世界历史儿童

① 写给儿童的中国历史和写给儿童的世界历史哪个好

而且语言比较通俗易懂，适合低年级孩子阅读。写给儿童的世界历史相对较好，里面有很多的插图。

② 哪些历史书籍适合儿童

适合儿童阅读的历史书籍有：少年读史记，写给儿童的中国历史5，漫画中国通史，写给儿童的中国历史4，漫画史记: 千古悲歌。

一、少年读史记

作者：张嘉骅/编著；官月淑、郑慧荷/绘图

简介：《少年读史记》的人物故事主要是根据《史记》的「本纪」加以编写，同时参酌「世家」和「列传」的相关篇章，精选了唐尧、虞舜、夏桀、商汤、商纣、周武王、周成王、秦始皇、西楚霸王项羽、汉高祖刘邦、吕后和汉武帝等人物事迹。

二、写给儿童的中国历史5

作者：（台湾） 陈卫平 著

简介：《写给儿童的中国历史5》是一部合乎现代儿童需要的中国历史，应该是生动有趣的，是重现历史场景的，是简洁而又因果相续的，是鼓励个人观点的，是多元叙述的。

这样，方能让历史的影响在孩子心中潜移默化、悄悄扎根，在掌握历史变迁的脉络的同时，也能从多元的角度去获得做人处世的借镜。 全套近100篇精彩故事，上千幅写实插画贯穿上古至现代的中国历史，为儿童描绘一个完整具体轮廓，以儿童的生活经验与历史因果相结合，唤起儿童对历史的兴趣。

精彩趣味的故事不仅带给孩子想象与创造的空间，更给他们思考与判断的智慧，是一部让孩子认识自己、了解历史、习得智慧的经典巨作。

三、漫画中国通史

作者：江政启

简介：《漫画中国通史》说明书我们的内容非常传统，它是一本难得的，画出来的历史教材。我们的画面夸张搞笑，它能让你在狂笑中成为历史达人。我们的标题有些另类，目的是要占在独特的角度阐述问题。全新再现中华5000年风雨历程，内容客观真实，语言幽默不俗，画面夸张搞笑。

该书涵盖了目前大、中学历史教材中的内容，还增加了许多为人熟知，但历史教材中没有的历史事件、典故，如周幽王烽火戏诸侯、卧薪尝胆等。让不懂历史的人变成专家，让不爱学习的人天天向上。 在京东，当当销售火暴，一年多无一差评，买了没有不拍案叫绝的。

四、写给儿童的中国历史4

作者：陈卫平著

简介：《写给儿童的中国历史4》内容简介：一部合乎现代儿童需要的中国历史，应该是生动有趣的，是重现历史场景的，是简洁而又因果相续的，是鼓励个人观点的，是多元叙述的。

这样，方能让历史的影响在孩子心中潜移默化、悄悄扎根，在掌握历史变迁的脉络的同时，也能从多元的角度去获得做人处世的借镜。

陈卫平编著的《写给儿童的中国历史》全套近100篇精彩故事，上千幅写实插画贯穿上古至现代的中国历史，为儿童描绘一个完整具体轮廓，以儿童的生活经验与历史因果相结合，唤起儿童对历史的兴趣。

精彩趣味的故事不仅带给孩子想象与创造的空间，更给他们思考与判断的智慧，是一部让孩子认识自己、了解历史、习得智慧的经典巨作。《写给儿童的中国历史4:东周·唇枪舌剑-秦·谁是大丈夫》为其中一册。

五、漫画史记：千古悲歌

作者：（西汉） 司马迁 著；洋洋兔绘

简介：《漫画史记:千古悲歌》内容简介：楚国流放了贤明的大夫屈原，一步步走向衰亡。满怀伤痛的屈原在汨罗江边留下了千古传颂的诗赋，用生命捍卫了自己的忠诚和清白。然而，人才常有，如屈原这般纯洁的人才却不常有，且看这芸芸众臣的歌与笑，死与生……

(2)世界历史儿童扩展阅读

孩子刚开始看历史书，启蒙类的书籍比如《三字经》、《百家姓》、《千家诗》、《唐诗三百首》等等。《上下五千年》也是比较适合小孩子的，《经典历史故事》、《历史时空》和《史记》等等也是个不错的选择。

随着年龄的增长，孩子可以读《中国通史》、《资治通鉴》、《二十四史》、《左传》、《春秋》、《国语》、《汉书》和《战国策》等一系列的书。

中国的历史绵绵不断、浩如烟海，想要全面的了解，并非一朝一夕就能实现的。但时常读一些小故事，时间久了也是一种积累。一天读一个故事，一年就是三百多个故事。

对孩子来说这不仅是一笔知识财富，也是和人交谈、写作的绝佳材料。从这点来说，无论是成年人还是少年儿童，都应该多读点历史故事，增加对中国历史文化的认知。

对家长来说，为孩子选一些好的历史故事书，陪孩子一起读一些适龄的历史故事书，是一件非常有意义的事情。这可以拓展孩子的学识，也可以培养孩子对历史的兴趣，进一步深化孩子的爱国情怀。

③ 世界儿童日的发展历史

十一月二十日是国际儿童日（Universal Children's Day）。这是一个由联合国发起成立的纪念日，其目的是为促进儿童保护、福利和教育等事业的发展。
1954年12月14日，联合国大会通过第836（IX）号决议，建议所有国家设立国际儿童日，并在每年选择合适时间、以各国自己的方式庆祝儿童日。1959年11月20日，联合国大会通过了《儿童权利宣言》。1989年11月20日，联大又通过了《儿童权利公约》。从1990年开始，联合国每年在11月20日为“国际儿童日”以及纪念上述两份文件通过而举办活动。截至2008年12月，已有193个国家签署并批准了该公约。
自《儿童权利公约》诞生20年来，国际社会在保障儿童权利，改善儿童生活等方面做出了不懈的努力。1990年9月，联合国举行的世界儿童问题首脑会议通过了《关于儿童生存、保护和发展的世界宣言》和《90年代行动计划》，提出了保护儿童和改善生活的10点方案及2000年前改善儿童健康和教育状况的具体指标。2002年5月，联合国儿童问题特别会议一致通过了《适合儿童成长的世界》行动计划，明确了在保健、教育、保护和艾滋病防治4个主要领域保护儿童权益、改善儿童生存条件的原则和目标。

④ 写给儿童的世界历史读后感190字

“一个人的见闻决定他的事业，一个人的心胸决定他的作为。这也就是我们坚持现在儿童要读世界历史的原因，孩子越早接触鲜活的历史，对他的一生的影响就越深远。”非常赞同书封底的这段话的观点。
以前我购买过的历史书籍都是从成年人的角度去看问题，去记录历史事件和历史人物，甚至更多的是从成人的角度去理解然后写成书籍发表印刷。而这些书对于成年人来说，有时候也会感到深奥不可理解，对于孩子来说那就更不容易理解了，不容易理解，孩子当然就提不起兴趣来阅读这些繁杂的历史。而当我拿到这本图文形象鲜明，语言简洁明了易懂的历史书时，真的是眼前一亮：这真是一本好书啊！孩子可以很轻易地就看懂里面的历史事件，也可以很容易的记住里面的历史人物。原来这才是孩子所需要的历史书籍！真的很感 谢陈先生为我们奉献了这么一本如此懂得孩子的心的好的历史书！
我们收到的是这套书的第四本，打开封面，让人惊喜的是：居然有陈卫平先生的亲笔签名，是的，绝对没错！就是先生的亲笔签名书籍。真的很幸运！最喜欢就是书后面的“人类大舞台”，这里让我们以研究可以了解到同一个年代，当时各国的大事件和时势。全世界的当年代的时间就在眼前，让人一目了然。对整个世界各国家、各民族之间的大事记，再不会搞混，再也不会迷糊了，而是通过这样的横向对比让人清清楚楚。让我们对整个历史有了一个完整的时空概念，真的是非常的好！这是一本让中国孩子走出自我封闭的好的历史书。要想让我们的孩子将来走向世界，就要给孩子读最好的历史，让他们了解历史，让他们了解世界。而陈先生这套书就是这样的书。
这套书有一个非常独特的风格，那就是用鲜明的插图来展现历史的还原历史，让孩子读起来更加的感兴趣，对历史事件更加的记忆深刻。
我们拿到的这本呢主要是些关于罗马、雅典、波斯和希腊的故事。罗马的诞生有一个很美的神话故事。罗马建立之后，没有国王，他们只有贵族和平民，贵族和平民之间有着一些冲突，而最终化解这场冲突的确实一个叫着阿古利巴的人讲了一个小小的故事。马拉松的来历原来是因为雅典人听到波斯打来的消息而让一个跑得最快的人去讨救兵，他因为不停地跑，而最终牺牲在战场上而得名。而在温泉关这里，本以为过不去的波斯军队却因为得到了叛徒的帮助打了过去。虽然伯利克里长得不是很雅观，但是在他的领导之下，雅典变得更漂亮、更典雅了。
希腊最后还是和雅典打了起来，而曾经吃了败仗的波斯这时候又跑来帮助希腊一起攻打雅典，然而他的目的很显然只是不想让雅典强大。雅典的苏格拉底是个哲学家，生在当时人们把一切思索问题当成一种职业的时代，这在我们现在看来很不可思议。而苏格拉底确实给人们带来了智慧。
用孩子的语言，在孩子的角度去书写的历史。看完还让人回味无穷，我已经决定购买全套。真的是一套非常值得购买和阅读的历史书籍！

⑤ 写给儿童的世界历史怎么样

“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以知得失；以史为镜，可以知兴替。”这真是一句不可改变的真理。
世界几万年历史中，我最有感触的是资本主义社会时代，也就是马克思主义诞生的时候。马克思是近代一个著名哲学家，曾写过《资本论》一书，这本书揭露了资本家剥削的秘密，指出了资本主义社会不可克服的矛盾，给无产阶级提供了强大的思想武器。但是，1883年3月，这位伟大的革命导师、科学社会主义的奠基人逝世了，虽然后来恩格斯继承他的思想革命事业，但是没了马克思，那些资本家会趁势加大力度地剥削无产阶级，世界也将进入“资本主义时代”。
鸟瞰古今中外，仔细研究历史的价值，你会发现，不同的人看历史的角度是不同的，较肤浅的人会认为历史只是一本老少皆宜的童话书；稍微知识渊博的人会认为历史是一本“四库全书”；而我却认为历史是一瓶香槟，一颗五彩的芝士，是我的良师益友。贯穿历史的时空，意大利的政治风暴让我明白了政坛的残酷；中东的战火教我明白了这个利益纷争的世界；“巴巴罗沙”德军的闪电战更让我牢牢记住了先下手为强的道理。是的，历史是前辈留给我们的照妖镜，是前辈给我们检讨书。你看，历史上那些有名的皇帝们哪个不是善于听取大臣们的意见才成功的。像唐宗宋祖、一代天骄成吉思汗，还有汉武大帝等等。而相反，像纣王那些一意孤行的暴君，换来的却是人们的千古讨骂。所以，我们在读历史的同时，不能只是简单的关注其中的情节，而是要仔细地琢磨一个事件、一个朝代兴亡的原因和规律。避免历史的悲剧在我们身上重演。

⑥ 写给儿童的世界历史 西利尔世界史哪个好

《希利尔儿童世界历史》是东方出版社于2015年2月出版的《希利尔写给儿内童的世界容历史、世界地理和艺术史》丛书之一。《希利尔写给儿童的世界历史、世界地理和艺术史》入选2015年国家新闻出版广电总局向全国青少年推荐百种优秀图书。内容简介历史带给孩子们时间上的纵深知识。《希利尔儿童世界历史》采用...

⑦ 推荐几本适合孩子看的历史书

编年体的，最适合小孩的就是《上下五千年》了，应该可以买到合订本的。追梦骓的《经典历史故事》也是个不错的选择。纪江红的《历史时空》 其次的选择就是司马迁的《史记》了，一年级的话可以买白话文版的，到初中后就建议读《史记》的文言版。。到高中后则可以读《世界通史》了

⑧ 写给儿童的世界历史尼德兰革命推荐理由

写给儿童的世界的是你的那个力推力的。

⑨ 写给儿童的世界历史好词好句有什么

地球寂寞了好久、好久，后来，渐渐有了草、树、鱼、鸟……但直到有了人，它才开始热闹起来。
每一则故事，都会有一段开场白的，比方说：很久、很久以前，有一个人……
可是，下面要告诉你的故事，却必须这样开始：很久、很久以前，连一个人都没有……
对了，不但没有人，而且连别的动物、植物，甚至我们现在居住的这个地球，都还不存在呢！
那时候，宇宙只有一群群的星星。也就是你在夏天晴朗的夜晚，一抬头就可以看见的那些闪闪发光的小星星。不过它们其实并不小，许多星星都比我们整个地球还大得多，太阳就是其中的一个，它像一团火球不断地燃烧着。

亲·子·共·赏
猫儿、狗儿不会一代一代把经验累积起来，所以它们没有历史。只有对于我们人类来说，才有“历史”这样的东西。正是因为有历史，人类才越来越聪明。

⑩ 世界儿童和平条约的历史背景

儿童和平条约
我们全世界的儿童，向世界宣告：
未来的世界，应该和平内。
我们要一个没有容战争和武器的星球，
我们要消灭破坏和疾病。
我们再也不要仇恨和饥饿，
我们再也不要无家可归的事情发生。
我们将共享大地给予我们的足够食物，
我们将保卫天空中美丽的彩虹。
我们将保护我们的生命之源，
我们将让河水永远洁净。
我们要共同游戏，共同欢笑，
互相学习，一起探索，
努力提高大家的生活水平。
我们为了和平，
为现在的和平，永久的和平，
让世界上的成年人和我们一起，
丢掉恐惧和悲伤，抓住欢笑和幻想，
世界就一定和平。
——本文是1986年9月25日，在美国纽约有世界各国的儿童分别代表本国的儿童共同签订的一项公约，表达了世界儿童渴望和平的美好心愿！

1986年9月25日，世界各国的儿童代表共聚美国纽约，分别代表本国儿童共同签定《儿童和平条约》，表达世界儿童渴望和平的美好心愿。浅显明白的话语，是全世界儿童至真至纯的心一起跳动的声音。我们一起聆听，在心中播撒下和平的种子，精心培育，让它生根发芽；我们一起行动，付出我们力所能及的努力———为人类和平，为世界和平！

网上还有很多这方面的课件及教学设计