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人教版初中世界历史和中国历史历史问问答题集锦

发布时间:2021-02-20 19:36:35

㈠ 关于初中世界历史的问题..

英国宪章运动是世界上第一次群众性的,政治性的无产阶级革命运动
巴黎公社是无产阶级建版立政权的权第一次伟大尝试
苏联解体的原因有 历史原因:斯大林体制的弊端,内部原因:戈尔巴乔夫的错误政策,外部:西方国家的“和平演变”
纯手打!!望采纳

㈡ 初三世界历史问答题{9年义务教育人教版}

点击浏览该文件初三世界历史问答题

1、 简述文艺复兴运动的发展历程,举例说明这一时期出现的文艺作品或科技成就是如何体现人文主义思想的。

答:①14世纪开始于意大利,后扩展到欧洲,并于16世纪达到高潮的资产阶级文化运动在历史上称之为文艺复兴。它是一场资产阶级的文化运动,最主要的思潮是人文主义。②意大利文艺复兴表现最突出的领域是文学和艺术。著名的代表人物和作品有但丁的《神曲》、“人文主义之父”彼特拉克。但丁在《神曲》中表达自己的善恶标准和对教会的厌恶,体现了反对封建教会的思想;彼特拉克在《歌集》中描写爱情,抨击教皇,抒发渴望意大利和平统一的情怀。③“文艺复兴美术三杰”达·芬奇、米开朗琪罗和拉斐尔的作品中刻画的也是活生生的现实生活中的人物形象。④15世纪文艺复兴扩大到欧洲其他国家,16世纪达到高潮。法国、英国和西班牙等国人才辈出,文学领域尤其活跃,莎士比亚的作品受到世界人民的欢迎。哥白尼、伽利略等人的突出成就奠定了近代科学的基础。

2、 在新航路开辟的过程中,向东航行的新航路是怎样开辟出来的?线路是怎样的?向西航行的航海家所开辟出来的新航路客观上对人类认识自然有什么意义?

答:向东:①1487年迪亚士率船队沿非洲西海岸航行,绕过非洲最南端,进入印度洋。②1497—1498年达·伽马沿迪亚士开辟的航路,再穿过印度洋,航行到印度,找到了通往东方的新航路。路线:①迪亚士的线路:从里斯本出发,沿非洲西海岸南下,绕过好望角,进入印度洋。②达·伽马的线路:从里斯本出发,沿非洲西海岸南下,纵穿大西洋,再向东绕过好望角,沿非洲东海岸北上到非洲马林迪,再向东到印度半岛南端的卡里库特。

向西的意义:①哥伦布向西航行发现了美洲新大陆。②麦哲伦船队完成环球航行,证明了地圆学说的正确性。

3、 美国、法国在走上资本主义道路的进程中遇到了哪些外来干扰?它们是怎样解决的?(答案供参考)

答:①美国 干扰:需要摆脱英国的殖民统治(英国竭力压制北美经济的发展;在政治上采取高压政策)。解决方式:通过独立战争(资产阶级革命),摧毁英国的殖民枷锁,为美国资本主义的发展开辟了道路。②法国 干扰:奥地利、普鲁士的武装干涉;英国、俄国、奥地利组成的反法同盟。解决方式:革命的前期雅各宾派采取了依靠人民的革命措施挽救了革命;后一阶段,拿破仑早期进行的战争捍卫了法国革命的成果,打击了反法同盟。(简言之就是:通过资产阶级革命。)

4、 通过初中阶段的学习,哪些著名的历史人物给你留下了深刻的印象?你最敬佩或喜欢的正面人物是谁?为什么?

答:给我留下深刻印象的正面历史人物有:毛泽东、周恩来、丘吉尔、戴高乐、罗斯福、斯大林等,任选一个,可以与第10题相同。

5、 简述第一次工业革命的进程及其对人类发展影响最大的发明创造。

答:进程:工业革命于18世纪60年代中期从英国棉纺织业发明和使用机器开始,推动了蒸汽机的发明、改进与应用,使人类进入“蒸汽时代”。随着蒸汽机的广泛应用,它又推动了冶金、采矿等重工业部门采用新技术,工业发展又推动了交通运输革新。到19世纪上半期,在英国大机器生产代替工场手工业,工业革命完成。随后,美国、法国等也先后进行了工业革命。

影响最大的发明创造:蒸汽机、汽船、火车(供参考)

6、17—19世纪中期,走上资本主义道路的国家有哪些?它们各以什么方式走上资本主义道路的?

答:略

7、 世界近现代史上有哪些重大历史事件发生在东亚太平洋地区?这些事件产生了什么影响?(举四例即可)

答:①1921—1922年召开的华盛顿会议。影响:确立了帝国主义国家在东亚、太平洋地区的统治秩序。②1937年7月7日,“卢沟桥事变”。影响:日本全面侵华,中国全国性抗战开始。③1941年12月日本偷袭珍珠港。影响:太平洋战争爆发,二战的规模空前扩大,美、英、苏、中等国走向联合,形成反法西斯同盟。④1942年6月,中途岛战役。影响:美军以少胜多击溃日军,扭转了太平洋战场的形势。⑤1945年8月15日,日本无条件投降。影响:中国抗日战争胜利,二战结束。⑥二战后美国发动侵略朝鲜战争。影响:美国最终以失败告终,使美国的霸权政策严重受挫。(日本明治维新、中英鸦片战争、中日甲午战争、中国五四运动、罗斯福新政)

8、 为了克服经济危机,美国罗斯福政府实行新政,有人说它从根本上消除了资本主义经济危机,有人说它不能从根本上消除了资本主义的经济危机。你认为哪种说法正确?为什么?

答:①第二种。不能从根本上消除了资本主义的经济危机。因为经济危机的根本原因是资本主义社会化大生产与资本主义私有制之间的矛盾,是资本主义制度本身。

②罗斯福新政是美国资产阶级为了克服经济危机,在维护资本主义制度的前提下作出的政策调整,它不可能改变资本主义制度的本质,因而也就不可能从根本上消除了资本主义的经济危机。

9、 你知道1989年以后,欧洲的政治版图发生了哪些变化?欧洲政治版图变化的原因是什么?这一原因的出现导致了哪一国际组织的解散?

答:变化:①1989年东欧剧变后,欧洲的政治版图发生了重大变化。民主德国并入联邦德国,南斯拉夫一分为五,捷克和斯洛伐克分立。②1991年底俄罗斯联邦等11国共同签署建立“独联体”文件,这样苏联解体了。

原因:东欧剧变和苏联解体导致了欧洲政治版图的变化。

这一原因的出现导致华沙条约组织的解散。

10、 二战前及其期间,世界历史上出现了哪些坚持反法西斯侵略的著名政治家?选择其中一位,谈谈他从事反法西斯斗争的事迹。

答:坚持反法西斯侵略的政治家有:丘吉尔、罗斯福、斯大林、戴高乐、季米特洛夫、毛泽东。

丘吉尔:丘吉尔是二战期间英国首相。德国空军对英国进行空袭期间,丘吉尔领导英国人民进行了顽强抵抗,粉碎了德国的企图。丘吉尔领导的英国同中、美、苏等国为反对共同的敌人法西斯而走向联合,形成了反法西斯同盟。丘吉尔出席了二战期间的开罗会议、德黑兰会议、雅尔塔会议和波茨坦会议,为反法西斯战争的最后胜利作出贡献。

罗斯福:1933年任美国总统,实行“新政”,使美国经济从经济危机中逐渐复苏;太平洋战争爆发后,罗斯福于1942年初联合26个国家签署《联合国家宣言》,组成国际反法西斯同盟;二战后期,为尽快战胜德、日法西斯,分别与中、英、苏等国召开了四次重要的国际会议,协调了盟国行动。为最后战胜法西斯作出重要的贡献。

11、 你认为对二战进程产生重大影响的历史事件有哪些?你选择这些事件的理由是什么?

答:除考试说明中的外,还可举:《开罗宣言》发表、欧洲第二战场的开辟、雅尔塔会议等。

12、 科技革命带来了生产力的巨大发展,也给人类的日常生活带来了极大的便利。你能谈谈第一、二次科技革命给人类带来了哪些便利吗?以比较的方式来表述。

答:交通:第一次科技革命前,人们坐的是马车,后来坐的是汽船、火车,第二次科技革命后坐的是汽车、飞机,给人们的旅行带来了极大的便利。

照明:工业革命前,人们使用自然火或蜡烛等照明,第二次科技革命后电力的广泛应用,美国的爱迪生发明了电灯,为人类驱走了黑暗。

通讯:工业革命前,人们通过邮寄或写信的方式来传递信息,第二次科技革命后,人们使用有线电话、有线电报或无线电报来传递信息。

13、 简要评述拿破仑一生的政治军事活动。

答:拿破仑是法国著名的资产阶级政治家、军事家。他以其出色的军事才能,名声大噪,成为资产阶级强有力的代表人物。1804年,拿破仑加冕称帝,建立法兰西第一帝国,实行资产阶级军事独裁统治,巩固了资产阶级统治秩序。他颁布《法典》,确立了资产阶级立法的规范。他还率领法军抗击欧洲反法同盟,打击了欧洲各国封建势力,但他也借对外战争进行掠夺,遭到各国人民反对。1814年,法兰西第一帝国灭亡,封建王朝得以复辟。

14、 美国一位历史学家指出20世纪30年代世界历史发展的特点是“走向战争”,你认为这个观点正确吗?谈谈理由。

答:我认为正确。①在1929—1933年经济危机打击下,意、德、日先后建立和强化法西斯统治,扩军备战,欧亚战争策源地形成。②30年代法西斯国家的侵略扩张,增强了实力,世界面临战争威胁。③西方大国的“不干涉”政策,助长了法西斯国家的侵略野心。④受侵略国家人民虽然进行了英勇的抵抗,但没有形成世界性的反法西斯联合阵线,有效抑制侵略。⑤德意日法西斯却于1937年组成“轴心国”军事政治集团,侵略气焰更加嚣张。⑥1938年英法同德意共同制造了“慕尼黑阴谋”进一步牺牲弱小国家的利益,法西斯侵略野心进一步膨胀,最终使世界走向战争。

15、 有人说两次世界大战美国都是最大的受益国,因为它每次都是由中立国转变为参战国的。请问:这种说法有道理吗?美国是怎样完成这一转变的?又造成了什么影响?

答:这种说法有一定道理,两次世界大战前和战争初期,美国实行的都是牺牲弱小国家利益,同交战双方进行贸易,大发战争横财的政策。

转变和影响:

①一战进行到1917年,交战双方都已筋疲力尽,美国为捞取战利品,争夺世界霸权,向德国宣战。这一做法加速了一战的结束,战后美国掌握了世界经济霸权。

②二战期间,日本偷袭珍珠港,战火烧到美国本土。1941年12月8日,美国对日宣战,很快促成世界反法西斯同盟的建立。美国的参战对二战中反法西斯同盟打败德、意、日法西斯作出了很大贡献。

16、 19世纪末20世纪初,美国、德国的经济发展为什么能赶上并超过英国和法国?

答:因为美国和德国在电力方面领先一步。除直接采用新技术新设备外,还因为在美国方面:①内战扫除了资本主义发展的障碍;②资源丰富;③大量的欧亚移民提供了技术和劳力;④吸收了大量欧洲剩余资本。 在德国方面:①实现了国家统一;②从法国得到了大量战争赔款③通过普法战争从法国夺取阿尔萨斯和洛林两个重要矿区,为经济的发展提供了丰富的矿藏资源。

经验:发展经济要积极采用先进的科学技术,不断更新设备,扩大海外市场,引进外资。

教训:①不能固步自封,拒绝先进技术和外来资本。②充分利用国内资本,发展民族工业。

㈢ 初中历史复习要点(世界历史,中国历史

历史初二的下半学期期中前的复习提纲

第五单元复习提纲
第五单元描述了人类社会经历了史前时代、农耕文明时代的历程后进入的第三个历史阶段——工业文明时代的历史。本单元分别从经济发展、思想观念的变化、世界开始形成一体和建立新的政治制度等方面阐述了农业文明走向解体、人类新时代的到来。在此基础上,指出明清中国社会面临的危机与挑战。
5-1工商业的兴起
“工商业的兴起”按照历史发展的脉络,从生产力与生产关系两个角度,叙述了14~16世纪西欧工商业兴起的历程。手工工场的出现,是从农业时代过渡到工业时代的开始;手工工场出现以后促使工商业的发展,产生了新的阶级。
5-1-1“工厂从这里发展而来”和“商人的地位变了”:通过观察、比较图文资料,了解手工工场的生产情况,知道手工工场的出现促使西欧工商业的兴起。通过观察、思考,知道手工工场的出现给人类社会带来了很大的变化,人类社会从此开始向工业文明时代过渡。尝试收集有关西欧与中国手工工场的某方面事例,分析说明手工工场的特点及其作用。
“工厂从这里发展而来”——首先概述了由于商业的发展,手工作坊发展到手工工场;然后说明手工工场的特点是规模大、分工合作、生产效率高,并进一步指出手工工场的出现改善了人们的社会生活,促进了商业的发展。此外,还着重指出西欧手工工场的范围,以说明手工工场的出现只是工业文明的曙光,整个西欧还处于农业时代。手工工场时期是农业时代过渡到工业时代的准备阶段。
“商人的地位变了”——从商人的经营地位、政治地位以及贵族经济地位等方面,描述了工商业的兴起改变了国家的经济政策、阶级结构及阶级关系。手工工场的出现以及工商业的发展,逐渐产生了两个新的阶层:经营手工工场的商人与手工工场工人,改变了两个旧的阶层:贵族与农民。
随着商业的发展和时代的进步,小作坊发展成为手工工场
手工工场出现的时间和地点 最早出现于14世纪的意大利,后来扩展到西欧其他国家。
手工作坊和手工工场的比较
手工作坊 手工工场
所有者 手工作坊主 手工工场主
劳动者 作坊主与家人或帮工 手工工场工人
生产方式 作坊主进行全程工作 工人之间分工合作
生产关系 学徒不领取工资,依附于作坊主。 手工工场主与工人是雇佣与被雇佣的关系
手工工场的特点 生产规模大、产量高;工人多,分工合作;出现了雇佣劳动,工场主是生产的组织者和管理者,不再进行全过程的生产。
手工工场的作用 提高了生产效率,改善了人们的生活,进一步促进了贸易的发展。
生产力变化 手工作坊——手工工场——工厂
生产关系变化 作坊主——富商(既是手工工场主又是商人)——早期资产阶级
失地农民——雇佣工人——早期工人阶级
手工工场时代,是由农耕文明时代向工业文明时代过渡和准备阶段。手工工场时期,农业仍然是主要产业。
5-2冲破思想的牢笼
本课的主题是人们在思想上走出中世纪宗教蒙昧和专制的束缚,追求人性 、科学与民主。它围绕文艺复兴、宗教改革、近代科学的诞生以及启蒙运 动,向学生展示欧洲由中世纪社会迈向近代社会的思想旋律。
5-2-1“蒙娜丽莎的微笑”
教材结构分析:“蒙娜丽莎的微笑”主要围绕文艺复兴时期的文学艺术成就,以达•芬奇 和莎士比亚为例,阐述了这一时期的人文精神。课文还以《牡丹亭》为例 ,把同一时期中国在文艺领域中的思想突破展现出来,开阔学生的视野。
学习要求:通过学习文艺复兴时期的代表人物及文艺作品,了解文艺复兴时期的人文精神。在学习过程中自觉培养人文精神。
时间 14世纪-16世纪
发生地 意大利,后传播到西欧一些国家
发生背景 工商业发展,资本主义萌芽的出现
代表人物 达•芬奇(意大利艺术家。被称为“文艺复兴时代最完美的代表人物”。代表作:《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》) 莎士比亚(英国剧作家。代表作:《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》、《威尼斯商人》)
什么是“文艺复兴”运动 文艺复兴时期,一些先进的知识分子借助研究古代希腊罗马的文化,通过文艺创作,宣传人文精神。
性质及实质 资产阶级文化的兴起
人文精神的含义 肯定人的价值与尊严,重视人的作用和需要,主张一切以人为本,要求一切从人出发,最终一切为了人。
意义 文艺复兴运动是一次思想解放运动,反映了当时新兴资产阶级的愿望,使人们的思想从宗教愚味中解放出来。
5-2-2“‘教皇奶牛’的解放”
教材结构分析:“‘教皇奶牛’的解放”主要围绕德国的宗教改革展开,简要地说明了德 国宗教改革的历史背景、核心观念以及影响。通过宗教形势图,让学生比 较直观地了解新教的产生和发展对天主教会权威的冲击。
学习要求:从宗教改革的历史背景入手,知道以路德为代表的新教的核心思想以及宗教改革的影响和意义。
德国宗教改革的历史背景 16世纪,罗马天主教会日益腐败。文艺复兴运动兴起。
马丁•路德的主张 在信仰问题上,人人都是平等的。只要自己真诚忏悔,就可以得救。(因信称义)
宗教改革的影响和意义 德国宗教改革运动席卷了全国,各地的教会纷纷独立。这一时期,瑞士、英国等西欧国家也掀起了波澜壮阔的宗教改革运动,相继摆脱了罗马教会的控制,走上了独立发展的道路。
5-2-3“近代科学的诞生”
教材结构分析:“近代科学的诞生”以培根、哥白尼、布鲁诺、牛顿为代表,阐述了这一 时期人类在认识自然方面的系列突破,让学生知道近代科学的诞生对解除 宗教蒙昧以及重新塑造人们世界观、价值观方面所产生的巨大影响。
学习要求:通过了解科学史上代表人物的理论贡献,感受近代科学的诞生对欧洲中世纪思想所产生的冲击。在学习过程中自觉培养科学精神。
英国科学家培根提出了一个重要思想:“知识就是力量”
科学家研究自然 天文学 波兰科学家哥白尼提出的“日心说”被誉为“科学革命的开端”。
比较托勒密、哥白尼以及布鲁诺的思想,明白人类的科学探索是循序渐进的。
物理学 牛顿的突出成就是提出了“万有引力定律”。
科学的作用 科学可以帮助人类认识自然,揭示自然界的奥秘,从而以科学、理性的态度看待世界。
5-2-4“理性之光”
教材结构分析:“理性之光”主要围绕启蒙运动而展开,通过介绍伏尔泰、卢梭以及网络全书派等思想,突出这一时期的思想主题,即批判专制主义和宗教愚昧,宣扬自由、平等和民主,让学生了解近代政治文明的思想基础。
学习要求:知道启蒙运动的主要代表人物以及这一运动的思想主题,理解其对后世的影响。
何为“启”“蒙” 就是“打破”“蒙昧主义”(迷信和无知)
兴起时间 17、18世纪
启蒙运动兴起的背景 根本原因:西欧资本主义进一步发展
因素:文艺复兴运动,宗教改革,科学革命等
顶峰 18世纪后半期,法国
性质 第二次思想解放运动
启蒙运动的代表 代表人物 主要观点
伏尔泰 启蒙运动的旗手,提倡天赋人权
卢 梭 人民主权思想
孟德斯鸠 三权分立
狄德罗 网络全书派
启蒙运动的影响
1、为资产阶级取得统治地位作了思想和理论准备。
2、为法国大革命作了充分的思想准备。
3、启迪了人们的思想,动摇了封建统治。
4、激励了中日等国仁人志士为改造旧社会而斗争。
5-3世界开始走向整体
教材结构分析:本课主要围绕着14~16世纪欧洲的历史展开。14~16世纪的欧洲处在封建社会解体、向资本主义社会过渡的时期,资本主义经济有所发展,资本主义生产关系开始形成,新兴资产阶级为求得自身的发展,需要开拓市场和冲破封建势力的束缚。为此,新兴资产阶级进行了一系列的活动,新航路的开辟是其中重大活动之一。新航路的开辟对世界历史产生了重大的影响,它扩大了欧亚非之间的贸易和往来,打破了世界各大洲彼此隔绝的封闭状态,使世界从原来相对分散、隔绝的状态走向一个相互联系的整体;同时也促进了封建制度的衰落和资本主义的发展,欧洲人从此走上了殖民扩张的道路。
“发现新大陆”——主要是通过对新航路开辟的背景、经过的介绍,说明新航路的开辟为加强各个大陆之间的联系创造了条件。教材首先以《马可•波罗游记》为切入点,引出欧洲人对东方的向往;接着重点讲述了哥伦布“发现新大陆”的历史事件及其历史作用,即鼓舞了更多的人开始海上探险;随后列举了其他一些当时比较有名的航海家开辟新的航路的案例;最后点明新航路开辟的积极意义。
“全球联系的加强”——重点介绍了新航路开辟对历史发展的积极作用。教材选取了以下几个方面的内容进行描述:新航路的开辟为各大陆之间人们的迁徙提供了方便;极大地促进了国际贸易的发展;在世界范围内不同区域文明之间的交流日益频繁。
“黑人是怎样来到美洲的”——主要是讲新航路开辟带来的负面影响,即一些欧洲国家对美洲、非洲和亚洲进行殖民扩张,野蛮屠杀当地居民,掠夺土地和财富。具体表现为对财富的疯狂掠夺,以及奴役和屠杀印第安人;毁灭印第安人之后,开始从非洲贩卖黑人到美洲做奴隶,给非洲造成惨重的损失。
学习要求:1、通过学习新航路开辟的原因和条件等内容,学会从可能性和必要性两方面把握历史过程、历史现象发生的原因。
2、知道新航路的开辟,一方面使全球联系不断加强的史实,另一方面使欧洲殖民者加紧殖民掠夺的历史史实。
3、通过分析新航路开辟所带来的正面和负面影响,培养以历史的眼光、辩证地看待历史现象的能力。
4、学习新航路开辟的过程,培养不畏艰险、勇于开拓进取的精神。
新航路开辟后的正面影响 新航路开辟后的负面影响
加强了各个大陆之间的联系,拓展了人们的眼界,促进了人类文明的传播与交融。为人们迁徙提供了方便,促成了新的民族产生;促进了国际贸易的发展;促进了不同地区文明的交流。总之,世界开始走向整体。 欧洲国家对美洲、非洲、亚洲进行殖民扩张,掠夺土地和财富;毁灭印第安文明;贩卖黑奴。总之,造成了亚、非、拉美长期的落后与贫穷。
5-4资产阶级革命:新体制的创立
本课通过讲述17、18世纪,英国、美国和法国先后爆发的资产阶级革命推翻封建专制制度、建立资本主义共和制度的经过,从不同层面展现出英国、美国和法国资产阶级革命的基本状况、特点和深远影响。从中可以让学生领略早期资产阶级以革命方式推翻封建制度、向资本主义过渡的壮阔景象,同时了解资本主义制度确立的曲折历程,激发学生探索人类文明向前发展的奥秘。
“议会对王权的胜利”——选取了英国革命的案例,首先介绍17世纪初英国国王查理一世统治期间,议会与王权的斗争概况;接着重点说明资产阶级通过革命取得政权后曾出现复辟,资产阶级采取不流血的方式发动政变,最终完成资产阶级革命并颁布了限制王权的《权利法案》。课文以历史发展的时间线索为主线,引导学生深入体会英国资产阶级革命的复杂性与曲折性;最后,总结了英国确立的君主立宪制对世界产生了广泛而深远的影响。
“历史上第一位总统的产生”——从美国独立战争的背景、经过、结果等方面进行叙述,让学生在一个又一个的历史事件中,逐渐把握美国独立战争具有反对英国殖民统治、争取民族解放的正义战争的特点。课文重点介绍了华盛顿在美国独立战争中的突出作用及三权分立的学说。
“忘我献身的法国公民”——选取了法国大革命中的重要历史事件,首先通过对法国大革命爆发原因的分析,让学生认识到法国大革命的爆发是对君主专制不满的必然结果;其次介绍了巴黎人民的三次武装起义,通过对三次武装起义和每次起义所取得的革命成果,使学生懂得正是人民的力量把革命不断推向高潮,明白“只有人民才是创造历史的真正动力”的道理。
学习要求:1、通过阅读、收集资料,知道资产阶级革命产生的历史背景、发展,掌握几个有代表性的实行资产阶级共和制度的国家。
2、能够说出17~18世纪,英国、美国、法国建立资本主义制度产生的影响及其历史作用。
3、能把握资产阶级革命的主要线索,认识人类文明不断进步的发展趋势。
4、通过学习,知道资产阶级革命中发生的重要历史事件、重要历史人物,知道它(他)们对历史发展进程产生的积极影响;同时,通过分析具体的历史事件,体会人民群众在社会变革中所起的积极促进作用,明白人民群众创造历史的观点。
对比英国资产阶级革命、美国独立战争和法国资产阶级革命
英国资产阶级革命 美国独立战争 法国资产阶级革命
革命爆发背景 查理一世为了加强王权采取的措施,不仅招致了广大民众的普遍不满,更使国王同议会中的资产阶级新贵族的矛盾迅速激化,从而导致了革命的爆发。 英国殖民当局对北美13个殖民地进行殖民统治和压迫,北美人民要求独立。 路易十四和路易十六的君主专制统治。
经过 1、1640年,查理一世企图解散议会
2、1642年,查理一世挑起内战
3、1649年,议会军在克伦威尔的领导下取得胜利。查理一世被送上断头台
4、1688年,宫廷政变(光荣革命)
5、1689年,议会颁布《权利法案》 1、导火线:波士顿倾茶事件
2、序幕:1775年,来克星顿的枪声,揭开了美国独立战争的序幕
3、建国:1776年7月4日,大陆会议发表《独立宣言》,美利坚合众国正式诞生。
4、胜利:1781年,美国人民在华盛顿的带领下最终打败了英国军队,取得了独立战争的胜利。1783年英国正式承认美国独立
5、1787年制定美国宪法,确定了美国的共和政体和三权分立原则。华盛顿当选为美国第一任总统。 巴黎人民三次武装起义
1、1789年7月14日,攻克巴士底狱,掀开了法国大革命的序幕,并颁布了《人权宣言》
2、1792年,废除君主制,建立共和国,国王路易十六被处死
3、1793年,领导者罗伯斯庇尔等实施了一系列革命政策,使大革命达到顶峰。
结果 英国确立君主立宪制(由议会限制王权的政体) 总统共和制 共和政体
历史意义 英国资产阶级革命是世界近代史开始的标志 美国独立战争既是民族解放运动,又是资产阶级革命运动。 结束了法国封建专制统治;沉重打击了欧洲其他国家的封建制度;充分显示了人民群众的伟大力量。
5-5面临挑战的中国
第五课是在西方各国相继爆发资产阶级革命,开始向工业文明迈进的历史背景下,从经济、民族关系、政治制度及对外关系等方面,着重描述明清时期中国的繁荣及繁荣背后的危机。
5-5-1最后的盛世
教材结构分析:“最后的盛世”——通过介绍当时人口的众多、手工业的繁荣、商业的发达和社会生活的变化,展示了明清时期中国社会的盛世景象。
学习要求:1、通过学习明清时期手工业和商业的发达、对外贸易的增长以及由此带来的社会生活的变化等具体案例,了解这一时期社会呈现的繁华景象及其原因。
2、尝试运用多种资源,从不同角度、不同侧面理解、分析明清时期中国呈现出的繁盛景象,同时把握盛世背后所隐藏的危机,以历史的、辩证的眼光看待明清时期的中国社会。
3、鼓励学生尽可能多地运用各种手段,收集、整理相关资料,进行归纳、分析,正确认识工业文明大潮中的中国农耕文明,从多方面探寻中华文明在世界近代化大潮下逐渐落伍的原因。
背景(明清时期) 1368年明朝建立,一直到1840年鸦片战争之前的明清历史。其中1368~1644年是明王朝统治时期,从1644年清军入关开始是清王朝统治时期,清朝是中国历史上最后一个由皇帝进行统治的朝代。
“最后的盛世”的表现 农业 玉米、番薯等高产农作物传入中国。中国的经济重心已完全转移到江南地区,“湖广熟,天下足。”人口增长迅速。
手工业 丝织业、棉纺织业发达
商业 商帮的形成,工商业市镇的兴起,国际贸易频繁。
社会生活 服务性行业兴盛
如何正确看待“最后的盛世” “夕阳无限好,只是已黄昏;盛世的背后,隐藏着危机。”

5-5-2统一多民族国家的巩固和发展
教材结构分析:“统一多民族国家的巩固和发展”——主要体现的是民族政策和民族关系方面的内容。从总体上看,明统治者侧重于防御,清统治者更重视怀柔政策,由此形成了“明修长城清修庙”两种不同的边防局面。避暑山庄的修建、达赖和班禅封号的册封都表现了清统治者在民族问题上的政策和态度;此外,明代开始的“改土归流”、清代平定少数民族叛乱的举措,都有力地表现了明清统治者在处理民族问题上采取的积极措施。
学习要求:掌握明清两朝统治者在处理民族问题时所持的不同态度,体会“明修长城清修庙”的内涵;同时了解统治者在维护国家统一,促进边疆地区的经济开发及与内地的文化交流等方面采取的积极措施。
明清时期与蒙古族、藏族以及西南少数民族的关系 与蒙古族:明-修筑长城 清-土尔扈特部回归、平定准噶尔叛乱
与藏族:清-册封达赖和班禅、派驻藏大臣
与西南少数民族:改土归流
明清统治者不同民族政策 明代统治者主要以防为主,采取了比较被动的防御政策;清统治者则比较积极主动,采取怀柔的政策笼络其他少数民族。
明清两朝对统一多民族国家的巩固和发展有什么意义? 维护了国家统一,促进了边疆地区的开发与内地的文化交流,奠定了今天我国多民族国家的疆域版图。
5-5-3专制帝国
教材结构分析:“专制帝国”——从专制国家机构、文字狱、科举考试及社会生活领域的专制等方面,重点描述了明清时期高度集中的专制皇权。此外,教材还补充了反对专制皇权的思想家的内容,有利于学生进一步了解明清时期的思想发展状况。
学习要求:了解统治者在加强皇权方面采取的主要措施及其结果,进一步从社会生活领域加深对专制皇权的理解;知道反对专制皇权的代表人物,并尝试与同时代的西方思想家进行比较。
明清时期高度集中的专制皇权的表现 1、设立专制国家机构:明朝建立厂卫等特务机构、清朝雍正设置军机处
2、清朝大兴“文字狱”
3、科举考试以八股取士
4、社会生活领域的专制:建贞节牌坊、禁止世俗文化
反对专制皇权的思想家——明末清初学者黄宗羲提出“为天下之大害着,君而已矣”
5-5-4来自海上的挑战
教材结构分析:“来自海上的挑战”——以郑和下西洋、传教士来华、欧洲殖民者东来和马戛尔尼来华等案例,描述了同一时代中外统治者在海外拓展上的不同态度:明清统治者对海外探索的尝试与拒绝,西方文明的东来与野蛮侵略的并存,这也使中国人民开始了英勇的斗争。最后,暗示出古老的中国开始面临前所未有的挑战。
学习要求:通过对郑和下西洋,新航路开辟后传教士与欧洲殖民者东来史实的学习,知道这一时期中国政府对海外探索的态度,分析东西方在这一时期产生差距的原因。
郑和下西洋 郑和七下西洋的时间、路线、作用和失败的原因
传教士来华 传教士带来的西方文明及其对中国的影响
欧洲殖民者东来 1553年,葡萄牙殖民者占领澳门;1661年,郑成功收复台湾(抗击侵略者和维护祖国统一)。
马戛尔尼使团来华 清朝统治者对西方殖民者的到来所持的态度与采取的措施,以及马戛尔尼来华的目的与结果。
为什么说中国在19世纪面临着巨大的挑战?
从国家体制看,中国仍是皇权占统治地位的国家,皇权得到高度强化,人民没有民主与自由;从思想观念上看,掌握国家命运的上层统治者仍以中国是世界上最富有的国家自居,不与其他国家进行交流;从对外政策上看,坚持闭关锁国;从经济发展来看,中国虽一度处于盛世的繁华,但旧有的体制与观念,没有形成良好的经济运行机制等。因此,当西方国家先后进入革命的时代,国家体制发生巨大变化,寻求向外拓展时,中国仍然按照自己的轨迹发展,这不可避免地使古老中国面临着来自外部与内部的双重挑战。

㈣ 人教版九年级历史 求问答题答案!

九年级历史与社会世界史复习资料 (3-4)

《世界历史》第一册

1.英国资产阶级革命爆发的原因和历史意义
原因:新航路开辟后,英国利用得天独厚的地理位置,积极发展海外贸易,开展殖民掠夺,英国资本主义经济得到迅速发展,资产阶级和新生贵族力量日益壮大,他们要掌权,发展资本主义经济,斯图亚特王朝的专制统治成为资本主义发展的严重障碍.因此,要发展资本主义,就必须建立与之相适应的社会制度来保护资产阶级的利益.总之,英国资产阶级革命爆发的根本原因是封建生产关系阻碍了资本主义生产力的发展.
历史意义
:a.通过资产阶级革命,英国确立了君主立宪制的资产阶级专政(1689年,为限制国王权利,议会通过了<权利法案>),为英国资本主义的发展扫清了障碍;
b.它是人类历史上资本主义对封建制度的一次重大胜利,揭开了资产阶级革命运动的序幕,推动了人类历史的发展进程.
2.<权利法案>的颁布和君主立宪制的确立
为限制国王的权利,确定议会的大权,1689年,英国议会通过了<权利法案>.<权利法案>为限制王权提供了法律保障,使以后的国王不能滥用权利,为所欲为,这就使英国建立起君主立宪制的资产阶级专政.
3.英国成为最大的殖民国家
英国采用海盗方式,在海上进行抢劫活动.16世纪晚期,英国打败了西班牙的”无敌舰队”,取得了海上霸权,开始在海外殖民.英法早期殖民活动主要集中在印度和北美.在殖民扩张过程中,英法荷进行了激烈的争夺,最后,英国战胜了荷兰和法国,成为世界上最大的殖民国家.
4.来克星顿的枪声和美国独立
a. 1775年来克星顿的枪声,标志着北美独立战争的开始.
b. 1775年第二届大陆会议召开,整编大陆军,任命华盛顿为大陆军总司令.
c. 1776年大陆会议发表<独立宣言>,宣告英属北美殖民地独立.
d. 1777年,在萨拉托加战役中,美军打败英军,是北美独立战争的转折点.
e. 1783年英国承认美国独立.
f. 意义:
1.独立战争使美国赢得了独立(1787年,美国制定了1787年宪法,规定美国是一个联邦制的国家,实行总统制,华盛顿当选为美国第一任总统),它同时又具有资产阶级革命性质,有利于美国资本主义的发展.
2.对欧洲和拉丁美洲的革命起了推动作用.
5.攻占巴士底狱
1789年7月14日,巴黎人民攻占巴士底狱,法国资产阶级革命爆发.
6.法兰西第一共和国的成立和拿破仑建立法兰西第一帝国
1791年6月,奥地利和普鲁士采取军事行动,帮助路易十六镇压革命,巴黎人民推翻君主统治,,9月,法国军队也把外国军队赶出国境,并宣布成立法兰西第一共和国.
资产阶级革命高潮过后,法国政局动荡,1799年,拿破仑发动政变,夺取了政权.1804年,拿破仑加冕称皇帝,建立了法兰西第一帝国.拿破仑颁布了维护资产阶级利益的<法典>,对外打击反法联盟,扩张法国势力.对外战争损害了被侵略地区人民的利益,引起人民的反抗,1812年远征俄国失败,敲响了帝国的丧钟;在莱比锡战役中,法军再次惨败;1814年反法盟军开进巴黎,帝国灭亡.
7.英国工业革命
工业革命是促使手工工场发展到机器大生产的一次革命,,它是从发明和使用机器开始的.
条件:雄厚的资本;充足的劳动力;丰富的资源和原料;海外贸易的迫切需求.
18世纪60年代,英国首先发生了工业革命.机器的发明和使用,最早出现于棉纺织业.
进程
a.18世纪六七十年代,珍妮纺纱机,水利纺纱等机器相继问世;80年代,水利织布机的出现大大提高了织布的效率
b.机械师瓦特制成了改良蒸气机,1785年,这种蒸气机被用来带动纺织机器,从而使人类进入了”蒸汽时代”
c.蒸气机的使用推动了交通运输工具的进步,汽船和火车机车相继诞生.d.19世纪上半期,大机器生产基本取代了工场手工业,英国完成了工业革命.
8.工业革命的影响
影响
a.工业革命创造了巨大的生产力,促进了经济的发展;b.工业革命使社会日益分裂为两大直接对立的阶级,即无产阶级和资产阶级;c.工业革命改变了世界面貌,是世界日益成为一个彼此联系,不可分离的整体.
9.科学社会主义的诞生
欧洲三大工人运动,即法国里昂工人的两次武装起义,英国工人的宪章运动,德意志西里西亚的纺织工人起义,标志着无产阶级登上历史舞台.
马克思和恩格斯把理论研究同无产阶级的解放斗争联系在一起,在吸收人类优秀文化遗产的基础上创立了科学社会主义.1848年2月<共产党宣言>的发表,标志着科学社会主义的诞生.
意义:使无产阶级有了自己强大的思想武器,国际共产主义运动进入了一个新阶段.
10.美国内战爆发的原因及意义
原因:
北部资本主义工业迅速发展,南部实行大种植园经济,以黑人奴隶为主要劳动力.双方在关税和奴隶制的存废问题上的矛盾不可调和.
意义:
使美国废除了奴隶制度,扫清了资本主义发展的又一障碍,为以后资本主义的迅速发展创造了条件.
11.彼得一世改革和1861年改革
彼得一世改革
1689年,彼得一世为摆脱落后状态使俄国成为近代强国,推行多方面的改革,其内容包括加强中央集权,扩大军事力量,发展经济,推行学校教育.它实际上是一场封建农奴主推行的富国强兵改革.作用:增强了俄国的经济和军事力量,巩固了专制统治,为对外扩张准备了条件.
1861年改革
19世纪中期俄国资本主义工业有所发展,但由于农奴制的阻碍,发展极其缓慢.1861年沙皇亚历山大二世为维护贵族和地主的利益被迫签署了废除农奴制的法令.法令规定农奴在法律上成为”自由人”,地主再也不许买卖农奴和干涉农奴的生活;农奴可以出钱赎买一块份地.它实际上是一场沙皇自上而下实行资产阶级性质的改革.作用:使俄国走上了发展资本主义的道路,是俄国历史上的一个重大转折点.
12.日本明治维新的主要内容及意义
主要内容:
政治:”废藩置县”,加强中央集权;经济:允许土地买卖,引进西方先进技术,鼓励发展近代工业;社会生活:提倡”文明开化”,努力发展教育.
意义:
使日本摆脱了沦为半殖民地国家的危机,从一个闭关锁国的封建国家逐渐转变为资本主义国家.但日本强大起来后,很快走上了对外侵略扩张的道路.

《世界历史》第二册

1.科学成就和第二次工业革命
科学成就:
a.新能源的发展和利用 19世纪70年代,电力作为新能源进入生产领域,实际可用的发电机问世,人类进入”电气时代”;内燃机的广泛应用,促进了石油的开采和提炼,石油,电力和煤炭构成了三大能源.
b.新机器和新交通工具的创制 德国的西门子创制了第一辆有轨电车;19世纪80年代,德国人卡尔*本茨等人设计出内燃机,导致了汽车和飞机的试制成功.
c.新的信息传递工具的发明 19世纪中期,发明了有线电报;19世纪晚期,有线电话和无限电报也研制成功.
影响:
大大促进了生产力,密切了世界各地之间的联系,为经济发展提供了更广泛的途径.
2.主要资本主义国家经济发展状况
19世纪晚期,随着生产力和资本的高度集中,主要资本主义国家出现了垄断组织,其形式有卡特尔,辛迪加和托拉斯.
美国和德国作为新兴的资本主义国家,由于更多地采用新技术,新设备,起点高,发展快,在19世纪末20世纪初分别成为世界头号,二号资本主义工业大国.
英国和法国由于技术装备落后和过分依赖殖民地,经济发展缓慢,工业生产被美国,德国赶上和超过.
日本在明治维新后,竭力进行武装扩张,促进了经济发展;俄国资本主义虽然有较快的发展,但由于大量封建残余的存在,仍落后于其他主要资本主义国家.
3.帝国主义两大军事集团的名称和主要成员
同盟国集团:
德国,奥匈帝国,意大利(后来参加到协约国一方)
协约国集团:
英国,法国,俄国
4.第一次世界大战的导火线----萨拉热窝事件.西线三大战役
1914年6月底,一个塞尔维亚青年在萨拉热窝街头刺杀了奥匈帝国的皇位继承人斐迪南大公夫妇.这就是引爆第一次世界大战的萨拉热窝事件.
西线三大战役:
交战双方是英法和德国,分别有马恩河战役,凡尔登战役和索姆河战役.
5.美国参战和第一次世界大战的性质
大战爆发时,美国利用中立的地位与交战国做生意,通过出售军火,提供贷款,大发横财,国力大增.1917年,在交战双方都已精疲力竭的时候,美国加入协约国,终于参战了.美国的参战无论在政治,军事还是财力方面,使协约国受益极大.
一战性质:
是一场非正义的帝国主义的掠夺战争.
6.俄国十月革命和苏联的社会主义建设
第一次世界大战时俄国经济陷于全面崩溃,1917年的”二月革命”推翻了沙皇专制统治,出现了资产阶级临时政府和工人士兵代表苏维埃两个政权并存的局面.资产阶级政府继续进行帝国主义战争,并用武力镇压革命群众.1917年11月7日,在列宁亲自领导下,十月革命武装起义取得胜利,推翻了资产阶级临时政府,建立了世界上第一个工人士兵苏维埃人民委员会,推出”一战”,颁布了没收地主,寺院土地,分配给农民耕种的<土地法令>.
苏联开始有计划的经济建设,1928年和1933年的两国五年计划,其重点都是重工业,两个五年计划的完成,苏联由农业国变成了工业国.1937年苏联基本完成了农业集体化.同年苏联通过新宪法,标志着社会主义制度在苏联的确立.
7.巴黎和会与<凡尔赛和约>
1919年1-6月,参加国有27个,英国,法国,美国三国成为和会的主宰.其主要内容有:同德国签订<凡尔赛和约>;分别和德国盟国签订一系列和约,它们和对德和约共同构成了凡尔赛体系.决定成立制裁侵略,维护世界和平的国际组织---国际联盟(1920年成立,实际上是帝国主义列强维护战后资本主义世界秩序的工具).确定了帝国主义在欧洲,西亚和非洲统治的新秩序.(和约内容见初三<世界历史>第二册35页)
8.华盛顿会议
在美国倡议下召开,共有九国国家参加,美,英,日三国起主要作用.英,法,日,美签订了<四国条约>,相约互相尊重它们在太平洋区域属地的权益.美,英,日,法,意五国签订了<限制海军军备条约>,规定了五国海军主力舰的吨位比例.1922年,九国代表签署了关于中国问题的<九国公约>,实际上成为美国在中国的扩张提供了方便.华盛顿会议是巴黎和会的继续,它确立了帝国主义国家在东亚,太平洋地区的统治秩序,最终确立了帝国主义重新瓜分世界的凡尔赛—华盛顿体系.
9.1929-1933年资本主义经济危机和罗斯福新政
1929-1933年资本主义经济危机首先从美国开始,是一次世界性的资本主义经济危机.这次危机有三大特点:波及范围广,持续时间长,破坏性大.
罗斯福新政的目的是在不改变资本主义制度的前提下,加强国家对经济的干预和指导,消除经济危机.其内容有:金融方面,首先从金融业开始,使私人现款重新流通;农业方面,政府让农民缩减耕地和屠宰耕牛,由政府拨款补偿;工业方面,新政的中心措施是国家对工业的调整,1933年国会通过工业复兴法,加强政府对资本主义工业生产的调节和控制;社会赈济方面,新建许多公共工程,以减少失业队伍,刺激消费和生产.
评价:
a.新政取得了一定成效,使美国经济缓慢地恢复过来,资本主义统治得到稳定;
b.资本主义制度没有改变,产生危机的根源依然存在,新政不能从根本上消除经济危机.
10.德意日的法西斯化
德意日三国建立法西斯专政的根本原因是世界经济危机的打击.
希特勒的上台执政,标志着世界大战的欧洲策源地形成.1936年,日本受到军部控制的内阁上台,标志着世界大战的亚洲策源地形成.1937年,德,意,日三国结成侵略性的军事政治集团,成为“柏林—罗马—东京轴心”,又称轴心国集团.
11.第二次世界大战
原因:
a.在经济危机的打击下,德意日建立和强化了法西斯专政,疯狂对外侵略;
b.英法美的纵容侵略政策加速了大战的爆发.
1939年9月1日,德国”闪击”波兰,英法被迫对德宣战,大战全面爆发;
1941年6月22日,德国突袭苏联,苏联军民英勇捍卫国土,取得莫斯科保卫战的胜利;
1942年初,国际反法西斯同盟形成;
1942年7月-1943年2月的斯大林格勒战役,成为第二次世界大战的转折点;
1943年9月意大利新政府投降;
1943年中,美,英在埃及召开开罗会议,发表了<开罗宣言>,为战后处理日本问题提供了依据;美,英,苏在伊朗德黑兰举行了会议,确定了在欧洲开辟第二战场;
1945年初,美,英,苏三国在苏联的雅尔塔举行会议,会议达成重大协议:德国由美苏英分区占领;苏联参加对日作战;成立联合国.
1945年5月8日德国无条件投降;
1945年7月中美英三国发表波茨坦公告,要求日本立即无条件投降;1945年8月初美国向日本的广岛和长崎投放了两颗原子弹;1945年8月15日,日本无条件投降,9月2日正式签署投降书
12.二战后苏联巩固社会主义制度的措施和影响
从1946年起开始执行第四个五年计划,在斯大林领导下,集中精力恢复并发展经济,重工业和国防工业是苏联工业的发展重点.苏联人民取得了经济振兴的巨大成就,人民的生活水平有所提高,教育文化事业有较大发展,加强了社会主义制度的吸引力.
13.”欧洲共同体”的建立
1967年,为了保证自己的安全和国际地位,促进经济的发展,加强互相间的合作,法国,联邦德国,意大利等六国发起建立了”欧洲共同体”组织.”欧共体”建立后,成员国数目不断增加,相互之间的合作日益密切,促进了成员国的经济发展,也提高了欧共体在国际上的地位和作用.
14.美国的霸权政策和美苏争霸
美国霸权政策的体现:
1947年,美国总统杜鲁门在欧洲推行”冷战”政策(以美国为首的西方国家对苏联等社会主义国家采取的除战争以外的一切手段和敌对行动).
美国通过提供经济援助,抵挡苏联和社会主义力量的冲击,控制西欧各国.
为了进一步控制西欧,对欧洲社会主义国家实行包围,1949年成立了北大西洋公约组织.
20世纪50.60年代,发动了侵略朝鲜和越南战争.
美苏争霸:20世纪50年代以后,随着国立的增强,苏联也走上了霸权主义的道路;60年代的”古巴导弹危机”;70年代末,苏联出兵占领了阿富汗,企图建立在南亚和波斯湾地区的霸权;美国提出了”星球大战”计划.美苏争霸严重威胁世界和平,也给两国本身带来了沉重的负担,苏联力不从心,80年代中期被迫改变称霸政策.
15.第三世界的兴起
二战后亚洲人民首先掀起民族解放运动;
1947年英国被迫同意印度独立,把原来的印度分为印度和巴基斯

㈤ 帮我归纳初中历史大事件(世界历史和中国历史)

世界:5世纪早期,希波战争.(波斯帝国与希腊)希腊胜.
632年,阿拉伯半岛基本统一,建立了统一的阿拉伯国家.
7世纪,日本大化改新,标志着日本从奴隶社会向封建社会过渡.
15世纪中期,延续了1000多年的拜占廷帝国灭亡.
14世纪在意大利兴起文艺复兴运动,16世纪在欧洲盛行.
17世纪中后期,英国爆发资产阶级革命,推翻封建君主专制.
17世纪70年代至90年代,美国独立.
1789年,爆发法国大革命.后建立共和国.
18世纪60年代,第一次工业革命,"蒸汽时代"
18世纪末至19世纪,亚非拉美爆发独立战争.
1836-1848,英国爆发宪章运动.
1870,法国建立巴黎公社(无产阶级领导)
19世纪中期,美国南北战争.
19世纪中后期,日本明治维新.
19世纪中后期,俄国废除农奴制.
19世纪70年代,第二次工业革命,"电气时代"
1914年,第一次世界大战.
1917年,俄国十月革命,建立世界上第一个社会主义国家.
20世纪二三十年代,资本主义经济大危机爆发.
经济危机后出现了法西斯恐怖独裁统治(德国,意大利,日本)
1939年,第二次世界大战全面爆发.
1945年,德国投降,第二次世界大战欧洲战争结束.后日本投降,第二次世界大战结束.
二战后美国进入新经济时代,西欧国家,日本经济迅速发展.
二战后,苏美冷战.
20世纪70年代,苏美争霸达到高潮.
20世纪中后期,亚非拉国家大部分独立.
1991年底,苏联解体,苏美两极格局随之结束.
20世纪四五十年代,第三次科技革命.

中国:(封建王朝)
约公元前2070年,禹建立夏朝,是我国历史上第一个王朝.奴隶制社会开始.
约公元前1600年,夏朝灭亡,商朝建立.
公元前1046年,商朝灭亡,建立西周.
公元前771年,西周灭亡.
公元前770年,东周,分为春秋和战国两时期.
公元前230年至前221年,秦王建立起我国第一个统一的中央集权的封建国家--秦朝.
公元前202年,刘邦建立汉朝,史称西汉.
公元220年,形成三国鼎立局面.
266年,司马炎建立晋朝,史称"西晋"
316年,西晋灭亡.
317年,东晋建立.
420年,东晋灭亡.
4世纪,东北鲜卑族建立北魏.
581年,杨坚(隋文帝)夺取北周政权,建立隋朝.
589年,隋军南下,灭陈,南北重归统一.
618年,隋朝灭亡,李渊(唐高祖)建立唐朝,后传位李世民(唐太宗),"贞观之治".
960年,赵匡胤(宋太祖)陈桥兵变,建立宋朝,史称北宋.
1127年,辽灭宋,赵构建立南宋.
1271年,忽必烈(元世祖)建立元朝.
1276年,南宋灭亡.
1368年,朱元璋(明太祖)建立明朝.
1616年,努尔哈赤建立后金.
1636年,皇太极(清太宗)该国号为清.
1644年,清军入关,建立起对全国的统治.
1662年,郑成功收复台湾.
1839年,林则徐虎门销烟.
1840年,鸦片战争爆发.
1842年,签订《南京条约》
1856年,英法联军对中国发动第二次鸦片战争.火烧圆明园.
1851-1864年,太平天国运动.
19世纪60至90年代,洋务运动
1894年,甲午中日战争.
1895年,签订《马关条约》.
1900年,八国联军侵华.
1901年,签订《辛丑条约》
1895年,公车上书,揭开变法维新序幕,结果失败。
1905年,孙中山建立统一的革命组织--中国同盟会。
1911年,武昌起义,辛亥革命爆发
1919年,五四爱国运动,中国新民主主义革命的开端。
1921年,中共一大
1927年,南昌起义,同年,毛泽东建立井冈山革命根据地。
1931年,九一八事变。
1933年,第五次反“围剿”失败,红军被迫长征。
1935年,遵义会议。
1936年,红军长征胜利。
1936年,西安事变。
1937年7月,卢沟桥事变(七七事变),爆发全国性抗日战争
1937年9月,平型关大捷
1937年12月,南京大屠杀。
1938年,台儿庄战役,胜利。
1940年,百团大战,大捷。
1945年8月15日,日本无条件投降。
1945年,重庆谈判,签订“双十协定”
1946年,蒋介石发动内战。
1948年9月到1949年1月,三大战役,共产党皆胜。
1949年10月1日,开国大典,中华人民共和国成立。
1950年,抗美援朝
1950年,土地改革
1953年,周恩来提出和平共处五项原则
1954年,第一届全国人民代表大会在北京召开。
1955年,万隆会议
1956年底,基本完成三大改造。
1966-1976年,文化大革命
1971年,恢复中国在联合国的合法席位
1972年,签署《中美联合公报》
1972年,日本首相访华,中日建交
1978年,十一届三中全会
20世纪末,改革开放
1997年7月1日,香港回归
1999年12月20日,澳门回归
2001年,APEC会议在中国上海召开

这些差不多了,还有很多关于世界和中国古代现代文化科技发展的自己看着办了。

㈥ 初中历史总复习的所有的重要的时间,发生的重要的事件和要记的问答题都有些什么啊

世界的

大约三百万年前地球上出现人类
公元前3100年左右 埃及形成统一的奴隶制国家
公元前3000年左右 两河流域出现奴隶制城市国家
公元前3000年代中期 印度河流域哈拉帕文化
公元前2100年左右 埃及奴隶河贫民大起义
公元前1894年 古巴比伦王国建立
公元前1000年左右 努比亚建立奴隶制国家
公元前594年 雅典的梭伦改革
公元前六世纪 居鲁士统一波斯,佛教在印度产生
公元前539年 波斯占领巴比伦
公元前525年 波斯灭埃及
公元前509年 罗马成立贵族专政的奴隶制共和国
公元前330年 波斯被马其顿灭亡
公元前三世纪 摩揭陀国统一印度大部分地区
公元前73-71年 斯巴达克起义
公元前27年 屋大维建立罗马的元首制,共和国转为帝国
公元前后 朝鲜半岛出现高句丽奴隶制国家
公元初 东非阿克苏姆奴隶制国家兴起
公元一世纪 基督教产生
公元三世纪 日本大和奴隶制国家兴起
313年 基督教在罗马取得合法地位
四世纪 北非发生“阿哥尼斯特”运动
378年 西哥特人在阿德里亚堡击败罗马军队
395年 罗马分裂为东西两部
410年 西哥特人一度占领罗马
476年 西罗马帝国灭亡,西欧奴隶制度崩溃
六世纪初 法兰克王国建立
622年 穆罕默德从麦加出走麦地拉,伊斯兰教纪元
八世纪中叶 阿拉伯帝国形成
646年 日本大化改新
676年 新罗统一朝鲜
九世纪早期 英吉利王国形成
843年 查里曼帝国分裂,法兰西、德意志、意大利雏形产生
九世纪 封建制度在西欧确立
962年 神圣罗马帝国建立
1054年 基督教会分裂
1066年 法国诺曼底公爵征服英国
十一世纪中叶 加纳王国全盛时期
1192年 日本幕府政治建立
十三世纪 埃塞俄比亚封建国家兴起
十四世纪 马里王国全盛时期,意大利出现资本主义萌芽
十四至十六世纪 欧洲文艺复兴运动
1337年 英法百年战争开始
1358年 法国农民起义
1381年 英国瓦特。泰勒起义
1453年 东罗马帝国灭亡,英法百年战争结束
十五世纪 桑海兴起
十五世纪晚期 英法中央集权国家形成,圈地运动开始
1480年 俄罗斯摆脱蒙古控制

14-15世纪欧洲出现资本主义萌芽
14世纪末朝鲜王朝建立
1487-1488迪亚士远航到达非洲南部沿海
1492哥伦布远航到达美洲
1497-1498达伽马远航到达印度
1519-1522麦哲伦船队环球航行
16世纪早期印度莫卧儿帝国建立
1520-1570西欧宗教改革
1566-1581尼德兰革命
1600英国东印度公司建立
17世纪初期荷兰侵入印度尼西亚,法,英,荷开始在北美掠夺殖民地;德川幕府开始统治日本
1640英国资产阶级革命开始
1688英国光荣革命,资产阶级和新贵族的统治确立
17世纪英法成为贩卖奴隶的主要国家
1689俄国彼得一世开始改革
17时机后半期法国路易十四开始改革
17时机后半期牛顿力学体系确立
18世纪中期普鲁士腓特烈二世改革
18世纪中后期奥地利特雷西亚女皇和约瑟夫改革
18世纪60年代英国工业革命开始
1775-1783北美独立战争
1776北美大陆会议发表《独立宣言》,宣布美利坚合众国独立
1785瓦特的改良蒸汽机投入使用
1789.7法国资产阶级革命开始
1792.9法兰西第一共和国成立
1793.6-1794. 7法国雅各宾派专政
1794法国热月政变
1799拿破仑发动“雾月政变”
1804海地宣布独立
1804拿破仑称帝,法兰西第一帝国开始
1810-1826拉丁美洲反对西班牙殖民统治的独立运动
1815维也纳体系的确立
1830法国七月革命
1831,1834法国里昂工人起义
19世纪30年代法拉第证明了电磁感应现象
1836-1848英国宪章运动
1844德意志西西里工人起义
1848.2《共产党宣言》发表
1848-1849 1848年欧洲革命
1853-1856克里米亚战争
1857-1859印度民族大起义
19世纪中期达尔文创立生物进化论学说
1861俄国农奴制改革
1861-1865美国内战
1864第一国际成立
1868日本明治维新开始
1870-1871普法战争
19世纪70年代初意大利统一最终完成
1871德意志统一最终完成
1871.3-5巴黎公社
19世纪70年代第二次工业革命开始
1881-1899苏丹马赫迪反英大起义
1882德意奥三国同盟形成
19世纪80年代法国最终确立了对越南的统治
1889第二国际建立
19世纪末20世纪初主要资本主义国家完成向帝国主义过渡
20世纪初世界殖民体系最终形成
20世纪初爱因斯坦提出相对论
1903俄国社会民主工党第二次代表大会
1905-1908印度民族解放运动的高涨
1907英法俄协约的最后形成
1910日本正式吞并朝鲜
1910-1917墨西哥资产阶级革命
1914-1918第一次世界大战
(20世纪初到20世纪90年代)
1917.11.7(俄历10月25日)俄国十月社会主义革命
1918.11德国十一月革命爆发
1918-1922印度民族解放运动高涨
1919-1922土耳其凯末尔革命
1919.3.1朝鲜三一运动
1919.3匈牙利苏维埃共和国建立
共产国际建立
1919.1-6巴黎和会
1921.11-1922。2华盛顿会议
1922.10墨索里尼在意大利上台
1922.12苏联成立
1925.10洛迦诺会议
1929-1933资本主义世界经济危机
1931.9.18日本帝国主义侵华的九一八事变
1933.1希特勒在德国上台
1933.3罗斯福就任美国总统,实行新政
1935共产国际第七次代表大会
1935-1936埃塞俄比亚抗击意大利侵略的民族解放运动
1936-1939西班牙反对法西斯的民族革命战争
1937.7.7中国全面抗日战争的开始
1938.9慕尼黑会议
1939.8苏德互不侵犯条约
1939.9第二次世界大战全面爆发
1940.6法国投降
1940秋不列颠之战
1940.9德意日三国同盟条约签订
1941.6苏德战争爆发
1941.12太平洋战争爆发
1941 秋大西洋宪章
1942 初《联合国家宣言》形成反法西斯同盟
1942 莫斯科保卫战
1942.6中途岛战役
1942.7-1943。2斯大林格勒战役
1943.12.1中美英发表《开罗宣言》
1943.11-12苏美英举行德黑兰会议
1944.6美英军队在诺曼底登陆,欧洲第二战场开辟
1945.2苏美英举行雅尔塔会议
1945.5.8德国签订无条件投降书
1945.9.2苏美英举行波茨坦会议日本签订无条件投降书
10世纪四五十年代第三次科技革命开始
1945.10联合国建立
1947美国提出杜鲁门主义
印巴分治,印度,巴基斯坦独立
1948以色列建立,第一次中东战争爆发
美国开始实施马歇尔计划
1949北大西洋公约组织建立
1949.10.1中华人民共和国建立
1950-1953美国侵略朝鲜战争
20世纪50年代初-70年代初资本主义经济发展史上的黄金时期
1954《关于恢复印度支那和平的日内瓦协议》签字
1955亚非国家召开的万隆会议
华沙条约组织成立
1956波兰波兹南事件,匈牙利事件
第二次中东战争(苏伊士运河战争)
1959古巴革命取得胜利
1960非洲有17个国家独立,这一年被成为“非洲独立年”
20世纪60年代初不结盟运动形成
20世纪60年代初-1973美国侵略越南的战争
20世纪60年代中期七十七国集团产生
20世纪六七十年代亚洲出现经济发展迅速的国家和地区
1967欧洲共同体成立
1968苏联出兵占领捷克斯洛伐克
1971中国在联合国的合法地位得到恢复
1972.2美国总统尼克松访华,上海公报发表
1973美国在《关于在越南结束战争,恢复和平的协议》上签字
第四次中东战争
1979中美建交
20世纪80年代末东欧剧变
1991苏联解体
1992北美自由贸易区形成
1993欧洲联盟建立

㈦ 人教版初中历史大事时间表,世界历史和中国历史混在一起

14-17世纪 欧洲文艺复兴运动 明朝(1368-1644年)
1405-1433年 郑和七次下西洋
1487-1488年 迪亚士航行到达非洲
1492年 哥伦布航行到达美洲
1497-1498年 达伽马远航到达印度
1519-1522年 麦哲伦船队环球航行
16世纪早期 印度莫卧儿帝国建立
1553年 葡萄牙租占澳门 倭寇大举登陆
16世纪 西欧宗教改革
1565年 倭寇基本肃清
1566-1581年 尼德兰革命
1600年 英国东印度公司建立
17世纪初 荷兰侵入印度尼西亚
法、英、荷开始在北美殖民扩张
德川幕府开始统治日本
1640年 英国资产阶级革命开始
1644年 明朝灭亡;清军入关
1662年 郑成功收复台湾
1684年 清朝设置台湾府
1688年 英国“光荣革命”
1689年 英国议会通过《权利法案》 中俄签订《尼布楚条约》
17世纪后半期 牛顿力学体系确立
1727年 清朝派驻藏大臣
1757年 清朝粉碎准噶尔割据势力,统一天山北路
18世纪60年代 英国工业革命开始
1762年 清朝设伊犁将军
1775-1783年 北美独立战争
1776年 北美大陆会议发表《独立宣言》
1785年 瓦特的改良蒸汽机投入使用
1789年7月 法国大革命开始
1792年9月 法兰西第一共和国成立
1793.6-94.7 法国雅各宾专政
1794年 法国热月政变
1799年 拿破仑发动雾月政变
1804年 海地宣布独立,拿破仑称帝
1810-1826年 西属拉丁美洲独立运动
1831、1834年 法国里昂工人起义
1836-1848年 英国宪章运动
1840-1842年 鸦片战争
1844年 德意志西里西亚纺织工人起义 《望夏条约》《黄埔条约》签订
1848年2月 《共产党宣言》发表
1851-1864年 太平天国运动
1853-1856年 克里米亚战争
1856-1860年 第二次鸦片战争
1857-1859年 印度民族大起义
19世纪中期 达尔文创立生物进化论学说
19世纪六七十年代 中国民族资产阶级产生
19世纪60-90年代 洋务运动
1861年 俄国农奴制改革 总理衙门建立
1861-1865年 美国内战
1864年 第一国际成立
1868年 日本明治维新开始
1870-1871年 普法战争
1870年 意大利统一最终完成
1871年 德意志统一最终完成
巴黎公社
19世纪70年代 第二次工业革命开始
1881-1899年 苏丹马赫迪反英大起义
1882年 三国同盟形成
19世纪80年代 法国最终确立对越南的统治
19世末20世初

主要资本主义国家向帝国主义过渡
世界殖民体系最终形成
资本主义世界体系最终形成 帝国主义掀起瓜分中国狂潮

1889年 第二国际建立
1894-1895年 甲午中日战争
1898年 戊戌变法
1900年 义和团运动高潮;八国联军侵华战争
20世纪初 爱因斯坦提出相对论
1903年
俄国社会民主工党“二大”
列宁主义形成

1905年 中国同盟会成立
1905-1908年 印度民族解放运动高涨
1907年 三国协约最后形成
1910年 日本正式吞并朝鲜
1911年 武昌起义,辛亥革命爆发
1914-1918年 第一次世界大战
1915年 袁接受“二十一条”、护国运动、新文化运动开始
1917.11.7 俄国十月社会主义革命
1919年 巴黎和会;第三国际成立 五四运动爆发
1921年底 华盛顿会议召开 中国共产党“一大”
1922年 墨索里尼在意上台;苏联成立 中共“二大”
1924-1927年 国民革命
1929-1933年 资本主义世界经济危机
1931年 “九一八”事变
1933年
希特勒在德国上台
罗斯福就任美国总统,实行“新政” 察哈尔民众抗日同盟军收复多伦;
福建事变
1935年 共产国际“七大” 一二九运动;瓦窑堡会议
1935-1936年 意埃战争
1936-1939年 西班牙内战
1936年 西安事变
1937年 七七事变,中国全面抗战开始
1938年 德国吞并奥地利;慕尼黑会议 台儿庄战役;广州、武汉沦陷
1939年 第二次世界大战全面爆发 国民党五届五中全会
1940年 敦克尔克撤退;法国投降;不列颠之战 枣宜会战;百团大战
1941年 苏德战争爆发;太平洋战争爆发 皖南事变;民盟建立
1942年 中途岛海战;阿拉曼战役 延安整风运动开始
1942.7-43.2 斯大林格勒战役
1943年 意大利投降;开罗会议;德黑兰会议
1944年 欧洲第二战场开辟 豫湘桂战役
1945年 雅尔塔、波茨坦会议,德国投降 中共七大,日本投降
10月 联合国建立
20世纪四五十年代 第三次科技革命开始
1946年 全面内战爆发
1947年 杜鲁门主义提出,冷战开始 解放军转入反攻
1948年 美国开始实施“马歇尔计划” 三大战役开始
1949年 北大西洋公约组织成立 七届二中全会;渡江战役;新中国成立
1950-1953年 朝鲜战争
1951年 欧洲煤钢共同体建立 西藏和平解放
1953年 过渡时期总路线和一五计划
1954年 日内瓦会议 一届人大;《中华人民共和国宪法》
1955年 亚非万隆会议;华沙条约组织成立
1956年 苏共20大;波兹南事件;匈牙利事件 中共八大;三大改造完成
1957年 整风运动和反右派斗争
1958年 大跃进和人民公社化运动
1959年 庐山会议和反右倾斗争
1967年 欧洲共同体成立 “一月革命”和“二月逆流”
1968年 布拉格之春
1971年 中国在联合国的合法权利得到恢复 九一三事件
1972年 尼克松访华,上海联合公报发表
1976年 “文化大革命”结束
1978年 中美建交联合公报 中共十一届三中全会召开
1979年 中美建交
1982年 中共十二大
1987年 中共十三大
20世纪80年代末 东欧剧变
1991年 苏联解体
1992年 中共十四大
1997年 香港回归,中共十五大
1999年 澳门回归

㈧ 求一道初中历史题,要求:中国古代史、中国近代史、世界近代史以及世界现代史结合的大题,可以设置多问。

中国古代史古代曾占领今西安并建立政权的农民领袖有( c)。
①陈胜②张角③黄巢④朱元璋⑤李自成⑥张献忠
A.①②③ B.③④⑤ C.③⑤⑥ D.③⑤
中国近代史近代史上国共关系变化的启示是什么
合则两利,分则两伤
世界近代史近现代史上的国际关系是什么
(1)19 世纪后期—20 世纪初两大军事集团对抗——三国同盟(德国、奥匈帝国、意大利) 和三国协约(英、法、俄)→一战爆发(1914—1918 年) 。 (2)一战后的国际关系——凡尔赛—华盛顿体系(通过巴黎和会、华盛顿会议确立) 。 (3)20 世纪 30 年代、二战期间的国际关系——1937 年德国、意大利、日本结成侵略性军 事政治集团(轴心国集团) ;1942 年国际反法西斯联盟形成(标志:签署《联合国家宣言》。 ) (4)二战后国际关系——美、苏争霸的两极格局(形成标志:1955 年华沙条约组织的建立; 结束于:1991 年苏联解体) 。 (5)当今国际关系(政治格局) :暂时形成“一超多强”局面,世界格局正朝多极化方向发 展,但是一个新的相对稳定的世界格局迄今还没有定型。
总之,20 世纪至今,国际格局历经三次变化: ★①一战后:凡尔赛——华盛顿体系。 ★②二战后——苏联解体:苏美争霸的两极格局。 ★③目前:暂时形成“一超多强”的局面,世界格局正朝多极化方向发展
世界现代史“安•尼克松 库伯的一生” 【历史新情景】 1902 年,安•尼克松•库伯出生在美国南方一个黑人家庭中。在她很小的时候, 18 就听说 过像她的父母一样为了自由和权利而抗争的英雄事迹。18 岁时,她只能眼睁睁地看着那些 白人去选举他们共同的总统,像她这样的人是没有资格的。 27 岁时,她原本在一家小工厂做工,靠辛辛苦苦的劳作,来支撑她的家庭。但是,这 一年,她失业了,她看到了无数倒闭的企业,千千万万像她一样的失业者,发疯似的在银行 门口挤兑的人群, 仿佛美国一夜之间陷入了绝望之中。 好在这样的日子在 4 年之后有了转机, 1933 年,一个新的美国总统当选了。 “她看到了一个民族通过新政、新的工作和新的共同目 的感战胜了恐惧。 ” 1941 年,39 岁的安•尼克松•库伯得知了一个非常震惊的消息:珍珠港遭到轰炸! • “当暴 政威胁这个世界的时候,她见证了一代人的强大,见证了民主得到了捍卫。 ”战争结束后, 还没有从战争的阴影中走出来,一场没有硝烟的战争又开始了。随着“人类登上了月球,柏 林墙的倒塌” ,她知道了世界由于人们自身的科学和想象力连接到了一起。 2008 年, 106岁的安•尼克松•库伯亲眼见证了同样身为黑皮肤的美国新一代领导人诞生,她认为奥巴马的当选必将会给美国的发展带来生机。 结合历史知识,请你来阐释安•尼克松 库伯的一生经历的历史。 尼克松•库伯的一生经历的历史 结合历史知识,请你来阐释安 尼克松 库伯的一生经历的历史。 (1) “在她很小的时候,就听说过像她的父母一样为了自由和权利而抗争的英雄事迹。 ”指 的是谁领导的哪一次战争?这次战争对美国历史的发展产生了怎样的影响? 林肯领导的美国南北战争;影响:南北战争是美国历史上第二次资产阶级革命,废除了 奴隶制度,扫清了资本主义发展的又一障碍,为美国资本主义的加速发展提供了条件。 (2)27 岁那年安•尼克松•库伯等人失业的原因是什么?“1933 年,一个新的美国总统当选 了”指的是谁?他是如何使美国渡过这次“恐惧”的? 原因:1929—1933 年资本主义世界经济危机;罗斯福;实施“新政” ,采用国家干预经 济的办法渡过了经济危机。 (3) “当暴政威胁这个世界的时候,她见证了一代人的强大,见证了民主得到了捍卫。 ”指 的是哪一次战争?“一场没有硝烟的战争又开始了”指的是什么战争? 第二次世界大战;美苏冷战。 (4)最先登上月球的是哪一个国家?“柏林墙的倒塌”意味着什么? 美国;意味着美苏冷战结束。 (5) “奥巴马的当选”与安•尼克松•库伯小时候听的故事有关系吗?为什么? 有关系。 安•尼克松•库伯小时候听的故事就是美国南北战争, 这次战争废除了黑人奴隶 制度,黑人奴隶的社会地位越来越高,才使奥巴马有可能当选美国总统。 重要历史认识及启示 1、近代列强侵华战争中中国失败结果的认识: 落国无外交;落后就要挨打;一个国家的尊 近代列强侵华战争中中国失败结果的认识 严要靠实力来维护。 2、中国近代化探索过程的特点及历程的感悟: 由器物到制度再到文化心理,层层递进,由 中国近代化探索过程的特点及历程的感悟 表及里,逐渐深入。感悟:中国人民具有不懈的探索精神;地主阶级、资产阶级不能改变中 国的命运,资本主义道路在中国行不通。 3、近代史上国共关系变化的启示: 合则两利,分则两伤。 4、抗日战争的胜利留给我们最宝贵的精神财富: 以爱国主义为核心的伟大民族精神。 抗日战争的胜利留给我们最宝贵的精神财富 5、劝戒日本“历史不容忘却”“以史为鉴,面向未来” :

㈨ 人教版八年级上历史重要知识点,问答题

1、《汉穆拉比法典》是目前所知世界上第一部比较完整的成文法典。(古巴比伦)内 2、《查士丁尼民法容大全》是欧洲历史上第一部系统l 完备的法律文献,对后世立法产生重大影响。(拜占廷帝国) 3、1689年《权利法案》的颁布使英国确立了君主立宪制度。(克伦威尔) 4、1776年通过的《独立宣言》宣告了美国的独立。(华盛顿)领导美国取得独立战争的胜利,后被选为美国第一任总统。《1787年美国宪法》是世界上第一部成文的资产阶级共和国宪法。 5、《宅地法》和《解放黑奴宣言》扭转了南北战争的形势。(林肯) 6、法国《人权宣言》是法国大革命的纲领性文件。《拿破仑法典》成为欧洲资产阶级制定法律的蓝本。(罗伯斯庇尔)

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