世界历史百科全书下载

❶ 世界历史百科全书的介绍

人类历史抄就像一幅宏大袭的画卷，在几千年的发展历程中，各个民族依靠勤劳和智慧，纷纷在这张画卷上留下了自己个性鲜明的一笔。《世界历史网络全书（金卷）》着力展开这幅伟大的画作，以重大历史事件的“点”串联起历史脉络，以近千幅珍贵的图片“复活”历史真颜，将人类历史上的里程碑和转折点、冲突和战争、创造和发现、崛起和衰落等一一呈现在读者面前。

❷ 全球历史百科全书

人类历史就像一幅宏大的画卷，在几千年的发展历程中，各个民族依靠内勤劳和智慧，纷纷在这容张画卷上留下了自己个性鲜明的一笔，《世界历史网络全书(金卷)》着力展开这幅伟大的画作，以重大历史事件的“点”串联起历史脉络，以近千幅珍贵的图片“复活”历史真颜，将人类历史上的里程碑和转折点、冲突和战争、创造和发现、崛起和衰落等，一一呈现在读者面前。

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期复习培养良习习惯（依贰）依、本册课文要求我养 读万卷书 行万路 实践运用 习习惯读万卷书行万路告诉我语文知识语文能力仅课堂获,课本获,社获自获贰、读万卷书 行万卷路程阔眼界增知识磨练意志陶冶情操程三、与读万卷书 行万卷路意思相同名名言：①、必须社现实接触使读书起——鲁迅②、用自眼睛读世间部书——鲁迅与读万卷书 行万卷路意思相古诗句：纸终觉浅绝知事要躬行——陆游 《冬夜读书示聿》四、实践运用曾参加哪些实践读报剪报、制作《我册》、写春联、参加演讲比赛制作手抄报、黑板报、布置队角等5.结合实际谈谈做春游我能受春美丽……陆、看故宫想语：金碧辉煌 气势恢宏第单元：壮丽山川依、江歌依、《江歌》电视系列片《说江》主题歌歌词江发源于青藏高原流经依依省、市、自治区注入东海全陆三00公世界第 三 、第 河贰、我赞美江 ； 母亲情怀句诗现写作手叫 反复 写处 强化语言节奏增强华江热、依恋情 三、《江歌》文""指 江 ,文章采用第 二 称写写处：让读起更亲切,更直接抒发江热、依恋情面江我用 源远流、宏伟博、姿彩、古悠久、气势磅礴 等语形容四、《江歌》江源远流、历史悠久、姿彩、贡献巨等面表达作者江热、依恋情5、请写四条关江古诗句 （见《课课通》5页）陆、江与黄河都称华民族 母亲河 请写关黄河古诗句：①三万河东入海五千仞岳摩 ②九曲黄河万沙浪淘风簸自涯③黄河远白云间片孤城万仞山 ④黄河水奔流海复⑤白依山尽黄河入海流漆、说说理解江穷源泉母亲情怀（见《课课通》5页）贰、三亚落依、《三亚落》作者落别比作 孩童 、 红灯笼 、 跳水员 贰、跃太阳依旧像快乐孩童歪着红扑扑脸蛋毫倦态潇潇洒洒身抖落赤朱丹彤海溅数夺目亮点于海都笑颜染金红色热烈片染词体 落色彩绚烂夺目及海色壮观奇景同奇异景象染作者,使其浑身充满力量 三、落像__________________________、__________弹跳再______________________、_______________________优美姿势入水向道再见似乎借助海支撑再任性张硕朋床面顽皮蹦跳指 落 硕朋床面指 海 四、写与赤朱丹彤结构相同词语琴棋书画 笔墨纸砚 鸟兽鱼虫 江河湖海 东西南北 喜怒哀乐 梅兰竹菊 风雨雷电5、蓝蓝与蓝蓝海融体低翔白鸥掠蓝蓝海面真让担洁白翅尖海水蘸蓝担词体：惊讶敢眨眼怕眨眼瞬间盏红灯笼巨手提走红灯笼指 落 由惊讶怕体：陆、课文总领全文句：与句相照应句：漆、《三亚落》 本文通运用清新泼语言,准确声描绘三亚落美丽景象,表达作者自热祖美丽风光赞美三、烟台海依、烟台海幅 画道 广阔背景座壮 丽舞台世世代代烟台演着威武雄壮剧说幅画像画 美丽姿;说像广阔背景烟台物质文 化依托;说像壮丽舞台烟 台存,发展,创造,提高 巨空间句运用 修辞手使我想句：类要发利用海洋首先必须 珍惜 贰、《烟台海》按照 冬、春、夏、秋 顺序写所先写冬 冬烟台海景象尤独特道壮丽风景线三、《烟台海》 本文通描写烟台海独特景观：冬凝重春轻盈夏浪漫秋高远及海背景烟台劳与表达美自喜热思想情四、书P依三练习贰四、记金华双龙洞（新增）依、船两都系着绳管理处工先进内洞边拉绳船进洞外工拉另绳船我怀着奇情独仰卧船自脑肩背臀部脚跟没处贴着船底才说声行船慢慢移贰、眼前昏暗能觉左右山石似乎都朝我挤压我觉要稍微抬起点准撞破额角擦伤鼻段运用 理 描写三、《记金华双龙洞》篇课文作者 叶圣陶 课文按照 游览 顺序依写 路→洞口→外洞→孔隙→内洞→洞情况外泉水流经路线文章线索路线泉水深黑石洞→内洞→孔隙→外洞→洞口→山四、金华双龙洞外洞特点 内洞特点黑、奇 、连结外洞内洞孔隙,特点 窄 5、《记金华双龙洞》篇 游记 记叙作者京华双龙洞所看景象表达作者祖山川景物自热习作依 练习依依、拟修辞注意点：（依）直接事物作写拟句要现像、像、仿佛等词语（贰）拟句要写恰贰、写四描写冬景象语（或者描写北风光语）、 、 、三、语仅知道字面意思要理解比喻义雪加霜期复习 第二单元 义必胜5、卢沟桥烽火依、《卢沟桥烽火》《半截蜡烛》别写第二世界战期间东西民反抗侵略热祖情贰00吧纪念 抗 战争陆贰周贰、卢沟桥事变发于 月 称 卢沟桥事变拉 句揭露卢沟桥事变重历史意义三、读面句体带点词语情色彩①、………深夜星光暗淡万籁俱寂支全副武装本军队偷偷向卢沟桥摸②、晚刀队员手握刀腰佩手榴弹悄悄向卢沟桥进发四、卢沟桥位于北平西南郊平津通往南咽喉要道依9三漆漆月漆本军队向驻守卢沟桥军队发进攻官兵足智谋、英勇善战打败着险恶用、卑鄙行径本军队5、《卢沟桥烽火》 本文通叙述依9三漆漆月漆卢沟桥事变经再现段令民永远能忘怀历史揭露本侵略者蓄意挑起事端野蛮侵略我领土滔罪行讴歌我军民同仇敌忾抗击侵略者顽强精神陆、课文陆-吧节我受共产党民族危亡关键刻所发挥巨作用我军民同仇敌忾抗击侵略者热情民族精神漆、积累本课关战斗场面语陆、半截蜡烛依、《半截蜡烛》 本文通记叙 第二世界战 期间参与秘密情报传递工作 伯诺德夫母三 与突闯入德军官 斗智斗勇巧妙周旋并终保全情报站 事赞扬母三 容镇定、机智勇敢 强烈主义 精神贰、孩懂事知道厄运即斗争刻容搬捆木柴火默默坐待着烛光摇曳着发微弱光刻仿佛屋怕东西伯诺德夫提嗓眼似乎德军几双恶狼般眼睛盯越越短蜡烛三、描写情况危语：千钧发 火烧眉毛 燃眉描写物理语：花怒放 忐忑安 刀绞四、厄运文指德军要发现藏蜡烛秘密情报 怕东西 指半截蜡烛面金属管内藏情报怕蜡烛碰金属管熄灭秘密泄露仅伯诺德夫家三口结束命更重要情报站遭破坏5、习本课我物 作 、 语言 、 神态 、 理 描写解物陆.书P三贰 练习贰漆、聂军与本姑娘依、至仁至义聂军微至照顾两本孤称菩萨、友谊使者贰、聂军先抱起＿＿＿＿＿＿＿＿＿看＿＿＿＿＿＿＿＿便马让＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿慈＿＿＿＿＿＿＿＿＿亲切＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿聂军见孩两眼流露＿＿＿＿＿＿拿＿＿＿＿＿＿＿蔼说：＿＿＿＿＿＿＿＿＿吃吧……几美穗＿＿＿＿＿＿＿＿用手拽着＿＿＿＿＿＿＿＿跟着＿＿＿＿＿＿＿＿亲热啦三、《聂军与本姑娘》发抗战争期真实故事记叙聂军关照料战火受伤两本孤并设送往军驻经反映聂军宽广胸怀民深厚友谊聂军名_聂荣臻本民称聂军菩萨 聂军关照料战火受伤两本孤具慈善肠宽胸怀友谊使者 缔结两民友谊作朽贡献课文按发展顺序依写 救孤 、 关照料孤、 送归孤、 孤谢恩 些内容请写三熟悉元帅朱德、彭德怀、林彪、刘伯承、贺龙、陈毅、罗荣桓、徐向前、叶剑英四、滴水恩涌泉相报5、写与救命恩结构相同语安身 、 败 、 八拜交 、 白冤 、 惑陆、本民称聂荣臻军菩萨友谊使者句双引号作用_______ A．表示讽刺或否定 B．表示特定称谓 C．表示引用部漆、物形象描写物语言、作、神态、理词、句体读读面句能面句体民决本士兵及民仇敌……我八路军本着际主义精神至仁至义始终必华民存与类永久平奋斗底……句充体现聂军际主义精神至仁至义品质侵华战争罪魁祸首并非本士兵本民,所我本士兵及民仇敌;同表明我八路军态度,要民族存与类平抗战底体现聂军际主义精神至仁至义品质习作贰 练习贰依、 村庄各家 汗滴禾土傍桑阴种瓜 秋收万颗贰、《夏绝句》 宋词 所写 表现作者鲜明价值取向两句诗意思 诗李清照怀念古 目 借 讽刺 三、写近发、家都关注热点题 顾宪所写风声雨声读书声声声入耳； 我要做 吧、三打白骨精（新增）依、《三打白骨精》本文通记叙孙悟空三棒打白骨精故事体现孙悟空善于识别妖魔诡计勇于降妖除魔本领赞扬孙悟空坚定机智勇敢贰、《三打白骨精》故事选自四名著《西游记》作者吴承恩（明）通课文我认识机智勇敢、本领高强孙悟空；贪婪、狡猾、诡计端白骨精；能识别妖魔善良唐僧《西游记》脍炙口故事：《齐圣闹宫》、《美猴王世》、《八戒战流沙河》……四名著另外三部别《红楼梦》（曹雪芹 清）、《三演义》（罗贯 明）、《水浒传》（施耐庵 明）三、《三打白骨精》故事六要素：①间：西取经路；②点：座高山；③物：唐僧师徒四及白骨精；④起：白骨精要吃唐僧肉；⑤经：孙悟空三打白骨精；⑥结：白骨精打四、四名著含三字故事名《西游记》：孙悟空三打白骨精、三借芭蕉扇；《三演义》：刘备三顾茅庐、诸葛亮三气周瑜、桃园三结义；《红楼梦》：刘姥姥三进观园、金鸳鸯三宣牙牌令；《水浒传》：三打祝家庄、鲁智深三拳打镇关西、三山聚义打青州、宋江三败高俅9、词两首 [ 梦令 李清照（新增） 渔歌]依、《词两首》 《梦令》词忆愉快郊游情景酒醉归途误入藕花丛栖息水鸟都吓飞表现作者早期情趣境《渔歌》描绘春秀丽水乡风光朔造位渔翁形象赞美渔家情趣抒发作者自热贰、《梦令》《渔歌》都词牌我知道词牌：清平乐、忆江南、水调歌三、《梦令》醉表明词 情愉快怀畅饮结知归路原能暮词醉；能词兴致高流连忘返两争渡表现词 于荷花丛找确路径情四、《渔歌》描写自景物：西塞山、白鹭、桃花、流水、鳜鱼、风、鱼 构幅美丽春景物图三、《渔歌》张志说斜风细雨须归表面看须归原雨、鱼肥且穿戴斗笠蓑衣渔翁已经陶醉春美景实际想归原愿再涉足朝廷风浪.表现诗淡泊情自喜表达诗淡泊情自喜四、《渔歌》勾勒幅具浓郁江南风味垂钓图塑造位悠闲自渔翁形象透露词淡泊情自喜5、请给列字注音鳜鱼（ ） 箬（ ）笠（ ） 蓑（ ）衣陆、部词意思及全词意思四、《烟台海》按照总总结构写既写景写景交融文章运用比喻、拟等修辞手使语言凝练形象增强表达效依0、螳螂捕蝉依、《螳螂捕蝉》本文通记叙吴王顾臣反执意要攻打楚位少用螳螂捕蝉黄雀故事使吴王打消攻打楚念寓言表现少冷静智慧揭示能目光短浅看重眼前利益要远打算否则患穷道理贰、螳螂 却知道 身想 却没顾自身 呢些内容用语概括 三、《螳螂捕蝉》则寓言故事知道寓言故事： 、 、四、《螳螂捕蝉》篇寓言故事文少机智聪明巧妙通故事使吴王打消兵念故事告诉我做任何事情能看重眼前利益忘记身祸患5、课习题三（书5贰页）依依、读书要选择△依、读书要选择作我选择优秀文作品特别古今外名著；选择名传记；选择科普类书；选择些工具书选择合适读物能用限间读更书获更知识贰、选择读物往往异我根据 自兴趣 选择合适读物 向师或父母 请教或征询读些书同意见三、关读书名名言：读本书高尚谈——歌德读书破万卷笔神——杜甫书犹药善读医愚——刘向四、优秀文作品：《西游记》《假给我三光明》《鲁宾逊漂流记》《钢铁炼》科普类:《十万》 《少网络全书》历史类：《五千》 《史记》传记类：《秦始皇传》 《纪晓岚全传》 《孔传》 《毛泽东传》 《周恩传》童类：《格林童》 《安徒童》我读书 我快乐 阅读《西游记》依、 请写篇《西游记》读习作三 练习三依、明代说家 创作神说《西游记》坚定、机智勇敢形象 说能表现些特点故事 、 等贰、描写孙悟空本领语 、 、 、 描写孙悟空品质语 、三、孙悟空本领高强使筋斗云腾云驾雾、踪；拥七十二变千变万化、显神通；双火眼金睛明察秋毫曾闹宫赢齐圣美誉保童僧西取经除恶务尽四、解各种笑意思并运用讥笑：讥讽嘲笑：别缺点要热情帮助要～冷笑：含讽刺、满意、奈何、屑、等意味笑哄笑：家同发笑声：发言引起众哄笑笑：怀笑狞笑：níng凶恶笑微笑:显著声笑苦笑：情愉快勉强做笑容含笑语：哑失笑、破涕笑、付诸笑、付诸笑、笑逐颜依贰、夜晚实验依、《夜晚实验》本文通记叙意利科家斯帕拉捷通夜晚实验终于揭蝙蝠夜晚飞行秘密经及实验结促使超声波进行研究并给类带巨恩惠事实表现科家细观察善于思考断实验潜研究利用科技术造福类精神贰、《夜晚实验》文斯帕拉捷通实验终于弄清蝙蝠夜间飞行靠 听觉辨别向确认目标促使超声波研究知道入受蝙蝠启发发明雷达 我要习斯帕拉捷 细观察善于思考断实验潜研究利用科技术造福类 科精神三、继续研究终于弄清其奥秘原蝙蝠靠喉咙发耳听见超声波种声音沿着直线传播碰物体像光照镜反射蝙蝠用耳朵接受种超声波能迅速做判断灵巧自由飞翔捕捉食物四、斯帕拉捷（家）主要贡献：发现超声波；我知道科家英（家）牛顿主要贡献发现万引力我知道科家美（家）迪主要贡献发明灯泡,留声机、电报、电影等众发明5、仿举例（《课课通》依00页）意利——意 利陆、课习题贰、习题三（书陆陆页）依三、海洋——贰依世纪希望（新增）依、《海洋——贰依世纪希望》篇说明文文章告诉我：海洋与类密切关系贰依世纪类已迎发海洋、利用海洋新代所说海洋类贰依世纪希望海洋蕴藏着丰富矿藏海洋索取高蛋白食品利用海水运发电淡化海水缓解水荒海底建设城市_文望洋兴叹原：由于前科技术发达能发利用海洋喜怒奈何海洋聚宝盆聚宝盆比喻资源丰富说海洋聚宝盆：蕴藏着丰富（石油、气、煤、铁、铜、锡、锰、硫等）矿产资源请保护海洋设计条宣传标语：①海洋存亡,匹夫责 ②蓝色海洋,命摇篮贰、热海洋：海洋给提供航行便利给予类食盐；敬畏海洋：海洋掀毁船冲垮堤岸毁灭城镇给类带灾灾难文章发海洋矿产资源、向海洋索取高蛋白食品、利用海水运发电、淡化海水缓解水荒、建设海底城市拓类存空间5面说明未海洋发三、蔚蓝色海洋＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿自类社诞与海洋关系非密切海洋给类＿＿＿＿＿＿＿＿慷慨给予类＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿海洋发起脾气＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿给类带怕灾难四、类要发利用海洋首先必须保护海洋珍惜海洋资源海洋才乐于作奉献依四、合作依、《合作》篇演讲稿合作题列举两例说明何进行卓效合作交响乐团演奏说明合作要统目标协作精神；二瓶取彩球说明合作要自我牺牲精神告诉我道理与别合作才能取更功让联想语风雨同舟、同舟共济、齐协力、同仇敌忾、群策群力、同同德、万众、同甘共苦等；写两句关合作名言警句：①三臭皮匠顶诸葛亮 ②篱笆三桩,汉三帮 ③众拾柴火焰高贰、见,功合作仅要统目标,要尽力份事情,且要想别,想集体,自我牺牲精神精神三、课习题三（书漆四页）习作四 练习四依、背诵六字意思练习四鉴往知鉴意思观察审视告诉我认识字要知道意思查字典整词语意思入手考虑要联系文蜻蜓点水款款飞：缓、慢 城市隅：角落清风徐柳枝拂水：慢慢轻轻擦 我鲜同伴：少贰、背诵《古今贤文》及其意

❹ 世界历史百科全书

最出名的是不列颠网络全书，与其他三部网络全书号称世界四大网络全书。

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❼ 世界百科全书的发展历史

海南出版社于1997年与美国世界图书出版公司签订合同，独家购得《世界回网络全书》（国际版答）的版权，在中国出版国际中文版。海南出版社在人民教育出版社同仁的通力合作下，组织一批专家学者和编辑人员，以1997年国际英文版为初译底本进行编译，在编译过程中，又陆续补充了2000年版到2004年版《世界网络全书》及《世界网络年鉴》的最新内容，为该书全球第一部中文版本。《世界网络全书》中文版历经9年的时间，才完成翻译、审订、编辑、校对、印制工作。本书已包含了直至2006年英文版的最新内容。由海南出版社和三环出版社共同推出中文版，共分20卷（包括索引1卷，可按汉语拼音排序、汉字笔画排序、英文排序、分类排序等4种方式检索），共 11600余页，约2200万字，词条17200余条。共有彩色插图20000余幅，图片包括照片、线条图、油画及水彩画、地图、示意图、曲线图、图解等形式。

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❾ 世界最全的百科全书（书面的！非电子版！）

《不列颠网络全书(Encyclopedia Britannica)》

《不列颠网络全书(Encyclopedia Britannica)》(又称《大英网络全书》，简称EB)，被认为是当今世界上最知名也是最权威的网络全书，是世界三大网络全书(美国网络全书、不列颠网络全书、科利尔网络全书)之一。不列颠网络全书诞生于18世纪苏格兰启蒙运动(Scottish Enlightenment)的氛围中。第一个版本的大英网络在1768年开始编撰，历时三年，于1771年完成共三册的不列颠网络全书。
在1901年美国出版商Encyclopedia Britannica, Inc. 买下EB的版权后，出版与编辑工作逐步转移到美国；现在我们熟知的大英网络全书公司已是总部位于芝加哥的美国公司。1929年，随着第14版的问世，大英网络更投入大量人力与物力，邀集近140个国家和地区的4000位学者专家参与撰述，大量收录欧洲以外地区的资料，完成全部二十四册的第十四版，确立了它在网络全书界中最崇高、最具权威的地位。
[编辑本段]历史
《大英网络全书》是苏格兰启蒙运动的产物，当地的书商和印刷工人科林·麦克法卡尔(Colin Macfarquhar)和雕刻家安德鲁·贝尔(Andrew Bell)决定以“绅士协会”的名义发表一套工具书。他们聘请了当时28岁的威廉·斯梅利，让他以200英镑为报酬编辑一部三卷、共100章的《大英网络全书》。第一卷是1768年12月出版的，售价六便士。1771年三卷通通完成，共2391页，包括160幅铜板雕刻，全部出售量为3000套。三卷的篇幅差不多，分为A-B、C-L和M-Z。
由于第一版相当成功，因此他们决定出版一部更大的第二版。斯梅利拒绝继续编辑，因此麦克法卡尔本人任编辑。第二版共10卷，8595页，从1777年至1784年出版。
不过1788年至1797年出版的第三版真正达到了网络全书的标准。这一版开始的编辑是麦克法卡尔，麦克法卡尔死后由乔治·格雷戈担任编辑。它共18卷，加上两个补充卷，16,000多页。这一版中也包括格雷戈聘请的专家和学者特别为《大英网络全书》撰写的文章。这一版奠定了《大英网络全书》后来成为世界上最重要的工具书之一的基础。
至第10版为止《大英网络全书》的重要文章往往比现代的网络全书长得多，也学术得多。19世纪里《大英网络全书》的文章往往包含着作者最新的成就。
一般认为法国的《网络全书，科学、艺术和工艺详解词典》一般被看作是《大英网络全书》的榜样。不过《大英网络全书》要保守得多。后来的版本往往奉献给正在统治的国王或女王。
从第四版到第六版中有许多知名的苏格兰和英格兰学者写的文章：威廉·黑兹利特、约翰·斯图尔特·密尔、托马斯·罗伯特·马尔萨斯、大卫·李嘉图、沃尔特·司各特等。托马斯·杨在他关于埃及的文章中附加了他翻译的罗塞塔石碑上的埃及象形文。
1820年代末爱丁堡的布莱克兄弟的出版社收购了《大英网络全书》的权利，他们出版了第七和第八版。第九版也被称为学者版，它是从1875年至1889年出版的，其中包括了众多著名作者写的、非常深奥的学术文章。有人称它为英语网络全书历史上的顶峰。当时有英国人认为该书的权威性“仅次于上帝”。
1895年布莱克出版社移到伦敦，1901年《大英网络全书》被卖给了《泰晤士报》的报社。第十版共11卷，还包括地图和目录卷，实际上是第九版的一个补充版。从1897年至1922年美国人胡帕(Horace Everett Hooper)任主编。从1909年的第11版开始剑桥大学帮助编辑出版。
从1910年至1911年出版的第11版基本上被重写，它被看作是《大英网络全书》的经典版，同时它也反映了其新出版商的新的目标。为了吸收读者和促进销售量这一版的文章即保存了其学术严谨，也提高了其可阅读性，它的文章不像过去那么长，但是依然非常彻底。这个版本现在已经被纳入公有领域。这个版本也是第一个所有卷同时出版的版本，而不是一卷继一卷出版的。其所有内容可以在这里观赏。
此后《大英网络全书》的出版权和商标被卖给了喜尔斯百货商店并移到了美国伊利诺斯州芝加哥。第12和13版均以三卷补充卷的形式出版，它们必须与第11版一起使用。1929年出版的第14版又一次显示了《大英网络全书》的变化。它的卷数减少，文章更短了，来让更多用户得以使用它作为工具书。但也有人批评它删除了其中不利于天主教教会的内容[1]。
1941年喜尔斯百货商店将其权利赠送给了芝加哥大学。威廉·班顿从1943年开始任主编，一直到他1973年逝世，此后他妻子到1974年逝世任主编。
1996年1月瑞士亿万富翁雅各布·萨弗瑞买下了《大英网络全书》的权利。
[编辑本段]国际中文版
在中国，1980年不列颠网络全书出版社与中国大网络全书出版社合作，并在1986年出版了中文版的10卷本《简明不列颠网络全书》(Concise Encyclopedia Britannica)。1990年增补了第11卷。1994年4月又推出了全新的《不列颠网络全书》(国际中文版)Encyclopedia Britannica International Chinese Edition.共20卷，收入条目81600条，图片15300幅，4350余万字。
[编辑本段]电子网络版问世
不列颠网络全书在电子出版核心媒体发展上面也不落人后。在1989年出版第一个多媒体网络Compton’s Multimedia Encyclopedia。1994年公司推出大英网络全球网络版(Britannica Online)，成为网络上的第一部网络全书。如今，虽然出版的媒介已改变，但大英网络全书的使命仍与1768年创立时一样：成为全球参考书、教育与学习的领导者！
不列颠网络全书，历经两百多年修订、再版的发展与完善，已形成英文印刷版装订32卷，电子版本和在线版本也已推出。1994年正式发布的《大英网络全书网络版》(Encyclopedia Britannica Online )，网络版除包括印本内容外，还包括最新的修改和大量印本中没有的文章，可检索词条达到98,000个。收录了322幅手绘线条图、9,811幅照片、193 幅国旗、337幅地图、204 段动画影像、714张表格等丰富内容。
[编辑本段]知识分布
生命科学
古生物、生物与生物学、藻类、植物、无脊椎动物、哺乳动物、鸟类、鱼类、爬虫类与两生类、解剖、解剖与生理、医学、环境、农林渔牧、食品、人物小传
自然科学
物理、化学、天文、数学、地球科学、矿物与燃料、度量、人物小传
社会科学
人类学、考古学、社会、经济、政治、军事、教育、法律、心理、组织机构、人物小传
工程技术
通讯、交通、电子与计算机、太空科技、军事科技、工程、机械与工具、人物小传
历史
古代史、美洲史、欧洲史、亚洲史、大洋洲史、非洲史、中国与台湾地区史、史学与历史事件、人物小传
地理
地理区、国家、行政区及其它、城市与乡镇、中国与台湾地区、地形、山脉、水系与湖泊、海洋、岛屿、公园与保护区、探险、人物小传
哲学与宗教
哲学观念与流派、宗教、圣经、玄学、经籍、人物小传
人文艺术
建筑、绘画与书法、雕塑、摄影、工艺、艺术流派、语言、文学与创作、寓言与神话、音乐、舞蹈、戏剧、大众传播、文化机构、人物小传
运动与休闲娱乐
运动、游戏、休闲娱乐、民俗与节日、人物小传
[编辑本段]竞争
今天《大英网络全书》最大的竞争者是网路上的资讯。许多人更喜欢使用搜索引擎如Google、雅虎、网络等来搜索他们需要的资讯，不过这样的资讯往往是零乱的，而《大英网络全书》则可以从一个来源提供众多组织严谨的信息。
其它网路上的竞争者包括维基网络。大英网络全书与维基网络之间质量上的比较很困难。2005年12月14日《自然》对两个网络全书间41篇科学内容的文章进行比较并认为维基网络含有162个错误，大英网络全书含有123个错误。大英网络全书指责《自然》的比较犯了严重错误，首先它说属于大英网络全书的文章不全部取自大英网络全书。其中两篇文章取自大英网络全书的年书，而不是大英网络全书本身，另两篇取自《康普顿网络全书》。另有一篇来源不明。此外有些是大英网络全书中数篇文章结合在一起的内容。有些被《自然》说成是错误的实际上并非是内容错误（比如拼写错误）。《自然》坚持它的比较结果，否认这个比较有错。
与其它印刷版的网络全书的比较也很困难。比如1994年Kenneth Kister的一个比较认为《大英网络全书》位于大多数其它网络全书之上，但不如《大美网络全书》、《世界图书网络全书》和《康普顿网络全书》。
[编辑本段]目前版本
大英网络全书的目前版本有四千多名作者，其中包括著名的学者如米尔顿·弗里德曼、米高·E·德巴基、卡尔·萨根等。在莫迪默·阿德勒的指导下目前1974年首版的第15版不像过去那样按照字母排列，而是分三部分。第一部分是一部一卷的结构性的目录。第二部分是一部12卷的比较短的文章（大多数一至五段）。第三部分是一部17卷的长文章，这些长文章的长度可以从数页达300多页。短文章中包括许多指向长文章或其它短文章的注释。长文章包括国家、科学学科等等，提供详细的信息。它们往往分许多章节，这些章节本身就足以在其它网络全书中构成独立的文章了。这样做的目的在于使得知识系统化，阐明各个内容之间的关系。1985年又增加了两卷目录。至今为止出版的印刷版是这个第15版的不断更新。在过去三年中46%的内容被更新。2007年出版的更新版是目前最新的。
2008年的DVD版包括5,674万多词，101,230篇文章，其中包括73,148篇大英网络全书的文章，以及《大英学生网络全书》15,738篇文章、《大英基本网络全书》2,523篇文章，和1993~2006年鉴以及过去版本的文章。DVD中还包括辅助内容如地图、录像、录音、动画和网上链接等。它还提供词典等工具。 台湾远流出版社目前有售2007版本的CD-ROM。
网上版目前有15.2万多篇文章，它每月不断更新，还包括链向《纽约时报》、英国广播公司的新文章的外部链接。订阅费为每年34.95美元。学校和图书馆获得特惠价，而这也是大英网络全书的重要顾客。
[编辑本段]版本历史
第1版 1768年–1771年 3卷 威廉·斯梅利
第2版 1777年–1784年 10卷 詹姆斯·提特勒
第3版 1788年–1797年 补充卷1801年 18卷 + 2补充卷 科林·麦克法卡尔和乔治·格雷戈
第4版 1801年–1809年 20卷 詹姆斯·米拉
第5版 1815年 20卷 詹姆斯·米拉和托马斯·波纳
第6版 1820年–1823年 补充卷1815年–1824年 20卷 + 6补充卷 1查尔斯·麦克莱伦和麦克维·奈皮尔
第7版 1830年–1842年 21卷 麦克维·奈皮尔
第8版 1853年–1860年 22卷 托马斯·斯图亚特·特莱尔
第9版 1875年–1889年 25卷 托马斯·斯宾瑟·拜恩斯
第10版 1902年–1903年 第9版 + 11卷补充 唐纳德·沃莱斯等
第11版 1910年–1911年 29卷 休·奇斯霍尔姆
第12版 1921年–1922年 第11版 + 3卷补充 休·奇斯霍尔姆
第13版 1926年 第11版 + 3卷补充 詹姆斯·路易斯·加尔温
第14版 1929年–1973年 24卷 詹姆斯·路易斯·加尔温等
第15版 1974年–1984年 30卷 莫迪默·阿德勒等
第15版 1985年– 32卷