中国历史学

Ⅰ 什么是中国历史学说

研究这个历史吧！！

Ⅱ 中国较好的历史学院

0601 历史学(130)
1 北京大学 A +
2 南开大学 A +
3 复旦大学 A +
4 北京师范专大学 A +
5 四川大学 A +
6 中国属人民大学 A +
7 华东师范大学 A +
8 首都师范大学 A
9 武汉大学 A
10 山东大学 A
11 陕西师范大学 A
12 吉林大学 A
13 中山大学 A
14 华中师范大学 A
15 云南大学 A
16 厦门大学 A
17 南京大学 A
18 西北大学 A
19 东北师范大学 A
20 郑州大学 A
21 暨南大学 A
22 浙江大学 A
23 兰州大学 A
24 上海师范大学 A
25 安徽大学 A
26 湖南师范大学 A

此外，具有历史学方面一级学科博士点和博士后流动站的学校，这块也不错。

Ⅲ 中国过去有哪些史学大家

陈寅恪先生：《隋唐制度渊源论稿》、《唐代政治史述论稿》、《元白诗笺证稿》、《金明馆丛稿》、《寒柳堂集》、《柳如是别传》；

梁启超先生：《饮冰室合集》、《清代学术概论》、《中国历史研究法》、《中国近三百年学术史》；

钱穆先生：《先秦诸子系年》、《国史大纲》；

王国维先生：《观堂集林》、《人间词话》；

顾颉刚先生：《古史辨》；

陈垣先生： 《古教四考》（《元也里可温教考》《开封一赐乐业教考》、《火袄教入中国考》、 《摩尼教入中国考》）、《元西域人华化考》、《基督教入华史略》、《明季滇黔佛教考》、《中国佛教史籍概论》；

郭沫若先生：《中国古代社会研究》、《甲骨文研究》、《卜辞研究》、《殷商青铜器金文研究》；

吕思勉先生：《白话中国史》、《先秦史》、《秦汉史》、《隋唐五代史》、《吕著中国通史》、《中国民族史》、《中国制度史》；

傅斯年先生：《性命古训辨证》；

张荫麟先生：《中国史纲》；

翦伯赞先生：《中国史纲要》。

以上列举的均是各位史学家的代表作或较有影响的作品，不能以偏概全。

Ⅳ 中国的历史该怎么系统的学

在知识目标方面，要求学生知晓中国古代历史上重要的历史人物、历史事件和历史现象，了解中国古代历史发展的基本线索。

中国古代的历史，时间长，内容多，如果面面俱到，势必会增加学生的学习负担，教师也会有教不完之感。因此，对课程内容进行精选是十分必要的。

《标准》中将“历史人物”“历史事件”和“历史现象”限定在“重要的”范围内，这是指中国古代历史上主要的、有代表性和典型性的人物、事件和现象，这些重要的人物、事件和现象对中国古代历史的发展有重要影响，是学生在学习中必须掌握的。

学生从小学进入初中，最先学习的历史就是中国古代史。在学习的过程中，不仅要使学生掌握中国古代史的基本知识，还要使他们初步学习如何去了解历史和认识历史，掌握一些历史学习的基本技能，这样不仅有利于学生学好中国古代史，也为他们以后的历史学习奠定良好的基础。

导言在这方面提出了一些基本的要求，要求学生能够识读历史图表，正确计算历史年代，较为清晰地叙述相关的史事，能够阅读普及性的历史读物。

(4)中国历史学扩展阅读

历史不是尘封的记忆，也不是埋没于故纸堆的故事。毛泽东同志说过，“读历史的人，不等于是守旧的人”。领导干部学习历史，是为了创造新的历史，重在以史资政、古为今用。

正如习近平同志指出的，具有历史文化素养，最重要的是具有历史意识和文化自觉，即想问题、作决策要有历史眼光，能够从以往的历史中汲取经验和智慧，自觉按照历史规律和历史发展的辩证法办事。

比如，不追求一时显绩，多下打基础、利长远的苦功；不依赖个人主观，多做察实情、汇民智的工作。“掌上千秋史，胸中百万兵”，读史要取其精华、去其糟粕，更要不读死书、经世致用，才能做到“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”。

有句话说得好：你能看到多远的过去，就能看到多远的未来。今天的中国，正处于千年未有的大变革中，从全面深化改革蓝图的落实，到推进治理现代化的考验，再到破解种种现实问题矛盾，各级领导干部格外需要镜鉴启迪，格外需要从历史这部教科书中汲取继往开来的力量。

站立在960万平方公里的广袤土地上，吸吮着中华民族漫长奋斗积累的文化养分，不断提升历史素养、增厚历史底蕴，我们就能在“具有许多新的历史特点的伟大斗争”中，写下勿忘昨天、无愧今天、不负明天的雄浑篇章。

Ⅳ 中国的史学著作有哪些

中国的史学著作有中国的史学著作有：

Ⅵ 学习中国历史

如果没有基础，单从兴趣来看的话，你可以考虑从类似《图鉴中国历史专》这样寓教于乐的属书籍入手，《上下五千年》通俗易懂，但里面的史实和观点都有不少过时或者不准确的，《明朝那些事儿》倒是很不错的通俗历史读物，虽然文风略显轻浮，但其创作手法倒是颇有古风，是试图把历史往活了写的，推荐你看一下，如果你还有兴趣再进一步的话，可以看《中国通史》吕思勉版、范文澜版、白寿彝版各有所长，但限于政治环境，有一些历史观略嫌机械，倒是海外的傅乐成版《中国通史》没有这个问题，也可参考。至于二十六史一类的暂时不必强求，否则反倒容易生出畏难情绪。

Ⅶ 中国历史学

用日晷和沙漏,主要还是靠太阳区分时间
一天分成12个时辰
古代一个月大概是30天
古代的一年大概是360天左右

Ⅷ 中国历史怎么学比较好

一般背抄历史有两个方法，
一是，年袭限法，首先记住时间，再记事件。
二是，事件流程记忆法，把事件记住了，这个事件影响下一个事件，一个个往后推，在把时间灌进去记住。
这两个方法算是比较简单，比较落伍，但是却很效果的。
还有就是你的个人，你喜欢不喜欢历史。
其实历史大多数人都喜欢，只不过不愿意背，那么哪找我说的第二个方法，先故事，把故事都知道了，放进去时间，就变成了知识。这样分化的学习方法，可能效率会高些，不过因人而异，我对数字敏感，所以先记忆时间。。。

Ⅸ 历史学又分为哪些

历史学分为有8个二级学科：中国古代史、中国近现代史、世界史、历史文献学、史学理论和史学史、考古与博物馆学、历史地理学和专门史。

Ⅹ 全国历史系最好的学校是

全国历史系最好的学校是北京师范大学。