为自己写历史人物

⑴ 写一个历史人物故事

1、《勾践尝胆卧薪》

春秋时期，吴越两国交兵，越王勾践战败后，便和妻子一起前往吴国，做看守坟墓和养马的事情。夫差每次出游，勾践总是拿着马鞭，恭恭敬敬地跟在后面。后来吴王夫差有病，勾践为了表明他对夫差的忠心，竟亲自去尝夫差大便的味道，以便来判断夫差病愈的日期。夫差认为勾践对他敬爱忠诚，于是就把勾践夫妇放回越国。

越王勾践他回国以后，立志要报仇雪恨。为了不忘国耻，他睡觉就卧在柴薪之上，坐卧的地方挂着苦胆，表示不忘国耻，不忘艰苦。经过十年的积聚，越国终于由弱国变成强国，最后打败了吴国，吴王羞愧自杀。

2、《祖逖闻鸡起舞》

东晋时期的名将——祖逖，年青时就很有抱负，每次和好友刘琨谈论时局，总是慷慨激昂，满怀义愤。为了报效国家，他们在半夜一听到鸡鸣，就披衣起床，拔剑练武，刻苦锻炼。这就是成语闻鸡起舞的来源了。同义词：发奋图强、自强不息。

3、《陈平忍辱苦读》

陈平西汉名相，少时家贫，与哥哥相依为命，为了秉承父命，光耀门庭，不事生产，闭门读书，却为大嫂所不容，为了消弭兄嫂的矛盾，面对一再羞辱，隐忍不发，随着大嫂的变本加厉，终于忍无可忍，出走离家，欲浪迹天涯，被哥哥追回后，又不计前嫌，阻兄休嫂，在当地传为美谈。终有一老着，慕名前来，免费收徒授课，学成后，辅佐刘邦，成就了一番霸业。

4、《陆羽弃佛从文》

唐朝著名学者陆羽，从小是个孤儿，被智积禅师抚养长大。陆羽虽身在庙中，却不愿终日诵经念佛，而是喜欢吟读诗书。陆羽执意下山求学，遭到了禅师的反对。禅师为了给陆羽出难题，同时也是为了更好地教育他，便叫他学习冲茶。在钻研茶艺的过程中，陆羽碰到了一位好心的老婆婆，不仅学会了复杂的冲茶的技巧，更学会了不少读书和做人的道理。

5、《少年包拯学断案》

包拯包青天，自幼聪颖，勤学好问，尤喜推理断案，其家父与知县交往密切，包拯从小耳濡目染，学会了不少的断案知识，尤其在焚庙杀僧一案中，包拯根据现场的蛛丝马迹，剥茧抽丝，排查出犯罪嫌疑人后，又假扮阎王，审清事实真相，协助知县缉拿凶手，为民除害。他努力学习律法刑理知识，为长大以后断案如神，为民伸冤，打下了深厚的知识基础。

⑵ 以历史人物为话题的作文谁能提供写范文

走进苏东坡

结识苏东坡并非偶然，从小就听老师说过他的故事，总是在他的故事里沉醉，如沐浴初夏的风里。

一个长衫飘飘的士人，有着飘逸的神情和胡须，那么慷慨激昂地唱着“大江东去，浪淘尽，千古风流人物……”豪情满怀，激起片片雪白的浪花。浪涛滚滚间，时光无情湮灭了一个个意气风发的容颜，把鲜活的身影淘洗得没了形迹。他叹惜古人的消逝，自己的身影也在自己的叹惜中渐渐成为人们的记忆，大浪淘尽的人物中，他成了一个代表。

我曾深思，像他那样的一个人，该是完美的风流才子形象吧？琴棋书画，样样精通。诗词文章，可供后人玩赏的也是举不胜举。纵观历史之河，虽浪花层起，又有哪朵如他一样洁白灵动？当他把豪放与俊逸洒脱结合得那样自然倾注笔端，天地之间，豪放词从此成为词中精品，与婉约词并立成了两大流派。

他是豪放词的代表，但他并不拒斥婉约。事实上，他的词中不乏婉约之色，“但愿人长久，千里共婵娟。”“小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。”他也有情意悠长的时候呀！婉约缠绵，与豪放无关，展示了男人柔弱的一面。

他是爱竹的，“宁可食无肉，不可居无竹。无肉使人瘦，无竹使人俗。”他脱了俗。住所旁，少不了竿竿翠竹，披风拂云。他的画卷中，秀竹姿容俊美，与诗文增辉。

他亦如竹。他有了竹的虚心宽阔的胸襟，有了竹的坚韧无惧的意志。他任人世的狂风吹过，任命运的打击降临，从不低下高傲的头颅。有时真想为之庆幸，他从深爱的竹中学会了处世的哲学。如果没有竹一样的胸怀和品质，他该如何应对一生遭贬的处境和失去爱妻的遭遇啊？在黄州、惠州、儋州的人生轨迹中，他离京城越来越远，心也越来越闲适。也许曾在逆境中有过一声叹惜，但那叹惜却化作了奇迹。他无论被贬到哪里，都能造福一方，惠泽他乡百姓。于是，在自身的不幸中，他方百姓感激的泪水成就了他的伟大。他是官员中的智者，强者，仁者！

他最后葬身海南了，不必嗟叹。那是一个无尘的世界，碧波荡漾，椰风海韵中，他已长眠。凭吊者请放轻匆匆的脚步，千万莫惊醒了他的酣梦……

⑶ 以自己是一位历史人物的身份写一篇日记！！！

我看毛泽东 毛泽东是一代伟人，不仅影响中国，也影响世界。 有人说，近代中国有三个为解放和振兴中华民族做出巨大贡献的最伟大的人物：孙中山、毛泽东、邓小平。也有人说，中国几千年的历史，有两个划时代的大思想家，这就是孔夫子和毛泽东。
这两种说法我认为都很有见地。不管是从中国近代史这个角度，还是从中国几千年历史这个角度，毛泽东都占有突出的历史地位。孔夫子到现在已有2400多年，他的思想至今还深深影响着我们的社会，影响着人们。毛泽东这样一个人物，他的思想也会深远地影响着社会的各个方面，影响着人们。
毛泽东给我们留下的大量文稿，是一个大宝库。 我始终认为毛泽东是中国亿万被剥削、被压迫、被屈辱人民的大救星。在毛泽东的领导下，中国人民出现了空前大团结的喜人局面，建立了中国五千年历史上第一个清正廉洁的中央人民政府。无论是贞观之治、开元天宝、康乾盛世，都不能和这个政府相比。 毛泽东同志是伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、战略家和理论家，是近代以来中国伟大的爱国者和民族英雄。
毛泽东同志在艰苦漫长的革命岁月中，表现出一个革命领袖高瞻远瞩的政治远见，坚定不移的革命信念，得心应手的斗争艺术和驾驭全局的领导才能。他是从人民群众中成长起来的伟大领袖，永远属于人民，为世界一切正直的人们所尊重。他的革命实践和光辉业绩已经载入史册。他的名字、他的思想和精神永远鼓舞着中国共产党人和各族人民，继续推动着中国历史的前进。毛泽东同志作为一个伟大的历史人物，属于中国，也属于世界。

⑷ 历史人物怎么写

秦始皇，运用远交近攻，统一六国，制订了郡县制·····
汉的汉武帝
三国之中最不内乏的就是英雄，谋士，像曹容操，郭嘉，诸葛亮····
晋的司马炎，使自从黄巾之乱以来的分裂局势暂时获得统一
北魏孝文帝，他那个改革很有名的
唐太宗李世明，明太租朱元璋，总之每一个开国皇帝都是可以写的，你可以写他建造一个皇朝的过程，中间也可以写他的手下吗

⑸ 写一篇写给历史人物的信

给诸葛亮的一封信
Mr诸葛：
多年不闻先生音讯，不知近来如何。
虽说先生所处时代与我相去甚远，幸得罗贯中学士之《三国演义》让我一睹您的风采。先生的“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”的修身养性，先生的“鞠躬尽瘁，死而后已”的报国之心，着实叫在下钦佩不已。此非恭维，皆属肺腑之言，且看：受命危难，出使吴郡，说服孙周，联刘抗曹；火烧藤甲，七擒七纵，孟获等人，俯首称臣；六出祁山，足智多谋，司马贼汉，闻风丧胆。但您挥泪斩马谡之举，我实不敢苟同。
街亭一战，亦是马谡无能，不听王平之谏，才落得损兵折将，又得从长计议。但马谡罪不当诛，军令状虽有，一废纸耳，安能抵一人乎？某不才，愿为先生指点。
正所谓“胜败乃兵家常事”，孙膑、吴起虽身经百战，亦有马失前蹄之时，安马谡也哉？此不可取之一也。
出师之初，先斩大将，有失军心。千军易得，一将难求。当时曹贼作乱，方用人之时，马谡满腹经纶，多加培养可成新一代接班人，此不可取之二也。
金无足赤，人无完人。马谡虽狂妄自大，但亦有可圈可点之处，且立有汗马功劳，将功补过又岂非良策。《左传》云：人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉。此乃不可之三也。
纵观现今，“马谡”之徒众多，被斩者甚少，何也？先生何不趁此良机，混水摸鱼，一来赚些“外快”，二来顺从大家之意，三则卸掉自己用人不当之责，四则能做一回马谡的大恩人……一石多鸟，好处多多，先生何乐而不为呢！此乃不可取之四也。
至于生死状，实乃一张废纸。只要您不多说，众人安敢开口。您身为蜀国丞相，掌军权，众人讨好不及，岂敢违您呢。
至于百姓，草包也。虽则李世民言水能载舟，亦能覆舟，但百姓衣食足则安矣，且夫您身名显赫，犯一小错又安足道哉！可惜，您不听“劝言”，力斩马谡，以此示众，使自己身心受创，实是一时糊涂啊。
《史记》云：智者千虑，偶有一失；愚者千虑，必有一得。汝乃大意才酿此错，不必自责，改过则可。切记！切记！不当之处，还望见谅。
此致
祝复兴汉室，指日可待！

晚辈某某敬上
某年某月某日

⑹ 把自己想象成一个历史人物写一个片段

在小学，第一次读到关于诸葛亮“草船借箭”的故事，打心眼里佩服他。这之后，我饶有兴趣地翻开了《三国演义》，对诸葛亮的“上至天文，下知地理”敬佩万分，并期待能够邂逅他。

一天晚上，时针走向九点一刻，睡意不请自来。书中的一个个黑字开始模糊--不知过了多久，朦胧的视线出现了一个轮廓，我似乎被打了兴奋剂，一下子惊醒过来。站在我眼前的这一位不是爸爸妈妈，而是手执扇子的诸葛亮。我愣在那里，似乎惊讶得忘记了尖叫。

好一会儿，我回过神来。诸葛亮摇了摇手中的扇子，温和对我笑了笑，并询问我的名字。“叶子。”我轻声应答。他听了，又说道“那你知道我是谁吗?”我几乎是脱口而出，“诸葛亮。”他笑着说:“那我来考考你，你知不知道关于我的一些故事吗?”我略微想了一会儿说:“刘备三顾茅庐，请您出山。之后，你被刘备的举止所感动，并答应辅佐他打天下。您还为刘备出锦囊妙计，使孙权赔了夫人又折兵。”诸葛亮点点头，很欣慰的样子。我继续说道:“周瑜曾要置刘备于死地，想出了一条条的诡计，但都被您一一破解，从而到后面的‘三气周瑜’，周瑜因为心胸狭窄，在怒气之下，离开了人世……”诸葛亮很惊奇我的记性，我说在谷歌一搜索，也不用翻《三国演义》，都有!

诸葛亮笑了笑说:“看来你了解了很多呀!现在，我要出道题来考考你。”我听了，一下子清醒了很多。“相信你一定听过草船借箭的故事吧!”我点点了头，说我知道你就从“草船借箭”的故事开始。诸葛亮继续说道“如果让你来当出谋划策的人，你会怎样去预测风向的转变?”“我只要打开电脑，上全国的气象网站，就能对全国各地的气象状况一览无余。风向的预测更是不在话下。”诸葛亮听了，说:“原来这么简单，一个小小的‘四方盒子’竟然能知道这么多。”

“还不止这些呢!原来，每个人的远程交流都需要靠飞鸽传书，或者是叫信者传达，这不免花去许多时间，甚至会耽误一些需要紧急告知的事情。现在，只用一个手机或是电话，就能与他人直接通话，您说，这是不是很方便呀?”诸葛亮听了十分佩服，感慨万分:“科技改变了生活!在不同的年代，真是一年一个样子。叶子，生活已经变得如此方便，但是，读书的生活还是一如既往的艰辛，或许不需要古人的‘十年寒窗苦读’，可是，也要付出许多的汗水才能占到胜利的顶峰。”

⑺ 关于写历史人物的作文

苏轼:<宋朝的雨>,我们老师说要写散文就仿这样写,不过最好开头比这个要鲜明点,毕竟是考场作文:http://www.chinateacher.com.cn/news/2008/0116/5158.asp
陶渊明:http://www.sinopecnews.com.cn/staff/2006-11/23/content_417772.htm
李清照:<乱世中的美神>很经典:http://tieba..com/f?kz=97344916
李白:http://www.tianya.cn/publicforum/Content/no16/1/50366.shtml
林黛玉:http://..com/question/78173504.html?si=1

考场作文:要点题句,老师基本就是看几眼就会评分,不要太过含蓄,我自己就吃过这方面亏,最好讲你要写的人物素材与你自己结合起来,比如说他对你的启示或是其他.不要让老师觉得你只是在写人物.多使用名句,记不住名言就自己写,简练点,多使用反复回环对比手法看起来就会像名句了.而且这样的句子最好单独成段

⑻ 怎么写关于历史人物的作文

写历史人物，你可以通过对这个人的出生【（出生地 名字的来源 家人）（内略写）}然后写他的成容长历程（详写），可以的话再谢谢他在军政上的作用（详写）。如果他是一个诗人或文学家你可以侧重写他的作品，最好加一些自己的感受。（详写）。

⑼ 写一篇关于历史人物的作文！谢谢！

诸葛亮自古以来就一直受到人们的广泛评论，深受人们的爱戴，出于茅庐的他辅佐实力单薄的刘备成王霸业，忠贞地献上自己的谋略，为蜀国打拼了一片天下。他的聪明才智和忠贞不虞让许多人都为之钦佩。

小时侯就听过有关诸葛亮的故事，也看过一点《三国演义》的电视剧。所以，诸葛亮在我的心中总是神秘的，出神入化，无所不能。他是一个神奇的人，隐居于山中未能与外界接触，却能熟知当时的情形，对外界了如指掌。面对刘备的提问，他将时局分析得相当透彻，无论从哪个方面都是那样的周密，面面俱到。另外，他对于与曹操，孙权的关系方面的把握也做了相当精妙的解析。最后还做出了最为重要的一个谋略——取荆州，作为蜀国的国土，并将荆州的地理环境，人文关系都进行了严密的分析。可以说，没有哪个谋士能像诸葛亮一样将各个方面都考虑到，对于各个地理环镜那样的熟悉。在赤壁之战中，诸葛，亮算准天气，“呼风唤雨”借东风，对于赤壁之战的胜利中起了决定性的作用。他可真可谓是上知天文，下晓地理。

他的聪明才智是不可估量的。后人一提起他，必将首先想到他的神机妙算与锦囊妙计，是智慧的化生诸葛亮设空城计，下退司马懿大军，实行的心理战术；草船借箭，竟向敌人获取了战斗工具。看似不容易做到的，却如此轻松地在他的计谋中完成。这些计谋都很奇特，令人意想不到，在危难时刻帮了蜀国大忙，挽救了一次又一次的危机。可以说，如果没有诸葛亮，蜀国绝对不会立足于天下，与魏`吴两国抗衡。诸葛亮也是相当忠义的一个人，刘备在世时，尽心尽力地出谋划策，刘备死后也耐心地辅佐刘禅，为后主鞠躬尽瘁，死而后已。然而刘禅却昏庸无能，不理朝政。诸葛亮非但没有篡位，背叛，到其他的强国去，反而更加尽心地为刘禅出谋划策。《出师表》一文中更是表现出了自己的衷心，感人肺腑，正义凛然。这一切都取决于对先主的感激与怀恋。可是我认为，诸葛亮虽然接受了先主刘备的遗命，但是蜀国却早已不如当年，再怎么调整也不可能打败曹操，后主如此地软弱。也许，他太注重于忠，坚首誓言，尽心尽力去做的只是一件永远没有结果的事。最后死在了行军途中，令人惋惜。如果诸葛亮早日挣拖的束缚，看穿了这一点，他不会活得那么累。他可以归隐山居，安度晚年。成为一名隐士。诸葛亮的一生充满着传奇色彩，给后人留下了无数启发和迷团。然而他的聪明才智，忠贞不虞会永远活在人们的心中，千古流传，永不磨灭。