朝鲜韩国日本越南历史书是怎样写关于中国的部分

⑴ 揭秘：韩国历史书上是怎样描述中国历史的

在韩国的历史书上抄是这样描写袭的，中国和朝鲜总共发生了大约2000千多次战争，朝鲜赢下了80%，中国赢下了20%，在朝鲜历史上中国军队有很多次被朝鲜军队围歼的战役。中国古代的弓箭只能射50米，朝鲜的弓箭能射200米，为了得到朝鲜的技术，说中国绑架了朝鲜的科学家，并强制把他们归化入籍，说弓箭技术还是朝鲜发明的。

韩国现代学者研究，说汉字起源于中国的东方，也就是说起源于朝鲜。说清朝的创立者来自朝鲜，也就是说清朝的皇帝是朝鲜人，所以意味着中国是朝鲜的一部分。在韩国的历史书上，世界上第一个发明纸的国家，第一个发明印刷术的国家，这是在联合国教科文组织注册的。韩国这样歪曲中国历史，有一天他们的下场很定很惨，不是不报，是时候未到。

⑵ 现在朝鲜的历史教科书是如何描写历史的

朝鲜历史教科书完全忽视了当初英勇奋战的中国健儿在朝鲜战场发挥的重要作用，堪称“白眼狼”。中文互联网的网友可能都有一个这样的共识：韩国堪称一个“颠倒黑白”的国家，在中文互联网上，一直有着这样那样的段子，彰显了韩国人的无耻：比如说他们认为孔子是韩国人，给端午节申请世界文化遗产，等等等等。但其实这些段子，大部分要么是断章取义，要么是无稽之谈，很多都是为了哗众取宠编造的。论起“颠倒黑白”，韩国人还远远不如他们北面的那个国家：北朝鲜。

综上所述，现在的朝鲜教科书颠倒黑白，篡改了“抗美援朝”的真相，抹去了志愿军的功绩。

⑶ 朝鲜、韩国、日本越南历史书是怎样写关于中国的部分。

说日本来歪曲事实的，你们看过哪源一本日本历史教科书？没看过就没有发言权！
我看过日本现在8套历史教科书，并且认真研究过。日本不存在歪曲历史。尤其是对中国古代史，日本更没有任何理由歪曲。反而日本对中国的叙述和中国是一致的。而且日本高中历史对中国史部分的研究还挺深的。例如对汉代史的研究是日本高考的考试重点！对汉族朝代的描述很中国一致，但对少数民族朝代有差别。最典型的是对渤海国的描述，日本和韩国观点一致，认为渤海国是高句丽的继承国。认为渤海国是由高句丽的移民所建立，自称高句丽的继承国，而它的国民在亡国后都回到朝鲜半岛，所以它是朝鲜历史的重要组成部份。
我只研究日本，韩国，朝鲜，越南的没研究。很少人能会这么多的外语。不可能一个人全研究。但是某些人只是听大陆媒体一家之言，这样的人只是井底之蛙。

⑷ 日本、韩国、和朝鲜在历史上和中国有什么关系啊

可以说，从文化形态上说朝鲜和日本都深受我们影响,属于中华文化的支系，现在的很多日本人和韩国人都会写汉字，在日语中，正式场合明知都是用汉字书写的，叫做平甲名，很多日韩的老人都会写汉字，颂我们传统的七律诗，可以说日韩文化是中国文化的变种，受着很大的影响。但是简单地说，西藏新疆和我们的文化却不太一样但是却是我们领土不可分割的一部分，一方面是地域的联系，日本离我们要远些而朝鲜要越过高大的山脉，在古代这是比较难的，为什么说山海关重要，因为那里实在太险要了，古代是很难穿越的，就是和朝鲜联系都要穿越渤海湾去；另一方面是统治者的问题，比如西藏在松赞干布的时代就一心归属中央，所以联系上就更紧密，而朝鲜和日本是属于从属国，这个地位关系对中国和他们的关系也有一定的影响；最后应该是利益问题，试想如果一片贫瘠的土地归属我们统治，那对中央财政是一个考验，知道韩国人为什么爱吃泡菜么，因为那里地域狭小，在古代生产力低下的情况下没法满足民众生存的要求，冬天老百姓只能胭脂便宜的泡菜食用以便过冬，可以看出那种自然情况下，每一位皇帝都不会想统一的，就比如在古代的越南缅甸，其实也是中国的属国，但是现在仍然是独立的主权国家，我想原因应该是一样的吧。 7 回答者： Nasdaq23

⑸ 日本，朝鲜，越南的名字与古代中国有关，它们是怎么来的

这是因为他们的名字都是我们中国古代的皇帝取的。我不知道大家有没有发现，这些国家都跟咱们中国有很相似的地方，比如说韩国跟越南的文字跟我们中国的文字就会很像，而且日本的文字中大量也有我们的中国字，有时候去日本旅游的人去了日本会发现，唉，竟然，能看得懂这些写的是什么字，也能够大概读懂那些字的意思，所以这就也很能说明我们中国人比较喜欢去这三个地方，而且大部分也，很喜欢去日本韩国这两个地方去旅游。朝鲜的名字是朱元璋给取的，寓意就是早上鲜艳的太阳，朝鲜的名字由来并没有太多的曲折故事，仅仅是因为它作为当时明朝手下的小弟，想要起名字，必须让自己的老大哥给起而已。

⑹ 介绍古代中国和朝鲜,日本,越南关系的书

可以看看《朝鲜》、《日本》、《越南》等书，这些都是史书，现代出版的，32开本。
http://ke..com/view/6395.htm
公元前108年汉武帝在朝鲜半岛北部设立乐浪、玄菟、临屯、真番四郡，史称“汉四郡”，今天北朝鲜的区域正式并入汉王朝的版图，包括今天的首尔和汉江区域，所以首尔过去叫汉城，那条江现在还叫汉江。从中国汉朝到清朝时期，朝鲜半岛上的国家一直是中国的藩属国。 战国时秦国灭燕国、齐国时，大量燕国人、齐国人逃到朝鲜半岛和日本。
箕子朝鲜 ：中国的西周灭商之后，商朝遗臣箕子到朝鲜半岛与当地土著建立了“箕氏侯国”。公元前3世纪末，朝鲜在历史上第一次有所记载，在中国汉朝的历史学家司马迁的著作《史记》中记载，商代最后一个国王纣的兄弟箕子在周武王伐纣后，带着商代的礼仪和制度到了朝鲜半岛北部，被推举为国君，并得到周朝的承认而成为诸侯。史称“箕子朝鲜”。箕子朝鲜在朝鲜半岛北部鸭绿江流域统治了近一千年。从箕子开始，一共经历了41代君主，直到公元前2世纪才被燕人卫满取代。
朝鲜半岛最古的居民是鸟夷,也被称为东夷、九夷.约公元前11世纪,中国商殷移民迁入大同江流域,与已经迁徙到朝鲜的民族发生民族融合,形成良夷,半岛其他地区的夷人发展成为秽人.朝鲜的先民古时称秽貊，系中国古代东夷族群的一支，最早居住中国山东半岛一带，后来经过多次迁徙，到了中国东北辽东半岛和朝鲜半岛的北部。公元前1世纪中后期,夫余人东迁、南下,其中一部分进入朝鲜半岛南部,使这里形成新的民族格局.周代时，周王封殷商贵族箕子于朝鲜。箕子教秽人“礼义田蚕，有制八条之教”，古朝鲜开始从事农业，才发展起来。
自西周中后期开始,生活在北方蒙古草原上的貊系部族渐渐向东、南迁徙,一支进入朝鲜半岛,与当地的秽人融合形成马韩.公元前3世纪初至公元前2世纪末,中国人大量迁居朝鲜半岛,中国移民最多的是大同江流域、汉江流域.现在的朝鲜文字是在朝鲜李氏王朝世宗时期发明的，在发明朝鲜文字前朝鲜人用的是汉字，而且即使在朝鲜文字发明后也没有广泛应用，氏族子弟在朝鲜李氏王朝统治时期仍然大部分在学汉字。直到现在的朝鲜和韩国建立后才大规模推广所谓的朝鲜文。
从中国传入朝鲜的主要姓氏有张（元朝公主陪嫁人员）、孔（明末曲阜孔氏渡海避难）、闵（始祖为宋朝使臣闵称道）、印（晋朝使臣印瑞）、左（元朝驻耽罗岛牧马官左亨苏）、朱（南宋末期前往高丽避难的朱熹之孙朱潜后裔）、明、升（明初被流放的明玉珍之子明升后裔）、杜（北宋真宗时因逃避迫害的兵部尚书杜庆宁后裔）等等。比如唐朝援新罗将领李茂（延安李氏始祖）的后裔、西汉文人李般第24代孙李璜（固城李氏始祖）、高丽开国功臣中国元朝人李之兰（青海李氏始祖）、陇西人、汉乐浪太守李震（安岳李氏始祖）等。李氏109个本贯中有30多个是从中国传入的。郑氏35个本贯中，有瑞山郑氏、琅琊郑氏两个本贯还保留记载始祖来自中国。
朝鲜和韩国的安、卞、边、蔡、曹、陈、池、丁、范、方、房、洪、蒋、吉、康、孔、廉、卢、明、南、潘、千、秦、秋、任、沈、慎、石、宋、魏、阎、严、杨、殷、印、禹、朱等姓氏完全来自汉唐直至明朝时期的中国，有完整的家谱文献可以佐证。林、鲁、柳、车、罗、吕、南宫、芮、王、吴等姓氏则在族谱中则称始祖是商周战国秦汉时代进入朝鲜的中国人。

⑺ 日本和越南还有韩国和中国的历史是否有关

日本和中国的关系：
传说中，日本人是比较远古的南部中国人的后代。但是当时的南部中国人应该不算汉族。
还有徐福东渡也是日本人起源的说法之一。
但是也有认为日本人的祖先是朝鲜半岛的迁徙居民。
日本在隋朝、唐朝的时候派遣大量使者和留学生来中国学习，从此日本吸收中国文化非常卖力。儒家文化也成为日本国粹如武士道之类的思想体系内容的重要来源。

韩国和中国的关系：
古代朝鲜半岛南部有三个部落，分别叫马韩、辰韩、牟韩，合称“三韩”。三韩的故事在中国汉朝史书《史记》中有记载。汉武帝时期，中国军队入侵并征服朝鲜半岛，在朝鲜半岛设置郡县。从此朝鲜半岛成为汉帝国领土。
三国时期，朝鲜半岛趁中国控制力不足，兴起高丽古国。但是很快被魏国大将带兵征服，攻克其首都。
此后，朝鲜半岛要么作为中国的一部分，要么作为中国的附属国（藩属）。一直到清朝被日本征服，成为日本殖民地为止。
朝鲜半岛长期作为中国的一部分或属国，接受中国文化很早，受儒家文化影响极深，故有小中华之称。

越南和中国的关系：
越南在东汉的时候被中国军队征服，成为中国的一部分。越南的历史与朝鲜半岛比较像，长期以来不是作为中国的一部分，就是中国的属国。直到近代晚清时期，越南沦为法国殖民地为止。
越南因为和朝鲜半岛类似的原因，也受中华文明很深的影响。

中华文明对上述三国都有很深影响。此三国古代的政治经济社会制度也大量模仿中国。如日本、越南的法典，几乎照抄中国的唐律等等。

⑻ 韩国历史教科书如何描写抗美援朝战争

韩国中学的历史教科书叫《国史》，在这本教科书中，抗美援朝战争被称为“6·25战争”，这场战争作为一小节（共计三页），被放置在《大韩民国的建立》这一章里。

韩国的历史教科书对抗美援朝战争的介绍分三部分，分别是战争背景，战争原因和战争结果。由于篇幅所限，本文对韩国教科书中关于抗美援朝战争的内容只做大概解读。

在这一部分中，就是他们站在民族的高度，对朝鲜进行鞭笞。总体而言，韩国不仅粉饰自己的失败，而且故意忽略掉了一些重要情节，既有让人捧腹大笑之处，又有让人愤慨的内容。

与中国教科书，甚至与美国教科书中的“朝鲜战争”内容对比，缺少了几分客观和真实，更缺少了豁达，小国寡民心态暴露无遗。

⑼ 韩国历史书是怎么描述和中国的关系

韩国没有史书，所以韩国可以任意篡改历史！ 韩国真的没有史书，因为当年高丽国奉中国为主，学习中原文化为骄傲，他们以中国的历史为他们的历史！大概从唐代开始来中国留学，学习中国的文化和技术，最后死不认账，哎！~没历史就可以胡编历史的国家！韩国建国才多少年？抗美援朝以后才有的韩国！

⑽ 现在的越南朝鲜等.过去曾长期都是中国领图.但现在不属于了.他们在讲历史课时是怎样说的.会说汉唐也是他们

朝鲜越南韩国，从来都没有被中国吞并，只是部分领土被吞并，在朝鲜和越南看来没有被吞并的才是正统朝鲜和越南。韩国就不一样了，韩国历史书上早在公元前5000年高据理领土就比元朝还大了，中国只是西南边境上不到安徽那么大的地方一点点而已～
还有楼主注意，没有人说蒙古是中国历史！很多人没读过史书就在胡扯八道。
成吉思汗建立“蒙古帝国”，帝国疆域包括亚洲大部分地区，是历史上幅员最辽阔的国家，成吉思汗死后，帝国分裂成四个主要汗国“金帐汗国”“伊儿汗国”“察合台汗国”和通常称为“元朝”的“中国汗国”。
“元朝”最初的领土只包括蒙古草原以南，秦淮以北的中国北方地区，在忽必烈成为汗之后，开始扩张，迅速吞并南宋，攻占蒙古，并建立“元朝”，在《建国大诏》里，忽必烈承认元朝是上承汉唐的中国朝代，自己是中国皇帝。
所以说，元朝是蒙古帝国分裂后的一个以中国北方为核心，北京为首都，而不是蒙古的哈来和林的一个诸侯国，并且一直在与不承认他地位的其他汗国打仗。