『壹』 跪求初中三年历史总结！！！！！
其实总结很好做的
你网络一下就能找到很多好老师做出的总结
关键你要找到理解历史的主线（这个在你答材料分析题的时候很有用）
初中我们当年不考历史，我大学毕业了，太久远了，所以........
你尝试一下政治和历史交互着理解
因为政治说的是基本都是生产力和生产关系的交互发展
其实世界的发展也是离不开这条主线
尝试一下吧！
你明年考试？
祝你考出好成绩
『贰』 初中历史知识点总结
历史作为非热门考试科目，却也在中考中占据一定比重，近年来的历史中考中，开放性题目的比重在不断增高。因为开放性试题最能体现考查学生的探究能力、创新意识和人文素养的要求。昂立新课程小编为大家带来中考历史19大必考知识点，让这万能的模板助你得高分。
一、大国崛起
1. 常考设问：对大国发展/崛起的认识
2. 答案模板
（1）民族独立、国家统一是发展经济的基础和前提；
（2）不断改革，大胆创新；制度创新是大国崛起的关键；
（3）善于学习外国的长处和科学技术、管理经验，大力发展科技，培养人才等。
二、中日关系
1. 常考设问：中日双方妥善处理两国关系、为中日关系良性发展提出合理化建议
2. 答案模板 （1）总体做法（建议、启示、看法）
① 正视历史，以史为鉴，面对未来；
② 加强交流，增进互信；
③ 睦邻友好，合作共赢。
（2）日本方面：应正视历史问题，积极、主动、妥善解决战争遗留问题，不要做伤害中国人民情感的事，努力发展中日两国互惠互利、友好合作的睦邻关系。
（3）中国方面：应牢记“落后就要挨打”的历史教训，努力发展经济，增强综合国力，提高国际地位，加强和日本的经济文化交流，努力促进中日关系的友好发展。
三、中美关系
1. 常考设问：发展中美两国新型大国关系的看法、建议
2. 答案模板
（1）求同存异、增强政治互信；
（2）促进经济合作与共赢、加强文化交流、加强国际事务合作；
（3）坚持和平共处五项原则；
（4）坚持和平发展，坚持以和平方式解决争端，珍惜和平发展机遇期。
四、三次科技革命
1. 常考设问：科技革命带来的影响和认识
2. 答案模板
（1）积极影响：改变了我们的生产、生活方式；
（2）消极影响：环境污染，交通拥挤，高科技犯罪，青少年沉迷网络游戏等；
（3）科技是第一生产力，科技也是一把双刃剑，要正确利用科技，减少消极影响。
五、对外交往
1. 常考设问：对外交往的发展对我们的启示
2. 答案模板
（1）开放利于进步，闭关导致落后；
（2）独立自主、平等互利是外交的保障；
（3）国家利益是外交的出发点；
（4）维护国家安定和统一是外交发展的保障；
（5）外交政策要随着时代发展不断变化。
六、民族复兴
1. 常考设问：如何实现中华民族伟大复兴
2. 答案模板
（1）坚持中国共产党领导、坚持中国特色社会主义道路；
（2）以经济建设为中心，坚持改革开放；
（3）青少年努力学习科学文化知识，树立正确世界观，为发展贡献力量。
七、战争与和平
1. 常考设问：怎样才能有效地避免战争
2. 答案模板
（1）反对战争，珍爱和平；
（2）反对霸权主义、强权政治，打击恐怖主义，维护世界和平；
（3）防止军国主义和极右势力抬头；
（4）力争在和平共处五项原则的基础上，用和平的方式解决国际争端；
（5）加强国际间的合作与交流，发挥联合国的作用等。
八、民族团结
1. 常考设问：如何维护民族统一
2. 答案模板
（1）增强民族团结意识，自觉履行维护国家统一和民族团结的义务；
（2）尊重少数民族的风俗习惯，自觉同破坏民族团结和祖国统一的行为作斗争；
（3）实行民族团结，民族平等，各民族共同繁荣的民族政策；
（4）加大对民族分裂势力的打击力度，任何分裂国家的行为都注定失败。
九、两岸关系与祖国统一
1. 常考设问：如何推进两岸关系进一步（和平稳定）发展，实现祖国统一
2. 答案模板
（1）坚持“和平统一，一国两制”的方针，坚持九二共识；坚决拥护和平统一，一国两制的方针；
（2）互相尊重、互补互利，加强经济、科技、文艺、旅游等方面的交流；
（3）加强领导人对话和两岸人员往来；
（4）坚决反对“台独”分裂活动，坚决反对“一中一台”等各类台独言行，坚决维护国家统一；
（5）努力学习，掌握科学文化知识，为祖国繁荣富强贡献聪明才智，积极参与海峡两岸的交流活动等。
十、改革与制度创新
1. 常考设问：从中外的改革中，获得了什么启示
2. 答案模板
（1）改革必须适应生产力的发展要求；
（2）改革必须立足国情，从本国国情出发，实事求是，与时俱进；
（3）改革是社会生产力发展的强大推动力，是推动国家发展、社会进步的动力之源；
（4）改革是强国之路，有利于提高综合国力，有利于促进国家经济发展和社会进步。
十一、侵略与反抗
1. 常考设问：对中国近代遭受列强侵略与中国人民抗争的认识
2. 答案模板
（1）落后就要挨打，弱国无外交；
（2）发展才是硬道理，坚持对外开放，只有提升综合国力，才能在国际上立足；
（3）哪里有压迫哪里就有反抗，中国人民自强不息、顽强拼搏的精神等。
十二、思想解放
1. 常考设问：思想解放的作用及思想解放与社会进步的关系
2. 答案模板
（1）解放了人们的思想，推动了社会进步；
（2）思想解放为社会进步奠定思想基础，社会进步推动思想解放。
十三、党的发展历程
1. 常考设问：对党的发展历程的启示
2. 答案模板
（1）没有共产党就没有新中国；
（2）只有中国共产党才能救中国；
（3）只有坚持四项基本原则，坚持改革开放，才能发展中国；
（4）实事求是，与时俱进，勇于创新，抓住机遇，发展壮大自己，要善于总结经验教训，不断完善自我，艰苦奋斗，锐意进取等。
十四、改革开放
1. 常考设问：由中国改革开放得到的启示
2. 答案模版
（1）坚持中国共产党的领导，坚持中国特色社会主义道路，坚持改革开放；
（2）要结合本国国情，实事求是，不能照搬别人的经验；
（3）要符合历史发展潮流，生产关系要适应生产力的发展。
十五、民主与法制
1. 常考设问：对民主法制建设的认识
2. 答案模板
（1）从人治到法治，从专制到民主是历史发展的必然趋势；
（2）民主与法制建设是一个不断发展完善的过程；
（3）不同国家的民主法制建设可以取长补短，互相借鉴；
（4）民主与法制建设是社会进步、经济发展以及人民群众当家作主、进行社会主义现代化建设的重要保障。
十六、经济全球化
1. 常考设问：中国如何应对经济全球化
2. 答案模板
（1）积极参与经济全球化，重视区域合作，与各国实现互利共赢；
（2）中国在顺应经济全球化潮流的同时，制定防范风险的有效政策，重视科技创新，促进经济的高速发展；
（3）引进国外的投资和技术，学习先进的经济管理经验，促进经济的迅速发展。
十七、世界政治格局
1. 常考设问：面对复杂多变的政治形势，中国应该如何做/如何应对
2. 答案模板
（1）以经济建设为中心，大力发展教育科技，实施科教兴国战略，提高综合国力；
（2）积极参与国际活动，加快自身发展，积极抓住机遇，迎接挑战，努力成为维护世界和平与发展的一支重要政治力量；
（3）奉行独立自主的和平外交政策，推动建立公正、合理的国际政治新秩序。
十八、传统文化
1. 常考设问：我们应该如何对待传统文化
2. 答案模板
（1）坚持弘扬优秀民族传统文化，取其精华，去其糟粕；
（2）自觉抵制西方落后思想和意识的侵蚀；
（3）积极宣传民族传统文化；
（4）丰富传统文化的内涵，坚持发展创新，坚持与时俱进。
十九、三农与民生
1. 常考设问：解决“三农”问题的措施
2. 答案模板
（1）重视农业，加强农村基础设施的建设；
（2）加大农业资金投入，坚持税费改革；
（3）加强、加大向农民宣传农业技术等的力度；
（4）注重调动农民的生产积极性。
历史学科注重记忆理解与背诵，学生们不可忽视历史对我们的学习成长的作用，在初中阶段就应该打好基础。
『叁』 世界历史年代总结（详细）
原始社会
约万年前元谋人生活在云南元谋一带
约80万年前 蓝田人生活在陕西蓝田一带
约20——70万年前北京人生活在北京周口店一带
约18000年前山顶洞人开始氏族公社的生活
约5000——7000年前 河姆渡半坡母系氏族公社
约4000——5000年前 大汶口文化中晚期父系氏族公社
约4000多年前 传说中的黄帝 尧 舜禹时期
朝 代 起止时间
夏
约公元前21世纪－前16世纪
商
约公元前16世纪－前11世纪
西周
约公元前11世纪－前770年
东周（春秋、战国）
公元前770年－前221年
秦
公元前221年－前207年
西汉
公元前206年－公元24年
东汉
公元25年－220年
三国（魏、蜀、吴）
公元220年－265年
西晋
公元265年－316年
东晋
公元317年－420年
南北朝
公元420年－589年
隋
公元581年－618年
唐
公元618年－907年
五代
公元907年－960年
北宋
公元960年－1127年
南宋
公元1127年－1279年
元
公元1271年－1368年
明
公元1368年－1644年
清
公元1644年－1911年
中华民国
1912——1949年
中华人民共和国 1949年—
前32世纪 中国传说时代埃及第一王朝形成
前22世纪 相传夏朝开始
前19世纪 前1894-1595年巴比伦第一王朝
前18世纪 商朝开始
前14世纪 盘庚迁殷 摩西带领希伯来人出埃及
前12世纪 西周开始 前1125年，亚述败巴比伦
前9世纪 前841年，国人暴动，放逐厉王，实行共和行政，中国历史确实纪年开始希腊《荷马史诗》编集
前776年 第一届奥林匹克
前770年 平王东迁
前685年 齐桓公在位(-前643)
前660年 相传日本开始建国
前659年 秦穆公在位(-前621)
前638年 宋襄公称未成
前636年晋文公在位(-前628)
前623年 释迦牟尼在世(-前543)
前613年 楚庄王在位(-前591)
前551年 孔丘出生(-前479)
前496年 至前482年 吴越争霸
前475年 田氏篡齐
前469年 希腊哲学家苏格拉在世(-前399)
前427年 希腊哲学家柏拉图在世(-前322)
前403年 三家分晋
前390年 孟轲在世(-前305)
前384年 希腊哲学家亚里士多德在世(-前322)
前359年 秦国商鞅变法
前273年 印度阿育王在位(-前232年)
前260年 秦赵长平之战
前246年 秦王政立
前221年 秦统一全中国
前209年 陈胜吴广起义
前206年 刘邦项羽先后入咸阳，秦亡
前202年 项羽乌江自刎，刘邦称帝(-前195在位)
前188年 吕后专政
前179年 至前139年 文景之治
前140年 汉武帝在位(-前87年)
前138年 张骞出使西域
前87年 至前49年 昭宣之治
前44年 罗马凯撒被刺
前2年 博士弟子秦景宪受大月氏使臣伊存口授浮屠经
9年 王莽改制改始
25年 刘秀称帝，建立东汉
29年 相传耶稣基督杀害
73年 班超出使西域
79年 意大利维苏威火山爆发，庞贝等城被埋在地下
105年 蔡伦发明植物纤维造纸术
166年 党锢事件开始
169年 第二次党锢起
184年 黄巾之乱
190年 董卓之乱
196年 曹操迎汉献帝至许
200年 官渡之战
208年 赤壁之战
220年 曹丕篡汉立魏
221年 刘备称帝，立蜀汉
229年 孙权称帝
265年 司马炎篡魏立晋
280年 晋灭吴、统一中国
291年 贾后乱政
301年 八王之乱开始(-306年)
310年 永嘉之乱
317年 司马睿称王，东晋开始
323年 罗马君士坦丁统一罗马
383年 淝水之战
386年 北魏人拓跋珪建立北魏(-534年)
395年 罗马帝国分成东西两部
420年 刘裕篡晋立宋，南朝开始
439年 北魏统一北部，北朝开始
446年 北魏太武帝灭佛
479年 萧道成篡南朝刘宋立齐
494年 北魏孝文帝进行汉化
502年 萧衍篡南齐立梁
534年 北魏分裂为东西魏
550年 高洋篡东魏立北齐
557年 宇文觉篡西魏立北周
557年 陈先篡梁立陈
574年 北周武帝灭佛
577年 北周灭北齐
581年 杨坚篡北周建隋
589年 隋灭陈，统一中国
618年 宇文化及在江都杀隋炀帝，李渊称帝，建唐
622年 穆罕默德麦加到麦地那，伊斯兰教纪元开始
626年 李世民发动玄武门之变而得位
629年 玄奘往印度取经(-645)
630年 穆罕默得和门徒位领麦加，大食国立
645年 日本大化革新开始
690年 武则天称帝
705年 唐中宗复位
710年 韦后之乱，睿宗复位
712年 唐玄宗即位
713年 大食入侵中亚细亚、撤马尔罕
718年 东罗马军打败大食军
726年 基督教东西教会开始分立
755年 安史之乱开始(-763)
782年 大食与东罗马战事再起
781年 泾原兵变
821年 牛李党争开始
867年 东罗马其顿王朝开始(-1057)
875年 黄巢之乱(-884)
907年 朱温篡唐，建后梁
923年 李存勗篡梁，建后唐
936年 石敬塘割燕云十六州，篡后唐建后晋
947年 刘知远篡后晋建后汉
951年 郭威篡后汉，建后周
960年 赵匡胤陈桥兵变，立宋
962年 鄂图一世称罗马皇帝，神圣罗马帝国开始(-1806)
1004年 宋辽澶渊之盟
1041年 毕升发明活字印刷术
1066年 司马光编《资治通鉴》 诺曼第诸侯威廉征服英吉利，英国诺曼皇朝开始(-1154)
1068年 王安石变法
1096年 第一次十字军东征(-1099)
1115年 女真人建金国
1118年 宋金海上之盟，欲联金灭辽
1122年 辽亡
1126年 靖康之难
1127年 宋高宗南京即位，南宋开始
1138年 南宋定都临安
1141年 岳飞被害
1147年 第二次十字军东征(-1149)
1169年 英吉利征服爱尔兰
1189年 第三次十字军东征(-1192)
1202年 第四次十字军东征(-1204)
1204年 十字军攻入东罗马，占领君士坦丁堡
1206年 铁木真建立蒙古国，称成吉思汗
1215年 英王约翰签署「大宪章」
1219年 成吉思汗开始西征
1228年 十字军第六次侵略
1232年 宋联蒙古灭金
1235年 蒙古拔都开始西征
1237年 蒙古拔都军攻入欧洲
1248年 第七次十字军东征(-1254)
1252年 蒙古旭烈兀开始西征
1258年 蒙古军攻入巴格达，征服东大食
1260年 忽必烈在位(-1294)
1265年 意大利诗人但丁在世(-1321)
1269年 第八次十字军略东征(-1270)
1271年 蒙古人定国号为元 意大利人马哥勃罗东游
1279年 元灭南宋
1304年 英国征服苏格兰
1313年 教皇开始发行赎罪
1331年 日本南北朝时期开始(-1392)
1337年 英法百年战争(-1453)
1348年 欧州流行黑死病(-1350)
1351年 红巾军刘福通起事
1368年 朱元璋称皇帝，建立明朝
1370年 帖木儿帝国兴起
1378年 天主教会分裂开始
1380年 胡惟庸案
1391年 土耳其打败东罗马军队
1391年 蓝玉案
1396年 土耳其打败十字军
1399年 靖难之变
1401年 帖木儿集四、五十万人欲东攻明
1405年 郑和第一次下西洋(-1407) 帖木儿於东进途中病死
1417年 天主教会分裂终止，教皇仍留在罗马
1430年 郑和第七次下西洋(-1433)
1431年 法国女青年贞德牺牲
1449年 土木堡之变
1453年 土耳其灭东罗马
1455年 英国蔷薇战争(-1485)
1457年 夺门之变，英宗复辟
1488年 葡萄牙人第亚士到达好望角
1491年 哥伦布到达美洲圣萨尔瓦多岛
1498年 葡萄牙人达．加马试航欧洲到印度的新航路。意大利人亚美利哥到达南美洲东岸
1502年 哥伦布到达中部美洲。近世普鲁士建国
1517年 葡萄牙人擅测中国海港 罗马教皇派人往德意志推销赎罪，宗教革命开始
1519年 麦哲伦受西班牙国王命令，带领远航队环游地球(-1522)
1543年 哥白尼逝世，《天体运行」遗著发表
1553年 葡萄牙侵占澳门
1564年 英国戏作家莎士比亚在世(-1616)
1567年 张居正用事
1579年 英国殖民势力开始到印度
1580年 意大利传教士利玛窦到澳门
1582年 日本丰臣秀吉统治(-1598)
1596年 法国哲学家笛卡儿在世(-1650)
1600年 日本德川家康取得政权；英国东印度公司成立
1616年 努尔哈赤建后金国
1618年 欧州三十年战争(-1648)
1626年 努尔哈赤死，皇太极继位
1633年 意大利伽利略因倡地动说入狱
1642年 英国革命开始(-1649)
1643年 英国科学家牛顿在世(-1727)
1553年 葡萄牙侵占澳门
1564年 英国戏作家莎士比亚在世(-1616)
1567年 张居正用事
1579年 英国殖民势力开始到印度
1580年 意大利传教士利玛窦到澳门
1582年 日本丰臣秀吉统治(-1598)
1596年 法国哲学家笛卡儿在世(-1650)
1600年 日本德川家康取得政权；英国东印度公司成立
1616年 努尔哈赤建后金国
1618年 欧州三十年战争(-1648)
1626年 努尔哈赤死，皇太极继位
1633年 意大利伽利略因倡地动说入狱
1642年 英国革命开始(-1649)
1643年 英国科学家牛顿在世(-1727)
1644年 李自成入北京，清军入关
1649年 英国成立共和国(-)
1661年 郑成功收复台湾
1673年 至1681年 三藩之乱
1681年 大彗星出现，英国天文学家哈雷预言七十六年后再出现
1681年 郑克爽降清
1685年 英国人在广东立商馆，开始通商
1689年 中、俄签订尼布楚修约
1694年 法国思想家伏尔泰在世(-1778)
1706年 北美科学家富兰克林在世(-1790)
1712年 规定盛世滋生人丁，永不加丁赋 法国思想家卢梭在世(-1778)
1736年 英国发明家瓦特在世(-1819)
1749年 德意志文学家歌德在世(-1832)
1773年 英国北美殖民地波士顿茶叶事件
1775年 北美独立战争开始(-1782)
1782年 《四库全书》编成；广东十三行成立
1783年 英国承认美国独立
1784年 英国瓦特成改良蒸气机
1789年 法国人民攻占巴士底监狱，法国革命开始(-1794)
1796年 法国拿破仑远征意大
1799年 清算贪官和珅 法国拿破仑政变
1809年 英国生物学家达尔文在世(-1882)美国政治家林肯在世(-1865)
1828年 俄国文学家托尔斯泰在世(-1910)
1837年 洪秀全创立拜上帝会
1900年 八国联军攻入北京；东南互保条约
1901年 辛丑条约签订
1904年 日俄战争(-1905)
1905年 中国同盟会创立 第一次摩洛哥危机
1906年 英国工党成立
1911年 辛亥革命 第二次摩洛哥危机
1912年 中华民国成立 第一次巴尔干战争
1913年 宋教仁被刺；袁世凯被选为大总统 第二次巴尔干战争
1914年 袁世凯解散国会，废弃临时约法；孙中山组织中华革命党 第一次世界大战开始(-1918)；巴拿马运河通航；日本对德宣战
1915年 日本提出二十一条；袁世凯筹备称帝
1916年 袁世凯称帝失败
1917年 张勋复辟失败；北京政府对德宣战；孙中山护法运动 俄国十月革命
1918年 护法运动失败 德国投降，第一次世界大战结束
1919年 五四运动：中华革命党改称中国国民党 巴黎和会：共产国际成立
1921年 中国共产党成立 华盛顿九国会议
1923年 孙中山越飞宣言 德国希特勒带领党徒占巴威略
1924年 中国国民党第一次全国代表大会，联俄容共
1925年 五卅惨案；省港大罢工；广州沙基惨案
1926年 国民革命军北伐
1927年 蒋介石清党与汪精卫分共；共产党南昌起义及秋收起义，然后退入井冈山
1928年 中国共产党在江西、湖南、湖北成立红军和革根据地；济南惨案；张作霖被炸死
1929年 经济大萧条(-1933)
1930年 蒋介石围攻共产党开始
1931年 九．一八事变
1932年 一．二八事变；日本在东北建立伪满州国 国联派李顿调查团到中国
1933年 德国希特勒专政开始；日本及德国先后退出国联
1934年 红军长征
1935年 红军到达陕北
1936年 西安事变
1937年 七七事变；国民政府迁重庆、南京大屠杀 意大利退出国联
1938年 汪精卫投日本
1939年 德军攻波兰，第二次世界大战开始(-1945)
1940年 德、意、日三国同盟成立
1941年 皖南事变 日军偷袭珍珠港
1942年 中共延安整风 斯大林格勒保卫战(-1943)
1943年 共产国际解散；意大利墨索里尼政府垮台；中、美、英二国开罗会议
1944年 美、英军队在法国诺曼底登陆
1945年 抗战胜利；国共重庆会谈；双十协定 苏、美、英雅尔达会议：联合国组成；德国投降；苏、美、英三国波坦会议；日本投降
1946年 国共召开政治协商会议 联合国第一届大会
1947年 内战爆发 印度、巴基斯坦分治
1948年 国共势力逆转，三大战役
1949年 中华人民共和国成立
世界历史大事年表
大约三百万年前 地球上出现人类
公元前3100年左右 埃及形成统一的奴隶制国家
公元前3000年左右 两河流域出现奴隶制城市国家
公元前3000年代中期 印度河流域哈拉帕文化
公元前2100年左右 埃及奴隶河贫民大起义
公元前1894年 古巴比伦王国建立
公元前1000年左右 努比亚建立奴隶制国家
公元前594年 雅典的梭伦改革
公元前六世纪 居鲁士统一波斯，佛教在印度产生
公元前539年 波斯占领巴比伦
公元前525年 波斯灭埃及
公元前509年 罗马成立贵族专政的奴隶制共和国
公元前330年 波斯被马其顿灭亡
公元前三世纪 摩揭陀国统一印度大部分地区
公元前73-71年 斯巴达克起义
公元前27年 屋大维建立罗马的元首制，共和国转为帝国
公元前后 朝鲜半岛出现高句丽奴隶制国家
公元初 东非阿克苏姆奴隶制国家兴起
公元一世纪 基督教产生
公元三世纪 日本大和奴隶制国家兴起
313年 基督教在罗马取得合法地位
四世纪 北非发生“阿哥尼斯特”运动
378年 西哥特人在阿德里亚堡击败罗马军队
395年 罗马分裂为东西两部
410年 西哥特人一度占领罗马
476年 西罗马帝国灭亡，西欧奴隶制度崩溃
六世纪初 法兰克王国建立
622年 穆罕默德从麦加出走麦地拉，伊斯兰教纪元
八世纪中叶 阿拉伯帝国形成
646年 日本大化改新
676年 新罗统一朝鲜
九世纪早期 英吉利王国形成
843年 查里曼帝国分裂，法兰西、德意志、意大利雏形产生
九世纪 封建制度在西欧确立
962年 神圣罗马帝国建立
1054年 基督教会分裂
1066年 法国诺曼底公爵征服英国
十一世纪中叶 加纳王国全盛时期
1192年 日本幕府政治建立
十三世纪 埃塞俄比亚封建国家兴起
十四世纪 马里王国全盛时期，意大利出现资本主义萌芽
十四至十六世纪 欧洲文艺复兴运动
1337年 英法百年战争开始
1358年 法国农民起义
1381年 英国瓦特。泰勒起义
1453年 东罗马帝国灭亡，英法百年战争结束
十五世纪 桑海兴起
十五世纪晚期 英法中央集权国家形成，圈地运动开始
1480年 俄罗斯摆脱蒙古控制
1487年 迪亚士到达好望角
1492年 哥伦布初次航行到美洲
1497-1498年 达加马开辟西欧到印度的新航路
1517年 马丁。路德发动宗教改革
1519-1522年 麦哲伦船队环航地球
十六世纪 葡萄牙和西班牙殖民者在亚、美强占殖民地
1524-1525 德意志农民起义
1588年 英国海军击败西班牙“无敌舰队”
1592-1598年 朝鲜军民抗击日本侵略的卫国战争
1600年 英国东印度公司建立
十七世纪初 法国殖民者开始在北美拓殖
1607年 英国殖民者开始在北美拓殖
1632年 沙俄在西伯利亚修建侵略扩张的基地—雅库次克
1640年 英国资产阶级革命开始
1649年 英国王查理一世被处死
1660年 英国斯图亚特王朝复辟
1688年 英国政变，资产阶级和新贵族的统治确立
1689年 中俄签定“尼布楚条约”
十八世纪中期 英国打败法国，成为最强大的殖民国家
十八世纪 罪恶的奴隶贸易达到最猖獗的地步
十八世纪六十年代英国工业革命开始
1773-1775 俄国普加乔夫起义
1775-1783 北美独立战争
1776年7月4日 北美大陆会议发表“独立宣言”，美国成立
1785年 詹姆士。瓦特改良蒸汽机作为纺纱机的动力
1789年7月14日 巴黎人民攻占巴士底狱，法国资产阶级革命开始
1792年8月 巴黎人民起义推翻法国君主政体
1792年9月 国民公会宣布成立法兰西共和国—法兰西第一共和国
1793年5月-6月 巴黎人民起义推翻吉伦特派政权
1793年6月-1794年7月 法国雅各宾派专政
1794年7月 法国热月反革命政变，法国资产阶级革命结束
1799年11月9日 拿破仑发动热月政变
1804年元旦 海地宣布独立
1804年 拿破仑称帝，法兰西第一帝国开始
十九世纪早期 圣西门、傅立叶和欧文宣传空想社会主义
1807年 富尔敦制造第一艘汽船试航
1810-1826 拉丁美洲反对西班牙殖民统治的独立运动
1818年5月5日 卡儿·马克思出生
1820年11月28日 弗里德里希·恩格斯出生
1825年 史蒂芬孙制造的第一台蒸汽机车试行
1831和1834年 法国里昂工人起义
1836-1848年 英国宪章运动
1844年 法国西里西亚工人起义
1847-1852年 共产主义者同盟
1848-1849年 欧洲革命
1848年2月 法国二次革命
1848年6月 法国巴黎工人六月起义
1853-1856年 俄英法克里木战争
1857-1859年 印度民族起义
1858年 “中俄爱晖条约”签定，沙俄占领我国领土60多万平方公里
1860年 “中俄北京条约”签定，沙俄又强占我40多万平方公里领土
1861年 俄国农奴制改革
1861-1865年 美国内战
十九世纪60-80年代 沙俄侵占我国西北地区40万平方公里
1864年9月28日 第一国际成立
1866年 第一国际日内瓦大会，反对蒲鲁东主义的斗争
1867年 《资本论》第一卷出版
1868年 日本明治维新开始
1869年 第一国际巴塞儿大会，反对巴枯宁主义的斗争开始
1870-1871年 普法战争
1871年3月18日-5月28日 巴黎公社
1876年 第一国际宣布解散
1881-1899 苏丹马赫迪反英大起义
1882年 德、奥、意三国同盟形成
1883年3月14日 马克思逝世
1886年5月1日 美国工人举行争取11小时工作日的总罢工
1889年 第二国际建立
1892年 俄法签定军事协定
1894年 朝鲜甲午农民战争
1895-1896年 埃塞俄比亚抗意卫国战争
1903年 俄国社会民主党第二次代表大会，布尔什维克党形成
1905年 俄国爆发资产阶级民主革命
1905-1908年 印度民主解放运动高涨
1907年 英法俄协约最后形成
1910-1917年 墨西哥资产阶级革命
1914-1918年 第一次世界大战
1917年11月7日（俄历10月25） 十月革命胜利
1918-1920年 苏俄粉碎外国武装干涉和国内反革命叛乱
1918年11月 德国11月革命爆发
1918-1922年 印度民族解放运动高涨
1919年1月 德国柏林起义
1919-1922年 土耳其基马尔资产阶级革命
1919年3月1日 朝鲜“三。一”人民起义
1919年3月 埃及人民武装起义
1919年3月-8月 匈牙利苏维埃共和国时期
1919年3月 共产国际成立
1919年1月-6月 巴黎和会
1921年 苏共第十次代表大会通过过渡到新经济政策的决议
1921年7月1日 中国共产党成立
1921年11月-1922年2月 帝国主义争夺远东和太平洋地区的华盛顿会议
1922年10月 意大利墨索里尼上台
1922年12月 苏维埃社会主义共和国联盟成立
1923年10月 土耳其共和国成立
1926年10月 洛加诺会议
1929年-1933年 资本主义世界经济危机
1931年9月18日 日本开始侵略中国东北地区
1932年4月 朝鲜抗日游击队诞生
1933年1月 德国希特勒上台
1933年3月 罗斯福就任总统，实行“新政”
1935年10月-1936年5月 埃塞俄比亚反意大利侵略的民族解放战争
1936年7月-1939年3月 西班牙反法西斯的民族革命战争
1937年七月七日 中国全面抗日
1938年9月 英法德意宰割捷克斯洛伐克的慕尼黑会议
1939年9月3日 第二次世界大战全面爆发
1940年 法国投降
1940年9月 德意日三国同盟条约签定
1941年6月22日 苏联卫国战争开始
1942年7月-1943年2月 苏联斯大林格勒保卫战
1943年12月1日 中美英发表“开罗宣言”
1943年11月-12月 苏英美德黑兰会议
1944年6月6日 诺曼底登陆，欧洲第二战场开辟
1945年2月 苏英美雅尔塔会议
1945年5月8日 德国签定无条件投降书
1945年7月-8日 苏美英举行波茨坦会议
1945年9月2日 日本签定无条件投降书
1945.10联合国建立
1948 美国开始实行“马歇尔计划”
1949 北大西洋公约组织成立
1949.10.1 中华人民共和国成立
1950--1953 美国侵略朝鲜的战争
20世纪50年代初--70年代初 资本主义经济发展史上的“黄金时期”
1959 古巴革命取得胜利
20世纪60年代初--1973 美国侵略越南的战争
1967 欧洲共同体成立
1968苏联出兵占领捷克斯洛伐克
1971 中国在联合国的合法席位得到恢复
1978 中国共产党十一届三中全召开
1979 中美建交
1991 苏联解体
1992 北美自由贸易区形成
1993 欧洲联盟建立
1997年 东南亚爆发金融危机
1999年 北约轰炸南斯拉夫联盟共和国
『肆』 初中历史总结世界史部分
先给你一9、意大利文艺复兴的先驱是但丁，他的作品是《神曲》，达?芬奇的作品有《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》。
10、1492年，哥伦布率领船队横渡大西洋到达美洲的巴哈马群岛，开辟了通往美洲的航路，1519年—1522年作环球航行的是麦哲伦。
11、文艺复兴的实质是一场伟大的思想解放运动。它冲破了封建教会的束缚，焕发了人们的创新精神，促进了资本主义的发展。英国莎士比亚的喜剧：《威尼斯商人》；悲剧：《罗密欧与朱丽叶》和《哈姆雷特》。14-15世纪，资本主义萌芽首先产生于意大利。
12、1689年，英国议会为限制国王的权力，通过了《权利法案》具有宪法性质，标志着君主立宪制在英国确立。
13、1776年，北美大陆会议通过了《独立宣言》，标志北美13个殖民地脱离英国成独立的美利坚合众国。1787宪法确立了三权分立的美国政治体制，并选举北美独立战争的领袖-大陆军总司令华盛顿为美国第一任总统。
14、1804年，拿破仑建立了法兰西第一帝国，并颁布了《法典》，确立了资本主义社会的立法规范，发展资本主义工商业，多次发动战争，打败反法同盟，维护革命成果，扩大革命影响。
14、第一次工业革命时间：18世纪60年代，是从发明和使用机器开始，最早在英国发生，首先在棉纺织业展开。工业革命中英国人瓦特改进蒸汽机；美国人富尔敦制成第一艄汽船；英国人史蒂芬孙发明火车。蒸汽机的发明，将人类带入蒸汽时代。
15、法国革命前夕的三位启蒙思想家是伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭，他们判封建制度和天主教会，宣传天赋人权和自由平等。
16、1816年，南美的独立走向高潮时，玻利瓦尔在委内瑞拉建立根据地并建立大哥伦比亚共和国。被誉为“南美的解放者”。拉美第一个独立的国家是海地。18世纪中期，英国成为世界头号殖民帝国
17、19世纪三四十年代，著名的工人运动有法国里昂工人两次起义和英国的宪章运动，标志着无产阶级登上了政治舞台。马克思和恩格斯创立了科学社会主义。《共产党宣言》的问世，标志着科学社会主义的诞生；科学社会主义、马克思主义哲学和马克思主义政治经济学三个部分组成了马克思主义。
18、世界上第一个无产阶级政权是巴黎公社。无产阶级建立政权的尝试是巴黎公社，1871年5月21日梯也尔政府从巴黎西南攻入城内，震惊世界的五月流血周开始，到5月27日结束。
19、美国内战的焦点是黑人奴隶制的存废问题；根本原因是南北两种不同经济制度的矛盾；1860年11月林肯当选为美国总统，成为内战爆发的直接原因，他代表北方工业资产阶级利益，主张限制奴隶制。1862年，林肯政府先后颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》两个文件，其作用是极大地激发了广大人民和黑人奴隶的革命热情，从而扭转了战争局势。
20、1861年，沙皇俄国亚历山大二世签署了废除农奴制的法令。
21、日本封建统治结构是天皇、将军、大名、武士。掌握实权的是将军。1853年美国以武力打开日本大门。1868年，倒幕派在伏见、鸟羽战役中大败幕府军队。
22、德意志普鲁士首相是俾斯麦，他鼓吹“铁血政策”，发动了三次王朝战争，依次为丹麦战争、普奥战争、普法战争，最终于1871年统一；意大利撒丁王国首相加富尔实行富国强兵政策，最终于1870年统一；红衫军领袖是加里波第。
23、第二次工业革命时间：19世纪70年代，电能的广泛应用将人类带入电气时代。美国人爱迪生发明了电灯泡；德国的卡尔?本茨设计内燃机；美国莱特兄弟发明了飞机；美国人摩尔斯发明有线电报；美国人贝尔发明电话；意大利人马可尼发明了无线电报。
24、第二次工业革命表现在：新能源的利用；新机器和新产品的创新；电讯业的兴起。影响：第二次工业革命，大大发展了社会生产力，推动了世界经济的迅速发展，改变了人们的生活方式，提高了人们的生活质量。导致了垄断组织的产生，垄断组织适应和促进了社会生产力的发展。各国垄断资产阶级逐渐控制了国家的政治和经济生活，对外扩张掀起了瓜分世界的狂潮 。
25、三国同盟指德国、奥匈帝国、意大利，核心国是德国；三国协约指英国、法国、俄国。一战前的两大军事集团指三国同盟和三国协约；第一次世界大战爆发的起止时间是1914年到1918年；导火线是萨拉热窝事件。交战双方是同盟国的德国、奥匈帝国和协约国的英国、法国、俄国；主要战场是欧洲战场；主要战役是发生在西线的马恩河战役、凡尔登战役、索姆河战役、日德兰海战。
26、一战的性质是帝国主义国家重新瓜分世界，争夺世界霸权的掠夺战争，双方都是非正义的。
27、英国科学家牛顿提出了运动三大定律和万有引力定律，从而建立了完整的力学理论体系。达尔文在《物种起源》一书中提出了生物进化论；德国科学家爱因斯坦提出相对论是物理学上的重大革命。
28、托尔斯泰的作品是《战争与和平》；世界近代最伟大的音乐家是贝多芬，他的代表作有《田园》、《命运》、《致爱丽丝》，德国的巴赫被称为“音乐之父”。
29、英国资产阶级革命的时间是1640年到1688年，标志是新议会的召开，美国独立战争的起止时间是1775年到1783年，标志是来克星顿枪声。法国大革命的时间是1789年，标志是攻占巴士底狱。日本明治维新开始于1868年，标志是伏见、鸟羽战役。
二、问答
1、父系氏族社会取代母系氏族社会的原因是什么？答：男子主要从事农业和畜牧业，取代女子在生产中的地位，在经济中开始占主导地位，婚姻关系相对固定，首领都是男性。男子开始支配社会。
2、古代文明为什么多发生在大江大河流域？答：大河流域的河谷地带，水源充足，气候湿润，土地肥沃，便于灌溉，有利于农耕，为以农业为基础的古代文明创造了有利的生态环境。河谷地带物产丰富，鱼类资源丰富，便于渔猎事业的发展。
3、新航路开辟的意义：新航路的开辟是继郑和下西洋之后航海史上的重大事件，它证明了地圆学说的正确性。为西欧国家的殖民掠夺开辟了道路，有利于欧洲资本主义的发展，对世界走向整体发展起重要作用。
4什么叫文艺复兴？它有何作用？答：14世纪意大利最先出现了提倡以人为中心、反对神权的人文主义思潮。人文主义者借助与古代希腊、罗马的古典文化，开展反封建的资产阶级文化运动，史称“文艺复兴。”
文艺复兴的实质是一场伟大的思想解放运动。它冲破了封建教会的束缚，焕发了人们的创新精神，促进了资本主义的发展。文艺复兴所创造的灿烂文化，在历史上占有重要地位。
5、英国资产阶级革命的意义：性质：资产阶级性质的革命；它推翻了封建君主制度，确立了君主立宪制度，为英国资本主义的发展扫清了道路，开辟了世界资产阶级的新时代。
6、美国独立战争的意义：性质：美国独立战争是一场民族解放战争也是一次资产阶级革命。它推翻了英国的殖民统治，获得了国家的独立，为美国资本主义发展开辟了道路，也推动了欧洲和拉丁美洲的革命运动。
7、法国大革命的意义：性质：资产阶级性质的革命。法国大革命推翻了法国的封建统治，为资本主义的发展开辟了道路，它打击了欧洲的封建势力，有力地推动了欧洲资产阶级革命及拉丁美洲的民族解放运动，对世界历史产生了深远影响。
8、《人权宣言》是哪国通过的，为什么说它有进步意义？答：是法国通过的。它宣称，人生来是自由的，在权利上是平等的，法律是公共意志的表现，法律面前人人平等，私有财产神圣不可侵犯，它否定了封建专制等级制度，具有进步意义。
9、第一次工业革命中蒸汽机的产生有何重要作用？答：蒸汽机的发明和使用，使人类进入蒸汽时代，新动力又推动了冶金、采矿等工业部门采用蒸汽动力和新技术，而工业的发展刺激了交通运输工具的革新，汽船和火车机车相继产生。
10、《共产党宣言》的作者是马克思和恩格斯，发表于1848年2月，它的发表标志着科学社会主义的诞生。科学社会主义，马克思主义哲学和马克思主义政治经济学三个部分组成了马克思主义。在马克思主义的指导下，国际共产主义运动蓬勃发展起来。
11、美国内战的起止时间及意义：1861年到1865年的美国南北战争是美国历史上第二次资产阶级革命，北方的胜利维护了国家的统一，废除了黑人奴隶制度，为美国经济的迅速发展创造了条件。
12、彼得一世改革的目的、性质、内容及意义？目的：为了使俄国尽快地摆脱落后状态；性质：封建性质的改革；内容：削弱贵族势力，加强中央集权；实行征兵制，建立海军；鼓励发展工商业，引进西方技术；推行学校教育和提倡西欧生活方式；意义：推动了社会进步，巩固了沙皇专制制度，为对外扩张奠定了基础，俄国逐渐成为欧洲强国。
13、俄国1861年改革的主要内容及作用是什么？答：1861年，沙皇俄国亚历山大二世签署了废除农奴制的法令，其内容是：①宣布农奴获得人身自由，②农奴获得解放时，得到一份地，必须高价赎买。性质：资产阶级性质的改革，意义：俄国走上了资本主义发展道路，改革不彻底，保留了大量的封建残余。
14、日本明治维新的性质、内容、意义。性质：1868年的明治维新是资产阶级性质的改革。内容：消除封建割据，加强中央集权。创办近代企业，引进西方技术。允许土地买卖，承认土地私有。改革封建军制，建立近代化军队。提倡文明开发，大力发展教育。意义：它使日本走上了资本主义道路。摆脱了沦为半殖民地的危机，改革不彻底，保留了封建残余，日本迅速走上了对外侵略扩张的道路。
『伍』 谁有初中的中国历史古近代和世界历史的总结啊(按时间顺序)越详细越好 ！！！
一、川版世界历史教材由世界古代史、近代史、现代史三大板块组成：上册包括古代史的五个学习主题和近代史的前四个学习主题，下册包括近代史的后两个学习主题和现代史的七个学习主题。从以往考试的范围来看，关注的重点应是近代史和现代史，从2007年历史中考范围来看，世界近、现代史的内容占整个考试内容的58%。与往年中考内容比较变化较大的是考试的范围扩大到整个初中阶段的内容。因此我觉得在授课时经常与中国历史进行联系、比较可让学生温故而知新，既可起到已学知识的复习巩固，又可帮助学生理解、掌握新的知识。
二、具体来看九年级历史上册，古代史与近代史的内容几乎各占一半。下面具体来看这两大部分的内容：
(一)、古代史
1、古代史中的第一学习主题介绍了史前时期人类的形成及社会生产、生活情况，这一课重点、难点的处理结合中国历史远古人类的形成和社会生产、生活的内容，学生理解起来就不难。这课内容中提到三大人种的形成既让学生了解了世界上的主要人种，又为后面学习欧、美资产阶级革命及资本主义的发展做铺垫(可补充一下三大人种的大致分布)，另外抓住原始农业和畜牧业的出现来分析，难点就比较容上一课的最后一句话揭示了后面几个学习主题要讲的内容，即古代的东西方文明。
2、第二学习主题主要讲古代东方文明，也就是古代亚非文明。亚非四大文明古国除中国外，另外三大文明古国安排在第一课来讲， 选择了埃及的金字塔、古巴比伦王国的《汉谟拉比法典》和古印度的种姓制度这三个具有代表性的内容，这三个内容既形成了本课的结构框架又都是本课的重点，通过这些内容展现古代东方奴隶制文明的标志性成果和独特的社会面貌，值得注意的是导言中的第一句话：大河奔流······孕育了古老的东方文明，理解“大河”与文明的关系，避免学生产生错误的认识。此外，还需要注意这些奴隶制国家建立的时间，让学生知道金字塔是什么、结构怎样、对它如何评价。了解《汉谟拉比法典》制定的背景、目的，从而分析得知它的实质，虽然它的制定是为了维护和巩固奴隶制的统治，但在当时是进步的、是世界成文法典的首创。关于古代印度，首先要搞清楚它的地理概念、然后依据古印度历史发展的脉络，重点讲解种姓制度划分出的四个社会等级，分析它的特点，使学生能理解种性制度阻碍社会发展的落后性。另外，种姓制度也是世界三大宗教之一的佛教产生的重要原因。本课教材只谈到了两河流域历史的大致走向，老师可大致补充一下古埃及和古印度的历史也都曾中断过，只有中国历史是延续下来的，以引起学生的民族自豪感。
3、 第二课介绍了亚洲的日本和阿拉伯国家。日本民族是一个非常善于学习的民族，在日本的历史上有二次重要的改革：大化改新、明治维新。这课中大化改新的内容是本课的一个重点。在学习这个内容时应注意引导学生将当时的日本与中国所处的历史时期比较，在大化改新前日本还处在奴隶社会时期，而中国已进入了封建社会的鼎盛时期，中国社会的改革与发展、中国先进的文化对日本的影响很大，因此他们仿效中国隋唐时期的封建制度进行了大化改新；这个内容要求学生要了解大化改新的背景、内容（可与中国当时实行的各种封建制度进行比较）、中国文化对他们的影响，另外让学生了解日本武士集团的形成为后面学习明治维新做铺垫。这课的另一个重点是阿拉伯国家的建立，这里伊斯兰教的创立与阿拉伯国家的兴起、建立及其历史走向紧密相联、不可分割，至今还影响着中东地区伊斯兰教国家的统治，因此可联系当今的中东局势、反恐问题让学生了解伊斯兰教的作用。
4、 欧洲文明（西方文明）的发源地主要讲了两个国家：古希腊和古罗马。古希腊文明是西方文明的“根”，要了解古希腊文明，首先要了解爱琴文明，这也就是说爱琴文明是西方文明的发源地。从古希腊奴隶制城帮的出现到奴隶制城帮的繁荣再到民主制度的建立、民主政治达到顶峰是古希腊奴隶制文明发展的脉络，古希腊城帮的繁荣以斯巴达和雅典最为著名，而雅典的民主政治又开启了西方民主制度的先河，因此，这两个内容就是本课的重点，古希腊城帮繁荣的表现要从四个方面来分析它（教参），对雅典民主政治的认识及评价是这课的难点。从雅典民主制度的建立到伯利克里时达到顶峰，让学生了解它的基本特征、主要内容，初步分析它对社会经济、文化的发展起到的促进作用，它创立的一些民主基本原则对后世的民主产生的重要影响，进而分析它的进步意义、局限性和它的实质（注意教参）。
5、意大利是古罗马的发源地，从罗马奴隶制共和国的建立发展到罗马帝国称霸地中海的过程，展现了这一时期通过血腥的战争和奴役将欧洲奴隶制推向鼎盛的过程。那么，罗马国家的演变过程、罗马奴隶制就是这课的重点。难点是罗马分裂后西罗马帝国的灭亡标志着西欧奴隶制社会的结束。西欧奴隶制为什么会瓦解，罗马残酷的奴隶制导致了它的危机，可从奴隶制危机的根源、政治、经济、军事危机导致的后果分析。另外，西罗马帝国的灭亡、西欧奴隶制社会的结束、西欧封建社会的开始是同一个时间、要求学生记忆，同时与中国进入封建社会的时间相比较，说明中国进入封建社会比西欧早近1000年，说明中国古代走在世界的前列，以此引起学生的民族自豪感。
6、 第三课将中古时代的欧洲，也就是欧洲封建制度的建立。西呕封建制度的核心是封建的等级制度，这种等级制度通过层层分封，构成了一座封建等级金字塔（各等级之间存在着隶属关系）、形成了遍布西欧的封建庄园，对农奴实行残酷的剥削和压迫。西欧封建统治的一个重要特征是国王与教会的相互勾结和利用。教会势力的极度膨胀奠定了教皇至高无上的权利和地位，课本把教会的黑暗统治作为一个重点来揭露教会禁锢人们的思想、阻碍西欧社会进步的罪恶。西欧城市的兴起是这课的难点，这是因为西欧城市的形成有着它特殊的有利环境——各领地之间的互不相属，再就是城市为获得自治权同封建主进行斗争，如琅城起义。西欧城市兴起的影响指对瓦解西欧封建制度和孕育西方近代文明起着重要作用。这里提到的几个城市为后面学习西方资本主义的萌芽和资产阶级革命打下伏笔。关于拜占庭帝国的灭亡可着重分析其由盛而衰的原因。
7、第四学习主题讲古代东西方文明冲撞和交融，冲撞讲述了东西方几次重要的战争，其中希波战争是重点，对于东西方战争的认识是难点，因为人们往往会认为只有和平的交往才是交流，而战争带来的只会是灾难，本课可引导学生从战争的结果和客观作用来看战争也有促进东西方交流的一面。另外，对控制地中海的争霸战争可以看出地中海对其周边国家、地区政治、经济等各方面发展的重要性，可以为后面讲意大利威尼斯、热那亚、佛罗伦萨资本主义盟芽和发展，新航路的开辟做准备。在和平的交往中，马可·波罗东游以及《马可·波罗游记》的影响非常重要，一方面是促进了东西方之间的相互了解和友好往来，另一方面激起了欧洲人对东方的向往和憧憬，激起了西方侵略者的贪婪欲望，刺激了新航路的开辟。
8、第五学习主题讲科技和思想文化，头绪多。第三课古代宗教的学习可引导学生分析它们的实质，它们对信仰这些宗教的国家的统治的作用以及它们在世界上的影响和传播。
（二）、近代史
世界近代史是一部资本主义在欧美产生、发展和凄凉的历史，同时也是资本主义向全世界扩张并由之产生巨大影响的历史。资本主义的产生和发展导致了欧美国家资产阶级革命，实现了从封建社会向资本主义社会的跨越，这是人类历史的一次巨大变革。第一学习主题内容由三部分构成。第一部分是文艺复兴与新航路的开辟，讲述欧美资产阶级革命的思想舆论准备和资本主义发展条件环境的开拓；第二部分讲述英国、美国和法国等欧美主要国家反对封建统治和殖民统治的资产阶级革命斗争以及资产阶级政权的建立；第三部分是欧洲的扩张讲述西欧殖民者在亚洲、非洲和美洲等地区的野蛮掠夺和殖民地人民的反抗斗争。
1、第一学习主题的第一课讲的是文艺复兴与新航路的开辟，文艺复兴不仅为欧洲近代资产阶级文化奠定了基础，而且也为以后的资产阶级革命做了思想动员和准备。首先要通过对文艺复兴的本质的分析使学生明白它实际上是一场反封建、反神学的资产阶级新文化运动，那么这场运动出现的背景就可联系前面提到过的中古时期意大利的几个主要城市，那里出现了早期的资本主义萌芽，随这资本主义生产关系的产生发展，新兴的资产阶级要求打破封建教会及其利用神学对思想文化的摧残和对人们精神世界的控制，掀起了这场资产阶级的思想解放运动，这场运动的内容：人文主义（文艺复兴运动的指导思想），即以人为本。要注意帮助学生分析、辩证的认识这一内容及其意义。第二，新航路的开辟是西欧资本主义发展的重要条件，要注意开辟的原因、条件、经过、意义、影响，这是应抓住的几个重要环节，开辟的过程又可对学生进行不畏艰险、勇于开拓精神的教育。
2、第二课英国的新生。新航路的开辟对英国资本主义的发展、英国资产阶级革命的爆发起了推动作用。这一课内容的重点是英国资产阶级革命爆发的原因、《权利法案》的内容和作用，难点是英国资产阶级革命的曲折性和不彻底性，还有对克伦威尔的评价。这些内容对学生来说比较陌生。在处理原因时可抓住国王与资产阶级、新贵族之间的矛盾展开分析，资产阶级、新贵族要发展资本主义，以国王为首的斯图亚特王朝阻碍资本主义的发展，在议会斗争中矛盾激化，不可调和，导致革命的爆发。应向学生讲清楚这次革命的三个重要战役中的纳西比战役是英国资产阶级革命的转折点。英国资产阶级革命历时近五十年，其整个革命的过程说明了英国资产阶级革命的曲折性和不彻底性，这与资产阶级革命的局限性分不开。这次革命的重要成果就是《权利法案》的制定，它限制了王权，为英国资本主义的发展扫请了障碍。至于克伦威尔这个人即要分析他在战争中的重要作用又要分析他的资产阶级军事独裁统治带来的后果。英国资产阶级革命的历史意义也应和学生共同分析，为讲美国和法国的资产阶级革命做准备。
3、第三课和第三学习主题的第一课讲的都是美国的资产阶级革命，前者讲通过独立战争建立起资产阶级的美利坚合众国，后者是两种制度的决战，最终由于北方赢得了南北战争的胜利，从而巩固了美国的资本主义制度。这一内容可先向学生交代，为后面学习南北战争的内容做铺垫。美国的独立这课内容线索比较清晰：独立战争爆发的背景、原因→导火线：波士顿的倾茶事件→准备（第一届大陆会议）→战争的爆发（来克星顿的枪声）→组建大陆军（第二届大陆会议）→美利坚合众国的建立，《独立宣言》的发表→战争的转折（萨拉托加大捷）→战争的胜利。其中《独立宣言》的内容是重点，这个内容反映了这场战争的目的是为了摆脱殖民统治，建立独立的国家，发展资本主义，这个内容处理好了，就为分析美国独立战争的性质奠定了基础，因此美国的独立战争又可称之为美国的资产阶级革命。对华盛顿的评价是本课的重点，也是本课的难点。华盛顿被称为美国的国父足以说明他在领导美国的独立战争（列举这位军事统帅的杰出表现）和国家初创中（列举总统采取的一系列措施）的杰出贡献（辅栏：老兵的话）。另外，美国总统连任一般不得超过两届的规定至今仍在继续实行。
4、 第四课“法国大革命”，以前教材用两课内容来讲法国大革命，而川版教材只安排了一课内容，因此内容的跳跃比较大没有以前讲的详细，教师可以在讲前或讲后梳理线索，不然那么多的大事学生会搞不清来龙去脉。法国的资产阶级革命是比较彻底的资产阶级革命，它前后经历三次，使法国资产阶级革命革命达到高潮，这课内容线索是：革命爆发的根本原因（封建专制制度严重阻碍了资本主义的发展）→导火线（三级会议的召开）→爆发的标志（1789年巴黎人民第一次武装起义，攻占巴士底狱）→制宪会议通过《人权宣言》（分析《人权宣言》内容的进步性及意义）→巴黎人民在雅各宾派的领导下举行第二次武装起义，瓦尔密战役是转折点这次起义将革命推向高潮，推翻国王了统治（革命爆发后，国王叛逃，勾结国外反法势力进攻法国，革命战争打败了反法势力，挽救了法国，建立了法兰西第一共和国，吉伦特派掌权，之后处死了国王路易十六）→雅各宾派专政，把法国推向高潮（路易十六死后，国外反法同盟进攻法国，国内王党煽动许多地方发生暴乱，为挽救革命，巴黎人民举行第三次武装起义，雅各宾派掌握国家政权）→热月政变（雅各宾派分裂，热月政变成功，罗伯斯庇尔被送上断头台，革命高潮过去了）→拿破仑发动雾月政变，推翻热月党人的专政，掌握国家大权，之后称帝建立了法兰西第一帝国→拿破仑发动的对外战争，最终导致第一帝国的衰亡。本课的重点是《人权宣言》的内容、拿破仑的主要活动，难点是怎样评价拿破仑及其对外战争（分两个阶段分析）。
学习完英、法、美的资产阶级革命内容可对这三课的内容进行归纳小结。
5、第五课讲的是殖民扩张和反殖民斗争，重点是英国在北美和亚洲的殖民掠夺；玻利瓦尔和章西女王；难点是对“三角贸易”的认识和评价。这一课的内容与新航路的开辟联系紧密，新航路的开辟为殖民掠夺提供了条件，那么哪些国家最先垄断了三角贸易，英国又是怎样成为海上霸主的？把这些问题联系起来讲难点就容易突破了。同时，要让学生明白这些国家的殖民掠夺为他们资本主义的发展进行了大量的原始资本的积累，奠定了重要的基础。这些殖民国家先后在亚、非、拉美建立起许多殖民地，残酷的殖民掠夺、剥削和压迫激起了殖民地国家和人民的反抗、斗争，教材选择了拉美地区争取独立的斗争和印度人民反抗殖民统治的斗争，通过这两个内容的学习，学生就能了解玻利瓦尔和章西女王了。
6、 第二学习主题以板块的形式将两次工业革命安排在一起。第一次工业革命开始于18 世纪60年代的英国，重点是要分析工业革命为什么会率先在英国进行的原因，这就要结合资产阶级统治的确立、资本主义的迅速发展，英国的殖民扩张的内容，说明手工工场的生产已经不能满足市场的需求，要解决这个矛盾，就必须进行技术革新。这次技术革新从纺织业开始，机器的方面、机器的动力问题就成为这次革命要解决的核心问题，这里存在着一环扣一环、相互促进的关系，最终以大机器生产代替手工生产而标志着第一次工业革命的完成。这次工业革命中发明的改良蒸汽机，解决了动力问题，它的广泛应用将人类带进了蒸汽时代，第一次工业革命的影响非常大，因此要引导学生分析、了解它的意义和影响。第二课就是电气革命，动力问题从蒸汽到电气、内燃机是一个重大的飞跃，这次重大的飞跃将人类带进了电气时代。这两课列举了一些重要的发明成果及发明家，可以利用这些内容对学生进行教育，同时鼓励学生积极动手动脑，增强创新意识，还要求学生记住这两课中两次工业革命的时间、发明及发明家，学习他们不怕困难、勇于探索的精神。
7、第三学习主题讲资产阶级统治的巩固和扩大。这一单元包括美国内战、俄国农奴制的废除和日本的明治维新。这里讲的巩固和扩大是指在世界范围内，与此同时，资本主义世界体系初步形成。1861年美国的南北战争实际上就是资本主义制度同黑人奴隶制度之间的一场战争。在领土扩张的过程中，两种社会经济制度也尖锐的对立起来，这场战争关系到美国的前途与发展，师生共同分析战争发生的原因、导火线，战争初期在北方失利的情况下，北方为什么会取得最后的胜利，北方胜利的意义是什么？林肯为什么会成为美国历史上最著名的总统之一？相信这些问题能引起学生的兴趣、思考。关于这场战争的性质在分析了北方胜利的历史意义后就比较容易理解战争的性质。第二课“俄国农奴制的废除”，农奴制的危机是其改革的原因或背景，受欧洲资产阶级革命和资本主义发展的影响，19 世纪初俄国资本主义也逐步发展起来，而封建农奴制已成为其发展的巨大障碍，加上对外争夺战争的失败加剧了国内的矛盾，使统治者不得不放弃腐朽落后的封建农奴制，这也就决定了这次废除农奴制的改革不会彻底，但这次改革却使俄国走上了资本主义的发展道路，俄国的实力不断增强，开始继续对外扩张，不断扩展其版图，使其成为世界领土面积最大的国家。因此废除农奴制的改革成为俄国发展的关键，也就是本课的重点，通过了解这次改革的意义就能分析得出它的性质了。第三课“日本明治维新”，前面提到“大化改新”使日本进入了封建社会，而明治维新又使它走上了资本主义的发展道路。日本幕府统治长达700多年，由于它阻碍了日本资本主义的发展开始危机四伏，1853年，美国打开了日本的大门，幕府统治危机更加严重，最终被倒幕力量推翻，倒幕的实力派领袖也因此进入了政权的核心，推动了这次改革。从这次改革的内容我们可以又一次看到日本民族是一个非常善于学习的民族，这次改革的内容非常重要，因此要好好分析改革的内容及作用，这是重点，难点是明治维新的背景及成功的原因。另外，应该让学生注意的是美国的南北战争、俄国废除农奴制的改革和日本的明治维新都发生在19世纪中后期，教材把这三课内容作为一个板块来编排。
8、最后一个学习主题讲的是“工人运动与马克思主义的诞生”。这一内容与工业革命和资本主义的发展无法割裂开来。随着工业革命的进行和资本主义的发展，无产阶级的队伍也随之壮大起来，19世纪30年代，为反对剥削、争取生存权利，在欧洲的英、法、德国掀起了轰轰烈烈的工人运动，马克思主义就是在总结工人运动经验的同时，批判的吸收了法国启蒙思想家的空想社会主义理论及德、英古典哲学、政治经济学的理论，创立了科学社会主义理论。它的创立使国际工人运动有了科学的指导思想，《共产党宣言》的发表，标志马克思主义的诞生。因此，马克思主义诞生的历史条件，《共产党宣言》的发表是这课的重点，马克思主义诞生的历史条件又是本课的难点。第二课巴黎公社讲的就是无产阶级反对资产阶级的武装斗争，这次起义建立了世界历史上第一个无产阶级专政的政权。那么巴黎公社革命的历史背景、巴黎公社建立后采取的一系列措施是这课要处理的重点，怎样认识这个政权的性质，它为什么只存在了72天就失败了是这课需探讨的难点。另外，巴黎公社的历史意义比较重要，因为它的经验和教训为全世界无产阶级革命运动提供了借鉴，才有了无产阶级斗争在世界范围内的不断发展以及在多个国家取得的胜利，也才有了唤起无产阶级斗争的《国际歌》在世界无产阶级心中的永久回荡。
『陆』 初中历史归纳总结(按时间顺序)
正规版：
1、天下之事，分合交替，分久必合，合久必分：
夏一统，商周继之，春秋战国乱之；秦一统，两汉继之，三国魏晋南北朝乱之；隋一统，大唐继之，五代十国宋辽金乱之；元一统，明清继之，民国乱之。
2、红颜祸水，倾国倾城：
夏亡于妹喜；商亡于妲己；西周亡于褒姒；吴亡于西施；秦以吕易嬴，赵姬之功；晋牛继马后，光姬之力；唐衰于杨玉环；明亡于陈圆圆；清败于太后慈禧。
3、历史有无数的选择，选择在某个人手里：
秦之李斯，助纣为虐，焚书坑儒；汉之王莽，书生治国，一塌糊涂；唐之安禄山，安史之乱，由盛转衰；宋之王安石，变法维新，由治而乱；明之吴三桂，一己之私，引狼入室；清之袁世凯，卖友求荣，反复无常。
4、内忧小人干政，外戚、宦官、后宫；中忧官场腐败，官逼必然民反；外忧民族矛盾，异族虎视耽耽：
历朝历代之灭亡，无不由此三者起。
5、胜者王侯败者贼，历史即是：为胜者歌功颂德、败者落井下石的虚假陈述：
胜即是刘邦，败即是项羽；胜即是李世民，败即是窦建德；胜即是朱元璋，败即是张士诚；胜是一国之君，败是流贼草寇。
6、矫枉总是过正，其实过犹不及：
秦尚法，汉即尚儒；唐重武轻文，宋即重文轻武；唐宋尚诗词，明清即尚八股。
7、越是四分五裂，政治混乱，思想越光辉灿烂；越是大一统，政治稳定，思想越停滞不前。
前者如春秋战国之百家争鸣，魏晋南北朝之三教合融；后者如秦之焚书坑儒，汉之独尊儒术，明之八股，清之文字狱。
8、地域环境左右命运：
中国自古东临太平洋，北接荒芜人烟的西伯利亚，西北是塔克拉玛干大沙漠，西南为喜马拉雅山，在这样一个封闭的环境之内生存，养成了国人含蓄内敛、保守中庸、消极忍耐的农耕性格。故历朝政府皆重农抑商，重伦理文采，轻科技实用；如夏政权在陕西、商政权在河南；西周政权在陕西、东周政权在河南；秦、西汉政权在陕西、东汉政权在河南；隋、唐政权在陕西、北宋政权在河南。五千年文明，有四千年历史皆在农耕最发达的中原地区上演，由此可见，中国一直都是以农耕为主的黄色文明。直到异族蒙古入主中原，定都北京，明清政权才随之坐落于此，中国的农耕地位才逐渐为之动摇。
当政权东西对峙时，西强而东弱；南北对峙时，北强而南弱。原因也正是在于西和北更接近于游牧民族，两种文化的交融，自然比东南单纯的农耕文化多了一些强悍。然而，每一次异族依靠武力的入侵，又都会被汉文化迅速的同化。
9、朝代之初，君强臣强；朝代之中，君强臣弱，朝代之末，君弱臣强：
如唐之初，君有太宗，臣有房、杜；唐之中，君有玄宗，臣则为李林甫、杨国忠之流；唐末之君不足道也，臣却为虎狼之臣，如朱温之辈。历朝历代，莫不如此，岂有他哉！
10、单以武治，刚且易折；单以文治，软弱可欺；文武结合，刚柔兼济，方能长治久安：
如秦、元所向披靡，却迅速灰飞湮灭，两宋文化鼎盛，却屡被异族欺凌。惟汉、唐重文韬武略，方绵延三四百载，号称盛世，今已不再矣。
搞笑版
盘古说：我开；
女娲说：我补；
共工说：我撞；
神农说：我尝；
精卫说：我填；
夸父说：我追；
后羿说：我射；
嫦娥说：没射着！
黄帝说：我们做什么；
尧说：我让；
舜说：我也让；
禹说：咱爷们怎么办？
启说：让他们球！
桀说：好玩；
汤说：造反有理了；
夏亡了……
纣说：痛快；
武王说：我也反了；
商亡了……
幽王说：点火；
褒姒说：刺激；
周也亡了……
干将说：我铸；
专诸说：我舞；
荆柯说：我刺；
赢政一躲：没刺着……
始皇说：我修；
姜女说：我哭；
陈胜说：有种；
项羽说：我举；
刘邦说：我斩；
秦亡了……
孔子说：我仁；
孟子说：我义；
老子说：我无为；
庄子说：我逍遥；
韩非子说：把他们全抓了。
张良说：我出谋划策；
韩信说：我统帅三军；
萧何说：无运筹帷幄；
高祖说：老婆，怎么办；
吕后说：全喀嚓了。
文景说：我治；
武帝说：我兴；
光武说：我中兴；
献帝说：我说了不算。
张骞说：我通；
班超说：我也通；
苏武说：通个屁！
卫青说：我打；
霍去病说：我也打；
李广说：我还打；
昭君嫣然晕笑，遂天下太平。
董卓说：我势大；
吕布说：我人帅；
貂婵说：你们俩谁厉害。
董卓完蛋了。
曹操说：快帮我脱鞋迎老许；
刘备说：快给我牵驴来访诸葛；
孙权说：周郎自有妙计安天下；
周瑜说：加油，烧死老曹；
诸葛说：天下三分，人人有份；
司马昭说：向刘备同志学习；
晋开始了。
司马迁说：要想成功，不怕被宫；
班固说：我要出书；
司马相如说：一首赋稿费一千；
曹操说：抄家伙我要赋诗；
曹植说：命题作文有何难；
孔明说：我要写道动员令；
陶潜说你们累不累呀。
遂卷铺盖回家了。
朱温说：我同花顺；
萧道成说：我一条顺；
陈霸先说：重新洗牌……
杨广说：去扬州观花；
李渊说：消来公费旅游；
李世民说：魏征，你的意思；
李治说：老婆，你的意思；
武则天说：那还不如我说了算；
薛刚说：反了你了！
骆宾王说：鹅肥；
王勃说：情深；
李白说：酒美；
王维说：景幽；
孟浩然说：风流；
杜甫说：屋漏；
白居易说：抱想琵琶唱OK；
李商隐：我没话说了。
柴荣说：三武废费有我一份；
赵匡胤说：今年流行黄袍子
寇准说：带上瓶醋谈判去；
李刚说：保家卫国；
徽宗说：没保成；
钦宗说：我想回家；
金兀术说：没门……
赵构说：把姓岳的抓了；
岳飞说：我有何罪？
秦桧说：也许有……
陆游说：我要死了；
文天祥说：死得好，我为你喝彩！
完颜说：金大；
耶律说：辽大；
成吉思汗说：大你个球！
忽必烈说：亚欧大陆我说了算……
朱元璋说：高筑墙；
建文帝说：孙承祖业；
朱棣说：我找我爹；
严嵩说：清史留字；
崇祯说：袁崇焕，你的良心大大地坏了……
李自成说：歇会，找个小姐来；
吴三桂说：敢泡我老婆；
皇太极说：三桂是个好同志。
顺治说：爱江山更爱美人；
康熙说：江山好管儿子难教；
雍正说：说我狠，我就狠给你们看；
乾隆说：我爹是谁；
嘉庆说：和坤是我爹留给我的遗产……
施耐庵说：天罡盖地煞；
罗贯中说：曹刘震河腰；
吴承恩说：全盘西化；
曹雪芹说：读书人的事能算淫么；
蒲松龄说：我是另类我怕谁？
林则徐说：我销；
洪秀全说：我反；
康有为说：我变；
孙中山说：看我的。
慈禧说：木偶戏你当好演呀；
李连英说：有奴才伺候；
李鸿章说：九亿白银，小意思；
袁世凯说：窃国者为诸候？
蒋介石说：倭寇未灭何以为家
毛泽东说：中华人民共和国，中央人民政府，成立了。
『柒』 初中学生历史总结
刚刚来接触历史时觉得历史很源枯燥,因为一开始要求熟背的东西很多,有一些吃力,但经过老师和自己的努力,学到了一些技巧,能使我快速的记得.
渐渐地发现历史其实蛮有趣的,背历史就是一条记忆带,进入了状态就好了.
期末的考试需要有心与细心,我做的到!
『捌』 初中历史总结！
中国近现代史专题一：侵略与反抗
一、五次侵华战争
1、鸦片战争：1840.6—1842.8 ，签订《南京条约》，中国开始沦为半殖民地半封建社会。
2、第二次鸦片战争：1856.10—1860.10 ，签订《天津条约》《北京条约》中国半殖民地半封建社会程度进一步加深。
3、甲午中日战争：1894—1895 ，签订《马关条约》，中国半殖民地化程度大大加深。
4、八国联军侵华战争：1900—1901 ，签订《辛丑条约》，中国半殖民地半封建社会完全形成
5、日本法西斯侵华战争（抗日战争）：
①1931—1937年，1931年九一八事变爆发，日本发动局部侵华战争。
②1937—1945年，1937年七七事变爆发，日本发动全面侵华战争。
二、中国近代不平等条约归类
1、割地：
①英国通过《南京条约》割占香港岛。
②俄国通过《瑷珲条约》《北京条约》等割去150多万平方公里土地。
③日本通过《马关条约》割去台湾、澎湖列岛等。
2、赔款
①《南京条约》赔款2100万元
②《马关条约》赔款2亿两白银
③《辛丑条约》赔款4.5亿两白银
3、开埠通商
①《南京条约》广州、厦门、福州、宁波、上海五口通商权。
②《马关条约》开放沙市、重庆（最西端）、苏州、杭州为商埠。
4、攫取中国的特权
①《南京条约》：规定了协定关税权。
②《马关条约》：日本首先取得开设工厂的特权。
③《辛丑条约》：列强取得对中国政治、经济、军事、外交的完全控制权
5、有突出特征的条约
①《南京条约》：中国关税主权开始丧失。
②《瑷珲条约》：割地最多。
③《马关条约》：最能体现资本主义国家进入帝国主义阶段资本输出的特点
④《辛丑条约》：赔款最多；体现清政府完全成为帝国主义统治中国的工具
三、列强侵华罪行
1、两次洗劫北京：
①第二次鸦片战争期间，1860年英法联军洗劫并焚烧圆明园。
②八国联军侵华期间，1900年八国联军攻占北京，烧杀抢掠，无恶不作。
2、镇压中国人民革命：
①成立“洋枪队”（华尔），镇压太平天国运动；
②组成八国联军，镇压义和团运动；
③抗战胜利后，美国扶蒋反共
3、制造大屠杀：
①甲午中日战争期间，1894年日本制造了旅顺大屠杀；
②抗日战争期间，1937年日本制造了南京大屠杀。
4、制造事变：1931年九?一八事变（沈阳）；1937年七七事变（北京卢沟桥）；1937年八?一三事变。
四、人民的反抗
1、人民群众的斗争
（1）1851年到1864年，洪秀全领导的反封建反侵略的太平天国运动
（2）1899至1900年，反帝爱国的义和团运动
（3）1931年九?一八事变后，东北人民组织抗日义勇军抗击日军入侵（杨靖宇）。
2、爱国官兵的英勇斗争
（1）禁烟运动：1839年林则徐虎门销烟，显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志，是中国人民反侵略战争的伟大起点。
（2）鸦片战争：关天培在虎门，英勇牺牲。
（3）边疆地区危机：左宗棠收复除伊犁以外的新疆地区。
（4）甲午中日战争：黄海战役中，邓世昌英勇战斗，与舰同沉。
（5）1936年张学良、杨虎城发动西安事变
（6）1937年七七事变，卢沟桥守军（二十九军）英勇抗击日军进攻。
（7）1937年9月，平型关战役中八路军一一五师英勇抗击日军。
（8）1938年春，中国军队在山东台儿庄与日军激战。
（9）1940年8月起，八路军在彭德怀指挥下发动百团大战。
3、学生运动
1919年，五四爱国运动，是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动，是中国新民主主义革命的开始。
中国近现代史专题二：近代化的探索
一、近代中国人民的探索
1、洋务运动（地主阶级洋务派，封建统治者的自救运动）
①背景：第二次鸦片战争后，清朝内外交困。
②代表人物：奕欣、、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等；
③目的：学习西方先进技术，维护清朝统治
④主张（口号）：师夷长技（自强、求富）。
⑤洋务活动：创办军事工业；创办民用工业；筹建海军；兴办新式学堂。⑥破产：甲午中日战争中，北洋舰队全军覆没。
⑦失败原因：没有触动封建制度的根基。
⑧评价：它没有使中国走上富强的道路，但在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，为中国近代化开辟了道路。
2、维新变法（资产阶级维新派，资产阶级改良运动）
①背景：民族危机的加重；民族资本主义初步发展。
②代表人物：康有为、梁启超、谭嗣同等
③主张：学习西方，实行君主立宪制，进行资产阶级改良运动，以挽救民族危机。
④过程：公车上书（揭开维新变法序幕）、成立强学会（维新派政治团体形成标志）、颁布《定国是诏》（变法开始）、戊戌政变（变法失败）。
⑤失败原因：脱离群众和资产阶级的软弱性
⑥意义与启示：在社会上起到了思想启蒙作用，有利于资产阶级思想文化传播，具有爱国和进步作用。但资产阶级君主立宪道路在中国是行不通的。
3、辛亥革命（资产阶级革命派，反帝反封建的资产阶级民主革命）
①背景：国际（《辛丑条约》签订，民族危机进一步加深）、国内（民族资本主义发展迅速）
②代表人物：孙中山、宋教仁、黄兴等
③主张：民族、民权、民主，三民主义为纲领，试图以革命手段在中国建立资产阶级共和国。
④革命活动：成立兴中会；建立中国同盟会，提出较为完整的资产阶级革命纲领——三民主义；武昌起义；建立中华民国；颁布《临时约法》。
⑤失败标志：袁世凯就任中华民国临时大总统；败因：主观是资产阶级软弱妥协性；客观是中外反动势力的联合绞杀。
⑥意义启示：辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了我国2000多年的封建君主专制制度，使民主共和观念深入人心。但辛亥革命的果实被袁世凯窃取了，它没有改变半殖民地半封建社会的性质。辛亥革命的失败，证明资产阶级共和国的方案在当时中国是行不通的。
4、新文化运动（激进的资产阶级知识分子，空前的思想大解放运动）
①背景：政治（帝国主义加紧侵华，军阀混战）、经济（资本主义经济进一步发展）、思想（民主共和思想与尊孔复古逆流尖锐冲突）
②代表人物：陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等
③主张：提出了“民主”和“科学”的口号
④开始标志：1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》
⑤内容：前期：四提倡四反对，后期：宣传马克思主义
⑥意义：是我国历史上一次空前的思想解放运动，它启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的道路，为马克思主义在中国的传播创造了条件。
二、不同阶级、阶层提出的救国方案和主张
1、地主阶级
（1）新思潮的萌发
林则徐是“开眼看世界”的第一人，魏源著《海国图志》提出“师夷长技以制夷”的思想；魏源认为，要救国只有效法西方，推行维新改革；张謇提出“实业救国”。
（2）地主阶级洋务派
以奕欣、曾国藩、李鸿章等为代表，“自强”“求富”向西方学习，维护清王朝，客观刺激了中国资本主义的产生与发展，为中国近代化开辟了道路。
2、资产阶级
（1）资产阶级维新思想
康有为、梁启超等资产阶级维新派，反对专制（维护清王朝）、倡西学兴民权、发展资本主义。
（2）资产阶级革命思想
孙中山等资产阶级革命派，主张以暴力推翻清王朝统治，提出三民主义思想，主张建立资产阶级共和国，使中国走上资本主义道路。
（3）资产阶级激进派
提倡民主和科学，实质上是资产阶级文化反对封建文化的斗争，冲击了封建主义思想、道德和文化，开启了思想解放的闸门。
三、归结学习中国近代史的感想：
1、中国近代史是一部列强侵华的屈辱史，它警醒我们，落后就要挨打，青年学生应勿忘国耻，振兴中华；
2、中国近代史是一部人民抗争史，它告诉我们，中华民族是一个自强不息，不畏强暴的民族，中国人民具有不屈不挠的斗争精神；
3、中国近代史是一部民族探索史，地主阶级、农民阶级和资产阶级由于自身的阶级局限性，都不能提出科学的革命纲领，不能改变中国的半殖民地半封建社会的性质，只有共产党才能救中国，只有社会主义才能救中国。
专题三：中国共产党领导下的中国革命史
一、中国共产党召开的重要会议
1、党的创建时期
①中共一大（1921年7月23日，上海），中国共产党的成立是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。
②中共二大（1922年7月，上海），制定了党的革命纲领，在中国第一次 提出彻底的反帝、反封建的民主革命纲领。
2、第二次国内革命战争时期
①“八七”会议（1927年8月7日，汉口），是大革命失败到土地革命兴起的转折点。
②遵义会议（1935年），是党的历史上生死攸关的转折点。
3、抗日战争时期
中共“七大”（1945年，延安），为争取抗战胜利和实现中国光明前途准备了条件。
4、新中国成立后
①中共“八大”（1956年，北京），为我国全面进行社会主义建设和党的建设指明了方向。
②十一届三中全会（1978年，北京），是建国以来党的历史上伟大的转折，此后，我国社会主义现代化进入了一个崭新的时期。
③中共“十二大”（1982年，北京），把马克思主义的普遍原理同我国的具体实际结合起来，起自己的路，建设有中国特色社会主义。
④中共“十三大”（1987年，北京）正确分析国情，明确提出了社会主义初级阶段的理论，并制定了党在初级阶级的基本路线。
⑤中共“十四大”（1992年，北京），确立了邓小平建设有中国特色社会主义理论在党的指导地位，还提出建立社会主义市场经济体制。
⑥中共“十五大”（1997年，北京）提出并论述了党在社会主义初级阶段的基本纲领，它为我们在21世纪实现中华民族的伟大复兴，指明了方向。
二、中共进行的武装斗争
1、重要的革命战争
（1）北伐战争：1926年5月至1927年7月，中共与国民党实行政治合作的战争。基本上推翻了北洋军阀的统治。
（2）抗日战争：1937年至1945年8月，中共发挥了中流砥柱作用，是近代以来中国第一次反对帝国主义斗争的胜利。
（3）解放战争：1946年6月至1949年9月，推翻了国民党反动统治，取得了新民主主义革命的伟大胜利。
（4）抗美援朝战争：1950年10月至1953年夏，中国人民发扬了国际主义和爱国主义精神，提高了中国的国际威望，为中国的经济建设和社会改革赢得了相对稳定的和平环境。
2、军队建设
（1）北伐战争中，以共产党员、共青团员为主的叶挺独立团屡立战功。
（2）1927年“八一”南昌起义，是中共独立领导武装斗争，创建人民军队的开始。
（3）1927年“八七”会议上，毛泽东提出著名论断“政权是由枪杆子中取得的”。
（4）1928年4月井冈山会师，组建中国工农红军第四军。
（5）抗战开始后，根据国共两党协议，西北主力红军改编为八路军、南方八省游击队改编为新四军。
（6）解放战争至今，改称中国人民解放军。
（7）抗美援朝期间，中国人民志愿军入朝作战。
（8）新中国成立后，对军队进行整编，成立多兵种合成部队。
3、重大战事
（1）南昌起义、秋收起义：是中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队、建立农村革命根据地的开始。
（2）红军长征：由于第五次反“围剿”失利，红军被迫进行战略转移。1934年10月至1936年10月，红军长征，粉碎了国民党反动派扼杀革命的企图。
（3）平型关大捷：1937年9月，抗战以来的首次大捷，粉碎了“日军不可战胜”的神话，打击了日本侵略者的气焰，鼓舞了全国人民的斗志。
（4）百团大战：1940年下半年，中国军队主动出击日军的最大规模战役，带有全国性的伟大战略意义，增强了人民坚持抗战的信心。
（5）人民解放军挺进中原：1947年6月底，揭开了战略进攻的序幕。
（6）辽沈战役：1948年9月至11月，歼敌7万多人，解放了东北全境。
（7）淮海战役：1948年11月至1949年1月，歼敌55万多人，是近代以来歼敌数量最多的，解放了长江以北中下游地区，奠定了解放长江以南 各省的基础。
（8）平津战役：1948年11月至1949年1月，歼敌52万多人，解放了华北全境。
（9）渡江战役：1949年4月，解放南京，为解放长江以南地区创造了条件。
三、统一战线
（1）革命统一战线
①标志：1924年国民党一大召开
②目的：完成反帝反封建的民主革命任务
③作用：领导开展国民革命，推动北伐战争胜利进军，基本推翻了北洋军阀统治。
④破裂：1927年蒋介石、汪精卫等国民党右派叛变革命。（蒋发动四·一二反革命政变）
（2）抗日民族统一战线
①背景原因：1931年日本发动九·一八事变后，中日民族矛盾已逐渐上升为主要矛盾；1937年卢沟桥事变后，民族危机空前严重。
②目的：团结一切爱国力量，争取抗战的胜利。
③过程：西安事变和平解决，标志着抗日民族统一战线初步形成；1937年9月，国共两党再次合作，正式建立抗日民族统一战线。
④作用：成为抗日战争胜利的重要保障。
（3）国共两党关系变化及启示：
①国共两党合则有利于民族的兴旺和崛起，分则给中华民族带来战争和灾难。（或国共两党合则两利，分则两伤；或两党合则国兴，两党分则民族和人民不幸）
②国共两党代表的是不同利益的政党。在民主革命时期，两党两次合作，沉重打击了封建军阀和帝国主义在中国的统治，推动了中国革命的发展。
③在新的历史时期，国共两党应以民族利益为重，实现第三次合作，为祖国的统一大业和中华民族的伟大复兴作出贡献。