⑴ 在课外 我还读过其他的历史故事 我最喜欢的故事是什么 故事的主人公是什么 主
在课外我还读过其他的历史故事,比如《披荆斩棘》。故事的主人公是冯异,是汉朝的一位大将军,立下很多战功,尤其是平定了关中,利于天下太平。披荆斩棘这个词也比喻在创业路上艰苦奋斗,克服重重困难。
⑵ 你课外还读过哪些历史故事
明朝那些事,这个历史很靠谱,张居正传,拿破仑传,张作霖传
⑶ 编历史小故事
两个弟子的志向都很好。子路乐于助人,好善乐施。颜回不居功,只做善事,不求功名。专他们都能做到舍己属为人,当然就两个人所答出来的意思看,颜回的境界应该略高一点。
孔子则谈的是社会理想,超越了个人人生的范畴。而对老人的关怀、年轻人的价值观和社会诚信度等都是考量一个社会的质量的重要参数。老人家胸怀天下,他的志向关涉社会民生,是极其高尚的。
⑷ 宋朝的历史故事要具有历史性课外
烛影斧声:根据记载,开宝九年(976年)十月十九日夜,赵匡胤病重,宋皇后派亲信王继恩召第四子赵德芳进宫,以便安排后事。宋太祖二弟赵光义早已窥伺帝位,收买王继恩为心腹。当他得知太祖病重,即与亲信程德玄在晋王府通宵等待消息。王继恩奉诏后并未去召太祖的第四子赵德芳,而是直接去通知赵光义。光义立即进宫,入宫后不等通报径自进入太祖的寝殿。王继恩回宫,宋皇后既问:“德芳来耶?”王继恩却说:“晋王至矣。”宋皇后见赵光义已到,大吃一惊!知道事有变故,而且已经无法挽回,只得以对皇帝称呼之一的“官家”称呼赵光义,乞求道:“吾母子之命,皆托于官家。”赵光义答道:“共保富贵,勿忧也!”[1]史载,赵光义进入宋太祖寝殿后,但遥见烛影下晋王时或离席,以及“柱斧戳地”之声,赵匡胤随后去世。二十一日晨,赵光义就在灵柩前即位,改元太平兴国。这个事件由于没有第三人在场,因此一直以来都有赵光义弑兄登基的传说,但是无法证实,成了千古疑案。
当然,这只是野史,并无权威史实证实。因自唐太宗开始,皇帝才开始看史册,后续的关于记载历代帝王的评论,才都带有歌功颂德性质。因此这段历史,可以看做是无风不起浪。因此且算作课外篇吧。
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⑸ 最近你在课外阅读了哪些历史故事选择其中一个进行复述注意语句通顺连贯主要情
金日磾儿子为何成为汉武帝弄儿
元狩二年的夏天,在春天收获匈奴人的祭天回金人之后,霍答去病又再次率兵攻打祁连山,与匈奴浑邪、休屠二部遭遇。
在汉匈的这场战争中,年少英勇的天才大将霍去病,带领汉家军队获得了胜利,将大汉的威名传遍草原。而匈奴两部则遭遇重大损失,特别是浑邪王一部,更是伤亡数万人。
匈奴单于得知此事后,下令召见浑邪王。说是召见,但肯定是会问罪的。浑邪王害怕受到问责,于是就兴起了归降汉朝的心思,顺便还将休屠王拉上了。
休屠王答应与浑邪王一起投降汉朝,但是中途又反悔了。因为他觉得自己损失没有浑邪王大,单于应当不会怪罪他。浑邪王会放任休屠王回去,然后告诉单于自己要归降汉朝吗?那当然不能,所以就将休屠王杀了,带人归降。
休屠王被浑邪王所杀,他还有一个儿子叫金日磾。金日磾在父亲被杀之后,与浑邪王一道归降汉朝,当时他14岁。
金日磾归降之后最开始是养马匹的小官,而后凭借自己的努力,向汉武帝展示了自己的能力和忠诚,因此逐步受到汉武帝宠信。
⑹ 有关历史的课外书
如果只是喜欢故事,那么可看《中华上下五千年》。故事描述得很生动、详细。
如果想增长知识,更好地理解课本,那么可看《中国通史》(古代卷),内容全面、详实、客观,突出重点事件和人物。
⑺ 课外你还读过哪些作家的历史故事
莫泊桑,查更斯,鲁迅,冰心,叶圣陶。
⑻ 课外的历史故事有什么
邯郸学步
古时有复一制个来自北方燕国寿陵的一个青年,下决心要去赵国的京都邯郸.听说那里无论男女老少走路姿态都很好看,就来到这里学走路.
一开始他就在大街上看着别人走,总结出了一几条.就开始走路,但是总是不像.后来他想到可能是因为自己本身固有的寿陵人走路的步法.还没有废除掉,所以他就让自己假设从来不会走路,故意摔倒再爬起来学习邯郸人走路,手怎么摆,脚怎样迈,学的十分吃力.
如此学习了好几个月,不但没有学会邯郸人走路,而且把自己原来的走路步法也忘的一干二净了.不得不爬回寿陵老家!
⑼ 在课外阅读中你最喜欢的历史故事有哪些呢
个人见解,如果时间充足的话,就看看三国演义,这本书,写的都是智者,谋士回,阳谋,阴谋,权谋答,何为天时地利人和,里面的故事情节,氛围,有勾心斗角,有英雄惜英雄,有分有合,有合有分,诸葛亮和周瑜,和鲁肃的联合抗曹,后来的孙权又假意和曹操联合,导致关羽的被害。看的使人着迷,又让人心惊肉跳的。这就是好比身临其境的感觉。还有,杜月笙传,戴笠传,《上下五千年》,曾国藩家书,还有,蒲松龄的聊斋志异,也是不错的选择。最近比较大火的书籍《鬼谷子》,《狼道》,《羊皮卷》。