺术特色。
11．试论柳宗元诗歌的主要内容。
三、名词解释
1．元白
2．元和体
3．长庆体
4．韩孟
第七章 古文运动与韩柳散文
一、简答题
1．简说韩愈在文体改革上的彻底之处。
2．柳宗元传记文学有何特点。
3．简说古文运动。
二、论述题
1．为什么说中唐古文运动是我国散文发展史上的一个转折点。
2．试论唐代古文运动的起因。
3．试论韩、柳古文理论对散文革新运动的推动作用。
4．试论韩愈古文成就的表现。
5．试论柳宗元山水游记在文学史上的地位。
6．试论柳宗元对文学散文的贡献。
7．试论晚唐讽刺小品文的成就。
三、名词解释
韩柳
第八章 晚唐诗歌
一、简答题
1．简说李商隐的政治讽喻诗。
2．简说李商隐的咏史诗。
3．简说李商隐无题诗的内容和特征。
4．简说杜牧七绝咏史诗及二十八字史论之誉。
5．简说苦吟诗人贾岛及其诗歌创作。
6．姚合诗为何被称为武功体。
7．简说皮日休的乐府诗。
8．简说陆龟蒙诗的江湖隐逸诗风调。
二、论述题
1．试论晚唐诗的风格特点。
2．试论李商隐无题诗在文学史上的地位和影响。
3．试论杜牧诗歌创作的的艺术成就。
4．试论许浑诗的思想内容和艺术特色。
5．试论贾岛和姚合诗的苦吟与孟郊诗的苦吟之异同。
6．试论司空图的“象外之象、韵外之致”说。
第九章 唐代小说与讲唱文学
一、简答题
1．简说唐传奇与六朝志怪的区别。
2．简说唐传奇的初兴期。
3． 简说唐传奇的繁荣时期。
4．简说变文额取材类别。
5．简说变文的特征。
二、论述题
1． 试论唐传奇兴盛的原因。
2． 试论唐传奇发展的三个时期及其代表作品。
3． 试论唐传奇的艺术成就。
4． 试论唐传奇的影响。
5． 试论俗讲的内容及特点。
三、名词解释
1． 唐传奇
2． 变文
3． 俗讲
第十章 唐五代词
一、简答题
1．简说词的起源。
2．简说敦煌曲子词与早期文人词的区别。
3．简说韦庄《菩萨蛮》（人人尽说江南好）的艺术风格。
4．简说温韦并称及其艺术表现手法。
5．简说冯延巳的婉约词和优美意境。
6．简说李煜词的内容和词境。
二、论述题
1．试论敦煌曲子词。
2．试论晚唐五代词的表现内容和表现形式特点。
3，试论温韦词艺术特点的异同。
4．试论花间词风对后世的影响。
5．试论李煜前期词与后期词的不同。
第五编 宋代文学
第一章 欧阳修与北宋诗文革新运动
一、简答题
1．试论宋代诗文革新运动的成就和影响。
二、论述题
1．宋代诗文革新运动在理论上主要提出了哪些问题？
2．欧阳修在诗文革新运动中做出了哪些重要贡献？
第二章 苏轼
一、简答题
1． 试论苏轼在文学创作的理论上有哪些宝贵见解？
2．试论苏轼在我国词史上的重要地位，他对词的发展作出了哪些重大贡献。
二、论述题
1．试论苏轼诗歌创作的特点。
2．举例说明苏轼散文“文理自然，姿态横生”的独特风格。
3．试论苏轼在文学史上的地位与影响。
第三章 北宋前期的词
一、简答题
1．柳永词有哪些特点？他对宋词的发展作出了哪些贡献？
2．简述周邦彦词在艺术上的主要成就以及对宋词发展的贡献。
3．试以柳永的《雨霖铃》与秦观的《满庭芳》为例，说明柳词和秦词的不同。
4．简析柳永《望海潮》的艺术特色。
二、论述题
1．试论北宋前期婉丽词风形成的原因。
第四章 北宋后期的诗词
一、简答题
1．简述北宋词人对唐诗的师承关系。
2．试比较梅尧臣、苏舜钦诗歌在内容与风格上的异同。
二、论述题
1．试论周邦彦的词在艺术技巧上取得的成就。
第五章 南宋初期的文学
一、简答题
1．简述姜夔在中国词史上的地位和贡献。
2． 李清照《声声慢》的开头一连用了十四个叠字，这样处理有什么作用？三句之间的关系如何？
二、论述题
1．举例说明李清照词的思想内容。
2．试论李清照词的艺术特点。
第六章 南宋中期的文学
一、简答题
1．范成大的田园诗与王维、孟浩然的田园诗有何异同？
2．陆游诗歌哪些方面似杜甫，哪些方面似李白？
3．试述陆游《关山月》一诗的思想内容。
4．简析《书愤》一诗，说明陆游诗歌善于以概括手法反映现实的特点。
5．陆游诗歌反映现实和表现理想时，在艺术方法上有何主要不同？
二、论述题
1．举例说明陆游诗歌的艺术成就。
第七章 辛弃疾与辛派词人
一、简答题
1．张元干的《贺新郎·送胡邦衡待制谪新州》是一首送别词，但写得很有特色，试简析之。
2．辛弃疾的抱负与遭遇同他的词风有什么关系？
3．试以《永遇乐·京口北固亭怀古》为例，说明辛弃疾爱国词在内容上的主要特点。
4．简述辛弃疾爱国词的艺术特点。
5．简述辛弃疾《摸鱼儿》（“更能消几番风雨”）的抒情特点。
6．苏轼、辛弃疾二人的豪放词有何主要异同？
二、论述题
1．举例说明辛弃疾词的思想内容。
2．举例说明辛弃疾词的艺术手法。
第八章 南宋后期的文学
一、简答题
1．南宋词的思想内容与南宋的社会斗争关系怎样？
2．简析文天祥《过零丁洋》的思想内容。
二、论述题
1．欧阳修的散文风格是怎样的？以《五代史伶官传序》为例说明之。
2．王安石散文的风格特色怎样？以《答司马谏议书》为例说明之。
第九章 话本
一、简答题
1．“说话”与“话本”有何区别？
2．“评话”与“话本”有何区别？
3．为什么说话本产生是中国小说的一大变迁？
二、论述题
1．试论话本的艺术成就及影响。
第六编 元代文学
第一章 元杂剧
一、简答题
1．简述元杂剧的基本的体制特点。
2．简述元杂剧的发展情况。
3．简述元杂剧的体裁特点。
4、简述元杂剧繁荣兴盛的主要原因。
二、论述题
1．试论述元杂剧兴盛的原因。
2．元杂剧的杰出成就主要是什么？在我国文学史上有何重要地位？
第一章 关汉卿
一、简答题
1．简述《窦娥冤》情节结构的艺术特点。
二、论述题
1．试论述窦娥悲剧产生的根源及窦娥的主要性格。
2．现实主义与浪漫主义相结合是关汉卿杂剧的一个重要的艺术特色，试举例说明。
3．对窦娥的封建道德观念应如何认识？
第二章 王实甫《西厢记》
一、简答题
1．简述《西厢记》第四本第三折“长亭送别”的语言特色。
二、论述题
1．试论述《西厢记》的主要艺术成就。
第三章 元代前期其他杂剧作家
一、简答题
1．简析《汉宫秋》第三折的艺术特色。
2．简析《李逵负荆》中李逵地性格特征。
3．谈谈《倩女离魂》浪漫主义手法的运用。
4．《赵氏孤儿》悲壮感人的原因何在？
二、论述题
1．《西厢记》的反封建思想倾向和积极的社会意义主要表现在哪里？
2．《西厢记》的喜剧色彩主要表现在哪里？
3．《西厢记》是怎样刻画崔莺莺叛逆性格的？
4．为什么说“拷红”一折最充分地表现了红娘的性格。
5．举例说明“长亭送别”地特色。
第四章 元代南戏
一、简答题
1．简析《琵琶记·糟糠自厌》中赵五娘的形象。
2．简述《琵琶记》结构的艺术特色。
3．简析《拜月亭》中王瑞兰的人物性格。
4．简述《拜月亭》戏剧情节的艺术特色。
第六章 元代散曲
一、简答题
1．简述散曲的体裁特点。
2．简析张养浩[山坡羊]《潼关怀古》思想内容的深刻性。
第七章 元代诗文
第七编 明代文学
第一章 《三国演义》
一、简答题
1．简述《三国演义》的语言特点。
2．简述《三国演义》对明代长篇历史小说的影响。
二、论述题
1．试论述〈〈三国演义〉〉的“奸绝”形象。
2．试论述〈〈三国演义〉〉中三绝（智绝诸葛亮、奸绝曹操、义绝关羽）形象之一。
第二章 《水浒传》
一、简答题
1．简要分析李逵、鲁达、武松、林冲等人物的思想性格。
2．分析《智取生辰岗》的思想内容，人物性格和艺术特点。
二、论述题
1．怎样认识宋江这个人物？怎样认识梁山义军的招安结局？
第三章 《西游记》
一、简答题
1．简要分析《西游记》的浪漫主义艺术特色。
二、论述题
1．试论述《西厢记》的主要艺术成就。
第四章 《金瓶梅》及其他长篇小说
一、论述题
1．《金瓶梅》在我国文学史上的地位和影响。
2．《金瓶梅》描写人物方面有哪些特点。
第五章 明代拟话本
第一节 冯梦龙与“三言”
第二节 凌蒙初与“二拍”
一、简答题
1．举例说明市民意识在明代短篇小说中的反映。
2．简述明代短篇小说发展的大致轮廓。
3．简要分析杜十娘的思想性格。
第六章 明代戏剧与汤显祖的创作
一、简答题
1．简述明代戏剧发展的基本轮廓。
2．简述《浣溪纱》在思想和艺术方面的主要成就。
3．简要分析杜丽娘的思想性格。
4．简述《牡丹亭》的浪漫主义特色。
二、论述题
1．明代中叶以后，戏曲出现蓬勃发展的局面，主要表现在哪些方面？
2．试述“临川派”和“吴江派”的艺术主张。
3．《惊梦》一出是怎样揭示人物的内心世界的？
第七章 明代诗文与散曲
一、简答题
1．简述明代散文发展的基本情况和明中叶散文流派的文学主张与创作倾向。
2．明代诗歌有哪些流派？各流派主要的文学主张有哪些？应该怎样评价它们在文学史上的作用？
第八编 清及近代文学
一、简答题
1．《登泰山记》在写作上有何特点？
2．纳兰性德德词为什么有哀怨愁苦德情调。
3．试述《哀盐船文》德艺术特色。
4．试析龚自珍《己亥杂诗》（“浩荡离愁白日斜”）。
5．谈谈黄遵宪诗歌的思想内容和艺术特色。
第二章 蒲松龄及其它文言小说
一、论述题
1．简述《聊斋志异》在中国古代文言短篇小说发展史上的地位。
2．分析《婴宁》的思想内容和艺术特点。
第三章 吴敬梓及其它长篇小说
一、论述题
1．怎样理解《儒林外史》不仅是一部儒林丑史，也是一部儒林痛史？
2．根据《儒林外史》的讽刺艺术与基本讽刺手法，简析范进、严贡生两个人物形象。
第四章 曹雪芹与《红楼梦》
一、论述题
1．简析贾宝玉、林黛玉的叛逆性格。
2．简析薛宝钗形象。
3．试论述《红楼梦》研究的主要发展概况。
第五章 清代戏剧
一、论述题
1．苏州派戏曲家在创作上有何特点。
2．《清忠谱》在戏曲发展史上有什么特殊地位?
3．联系作品实际，说说《长生殿》爱情描写的特点。
4．《长生殿》和《桃花扇》在思想内容上有何共同倾向？
第六章 近代文学
一、简答题
1．谈谈黄遵宪诗歌的思想内容和艺术特色。
2．何谓“新小说”？它在中国小说发展史上有何意义？
3．近代文学中古典小说的衰落表现在哪些方面？
『贰』 学习中国古代历史与文化应具备哪些基本知识
准备一本古汉语常用字字典，再准备一本繁简字对照表。还有就是你的兴趣了，中国古代历史与文化太宽泛，这样你会无从下手，建议你从自己最喜欢的部分下手。中国文化博大精深。
『叁』 中国古代文化历史所必须知道的常识
【礼教】
《金刚经》是（佛教）著作
唐朝六渡日本宣扬佛教为当时两国邦交做出巨大贡献的是(鉴真)
道教创始于（东汉）注1
中国古代有“五礼”之说，其中祭祀活动被称为(吉礼)注2
按照古人的饮食礼仪,在上一道烧鱼时应该(鱼尾向着客人)
俎是古时的一种礼器,为祭祀时使用,用途是(宰杀和摆放祭祀用的牲畜)
古人以“孝悌”为美德，其中悌指的(尊敬兄长)
古人讲究尊称礼节，谈到对方父亲一般称为（令尊）
古人讲究谦辞礼让，谈到自己儿子一般称为（犬子）
古人称呼自己父亲的侄女婿为（堂姐夫／妹夫）
古人称“拙荆”指（自己的妻子）
古人称“连襟”指（姐妹之丈夫）
在古代，下列哪个词语中用来称呼对方妻子（令困）
【历史常识】
下列年代相对最早的一个朝代或时期是（汉）
东晋和西晋的顺序是（先有西晋后有东晋）
唐朝前是（隋朝）
唐朝中央实行三省六部制，下面哪个省不在三省之列（下书省）注3
南北朝时期的南朝不包括（楚）
下列朝代按时间顺排列应为（夏商周）
曾经东征高丽的隋炀帝名叫（杨广）
著名的陈胜吴广起义地点大泽乡在哪个省（安徽）
不属于二十四史的史书是（史通）
李世民在位期间的治平局面称为（贞观之治）
唐太宗李世民在位的国号是（贞观）
唐朝的开国皇帝是（唐太祖）
著名的水利工程都江堰建造者是(李冰)
墨子属于（墨家）
庄子属于（道家）
提倡“兼爱，非攻”的是（墨家）
【琴棋书画】
被称为酒仙的是（李白）
“说琴谏国王”所说的是（邹忌谏齐王）
我国古代最早出现的乐器是哪一类（吹奏乐器）
五音是（宫商角徵羽）不包括（雅）
吹奏横笛的正确口型应该是（嘴角向两边）
古人所称的“锹秤”指的是哪种物品（棋盘）
中国象棋棋盘上的“米”字形方框叫做（九宫）
以下哪一个是象棋中不会出现的走法（象四进五，士二进四）
关于象棋的说法错误的是（兵和卒只允许前行，不能后退和平移）
以下关于象棋的说法，哪个是正确的（象棋起源较早，战国时期就已有记载）
关于围棋的说法错误的是（围棋的棋子分数量同的黑白子）
围棋开局的落子规则是（执黑先行）
围棋的棋盘图案是（横竖十九条直线）
围棋棋子紧邻的直线交叉点成为（气）
被称为“文房四宝”的是（笔墨纸砚）
被称为“天下第一行书”的是（王羲之的兰亭序）
被誉为“书圣”的是（王羲之）
被誉为“草圣”的是（张旭）
有画圣美誉的吴道子是哪朝人（唐朝）
我国第一部系统分析字形和考求字义的字典是（说文解字）注4
著名的《女史箴图》是哪位画家的作品（顾恺之）
“梦幻西游”四个字一共由多少笔画组成（三十二画）
“唐”（十画）
“朝”（十二画）
“长安”（十画）
【唐诗】
“十步杀一人，千里不留行”这首脍炙人口的《侠客行》出自（李白）
“在天愿做比翼鸟，在地愿为连理枝”出自（《长恨歌》）
被称为乐府双壁的是《孔雀东南飞》和（《木兰诗》）
古诗名句“夕阳无限好”的下句是（只是近黄昏）
古诗名句“前山鸟飞绝”的下句是（万径人踪灭）
古诗名句“举杯邀明月”的下句是（对影成三人）
古诗名句“男儿何不带吴钩”的下句是（收取关山五十州）
古诗名句“东边日出西边雨”的下句是（道是无晴还有晴）
古诗名句“正是江南好风景”的下句是（落花时节又逢君）
古诗名句“黄鹤一去不复返”的下句是（白云千载空悠悠）
古诗名句“千里莺啼绿映红”的下句是（水村山郭酒旗风）
古诗名句“仰天大笑出门去”的下句是（我辈岂是蓬蒿人）
古诗名句“十年一觉扬州梦”的下句是（赢得青楼薄幸名）
古诗名句“今日听君歌一曲”的下句是（暂凭杯酒长精神）
古诗名句“几处早莺争暖树”的下句是（谁家新燕啄春泥）
古诗名句“黄河远上白云间”的下句是（一片孤城万仞山）
古诗名句“可怜九月初三夜”的下句是（露似珍珠月似弓）
古诗名句“一骑红尘妃子笑”的下句是（无人知是荔枝来）
【古代常识】
下列哪个称呼是表示“情投意合，友谊深厚的朋友”（莫逆之交）
古代所称“不惑之年”是指（四十岁）注5
古代所称“垂髫”只说女子（十三岁）
古代称20岁的少年为（弱冠）
古代的“鼎”最初是一种（炊具）
古语所称“按图索骥”的骥是（良马）
古代文人所称的“怀袖雅物”是（扇）
古代科举考试按顺序排列需要经过（乡试会试院试殿试）注6
下列不属于二十四史的史书的是(史通)
五岳之说自古就有，其中衡山被称为（南岳）注7
古代地理所称“阳”指的是（山南水北）
古人的“谥号”指的是（帝王所专用的称号）
我国古代四大艺术是指（棋琴画书）
人们所称的“三伏”出现在农历的（六月）
下列属于十二地支的是（午）注8
古人用“六畜兴旺”形容家境繁荣，其中六畜指（猪马牛羊犬鸡）
左迁指的是（降官）注9
古代人所说的“寒舍”是指（自己的住房）
“四书五经”中的四书是（论语孟子中庸大学）
长城修建后关内关外的说法中“关”指的是（山海关）
古代“上元节”是指（元宵节）注10
古代“重阳节”是指（农历九月初九）
重阳节喝的是(菊花酒)
古语所称“细软”是指（钱财）
凌晨1：00至3：00古代称为（丙夜）
古时的二更相当于现在的（1－3点）
在我国古代，下列哪个时段指现在的19：00－21：00（黄昏）
我国农历把每月初一称为（晦日）
【工艺建筑】
以下哪个是古代著名“唐三彩”工艺中的基本色彩之一（白色）
我国古代称为“千年冰”的是（水晶）
我国古代称为“吉金”的是（青铜）
关于白玉的是(水井)
我国被称为“建筑业鼻祖”的是（鲁班）
古人把硝石装在竹筒里点燃，产生了火药爆竹，最初用来（驱散瘟疫，镇妖避邪）
唐朝著名医生孙思邈曾为四大放明之一（火药）做出过卓越贡献
东汉时期发明的“水排”作用在于（提高冶铁质量）
最早的手工艺品是(瓷器)
著名的“赵州桥”位于（河北省）
【茶酒中药】
龙井茶属于（绿茶）
古人泡茶注重用水，以下被视为上等茶水的是（山泉水）
我国第一部详细记述茶艺的著作是（唐代陆羽的《茶经》）
我国古代酿酒的主要原料是（粮食）
以下最早在中国出现的酒是（黄酒）
“煮酒论英雄”的典故发生在（三国时期）
“交杯酒”一般出现在哪种场合（结婚喜宴）
中草药里的“三七”的入药部分实际是植物的（茎）
中草药里的“甘草”的入药部分实际是植物的（根）
中草药人参主要功效是（补气固元，生津安神）
中药配药有“十八反十九畏”的基本禁忌，一般不可同时入药的是（干草和甘邃）
下列具有清热解毒作用的一味中药是（金银花）
提出“望闻问切”等医疗手段的是（扁鹊）
古代医学著作《伤寒杂病论》的作者是（张仲景）
古代所称的“杏林高手”是指（医术高明之人）
【游戏知识】
魔族门派中只收男弟子的门派是（狮驼岭）
人族门派中只收女弟子的门派是（女儿村）
一只召唤兽出战多场却没有损失忠诚度和寿命，可能是因为（是在擂台切磋）
战斗中捕捉怪物的快捷键是（Alt＋G）
召唤兽是否听从主人的召唤出战，取决于它的（忠诚度）
能够提高防御力的宝石是（月亮石）
下列具有补充气血功效的装备特技是（气归术）
下列具有补充魔法值功效的装备特技是(凝气决)
五行相克相生注11
【注释】
道教创始于东汉，创始人为张道陵，奉老子为教主，大家勿将道教和道家两个概念混淆。
中国古代“五礼”为吉礼，凶礼，宾礼，军礼，嘉礼。
关于六部：[吏部]其职责为官职任免升调[户部]其职责为土地税收户口 [礼部]其职责为典礼科举学校[刑部]其职责为司法刑狱案件
[兵部]其职责为军事军队边防[工部]其职责为工程营造水利
各部长官为尚书，副职为侍郎
中国古代文化史上的“第一”主要是唐朝之前的（毕竟游戏的时代背景为唐朝，考试题目不应超越历史）为大家罗列一下，第一部诗歌总集《诗经》第一部军事著作《孙子兵法》第一部国别体史书《国语》第一部编年体史书《春秋》第一部纪传体通史《史记》第一部断代史《汉书》第一首长篇叙事诗《孔雀东南飞》第一部字典《说文解字》第一部药典《神农本草经》第一部神话小说《搜神记》第一部中医学典籍《黄帝内经》第一部农业网络全书《齐民要术》
中国古代年龄称谓我为大家整理如下
类别 含义 类别 含义
襁褓 未满周岁的婴儿 而立之年 30岁
孩提 2—3岁的儿童 不惑之年 40岁
垂髫 幼年（又叫总角） 知命之年 50岁
豆蔻 女子13岁 花甲之年 60岁
及笄 女子15岁 古稀之年 70岁
加冠 男子20岁（又叫弱冠） 耄耋之年 80，90 岁
颐之年 100岁
6．古代科举考试（起于隋代，盛于明清）
等级 含义
院试 又叫童试，县级考试，童生参加，考上为生员，即秀才
乡试 又叫秋闱，省级考试，生员参加，考上为举人
会试 又叫春闱，国家级考试，举人参加，考上为贡士
殿试 国家级考试，皇帝主考，贡士参加，考上为进士
7．东岳泰山，西岳华山，南岳衡山，北岳恒山，中岳嵩山
8．天干：甲乙丙丁戊己庚辛壬葵
9．古代官职词语
类别 拜除 迁翟 左迁 罢黜 征辟 出徙 乞骸骨
含义 受官 升官 降官 免官 招聘 京官调任地方官 大臣辞职
10．古代主要节日
类别 含 义 类别 含 义
元日 正月初一
七夕 七月初七，妇女乞巧
人日 正月初七，主小孩
中元 七月十五，祭祀鬼神，又叫鬼节
上元 正月十五，又叫灯节
中秋 八月十五
社日 春分前后，祭祀祈祷农事
重阳 九月初九
寒食 清明前两日，禁火三日（介子推）
冬至 节气的起点
清明 四月初。扫墓。祭祀
腊日 腊月初八
端午 五月初五（屈原）
除夕 一年的最后一日的晚上
11．天地万物都存在着金、木、土、水、火五种属性，称之为五行。而五行之间又有相克的关系，金克木，木克土，土克水，水克火，火克金，循环不断，生生不息
【补充】
还有些其他科举考试中题目所涉及的方面
1中国古代十大名曲
[高山流水]分古琴和古筝两种版本
[广陵散]作者为嵇康，古筝演奏
[平沙落雁]琵琶演奏
[梅花三弄]笛子演奏
[十面埋伏]琵琶独奏
[夕阳萧鼓]琵琶独奏
[渔樵问答]古琴名曲
[胡笳十八拍]作者为蔡文姬，枇杷古曲
[汉宫秋月]琵琶演奏
[阳春白雪]琵琶套曲
我国的三大国粹：中国画，中国医学，中国京剧
我国的四大名亭：醉翁亭，陶然亭，爱晚亭，湖心亭
我国的四大名楼：岳阳楼，黄鹤楼，藤王阁，大观楼
我国诗歌史上的双璧：[孔雀东南飞][木兰诗]
〈〈水经注〉〉是汉代桑钦的一部河道学专著
三国时代数学家刘徽提出了圆周率计算方法割圆法
隋朝工匠李春建造了世界上最古老的石拱桥
关于科举考试题目所涉及的知识甚广，收集整理上有一定难度，借鉴了游戏论坛的的几位作者的文章，但我撰写此文的主要目的在于扩充玩家对于题目的认知广度，作者学识毕竟有局限性，有不当错误之处请各位指出和我交流讨论，在此感谢一直为我提供帮助的广东区清辉圆的梦幻西游玩家。
一、年龄称谓
01、襁褓：未满周岁的婴儿
02、孩提：指2——3岁的儿童
03、垂髫：指幼年儿童（又叫“总角”）
04、豆蔻：指女子十三岁
05、及笄：指女子十五岁
06、加冠：指男子二十岁（又“弱冠”）
07、而立之年：指三十岁
08、不惑之年：指四十岁
09、知命之年：指五十岁（又“知天命”、“半百”）
10、花甲之年：指六十岁
11、古稀之年：指七十岁
12、耄耋之年：指八、九十岁
13、期颐之年：一百岁
二、明清科举考试（起于隋代，盛于明清，清光绪31年废止）
（1）等级：院试（又叫“童试”，县级考试 ，童生参加，考上为“生员”，即“秀才”。）
乡试（又叫“秋闱”，省级考试，生员参加，考上为“举人”。）
会试（又叫“春闱”，国家级考试，举人参加，考上为“贡士”。）
殿试（国家级考试，皇帝主考，贡士参加，考上为“进士”。其中，第一名叫“状元”
第二名叫“榜眼”，第三名叫“探花”）
（2）内容：四书五经等，规定文章格式为“八股文”
三、古代主要节日
（01）元日：正月初一，一年开始。
（02）人日：正月初七，主小孩。
（03）上元：正月十五，张灯为戏，又叫“灯节”
（04）社日：春分前后，祭祀祈祷农事。
（05）寒食：清明前两日，禁火三日（吴子胥）
（06）清明：四月初，扫墓、祭祀。
（07）端午：五月初五，吃粽子，划龙（屈原）
（08）七夕：七月初七，妇女乞巧（牛郎织女）
（09）中元：七月十五，祭祀鬼神，又叫“鬼节”
（10）中秋：八月十五，赏月，思乡
（11）重阳：九月初九，登高，插茱萸免灾
（12）冬至：又叫“至日”，节气的起点。
（13）腊日：腊月初八，喝“腊八粥”
（14）除夕：一年的最后一天的晚上，初旧迎新
四、古代的刑罚
（01）黥刑：又叫“墨刑”，额颊上刺字涂墨。
（02）劓刑：割鼻子
（03）笞刑：又叫“杖刑”，打板子（背、腿、臀）
（04）刖刑：将脚砍掉（和氏璧）
（05）宫刑：又叫“腐刑”，去掉男子生殖器（司马迁）
（06）膑刑：剔去膝盖骨（孙膑）
（07）大辟：砍头
（08）炮烙：将人烧烤死
（09）车裂：又叫“五马分尸”（商鞅）
（10）汤镬：将人煮死
（11）腰斩：从腰部斩簖
（12）凌迟：又叫“千刀万剐”
（13）弃市：暴尸街头
五、古代纪年法（天干：甲乙丙丁戊己庚辛壬癸 地支：子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥）
（1）干支纪年：用“天干”和“地支”一一相配来纪年的方法。其特点是：
A、天干和地支各一位组成一个纪年，如“甲子年”、“乙丑年”等。
B、天干和地支的相配永远是单数对单数、双数对双数，不可能出现奇偶相组合。
C、60年一循环，周而复始。
*将公历年换算成干支年的方法（略）
（2）年号纪年：从汉武帝起，帝王即位都有年号，后就用帝王年号来纪年。 如：康熙元年等。
*年号纪年和干支纪年可兼用，如：顺治二年乙酉四月
（3）王公年次纪年：用于春秋战国时代的一种纪年方法，如：赵惠文王十六年
六、有关官职的问题
1、词语
（1）授官：除 拜
（2）升官：迁 擢
（3）降官：谪 左迁
（4）免官：罢 黜
（5）招聘：征 辟
（6）京官调任地方官：出 徙
（7）大臣辞职：乞骸骨
2、六部：
（1）吏部（官职任免升调等）
（2）户部（土地税收户口等）
（3）礼部（典礼科举学校等）
（4）刑部（司法刑狱案件等）
（5）兵部（军事军队边防等）
（6）工部（工程营造水利等）
*“六部”是汉以后的中央官职，各部长官为尚书，副职为侍郎
『肆』 中国古代史知识点的重点
（一） 先秦：（祖国历史的光辉开端）
1、 夏商周断代工程相联系的禅让制（辨证分析），世袭宗法制，商汤灭夏，武王克商（性质）。
2、 甲骨文，*青铜器，人牲和殉葬。
3、 分封制和井田制的内容、实质。
4、
全面理解和说明春秋到战国时期我国社会由奴隶社会瓦解到封建制度确立，分裂割据走向统一集权，民族融合局面出现的历史发展趋势在政治、经济、文化上的表现。*
5、 正确评价春秋战国期间的兼并战争。*
6、
商鞅变法的背景，内容，作用和实质*（是在经济，政治上确立了封建制度。是怎样体现和完成春秋战国以来的历史发展趋势。）
7、 战国时封建经济发展的具体成就（铁器、牛耕、水利、手工业和商业）
8、 百家争鸣局面出现的原因，流派，内容，结局*。注意儒家，道家和法家。
9、 天文、医学（具体细节）和诗经。
10、 孔子（重点）、荀子，孟子，韩非和屈原。*
说明：先秦时期多年未出大题，一定要注意复习到位，特别是百家争鸣，春秋战国的社会发展趋势。此阶段也可以和秦汉或者明清时期结合起来考察。
（二） 秦汉（多民族大一统的封建社会的形成、巩固、问题和演变成分裂）：
1、 秦统一天下的必然性和条件。
2、 秦始皇建立和巩固统一和中央集权的措施。
3、 两汉休养生息原因，措施*（高、文、景、光）和作用。
4、 两汉的经济（水利、工具和手工业）。文景之治和光武中兴。
5、 从多反面分析秦亡汉兴的原因。
6、 秦皇、汉武多方面的活动。
7、 理解和评价焚书坑儒、独尊儒术。董仲舒的思想背景，内容，作用*。
8、 自春秋、战国经秦到西汉治国思想的变动和影响。*
9、 王莽改制的原因，内容，结果。（辨证的评价）
10、 秦汉与匈奴，西域，越族的关系；
11、 张骞和班超的贡献；丝绸之路。*
12、 造纸术，地动仪，张衡，华佗，王充，司马迁和《史记》，数学和封建教育。
13、
秦汉出现的封建社会的社会问题及表现。*（土地兼并、政治腐败[暴政、外戚、宦官、昏君、贪官污吏]、地方割据，思想专制、农民起义。）
14、
秦汉是对后世具有开创性的朝代，秦汉奠定了我国后来2000年封建社会的基本格局，基本特点。如何理解？有那些史实？（统一的国家格局；君主专制中央集权的政治格局；多种土地制度基础上的的封建小农经济格局；以汉族为主体的民族融合的多民族格局；对外交流的开放格局；以儒家为主体重伦理的思想格局；以应用技术为主的领先世界的传统科技与文化格局。）*
（三）、三国两晋南北朝（封建国家的分裂到统一；封建经济破坏、恢复和南方的开发；少数民族的内迁、封建化和大融合；士族制度。）
1、 三国鼎立的形成原因和正确评价三国的历史地位。*
2、 重点掌握曹操和诸葛亮
3、 一次短暂的统一；两次失败的南下统一；三次以少胜多的战役（原因，异同，结局）；四次短暂的北方统一。
4、 南北朝时南北双方在各自在政治，经济，文化上的特色。*
5、 南方开发的原因和影响。
6、 全面深刻的理解孝文帝改革的背景，内容和意义*（经济意义，政治意义，民族意义）
7、 民族大融合局面形成的途径。
8、 分析此阶段分裂中孕育的统一因素。*
9、 范缜，圆周率，《齐民要术》，书法和陶渊明。
（四）隋唐（封建社会的盛和衰）
1、 隋大统一的历史原因。秦和隋的相似性。*
2、 隋承前启后的历史地位。
3、
全面细致的识记大运河的分段、起止点、沟通河流。理解大运河开凿的原因，影响。正确看待历史上不同人物对大运河的评价。*
4、
多方面（从统治者作为，从制度，从科技，从水利，从民族交往，从中外交流等）分析唐朝前期盛世局面形成的原因和启示*。（尤其从制度分析。）
5、 唐太宗、武则天、唐玄宗的活动和评价。
6、 深入理解三省六部制，科举制，均田制，租庸调制，府兵制的实施原因、目的，作用和其间的联系，后来的破坏*。
7、 全盛时期的表现（经济、政治、民族、对外、文化。）贞观之治和开元盛世。
8、 长安。
9、 唐中央政权和边疆民族关系的史实，共性。与汉民族关系的异同点。文成公主和金城公主入藏。*
10、 唐朝对外交往和汉的不同之处及其成因。对外交流的具体史实。
11、 深刻理解两税法的实施和影响。*
12、 多方面分析唐朝由盛转衰的历史原因和启示。*
13、 唐文化。唐诗、韩愈和柳宗元。莫高窟，绘画，书法，封建教育，医学，孙思邈和《唐本草》。
说明：历来是高考之重点和热点区域，应注意。核心是盛与衰。
（五）五代十国辽宋夏金元（封建国家的分裂走向统一；中央集权的加强；封建经济的突出发展，商业和重心南移；多民族政权的对峙，交流和民族大融合；外贸；应用科技和封建文化的繁荣。）
1、 评价五代十国的历史地位*。注意其特色和三国时期的比较。
2、 宋太祖加强中央集权的措施和积极消极影响。*
3、 正确看待两宋和辽、西夏、金之间的和与战。透过现象看本质。
4、 两宋政治格局的基本特点对民族关系、经济发展、对外交流，文化发展的影响。*
5、 王安石变法的背景、内容和作用。*正确评价。
8、 五代十国图，宋辽夏，宋金对峙图，契丹，党项，金文字。
9、 元朝统一的原因。元朝的历史地位*（大统一，大融合，大制度，大工程，大交通，大开放）和元的大运河。
10、 元朝对西藏和台湾的管辖。*
11、 宋东京（比较唐长安。），元大都。
12、 三大发明，*教育，资治通鉴，清明上河图，书法宋词。
说明：此阶段学习的重点一是民族关系；一是从宋太祖到王安石变法的内在联系；一是少数民族的封建化。
（六）明清（统一的多民族国家的巩固和封建社会的由盛转衰。）
1、 明太祖休养生息的措施。
2、 明清君主专制的空前加强的原因，措施，实质。八股文，军机处。
3、
明清经济发展和资本主义萌芽的原因表现，中西萌芽后面临的不同经济、政治、外交、思想环境。深刻理解封建制度对资芽的阻碍。*
4、 理解一条鞭法和地丁银制度。
5、 辨证分析郑和下西洋的原因和影响。把其与新航路的开辟做比较。*
6、 明清历史发展最突出的本质趋势在经济、政治、思想、外交上的反映。*
7、 明清对外交往的新情况和外交变化。与宋元对外关系的不同点和原因。*
8、 识记清朝前期巩固多民族国家、捍卫主权的措施。
9、 明太祖，康熙，乾隆和雍正。*
10、 澳门问题，郑成功收复台湾和清统一台湾。
11、 黄宗羲的政治、经济主张的背景，评价。与商鞅、韩非、董仲舒的比较。*
12、 科技和文化领域
的双重性和两面性。小说，民主思想，总结性的科技巨著。教育。（文学繁荣科技落；总结居多创新弱；专制居主和民主思想并存；交流减少转为弱势文化。）
13、 辨证看待康乾盛世与封建社会没落的关系。
14、 清朝的疆域。注意我国历史上对东北，西北，西南（包括西藏），台湾的管辖。
说明：此阶段应注意：统一，资芽，没落，巩固。
总之，一部中国古代史，统一的多民族的中央集权的封建国家长期处于世界领先位置。统一与分裂，治世与乱朝，融合与隔阂，明主和昏君，交流和封闭……，耐人寻味。
『伍』 中国文学史必背知识点汇总
献
诗说：；1、出自于《国语·周语上》；2、一种关于《诗经》收集的说法；；3、“故天子听政，使公卿至于列士献诗”；采诗说：；删诗说：；1、由司马迁提
出的《诗经》形成的说法；；2、司马迁说在孔子时有3000多首诗，孔子选出合；3、这个说法不准确；；吴越春秋：；1、东汉末年的一部杂史；；2、作者
是越晔；；3、写春秋末年吴、越争霸的历史；；古文运动：；1、中唐时期发
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献诗说：
1、出自于《国语·周语上》
2、一种关于《诗经》收集的说法；
3、“故天子听政，使公卿至于列士献诗”
采诗说：
删诗说：
1、由司马迁提出的《诗经》形成的说法；
2、司马迁说在孔子时有3000多首诗，孔子选出合乎礼仪的305首组成《诗经》；
3、这个说法不准确；
吴越春秋：
1、东汉末年的一部杂史；
2、作者是越晔；
3、写春秋末年吴、越争霸的历史；
古文运动：
1、中唐时期发起的一起由骈体一以散体的文体与文风的革新运动；
2、主张“主以明道”
3、主要作家有韩愈和柳宗元；
九歌的艺术特色：
1、寄托屈原的身世之感和规讽之意；
2、神灵的价格化；
3、具有奇特瑰丽，色彩斑澜的艺术境界；
陈子昂对唐诗的发展所起的推进作用:
1、复归风雅成为盛唐歌行即将到来的序曲；
2、陈诗壮伟之情和豪侠之气有盛唐诗歌的风貌；
3、其提倡风骨和寄兴，对诗歌的发展有很大的推进作用
谈论杜甫诗歌“诗史”的性质；
1、写安史之乱前后的社会现实；
2、借记事以抒情，表达爱国忧民的精神；
3、以时事入诗，具有写实性；
简述李斯创作的基本情况及其特点
1、其创作主要包括奏议文和刻石文；
2、以《谏逐客书》为代表的奏议文，铺陈排比，有纵横之气；
3、其刻石文四言为句，三句为韵，形式独特，铺叙歌颂，气度宏大；
天问：
1、屈原创作的奇特的诗歌；
2、针对自然现象、神话传说、远古历史、社会现象提出了107个问题；
3、表现了诗人见识广博、勇于怀疑和批判的精神；
骈文：
1、一种具有均衡对称之美的文体；
2、骈文的特征是：对偶、用典、声律和词藻；
盛唐边塞诗派：
1、以高适、岺参为代表的边塞诗人群体；
2、他们的诗主要以边塞生活为主要题材；
3、他们的边塞诗写得雄壮美，有一种慷慨悲凉之美；
唐传奇：
1、唐代流行的一种文言短篇小说；
2、它是以六朝志怪小说的基础上，融合历史传记小说、辞赋、诗歌和民间说唱艺术而形成的新的小说文体
神话的性质：
1、都是产生于史前远古时代；
2、是原始初民对自然界和社会现象的解释；
3、表达原始初民征服自然的愿望；
4、都幻想和想象的产物；
简述先秦诸子散文发展的三个阶段及其特点
1、春秋到战国初期：语录体、篇幅简短、辞约义丰；
2、战国中期：论辩体，长篇大论、说理畅达；
3、战国末期：专题论文，论题集中，说理透辟；
曹植诗歌的艺术成就：
1、内容充实丰满，多慷慨悲愤之气；
2、艺术表现形象生动、音韵流畅、辞藻华美、对付工整；
3、艺术风格华丽绮焕，雄健浑
厚；
简述陶渊明诗平淡自然之美的形成原因:
1、心境的平和散淡；委运任化，顺乎自然，不汲汲于富贵，不戚戚于贫贱，心境自然平和；
2、语言的平易质朴，语言质朴无华、不加雕饰，极尽自然纯净之美；
试论《史记》刻画人物的特点。
1、人物之间的对比衬托；
2、特定环境下突出人物的性格特色
3、出色的心理描写和细节描写；
4、个性化的人物语言；
《战国策》
1、记东周、西周和诸侯国之事，起于战国初年、终于秦灭六国；
2、主要记录战国时期纵横策士的事迹和言行；
3、由西汉刘向整理编订为三十三篇，并定为现名
《过秦论》
1、西汉贾谊的政论散文的代表作；
2、文章的核心是指出秦灭的原因是“仁义不施”；
3、文章体现了贾谊散文铺排渲染，气盛情浓的特点；
永明体：
1、由南朝齐永明时期由诗人沈约、谢脁提倡的一种诗体；
2、它是五言诗由格律比较自由的古体诗向格律比较严谨的近体诗的过渡阶段；
3、永明体对诗歌的格律有严格要求，讲究四声的配合；
武功体：
1、晚唐诗人姚合的诗歌被称为武功体
2、其代表作是五律组诗《武功县中作三十首》，写山县的荒芜，官况的调敝，以个人生活的穷困，
3、诗风清切峭拔；
简述《古诗十九首》的情思内涵
1、写游子、思妇的离情别绪，具体表现为思乡怀人，闺思愁怨；
2、写游子对生存态度的感觉，和对人生某些态度的思考；
简述汉乐府民歌的思想内容。
1、生活艰难
2、讽刺达官显贵
3、厌倦战争；
4、抒写爱情婚姻；
简述魏晋南北朝志人小说繁荣的原因
1、受到汉末到六朝品评人物的影响；
2、士族子弟有意学习名士的言谈举止；
3、文人文士以熟悉故事为学问；
1、《诗经》诗的分类：
社会政治诗、情爱诗、史诗及其它；
《诗经》的艺术成就：
《离骚》的艺术成就：
神话的性质：
1、神话是幻想和想象的；
2、神话是远古人类对社会现象和自然现象的解释，是“神化”了的现实生活；
3、神话表达了远古人类对自然或社会现象征服的愿望；
4、神话只能产生在远古社会；
中国神话的特征：
1、中国神话始终围着的人的生存这一主题；
2、神话中的人物都充满的昂扬的斗志、神异的力量和英雄气概；
3、神话中都熔铸着浓烈的感情，表达鲜明的形象，表现丰富的想象力；
4、神话是一种集体创作，在流传过程中不断的变化、完善；
神话对中国文学的影响：
1、神话的艺术规则为后世文学的发展提供了方向：一方面，神话为人生的主题，事实上成为后世文学发展的主流，另一方面，神话富于想象、富
于形象、富于情感的的特征，敢影响着后世文学的发展；
2、丰富多彩的神话，也为后世的文学创作提供了取之不尽，用这不竭的的源泉；
《诗经》的来源：
“采诗说”：
1、出处于《汉书·食货志》
2、“孟春之月，群居者将散，行人振林铎徇于路以采诗，献之太师，比其韵律，以闻于天子”
3、《诗经》来源的说法；
“献诗说”：
1、《诗经》来源的一种说法；
2、出自于《国语·周语上》
3、“故天子听政，使公卿至于列士献诗”；
“删诗说”
1、司马迁提出的《诗经》来源的一种说法；
2、此说法说在孔子时期有3000多首诗，孔子提出合乎礼仪的305首组成《诗经》；
3、此说法不正确；
诗经的分类：
1、风、雅、颂；
2、分类方法是根据音乐的不同，风土之音曰风（各地不同的音乐），朝廷之音曰雅（王朝京畿地区的音乐，分为大雅、小雅，分类的依据也是音乐的不同），颂是宗教祭祀用的舞曲；
诗经的分类：
1、社会政治诗
2、情爱诗：
3、史诗及其它；
诗经的文学成就：
1、抒情与定实的统一；
2、赋、比、兴手法的运用；
赋：一般可以直接刻画描写，也可以直抒胸臆或直言其志，在《诗经》的就去最多；
比：一般指比喻；
兴：一般在一首诗或一章诗的开端，它与诗歌情思的关系可以分为相关和不相关；
3、语言和结构方面的特点：
重章复沓的形式、四言为句
节奏鲜明、音韵谐洽，有天然的音乐美感；
词汇丰富，大量使用联绵词和叠词；
尚书：
1、我国第一部历史散文集；
2、以记言为主的古史；
3、分为古文学和今文学；
春秋：
1、孔子修订的鲁国编年史，记国鲁、周和其它诸侯国的历史；
2、是新闻标题的形式；
左传：
《春秋内传》
其文学色彩：
1、文学性的剪裁和历史事件的故事化；
2、描绘人物神形毕现，有立体感；
3、生动的场面描写和细节描写；
4、关于写外交辞令，理富文美；
国语：
1、我国第一部国别史；
2、主要记录齐、鲁、晋、郑、楚、吴、越的历史；
3、起于周穆王，止于鲁悼公。
战国策:
1、由西汉刘向修编成册；
2、主要记叙战国诸侯国的纵横策士的言行、事迹；
3、在不少夸张的言辞，但自有其特色；
特征：
1、铺张辩丽、夸饰恣肆的风格；
2、能抓住人物的心理，循循善诱，以情理服人；
3、摹绘人物，形神毕肖；
4、引譬设喻，善用寓言；
老子：
1、形象化的说理；
2、语言上的韵散结合；
孟子：
1、有雄辩色彩；
2、善于使用典型的事例、比喻和寓言说理
庄子：
1、奇幻谲诡的想象；
2、人物形象的出神刻画；
3、细腻逼真的描写；
4、谐趣和讥讽横生；
楚辞的产生：
1、与楚地的楚声、楚歌有直接的关系；
2、与楚地民间的巫歌有紧密的关系；
3、有楚地风物的描写、使用道地的楚地方言，有浓郁的地方色彩；
4、南北文化的交流，北方文化的影响；
离骚的题意：
1、司马迁：犹离忧
2、班固：离，犹遭也，騒，忧也；
3、王逸：离，别也，骚，忧也
4、近人游国恩：认为其是楚地古乐曲名，也可能有牢骚的意思；
离骚的艺术特色：
1、浓烈的激情和奇幻的想象；
2、竣洁纯美，独立不屈的抒情主人公形象；
3、比、兴手法的拓展；
4、结构和语言方面的特点。
秦汉文学
李斯的创作情况：
1、李斯的创作主要是奏议文和刻石文；
2、《谏逐客书》为代表的奏议文，铺排渲染，有纵横之气；
3、其刻石文四言为句，三句为韵，气度宏伟、韵律谐合；
贾谊的政论文的特点：
1、气势犀利、情感激扬，切直晓畅；
2、铺排渲染，有战国纵横家遗风；
晁错政论文的特点：
1、切实中肯、论精识深、擅长分析、言之凿凿；
2、有战国纵横家风气；
《史记》描写人物的表现手法：
1、精巧的裁剪和安排；
2、人物之间的对比衬托；
3、在特定的环境下展现人物性格；
4、出色的细节描写和心理描写；
5、以个性化的语言展现人物性格；
曹操诗歌的艺术成就：
1、开创了文人“拟乐府”创作的全盛局面；
2、其作品中有一种沉雄悲凉的风格；
其是改造文章的祖师、写了第一首山水诗《观沧海》；
曹植诗歌的艺术成就：
1、骨气奇高、词彩华茂、情兼雅怨、体被文质；
2、其语言的华美具体体现在浓烈的感情色彩和鲜明的声色；
3、其诗歌的艺术成就还体现在注重语言对称回环之美、注意语言的锤炼方面；
建安七子：孔融、王粲、徐干、刘桢、应瑒、陈琳、阮瑀；
蔡琰：
《悲愤诗》的特点：
1、在诗人亲身经历的基础之上，其对感情的描写、心理的刻画，真实、细腻；
2、能够注意对细节的描绘、气氛的渲染，对烘托主题有起到记好的作用；
3、全诗叙事与抒情融为一体，有史诗的效果；
正始之音：玄风
阮籍诗歌的成就：
1、其中的有一种意蕴深沉之美；
2、有一种清逸玄远之美；
3、将哲理、情景、情思与意象融为一炉，意蕴深沉、清逸玄远。
嵇康特色：
1、其诗中创造了诗化了
的人生境界；
2、部分诗句有一种峻切之语；
3、能脱开《诗经》，在四言诗中另辟蹊径。
太康诗风：
左思：
1、有一种建功立业、功成身退的阔大胸怀；
2、有一种悲愤不平之气；
3、有一种遗世归隐的超脱思想；
游仙诗：
1、其历史可以上溯到先秦，在《离骚》中，屈原就曾因为对现实不满而幻想神游天界，在《远游》中就有直接的表述；
2、其内家有两种倾向：一各是纯写求仙长生之意；另一种是有所寄托、表达人生戚戚的抒情之作；
玄言诗：
1、始于魏晋，在东晋中期是其成熟和高潮期，在东晋末期式微；
2、代表诗人有许询、孙绰；
3、内容上以谈论老庄玄理为主，表达上抽象玄虚、淡乎寡味；
陶渊明：
形成平淡之美的原因：
1、心境的平和散淡，其委运任化、顺乎自然、不汲不汲于富贵，不戚戚于贫贱；
2、诗文的平易质朴，语言质朴无华、不加雕饰、极尽语言纯净之美；
南北朝诗歌：
南北朝诗歌的发展方向：
1、南朝诗歌承魏晋之风，重视诗歌的艺术特质，重抒情甚至重娱乐的方向发展，尤其重视诗歌艺术技巧的追求；
2、北朝诗歌则直承汉诗之风、朝着重政教、尚写实、崇朴野，
3、南北朝诗歌分别朝着清新活泼和刚健激越的方向发展。
谢灵运：
成就：
1、创造了一种山水诗的诗歌模式；
2、对局部景物的描写，则表现出了情思韵味，朝着晴景交融的方向发展；
3、对景物的声、光、色都有生动描绘；
鲍照诗的成就：
1、抒情浓烈、气势流畅之美；
2、注意字句的锤炼，辞采瑰丽，有震撼人心的作用；
3、对七言诗的发展也有巨大贡献；
永明体：
1、又称新体诗，是从诗歌声律角度提出来的一个概念；
2、它是五言诗由格律比较自由的古体诗走向格律严整的近体诗的过江阶段；
骈文：
1、一种均衡对称之美的文体；
2、其特征是：对偶、辞藻、用典，声律；
魏晋南北朝：
志怪小说
1、即杂谈神仙鬼怪的小说 ，始于魏晋南北朝；
2、曲折的反映社会现实、表达鲜明的爱憎、浪漫的情怀，以干宝的《搜神记》为代表
志人小说产生的原因：
1、受汉末到六朝品评人物的影响；
2、士族子弟为取得名声向学习名士言谈举止；
3、文人以熟悉故事为学问；
贞观诗坛：
1、掌管贞观诗坛的是唐太宗及其周边的北方文人和南朝文士。
上官体：
1、指贞观诗坛后起之秀上官仪及其效仿者的诗作；
2、上官体以绮错婉媚为本，重视诗歌的形式技巧，追求诗歌的声律辞采这
『陆』 总结历史知识点
历史：
必修1
知识点1 夏、商、西周的政治制度
考点1 西周的分封制
考点2 西周的宗法制
知识点2 秦朝中央集权制度的形成
考点1 秦朝中央集权制度的确立
考点2 郡县制
知识点3 从汉至元政治制度的演变
考点1 中央政治制度的演变
考点2 地方政治制度的演变
考点3 古代选官制度的演变
知识点4 明清君主专制的加强
考点1 宰相制度的废除
考点2 内阁的创立
考点3 军机处的设立
知识点5 古代希腊民主政治
考点1 雅典民主政治的确立
考点2 雅典民主的“黄金时代”
知识点6 罗马法的起源与发展
知识点7 英国君主立宪制的建立
考点1 光荣革命
考点2 《权利法案》与责任内阁制
知识点8 美国联邦政府的建立
知识点9 资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展
考点1 艰难的法兰西共和之路
考点2 德意志帝国的君主立宪制
知识点10 鸦片战争
考点1 鸦片战争及其影响
考点2 第二次鸦片战争
知识点11 太平天国运动
考点1 太平天国的兴起和发展
考点2 《天朝田亩制度》
考点3 太平天国的失败
知识点12 甲午中日战争和八国联军侵华
考点1 甲午中日战争
考点2 八国联军侵华
知识点13 辛亥革命
考点1 辛亥革命的酝酿和爆发
考点2 中华民国成立
考点3 辛亥革命的结局
知识点14 新民主主义革命的崛起
考点1 五四风雷
考点2 中国共产党的诞生
考点3 国民革命运动
知识点15 国共的十年对峙
考点1 武装起义
考??2 土地革命
考点3 红军长征
知识点16 抗日战争
考点1 全民族的抗战
考点2 日军的滔天罪行
考点3 抗战的胜利
知识点17 解放战争
考点1 争取和平、民主的斗争
考点2 解放战争的胜利
知识点18 马克思主义的诞生
考点1 马克思主义的诞生
考点2 巴黎公社
知识点19 俄国十月革命的胜利
知识点20 新中国的民主政治建设
考点1 人民代表大会制度的建立
考点2 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
考点3 民族区域自治制度
知识点21 民主政治建设的曲折发展
考点1 “文化大革命”对民主法制的践踏
考点2 民主、法制的健全与完善
知识点22 祖国统一大业
考点1 “一国两制”的构想
考点2 香港、澳门的回归
知识点23 新中国初期的外交
考点1 独立自主的外交方针
考点2 和平共处五项原则
考点3 步入世界外交舞台
知识点24 开创外交新局面
考点1 中国恢复在联合国的合法席位
考点2 中美关系正常化
考点3 中日邦交正常化
考点4 新时期外交
知识点25 两极世界的形成
考点1 美苏冷战
考点2 “冷战”阴影下的国际关系
知识点26 世界多极化趋势的出现
考点1 走向联合的欧洲
考点2 迅速崛起的日本
考点3 不结盟运动的兴起
知识点27 世纪之交的世界格局
考点1 东欧剧变、苏联解体
考点2 多极化趋势的加强及其影响
必修2
知识点1 中国古代农业
考点1 古代中国农业耕作方式的发展变化
考点2 土地制度的演变
考点3 小农经济
考点4 精耕细作技术的成熟
知识点2 中国古代手工业
知识点3 中国古代商业
考点1 先秦至宋元商业的发展
考点2 微商与晋商
知识点4 资本主义萌芽的缓慢发展
考点1 资本主义萌芽
考点2 “重农抑商”政策
考点3 “海禁”与“闭关锁国”
知识点5 中国资本主义的产生
考点1 自然经济的解体
考点2 洋务运动
考点3 中国资本主义的产生
知识点6 中国民族资本主义的发展
考点1 民族资本主义的初步发展
考点2 民族工业的短暂春天
考点3 民族工业的曲折发展
考点4 民族工业的萎缩
知识点7 经济建设的发展和曲折
考点1 社会主义工业化建设的起步
考点2 中共八大
考点3 国民经济的劫难
知识点8 伟大的历史转折
知识点9 经济体制改革
考点1 家庭联产承包责任制
考点2 城市经济体制改革
知识点10 对外开放格局的初步形成
知识点11 社会主义市场经济体制的建立
知识点12 物质生活与习俗的变迁
考点1 近代社会生活的变化
考点2 改革开放后物质生活的变迁
考点3 新中国成立后风俗习惯的变迁
知识点13 交通和通讯工具的进步
考点1 交通工具的发展
考点2 通讯工具的变迁
知识点14 大众传媒的变迁
考点1 报刊业走向繁荣
考点2 影视事业的发展
考点3 互联网的迅速发展
知识点15 开辟新航路
知识点16 殖民扩张与世界市场的拓展
考点1 海上马车夫
考点2 “日不落帝国”的形成
知识点17 工业革命
考点1 工业革命
考点2 第二次工业革命
考点3 垄断组织的出现
知识点18 资本主义世界经济危机
考点1 经济危机
考点2 胡佛的反危机措施
知识点19 罗斯福新政
知识点20 战后资本主义的新变化
考点1 二战后美国的经济发展
考点2 二战后西欧的经济发展
考点3 二战后联邦德国的经济发展
考点4 二战后资本主义经济发展的新变化
知识点21 新经济政策的实施
考点1 战时共产主义政策
考点2 新经济政策
知识点22 “斯大林模式”的得与失
考点1 优先发展重工业的方针
考点2 农业集体化运动
考点3 斯大林模式
知识点23 苏联的改革与解体
考点1 赫鲁晓夫的改革
考点2 勃列日涅夫的改革
考点3 戈尔巴乔夫的改革
知识点24 战后资本主义世界经济体系的形成
考点1 布雷顿森林体系的建立
考点2 《关税与贸易总协定》的建立
知识点25 当今世界的经济区域集团化
考点1 欧洲联盟
考点2 北美自由贸易区
考点3 亚太经济合作组织
知识点26 世界经济的全球化进程
必修3
知识点1 “百家争鸣”和儒家的形成
考点1 “百家争鸣”
考点2 孔子及儒学的勃兴
考点3 战国时期儒家代表
知识点2 “罢黜百家，独尊儒术”
考点1 董仲舒的新儒学思想
考点2 汉代儒学成为正统思想
知识点3 宋明理学
考点1 宋朝的程朱理学
考点2 王阳明的心学
知识点4 明清之际活跃的儒家思想
考点1 李贽
考点2 三大进步思想家
知识点5 古代中国的科学技术
知识点6 古代中国文学
知识点7 戏曲
知识点8 中国书法
知识点9 西学东渐与维新变法思想
考点1 开眼看世界
考点2 中学为体、西学为用
考点3 维新变法思想
知识点10 新文化运动
知识点11 马克思主义传入中国
知识点12 孙中山三民主义
考点1 三民主义
考点2 新三民主义
知识点13 毛泽东思想
知识点14 邓小平理论
知识点15 “三个代表”重要思想
知识点16 建国以来的重大科技成就
知识点17 “百花齐放，百家争鸣”
知识点18 现代中国教育的发展
知识点19 西方人文主义思想的起源
考点1 智者学派
考点2 苏格拉底
知识点20 文艺复兴和宗教改革
考点1 文艺复兴
考点2 宗教改革
知识点21 启蒙运动
知识点22 物理学的重大进展
知识点23 破解生命起源之谜
知识点24 蒸汽和电的革命
考点1 蒸汽时代的到来
考点2 “电气时代”
知识点25 互联网与信息化社会
考点1 互联网的诞生
考点2 知识经济的发展
知识点26 19世纪以来的世界文学
知识点27 美术的辉煌
知识点28 音乐的发展与变化
知识点29 影视艺术的起源与发展
选修1 历史上的重大改革
知识点1 棱伦改革
知识点2 商鞅变法
知识点3 北魏孝文帝改革
知识点4 王安石变法
知识点5 欧洲的宗教改革
知识点6 穆罕默德?阿里改革
知识点7 俄国农奴制改革
知识点8 明治维新
知识点9 戊戌变法
选修3：20世纪的战争与和平
知识点1 第一次世界大战
考点1 第一次世界大战爆发的历史背景
考点2 第一次世界大战的过程
考点3 第一次世界大战的后果
知识点2 凡尔赛—华盛顿体系下的和平
考点1 凡尔赛体系的构建
考点2 华盛顿体系的构建
考点3 “非战公约”
考点4 国际联盟
知识点3 第二次世界大战
考点1 第二次世界大战爆发的历史背景
考点2 第二次世界大战的进程
考点3 反法西斯战争胜利的历史意义
知识点4 邪尔塔体系下的冷战与和平
考点1 美苏冷战局面的形成
考点2 世界人民反战和平运动的高涨
考点3 美苏争霸
考点4 联合国
知识点5 烽火连绵的局部战争
考点1 朝鲜战争与越南战争
考点2 中东战争
考点3 印巴战争与两伊战争
考点4 海湾战争
知识点6 和平与发展是当今世界的时代主题
选修4：中外历史人物评说
知识点1 古代中国的政治家
考点1 秦始皇
考点2 唐太宗
考点3 康熙帝
知识点2 东西方的先哲
考点1 孔子
考点2 柏拉图
考点3 亚里士多德
知识点3 欧美资产阶级革命时代的杰出人物
考点1 克伦威尔
考点2 华盛顿
考点3 拿破仑
知识点4 “亚洲觉醒”的先驱
考点1 孙中山
考点2 甘地
考点3 凯末尔
知识点5 无产阶级革命家
考点1 马克思、恩格斯
考点2 列宁
考点3 毛泽东、邓小平
知识点6 杰出的科学家
考点1 李时珍
考点2 詹天佑
考点3 李四光
考点4 牛顿
考点5 爱因斯坦
（一）、中国古代的政治制度：
A、奴隶社会的政治制度主要包括：1、国家机器的建立。2、分封制的推行，分封制建立在井田制的基础上，确定了周王、诸侯之间的关系。对巩固周王室的统治起到了重要作用。
B、封建社会中央集权制是复习的重点。可以从以下几个方面复习：
第一、阶段划分：1、春秋战国——初步形成；2、秦汉——确立和发展；3、隋唐——完善；4、宋元——强化： 5、明清——君主专制的加强和腐败。
第二、主要措施：加强中央（皇帝）权力（秦、隋唐、北宋、元朝、明朝、清、）、加强中央对地方的控制权（秦、汉、北宋、元、明、清）、加强军事权（唐、北宋、明朝）、加强财政权（北宋、明、加强司法权（北宋、）、加强对官员的监察（御史的设立、明朝特务机构的设立）、加强思想控制等。
第三、封建中央集权制建立和发展的经济基础是封建土私有制，思想来源是法家思想，汉武帝后，儒家思想成为其正统思想。
第四、封建中央集权制中斗争的焦点是皇权与相权之争，基本趋势是分相权，集皇权，到清朝军机处的设立，标志其发展达到了顶峰。
C、中国古代的兵役制度：魏晋隋唐时期的府兵制、募兵制，王安石变法时的保甲法和将兵法。金的猛安谋克制以及后金和清时实行的八旗制度。
（二）、中国古代的经济
A、中国古代的经济制度：
1、土地制度：（1）、井田制（2）、屯田制（3）、均田制，（4）、更名田
2、 赋税制度：
主要赋税制度：（1）、西周诸侯要向周王交纳贡赋。（2）、汉时的编户齐民要交纳赋税、徭役、兵役、田租、人口税和更赋。（3）、与均田制相适应的租调制、租庸调制。（4）、两税法，改变了以人丁为主的赋役制度。（5）方田均税法。（6）一条鞭法，是我国赋役征银的开始。（7）摊丁入亩，废除了人头税。
征税依据：人 口：租调制、租庸调制
土地和财产：两税法、方田均税法、一条鞭法、摊丁入亩。
税收种类：实物地租、劳役地租、货币地租。
赋税制度变化是为了适应封建土地私有制和社会经济的发展，缓和阶级矛盾，有利于生产的恢复和发展，放松了人身控制，到明朝中后期以后的改革在客观上有利于商品经济的发展。
B、中国古代社会经济的发展情况：
经济发展的原因：社会稳定；统治者调整政策；生产工具的改进，水利的兴修，以及科技水平的提高；各地区各民族以及同外国交往的加强；前代经济发展打下基础；人民的辛勤劳动，这是经济发展的根本原因。
经济发展的表现：农业（生产工具和耕作技术的改进，水利兴修，耕地面积扩大，粮食产量提高，农作物品种引进和推广等。）手工业（手工业部门的发展），商业：主要包括商品经济、城市的发展和对外交往中的经济往来。
C、江南经济的发展：魏晋时江南的开发，隋唐时南方的发展，明清时南方商品经济发展及资本主义萌芽的产生。
D、商品经济发展的作用：封建社会初期，促进封建地主阶级的形成和统治的加强，封建社会发展时期，增加政府收入巩固国家政权，明清时期，瓦解封建社会（经济、政治、思想）。
（三） 中国古代的民族关系
1、 历代政府对周边地区和民族的管辖以及关系的处理，主要有汉、唐两宋、元朝、明、清，其中特别要注意汉唐元清四个时期。
2、 周边地区少数民族的发展情况，如西域（汉、唐、元、清）、吐蕃（唐、元、清）、蒙古高原地区（汉、唐、宋、明、清）、东北（唐、宋金、明、清）、西南（汉、唐、明、清）、台湾（元、明清）。
3、 民族融合：春秋战国时期，宋元时期（民族融合的趋势与元朝的民族分化政策进行比较）
（ 四）、中国的对外关系
1、 中国古代的对外关系：主要有两汉时期，开始建立同周边的交往，开通丝绸之路，丝绸之路把当时世界上的文明中心连结起来。唐朝时，形成了以唐朝为中心的文化圈，同时加强同西亚、欧洲联系，中国文化对外影响加强。明清时，对外交往方面呈现三个特点：一是继续加强同海外联系（郑和下西洋，华侨对南洋的开发），二是开始遭到外来侵略，三是文化方面出现了西学东渐。
2、 中国近代遭受列强的侵略：
19世纪40年代到70年代，通过鸦片战争和第二次鸦片战争，中国开始沦为半殖民地半封建社会，并逐步加深半殖民地性质（商品输出为主）。19世纪70年代以后，到20世纪初，经过甲午中日战争和八国联军侵华战争，中国完全沦为半殖民地半封建社会（资本输出为主）。辛丑条约签订到华盛顿会议召开，帝国主义在华扶植代理人，干涉中国革命，日本在华势力上升。华盛顿会议后到九一八事变，通过代理人侵略中国。九一八事变后到1945年抗战胜利，日本对华侵略。1945年到中华人民共和国成立初期，美国侵略干涉中国。
3、新中国成立后，中国的外交成就。新中国成立初期，抗美援朝，实行独立自主的外交政策，开创外交新局面。从50年代中期到70年代，特别是70年代外交方面取得重大成就。新时期推行和平外交政策。
（五）、近代中国的民主革命和现代中国的民主政治建设
1、近代中国的民主革命：为反封建反侵略，中国人民进行艰苦卓绝的民主革命。主要有：太平天国运动（中国农民阶级进行反封建反侵略斗争并提出了发展资本主义的主张）、以康梁为代表的维新派进行的改革运动，辛亥革命（推翻清朝统治），国民大革命（基本推翻北洋军阀统治）和人民民主革命（推翻帝国主义在华势力和国民党独裁统治），其中以后三次革命运动为主。
3、 现代中国的民主政治建设：政协会议的召开，形成了广泛的人民民主统一战线；社会主义制度的建立；制定了一系列民主政治的制度，如多党合作、人民代表大会制、民族自治等。
六）、中国现代化的进程
现代化问题包括政治民主化、经济近代化，思想文化现代化。
中国现代化的进程包括政治上争取独立民主的斗争和建设民主政治的努力。（见第五）
经济近代化主要包括两方面，一是变革生产关系，废除封建的土地制和生产关系（天朝田亩制度，孙中山的土地国有、中共土地政策）。二是生产方面的现代化，（洋务运动。民族资本主义的产生及发展：产生——初步发展——短暂的春天——萧条——被破坏〈抗战〉——受到毁灭性打击——恢复调整——社会主义改造。社会主义工业化的情况：一五计划，社会主义工业化开始——大跃进到文革时的曲折——改革开放后的经济建设的迅速发展）
思想文化的现代化：（1）、中国近代社会思想的发展：新思潮萌发和洋务派的思想——学习外国的技术；洪仁玕——先进的中国人要求发展资本主义的愿望；早期维新派——开始要求学习西方的政治制度；资产阶级维新派——进行社会改良，建立君主立宪制国家；资产阶级革命派——暴力革命推翻清朝统治，建立资产阶级共和国；激进的民主主义者——民主科学。 （2）、马克思主义在中国的传播和发展：1918年开始在中国传播；五四后广泛传播并同中国工运相结合；民主革命纲领的提出标志开始同中国革命实践相结合；工农武装割据道路的提出表明进一步同中国革命实践结合；中共七大毛泽东思想形成，是马克思主义同中国革命实践相结合的产物；三大改造，把马克思主义同中国的社会主义革命实践相结合；中共八大开始探索适合中国的社会主义建设道路，十一届三中全会后进一步探索，形成了有中国特色社会主义的理论，发展为邓小平理论和三个代表的思想。
（七）世界资本主义的发展
世界资本主义的发展是世界近代化的主要表现。
1、 发展历程：17世纪——19世纪初，英法美等国通过资产阶级革命，建立了资本主义制度，但表现出明显的曲折性，革命后确立了大资产阶级和新贵族的统治。19世纪中期，由于工业革命的扩展，世界资产阶级革命的高潮到来，资本主义制度在世界范围内确立；这一时期在英法美等国也进行资产阶级民主革命，确立工业资产阶级统治。19世纪70年代以后，随着第二次工业革命，垄断在主要资本主义国家形成，资本主义进入了帝国主义阶段。从20世纪30年代，罗斯福开创了国家垄断资本主义的先河，二战后，更多的资本主义国家实行国家垄断资本主义政策，推动了社会经济的发展。
2、 世界民主与专制的斗争：（1）、17世纪到19世纪60年代资产阶级反封建统治要求民主的斗争。（2）、无产阶级反资产阶级争取民主权利的斗争。（3）、反法西斯争取世界民主和平的斗争。（4）、中国人民以及其它殖民地半殖民地国家人民反侵略反封建争取独立、民主的斗争。（5）、抗战胜利前后中国人民的民主运动。
（八）、世界经济现代化的进程
1、 经济现代的进程：14、15世纪到18世纪60年代，资本主义产生发展，工场手工业时期，这时资本主义的发展中心先地中海沿岸后移到大西洋沿岸。18世纪60年代到19世纪70年代，第一次工业革命——蒸汽时代，英国成为“世界工厂”。19世纪70年代以后，第二次工业革命——电气时代，美德等国经济发展迅速。二战后，第三次科技革命——信息、电子技术、航空技术、生物工程等，70年代后，形成了美日西欧三足鼎立局面。
2、 世界市场的形成和发展：工业革命后世界市场初步形成——第二次工业革命后世界市场完全形成——经济全球化、区域集团化。
3、 经济运行体制的调整：资本主义经济运行体制的调整：自由资本主义——垄断资本主义——罗斯福新政，国家干预经济——国家垄断资本主义。社会主义运行体制的调整：高度集中的政治经济体制——50中期到70年代的改革，但没有改变（南斯拉夫改变了这种体制，但出现了自由主义、分散主义、民族主义倾向）——70年代以后，苏东剧变，中国探索具有中国特色的社会主义建设道路。
4、 社会主义和民族经济的发展：苏联在二战前经济建设的成就；中国建国后初期和改革开放以来经济建设的成就。亚洲各国经济建设成就及经验。
（九）、历史上的重大改革
1、 封建改革：中国古代的一系列改革，如商鞅变法、庆历新政、王安石变法。
2、 资本主义改革：建立资本主义制度的改革有俄国1861年改革,日本明治维新,中国戊戌变法。对资本主义生产关系进行调整的改革有罗斯福新政，以及二战后各国的社会改革。
3、 社会主义改革：50年代中期到70年代苏联、东欧等国的改革，70年代以后中国的改革。
（十）、思想文化的发展
1、 世界近代科技的发展
2、 中国古代传统科技的发展，16——18世纪中国传统科技的总结与西欧近代科技兴起进行比较。
3、 世界资本主义思想的兴起和发展：文艺复兴和启蒙思想运动。
4、 中国社会思想的发展：百家争鸣、明清时期的反封建思想、近代各种资产阶级流派及传播。儒家思想的发展以及新文化运动。
5、 在16——18世纪中国出现的反封建思想要同文艺复兴和启蒙思想运动相比
『柒』 高中中国古代史总结(每个时代按政治,经济,文化分)
（1）春秋战国：①政治上：王室衰微，诸侯争霸；奴隶社会逐渐瓦解，封建制度确立；国家由分裂走向统一。②经济上：铁器、牛耕使用，生产力质的飞跃，社会经济发展；奴隶社会土地国有制加速向封建土地国有制转化，封建土地私有制日益发展。③民族关系上：民族交流融合，为华夏族的形成奠定了基础。④思想文化上：划时代的变革，形成了百家争鸣局面。经济的发展促进了科技文化事业的发展，这一时期在天文、医学、文学、艺术等领域取得了一系列成就。
（2）秦朝：①结束春秋战国以来几百年的分裂割据局面。建立起统一的多民族的中央集权的封建国家，使统一思想深入人心。②秦朝开创的一系列巩固统一中央集权的制度和措施，为后世封建统治者所继承和改进。如皇帝制度，郡县制度，三公九卿制度，统一度量衡、文字和货币，修筑长城等。③秦朝因暴政而亡国的教训，为汉初统治者所吸取，促成了西汉初年兴盛局面的出现。④留下的伟大工程万里长城对后世影响深远。
（3）两汉：①是中国封建社会第一个大发展时期（文景之治、昭宣中兴、光武中兴）；②统一多民族国家得到巩固和发展（两汉疆域进一步扩大，西域、西南夷、百越开始纳入汉朝版图）；③中国开始走向世界（丝绸之路的开通，中外交流的频繁）；④专制主义中央集权制度进一步完善（王国问题的解决专制主义中央集权的进一步加强）；⑤社会经济逐渐发展，在农业、手工业和商业上取得的成就，为后世经济发展奠定了基础；⑥儒家思思最终成为封建社会的正统思想。⑦文化具有多样化有机结合、水平居世界前列、气势恢宏等恃点。
（4）三国：①是统治阶级内部矛盾复杂，斗争激烈，战争频繁，国家处于分裂的时期；②对东汉末年大混乱来说，是历史的进步，是趋向三国统一的必要步骤；③是江南、西南进一步得到开发和北方经济逐渐恢复的时期；④是政治、军事、经济、文化各方面都取得相当成就和进步的时期（人才流动的自由，文化的多元，华佗、马钧等）；⑤较为长期的政治、军事斗争，锻炼了一批地主阶级政治家和军事家，其中影响较大的是曹操和诸葛亮。
（5）两晋南北朝：①政治上：北方战乱频繁，南方相对稳定；南北政权更替频繁；士族势力由兴盛走向衰落；民族大融合的步伐加快。③经济上：江南迅速开发，中原相对停滞；士族庄园经济和寺院经济占重要地位；商品经济水平较低；各民族经济交流加强。③文化上：宗数在这一时期成了地主阶级思想统治的重要工具，宗教又影响着哲学、文学和艺术。为佛数服务的雕塑、绘画有着辉煌的成就。
（6）隋朝：①结束了国家的长期分裂，实现了南北统一。②经济的繁荣和国力的强盛，开启了中国中世纪的盛世局面。③大运河的开通，对巩固国家的统一和南北经济文化交流，起了重要作用。④创建和改革的制度律令，对唐朝和后世的中国以至东亚，都有深远影响。
（7）唐朝：①政治稳定、阶级矛盾相对缓和、经济繁荣，封建社会进人鼎盛时期（贞观之治、开元盛世）。②统一多民族国家实行强有力的中央集权，制度上有很多建树（均田制、租庸调制、三省六部制、科举制、两税法）。③边疆少数民族有了较大发展，同中央政权的关系更加密切（实行宽容的民族政策、灵活处理同周边少数民族关系）。④对外交往出现前所未有的频繁局面，中国进一步对外开放。⑤文化上具有全国繁荣、兼收并蓄、世界领先、影响深远的特点。
（8）五代十国：①政治上。藩镇割据局面仍在继续和发展；朝代更替频繁；统治残暴，剥削苛重。②经济上：江南进一步得到开发，经济重心南移。
（9）两宋：①政治上：多民族政权并立，国家不统一。②经济上：北宋时，农业有较大发展，南北作物交流频繁，农产品商品化明显增强；南宋时，南方经济发展，经济重心南移；同时封建生产方式向边疆地区扩展。北宋时城市商品经济活跃；南宋海外贸易空前发展。③民族关系：各民族之间有战有和，以和为主。④科技文化：为战争需要，火药、火器的研制与生产得到发展。大量文学作品反映战争与分裂的社会现实。如北宋广泛使用火药和火药武器；李清照、辛弃疾、陆游的诗词。
（10）元朝：①统一的多民族封建国家得到巩固和发展。元朝统一全国疆域空前辽阔；实行行省制度，行使了中央对西藏、台湾、云南等边疆地区的管辖。②封建经济继续发展。广植棉花推动了棉纺织业的发展；漕运和海运的畅通促进了经济交流；大都等一些较大城市商业繁荣；泉州对外贸易发达。③中外交流频繁。来大都的亚洲、东欧和非洲的商队和使节络绎不绝；意大意人马可＆＃8226;波罗还在中国居住十几年；火药和火药武器经由阿拉伯人传到欧洲；泉州是最大的对外贸易港口。④民族融合进一步加强。汉族人民对开发边疆做出了贡献，边疆各族大量迁入内地，同汉族杂居相处；原先进人中原的契丹、女真等族已同汉族融合；形成了新的少数民族一回族。但元朝的民族分化政策对社会的发展起了消极作用。
（11）明清：①统一多民族国家进一步巩固：明朝戚继光抗倭，巩固东南边疆。清朝平定噶尔丹和大小和卓叛乱；确立由中央册封达赖和班禅的制度，设驻藏大臣；热情接待土尔扈特部回归祖国；郑成功收复台湾和清设台湾府起到了开发台湾和加强祖国海防的作用；反击沙俄入侵黑龙江流域，订立《尼布楚条约》，捍卫了祖国领土的完整。②封建制度渐趋衰落：资本主义萌芽缓慢发展，冲击并削弱封建的自然经济；大兴文字狱，增设军机处，皇权空前加强，实行闭关锁国政策，预示着封建制度的衰落；进步思想家抨击君主专制，提倡学以致用，启迪人们]思想，预示着新制度的出现。③经济上：边疆地区得到开发，经济发展速度较快。适应农产品商品化趋势，农业生产结构发生显著变化。手工业出现了资本主义萌芽。商业空前繁荣，但商品流通还不足以动摇封建社会的根基。④中外关系出现一些新特点：殖民势力东来，中国人民开始了反殖民、反侵略的斗争。清政府实行闭关政策，禁止中外贸易，妨碍了中外经济文化交流，不利于中国的发展。⑤文化承古萌新，科学技术取得巨大成就，集大成的科技著作相继问世；理学走向极端，带有反封建色彩的早期民主启蒙思想产生；伴随城市经济发展，市民文学蓬勃兴起，戏剧和小说成为文学的主流；古典文化进人总结时期。官方组织编纂大型图书成就突出，充分显示出中华文明的博大气象，西方传教士东来，使中国人了解到水平已超过自己的外来文化。