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世界近代史是资本主义萌芽、产生、确立与基本定型的历史。 以1640年英国资产阶级革命为开端，到1917年俄国十月社会主义革命结束，是资本主义产生和发展，并逐步形成资本主义世界体系和向帝国主义过渡的历史。整个世界近代史有三条线索：一是资本主义制度的确立、发展；二是无产阶级反对资产阶级的斗争；三是亚、非、拉美人民反对殖民压迫。从时间和内容上，可将其分为早期资产阶级革命、工业资本主义和垄断资本主义三个时期。
手工工场时代
工业化的准备阶段（16-18世纪）：
（1）世界近代史始于16世纪
意大利商业城市—佛罗伦萨
以16世纪作为世界近代史的开端，根据的是生产力标准。世界近代史指的是资本主义时期的历史。虽然早在14和15世纪，在地中海沿岸的某些城市已经稀疏地出现了资本主义生产的最初萌芽，但是资本主义到16世纪才形成为世界性的潮流。诸如新航路的开辟及早期殖民扩张、文艺复兴运动的扩展、宗教改革的兴起尼德兰革命等，都是这一世界性潮流的具体表现。再者，正是从16世纪开始，世界才改变各个国家和地区相对隔绝的状态，开始联为一个整体。
（2）商品经济取代自然经济是手工工场时代经济发展中的主流
首先从农业看，在商品经济的冲击下，封建制度的基础——封建土地所有制开始动摇。英、法的农奴制在14、15世纪已经瓦解，货币地租盛行，农业商品化进程加快，都是其具体表现。在这种情况下，农业中的资本主义关系发展起来。英国出现圈地运动，租地资本家办起的牧场和农场，成为典型的农业资本主义经济。法国的富农经济则是一种小农式的资本主义经济。普鲁士的容克农庄也成为有着浓重色彩的资本主义农场。
16-18世纪，手工工场在西欧有了迅速的发展。英国的呢绒业最为典型。海外贸易长足进步，海外贸易垄断公司（如东印度公司）陆续建立。18世纪，法国成为欧洲大陆手工工场最发达的国家。这一时期工业资本和商业资本尚未完全分开。商业资本控制着工业，金融资本占有首要地位，是16-18世纪西欧资本主义发展中的两大特点。
蒸汽时代
工业资本主义时期，工业化的开始（19世纪初至六七十年代）：
（1）英国工业革命及其扩展
工业革命是工业化的起点，是从工场手工业向工厂大机器生产的重大飞跃。它改变了整个社会的经济结构，使人类开始脱离长久以来的传统农业社会、万向工业化、技术化、城市化的工业社会。英国是最早发生工业革命的国家，始于18世纪60年代。19世纪初扩展到法国、美国，随后是德国、俄国、日本。而各国工业革命主要是*从英国引进机器进行的。英国在工业革命中的特殊地位，使它在一个相当长的时期里成为“世界工厂”。
（2）工业革命的后果和影响
工业革命促成了生产力的大发展，对社会起了巨大的改造作用：①以农业和乡村为主体的经济体制（农业文明）向以工业和城市为主体的经济体制（工业文明）转变；②形成了工业资产阶级和工业无产阶级；③出现资产阶级革命和改革的潮流，工业资产阶级将成为新的执政者；④出现工人运动和科学社会主义的潮流；⑤殖民扩张加强，激起民族解放运动的高涨。
至19世纪中期，资本主义世界市场形成，资本主义经济占据了主导地位。
电气时代
工业化的完成，资本主义高速发展（1870年至20世纪初）：
（1）第二次工业革命
第二次工业革命是在自然科学取得重大突破的前提下出现的。第二次工业革命以电力的广泛应用为显著特点，它将人类社会从蒸汽时代推进到电气时代。内燃机的发明与应用，化学工业的大发展是第二次工业革命的另两大成果。第二次工业革命改变了先进工业国的产业结构，使它们开始由以轻工业为主导演进到以重工业为主导的工业大国，实现了工业化。
（2）垄断组织的形成
第二次工业革命促成了生成力的惊人发展，汽车、电力、石油化工等新兴工业中企业规模迅速扩大。生产力的发展必然要求生产关系的调整和适应，于是垄断组织（超大规模企业或大型企业群）应运而生，适应并推动了生产力的发展。垄断经济最发达的美国和德国成为世界第一和第二工业大国就是有力证明。
（3）资本主义经济高速发展与不平衡性
1870年以后的三四十年是资本主义经济高速发展时期，但各国发展不平衡，美、德最快、英、法相对缓慢，俄、日自身比发展迅速、横向比相对落后。20世纪初，以科技为先导、以提高生产率为主要竞争手段、以垄断为组织形式的资本主义经济模式形成。
编辑本段世界资本主义政治的演变
早期资产阶级革命和欧洲封建国家的改革
（1）早期资产阶级革命
早期资产阶级革命指的是在手工工场时代发生的革命，主要有尼德兰革命、英国资产阶级革命、法国大革命、美国独立战争。早期资产阶级革命是一种完全意义上的反封建革命，客观使命是推翻封建制度，解决资产阶级掌握政权和确立治国基本原则的问题。在革命期间，资产阶级和资产阶级化的贵族是领导者，城市平民和广大农民是革命的主力军。经过革命诞生了荷、英、美、法四个资本主义国家，资本主义制度在西欧北美少数国家开始确立。但这一时期封建势力仍然非常强大，拿破仑帝国灭亡和维也纳体系的建立就说明了这一点
处死查理一世
（2）法、俄、普、奥诸国的改革
由封建主义向资本主义转化的另一种方式就是改革。改革是由原统治者推行的，以富国强兵目的，如法国路易十四改革、俄国彼得一世改革、普鲁士及奥地利的改革。这些改革的共同内容是加强中央集权，推动重商主义政策。在手工工场时代，虽然还没有哪一个国家通过改革的道路完成了向资本主义的转变，但上述改革无疑是以改革方式向资本主义演变的早期形态。
19世纪20-70年代的改革与革命
（1）概况：在工业革命推动和法国大革命精神鼓舞下，19世纪出现了资产阶级革命和改革的潮流。
主要有：
①20-30年代的革命和改革：如希腊摆脱奥斯曼帝国统治的独立战争，1830年法国七月革命，1832年英国国会选举制度改革等。
②1848年欧洲革命：它典型地反映了工业革命后的特点，革命的任务不像早期那样只是反对封建制度，而是还要反对手工工场时代的资本主义性质的上层建筑。在革命规模最大、取得成就也最大的法国，就完全是为了推翻金融资产阶级的统治。另外，民族主义因素在这次革命中也占有重要的地位。德意志、意大利革命都以争取国家统一为主要任务，东南欧的革命则属于民族独立运动。
③美国内战是美国历史上第二次资产阶级革命，它既维护了国家统一，又废除了黑人奴隶制度，为资本主义经济的高速发展扫清了障碍。
④德意志和意大利统一：德、意的统一，基本上是以王朝战争的方式完成的。统一之前，意大利的撒丁王国已经由改革的方式走上资本主义道路；德意志的普鲁士也是如此。统一后，这两个邦国的制度也分别扩展到全意大利和全德意志。统一的完成标志着两国进入资本主义时代。
⑤俄、日的改革：俄国通过废除农奴制改革进入资本主义时代。日本发生倒幕战争和明治维新，过渡到了资本主义。
（2）结果
通过19世纪的改革和革命、俄、日、德、意一系列国家进入资本主义时代，英、法、美等原有资本主义国家也变革了不适应工业资本主义时代的上层建筑，70年代初资本主义制度在世界范围内得以确立。与封建主义势力相比，资本主义势力已占据了明显的优势。
资本主义政治模式基本定型
（1）两种政治模式及其成因
第二次工业革命使各主要发达国家跨进了工业社会。工业的大发展和垄断集团的形成改变着社会阶级结构，分化组合成各种利益群体，人的素质、公民意识明显提高。因此，国家的协调职能加强，在政治上必须推行更加民主化的政策。于是公民参与、政党政治、议会民主、自由竞选、胜者掌权这样一种政治上的模式在19世纪与20世纪之交成型了。但是，从美、德、英、法、俄、日这6个当时主要的资本主义国家来看，形成政治民主化模式的，只有美、英、法3国，而德、俄、日3国则采取了专制主义的手段来协调社会矛盾和稳定政局。之所以造成这种不同，原因是美、英、法都是经由资产阶级革命而确立资本主义制度的，对旧制度、旧传统的冲击和改造较为彻底；而德、俄、日都是经由改革进入近代社会的，都保留了大量的封建残余，并走上了军国主义道路。
（2）两大帝国主义军事集团的形成
十九世纪晚期的美国都市
资本主义进入帝国主义阶段以后，由于经济政治发展不平衡必然改变主要大国间实力的对比，从而引起重新瓜分世界的斗争。在这一背景下，19世纪末、20世纪初形成以德国为核心的同盟国和以英国为首的协约国。两大军事集团的形成及其扩军备战，终于把人类拖入第一次世界大战。
编辑本段民族解放运动与社会主义的曲折发展
民族解放运动
（1）18世纪末19世纪初，美洲出现民族独立运动高潮；美国与拉美结局不同。
（2）19世纪中期，亚洲出现革命风暴：仍属于旧式的农民战争。
（3）19世纪末20世纪初，亚非拉民族民主运动高涨：发展不平衡，亚洲、拉美出现资产阶级民主革命（其中中国与墨西哥成果突出），印度出现资产阶级领导的民族运动，而非洲仍多属于旧式的武装斗争。
社会主义的曲折发展
（1）19世纪中期社会主义运动成为历史潮流：①科学社会主义的诞生；②第一国际与巴黎公社。
（2）19世纪后期、20世纪初的社会主义运动：①特点是以经济斗争、合法斗争为主，组织性大为加强；②布尔什维克党成立和列宁主义诞生是突出成果。
编辑本段国际关系的演变
英国殖民霸权地位的确立
（16世纪-18世纪中期）
（1）焦点：西欧国家争夺殖民霸权。
（2）表现：英国打败西班牙无敌舰队（1588），三次英荷战争（1652-1674）打败荷兰，英法七年战争（1756-1763）打败法国，18世纪中期英国确立世界殖民霸权。
维也纳体系与英国霸权地位的巩固
（18世纪末-19世纪中期）
（1）拿破仑与反法同盟的战争：法国的崛起威胁英国霸权，从18世纪末起英国多次组织反法同盟，1815年拿破仓帝国覆亡，法国丧失欧洲霸主地位。
（2）维也纳体系：拿破仑帝国覆亡后，由英、俄、普、奥操纵，按欧洲均势原则与维持欧洲封建统治的宗旨而建立。其瓦解是必然的（潜伏三大矛盾，逆流难持久），经过希腊独立、法国七月革命、1848年欧洲革命而瓦解。
列强重新瓜分世界的斗争和第一次世界大战
（19世纪晚期-20世纪初）
（1）普法战争（1870-1871）：普鲁士打败法国，统一的德国改变了欧洲的政治格局。
（2）两次局部性的帝国主义战争：美西战争（1898）、日俄战争（1904-1905）。
（3）第一次世界大战（1814-1918）：在重新瓜分世界和争夺霸权的斗争中，法德、俄奥、英德矛盾尖锐，形成三国同盟（1882）和三国协约（1907）两大军事集团，最终导致第一次世界大战。
编辑本段世界近代史大事记
14-16世纪
14-15世纪欧洲出现资本主义萌芽
14世纪末朝鲜王朝建立
14－16世纪欧洲文艺复兴运动
1487－1488迪亚士远航到达非洲南部沿海
1492哥伦布远航到达美洲
1497－1498达伽马远航到达印度
1519－1522麦哲伦船队环球航行
16世纪早期印度莫卧儿帝国建立
1520－1570西欧宗教改革
1566－1581尼德兰革命
1600英国东印度公司建立
17世纪
17世纪初期荷兰侵入印度尼西亚，法，英，荷开始在北美掠夺殖民地；德川幕府开始统治日本
1640英国资产阶级革命开始
1688英国光荣革命，资产阶级和新贵族的统治确立
17世纪英法成为贩卖奴隶的主要国家
1689俄国彼得一世开始改革
17世纪后半期法国路易十四开始改革
17世纪后半期牛顿力学体系确立
18世纪
18世纪中期普鲁士腓特烈二世改革
18世纪中后期奥地利特雷西亚女皇和约瑟夫改革
18世纪60年代英国工业革命开始
1775－1783北美独立战争
1776北美大陆会议发表《独立宣言》，宣布美利坚合众国独立
1785瓦特的改良蒸汽机投入使用
1789．7法国资产阶级革命开始
1792．9法兰西第一共和国成立
1793．6－1794。7法国雅各宾派专政
1794法国热月政变
1799拿破仑发动“雾月政变”
19世纪
1804海地宣布独立
1804拿破仑称帝，法兰西第一帝国开始
1810－1826拉丁美洲反对西班牙殖民统治的独立运动
1815维也纳体系的确立
1830法国七月革命
1831，1834法国里昂工人起义
19世纪30年代法拉第证明了电磁感应现象
1836－1848英国宪章运动
1844德意志西西里工人起义
1848．2《共产党宣言》发表
1848－1849 1848年欧洲革命
1853－1856克里米亚战争
1857－1859印度民族大起义
19世纪中期达尔文创立生物进化论学说
1861俄国农奴制改革
1861－1865美国内战
1864第一国际成立
1868日本明治维新开始
1870－1871普法战争
19世纪70年代初意大利统一最终完成
1871德意志统一最终完成
1871．3－5巴黎公社
19世纪70年代第二次工业革命开始
1881－1899苏丹马赫迪反英大起义
1882德意奥三国同盟形成
19世纪80年代法国最终确立了对越南的统治
1889第二国际建立
19世纪末20世纪初主要资本主义国家完成向帝国主义过渡
20世纪
20世纪初世界殖民体系最终形成
20世纪初爱因斯坦提出相对论
1903俄国社会民主工党第二次代表大会
1905－1908印度民族解放运动的高涨
1907英法俄协约的最后形成
1910日本正式吞并朝鲜
1910－1917墨西哥资产阶级革命
1914－1918第一次世界大战
（20世纪初到20世纪90年代）
1917.11.7(俄历10月25日)俄国十月社会主义革命
1918．11德国十一月革命爆发
1918－1922印度民族解放运动高涨
1919－1922土耳其凯末尔革命
1919．3．1朝鲜三一运动
1919．3匈牙利苏维埃共和国建立
共产国际建立
1919．1－6巴黎和会
1921．11－1922。2华盛顿会议
1922．10墨索里尼在意大利上台
1922．12苏联成立
1925．10洛迦诺会议
1929－1933资本主义世界经济危机
1931．9．18日本帝国主义侵华的九一八事变
1933．1希特勒在德国上台
1933．3罗斯福就任美国总统，实行新政
1935共产国际第七次代表大会
1935－1936埃塞俄比亚抗击意大利侵略的民族解放运动
1936－1939西班牙反对法西斯的民族革命战争
1937．7．7中国全面抗日战争的开始
1938．9慕尼黑会议
1939．8苏德互不侵犯条约
1939．9第二次世界大战全面爆发
1940．6法国投降
1940秋不列颠之战
1940．9德意日三国同盟条约签订
1941．6苏德战争爆发
1941．12太平洋战争爆发
1941秋大西洋宪章
1942初《联合国家宣言》形成反法西斯同盟
1942莫斯科保卫战
1942．6中途岛战役
1942．7－1943。2斯大林格勒战役
1943．12．1中美英发表《开罗宣言》
1943．11－12苏美英举行德黑兰会议
1944．6美英军队在诺曼底登陆，欧洲第二战场开辟
1945．2苏美英举行雅尔塔会议
1945．5．8德国签订无条件投降书
1945．9．2苏美英举行波茨坦会议日本签订无条件投降书
10世纪四五十年代第三次科技革命开始
1945．10联合国建立
1947美国提出杜鲁门主义
印巴分治，印度，巴基斯坦独立
1948以色列建立，第一次中东战争爆发
美国开始实施马歇尔计划
1949北大西洋公约组织建立
1949．10．1中华人民共和国建立
1950－1953美国侵略朝鲜战争
20世纪50年代初－70年代初资本主义经济发展史上的黄金时期
1954《关于恢复印度支那和平的日内瓦协议》签字
1955亚非国家召开的万隆会议
华沙条约组织成立
1956波兰波兹南事件，匈牙利事件
第二次中东战争（苏伊士运河战争）
1959古巴革命取得胜利
1960非洲有17个国家独立，这一年被成为“非洲独立年”
20世纪60年代初不结盟运动形成
20世纪60年代初－1973美国侵略越南的战争
20世纪60年代中期七十七国集团产生
20世纪六七十年代亚洲出现经济发展迅速的国家和地区
1967欧洲共同体成立
1968苏联出兵占领捷克斯洛伐克
1971中国在联合国的合法地位得到恢复
1972年美国总统尼克松访华，上海公报发表
1973美国在《关于在越南结束战争，恢复和平的协议》上签字
第四次中东战争
1979中美建交
20世纪80年代末东欧剧变
1991苏联解体
1992北美自由贸易区形成
1993欧洲联盟建立
编辑本段世界近代史开端争议
欧洲近代史始于15世纪，世界近代史则始于19世纪。
关于世界近代史的开端问题，目前史学界共存在着四种不同的看法。
英国资产阶级革命说
这是传统的观点，其理论依据是马克思的一段论述，马克思在《资产阶级和反革命》一文中指出：“1648年革命和1789年的革命，并不是英国的革命和法国的革命；这是欧洲范围的革命。……这两次革命不仅反应了它们本身发生的地区即英法两国的要求，而且在更大得多的程度上反应了当时整个世界的要求”。根据马克思的这一论述，可以把英国资产阶级革命作为世界近代史的开端。持这种观点的学者认为，历史发展的事实也说明，把英国革命作为世界近代史的开端是有充分理由的。
第一，在政治上，英国革命宣布了资产阶级的社会和国家原则，推翻了流行于欧洲2000多年的“神圣王权”，建立起了一套以共和政体、议会政治和两党政治为特征的新的政治制度，这些制度为后来许多资产阶级国家所效法，而英国革命所表现的资产阶级革命的一般规律，也在后来历次资产阶级革命中得到了证实。
第二，在经济方面，英国革命的胜利，不仅使本国的资本主义经济得到了迅速发展，使英国最早开始了工业革命，而且使欧洲其他国家也受其影响，在工业和农业方面，都朝着资本主义方向发展。
第三，在意识形态方面，英国革命中和革命后所产生的先进的资产阶级思想，对世界的影响尤其重大。英国革命促进了唯物主义世界观的发展，在资产阶级文化史上，准备了“启蒙”时代。
最后，英国自革命后至近代末期，始终是世界最强大的国家，世界近代史从英国革命开始，许多问题的根源便容易明白。
尼德兰革命说
这种观点认为，世界近代史研究的是资本主义产生、发展和走向衰落的历史。因此，要确定它的开端时间，必须先确定开端的标准，那么什么是开端的标准呢？他们认为必须从以下三方面考虑：
第一，研究资本主义的产生，必须发端于马克思所说的“资本主义时代”开始的时机，不能提前也不能推后。因为生产力的发展是基础，它在促进社会形态更替的过程中起着决定性的作用。资本主义开始的世纪，集中地反映了资本主义产生时期经济政治发展的水平和要求。
第二，在资本主义时代开始的世纪，选定一个能够集中地反映该时代本质和主流、代表历史发展方向、有较大影响的资产阶级革命事件，作为世界近代史开端的标志。因为在剥削阶级占统治地位的社会里，生产力的发展，生产力与生产关系的矛盾，经济基础与上层建筑的矛盾，只有通过阶级矛盾、阶级斗争和暴力革命表现出来。资产阶级革命的首次成功，自然是世界近代史的一个重大路标。
第三，世界近代史有特定的研究对象和任务，在确定它的分期标准时，必须牢固树立以近代世界为一全局、整体的观念，不能任意割裂和取舍。只有把上述三点有机的结合起来，全面地综合考察，才能正确地认识近代世界历史的开端。根据这样的标准，毫无疑问，16世纪的尼德兰革命是世界近代史的开端，因为，16世纪是资本主义时代开始的世纪。资本主义时代的开始，意味着人类社会进入了从封建主义形态过渡到资本主义形态的剧烈变革时期。封建关系瓦解，资本原始积累加速进行，资本主义生产方式初步发展，资产阶级的出现及其与封建制度在经济、政治、思想诸方面的斗争，构成了它的基本特征。尼德兰16世纪的历史，集中地反映了这个时代开始时的基本特征。16世纪的尼德兰，以其发达的工商业传统，优越的地理条件，成为世界上资本主义经济最发达的国家。这时，尼德兰的工业进入了资本主义工场手工业的初级阶段，在农村，封建生产关系的瓦解和资本主义性质的农场经济的出现是并行的。在经济生活发生变化的同时，社会结构也发生了剧烈的变动，原来占统治地位的封建主阶级分化瓦解，从中分化出一部分人从事资本主义的经营活动。主要由商人、包买商、手工工场主、农场主组成的城乡资产阶级正在形成，其中商业资产阶级占首要地位。他们的阶级利益与统治尼德兰的西班牙人及其封建制度发生了不可调和的矛盾，随着资本主义经济的发展，国内市场的形成，民族意识的觉醒，一场公开的资产阶级风暴席卷而来。16世纪欧洲资本主义的产生和发展，绝不是尼德兰的孤立现象，英国、意大利、法国、德国等都程度不同地有类似的变动，只不过尼德兰这时走在欧洲的前列，代表这一历史时代的发展方向罢了。16世纪的尼德兰革命，是反对西班牙统治，争取民族独立的革命战争，也是人类历史上第一次成功的资产阶级革命。正确认识尼德兰革命的性质，客观评价其历史地位，是它能否作为世界近代史开端的关键。在尼德兰革命前，统治尼德兰的是当时最大的殖民国家西班牙，这是一个封建国家，它竭力维护封建制度，扼杀资本主义关系的发展，是欧洲封建势力的主要堡垒。16世纪的尼德兰是资本主义最发达，新教思想最活跃的地方，西班牙强化封建专制统治、奴役被压迫民族的政策使得尼德兰成为欧洲阶级矛盾和民族矛盾的集合点，正在形成中的尼德兰民族，最终选择了推翻西班牙封建殖民统治，建立民族独立国家的道路。这场革命的发动者和主力军是城市平民、农民和渔民，领导者是以商业资本家为主体的资产阶级和贵族反对派，主要打击对象是西班牙封建专制殖民统治。尽管16世纪尼德兰的资本主义各种关系尚未完全成熟，但这场革命具备了早期资产阶级革命的一般特征，与英国资产阶级革命相比，本质上有很多共同点，如：这两次革命都处于资本主义手工工场的初期阶段，资本主义的发展同封建制度的存在已经不相容了；这两次革命都披着宗教外衣；两国的资产阶级都没有与人民结成联盟，而是与一部分贵族结盟，充当领导者，使革命具有保守性和妥协性；这两国产生的新政权，本质上都是资产阶级和部分贵族的联合专政；而且，革命成功后，两国都走上了资本主义性质的殖民扩张道路。尼德兰革命的意义和对欧洲各国乃至世界的影响都是巨大的。在经济方面，这个17世纪标准的资本主义国家，有力地促进了欧洲资本主义和世界市场的发展；在政治上，它一方面打击了西班牙在欧洲的封建霸权，同时在破坏封建国家机器，建设资产阶级政权方面首次作了成功的尝试。同时，世界近代史的对象和任务是既要研究清楚一个一个国家和民族的资产阶级革命史的事实及规律性，同时还必须把世界资产阶级革命当成一个有机的整体来考察，从不同时期各国资产阶级革命的共性和个性中，研究整个资产阶级革命的规律、地位、作用等。尼德兰革命自然是这个整体中不可分割的一部分。综上所述，16世纪的尼德兰资产阶级革命应该是世界近代史的开端。
19世纪说
这种观点认为，长期以来，人们一直习惯于把欧洲近代上限视为世界近代上限，但由于世界历史发展的不平衡性，这两个上限之间，必然会有一个“时间差”，欧洲近代史始于15世纪，世界近代史则始于19世纪。世界近代史到来的根本原因，是西方的产业革命极其大工业生产力向全球范围传播能力的形成，是商品输出和资本输出。由于这一切，占世界人口80%的亚、非、拉各大洲，便在19世纪进入了自己的近代史阶段。从而，以往欧美范围的区域性的近代史，在19世纪扩展成为真正的世界近代史。世界近代史，就是从这时开始的。持这种观点的学者认为，15世纪的下半叶，是欧洲从中世纪到近代史的转变期，到16世纪初，欧洲即正式进入近代史阶段，但直到18世纪末，整个世界并未进入近代史阶段，这一时期，实际上只是世界近代史到来的准备期。
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期复习培养良习习惯（依贰）依、本册课文要求我养 读万卷书 行万路 实践运用 习习惯读万卷书行万路告诉我语文知识语文能力仅课堂获,课本获,社获自获贰、读万卷书 行万卷路程阔眼界增知识磨练意志陶冶情操程三、与读万卷书 行万卷路意思相同名名言：①、必须社现实接触使读书起——鲁迅②、用自眼睛读世间部书——鲁迅与读万卷书 行万卷路意思相古诗句：纸终觉浅绝知事要躬行——陆游 《冬夜读书示聿》四、实践运用曾参加哪些实践读报剪报、制作《我册》、写春联、参加演讲比赛制作手抄报、黑板报、布置队角等5.结合实际谈谈做春游我能受春美丽……陆、看故宫想语：金碧辉煌 气势恢宏第单元：壮丽山川依、江歌依、《江歌》电视系列片《说江》主题歌歌词江发源于青藏高原流经依依省、市、自治区注入东海全陆三00公世界第 三 、第 河贰、我赞美江 ； 母亲情怀句诗现写作手叫 反复 写处 强化语言节奏增强华江热、依恋情 三、《江歌》文""指 江 ,文章采用第 二 称写写处：让读起更亲切,更直接抒发江热、依恋情面江我用 源远流、宏伟博、姿彩、古悠久、气势磅礴 等语形容四、《江歌》江源远流、历史悠久、姿彩、贡献巨等面表达作者江热、依恋情5、请写四条关江古诗句 （见《课课通》5页）陆、江与黄河都称华民族 母亲河 请写关黄河古诗句：①三万河东入海五千仞岳摩 ②九曲黄河万沙浪淘风簸自涯③黄河远白云间片孤城万仞山 ④黄河水奔流海复⑤白依山尽黄河入海流漆、说说理解江穷源泉母亲情怀（见《课课通》5页）贰、三亚落依、《三亚落》作者落别比作 孩童 、 红灯笼 、 跳水员 贰、跃太阳依旧像快乐孩童歪着红扑扑脸蛋毫倦态潇潇洒洒身抖落赤朱丹彤海溅数夺目亮点于海都笑颜染金红色热烈片染词体 落色彩绚烂夺目及海色壮观奇景同奇异景象染作者,使其浑身充满力量 三、落像__________________________、__________弹跳再______________________、_______________________优美姿势入水向道再见似乎借助海支撑再任性张硕朋床面顽皮蹦跳指 落 硕朋床面指 海 四、写与赤朱丹彤结构相同词语琴棋书画 笔墨纸砚 鸟兽鱼虫 江河湖海 东西南北 喜怒哀乐 梅兰竹菊 风雨雷电5、蓝蓝与蓝蓝海融体低翔白鸥掠蓝蓝海面真让担洁白翅尖海水蘸蓝担词体：惊讶敢眨眼怕眨眼瞬间盏红灯笼巨手提走红灯笼指 落 由惊讶怕体：陆、课文总领全文句：与句相照应句：漆、《三亚落》 本文通运用清新泼语言,准确声描绘三亚落美丽景象,表达作者自热祖美丽风光赞美三、烟台海依、烟台海幅 画道 广阔背景座壮 丽舞台世世代代烟台演着威武雄壮剧说幅画像画 美丽姿;说像广阔背景烟台物质文 化依托;说像壮丽舞台烟 台存,发展,创造,提高 巨空间句运用 修辞手使我想句：类要发利用海洋首先必须 珍惜 贰、《烟台海》按照 冬、春、夏、秋 顺序写所先写冬 冬烟台海景象尤独特道壮丽风景线三、《烟台海》 本文通描写烟台海独特景观：冬凝重春轻盈夏浪漫秋高远及海背景烟台劳与表达美自喜热思想情四、书P依三练习贰四、记金华双龙洞（新增）依、船两都系着绳管理处工先进内洞边拉绳船进洞外工拉另绳船我怀着奇情独仰卧船自脑肩背臀部脚跟没处贴着船底才说声行船慢慢移贰、眼前昏暗能觉左右山石似乎都朝我挤压我觉要稍微抬起点准撞破额角擦伤鼻段运用 理 描写三、《记金华双龙洞》篇课文作者 叶圣陶 课文按照 游览 顺序依写 路→洞口→外洞→孔隙→内洞→洞情况外泉水流经路线文章线索路线泉水深黑石洞→内洞→孔隙→外洞→洞口→山四、金华双龙洞外洞特点 内洞特点黑、奇 、连结外洞内洞孔隙,特点 窄 5、《记金华双龙洞》篇 游记 记叙作者京华双龙洞所看景象表达作者祖山川景物自热习作依 练习依依、拟修辞注意点：（依）直接事物作写拟句要现像、像、仿佛等词语（贰）拟句要写恰贰、写四描写冬景象语（或者描写北风光语）、 、 、三、语仅知道字面意思要理解比喻义雪加霜期复习 第二单元 义必胜5、卢沟桥烽火依、《卢沟桥烽火》《半截蜡烛》别写第二世界战期间东西民反抗侵略热祖情贰00吧纪念 抗 战争陆贰周贰、卢沟桥事变发于 月 称 卢沟桥事变拉 句揭露卢沟桥事变重历史意义三、读面句体带点词语情色彩①、………深夜星光暗淡万籁俱寂支全副武装本军队偷偷向卢沟桥摸②、晚刀队员手握刀腰佩手榴弹悄悄向卢沟桥进发四、卢沟桥位于北平西南郊平津通往南咽喉要道依9三漆漆月漆本军队向驻守卢沟桥军队发进攻官兵足智谋、英勇善战打败着险恶用、卑鄙行径本军队5、《卢沟桥烽火》 本文通叙述依9三漆漆月漆卢沟桥事变经再现段令民永远能忘怀历史揭露本侵略者蓄意挑起事端野蛮侵略我领土滔罪行讴歌我军民同仇敌忾抗击侵略者顽强精神陆、课文陆-吧节我受共产党民族危亡关键刻所发挥巨作用我军民同仇敌忾抗击侵略者热情民族精神漆、积累本课关战斗场面语陆、半截蜡烛依、《半截蜡烛》 本文通记叙 第二世界战 期间参与秘密情报传递工作 伯诺德夫母三 与突闯入德军官 斗智斗勇巧妙周旋并终保全情报站 事赞扬母三 容镇定、机智勇敢 强烈主义 精神贰、孩懂事知道厄运即斗争刻容搬捆木柴火默默坐待着烛光摇曳着发微弱光刻仿佛屋怕东西伯诺德夫提嗓眼似乎德军几双恶狼般眼睛盯越越短蜡烛三、描写情况危语：千钧发 火烧眉毛 燃眉描写物理语：花怒放 忐忑安 刀绞四、厄运文指德军要发现藏蜡烛秘密情报 怕东西 指半截蜡烛面金属管内藏情报怕蜡烛碰金属管熄灭秘密泄露仅伯诺德夫家三口结束命更重要情报站遭破坏5、习本课我物 作 、 语言 、 神态 、 理 描写解物陆.书P三贰 练习贰漆、聂军与本姑娘依、至仁至义聂军微至照顾两本孤称菩萨、友谊使者贰、聂军先抱起＿＿＿＿＿＿＿＿＿看＿＿＿＿＿＿＿＿便马让＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿慈＿＿＿＿＿＿＿＿＿亲切＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿聂军见孩两眼流露＿＿＿＿＿＿拿＿＿＿＿＿＿＿蔼说：＿＿＿＿＿＿＿＿＿吃吧……几美穗＿＿＿＿＿＿＿＿用手拽着＿＿＿＿＿＿＿＿跟着＿＿＿＿＿＿＿＿亲热啦三、《聂军与本姑娘》发抗战争期真实故事记叙聂军关照料战火受伤两本孤并设送往军驻经反映聂军宽广胸怀民深厚友谊聂军名_聂荣臻本民称聂军菩萨 聂军关照料战火受伤两本孤具慈善肠宽胸怀友谊使者 缔结两民友谊作朽贡献课文按发展顺序依写 救孤 、 关照料孤、 送归孤、 孤谢恩 些内容请写三熟悉元帅朱德、彭德怀、林彪、刘伯承、贺龙、陈毅、罗荣桓、徐向前、叶剑英四、滴水恩涌泉相报5、写与救命恩结构相同语安身 、 败 、 八拜交 、 白冤 、 惑陆、本民称聂荣臻军菩萨友谊使者句双引号作用_______ A．表示讽刺或否定 B．表示特定称谓 C．表示引用部漆、物形象描写物语言、作、神态、理词、句体读读面句能面句体民决本士兵及民仇敌……我八路军本着际主义精神至仁至义始终必华民存与类永久平奋斗底……句充体现聂军际主义精神至仁至义品质侵华战争罪魁祸首并非本士兵本民,所我本士兵及民仇敌;同表明我八路军态度,要民族存与类平抗战底体现聂军际主义精神至仁至义品质习作贰 练习贰依、 村庄各家 汗滴禾土傍桑阴种瓜 秋收万颗贰、《夏绝句》 宋词 所写 表现作者鲜明价值取向两句诗意思 诗李清照怀念古 目 借 讽刺 三、写近发、家都关注热点题 顾宪所写风声雨声读书声声声入耳； 我要做 吧、三打白骨精（新增）依、《三打白骨精》本文通记叙孙悟空三棒打白骨精故事体现孙悟空善于识别妖魔诡计勇于降妖除魔本领赞扬孙悟空坚定机智勇敢贰、《三打白骨精》故事选自四名著《西游记》作者吴承恩（明）通课文我认识机智勇敢、本领高强孙悟空；贪婪、狡猾、诡计端白骨精；能识别妖魔善良唐僧《西游记》脍炙口故事：《齐圣闹宫》、《美猴王世》、《八戒战流沙河》……四名著另外三部别《红楼梦》（曹雪芹 清）、《三演义》（罗贯 明）、《水浒传》（施耐庵 明）三、《三打白骨精》故事六要素：①间：西取经路；②点：座高山；③物：唐僧师徒四及白骨精；④起：白骨精要吃唐僧肉；⑤经：孙悟空三打白骨精；⑥结：白骨精打四、四名著含三字故事名《西游记》：孙悟空三打白骨精、三借芭蕉扇；《三演义》：刘备三顾茅庐、诸葛亮三气周瑜、桃园三结义；《红楼梦》：刘姥姥三进观园、金鸳鸯三宣牙牌令；《水浒传》：三打祝家庄、鲁智深三拳打镇关西、三山聚义打青州、宋江三败高俅9、词两首 [ 梦令 李清照（新增） 渔歌]依、《词两首》 《梦令》词忆愉快郊游情景酒醉归途误入藕花丛栖息水鸟都吓飞表现作者早期情趣境《渔歌》描绘春秀丽水乡风光朔造位渔翁形象赞美渔家情趣抒发作者自热贰、《梦令》《渔歌》都词牌我知道词牌：清平乐、忆江南、水调歌三、《梦令》醉表明词 情愉快怀畅饮结知归路原能暮词醉；能词兴致高流连忘返两争渡表现词 于荷花丛找确路径情四、《渔歌》描写自景物：西塞山、白鹭、桃花、流水、鳜鱼、风、鱼 构幅美丽春景物图三、《渔歌》张志说斜风细雨须归表面看须归原雨、鱼肥且穿戴斗笠蓑衣渔翁已经陶醉春美景实际想归原愿再涉足朝廷风浪.表现诗淡泊情自喜表达诗淡泊情自喜四、《渔歌》勾勒幅具浓郁江南风味垂钓图塑造位悠闲自渔翁形象透露词淡泊情自喜5、请给列字注音鳜鱼（ ） 箬（ ）笠（ ） 蓑（ ）衣陆、部词意思及全词意思四、《烟台海》按照总总结构写既写景写景交融文章运用比喻、拟等修辞手使语言凝练形象增强表达效依0、螳螂捕蝉依、《螳螂捕蝉》本文通记叙吴王顾臣反执意要攻打楚位少用螳螂捕蝉黄雀故事使吴王打消攻打楚念寓言表现少冷静智慧揭示能目光短浅看重眼前利益要远打算否则患穷道理贰、螳螂 却知道 身想 却没顾自身 呢些内容用语概括 三、《螳螂捕蝉》则寓言故事知道寓言故事： 、 、四、《螳螂捕蝉》篇寓言故事文少机智聪明巧妙通故事使吴王打消兵念故事告诉我做任何事情能看重眼前利益忘记身祸患5、课习题三（书5贰页）依依、读书要选择△依、读书要选择作我选择优秀文作品特别古今外名著；选择名传记；选择科普类书；选择些工具书选择合适读物能用限间读更书获更知识贰、选择读物往往异我根据 自兴趣 选择合适读物 向师或父母 请教或征询读些书同意见三、关读书名名言：读本书高尚谈——歌德读书破万卷笔神——杜甫书犹药善读医愚——刘向四、优秀文作品：《西游记》《假给我三光明》《鲁宾逊漂流记》《钢铁炼》科普类:《十万》 《少网络全书》历史类：《五千》 《史记》传记类：《秦始皇传》 《纪晓岚全传》 《孔传》 《毛泽东传》 《周恩传》童类：《格林童》 《安徒童》我读书 我快乐 阅读《西游记》依、 请写篇《西游记》读习作三 练习三依、明代说家 创作神说《西游记》坚定、机智勇敢形象 说能表现些特点故事 、 等贰、描写孙悟空本领语 、 、 、 描写孙悟空品质语 、三、孙悟空本领高强使筋斗云腾云驾雾、踪；拥七十二变千变万化、显神通；双火眼金睛明察秋毫曾闹宫赢齐圣美誉保童僧西取经除恶务尽四、解各种笑意思并运用讥笑：讥讽嘲笑：别缺点要热情帮助要～冷笑：含讽刺、满意、奈何、屑、等意味笑哄笑：家同发笑声：发言引起众哄笑笑：怀笑狞笑：níng凶恶笑微笑:显著声笑苦笑：情愉快勉强做笑容含笑语：哑失笑、破涕笑、付诸笑、付诸笑、笑逐颜依贰、夜晚实验依、《夜晚实验》本文通记叙意利科家斯帕拉捷通夜晚实验终于揭蝙蝠夜晚飞行秘密经及实验结促使超声波进行研究并给类带巨恩惠事实表现科家细观察善于思考断实验潜研究利用科技术造福类精神贰、《夜晚实验》文斯帕拉捷通实验终于弄清蝙蝠夜间飞行靠 听觉辨别向确认目标促使超声波研究知道入受蝙蝠启发发明雷达 我要习斯帕拉捷 细观察善于思考断实验潜研究利用科技术造福类 科精神三、继续研究终于弄清其奥秘原蝙蝠靠喉咙发耳听见超声波种声音沿着直线传播碰物体像光照镜反射蝙蝠用耳朵接受种超声波能迅速做判断灵巧自由飞翔捕捉食物四、斯帕拉捷（家）主要贡献：发现超声波；我知道科家英（家）牛顿主要贡献发现万引力我知道科家美（家）迪主要贡献发明灯泡,留声机、电报、电影等众发明5、仿举例（《课课通》依00页）意利——意 利陆、课习题贰、习题三（书陆陆页）依三、海洋——贰依世纪希望（新增）依、《海洋——贰依世纪希望》篇说明文文章告诉我：海洋与类密切关系贰依世纪类已迎发海洋、利用海洋新代所说海洋类贰依世纪希望海洋蕴藏着丰富矿藏海洋索取高蛋白食品利用海水运发电淡化海水缓解水荒海底建设城市_文望洋兴叹原：由于前科技术发达能发利用海洋喜怒奈何海洋聚宝盆聚宝盆比喻资源丰富说海洋聚宝盆：蕴藏着丰富（石油、气、煤、铁、铜、锡、锰、硫等）矿产资源请保护海洋设计条宣传标语：①海洋存亡,匹夫责 ②蓝色海洋,命摇篮贰、热海洋：海洋给提供航行便利给予类食盐；敬畏海洋：海洋掀毁船冲垮堤岸毁灭城镇给类带灾灾难文章发海洋矿产资源、向海洋索取高蛋白食品、利用海水运发电、淡化海水缓解水荒、建设海底城市拓类存空间5面说明未海洋发三、蔚蓝色海洋＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿自类社诞与海洋关系非密切海洋给类＿＿＿＿＿＿＿＿慷慨给予类＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿海洋发起脾气＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿给类带怕灾难四、类要发利用海洋首先必须保护海洋珍惜海洋资源海洋才乐于作奉献依四、合作依、《合作》篇演讲稿合作题列举两例说明何进行卓效合作交响乐团演奏说明合作要统目标协作精神；二瓶取彩球说明合作要自我牺牲精神告诉我道理与别合作才能取更功让联想语风雨同舟、同舟共济、齐协力、同仇敌忾、群策群力、同同德、万众、同甘共苦等；写两句关合作名言警句：①三臭皮匠顶诸葛亮 ②篱笆三桩,汉三帮 ③众拾柴火焰高贰、见,功合作仅要统目标,要尽力份事情,且要想别,想集体,自我牺牲精神精神三、课习题三（书漆四页）习作四 练习四依、背诵六字意思练习四鉴往知鉴意思观察审视告诉我认识字要知道意思查字典整词语意思入手考虑要联系文蜻蜓点水款款飞：缓、慢 城市隅：角落清风徐柳枝拂水：慢慢轻轻擦 我鲜同伴：少贰、背诵《古今贤文》及其意
9. 去哪里找世界历史的电子书 最好是MP3格式的
只有自己做了，下载一个有声的历史电子书，把音频提取出来，然后把音频格式转换成MP3或者WAV。然后在此文件的同文件夹里新建一个文本，名字要和这个音频文件的名字一样，最好把TXT扩张名改成LRC。然后把字体内容打在记事本里，还可以在语句前加上时间，这样可以使文字同步和音频一起播放。
其实也就是歌曲和歌词的关系