1. 一个手机单机游戏,好像是关于二战的,模拟历史的各个战役,回合制的,有地图,像下棋一样
这个游戏叫世界征服者,望采纳,谢谢
2. 怎样记住历史啊,快模拟考了,记了又忘了
个人觉得 兴趣是最大的老师
历史是一个记忆性很强的科目,大家往往会发现很难把所学的知识都一一记住,甚至记了几遍后,隔了不久便会遗忘。其实,想要把历史知识记住,是有规律可循的。例如,学习古代史,可分解为政治特征、经济特征、民族关系、对外交往、文化五大方块进行记忆。而对于世界史和中国近现代史则要注重理解,因为许多历史事件是相互交织、脉脉相承的,这样就组成了一个较庞大的记忆网络,死记硬背是行不通的,而且很吃力,这就需要理解的帮助,联系当时的历史背景,运用逻辑推理的方法,就较容易将此历史事件的来龙去脉理清楚
一、 产生兴趣
对历史科有兴趣,成绩自然好起来。如何对历史科产生兴趣呢?
首先,历史事件和我们们息息相关。例如:香港的一九九七问题和1842、1860及1898年的中英条约有关;今天南斯拉夫的内战与第一次和第二次世界大战关系密切。所以,只要留意时事并探本寻源,定能巩固书本上的知识。
其次,明白历史的用处。历史可以训练思考和分析能力,使人具备求真和讲证据及逻辑的实事求是的精神。历史对做人处世帮助很大,退可以励志,进可以建功立业----英国著名首相邱吉尔是历史学家,已故港督尤德也是专攻历史的。因此,各位不要因为修读文科,尤其是历史科而感到自卑。反而要努力学好这门学科,在学业上、个人修养上和识见土、及前途上下苦功。
二、 历史事件的要素和阅读及记诵技巧
历史事件的要素有四:时间、地点、人物和事情;而事情则包括原因、经过和结果。
(1) 时间有先后,你只要把大事年表里的重要事件多看几遍,自然记牢了。除了重要事件要确知其发生年分(如维也纳会议是1814-15年,辛亥革命是l911年),其它只须明白其大概年代,或不同事件的先后次序(如维也纳会议先於凡尔赛会议),便可以了。
(2) 地点有东西南北,你只须认识各地的大概位置或相对位置便行了。最佳的方法是和地理科结合,确认各国今天的政治地图,特别是欧洲和中日的国界.主要城市。此外,若干条约规定的领土转变也应紧记。
(3) 人物是构成历史事件的主角。不过,会考要求并不太高,我们祗要熟记重要的历史人物便可以应付考试了。如自强运动的曾、左、李.恭亲王、慈禧太后是必须熟记的,次要的人物如魏源、冯桂芬则略知一二,再其次的,则一律不记。不同历史人物的生存时代和事迹也应知其大概,才不会张冠李戴。
(4) 事件由时地人三项元素构成。明白了上述的时间地点和人物,自能对重要史事了如指掌。历史事件的相关年代要清析:先念念课题的次序;次念某课题的重要事情,如1860至1919年中国的大事包括自强运动、中法战争、甲午战争、瓜分运动、戊戌维新、义和团事件.晚清改革、辛亥革命和五四运动;然后记诵某事件的其它重大情节,如自强运动分为三阶段,辛亥革命分为兴中会和同盟会两个时期。至於枝节琐事,似非会考的重点。
(5) 事件的原因和结果可分为:政治、经济、社会、文化和其它方面。以第一次鸦片战争的爆发原因为例:政治方面包括中英的政制不同、司法制度的差异;经济层面有工业和农业经济的不同、公行制度.贸易不平衡、鸦片贸易;社会因素如英国工商业家对政府决策的影响;文化方面如中国中心主义与英国自由思想的分歧,个人责任与集体负责制的冲突;特殊事件包括林则徐销鸦片.林维喜事件。若能紧记这些重大事情,则对鸦片战争的背景有清析的概念了。总之,把政治、经济、社会、文化和其它等五方面的公式套在任何历史事件中,即可事半功倍。
(6) 因果关系应建立於史实和逻辑上。因先於果,果后於因,两者要合乎情理。从这一角度看,不应把历史事件孤立来看,如法国在普法战争中失败,导致割让阿尔萨斯、洛林,前者是因,后者是果;但此后法德关系恶化,爆发第一次世界大战,则割地是因,而大战是果了。 因此,假如能以时间为经,以事件为纬,举一反三,则事件的因果关系了如指掌,而学习亦事半功倍了。
(7) 事件的经过祗须记重大事件,如意大利的统一运动略知1820.1830和1848革命,加富尔的改革和外交,马志尼的思想及加里波的的贡献便可以了。因近年会考并不强调背诵史实,故你只须知道最重要的史实便行了。
(8) 近年考试强调分析,也会要求考生就历史学家对同一史事的不同观点作出评论。初学者往往被矛盾的史论迷惑,不知信那一学说;同时对历史解释的客观性产生怀疑。我的建议是:首先明白一种解释 分析其长短处;但同时却抱著怀疑批判的精神,把它和相反的意见比较,得出自己的结论。
(9) 和其它科目一样,只要课前预习,把不明白的地方记下;上课留心听讲,不明之处,向老师请教;课后温习,整理笔记,把重点记熟;多读、多思考、多写、多做模拟试题(在法定时间内完成);考试前重温重点;考试时冷静选题和作答-----能够做到上述各点,自可获得好成绩。
3. 八年级《世界历史》结业模拟试卷答案
1 Max Weber,在活着的时候在德国影响很大,而德国又是世界强国发动第一次世界大战。其著回作学说对西答方现代社会与官僚体制影响甚大。
2 a)法拉第,在很多科学方面有研究,但最出色的还是电磁感应现象的提出,因此便有了发电机,于是第二次科技革命便被孕育了。
b)罗伯斯庇尔,他在大家所熟知打法国大革命扮演了重要的角色,另外,此人具有极大地争议。
c) 周恩来。中国人民敬爱的周总理,无论是在革命战争年代还是和平建设时代,无论内政还是外交,都是让人无可挑剔,佩服感动由衷而发。
3 文化:A B E G N P
政治以及对外交往:C H I J K L M O
科学:D F
A但丁 B拉斐尔 C马克斯
D法拉第 E贝多芬 F牛顿 G雨果 H罗伯斯庇尔 I邱吉尔 J斯大林
K列宁 L拿破仑 M周恩来 N猫王 O郑和 P毕加索等
4. 介绍几款模拟经营类游戏,还有国内历史类游戏!谢谢
包括中国历史的话,介绍:皇帝龙之崛起,属于模拟经营类的从原始社回会就开始讲起。。答。相当历史了。。。
还有个老游戏,DOS下的,叫“皇帝”,扮演皇帝治国的,倒是可以一直打到罗马去。。。不过大多数版本XP下不能玩,你找的时候仔细点,有专门写XP版的才能玩
文明系列,你比如可以扮演屎皇帝陛下,或者毛主席,从村子开始发展,最后到宇宙时代,统一天下。。。可以从所谓古代一直发展到未来。。。不过算是策略类游戏,不叫模拟经营了吧~~
5. 历史模拟试题~~~~
D
第15题
韶关市2007年初中毕业生学业考试
历史部分(60分)
一、选择题:本大题工15小题,每小题2分,共30分。在每小题列出4个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
1、下列选项中,属于秦始皇巩固统一的措施是:
A、推行郡县制B罢黜百家,独尊儒术 C实行八股取士 D、设立厂卫特务机构
2、下列关于我国古代科技成就的搭配,不正确的是:
A、张仲景——《伤寒杂病论》 B李春——赵州桥
C贾思勰——《齐民要术》D祖冲之——造纸术
3、1927年——1931年中国共产党为挽救革命而开展的斗争是:
(1)发动五四运动(2)举行南昌起义3)建立井冈山等革命根据地(4)召开遵义会议
A ①②B②③C ③④D②④
4、今年是全面抗战爆发70周年,标志着全国性抗日战争爆发的事件是
A九一八事变 B台儿庄战役 C卢沟桥事变D百团大战
5、抗战胜利后,国共重庆谈判取得的主要成果是:
A实现国内和平B签定《双十协定》 C解放区民主政权合法化D人民军队合法化
6、下列选项中、属于我国改革开放以来实行科教兴国战略的措施是:
A通过新的《中华人民共和国宪法》
B提出“百花齐放,百家争鸣”的方针
C全面普及高等教育
D颁布《中华人民共和国义务教育法》
7、17-18世纪欧洲爆发了一场大规模的资产阶级思想解放运动,下列历史人物属于者一运动的思想家是:
A 莎士比亚B伏尔泰 C.凡.高 D贝多芬
8、19世纪中期通过改革走上资本主义发展道路的国家是
(1)日本 (2)英国 (3)法国 (4)俄国
A ①②B ①③ C ①④D②③
9、 罗斯福新政是资本主义发展史上的里程碑,以下关于罗斯福新政的表述,不正确的是
A解决的资本主义制度的根本矛盾B核心内容是实施〈全国工业复兴法〉
C是美国度过了经济危机 D开创了资产阶级政府大规模干预经济生活的先河
10、斯大林在谈到二战中盟军共同发起的一次大规模军事行动时说:“按其计划的周密,规模的宏大和实施的巧妙来说,在战争史上还没有类似的先例。”这次军事行动是
A珍珠港事件 B诺曼底登陆 C凡尔登战役 D科索沃战争
11、下列有关第二次世界大战后美国“冷战”政策的表述,正确的是
A其实施时间主要在冬季B其手段是采取直接的武装侵略
C其对象是欧洲资本主义国家D其途径包括除直接武装进攻以外的一切敌对行动
12、苏联、东欧社会主义国家发生巨变,而我国社会主义建设取得了伟大成就,这说明:
A社会主义在曲折中前进B资本主义制度比社会主义制度更加具有优越性
C资本主义是历史发展的必然趋势 D社会主义道路只适合中国
13、南华寺距今已有1500多年历史,素有“祖庭”之称。南华寺传播的宗教是
A道教 B伊斯兰教 C佛教D基督教
14、毛泽东在〈中国革命战争的战略问题〉中提到的“很少意义的胜仗”是指
A双峰寨保卫战 B城口战役 C水口战役 D乌迳战役
15、改革开放以来,韶关的社会经济建设取得了令人瞩目的成就,下列重点建设项目中兼顾发电,航运,和改善生态环境的是
A韶关电厂10号机组 B韶关钢铁厂 C韶关铸锻总厂 D孟洲坝水电站
二、材料解析题,本大题工3小题,每小题6分,共18分。
16、阅读下列材料:
自永乐(明成祖年号)三年,奉使西洋,诒今七次,所历……三十余国,涉沧溟十万余里,观夫海岸,洪涛接天,巨浪如山,视诸夷城,回隔于烟霞缥缈之间,而我之云帆高张,昼夜星驰,涉彼狂澜,若履通衡者。 ——《明史》
请回答:
(1)上述材料与什么历史试卷有关?(2分)依据材料并结合所学知识,指出促成这一历史事件的主要条件有哪些?(2分)
(2)明朝时既有友好的对外交流,也有敌对的战争冲突。明政府曾派出一位韶关籍明将援朝抗倭,你知道他是谁吗?(1分)你能再列举一位古代韶关的历史名人吗?(1分)
17、请回答:
(1)图一中的“陆军军官学校”是国共合作后创办的哪所军校?(2分)
(2)图二是国民革命时期哪次战争的胜利进军形势图?(1)这次战争的首要打击对象是谁?(1分)
(3)请说说图一与图二之间有什么联系?(2分)
18、阅读下列材料
材料一:(1776年)《独立宣言》宣布,我们认为以下真理是不言而喻的;人人生而平等,造物主赋予他们某些不可转让的权利,其中包括生命权,自由权和追求幸福的权利。
——北师大版《历史》九年级上册
材料二:在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的。
——1789年《人权宣言》
请回答:
(1)材料一、二分别是哪个国家资产阶级革命纲领?(2分)
(2)材料一、二所表达的共同核心内容是什么?(2分)它反映了怎样的时代发展要求?(2分)
三、简答题:本大题共1小题,共12分。
19、20世纪50-70年代,世界科技迅速发展,主要资本主义国家的经济呈现快速增长趋势,而同一时期的中国在探索社会主义建设道路的过程中却出现了重大失误请运用所学知识回答以下问题:
(1)20世纪50-70年代,经济增长速度最快的资本主义国家是哪个国家?(1分)其经济快速发展的主要原因是什么(2分)
(2)同一时期的中国在探索社会主义建设道路的过程中出现了哪些重大失误?(3分)给国民经济建设造成了怎样的后果?(2分)
(3)当前,经济全球化已成为世界经济发展的主要趋势,通过上述中外经济发展情况的对比,你认为我国应怎样应对经济全球化所带来的挑战?(4分)
韶关市2007年初中毕业生学业考试
试题评分标准及参考答案(历史)
一、单项选择题:本大题工15小题,每小题2分,共30分。
1、A 2、D 3、B 4、C5、B
6、D7、B 8、C9、A10、B
11、D12、A13、C14、C 15、D
二、材料解析题:本大题共3小题,每小题6分,共18分。
16、(1)郑和下西洋;(2分)明政府的支持、国力雄厚、 船舶先进、 航海技术先进、 航海图和罗盘针的应用、 航海人员不畏艰险的顽强意志等(2分)
(评分说明:学生只要列出其中两点即可)
(1) 陈璘(1分)张九龄、余靖、侯安都等(1分)
(评分说明:学生答出其中一个即可)
17、(1)黄埔军校。(2分) (2)北伐战争(胜利进军形势图)。(1分)吴佩孚。(1分)
(3)黄埔军校培养的政治和军事人才为北伐战争的胜利进军奠定了基础。(2分)
(评分说明:第二问中的“首要打击对象”若学生答北洋军阀或将吴佩孚、孙传芳、张作霖都列出,也可给分;但若只答人名,则必须包括吴佩孚。第三问只要学生的答案符合参考答案的意思,可酌情给分。)
18、(1)美国(1分)、法国。(1分)
(2)权利平等或自由平等。(2分)资本主义发展的要求。(2分)
(评分说明:第二问中的“时代要求”若学生答出发展资本主义的要求、资产阶级的要求或资产阶级反封建的要求,也可给分。)
三、简答题:本大题共1小题,共12分。
19、(1)日本(1分);主要原因:美国的扶持、实行政治改革、、引进先进科技、重视教育、培养人才、注重国家对经济的干预、实行贸易立国、海外战争的刺激等(学生只要列出其中两点即可)。(2分)
(2)大跃进、人民公社化运动、文化大革命。(3分)工农业生产遭到严重破坏、国民经济发展缓慢。(2分)
(评分说明:第二问中的“后果”若学生回答出别的内容,只要言之有理,符合事实,也可酌情给分。)
(3)抓住发展机遇;维护政治稳定和社会安定;制定符合国情的经济发展政策和规划;大力发展科技教育,培养人才,实施科教兴国战略;加快改革开放,积极引进世界先进科技和管理经验;加强国际合作,努力推动国际政治经济新秩序的建立等。
(评分说明:本问的参考答案学生每答对一点得1分,但学生只要列出其中3点以上即可得满分)
6. 求一款策略模拟游戏,好像steam上有,是款关于历史政治的,了解的进来看一下
Crisis in the Kremlin
7. 高考历史模拟题
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《中国近现代史纲要》综合模拟题
(课程代码:03708)
一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.近代中国半殖民地半封建社会的起点是( )
A.第一次鸦片战争
B.第二次鸦片战争
C.中日甲午战争
D.八国联军侵华战争
2.小农经济是中国封建社会的基本生产结构,是( )
A.个体家庭为单位并与家庭手工业结合的自给自足的自然经济
B.以家族为单位的集体经济
C.以机器为生产工具的工场经济
D.个体家庭为单位并与家庭手工业结合的商业资本主义经济
3.帝国主义列强不能灭亡和瓜分中国,最根本的原因是( )
A.帝国主义列强之间的矛盾和互相制约
B.帝国主义的社会内部矛盾
C.中华民族进行的不屈不挠的反侵略斗争
D.中国疆域辽阔、人口众多
4.清政府在鸦片战争中失败的根本原因是( )
A.清朝军备落后
B.清政府闭关锁国政策
C.道光帝犹豫不决
D.清朝封建制度的腐朽
5.提出“师夷长技以制夷”的思想的是( )
A.林则徐
B.严复
C.魏源
D.康有为
6.近代中国“睁眼看世界第一人”是( )
A.魏源
B.林则徐
C.龚自珍
D.姚莹
7.1898年,写《劝学篇》,宣扬“中学为体、西学为用”的思想的洋务派官僚是( )
A.李鸿章
B.张之洞
C.左宗棠
D.刘坤一
8.《革命军》的作者是( )
A.章炳麟
B.黄兴
C.孙中山
D.邹容
9.1912年3月,南京临时参议院颁布了中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的法典。它是( )
A.《中华民国约法》
B.《中华民国法典》
C.《中华民国临时约法》
D.《中华民国暂行约法》
10.中国工人阶级以独立的姿态登上政治舞台是在( )
A.辛亥革命中
B.新文化运动中
C.五四运动中
D.国民革命运动中
11.中国先进分子中最先由民主主义者转变为共产主义者的是( )
A.陈独秀
B.李大钊
C.鲁迅
D.蔡元培
12.第一次国共合作实现的标志是( )
A.1921年底孙中山会见共产国际代表马林
B.1922年陈独秀等共产党人参加改组国民党会议
C.1923年中共“三大”决定共产党员以个人身份加入国民党
D.1924年中国国民党“一大”召开
13.中国共产党从理论上初步说明无产阶级领导权和工农联盟的会议是( )
A.中共二大
B.西湖会议
C.中共一大
D.中共四大
14.农村包围城市、武装夺取政权道路理论成为我党的指导思想,是在( )
A.八七会议后
B.中共六大后
C.古田会议后
D.遵义会议后
15.井冈山时期,毛泽东提出红色政权存在与发展必须坚持( )
A.武装斗争、 土地革命、 根据地建设
B.党的建设、 武装斗争、 土地革命
C.党的建设、 武装斗争、 统一战线
D.武装斗争、 土地革命、 统一战线
16.标志建设共产党领导的新型人民军队重要开端的是( )
A.井冈山根据地的建立
B.三湾改编
C.南昌起义
D.中共中央给红四军前委的指示信
17.1933年5月,在张家口成立察哈尔抗日同盟军,并任同盟军总司令的是( )
A.冯玉祥
B.周保中
C.吉鸿昌
D.杨靖宇
18.1935年1月15日至17日,中共中央政治局在遵义召开扩大会议,会议着力解决了( )
A.党的政治路线问题
B.红军的前进方向问题
C.当时具有决定意义的军事和组织问题
D.土地革命的政策问题
19.抗战时期,中国共产党的土地政策是( )
A.没收地主阶级土地
B.消灭富农
C.征收富农多余财产
D.减租减息
20.抗战胜利后,中共中央在《对目前时局的宣言》中提出的口号是( )
A.和平、民主、统一
B.和平、民主、团结
C.和平、民主、建国
D.民主统一、和平建国
21.1946年2月10日,国民党特务政破坏“庆祝政协成功大会”,致李公朴、郭沫若、马寅初及新闻记者等多人被打伤,史称( )
A.下关惨案
B.校场口惨案
C.“一二·一”惨案
D.李闻惨案
22.1946年6月26日,国民党军挑起全国性的内战的起点是大举围攻( )
A.东北解放区
B.中原解放区
C.山东解放区
D.陕甘宁边区
23.新中国成立初期,各解放区建立的过渡性临时政权形式是( )
A.军事管制委员会
B.各界人民代表会议
C.各界人民代表大会
D.各级人民政府
24.新中国成立初期,除了人民解放军在前线的胜利之外,中央人民、中央人民政府为人民所作的最大一件工作是( )
A.镇压反革命
B.稳定物价和统一财政工作
C.“三反”运动
D.“五反”运动
25.在对资本主义工商业进行社会主义改造过程中,当个别企业公私合营后,企业的利润实行( )
A.归国家所有
B.归企业所有
C.用于工人的工资
D.四马分肥
26.1956年我国生产资料所有制的社会主义改造的基本完成,标志着我国开始进入( )
A.半殖民地半封建社会
B.新民主主义社会
C.社会主义初级阶段
D.共产主义社会
27.中国进入改革开放和社会主义现代化建设的历史新时期的标志是( )
A.十一届三中全会
B.十一届六中全会
C.十二大
D.十二届三中全会
28.提出“三个主体”、“三个补充”的思想是( )
A.陈云
B.周恩来
C.邓小平
D.毛泽东
29.邓小平同志多次谈到,新中国建立以来,我国的社会主义建设取得了巨大的成就,但也犯过“左”的或右的错误,“左”是主要的。其中,时间最长、影响最严重的“左”的错误是( )
A.反右斗争扩大化
B.大跃进运动
C.文化大革命
D.农村人民公社化
30.1978年12月中共十一届三中全会以来改革开放新时期的最鲜明的特点是( )
A.改革开放
B.快速发展
C.以人为本
D.与时俱进
参考答案:1. A 2. A 3. C 4.D 5. C 6.B 7. B 8. D 9. C 10.C 11. B 12.D 13. D 14. A 15.A 16. B 17. A 18. C 19.D 20.B 21. B 22. B 23. A 24. B 25. D 26.C 27. A 28.A 29.C 30. A
一、名词解释题(共5题,4分/题,共20分)
1、洋务派
为了挽救清政府的统治危机,封建统治阶级中的部分成员如奕欣、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等(2),主张学习西方的武器装备和科学技术,兴办洋务。这些官员被称为“洋务派”(2)。
2、八七会议
1927年8月7日,中共中央在汉口秘密召开紧急会议(即八七会议)(1),彻底清算了大革命后期的陈独秀右倾机会主义错误(1),确定了土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针(1),选出了以瞿秋白为总书记的中央临时政治局。八七会议使中国共产党在政治上大大前进了一步,开始了从大革命失败到土地革命战争兴起的转折(1)。
3、重庆谈判
为了争取和平民主(1),毛泽东不顾个人安危,于1945年8月28日偕周恩来、王若飞到重庆与国民党进行谈判(1)。10月10日,双方签署《政府与中共代表会谈纪要》即双是协定,确认和平建国的基本方针(1),同意“长期合作,坚决避免内战”。(1)
4、《中国土地法大纲》
1947年7月至9月,中国共产党在河北省平山县召开全国土地会议,制定和通过了《中国土地法大纲》(1),明确规定“废除封建性及半封建性剥削的土地制度,实现耕者有其田的土地制度” (1),“乡村中一切地主的土地及公敌,由乡村农会接收”,分配给无地或少地的农民(1)。这个大纲指引着在封建制度压迫下的亿万农民群众,将自己的力量汇入民主革命的洪流(1)。
5、十一届三中全会
1978年12月18日至22日,中共十一届三中全会在北京召开(1分)。全会冲破长期“左”的错误的严重束缚,彻底否定了“两个凡是”的错误方针,高度评价了关于真理标准问题的讨论,并且断然否定“以阶级斗争为纲”的指导思想(1分),作出了把工作重点转移到社会主义现代化建设上来和实行改革开放的战略决策,重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线,恢复了党的民主集中制的优良传统,审查解决了历史上遗留的一批重大问题和一些重要领导人的功过是非问题(1分)。中共十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折(1分)。
二、简答题(共5题,6分/题,共30分)
1、如何理解近代中国的两大历史任务及其相互关系?
(1)近代中国的两大历史任务:
第一,争取民族独立,人民解放;第二,实现国家富强,人民富裕。(3分)
(2)近代中国的两大历史任务的相互关系:
争取民族独立,人民解放 和 实现国家富强,人民富裕这两个历史任务,是 互相区别 又 互相紧密联系的。
第一,由于腐朽的社会制度束缚着生产力的发展,阻碍着经济技术的进步,必须首先改变这种制度,争取民族独立和人民解放,才能为实现国家富强和人民富裕创造前提,开辟道路。近代以来的历史表明,争得争取民族独立和人民解放,必须进行反帝反封建的民主革命。
第二,实现国家富强和人民富裕是民族独立,人民解放的最终目的和必然要求。(3分)
2、近代中国进行的反侵略战争具有什么意义?
第一,近代中国人民进行的反侵略战争,沉重打击了帝国主义侵华的野心,粉碎了他们瓜分中国和把中国变成完全殖民地的图谋。(3分)
第二,近代中国人民进行的反侵略战争,教育了中国人民,振奋了中华民族的民族精神,鼓舞了人民反帝反封建的斗志,大大提高了中国人民的民族觉醒意识。(3分)
3、辛亥革命为什么会失败?
首先,从根本上说,是因为在帝国主义时代,在半殖民地半封建的中国,资本主义的建国方案是行不通的。帝国主义与袁世凯为代表的大地主、大买办以及旧官僚、立宪派一起勾结起来,从外部和内部绞杀了这场革命。(3分)
其次,从主观方面来说,在于它的领导者资产阶级革命派本身存在着许多弱点和错误。
第一,没有提出彻底的反帝反封建的革命纲领。(1分)
第二,不能充分发动和依靠人民群众。(1分)
第三,不能建立坚强的革命政党,作为团结一切革命力量的强有力的核心。(1分)
4、20世纪20年代后期、30年代前中期,中国共产党内为什么连续出现“左”倾错误?
第一,主要原因在于全党的马克思主义理论准备不足,理论素养不高,实践经验也很缺乏,对于中国的历史现状和社会状况、中国革命的特点、中国革命的规律不了解,对于马克思列宁主义的理论和中国的实践没有统一的理解,一句话,不善于把马克思列宁主义与中国实际全面的、正确的结合起来。(3分)
第二,共产国际对中国共产党内部事务的错误敢于和瞎指挥。(1分)
第三,八七会议以后党内一直存在着浓厚的“左”倾情绪始终没有得到认真地清理。(1分)
第四,半殖民地半封建中国社会的阶级状况,决定了中国共产党的党员中农民和小资产阶级出身的占大多数,使党处在小资产阶级思想的包围之中。党内出现只注重书本知识,不注重实际的教条主义,只注重感性知识而轻视理论的经验主义。影响党的思想、路线和政策。(1分)
5、为什么说中国人民抗日战争是弱国战胜强国的范例?
第一,从实力对比来看,抗日战争是弱国对强国的战争。中国是半殖民地半封建社会,政治、军事、经济、文化等各方面综合实力都很落后,是弱国。而日本是世界上一等强国,军事、经济实力和政治组织力量都很强大。(2分)
第二,从战略对比来看,抗日战争是大国对小国的战争。我国地大物博,能坚持长期抗战。(1分)
第三,从战争性质上看,抗战是中国抵御日本侵略的正义战争。中国是正义的、进步的反侵略战争,是得道的;日本是非正义的、野蛮的、侵略战争,是失道的。(1分)
第四,从战争结果上看,中国人民的抗日战争取得了近代以来的第一次反侵略战争的完全胜利。中国人民彻底打败了日本侵略者,使中华民族避免遭受殖民奴役的厄运。
三、论述题(共2题,10分/题,共20分)
1、如何理解近代中国的三种建国方案,两个中国之命运?为什么中国共产党的建国方案最终成为中国人民的共同选择?
(1)1949年新中国成立以前,中国存在着三种主要的政治力量:
一是地主阶级和买办性的大资产阶级(后官僚资产阶级)。他们是反动势力、民主革命的对象。其政治代表现时北洋政府,以后主要是国民党统治集团。二是民族资产阶级。他们是中间势力,民主革命的力量之一。其政治代表是民主党派的某些领导人物和若干无党派民主人士。三是工人阶级、农民阶级和城市小资产阶级。他们是进步势力,民主革命的主要力量。其政治代表是中国共产党。(2分)
(2)三种政治力量分别提出了三种不同的建国方案:
第一是地主阶级和买办性的大资产阶级的方案。主张继续实行地主阶级、买办的大资产阶级的军事独裁统治,使中国继续走半殖民地半封建社会的道路。
第二是民族资产阶级的建国方案。他们是要建立一个名副其实的资产阶级共和国,以便是资本主义得到自由和充分的发展,使中国成为一个独立的资本主义社会。
第三是工人阶级和其他进步势力的方案。他们主张在工人阶级及其政党的领导下,首先进行一场彻底的反帝反封建的新式资产阶级民主革命,即新民主主义革命,以便建立一个工人阶级领导的人民共和国,即人民民主专政的国家;并经过这个人民共和国,逐步达到社会主义和共产主义。
上述建国方案摆在中国人民的面前,由他们在自己的政治实践中做出选择,但是,从根本上说,由于资产阶级共和国方案并不具备现实性,可供中国人民选择的方案主要是两个:或者是继续半殖民地半封建的旧中国,或者是创建新民主主义的新中国。(3分)
(3)中国共产党的建国方案最终成为中国人民的共同选择:
资产阶级共和国的方案之所以行不通,是由于当时中国所处的时代条件和国内阶级关系的状况所决定的。第一,资产阶级的共和国,外国有过的,中国不能有,因为中国是受帝国主义压迫的国家,建立资产阶级共和国是他们不能容忍的。第二,民族资产阶级的力量过于软弱。他没有勇气和能力去领导人民进行彻底反帝反封建的革命斗争,从而为建立资产阶级共和国扫清障碍。(3分)
总之,地主阶级与买办性的大资产阶级的方案由于违背中国人民的根本利益,遭到了广大人民的唾弃,他们的反动统治也在根本上被推翻了。民族资产阶级的方案由于脱离中国实际,也没有得到中国广大群众的拥护,连提出这种方案的多数人最终也承认这个方案是行不通的。只有中国共产党提出的关于建立人民共和国的方案,逐步的获得了工人、农民、城市小资产阶级乃至民族资产阶级一起政治代表的拥护,由此成了中国最广大群众的共同选择。(2分)
2、如何认识民主党派的历史作用?中国共产党领导的多党合作、政治协商的格局是怎样形成的?
第一,各民主党派虽然政纲不尽相同,但都主张爱国、反对买办,主张民主、反对独裁,在抗战中,对反抗日本帝国主义侵略,特别是文化侵略,多国统区抗日民主运动的发展都起了积极作用。抗战胜利后,民主党派作为“第三方面”,主要与共产党一起,反对国民党的内战独裁政策,为和平民主而奔走呼号。(3分)
第二,各民主党派成立时,中国共产党就与他们建立了不同程度的合作关系,并在斗争实践中逐步发展了这种合作关系。在共同繁多国民党独裁统治的斗争中,中国共产党不仅鼓励、支持各民主党派的斗争,而且对他们某些不妥的意见进行批评,诚恳地帮助他们进步,这是的中共与民主党派的关系更加融洽,合作方式不断发展完善。(2分)
第三,国民党坚持一党独裁,迫害民主党派进步人士,使得民主党派人士逐步转到新民主主义革命立场上,特别是1948年1月22日,民主党派和无党派人士发表《对时局的意见》,表示愿意接受中国共产党的领导,拥护建立人民民主的新中国。(2分)
第四,中国共产党也邀请民主党派“积极参政,共同建设新中国”,1949年9月,各民主党派积极参加了中国人民政治协商会议。这标志着各民主党派正式接受了中国共产党领导和人民共和国,确认了社会主义的正确性。各民主党派也由在野党变成了人民民主专政的参政党,中国共产党领导的多党合作、政治协商的格局基本形成,中国共产党领导的多党合作和政治协商制度在此基础上也基本形成。(3分)
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而且时代背景也是真实的(虽然改了点),不过还是可以让人对那个时代那个国家的一些历史,有一定的了解和印象的