中国历史八年级上册单元思维导图

A. 八年级历史上册各课的思维导图该怎么画

如图：

B. 跪求八年级上册历史思维导图（能体现每一历史事件的联系）和整理过的八上历史书基本知识点

借别人的思维导图来来看作自用甚微的。1.每个人制作的思维导图往往有自己的风格，他可以根据自己的需要选择什么画进去，什么不画进去，也就是说人家的思维导图往往是不适合你的，甚至你基本都看不懂。2.你可能以为制作导图的最大作用是以后用来复习，但这仅仅只是其中一方面而已，在制作过程中给的帮助可能更大。你在制作思维导图的时候就是你理清思路的过程，这个过程的作用是很大的。
以上是切身体会，如果你真想要用思维导图，劝你自己画。

C. 八年级历史上册思维导图

新华书店都有叫概念地图。

D. 八年级历史上册，一二单元思维导图

你可以关注微信部编初中历史，里面有很多资源，很好的。
一
英国向中国走私鸦片的原因
英国为了开辟海外市场，但是中国贸易出超，因此受阻。为了改变这种不利局面，英国向中国走私鸦片。
二
英国向中国走私鸦片带来的危害
白银外流威胁到清政府的财政。
严重摧残了国人体质。
导致政治腐败和军队战斗力削弱。
三
林则徐禁烟
1、1838年底道光帝派林则徐查禁鸦片。
2、1839年6月，林则徐虎门销烟。
3、虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。

英国发动侵略战争
一
侵略
1、1840年6月鸦片战争爆发。
2、1841年初占领香港岛--进攻虎门炮台--占领广州四方炮台。
3、1841年秋，攻占厦门、定海、宁波。
4、1842年进犯吴淞--攻占镇江--8月初攻打南京。

二
反抗
1、道光帝革职林则徐，派琦善谈判。
2、1841年道光帝下诏对英作战。关天培战死。
3、广州三元里抗英。
4、1842年进犯吴淞江南提督陈化成牺牲。
三
失败
失败原因：统治者昏庸愚昧，经济落后，武器落后。（根本原因是闭关锁国）

《南京条约》的签订
一
签订
1842年8月清政府与英国签订了中国近代史上第一个不平等的条约《南京条约》。

二
内容
1、五口通商：开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处通商口岸。
2、割地：割香港岛给英国。
3、赔款：赔款2100万银元。
4、议税：英商进出口货物应缴纳税款，必须经过双方协议。
三
附件
1、1843年中英《虎门条约》，获得领事裁判权、片面最惠国待遇和在通商口岸租地建房的权利。
2、1844年中美《望厦条约》、中法《黄埔条约》。

四
影响
1、鸦片战争中国开始从封建社会变为半殖民地半封建社会。
2、鸦片战争是中国近代史的开端。

E. 八年级上册历史第三课思维导图怎么画

你可以先这样画一、 俯览全貌 思维导图的首要策略，就是先对素材做全面了解。正如做身体检查，要先做个X光片一样，医生要对你的整个身体做一次通盘性的观察。想象一下自己是一只遨翔云端、鸟瞰非洲大草原上的老鹰，你拥有锐利的鹰眼，在高空中快速扫描草原上有哪些猎物可让你饱餐一顿。
二、整合记忆 思维导图的神奇功能，在于有效整合左脑擅长的文字理解力和逻辑判断力，以及右脑擅长的图像处理能力。如何与左脑能力有系统地结合，是思维导图的最大的魔力所在。
三、聚焦原则 学习与记忆不是囫囵吞枣式的照单全收，在面对无意义或无用处的信息，不要浪费时间。所以要告诉自己学习应该要有效率，刻意忽略不重要的内容，避免这些内容扰乱真正重要的信息。思维导图强调“去芜存菁”，掌握“少数关键”，以求快速集中学习焦点。
四、 分析脉络 左脑的最大专长就是分析事物并做出判断，抽丝剥茧找出不同事物之间的关系。所以调用左脑，就会清楚找出原因、影响和结果，这也呈现在思维导图对于文章或事物解析的超强能力上。
五、手写记忆 “眼高手低”本来是形容一个人只会规画不会执行。但换个角度来看，思维导图可真的是得“眼高”：快速找出关键字或关键点；“手低”：勤绘图帮助记忆。人类接收外部信息最频繁的是眼睛，而最具执行力的是双手，透过手眼协调运作产生的思维导图，能把用眼睛接收的信息，用文字与图像并重的手写记忆输入到长期记忆中。
六、关键词 动手绘出“关键字”所代表的“图像”，它能更清晰地透过图像的引导，让你在脑海中还原出原来的文章重点。

F. 八年级上册历史一单元知识结构图（人教版）

http://wenku..com/view/5409bbf67c1cfad6195fa7e4.html

G. 跪求人教版历史书八年级上册一二单元每刻的思维导图